下雨天
今天,下起了滂沱大雨。街上的人都在狼狽地跑,只有靜英在街上慢慢移動。她在想今天發生了的事:今天,老師看著靜英的成績表說:”靜英,如果你靠這種成績是不可能考上好中學的,連大學也考不到,誒!”靜英知道老師是覺得她不爭氣,可是她也不想啊!
突然,有人大叫:“陳靜英!”靜英回頭看,還能是誰?不就是她的同學水瑩。水瑩是班裡成績最好的,就是常常狗眼看人低,所有女生都很討厭她。當然,靜英也不想和她有任何交往,所以理也沒理她。水瑩跑到她身旁,微微抱怨:“今天的雨可真大呀!體育課都上不到了,真可惜!”
靜英覺得這樣不理她好像沒禮貌,所以冷冷地說:“是啊!你這個體育健將,沒有體育課,等於沒了一天的樂趣吧!”然後,她們聊到都不知道已經到了靜英家。靜英什麼都沒說就直奔家門,仿佛什麼都沒發生過。而水瑩,就繼續走。
她其實知道為什麼其他人都不願和她做朋友。她已經在很努力地改了,可是並不是說說就行的。今天,她和靜英聊了那麼久,發現了靜英的純真。這應該就是為什麼靜英有那麼多朋友吧?水瑩想。
各色,调盘
世界因色彩而生机昂然。
——题记
白色
白色,是飘雪的象征,或是纯洁的代表。不需要任何的渲染,给人以纯洁的享受。
冬季不就可以用白色代表吗?一片白茫茫。街道,房屋,树木……都披上了银装。
在窗前眺望这粉壮玉砌的世界,窗外一片嬉闹。一群群天真的孩子在堆雪人,掷雪球……真是不亦乐乎!
绿色
绿色,是生命之颜色。它是让世界充满生趣的根本。
夏季不就可以用绿色来表示吗?翠绿,旺盛的大树比比皆是。
坐在“绿屏”之下,清爽随之而来,似乎是一种洒脱,整个人轻松了许多。点点碎玉般的光透过叶与叶的缝隙,散落在草地。稍稍伸个懒腰,也觉得无比惬意……
金黄
金黄,似乎是悲凉的风景,也似乎是丰收的喜悦。
秋季不就可以用金黄来表示吗?金黄的叶下隐藏着累累硕果。
清爽是这个季节的特写,默默地看着一片片枯黄的树叶满天飘落,任习习轻盈的风,将头发吹得飘逸……
混合色
蓝,有看不见的绿和黄,它是天空的色彩,是无边无际的大海,是宽广心胸的写照。
我喜欢蓝色,喜欢它的恬静,它的天真。喜欢它海纳百川。
紫,有看不见的蓝和红,它是神秘的色彩,是幽雅沉静的贵妇,是葡萄般的清甜可口。
我喜欢紫色,喜欢它的默默无闻,喜欢它富有的神秘感,还有它的那份无人能比的气质。
色彩如此之多,真叫人目不暇接,也罢,改天再一起欣赏欣赏吧!!
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下雨天下雨天,叔叔走在回家的路上。突然,叔叔看见一位小妹妹没带雨伞,叔叔说:‘’小妹妹,我跟你合着用雨伞吧,你过来。“小妹妹跑到了叔叔身边。叔叔和小妹妹走着着,看见一位老爷爷拄着拐杖在雨中艰难地行走。叔叔说:‘’小妹妹,你到我的背上来,让老爷爷走在前面。‘'他们走走,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。100字 三年级
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下雨天上午去外婆家刚回来,我们就要去小姑家吃饭。吃完饭,我们就要回家了。这时,天突然刮起大风,风吹得树枝摇摆,树叶还不是发出“沙沙”的声音。下雨了,雨点不停地打在我的身上,我赶紧跑回楼洞。过了一会,雨停了,我们骑上摩托车准备回家。路上,雨又下了起来,比刚才的大多了。雨点打在我的脸上发出“啪”的声音,一阵疼痛飘然而去。我趴在爸爸的背上,妈妈也趴在爸爸的背上。不是还有沙子被风吹进我的眼睛里,痒痒极了!“谁都别动!”爸爸轻轻地说,“坚持,快到了!”爸爸带着我和妈妈直奔回家。我也不知道什么时候,只觉得朦胧中爸爸把我带回了家……回家后,看到爸爸的头发被风吹得往后仰,眼镜上全是雨点也顾不上擦一擦,衣服已经全部湿透了。我大叫一声:“爸爸!”就往爸爸怀里扑,爸爸紧紧把我搂到怀里。300字 三年级
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下雨天这个季节,雨总是不停“光顾”上海。我不喜欢下雨。一下雨,我就只能呆在家里,听着像秒针一样的雨点。今天也如此。我站在窗口,手臂撑头,看着雨不停地打向娇嫩的花朵,滋润着它们。周围的一切都变得异常安静,而我又听见了另一种不同的,几乎没听过的声音。起先,几颗硕大的雨点,“咚咚”地敲着窗户,好像是一个好朋友正在敲窗,想与我去公园野餐,享受一个温馨的下午。过了一会儿,那位“朋友”走了,雨也越下越密。雨落在伞上,发出鼓一样的“邦邦”声;雨落在瓦片上,发出清脆的“叮叮”声;雨打在树叶上,发出短促的“滴答”声……雨就像一位演奏家,弹奏着一首天然的乐曲。这样的场景,让从来都讨厌雨的我,顿时目瞪口呆,站在那里,一时间说不出话来。雨下了几个小时,我在那儿听了几个小时,不知为什么,我特别希望我也是小雨点,与所有的雨共舞,就算跳上一天,我也不会休息。这雨也是来无影去无踪,想看,也只能下次了!350字 五年级
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下雨天早晨,我躺在床上伸了个懒腰,窗外传来一阵阵淅淅沥沥的声音,我想是下雨了吧?推开窗户,果然,外面下着雨。那天上飘飘洒洒的雨丝像牛毛、像花针。纵横交错,在眼前形成灰蒙蒙的一片。雨落在屋顶上、叶子上、阳台上,把灰尘冲洗得干干净净,我内心的烦恼也被冲洗掉了。雨点落到马路上,打着五颜六色伞的人们加快了脚步,有车疾驶而过,溅起了一串的水花,打在路人的身上,路人的衣服被打湿了,引起一片埋怨声。我家院子的阳台上有许多小花小草,它们被风吹得摇来摆去,在它们旁边,有一株挺拔高大的桂花树,它傲慢地看看小花小草后,说:“还是我最厉害,你看你们都被风吹得摇来摇去,而我却纹丝不动……”院外,几个小朋友在雨中嬉戏,其中一个小男孩用手接雨水,然后把雨水送进嘴里,喝了一口后大声说:“这雨水真甜啊。”其他小伙伴们听到了,也纷纷效仿,伸出手去接雨水喝,有人说甜,有人说他是骗人的,他们吵着、闹着,笑个不停。雨越下越大,风也越刮越大。雨,你什么时候才能停啊?400字 三年级
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下雨天又是一个上学的日子,天阴沉沉,我的心似乎很重,拖泥带水的走进学校。慢吞吞地走进教室。一进门就与书声撞了个满怀,便走向冰凉凉的座椅。过了一会儿开始上课了。正当读到季羡林所写的《怀念母亲》的时候,就听见雨敲击着透明的玻璃窗强有力的声音,我的心似乎随着雨声飘到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分轻脆。整篇课文读完了,朦朦细雨也似乎已经停了。我的心被一阵铃声给拉了回来,咦?平时的下课铃就如同是一只小白兔,怎么今天这么沉闷。放学了,天空中又飘浮着几朵灰色的云。不久之后!下了一场暴雨。我撑起一把粉红颜色的雨伞。雨落在了我的雨伞上,这次的雨似乎跟我一样心情不好。估计是因为他们离家出走的原因吧!雨伞上开始开出了几朵小花,只一瞬间,整个雨伞都开出了小花,真美丽,又过不了多久,在雨的滋润下整条大街都种出了各种各样的雨伞。有透明的斯文,有淡紫的典雅,有粉红的优雅……五彩缤纷。五点过后,雨似乎找到了回家的路,渐渐的变成了毛毛雨。如果仔细观察,会发现天空中这片云朵与那片云朵用七彩的桥连接着,在说悄悄话。雨停了,眼前焕然一新。我站立之处似乎成了看风景的地方。谁能说这不是天地给我的恩泽?450字 六年级
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下雨天今天早上一起床我就看到外边一直在下雨。哎,看来今天要穿厚点儿了,还要带把雨伞。走进学校,学校里的大树被冲洗得干干净净。树叶上还滴着雨滴,当我没有打伞从树下走过去的时候,那些雨滴总会滴到我的后脑勺上,让我整个人都清醒了许多。我站到三楼的走廊上,看着远处的风景。那蒙蒙细雨就像一层纱帘,远处的景物若隐若现的,隔着雾蒙蒙的水气,这真像在仙境里一样。雨天虽然很美,但是总有不方便的地方。就因为你这下雨天,害得我不能回家吃饭,还冷得要死。吃完饭,我和我的一个朋友想起来下雨天应该会有蜗牛出来的。我对我的一个朋友说:“我们去看看有没有蜗牛吧!”我的朋友愉快地答应了,谁知道前面有一个水坑,她踩了进去,结果脚下一滑,就摔倒了。她的上衣和裤子都被雨水弄湿了,我安慰了她好久,又一起找老师让她爸爸给她送衣服过来,哎,都怪这下雨天。一直到放学的时候,雨还在淅淅沥沥地下着。一阵风吹过来,我打了一个哆嗦,看来,秋天真的来了。400字 五年级
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下雨天下雨天了怎么办我好想你不敢打给你我找不到原因什么失眠的声音变得好熟悉沉默的场景做你的代替陪我等雨停期待让人越来越沉溺有谁和我一样等不到他的谁爱上你我总在学会寂寞的滋味一个人撑伞一个人擦泪一个人好累怎样的雨怎样的夜怎样的我能让你更想念雨要多大天要多黑才能够有你的体贴其实没有我你分不清那些差?e接近还能多一些别说你会难过别说你想改变被爱的人不用道歉期待让人越来越疲惫有谁和我一样等不到他的谁爱上你我总在学会寂寞的滋味一个人撑伞一个人擦泪一个人好累怎样的雨怎样的夜怎样的我能让你更想念雨要多大天要多黑才能够有你的体贴其实没有我你分不清那些差?e接近还能多一些别说你会难过别说你想改变被爱的人不用道歉怎样的雨怎样的夜怎样的我能让你更想念雨要多大天要多黑才能够有你的体贴其实没有我你分不清那些差?e接近还能多一些别说你会难过别说你想改变被爱的人不用道歉350字 五年级 叙事
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