我的“小书虫”同位
50字
六年级
写人
“呜呜呜，卖火柴的小女孩冻死在街头了！”我的“小书虫”同位刚看完《安徒生童话》就又来向我哭诉了。唉，这位“小书虫”同位可真让我头疼。
说声“晚安”其实并不难
350字
六年级
记叙文
抬头遥望天空，心中的忧郁如阴暗的天空。坐在窗前的我，忽然回想起往事。
记得那一次，老师布置了家庭作业——睡觉时，跟爸妈说声“晚安”。
回到家后，我悄悄地溜进房间，坐在窗前思考该如何完成这个任务。忽然，我心想：不如不说，反正老师也不会知道的。可是，明天老师要是让全班以这件事为主题写一篇作文，那该怎么办？哎！
到了晚上睡觉的时候，我依旧坐在窗前。这时，窗外的柳树好像在埋怨我说：“就晚安两个字，说出来也不是什么坏事，只是一种礼仪罢了。”对呀，真是一语惊醒梦中人。我鼓起勇气向妈妈的房间走去，可走到一半我又想放弃，这时我想起了老师经常跟我们说的一句话“凡事不可半途而废”，便走了进去。
妈妈瞧见我进来，便问我：有什么事吗？我心里七上八下，过了一会儿，我慢慢地对妈妈说：“妈妈，晚安！”妈妈听后，满意地笑了，对我说：“晚安！”我也满意地笑了，原来说声晚安并不难，只要真心就行。
说声“晚安”，拉近了我与妈妈之间的距离，使我的关系更密切。说声“晚安”其实并不难，
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我的“小书虫”同位“呜呜呜，卖火柴的小女孩冻死在街头了！”我的“小书虫”同位刚看完《安徒生童话》就又来向我哭诉了。唉，这位“小书虫”同位可真让我头疼。 她，一米五的中等个子，鼻梁上挂着一副紫红色边框的近视眼镜，一个又小又粗的马尾一颠一颠的。她就是我刚才说的“小书虫”同位。 我这个同位特别爱看书，要不然怎么能被我说成“小书虫”呢？有一次，我向后位借了一本《安徒生童话》，正当我看地津津有味时，我同位大叫了一声，吓了我一跳！她翻了翻书皮，向我请求道：“你能不能借我看看？”我摇了摇了头说：“不行啊，这是我后位的。”她立马转头对我后位说：“你能不能借我那本书看看？好不好嘛！”说完还撒起了娇。我后位无奈，只好让我和她一起看。她说了声“谢谢”后就很别扭地坐到我身边，把书抢去一大半。本来我也不想说些什么，但是和她一起看书实在太费劲了。我常常看了2页，她却连一页半都没有看完。我不得不自己等着她慢慢阅读完每一个字。这还不算最“痛苦”的。她看书也很深入感情。看到伤心的地方她便会忍不住小声哭起来，看到搞笑的地方又忍不住捧腹大笑。常常我都得捂住耳朵才能安静看书。好不容易和她一起看完了这本书，她又和我聊起读后感来了。 当然，这样的看书方法也不一定不好。正因为她博览群书，所以作文总能写好。我要向这位“小书虫”同位学习！450字 六年级 写人
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