命运在咱己的手里
一个人的命运应掌握茬咱己的手里,为呵要别人卖力?人一生下来不就是好好的活著。明蜘道生命可贵,为呵世界不看重,似我们的努力贡献去战争。
而我们的生命一化为乌有。
如果我们的努力能换来下辈子,我情愿努力,担能保征,我们下辈子还会有吗?一定哪时的环境巳不同了。“战争”,世界的人们一心还是墟伪、贪心,适样,我们双为呵去努力,可似改变吗?我常常适样问咱己。所似,我从不相信“关心”俩字。他们都是墟伪的。我不许努力,也可似说使我们。“努力”的后果也许会带给我们的战争芭!
世界的人一起努力,泼展汛速,大恨的财料会引起灭绝。努力的成就,只是一时带给适辈子的荣耀。而我们只儒要好好的活著。
音乐之美
“甜蜜蜜,笑得真甜蜜,好像……”这首《甜蜜蜜》正是验证了我对音乐的喜爱。
每当我开口唱歌,我总不禁甜蜜地笑。也许是由于从小对音乐的喜爱,每当开口唱,心里无论是忧伤、生气、委屈还是满心的不愉快都会随着音乐的旋律消散,留下的只有开心和欢悦。因此,唱歌成了我的最爱,每次心中的开心总使我不禁地甜蜜的笑。
因为对音乐的喜爱,每天时不时就会哼一小曲,所以我对音乐有所了解也有所挑剔。我觉得每首歌曲都饱含了作者心中的一些情感,我对轻快、欢乐的音乐十分喜爱,尤其是那首淳朴的《中国话》,常常使我不禁为自己是中国人而骄傲。其中一句“全世界都在讲中国话,孔夫子的话越来越国际化”体现了中国话的影响力,在其有一些从古至今学说中国话的过程极为细致融成“平平仄仄”等几首绕口令,也让我加深对中国话的了解。
对音乐的喜爱,其实还有很多方面,其中一方面是它能使我自我安慰。记得有那么一次,我在班会上朗诵一首诗,由于紧张把“爸爸”二字读成“喇叭”被同学笑话,我那断了线的眼泪珠子便掉落了下来,而在我回去的路上,便不禁地哼起了《真心英雄》,其中有句:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。这一句让我的心情有了大转变,因为我明白了如果我没有锻炼和挫折,以后就会很难走上社会,成长总会有绊脚石。
因为我生活有了音乐带来的乐趣,所以我每天都会过得很轻松很快乐,每天都有甜蜜的笑容。
我认为音乐可以舒缓心情,即使遇到很委屈的事情也可以烟消云散。当我有一次为明天将要发生的事而激动的睡不着时,我听了一首轻松抒情的慢歌,很快便能进入甜美的梦乡。
“我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方……”这一段歌词总结了音乐所给我的乐趣。因为其中的“梦想”是我对每天都能拥有快乐日子的希望,而那道“彩色的光”也正是音乐带给我丰富快乐的一道彩光。
初一:王二小
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青蛙的命运家,在哪儿?可怜的青蛙小欢已经无家可归。天渐渐黑了,,小欢一家在草丛中停了下来。“妈,我饿了。”小欢的弟弟无力地说道。妈妈看了看爸爸,又看了看小弟,无奈地摇了摇头……第二天,天刚蒙蒙亮,小欢一家又出发了,大家好不容易走到了一片菜地,本以为可以美餐一顿了,可是眼前的景象使大家都绝望了。是啊,现在庄稼地里都打上了许多农药,还有什么昆虫啊!小欢想道:难道天要亡我们青蛙吗?不,不是天,是人类,是人类要亡我们啊!他们只顾自己填饱肚子,却忘了我们青蛙可以消灭害虫呢!只听见小弟无力无力呻吟着,它用最后一口气说:“别—别喝这里的水,水里—有—毒—!”说完,小弟永远的闭上了眼睛。父亲背着小弟,母亲和小欢无语的跟在后面,它们又踏上了旅途。天,渐渐黑了……远处,传来了一束光亮,又有里一阵急促的脚步声。小欢猛然地意识到:是捕蛙人来了!!!它叫醒了沉睡中的父母,慌忙地逃跑了。一束光照在了小欢身上—捕蛙人发现了它。捕蛙人的手伸向了小欢。“好肥啊!”说着就把小欢放进了麻袋。在袋里,小欢和它的朋友们相遇了。这意味着它们将被人类砍头扒皮,送上人类的餐桌,成为他们的点心。青蛙们欲哭无泪……又一只手抓住了小欢,他举起明晃晃的屠刀,小欢绝望地闭上了眼……一切都结束了……500字 初一 说明文
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命运掌握在自己手里命运掌握在自己手里花谢了,树叶落了,小河干枯了,他正徘徊在生死线上,难道他的命运只有死亡吗?不,他能挽救自己!花谢了,可以再次开放!树叶落了,可以再长出来!小河干枯了,可以再有水源留下来!就算他很容易死,但是,只要微笑面对困难,我们可以什么也不怕!命运不是从出生就决定了的,你可以自己改变。因为命运掌握在自己的手里!你想怎样改变就怎样改变,因为这是你自己的选择。虽然你很容易死,但是你可以努力。锻炼自己,磨练自己。不仅给自己体质上的磨练,还有意志上的磨练。只要你相信命运掌握在自己的手上,那么,你将成为自己的主宰!250字 六年级 叙事
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“快乐永远掌握在自己手里”我最敬佩的人是一位老奶奶。奶奶身体不好,但是他每一天都很快乐,她就是我的邻居——王奶奶。有一天我放学回家,因为丢了几只笔芯,所以我垂头丧气的,我到了家门口,发现自己没有带钥匙,这时我的对门王奶奶正好出去,看见我问我怎么回事,我说我忘带钥匙了,奶奶给我妈妈打了个电话,妈妈说一会就到。等待时,我问她为什么每一天都那么开心,她说:“这快乐就是把钥匙,大家总是在不知不觉中将快乐交给别人掌管,当你和你妈生气,你就把这把神奇的钥匙交给你妈掌管,她在对你爸生气,那有把钥匙塞给了你爸。”我似懂非懂的点点头。奶奶继续说:“孩子,记住,快乐永远掌握在自己手里!咱不给别人!”我把这句话铭刻在心中。科苑小学五年级:宋琳晞250字 五年级 写人
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日己我从来都没有烧过饭.妈妈说:"那我教你,准备一斤大米,用水来回地淘洗,再把米倒在电饭煲里,放适量的水,盖好锅盖,插上插头,然后把开关摁下就行了.''我都把这些话记在心里了.到了四点半后,我就照着妈妈教的去做.刚开始,大米还沉在锅底下,好像在那里睡觉.等了几分钟,还是那样,我已经不耐烦了,焦急地等待着大米从梦中苏醒.十分钟后,我打开锅偷看了一下,水面上都是细密的水泡,水泡把大米遮住,大米在锅中不断地上下滚动,大米在水里沸腾.渐渐地,大米开花了,水越来越少,慢慢地大米就把水吸干了,饭终于熟了,传出一阵阵淡淡的清香.今天我做了一顿饭,不但加深了对科学道理的理解,而且煅炼了自己的动手能力.250字 三年级 写景
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命运命运到底是什么?有的人家钱万贯,有的人流落街头;有的人心想事成,有的人事与愿违;公平,不公平。这到底是谁在操控?生活在天昏地暗里的人,彻夜责怪着上天和命运;生活在极乐世界里的人,彻夜感谢着上天和命运。但往往,生活在天昏地暗里的人,却不知道幸福的存在;生活在极乐世界里的人,却不知道痛苦的存在。生活在天昏地暗里的人,会越来越坚强,他看不到命运的仁慈;生活在极乐世界里的人,会越来越柔弱,他看不到命运的残忍。这世界上平平常常最好,这世界上没有想不开的事,这世界上没有最最好的事。不要让自己越陷越深,像进入了命运的沼泽。但你正确去面对幸运和不幸便会成为命运的主宰者。250字 初二
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命运有一天,上帝的使者来到了人间,他碰到了一位高僧在为两个孩子占卜前程,只见高僧指着其中一个孩子说:“你是个状元!”他又对旁边的一个孩子说:“你注定是个乞丐。”二十年后,上帝的使者再次来人间,看到“状元”正在街边乞讨,那个“乞丐”正坐着轿辇,穿着上好的丝绸,满面红光的在马路上。使者百思不得其解,便去问上帝。上帝说:“我赋予每个人的天分只有十分之三,剩下的,要靠对他们自己了。”使者这才恍然大悟。有一首歌唱的好“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢……”人生也是这样的呀!五年级:一片荒漠作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级
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