动力来自哪里?
“动力来自哪里?”今天上课时老师问了我们这样一个问题,我们每个人也都在问自己。说实话,以前还真没想过这个问题。其实也该好好想想了,为什么这个新的学期让自己不似从前那样轻松,反而添了一些紧张、一丝压抑、一份责任、更重要的是多了一份学习的动力。可这动力到底来自哪里呢?我陷入了深思……
——压力?
难道真如那句话所说:“成长需要压力,没有压力就没有动力,有压力才会有进步”吗?毕竟已经初三了,每个人的心里都清楚自己身上的担子有多重。眼看着睡眠时间骤然减少了两三个小时,同学间的竞争也越来越激烈。这才真正发觉,自己已背负了初三的压力、中考的压力。竟然慢慢地溶入到了这种近乎白热化的氛围中。“人无压力不成才”,此时才真正体会到了它的真正含义。想想也是,古往今来又有哪一个伟人不是在压力中成长起来的?也许,动力真的来自压力吧!
——失败?
或许,动力来自所谓的“失败是成功之母”?可能吧!的确,上次的期末考试对于我来说是一个巨大的打击,从全阶段第四名一瞬间滑落到了第四十名,它让我明白了什么叫真正的“天壤之别”。这无疑也是一个巨大的失败,而且败得“惨不忍睹”。至到今天,当我看到班级排名上那“可怜”的两竖(11)时,还感到惭愧,更觉得丢脸,在我的“历史”里何曾出现过“两位数”?不过,我一直记得林肯的那句话:“我主要关心的不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心。”,所以,我没有灰心,是那次失败让我在这学期中更加努力,也许失败才是动力的真正来源!
——梦想?
姜尚有过一个梦,孔子有过一个梦,屈原有过一个梦,李白有过一个梦,邓亚萍有过一个梦……就连祥林嫂、阿Q那般的小人物也都有过一个梦,每个人都曾经有过自己的梦想。没有梦想的人总是自暴自弃,没有梦想的人生毫无意义;没有梦想的人是一具行尸走肉,没有梦想的人生枯燥无味;没有梦想的人不会拼搏进取,没有梦想的人生永无精彩!同样,我也不例外,我也有自己的梦想,而且不止一个。其中最现实也是最迫在眉睫的一个就是:明年我不仅要以优异的成绩毕业,而且要顺利地考上重点高中,为自己三年的初中生活画上一个圆满的句号。可能正是因为这个梦想一直激励着我,才让我不懈地努力。巴金说过:“没有人会因为多活几年而变老,人变老只是因为他放弃了梦想。”可见梦想对人生来说多么重要,我永远都不会放弃我的梦想。人无梦想而不立,人生正是因为梦想而精彩。梦想会一直是我动力的源泉!
来自压力的动力,来自失败的动力以及来自梦想的动力,将凝聚成一股更强大的推动力,伴我前行。因为我相信:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹!!
快乐的回忆
【篇一:快乐的回忆】
“瞧!你看人家多文静,哪像你?简直就是个土娃儿。”唉!妈妈经常这样教训我,可还是改变不了我爱玩的性格。
别看我在外面是个斯斯文文的女孩子,但到了家里,我就是个“孙悟空”,野得不得了,为此我还闹过不少笑话呢!
那天,我正趴在床上津津有味地看电视。突然,我看到那武侠电视剧里一个个英勇无比的大英雄骑着自已的坐骑奔驰在大草原上。疾风吹起他们的头发,整个人变得精神起来,强而有力地挥着鞭子,马儿的尾巴甩来甩去,真是太有趣了!我目不转睛地盯着电视,也想试试那种骑马的感觉。
灵机一动,便看上了我们家那吃饭用的长板凳。我二话不说地跳上了板凳,左手托着板凳的一头,右手拿着一根木条,使劲地抽板凳。妈妈见了这幅场景,笑得话多说不出来了。我特别生气,拼命地往前冲。“叭——”,因为“骑”得太快,不小心摔了个“狗啃泥”。这会儿,妈妈笑不出来了,连忙过来扶我。妈妈邹起眉头地问东问西,可我真的一点儿事情也没有。脑子里满是刚刚摔跤的原因——可能是我个子太小,而这个板凳很重,所以才摔跤的。这该怎么办呢?我的眼睛不一会儿便盯上了靠在墙角的竹竿。这下总不会摔跤了吧。我正在试我的“新马”,妈妈就又捧腹大笑了起来,我鼓起了腮帮子,扭过头去,不理她。我终于找到了适合我的马,兴奋得不得了。
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。我就是爱玩。那些轻松的日子是我童年最快乐的回忆……
【篇二:快乐的回忆】
回忆可真像一个调味盒,里面装满了酸、甜、苦、辣。今天我就打开这个调味盒,让大家看看里面有哪些令人开心的事情。
暑假虽然已经过去一段时间了,可去舅舅家打枣子的情景,却一直回荡在我的脑海中。今天,我就和大家一起分享分享我的快乐吧!
说起枣子,我不禁想起那绿莹莹的外皮,脆脆的口感,还有那甘甜爽口的味道……那天,舅舅答应我中午去打枣子,准确的说应该是捡枣子。我们来到一棵枣树下,太阳把枣子照得闪闪发亮,一阵微风吹来,枣子摇摇摆摆,像个企鹅。我伸手就摘了一个,可没想到竟被树上的刺扎到了,舅舅拿着一个竹竿跑过来对我说:“枣子得用竹竿打下来。”我还没回过神,一阵“枣子雨”便落了下来。我正准备去捡,又一阵更疯狂的枣子雨把我打了个措手不及,虽然有些痛,可是我仍然笑容满面。看着我高兴的样子,舅舅也开心地笑了。枣子落得满地都是,我还站着干什么?快去捡呀!每过多久,我们便提着一大篮枣子满载而归。
一路上,我们又说又笑,感受到了丰收后的喜悦。噢!终于可以吃到这纯天然、无污染的绿色食品了!好东西要一起分享,我们让左邻右舍的邻居们一起出来吃,我们围着一篮枣子,说说笑笑,不时吃个枣子。这种滋味可真好!
这件令人快乐的事,真是让我回味无穷啊!
【篇三:快乐的回忆作文】
在我的心中有一个个快乐的回忆,而在那么多的回忆中,我最快乐的是,我打兵的时候和游泳的时候了。
自从我舅舅开了“水世界游泳中心”,我就可以不花钱的游泳,打兵乓和锻炼身体了。
前几个星期我在我舅舅地方去打兵乓,在这里有一位爷爷,他兵乓打的可好了,这位爷爷一直和我爸爸在打,因为他可以很好的控制住球,所以和他打的人可以对他扣球而却不会出界。
等爸爸打完后,该我打了。我摆好姿势,等爷爷发球过来,球一过来,我拍子一挥,就可以把球扣过去,动作的准确率可以达到50%以上,当然,也会随着一天天的练习而增加动作的准确率。这时旁边来了个会员,他在一旁安静的看着,我被人看着,当然有点难为情了,我也就当他不在一样,认真练习,他突然插嘴说到:“这个小姑娘很有球感,你在外面学过吗?”我如实的回答:”没学过。“他笑了笑说:“如果你去正规的训练一定会很好的。”我点了点头。被人夸奖也是件很快乐的事情。在上个暑假我爸爸就已经打算让我学乒乓了,既然有人说我有天赋为何不在这方面多努把力呢。
经过激烈的兵蹦球练习,全身上下全是汉,这个时候,去游一会儿泳是最舒服了,舅舅在这家店已经经营的越来越好了,自然游泳池的水温也越来越舒服,我现在也是经过爷爷的指导,游泳的姿势标准,速度也快了,还有一位奶奶,她和我一起游泳,说我快的象个小老鼠,可见我游的有多快了。
在人生中,有许多快乐的事情,有几件甚至可以让我们一生难忘,让我们都记住这些快乐吧!
【篇四:快乐的回忆】
自从我懂事以来,虽然只有仅仅几个年头,但很多事确是值得我回忆的。因为从我的短短经历中深深体会到了人间的真爱,亲情的温暖,朋友的快乐。
人们常说人间的真爱才是最最甜美的,我终于体会到了。自从我呱呱坠地,就有妈妈的精心照料和呵护。爸爸无微不至的关怀和疼爱
【篇七:快乐的回忆】
我的童年是在外公家度过的,记得当时年纪小,记忆中只有满满的糖果,追逐的伙伴,绚丽的阳台,比起现在,快乐多多了。
<一>
我就这样在外公家住下了。
我最喜欢外公家阳台上种植的植物,它们是我唯一可以的消遣。而且那里还有一座大型的秋千型椅子,只。可惜不能荡,不然就是一座秋千了。夏天坐在上面,冰凉冰凉的。
每当一阵风吹过,花瓣就随着一缕的清香纷纷扬扬飘落下来。夏天,阳台飘着浓郁的草莓香。草莓成熟了,是我享口福的时候啦!大人们专挑那些没被虫咬过的草莓,洗给我吃,那时候我觉得我是最最幸福的人啦!
夜晚的时候,我们坐在那架秋千型石椅上,讲故事、吃水果、玩。
最炫的是放烟火,放烟火不是像现在,一大箱点上火。“砰砰砰”的,一束束的色彩飞上天了。那种是好像一根根仙女棒,然后点上火,拿在手上,一簇簇火花瞬间绽放。
〈二〉
4岁的时候,我上了附近的一所幼儿园。以前的我很挑食,早餐总是被妈妈硬灌进去。但毕竟是硬灌的,于是我把早餐吐得满地都是。折腾了很久,才到学校去。最好笑的是,那时学校刚好放学,我还进去排到队伍里,妈妈又从队伍里把我接出来。那个老师看我们不顺眼,沉着脸说:“下次早点进来!”现在想来还真是好笑。
6岁了,我搬出了外公家。
于是,时间便像长了尾巴的星星一样飞快地流逝了。
【篇八:快乐的回忆】
愉快的回忆?我能写什么呢?忽然,我看见了相框里在连云港拍的照片,思绪一下飞到了那时。
我一直向往到海边去,好幸运,爸爸要带我去连云港玩,真是正满我意。
来到海边,那细细海风吹在我脸庞,带来了大海的气息,沁人肺腑,令我迫不及待地要去拥抱大海。
我兴奋地扑向大海,大海那波涛推动着我,仿佛在为我做按摩,好惬意呀,我快活地漂在海上,享受着这“天然按摩机”。
泡完海水澡,我来到沙滩上,沙滩上的各种各样的生物吸引着我:横行霸道的小螃蟹、缩头缩脑的海螺、色彩绚丽的贝壳……
突然,一只小沙蟹急急忙忙从我脚边爬过,如此匆忙,可能要去参加“海洋派对”吧?我拿起一根木棍,拦住了它的去路,可它聪明得很,迅速调转方向,疾驰而去,我哪能放过它,顺手拽了几根小木棍围住它,给它来了个“瓮中捉鳖”,它横冲直撞,可就是出不去,一会儿,它似乎开了窍,向木棍爬上去,可刚爬一段就摔下来,瞧她那狼狈不堪的样子。我忍不住哈哈大笑。
傍晚,我们来到沿海的海鲜大排档,那里的海鲜真是奇异古怪,吃法也多种多样:爆炒清蒸、油焖红烧……,一应俱全。
开吃了!我大口吞嚼着海鲜,每种海鲜都味道不一:辣椒烧蛤蜊,香辣可口,满嘴流香;清炖小杂鱼,滑爽味美,回味无比;爆炒章鱼,鲜嫩糯滑,很有嚼劲……,让我大饱口福,肚子吃得像个大西瓜似的。
这次愉快的连云港之旅,让我至今难忘。
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动力来自中考零分作文:动力来自14做任何事,若没有动力则无法做好.而每个人的动力源泉各有不同,只有来自人与人之间的动力,才能最好的推动我们前进.我的动力就来自这样一个人:14.(请不要出现真实姓名)14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉.离开她,我将一事无成.我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的.就是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心.我心想,就算为了她,我也要加油啊!她,就是14.从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习.累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.体育考试那天,风很大,我很担心.如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头.我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的满分,我心中默念14,14,14,14.............正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度.最后一项是1000米,风划过面庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常.开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽,眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了.这时,一个熟悉的声音传来,25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃?她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生.冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么伟大.后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉.现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章.我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 初三 记叙文
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动力来自亲情亲情,在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上,亲情就像干渴难耐时的一杯清水,排解忧愁;亲情又像汗泪满衿时的一缕清风,带走愤懑;亲情还想骄阳下的一片树荫,带来无尽清凉。那是一个昏暗的傍晚,夜幕临近,万籁俱寂,空旷的房间中置留一盏小小的台灯。我趴在书桌上奋笔疾书。又一次,我皱着眉头直起身来,看看面前我解不出的难题,瞥了一眼堆积如山的作业。自从升入初四以来,我的心头就像压着两座大山,一座是来自我周围的人对我的期盼,另一座却是我给自己施加的巨大压力,而我面前解不开的难题,就如同压死骆驼的最后一根稻草。太过沉重的期盼压得我喘不过气来,想要发泄的念头在我心间盘旋。“呲啦——”一下踢凳子声在寂静的房间响起。我奋力的扑上床,压抑的哭泣声在被褥间想起。大哭一通后,我在不知不觉间睡着了。恍惚间,我感到有一双温暖而细腻的首付过我的脸颊,轻轻拭去我眼角的泪水。在安详的抚慰中我终于沉沉的睡去。一觉醒来,我在床头发现了一杯温水,和一张字条。“爸爸妈妈相信你,不要把自己逼得太紧。无论成功或失败,我们永远是你最坚强的后盾。”噙着那杯温水,我的心逐渐平静:在生长过程中,小树总要经历阴霾,雷击,风雨,蛀噬。但是,只要身处蓝天下,沐浴着温暖的阳光,这一切都不能将它击倒。我做回书桌前,看着面前的难题,瞥一眼身旁的作业,疲惫散去,心中溢满动力。而这取之不尽用之不竭的动力,都来自于亲情。濮阳市油田第十二中学初三:常瑞瑞600字 初三 记叙文
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动力来自亲情亲情,是一个人拥有物质财富与精神动力。有了它看海能感知大海的波澜壮阔,观山能体悟高山的崇高险峻。柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱;豪放时,如烈火奔涌,在灵魂的天空里翱翔。亲情像雨,能帮助你洗掉烦恼,留下清凉;亲情向风,能帮助你扬起风帆,走向成功;心情像太阳,能够让你在寒冷的冬天也感受到春天的温暖,能够让蒙上岁月风尘的情感也散发出生命的清辉。亲情,让花木兰有了替父从军的动力;亲情,让孟母有了三迁的决心;亲情让阿炳拉出了绝美的旋律。亲情亦是如此,平静如水,它没有红色的轰轰烈烈,也没有灰色的漠不关心,它是淡化了的红色,拥有红色的炽热,却藏于心底。亲情,是三月的雨夹着的暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色,在枝头上有绿叶悄悄地探出了头,如亲情在心底萌生。春天是生长的季节,沉眠了一冬的种子在蒙蒙的细雨中滋润苏醒了。冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀、丰满、圆润,在树枝的尖叶上摇曳生长。它也许微不足道,力量却足以震撼人生。400字 初三 应用文
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动力来自远大的志向雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔,这是因为他有要搏击长空的志向;海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪,这是因为他有要冲刷黑暗的志向;种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光,这是因为他有要破土而出的志向;小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树,这是因为他有要茁壮成长的志向,天下之物,皆因有远大的志向而有动力去迎接生活。动力来自远大的志向,这样,人方能不被生活的巨掌击倒一蹶不振,而是更加进取,去迎接雨后的阳光。因为有了远大的志向,李白方能在难行的路上高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”方能扬言:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”方能坚韧地继续走着生活的路。因为有了远大的志向,杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下寒士而不顾自身:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!”因此,杜甫孜孜不倦地用自己的笔触真实地记录着历史,呼出人民的心声。因为有了远大的志向,司马迁在遭受宫刑后才能忍辱负重,对生活不怨不弃,呕心沥血,终成《史记》,博得“史家之绝唱,无韵之离骚”的美誉,如他所说,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他让自己的死重于泰山。因为有了远大的志向,双目失明的鉴真不畏惧生活给予他的不幸,而是历尽艰险东渡日本,将中华的佛教之精华携带到这个岛国,将佛教传播发扬。因为有了远大的志向,方使饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读,使家境贫寒的有志之士囊萤映雪凿壁借光,自己终成大器,也为历史留下一段段佳话……相反,没有了远大的志向,将会像井底之蛙一般自满自足,失去对人生的探索的欲望,整日碌碌无为,又何谈进取与动力呢?动力来自远大的志向,远大的志向,使我们勇敢地追求,无畏地追求,执著地追求,使我们永远拥有充沛的精力,在生活的快节奏里前进!650字 初三 书信
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动力≠压力压力=动力考试前作业很多,我反正是想作业越少越好,却不能如愿,现在轻松了,反到觉得在虚度光阴,.我真不明白自己为什么会这样.没有作业应该是一件很开心的事,即使是这样想,我心里却还是空空的.我喜欢网络,每天起床、上网……日复一日,几乎没有什么变化,时间久了,却对网络产生了反感,可是没有作业,我又能干什么呢?于是只好接着干这些没有意义的无聊事!明天就是休业式,我很兴奋,不是为了就要放假了,而是为了终于可以写作业了,这对我来讲,可能是真正意义上的”解脱”吧.考试前夕,生活很有压力,却过得有滋有味,是因为有压力啊,而现在呢?有时候我真的搞不懂自己,明明没了压力,却怎么也轻松不起来呢?我思索着,渐渐地,我明白了,生活是需要动力的,没有了动力,即使生活再轻松,心情依旧沉重.那么,动力又来自哪儿呢?应该是压力吧,可是动力就等于压力吗?不应该不是,动力谁都要,可是人们对压力总希望越少越好.但是,我可以确定的一点就是压力等于动力!为什么呢?因为,我们在生活总会遇到压力,不论多少,它都会成为你动力的来源.也许你不以为然,但是你仔细想一想就会发现,生活中,你没有压力的时候,动力也往往虽之消失了……其实生活中,压力是必须的,否则缺少了动力,那心中将会空荡荡的……450字 六年级 书信
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梦想就是动力“梦想看似遥不可及,但只要你努力就一定能触碰到。”今天,我怀着激动的心情看完了《开学第一课》。总有一天,我相信我会真正成长,绽放梦想的翅膀,自由翱翔。“有梦想就有动力。”这是我在这一课中听到的最多的一句话。80后山东人王亚平,13岁的跳伞运动员付丽娟,刘冬老师的神奇纸飞机,“最美志愿者”廖智,还有自强不息的小威……他们无一不令我们敬佩。我在每一节课上都学到了许多。一个个感人的故事,一段段奋进的音乐,都刺激着我们的心灵,令人拥有震撼的感觉。其中,最让我感动的就是小威和她的妈妈。这是一位多么伟大的母亲啊!为了小威能像正常人一样过生活,郑亚波去向专家讨教。当她听说弹钢琴能让小威变灵活后,她就开始长达了11年的自学生涯。郑亚波说:“我有一点会,就教小威一点。”平时,一个小调小威也要3年才能学会。“就算全世界人都放弃你,我也不会放弃!”这是郑亚波哭着对小威说的一句话。小威在妈妈不知情的情况下,自学了《世上只有妈妈好》,并在大众面前弹。我不禁潸然泪下。这是一位多么伟大的母亲和儿子呀!廖智,原本舞蹈出众的她在汶川地震中失去了双腿和女儿。廖智是个自强不息的人,她不愿放弃,但是她只觉得痛!有一次,廖智的家人都不在家,她仅靠着自己顽强地站了起来,并开始发奋练舞。一个带着假肢的残疾人,竟然去跳舞,这多不可思议!可是廖智做到了,用她的顽强给我们表演了一段轮椅舞。每个人都有一个梦想,也正是这个梦想,让我们在生活中有了目标和动力。让我们一起拼搏,向着梦想的天空奔去吧!初一:落阳550字 初一 书信
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作文:来自哪里冗长的预言零碎,缀许零星.我来自地狱,仅有几点星星鬼火.余,一片漆黑."你来自哪里?""地狱""地狱在哪儿?""一个与你们最遥远的极端"天堂,多诱人的字眼,你来自那里,我的极端.你的灵魂有多么圣洁,我的女神.我永远是躲在最黑暗的角落,一直贪婪地望着你.你说你喜欢纯白,那种柔和无瑕的白.我说我喜欢腥红,那种如血鲜甜的红.这就是差异,如何努力也无法改变的差异.你我的不同,相斥于极端.预言破碎,重现.洒落人间[壹]光明,黑暗.你,我.人间,这就是你我唯一能见面的地方.哦,我的女神,我将永远热衷于您的高贵.白昼,黑夜.四季轮回,你我交之失臂.会不会有个地方,白昼与黑夜同在?——永远也不可能如你我,容不下彼此.啊,我的女神,我多盼望能与您相见.黑白交替,你我轮回.天堂,地狱.永远只能遥望,无法接近.邪恶,纯洁,禁爱.[贰]昏黄的街角,浓雾掩住.看不见前方的路,像地狱的生死的桥,只见桥头,却无桥头.路灯尽力亮着,暧昧的路光投影.街头有浓烈的香味,来自于地狱穴墓的味道.就如此绵长的绕着,缕缕醉人.我站在街头,尖牙在月光下暴露,惨白,腥红.脚下无血的尸体,惨白无血.脖颈上有两个牙印.如邪恶,张狂地在黑夜怒吼."谁?"我警惕地回头.街头的浓雾勾勒绝美的身影.是你?我似笑非笑.唇边的残血如罂粟花绽开.绝美危险,如我."你都看到了?""为什么这么做?""为了生存"为了生存.多冠冕堂皇的理由.吸血鬼,嗜血如命.这就是理由.女神,害怕了么?您的圣洁,受玷污了吧?这就是命.我迈开步子,真是可笑,我,吸血鬼,也会说"命"."可不可以,不再杀人?"脚步忽得停下,我媚笑着,像罂粟话,只灿烂了一夜.之后,逝.声音平静得没有一丝起伏,略带笑意."除非,我死".吸血鬼不再吸血,只有死.这是玩笑,亦或事实.身后的身影愣了愣.无语.浓雾仍在缭绕,你的身影在路灯的投影下仍是那么没,惊心动魄.[叁]晨曦开始泛光.光明,开始.所以,黑夜,结束.这是宿命.我背靠着罂粟,脸上的笑,倾国倾城.光永远照不到这里.因为,罂粟剧毒.山头有雾缭绕,隐隐约约,似乎在尽力掩盖什么.你站在我面前,依如一身白衣.哦,我圣洁,至高无上的女神."我喜欢你""不可能,没有结果"我站起身,身上的落叶旋转,落定."如果有呢?"有?我的女神,我有多爱你,只可惜,你我不同,终究无果."你怕死么?""不怕""那就在一起吧"我扑上去,两颗尖牙嵌入你的脖颈.有茉莉花香,混合着血腥味.罂粟,茉莉.同白.却,一个邪恶,一个圣洁.喉咙中滚动着鲜血,香甜诱人.你缓缓闭上眼,不挣扎,罂粟花坠落.女神,你多傻啊,连挣扎都忘了.我抱着你,顺着树干滑坐.依旧没有光,黑暗,冰冷.用手抚平你的秀发,罂粟花夹在指间,混与你的血味.你的浅笑不变,圣洁高贵.我爱你,爱到死.如今你我鲜血融为一体,就永远在一起了.无人能在把我们分开了.女神.缓缓闭上眼沉睡下去,如精美的布偶,遗世万年.[肆]预言:一个由天,一个从地.没有任何的故事与交集.更没有结局.[伍]罂粟花依旧开得烈,如毒般侵入.我慵懒地倚靠在树上,夹一片花瓣含在嘴里,绝色倾城.恍惚间,有一身穿白衣的女子驻足,高贵圣洁,仰头,娇柔浅笑:"借问,你来自哪里?"1000字 高二 诗歌
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作文:来自哪里冗长的预言零碎,缀许零星.我来自地狱,仅有几点星星鬼火.余,一片漆黑."你来自哪里?""地狱""地狱在哪儿?""一个与你们最遥远的极端"天堂,多诱人的字眼,你来自那里,我的极端.你的灵魂有多么圣洁,我的女神.我永远是躲在最黑暗的角落,一直贪婪地望着你.你说你喜欢纯白,那种柔和无瑕的白.我说我喜欢腥红,那种如血鲜甜的红.这就是差异,如何努力也无法改变的差异.你我的不同,相斥于极端.预言破碎,重现.洒落人间[壹]光明,黑暗.你,我.人间,这就是你我唯一能见面的地方.哦,我的女神,我将永远热衷于您的高贵.白昼,黑夜.四季轮回,你我交之失臂.会不会有个地方,白昼与黑夜同在?——永远也不可能如你我,容不下彼此.啊,我的女神,我多盼望能与您相见.黑白交替,你我轮回.天堂,地狱.永远只能遥望,无法接近.邪恶,纯洁,禁爱.[贰]昏黄的街角,浓雾掩住.看不见前方的路,像地狱的生死的桥,只见桥头,却无桥头.路灯尽力亮着,暧昧的路光投影.街头有浓烈的香味,来自于地狱穴墓的味道.就如此绵长的绕着,缕缕醉人.我站在街头,尖牙在月光下暴露,惨白,腥红.脚下无血的尸体,惨白无血.脖颈上有两个牙印.如邪恶,张狂地在黑夜怒吼."谁?"我警惕地回头.街头的浓雾勾勒绝美的身影.是你?我似笑非笑.唇边的残血如罂粟花绽开.绝美危险,如我."你都看到了?""为什么这么做?""为了生存"为了生存.多冠冕堂皇的理由.吸血鬼,嗜血如命.这就是理由.女神,害怕了么?您的圣洁,受玷污了吧?这就是命.我迈开步子,真是可笑,我,吸血鬼,也会说"命"."可不可以,不再杀人?"脚步忽得停下,我媚笑着,像罂粟话,只灿烂了一夜.之后,逝.声音平静得没有一丝起伏,略带笑意."除非,我死".吸血鬼不再吸血,只有死.这是玩笑,亦或事实.身后的身影愣了愣.无语.浓雾仍在缭绕,你的身影在路灯的投影下仍是那么没,惊心动魄.[叁]晨曦开始泛光.光明,开始.所以,黑夜,结束.这是宿命.我背靠着罂粟,脸上的笑,倾国倾城.光永远照不到这里.因为,罂粟剧毒.山头有雾缭绕,隐隐约约,似乎在尽力掩盖什么.你站在我面前,依如一身白衣.哦,我圣洁,至高无上的女神."我喜欢你""不可能,没有结果"我站起身,身上的落叶旋转,落定."如果有呢?"有?我的女神,我有多爱你,只可惜,你我不同,终究无果."你怕死么?""不怕""那就在一起吧"我扑上去,两颗尖牙嵌入你的脖颈.有茉莉花香,混合着血腥味.罂粟,茉莉.同白.却,一个邪恶,一个圣洁.喉咙中滚动着鲜血,香甜诱人.你缓缓闭上眼,不挣扎,罂粟花坠落.女神,你多傻啊,连挣扎都忘了.我抱着你,顺着树干滑坐.依旧没有光,黑暗,冰冷.用手抚平你的秀发,罂粟花夹在指间,混与你的血味.你的浅笑不变,圣洁高贵.我爱你,爱到死.如今你我鲜血融为一体,就永远在一起了.无人能在把我们分开了.女神.缓缓闭上眼沉睡下去,如精美的布偶,遗世万年.[肆]预言:一个由天,一个从地.没有任何的故事与交集.更没有结局.[伍]罂粟花依旧开得烈,如毒般侵入.我慵懒地倚靠在树上,夹一片花瓣含在嘴里,绝色倾城.恍惚间,有一身穿白衣的女子驻足,高贵圣洁,仰头,娇柔浅笑:"借问,你来自哪里?"1000字 高二 诗歌
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动力来自真诚的鼓励我是一一只小小的风车,而你是迎面的风,因为你的鼓励,所以我才能转动。——题记唉,我该怎么办呢?我坐在书桌前,呆呆地看着桌上的成绩单,最近的几次考试,成绩一次不如一次。成绩单的旁边,是一份空白的表格,那是老师发的,让我们为下一场考试定下自己的目标。唉,现状如此糟糕,就算有个合适的目标,我也很难找回前进的动力吧……更何况,我自己都不知道下一次的目标该是什么……既然自己定不出目标,不如找个了解自己的人帮着定吧?我的脑海里忽然冒出这个念头。心里想着,求助的短信便发送出去:“能不能请你为我下次的考试定个目标呢?”几秒钟之后便收到了回复,只是简短的三个字:“超过我。”看到这三个字的时候,我不禁惊讶:要知道,我求助的他是班里成绩十分优异的学生,每次考试都高出我十多分甚至更多。要我超越这么优秀的他,实在是……“有难度。”我也回复了三个字。很快地,悦耳的手机铃声又响了起来……“不难。只要努力没有你做不到的,我相信你能够达到这个目标,加油!”真诚的鼓励犹如一阵迎面而来的春风,拂过我的心灵,吹走了忧虑和不安。我不由得会心一笑……我把他为我定的目标写入表格,并把它放在书桌的玻璃板下。从那以后,书桌的桌面上多了许多书籍和练习卷,明亮的灯光下也多了一抹我努力学习的身影。每当书桌空了下来,我便会看到那玻璃板下的表格,还有那个目标,就会想到他由衷的话语中真诚的鼓励,书桌上便又会被放上一本书或是复习资料,我手中的笔又开始在纸上唰唰地运动起来……他以“超过我”为目标激励我努力奋进,如此真诚的鼓励,我又岂能让他失望呢?付出的汗水果然有了收获,接下来的一场考试中,我不但达到了“超过他”的目标,而且从以往的第三十多名一跃成为全班第一。颁发进步奖的那天,我站在讲台上,听着老师的表扬和同学的称赞,始终不敢相信自己的耳朵:我真的考了第一吗?看到台下,那个给我定下目标的他露出了会心的微笑,终于相信了一切,笑意也印上我的脸庞……课间,他来到我的座位:“这个送给你,作为你达到目标的奖励吧。”那是一只小小的手折的纸风车,四只翼上面写着四个字——“勇闯明天”。我笑着接过来:“谢谢你。”我把那只风车安在自行车的车把前。骑车时,迎面有风吹来,小风车就欢快地转动着,转动着……我会心地笑了,因为我知道:我是风车,而他是迎面而来的风。他的鼓励给了我动力,让我不停地转动起来……动力,正是来自真诚的鼓励啊!回到家中,又收到他祝贺的短信,末尾问:“这次,你也帮我定个目标吧?”我回道: “这还用问吗?当然是‘超过我’喽!”“难度不小啊!”他回复。“只要努力你一定能做到的,加油哦!You can make it!”发完这条短信,我心中一阵欣喜。我知道,下一次考试,他一定会取得很大的进步,会达到他的目标。因为我真诚的鼓励,也会带给他拼搏的动力。就像那风车,在风的吹拂下不懈地转动着,转动着……1000字 初三 记叙文
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动力来自信任的目光“加油,我们相信你!”考场外,老师们与家长送来最后的鼓励。我抬起头,又看到了那熟悉的目光,充满了坚定的信任,在一次又一次挑战中给予我承担责任的勇气,在一次又一次犹豫时交付我继续前进的动力的目光。嘴角慢慢上扬,我自信地笑了,带着那来源于信任的目光的无限动力,我大步地迈向了考场……800米的跑道上,我正与夏日的骄阳作着痛苦的挣扎。刺眼的阳光下,猩红的跑道似乎在涂着炽热的火舌,嘲笑着我抬起每一步时的艰难与犹豫。身体在一个又一个重复的迈步过程中变得越来越疲惫、越来越沉重,“放弃吧!”心里有个声音在悄悄地劝道:“本来身体就虚弱,何苦这么折磨自己,停下来去享受偶尔吹拂的凉风多好!”声音越来越大,前进也愈发的困难。哎,就这样停下吧,我恍恍惚惚地想着,脚步已经越来越慢。就在这时,一声响亮的鼓励传入耳中:“XY,加油!”我回头望去,是妈妈!那熟悉的目光,闪耀着充分的信任与支持,仍是一如既往地坚定,不带一丝的怀疑与犹豫,仿佛在说:“没问题,我相信你!”信念一点点传入我心,让我蓦地腾起前进的动力一鲜红的跑道已不再是烈日骄阳的帮凶,而是信任的目光为我铺就的通往成功的红毯!前进吧!我迈起大步,带着无限的动力,向成功的终点奔去……“真的不试一试吗?”耐心的老师再次温柔地询问。“我觉得你非常适合担任晚会的主持。”言语中充满了欣赏与肯定。但我仍是低垂着头。我,胆小、个矮、语速过快甚至咬字不清,这样的我如何能面对数百名老师同学,担任联欢晚会的主持?不自觉地摇摇头,我仍是充满了自卑。“相信我,你行的。”老师鼓励的话语再次传来,我抬起头,看到了那双眼睛中闪耀着的温和却坚定的目光,柔柔的,暖暖的,以不容置疑的信任渐渐融化我心中怯懦的坚冰,给予我无限的动力。面对着这信任的目光,我缓慢却坚定地点了点头……晚会没有让老师失望。当同学们聆听过“爱的风铃”、欣赏过动人的故事、观看完精彩的表演时,纷纷送来了赞赏的目光。在那众多的目光中,我又看见了那熟悉的目光,那在我几度想要放弃的夜晚为我灌输信念的目光,那在我忙着筹备晚会心烦意乱时令我安宁下来的目光,那让我一次次受挫后却又腾起无限动力的目光,那信任的目光……如果说动力是促使小草在寒冷的初春倔强成长的生命之泉,那么信任的目光便是为这泉水输送力量的源头;如果说动力是帮助人们走过危险索桥的气魄,那么信任的目光便是支撑这气魄愈发强大的扶索;如果说动力是载人驶向成功彼岸的帆船,那么信任的目光便是助这帆船不断前进的凛凛雄风!“好风凭借力,送我上青云!”信任的目光便是这动力的来源,动力来自信任的目光!1000字 初三 记叙文
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最新精品作文:动力来自压力 - 作文动力来自压力_500字“快,把初一的课本复习了,寒假作业给我检查!”妈妈耐心的对我说。“好,好,好,天天都是学习,学习能搞出个什么名堂吗?”我不厌其烦的说。其实我也不是不知道,现在这个社会竞争非常激烈,只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分,略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些,我比谁都清楚。在当今的社会,我们可以看到大街小巷,到处都是补习班招生的广告,家长和孩子也接踵而至的去上课,大人出钱,小孩出力,忙的不亦乐乎,到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间,被安排的满满当当,没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说:“我压力好大,爸妈一点也不体谅我的感受!”其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙,望女成凤”的愿望。话又说回来,当我们在获得压力的时侯,就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨:“哎呀,现在工作不好找,你必须努力学习,要不以后结婚都没人要!”这时,我们虽然会感到心头一沉,但是马上会变成一种动力“我必须好好学习,真想父母说的那样就没救了”。往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。接受压力吧,不要怪父母,要记住“阳光总在风雨后”,压力过后,便会获得更大的动力!接受动力,努力奋进,要对得起自己以前承受压力的“痛苦”!1000字 叙事