美丽的春天700字

美丽的春天

700字 初二 散文

古往今来,有多少墨客写赞美春天的诗句,多少骚人唱过春天的赞歌,如王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;韩愈的“天街小雨润如酥,草色谣看近却无”等。俗话说:“一年之计在于春”。春天是个美丽的季节,快乐的季节,多彩的季节,也是一个开始的季节。

一场春雨过后,万物复苏了。你看,小草吐露了新芽,柳树也伸出绿叶,一展它的风姿。当然,最迫不及待的当然是燕子姐姐了,它们飞到暖国过完冬后,日夜兼程地赶路,就是为了一睹春天的蓉姿。换个角度,你会看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……争相斗艳,五彩缤纷,娇艳欲滴。再换个角度,你会看到农民伯伯正在春耕,忙得不可开交,人们沉浸在春播的喜悦之中。春风吹,吹醒了正在沉睡的青蛙,它出来帮助农民们防害虫;春风吹,吹来了布谷鸟,整天不停地卖弄清脆的喉咙,督促人们抓紧干活,不要耽误了农时;春风吹,吹来了一群活泼可爱的孩子,它们聚在一起讨论春天的颜色,哼着春天的童谣……

清澈的小池,美丽的鱼儿,碧绿的水草,潺潺的水声,交映成一幅美丽的图画,再加上一丝温暖的阳光,颇有“水光滟潋睛方好”的韵味,如果再加上几棵小树,它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁边增几束花,树上添几只鸟,地上加几条虫,也就花鸟虫鱼相映成趣了。春天,就是这么美,美得清新,美得纯洁,美得让人无法抗拒。

春天的气息,春天的旋律,春天的确如此美好,这是我的天地,这是我的向往。它抹去了寒冬的凛冽,给我们带来了温暖;它赶走了冬天的单调,给我们带来了斑斓;它使我们告别了笨重的棉袄,穿上我们向往已久的T恤。春天,如此美好。

春雨的点缀,春风的轻盈,万物的生长,共同奏响了这首春天的交响曲。万物是这乐章中美丽的音符,沙沙春雨是春天特有的旋律,春风则是位温柔美丽的音乐家,它们是最完美的组合,它们奏出了世间最动听的音乐,连同我们的信念与向往。

感谢春天给我们带来的欢乐与抚慰,感谢春天带给我们温暖与刺激。

我爱春天

500字 五年级 记叙文

我 爱 春 天

河北省石家庄市赞皇县北方小学五二(班) 武成蹊

我爱茂盛的夏天,丰收的秋天,也爱白色的冬天,但是,我最爱的还是美丽而充满活力的春天。

春天是美丽的。花朵是送别冬天的使者,也是迎接春天的姑娘,到处是她们可爱的笑脸。小草染绿每一片土地,把春天的信息传遍大江南北。温和的春风用她温柔的双手给可爱的柳树剪出一缕缕飘动的头发。我们来到花朵、小草、春风的怀抱里,跑呀、跳呀,欢快地做着游戏,五颜六色衣裳在绿毯上绽开美丽的花朵……

春天是播种的季节,春天是成长的季节。勤劳的农民在肥沃的土地上耕耘,将金色的种子撒向大地,种子象春天的小宝宝舒适地钻在妈妈的怀里悄悄成长。小树也在尽力向上抽出嫩绿的枝条,一下子长高了许多。我们也和小树一同成长,在校园里珍惜时光,努力学习,把理想的种子播种在心里,让理想的种子在这春天里尽情发芽、成长。

啊,我爱美丽、快乐,充满希望的春天,我要和春天一起成长!

教师评语:本文小作者直抒胸臆地赞美春天,表现了孩子的天真和率直。春天的景象在孩子的眼中又是另一番模样,小草、花朵、树木、种子……它们都是小作者的朋友,小作者与它们一起成长进步。在语言表达上,多处运用了拟人的修辞手法,为我们生动地展现了一幅孩子们心中美丽而有活力的春天画卷。

指导教师:王慧娜

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