橡皮“大战“
1000字
六年级
叙事
“丁零零”上课了，我们翻开书本准备开始上语文课。谁知王老师却说：“课前，我们先玩一个游戏。”
这个游戏是听口令做反动作。顿时，欢乐的气氛洋溢在教室里。游戏结束后，王老师在黑板上写了3个字，“抢橡皮”。“咦，怎么抢？”“和谁抢？”同学们的问题脱口而出，七嘴八舌地议论起来。“好，安静，我来说一下游戏规则：1、同桌两人抢一块橡皮。2、按老师发出的口令抢，如果老师说：‘反着抢，一！二！三！左手！’那我们就用右手抢，如果是正着抢，那就用左手抢。3、如果出错手，即使你抢到了橡皮也算输，失败者将被胜利者轻轻拍一下手背。同学们听明白了吗？”王老师细心地讲着游戏规则。
我把橡皮拿出来，只见它穿着紫色衣服，方方正正的，因为刚买来，所以还很新，带着一股清香味。
“大家安静，起立，把橡皮放在正中间，准备开始。”一听准备开始，教室里立刻鸦雀无声，大家脸上都变现出迫不及待的样子，虎视眈眈地盯着橡皮，像要把它吃了一样。“反着抢，一！二！三！右手！”结果我同桌眼疾手快地抢走了橡皮，我仔细看了一眼，大笑起来：“哈哈，用错手了，我赢了！”王家驹傻了，不知所措地望着我。我轻轻地拍了一下他的手背。第一局就这样结束了。班里欢呼雀跃。
我们在欢笑声中送走了第一局，又迎来了充满期待的第二局。我心里像揣了一只小兔子一样咚咚地跳，王家驹肯定会吃一堑，长一智，这次我可不能轻敌，我得做好准备，不能输给他。王老师一声令下：“正着抢，一！二！三！下巴！”我们大吃一惊！下巴？用下巴怎么抢？正想着呢，结果橡皮已经被同桌用下巴勾走了。哈哈，原来王老师在和我们开玩笑呢!王家驹轻轻地拍了一下我的手背，这下一比一打平了。
第二局在大家吃惊的表情中结束了。还有最后一轮，这回我一定与王家驹一决雌雄。“准备好了吗”“好了！”同学们个个摩拳擦掌。“正着抢，一！二！三！左手——肘！”我刚伸出左手，结果又听见一声“肘”，我连忙伸出左胳膊肘，我知道论力气，我不如王家驹，所以我得快点把它勾过来，结果我还是晚了一步，王家驹的胳膊肘刚碰到橡皮，我的胳膊肘就压了上去，我知道抢不过他，只好放弃。唉，我输了，垂头丧气地趴在桌子上，王家驹却兴高采烈地手舞足蹈。我又被打手背了，虽然是轻轻的，可我心里很不服气。王老师发话了：“这局作废，因为有些同学不知道胳膊肘在哪儿，胳膊肘在这呢，知道了吧。”说着，指了指自己的胳膊肘。“好了，再来一次，准备——反着抢，一！二！三！右手！”我又输了，唉，我不得不承认我的反应能力是差了一点，速度也比较慢啊！虽然我输了，但我输得心服口服，因为在这方面我确实不如王家驹啊。
“丁零零”这堂有趣的语文课就这样结束了，同学们都恋恋不舍地离开了教室。希望以后王老师能让我们玩更多这样的游戏，因为它能锻炼我们的反应能力和速度。
六年级:张宇璇
橡皮泥
650字
初一
记叙文
它，五颜六色，有一股让人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最爱玩的玩具——橡皮泥。
在一次“忆童年”的口语交际课中，我看到了那陪我度过童年的“老朋友”橡皮泥。更让我兴奋的是这种橡皮泥比以前的还要多几种工具——盒子外面附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整；盒子底部还有一个图案让人们拿着橡皮泥去印出它的形状；盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、小狗、大白菜，看了让人忍不住都要去印一印，捏一捏。
我和我的好朋友禁不住橡皮泥香气的味道，卷起袖子，开始玩起橡皮泥来。她提议说：“我们来捏动物，好吗？”我兴奋地说：“好！”我们便开始行动了。我拿起一个粉红色的印章，上面有一只可爱的小狗，我拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，把印章往上一印，哇！小狗的头印好了。我想：这里好像缺了点什么东西？对了，还欠一个身子，还有一件衣服和鞋子。想到这里，我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，终于大公告成了，看着这只小狗，我心里甭提有多兴奋了！这只小狗真好看，黄白相间的皮肤，黑衣服，白裤子，黑靴子，真像一位帅气的小王子。
而她捏的恰好是一只花猫小公主，黄头发，白裙子，红靴子，这位帅气的“小王子”和这位美丽的“小公主”真是天生一对！
我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，让它们共进晚餐。说做就做……不一会儿，一张桌子，两把椅子就完成了。我们俩把桌子和椅子摆好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒鱼”，“白菜炒鱼”还有一瓶“红酒”就上桌了。摆好了，认真一看，好像还差点什么。忽然，我的好朋友又动起手来，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原来是一朵玫瑰，摆上玫瑰，增添了不少情趣……
“叮叮叮……”时间过得真快，眼就到了放学的时间。我们恋恋不舍的离开了教室，离开了那一桌“美味佳肴”、帅气的小狗、美丽的小猫，还有那童年的回忆……
再见了，我的“老朋友”。
橡皮泥，你让我回忆起童年的乐趣
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有趣的“橡皮大战”学校的生活是丰富多彩的，随之，课间的十分钟便是珍贵无比的，。同学们总会充分的利用这十分钟，放松一下，火是更为抓紧时间的学习。然而，无聊的时候，我们总会忆及那有趣的——“橡皮大战”。“橡皮大战”，也就是由两个人以上一起玩，各自翻动橡皮，使橡皮弹到别人的橡皮身上，随之，再把压到的那块橡皮放到自己橡皮身上，能把他人的橡皮弹入“悬崖”，说明获胜。然而，我，李晓阳，陈佳莹和李孟飞在此有重逢“橡皮大战”。经过“石头剪刀布”，李孟飞先，我第二，陈佳莹第三，李晓阳则屈居第四动手。李孟飞一开始就先向我的“大黑战马”进行攻击，他“指挥”着“天兵天将”朝我冲来，我担心我的“大黑战马”会“受伤”，因此，仔细的观战。只见“天兵天将”风速般冲来，已经逼近“大黑战马”了！此刻，因为“天兵天将”冲的过分猛，一下子从我的“大黑战马”身上跃了过去，“大黑战马”有惊无险，而李孟飞则懊悔不已。“天兵天将”的这次进攻让我有机可乘，我趁着“天兵天将”离我距离不远，向它发起了回攻。“大黑战马”有力地“蹬”了“后蹄”，“冲啊！”随即，飞速奔向“天兵天将”，快要撞上了！就在我手舞足蹈之时，“大黑战马”与“天兵天将”来了个“擦肩而过就差一点啊！”我喊道。正当我与李孟飞“战争”的正激烈时，陈佳莹要准备攻击了，她想用“鹬蚌相争，渔翁得利”这招。她“驱使”着自己的橡皮，一翻滚，二旋，三压倒，三招连攻，死死地把“天兵天将”打倒在地。现在，只剩最后一步，把“天兵天将”打下“悬崖”了。陈佳莹把李孟飞的橡皮放在自己的橡皮身上，使劲，用力，“碰”这么一弹，随着李孟飞“啊！”的一声尖叫，“天兵天将”一命呜呼了！，现在“战场上”只剩我，李晓阳和陈佳莹三位干将了。李晓阳被眼前的这场“战争”惊的呆住了，不知所措，胡乱的把橡皮弹入我与陈佳莹的“杀场”。见李晓阳的橡皮对我有益，我控制着“大黑战马”，想把它“斩尽杀绝”。飞驰，奔跑，“大黑战马”一阵猛冲，向着李晓阳的橡皮进攻。眼看“大黑战马”就要把它“吃”掉了，可就在压到它身上时，力度不够，又从它的身上滑下来了。“唉，又差一点！”我郁闷极了。陈佳莹看出了我的想法，同时也向李晓阳的橡皮冲击，可天公不作美，橡皮在李晓阳的橡皮边绕了个圈，没打倒它。李晓阳见势不妙，落荒而逃，却不料落入“悬崖”。陈佳莹机敏胜战，终于，把我的“大黑战马”打倒了，赢得了这次“橡皮大战”的获胜者。我们四人相互间看了看，会心的笑了。学校的课间生活是丰富多彩的，然而，这次的“橡皮大战”却让我记忆深刻。900字 六年级 记叙文
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六年级日记：橡皮大战_300字今天，老师教我们玩橡皮大战。原来橡皮还有这功能，这游戏真是太好玩了。橡皮大战开始了。我瞄准了费杋的橡皮，用力一弹，橡皮竟飞了起来。不过我用力过猛，橡皮竟然越过了费杋的，还差点儿掉到地上。轮到费杋了，他用力一弹，只见橡皮像长了翅膀似的飞过了我的橡皮，又越过了李思烨的橡皮，掉到了地上。“哈哈哈……”我俩幸灾乐祸地笑着，费杋就这样悲惨地出局了。第二回合，只剩下我和李思烨了。我瞄准她的橡皮，奋力地向她的橡皮弹去，竟然把她秒杀了。耶!我赢了，真是太棒了。我发现有同伴的地方就有快乐!哪怕是块小小的橡皮，也能玩出快乐来。250字 六年级 日记
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橡皮小学时，我和冰、朱儿是很要好的朋友。冰长的很漂亮，有一双水亮水亮的大眼睛。她的声音很甜，我和朱儿很喜欢她唱的歌，被她唱的歌感动是常有的事。朱儿是一个文静的女孩，喜欢整理自己的东西。她的房子总是被收拾的整整齐齐，这一点我和冰是比不上的。我呢，我应该是一个活泼的女孩，我既不喜欢唱歌又不喜欢整理自己的东西。只喜欢玩，玩在当时一直是我生活中的一部分。然而我们三个都有一个相同的爱好，就是喜欢那些漂亮而且带着香味的橡皮。朱儿喜欢那些动物形状的橡皮，是属于那种很可爱类型的，像小猫、小兔子；冰喜欢和好吃的相关的橡皮，冰淇淋、蛋糕、棉花糖的橡皮是她的最爱；我喜欢那些既漂亮又有实用价值(可以玩)的橡皮，像那个“转转”及就可以像陀螺一样转起来，非常好玩的。我们把收集来得橡皮各自装在一个盒子里。冰的盒子是白色的，朱儿的盒子是粉色的，我的盒子是蓝色的，我们经常把自己的盒子带到学校里去，可以说是去展览吧。轻轻的把盖子揭开一点，里面的香味就一圈一圈的散发出来；再揭开一点，那香味更浓了；全部揭开，我们就被香味笼罩住了。回想起来，那感觉真好。后来，冰因父亲工作的原因到外地去上初中了。朱儿也相继转学了。只有我，只有我一个人留了下来。现在的我没有爱收集香味橡皮的习惯，那个蓝色盒子也不知道跑那去了，陪伴我的只是一块又黑、又笨的橡皮，它没有一丝的香味，它只尽到了一块橡皮的职责??擦去错误的铅笔印记。到了最后，我还是找到了那个盒子。可是，橡皮虽在，香味早已没有了……600字 六年级 叙事
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橡皮春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，给我们的校园增添了片片新绿，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。作为一名小学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。我们班每次做清洁都很认真，可还是被扣了分，我们很不服气。有一次，其他班做清洁的同学去倒垃圾，风一吹，吹得我们班阳台上到处都是纸屑，还有同学只要一经过阳台，就随手扔下纸屑。这下我们打扫清洁的同学可就有事可干了。一下课就得住守清洁区——专捡纸屑。有时刚刚拾干净了，又有人扔下了。不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见白老师正弯下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一个一个地将地上的纸屑慢慢地捡起，捡起……同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！650字 五年级 叙事
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抢橡皮我们要抢的橡皮是这样的，它是乳白色的，表面上不怎么脏。它像个大鸡蛋，上面有香味，长大约是五厘米，宽大约是四厘米，上面有两个小孔，我想：这是它的“眼睛”吧！我又给它加上个“嘴”，这样好看多了。老师说：“一二······”于明伦抢了起来，教室里顿时哄堂大笑。他一看，也不好意思了，脸胀的通红。我想：他肯定要被同桌打手了。老师又让我们再来一次，老师说：“一二三······”于明伦又抢到了橡皮，他看了看，也哈哈大笑。他盯着我的手，似乎在想：要是不分左右手，我一定赢了。只见我的同桌紧皱着眉头，手张牙舞爪的，好像要吃了那块橡皮。我看出来了，她很紧张。我也很紧张，心怦怦地跳，好像有什么要紧的事要发生，心都提到嗓子眼了，头直出汗，害怕抢不到。老师又一次发出口令，说：“一二三左手。”我马上伸出右手去抢，我想：一定要抢到。还未等我发觉，我的同桌说：“你伸错手了。”我不好意思的笑了。350字 四年级 叙事
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抢橡皮同学们，你们玩过抢橡皮游戏吗？今天， 我就兴致勃勃地玩了这个游戏。游戏前，老师说明了游戏规则：双手交叉抱在胸前，在老师发出口令“1！2！右手”或“1！2！左手”后，同时伸出左手或右手，去抢一块课桌中间的橡皮。先抢到橡皮者胜出。但是，如果谁出错手，即使抢到了橡皮也算失败。听清比赛规则后，我们就开始比赛了。老师把一块长长的大橡皮放在课桌中间。我和黄郅淳分别站在课桌两头。我双手交叉抱在胸前，镇定自如，很自信的样子。黄郅淳也不甘示弱，两眼虎视眈眈地盯着这块橡皮，好像要一口把它吞掉似的。同学们都争先恐后地围了上来，想一睹为快。只听老师一声令下：“1！2！”我的心立刻吊到了嗓子眼上，紧接着，老师喊：“出左手！”我俩以闪电般的速度同时伸出了手，黄郅淳抢先一步，手掌盖住了橡皮，但裁判王笑乐发现了问题：黄郅淳出错了手。我赢了，教室里一阵哄笑。黄郅淳懊恼极了。第二回合开始了，黄郅淳又振作了起来，准备东山再起。“1！2！左手！”老师一声令下后，黄郅淳先是伸出了右手，一想不对，连忙在电光火石之间来了个“急转弯”，一下子把我的手打了回去，顿时，教室里爆发出一阵热烈的掌声。第三回合是决定胜败的时刻。老师喊：“1！2！右手！”说时迟，那时快，我以闪电般的速度抢到了橡皮，我赢了！抢橡皮比赛真精彩啊！玩了“抢橡皮”这个游戏， 我知道这个游戏可以训练我们的灵敏度和反应能力。如果你也想玩这个游戏，那我悄悄地告诉你：游戏中一定要伸手敏捷，注意力要高度集中哦。600字 五年级 叙事
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橡皮鸡蛋鸡蛋是大家最熟悉的食物之一，既有营养又好吃。但它有一个致命的缺点，那就是——“啪！”破了！唉，总是那么脆弱，要不人们怎么会说把不自量力说是“鸡蛋碰石头”呢？但我想创造一个神奇，让鸡蛋犹如橡皮一样弹性十足，我暂且叫它“橡皮鸡蛋”！我准备了两个鸡蛋，一生一熟，两个干净的瓶子，一瓶白醋，一瓶汽水，两根鱼骨。我将一个熟鸡蛋，一根鱼骨，放一个瓶中，将另一个生鸡蛋，一根鱼骨，放另一个瓶中，给1号瓶中加入白醋，给2号瓶中加入汽水。第一天1号白醋瓶中，鸡蛋像个调皮的宝宝，漂浮到液面上，在外壳上吐出许多小而密的气泡。这些小气泡是什么呢？原来是鸡蛋壳中含有的碳酸钙与醋酸发生反应，产生二氧化碳。2个小时过去，在鸡蛋宝宝的周围漂浮着一团又一团泡沫状的东西。这一团团，脏兮兮的东西是什么？看颜色，我觉得应该是鸡蛋的外皮。因为看着特别碍眼，我给换了一次干净的醋。第二天换了干净的醋，1号瓶中的鸡蛋宝宝，舒舒服服地浮着。蛋壳上的气泡慢慢减少了，蛋宝宝脱去了外皮，变得白晰光滑了。我捞出鱼骨，掰一掰，没有原来那么硬，可微微弯曲了。2号汽水瓶中，鸡蛋很安静，只吐出少许的泡泡。鱼骨也没什么变化。第三天1号白醋瓶中，鸡蛋又沉入底部，蛋壳上的气泡几乎消失，蛋的表皮更白更嫩了，开始点透明，好像Q蛋一样。而鱼骨也可以弯成“U”形了。2号汽水瓶中，鸡蛋外壳上气泡稍多了一些。但跟1号白醋瓶中鸡蛋比，差别是很明显的。一个白嫩光滑，一个黄绿斑点。第四天1号白醋瓶中，蛋宝宝似乎将外衣脱尽，变得白白嫩嫩的，捞出来，轻轻一扭，很有弹性。2号汽水瓶中，鸡蛋开始脱皮，鱼骨也不再直直立着，躺在底部，为什么呢？我捞出来一摸，它也变软了，可以弯曲。第五天1号白醋瓶中，蛋宝宝更光滑了，鱼骨可以拧成结了。第六天1号白醋瓶中，鸡蛋从白色开始变透明橡胶色，鱼骨细刺变须状，大刺可以随意扭结。2号汽水瓶中，鸡蛋鱼骨与第4天变化几乎看不出。第7天我把两个鸡蛋放入两个一样的杯子，对比发现经过一周，1号白醋中的鸡蛋和2号汽水中的鸡蛋，从颜色和大小都有了很大的不同。捞出2个瓶中的蛋，2号汽水瓶中的鸡蛋宝宝，只褪去一层皮，但并不干净光滑。个儿明显小于1号白醋瓶中的鸡蛋。再看1号白醋瓶中的鸡蛋，它成功变身，变成"橡皮鸡蛋"，一捏就陷下去，放手又弹起来，往上轻轻一扔，掉到石桌上，也像橡皮球一样弹来弹去，完好无损。神奇吧？为什么1号白醋瓶中的鸡蛋会变成“橡皮鸡蛋”呢？我在百度上搜了搜，原来蛋壳已经被醋酸溶解了。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍，则是由渗透压造成的。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后，在渗透压的影响之下，醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜，进入鸡蛋把它撑大了。看到这些，我恍然大悟！小伙伴们，围观后，你有兴趣吗？不妨也来体验一下。1000字 四年级
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MONO橡皮午后的阳光懒洋洋地照在卧室里，白色的窗帘悠然地飘荡着，书桌上，一幅画，一支2B铅笔，还有一块干净的MONO橡皮。仅此而已。若雅手捧着素描本，用2B铅笔在白纸上不停地涂涂画画着，看着纸上杂乱的图案，急躁地用旁边的橡皮奋力擦净，却不然，自己画得太用力，橡皮怎么也擦不干净，暗淡的痕迹无声地诉说着曾经的存在。若雅突然静静地凝视着素描本，紧接着又像发疯一般猛然拿着橡皮来回滑动，眼前只剩下标有MONO字样的白橡皮在白纸上翻飞……好友橙子终于按捺不住，手“啪”的一声拍向桌子，大声喊道：“够了！再擦下去纸要破了！”若雅手一顿，惊愕了半晌，手中的橡皮滚向了桌子的角落。时钟“滴滴答答”地响着，若雅紧闭着双唇，一颗颗眼泪化成长长的小溪，缓缓流过她的脸颊，周围，满是悲伤在唱歌。若雅还记得，自己第一次穿上白色的裙子和坚韧的舞鞋，跟着老师的节奏，轻轻地迈开小脚，另一只脚做着回旋动作，紧接着便挺着身子，脚尖掠过地面，双手优雅地摆动着，柔和地转身，带着裙边一起翩翩起舞……从那时候开始，自己便情不自禁地爱上了芭蕾，爱上了它美丽与高贵的气质。伴随着汗水和磨练，自己一路走来，从丑小鸭逐渐蜕变成白天鹅，让老师和同学都赞叹不已。可是白天鹅永远都只能是属于一个人的，突然冒出了一个和自己一样美丽又跳得好芭蕾的女孩。越来越多的人把看向若雅的目光望向了宣夕的身上，越来越多的人将原本属于若雅的掌声和鲜花送给了宣夕……一切的一切都让若雅难受得喘不过气，就好像自己活生生地被人扼杀了绽放的权利，太多的愤怒终于在导师也笑着夸宣夕的时候骤然爆发。她在宣夕走的楼梯口放置了一颗颗弹珠，看着她一个不留神踩着一个弹珠便从楼梯上跌倒到地面上，若雅的心里却丝毫未感到愉快，还残留着一点愧疚。“白天鹅”自然而然最终给了若雅，可是流言却满天飞。“哎，你看，就是她！听说她将弹珠放在楼梯上害得宣夕参加不了比赛。”“是啊，我也听说了。真看不出来啊。”“她真恶心，还‘白天鹅’呢，我看，连‘黑乌鸦’都不如！”就像是一阵微风，徐徐刮过，却带着最锐利的生疼一点一点撕扯着若雅的心，很痛很酸。每个人刺耳的话语和鄙夷的目光，都让她觉得全身寒冷。再也忍受不了老师疑惑和猜测的目光，再也忍受不了同学们的讽刺，若雅狼狈地离开了舞蹈社，离开了原本承载着梦想的天空。做过了的事情就像已经画了的图画，即使用最白的橡皮去擦抹，也始终会留下印痕。好友橙子伸出她的手，紧紧地握着若雅，一双纯真的眼睛盯着她，缓缓说道：“若雅，我们的人生，不需要MONO橡皮的帮助，脏了就脏了，再用你手中的铅笔重新去添加新的描绘，让它变得更美吧。”若雅愣了一秒，眯着眼看着午后窗外的阳光，好久好久，才淡淡地，却又带着不可摧毁的坚定说道：“嗯，我会的。”我一定会的。她在心里默默补充道。风景依然美好。书桌上，一幅画，一支2B铅笔，还有一块干净的MONO橡皮。仅此而已。1000字 初二 记叙文
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星球大战欧文吩咐卢克修理一下这两个机器人，就忙他的活去了。卢克心不在焉地让斯锐匹欧去充电，又叫阿图过来。他发现阿图头上的电缆管间的金属片有些多余，用凿子凿了几下。咋嘟！金属片被凿下来，反作用力使他摔了一跤。他爬起身刚想骂几句，突然呆住了，从阿图头顶放射出一个三维图象，图象中一名美貌的妙龄少女，正急切地说着：“旺·克诺比，你是我最后的希望！”这句话一遍遍重复。卢克几乎忘了呼吸，直到欧文回来，他才手忙脚乱地将金属片装好，图象随即消失了。午饭后，卢克回到工作间。他念念不忘那美丽的图象。可是，阿图不见了！斯锐匹欧正惊恐地来回踱着步。“他疯了：硬是不听我的劝告，要去找旺·克诺比……”卢克恨恨地说：“他跑不了，我一定要把他追回来！”卢克拉着斯锐匹欧的手，上了“陆上飞车”。微微起伏的荒野上，“陆上飞车”激起一片沙雾。卢克手执超远望远镜：“老贝恩就住在这方向。我猜旺·克诺比肯定和他是一个人。他是位古怪的隐士。”正说话间，一个矮小的影子出现在视线里：“那是阿图！”卢克显然有些兴奋。正在这时，一阵凄厉的叫声传来，卢克立刻意识到：这是沙漠食肉怪兽的声音，人们通称它们叫“袭击者”。他忙拔出枪，警惕地注视四周——在沙丘的后面，一张张凶恶的嘴脸正随时准备冲上来。暮然，又一种叫声在沙漠间回荡。这叫声越来越近。“袭击者”们顿时以惊人的速度消失。很快，一名身材高大的老人已经来到“陆上飞车”旁。卢克认出这人就是贝恩。他本想打声招呼，感谢救命之恩，可话还没说出口，却发现贝恩正用奇怪的眼光打量着他，并且喃喃地说：“你真像你父亲！”卢克大吃一惊：“你认识我父亲。”“是的。”老贝恩头也不回地走了。老贝恩的确就是旺·克诺比。他曾是共和国的杰迪骑士。原来，帝国研制出了新的战争系统——死星，足以摧毁任何星球。莉阿获得该系统的全部资料，奉反叛同盟之命来请克诺比出山，前往阿尔德兰星球共商大计。莉阿半途被俘，阿图接替了这一重大使命。“讲一讲我父亲吧！”卢克跟进贝恩住的洞穴里，请求着。贝恩目光向远处延伸：“他是一名杰迪骑士，伟大的战斗机驾驶员。他使得一手好光剑。帝国复辟后，瓦德，我最杰出的弟子，利欲熏心，出卖了你爹，整个骑士团给毁了……”老人捧出一件东西：短短的手柄，镶着宝石般的按钮。贝恩按了一下，一道蓝色光柱喷出。卢克明白它能穿透人体。“这是你父亲的，也是杰迪骑士的正式武器。”贝恩说着：“你得学会光剑和力，然后和我一起去阿尔德兰。这是你父亲的遗志。”帝国士兵找到了分离舱。一个士兵从里面钻出来：“没有磁带。”他对蹲下埋头注视地上一块小钢片的军官报告．说。“这一定是机器人身上的．”军官正皱着眉头，他猛然站起身，命令说：“找到机器人的下落！”卢克和贝恩乘着“陆上飞车”，驶到欧文的农场，呈现在眼前的是一堆废墟和两具冒烟的焦尸。卢克认出是他的叔叔和婶婶．“这是谁干的7”卢克愤怒地叫着，“是帝国士兵。”贝思指着废墟中一串串杂乱的脚印说：“看！这是帝国士兵的靴子印下的。”1000字 六年级 议论文
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ufo大战二零六零年地球飞速发展，进入了高度文明、高度和平的时期。地球真正安全了，因而联合国让各国签署不再使用武器的条约，要求各国在一年内销毁武器。我代表中国宇宙武装航空军团在条约上签了名。可是好景不长，一个星期过后国防部忽然召集了本航空军团全体高级指战员开会还公开了“ＸＹＩ”超级国际空间站被不明飞行物“ＵＦＯ”攻击的事件。……这时我恍然大悟，原来狡猾的外星人专等着地球不再使用武器这一天啊！回到指挥部。我下令把所有准备销毁的宇宙战机都拉出来备战。刚下令一架不明飞行物突然来到这。我和全部指战员、战士跑到一个指挥部边的废旧防空洞里中，开出几辆没被毁的老式防空战车。敌人发现我们。用激光炮猛击我们。我们左闪右闪，激光炮弹在战车边火花四溅。在千钧一发的关键时刻，跟我们一车的一个经验丰富的老狙击手奋不顾身的把头伸出，手疾眼快地用车上的远程激光枪对着“UFO”扫射了一会儿，“UFO”屁股冒着青烟消失。“这只是试探”我对大家胸有成竹说。便和大家乘着环保输送带来到五号机场。当地的飞行员对我敬了军礼我请我到了“XY— 106” 先进战机上。十分钟过了我率领这机场剩下的七十五架战机出发巡逻。不久最新的飞机自带雷达发现指挥部上空又出现了二十架“UFO”，我们立即开启“ＳＸＢＧ”干扰波，干扰“UFO”雷达扫描系统，“UFO”雷达扫描系统失控后，然后我们风驰电掣地包抄过去，最后用紫外线炮把“UFO”烧毁了。正在欢胜利时。突然发觉我们被敌人的一万艘“UFO”包围，我们立即勇猛突围，最终因寡不敌众，飞船全部被炸毁，我和几个幸存者躲到茂密的树林中。我忍住伤痛吃力地用无线电向战机指挥中心汇报战况后，指挥中心立即命令全国在主要城镇和边境的五千个机场中剩下的六万九千六百五十架战机作好一级战备，时时应对突发事件；又命令离我们最近的二十个机场中的五百架超光速飞船和一千二百架战机火速过来援救我们，同时拦截入侵的五千架“UFO”。一秒钟后五百架超光速飞船从敌各方向飞来。可敌人真狡猾，全部一瞬间移到我军超光速飞船后方，突然袭击。由于我们措手不及被毁了二百架。我方不甘示弱瞬间调整阵形后，猛烈地发射出一千根隐形跟踪导弹，瞬间击毁敌人的“UFO”一千五百架，这时我方超级飞船五十架无七百单人智能机从四面八方赶来。同时我被特战队救回指挥部指挥歼敌，战斗异常激烈，天空中电闪雷鸣五百多次，四面八方都弥漫着青烟。经过两天交战敌人全军覆没。入侵我国的敌人主力被歼灭。同时各国也都传来了大获全胜的消息。经历这次激战后外星人再也不敢轻视地球人了。一个月后外星人和地球人结盟了，并签署了在宇宙中不再使用武器的条约。地球又安全了！宇宙太平了！1000字 初一 抒情散文
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大战核桃看到这个题目，你一定会觉得很奇怪：人怎么会和核桃打起来呢？当然，这核桃可不是什么妖怪，它只是一些普普通通的山核桃。可为了吃到它的果肉，我可费了不少劲儿。昨天晚上，妈妈和我去超市买了一些山核桃。今天早上，我便迫不及待地解开口袋，一粒粒立马跳出囊中望去，在地上追逐打闹。我拾起一个山核桃，一睹它的“尊容”：核桃一眼望去都是圆的，真是“圆头圆脑圆肚皮”。它浑身棕褐色的，到处布满了皱纹，摸上去十分粗糙。核桃中间还有一条又细又长的缝，这是工厂特意加工的。我剥开果壳，小巧的果肉正蜷缩在它那厚实的屋子里睡大觉呢！我连续剥开了好几个核桃，还剩下几个没缝儿的，被我集中在一起对付。为了对付这些“顽固份子”，我特地制定了几个方案。方案一：咬。这可是最原始的方法了，我拣了一个看起来好对付些的核桃，硬着头皮，一口咬了下去。“呦！”我扔了核桃，捂着牙叫了起来，我牙本来就不好，又没想到这核桃壳硬得很，差点没把我的牙齿给崩断了。看来这方案一是不行了。方案二：砸。这个方法看似简单，用起来可方便了。我抓起一粒核桃，轻轻地往地上一砸，生怕控制不好力度，把它砸个稀巴烂。谁知，核桃在地上滚了几个下，纹丝不动，一副“稳坐泰山”的模样。我又捡起核桃，加大力度往地上一甩，核桃总算碎了。这个方法还挺有效，我一下一个，袋子里很快就剩下最后一个核桃了。我拿起这最后一个核桃，往地上一甩，预料中的“咔嚓”声没有出现，核桃反而一弹，跳到了我的手上，落地后还一摇一摇的，好像在嘲笑我的无能。我火冒三丈，心想：难道你小小核桃还斗得过我吗？既然摔不行，那我就用凳子压，看你如何逃出我的手掌心。我把核桃放好，又搬来一张木凳，瞄准位置，闭上眼睛用力一压。我连忙搬开椅子，想要看看核桃怎样了。没想到，核桃不见了，一定是被压飞了。我的心里浮现出一个问号：核桃到底上哪了呢？没办法，只好找了。我像只无头苍蝇，到处寻找的目标。突然，我发现核桃竟跑到了门下面，哈哈！这下你逃不掉了吧！我一个箭步冲上去，无意间把门关上了，“咔嚓”被我折磨得“遍体鳞伤”的核桃终于“安息”了。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！我高兴极了，拾起核桃一看，啊，空的，真是让我哭笑不得！剥开核桃后，我又开始挑果肉了，我小心翼翼地挑着果肉，好像在挑稀世珍宝，生怕一不留神就弄坏了。经过一段时间的努力，我终于把果肉安然无恙地从果壳里挑出来了。过了一会儿，桌子上的核桃肉堆成了一座拳头大的小山。我立刻一口把果肉吞入口中，嗯——别看这核桃长得不好开，味道还真不错。好香！好甜！还有点咸！我食欲大开，不一会儿，就把核桃肉吃了个精光。旁边的碎肉也没放过，没想到味道也很好呢！这次吃核桃的经历真有趣！1000字 六年级 叙事
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