致朋友分班分宿舍之后的心得
提笔轻轻写下记忆中的你我他(她)
你有你的故事我有我的佳话
你把你倾慕的女孩常挂嘴边要寄托一生一世的依恋
我把我心爱的模样勾勒给你心痴的我眼里她无与伦比
他常常孤傲地和别人走在一起很少和你我打闹嬉戏
时间将彼此融合在一起凝结成世间独一无二的泪滴
分班了又分宿舍了难分难舍泪眼婆娑悲伤哭泣
可是彼此没有那么做想象中的场景与现实擦肩而过
一样有昔日的欢声笑语被注定的分离掩饰不了内心的情谊
于是相约再聚一起靠回忆充实余生的甜蜜
他说在一起时吵着作业多要分班走出去才感到惋惜
你说在一起时感觉老师教学水平一般出去后才感到原先的老师多么风趣
我说在一起时每天都有人说话朋友走了找谁说去
我们没有李白“对影成三人”的气概没有王勃“天涯若比邻”的胸襟
我们只有着一颗心一颗赤诚的心一颗只想和你我他在一起的知己心
有人说这样的感觉刚分离时都有时间长了就会适应
我不觉得只因你他都走进了我的心你他都带走了我的童真
是你和他让我觉得生活不再无聊风雨识书路上有了肩膀的依靠
而今你和他走了我一个人仍在这里徘徊
我已经掉了队独自一人孤单无力飞
别人的嬉笑是我的依靠
倚桌常想与你在一起的、与他在一起的日子
有过哈哈大笑也有打打闹闹
犹记得我们在操场上度过的那几个夜晚
看别人一起纷飞你我他互相取乐逗笑
还记得你带上我的眼镜不偷看学长们亲热不?
你的样子很认真仔细地望着月下两人
我想起来了你除了在听我说心里话的时候那么认真
其余时候很少和我走得特别近
还记得他在楼道里大喊你的名字不?
你很凶他的玩笑开大了你当了真
你大骂一通后风浪平息
(“博士”的尊称源自你滔滔的言语)
我们还是很快乐地在一起
还记得我第一次走近她不?
她的清纯可爱、迷人美丽吸引着我的是她的点滴
我没有选择只对你说我甘心做她的俘虏
是谁把谁在你我他面前描述得那么美?
是谁把谁的名字在你我他面前常唠叨在嘴?
是谁把谁的心偷走又为你我他黯然泪流?
又是谁把谁的心撕碎你我他伤心得无言以对?
记住啊,我的兄弟(姐妹)!记得一个人的好处强过记住他的坏处
希望我的样子不会随岁月烟灭灰飞
哪怕只记得我的轮廓只记住似曾相识的
你我他曾在一起走过
梨核的悲剧
梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……
可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。
过了一周又一周,突然冰箱的门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。
“我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。
这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。
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分,分学生的命根作文“耶,我这次的数学考了100分”,我兴奋地宣布。托管班的小朋友瞬间用羡慕地眼光射向了我,我却只顾得为我的好成绩而沾沾自喜。回家后,只听我爸嘴里念念有词:“这几天你又开小差,看今天数学测验能考几分!”于是,他又耷拉着个“拖鞋脸”说:“儿子,今天又考了多少分?”我从书包里拿出了成绩单给爸爸看,看见爸爸的脸上马上由多云密布变成了万里无云,原本像黑体一字的嘴型立即生成了喜悦地扁零字型,说:“儿子,今天的数学考的成绩真好啊!晚上做完作业再奖励你看一小时电视”。妈妈呢,听到我考得了好成绩,在一边做饭一边哼着小调。又快考试了,老爸对我的学习成绩满怀信心,我也信心十足地走入教室。考完试后,我却沮丧从教室里走了出来,心想:“糟糕,我为什么那么多我都答不出来呢。”回家之后,老爸带着期望地“笑柄脸”问:“儿子,今天又考得不错吧!一定是100分吧”。我低下了头,哽咽了,差一点没说出话来分”。我悄悄地抬头瞅了爸爸一眼。他的脸顷刻变的电闪雷鸣,老爸不分青红皂白把我狠狠地训斥一顿。妈妈以往快乐的小调也蓦然飞得无影无踪。家里的空气马上凝固了,我的心像九华山压着孙悟空一样,有些喘不过气来。不一会儿,我的心情很快就恢复了以往一样的平静,写完了作业,并向老爸说:“我写完作业了,能否下楼玩一会儿?”“不能”老爸严厉地说。“你这次数学考了那点分,有资格去玩?还是复习一下数学吧!”一个冷漠中带着生气的语气阻止了我。我无奈之下,只好听从我爸的命令,去“应付差事”。其实我满脑子琢磨着:“为什么分数的威力这么大呢?我真希望2011小沈阳能出演一个‘不差分’的经典小品来!”分呀分,成了一个评价孩子学习好坏的唯一天平。分数考高了,家里老爸老妈会疼爱你,老师会表扬你,同学们会理睬你甚至羡慕你,就连邻里邻居,叔叔阿姨们也会用惊叹地眼光关注着你,都会说:“这是个爱学习好孩子”,我呢感觉在演奏了一曲欢乐地交响曲;相反分数考低了,我在大家的眼里却变成了差等生,变成了坏孩子。为什么同一个学生在不同的分数面前的差距这么大了呢!其实,分数并不代表什么,关键是我们要学会知识,要学到能力。将来用我们已学到的知识和能力促进社会和国家更快速发展。900字 六年级 记叙文
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跌倒之后作文高分作文跌倒之后作文550字今天读了龙应台《目送》里的一篇文章《跌倒——致K》,这篇文章中谈到了一个高三的学生不知因为什么在学校的厕所里轻生了,这篇文章里说:“我们拼命地学习如何成功的冲刺一百米,但是没有人教过我们,你跌倒时怎样跌得有尊严……你一头栽下时,怎样治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静,心像玻璃碎了一地时,怎么收拾?”看完这些话,内心是有种无奈的,看到这样的负面新闻的出现,我相信很多人都是心痛的。就像龙应台老师说的那样,这个时代没有人教会我们怎么恢复伤痛,怎么收获平静,这个社会教育我们最多的就是怎样冲刺一百米,怎样夺取耀眼的皇冠。但是我们不能因为这个时代没有教过我们这些东西就轻易地不对自己负责。坚强不是有人可以教会自己的,是自己一路跌跌撞撞后,慢慢形成的。成长的路上或许有很多的心酸,也会遇见越来越棘手的挫折,但是漫漫黑夜后总是会迎来灿烂的黎明,长途跋涉的人一定会遇见别人轻易看不到的风景。我们要做的事情就是珍惜身边的美好,给生活一颗感激的心。我们总是难以避免跌倒,但是跌倒之后,你是选择再也不爬起来,还是慢慢地站起来,迎接后来的生活。如果跌倒了再也爬不起来,那只是你自己放弃了自己。有的胆小的人总是觉得整个世界与他为敌,却不知自己才是最大的敌人。你若选择做一个阳光的人,那么阳光真的可以晒到你的窗台。你若选择做一个感恩的人,生活处处都美好。应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。尽管一路上会有无数的挫折与失败,只要努力勤奋,将会克服一个个困难,磨平一个个棱角,自己多了一份坚定,多了一份坚持,多了一份耐心,人生的路会越走越远,越走越宽。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。简单的开始也会迎来复杂的结论,令人取得难得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。少壮不努力,老大徒悲伤。业精于勤,荒于嬉。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。900字 叙事
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零分每天在生活中都发生许多故事,每个故事都有一段内容(废话)。每个内容又有一段内涵(屁话)。这所有的一切都需要装入自己脑子中,可是西瓜大的脑子能装入 多少呢?这让我想起老师曾在某年某月的某天给我们上的某堂课上将的某段故事,内容大致是;在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯 子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满, 还可以放水。老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩 就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。记得那堂可挺替哪杯子悲哀的,好好的一个杯子不装水,非要拿来装什么沙子,石头什么的,开始挺干净的一个杯子。前段试验做完里面全不都是西斯呼啦的一堆烂 泥巴,黑忽忽的,脏兮兮的,在用来装水给大家喝,超人看两眼也悠悠呢。不过试验还听生动的,也不白浪费老师煞费苦心糟蹋的一个杯子。试验结束后,老师让我 们发表下各自的看法,基本上哪几个好学生滔滔不绝的说了一大堆,但总的来说也就这四个所谓的观点而已。其一“看起来到了极限,其实还有很大空间”其二,做 事要有一定的顺序,应该先放沙子,其三,对,分量重的事应该先做,比如大的石块应该先放进去,其四,不一定吧,先放沙子和水也未必不可……其实自己也蛮有观点的,可老师就是没吧我叫起来,哑巴吃黄连,有观点也咽肚子里,总不能慢学校追的老师去抒发自己的情感吧,这样搞不好会被误会的。蹦出来 个师什么恋的就不好了,阅卷老师你说对吧。所以还要感谢下你们出这个题目,可以让我在这里好好的抒发下当时,当时哪万分激动的时刻,自己哪豪情壮语的情感 全部抒发出来。字数差不多了,其实我写太多了,手也累,阅卷老师看的也累,(谁知道你看完没看完呢)总的来说,我的观点就是,西瓜大的脑袋装不了多少事, 就和杯子一样,所以要学会光装大事,这样还可以装小事,就像您阅卷一样,高考是国家大事,您就多装点,像我这一篇生动的作文是否能感染您是小事,您多担待 点,能多给几分就几分,满分其实最好。如果光装小事,给我作文分少的话,您那西瓜大的脑袋哪还能装进去大事。所以说:装小事不如记大事,这样才显得您的大 度。最后祝愿所有阅卷老师过好每一天。900字 高一 叙事
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