啊哈,我是超人!
六、第一战
十日一眨眼就过去了,在早上,人们提心吊胆地等待着枭獐人的到来。但来的不是枭獐人,而是——天哪,这不是,这不是一群泥球吗?一群如同地球人大小的泥球?“咦?难道枭獐人想用泥球淹死咱们?”,“不可能啊!”人们议论纷纷。忽然,“泥球们”突然像有人摆弄一样形成了头、身子、四肢……啊,它们每个泥球竟变成了我们部队中一个人的样子了。它们飞快地融入那支部队中。地球人的眼睛顿时花了——到底那个是自己人啊?分辨不出,只好站在旁边干瞪眼。而那支部队里的人呢,因分不清对方同伙,有的竟自相残杀起来。呀,不好!我急忙对他们喊道:“只跟长得与自己一样的人打!”这才好些了。可明显地球人不占优势:你看,地球人用枪打中了“泥球人”,而泥球人却毫不在乎,被子弹打出一个眼后立刻复合;可泥球人发的泥团子确实百发百中,神秘莫测。看,一个年轻小伙子正在举枪奋战,突然一个“泥团子”飞来,他措手不及,被罩在里面。紧接着,泥一点一点往下渗,当泥没了,人也没了。天哪!这是怎么回事?人上哪去了?地球人不禁人心惶惶。
哼,子弹不怕,超人的力量总该怕了吧,看我扔——“金光弹”。我瞄准那个变成已牺牲的年轻人的泥球人,发出超人力量所聚集的金光弹,此泥球人不备,被金光弹大卸八块,但立刻又复原了,一丝缝隙也找不到。唉,金光弹白发了,却引起了泥球人们的注意,他们一起从各个方向向我发出“泥团子”,我刚想躲闪,却立刻想起那年轻小伙子的神秘失踪,嘿,正好看看他上哪去了,于是,我反倒向泥团子迎了上去,泥球人大为吃惊,甚至有一个嗡声嗡气地喊道:“被泥团罩住就掉地底下了,傻瓜!”紧接着泥团子便“张开”他那贪婪的大嘴,把我“吞了”下去。
在泥团中,周围一片漆黑,泥团子带我不断的下降下降,我站累了,想坐下歇会儿,没想到腿刚弯曲泥团子就着地了,我不提防“咕咚”坐在了地上。“也许早坐下早停了。”我站起来,拍拍屁股自言自语道。
“稀溜”——泥团慢慢退下了。我定睛一看,自己已经到了一间富丽堂皇的客厅 ,一个流着口水的大怪物正等着我哩!它见泥团已退下,便张着血盆大口向我扑来。“别急,别急,先送你点好吃的。”我说完发了一个金光弹。它想也没想嚼也没嚼。一下子吞到肚子里,然后直勾勾的瞅着我。天哪,怎么毫无反应?我不禁流了一身冷汗。紧接着,又是一阵沉默。好久过后,那怪物首先打破了沉默:“你这小子的雕虫小技,只可骗……”。
话未说完就倒 在地上。我用透视眼一看:此怪五脏六腑早已被炸烂,只不过皮厚一些罢了。这时,一个枭獐人从另一间房子走了出来,看见我和倒下的怪物似乎吃了一惊,回头就跑。我急忙伸出五指对准他,五道金光立刻把他定死在了墙上。我走进里面那间房子,里面摆了一架奇怪的机器,显示屏上是地面战争的场面。这一定是控制泥球人的仪器。我立刻把它解决掉了。这时,一阵轰轰隆隆的声音响起,地下室正在自毁!惨了,我出不去了!这时,只感到一只温暖的手轻轻的托着我飞了出去。
就这样,地下室毁灭了,泥球人消失了,地球人保卫战的第一战胜利了!
心头的锁
慢慢地我走近你
伸出素白色的双手
递上满是笑意的脸蛋
你闪躲着
我假装看不见你眼里的慌张
我假装不知道你在逃避
可我也知道
你的心上了一把锁
锁住了你
也锁住了我
我想告诉你我的观点
可你防备着
就仿佛我是你的敌人一样
我很难过
可谁又有那把钥匙
能够打开你心头的锁呢
我想只有你自己知道了吧
或者说你只对我上了锁
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我是小超人我们到了这个小镇,全都是红色的。我惊讶的看了看说:“哇!别告诉我连这里的人都是红色的。”果然,这里的人正好是红色的。突然,一只火怪跑过来想跟我们战斗!火怪火焰系光明多,有黑暗轮道夫的机械水波人很快的速度用水波泡,打到了火怪!不过还没有打败火怪。它生气了,把我的机械火焰人打成了重伤。机械火焰人退级了,退成了:火焰球。道夫的机械水波人也生气了,使用了雷电波涛升龙拳。我们击败了火怪!火怪的黑暗轮出来了。可是,机械水波人退化成了水波球。“谢谢你们,那里有一个火焰魔王。打败他,任何人都可以到一个地方。这个地方就是通往地球的路。”火怪说完,指了指北方的红色教堂。我们说了一身再见,就要去红色教堂。我说:“道夫,拿一点草莓牛奶面包来吃吧?”我们吃了一点,就把进化徽章放在两个神圣怪物的身上。他们又进化成了终极体的了。到了红色教堂,火焰魔王正在杀教父。我说:“你就是火焰魔王吧!”火焰魔王说:“谁呀?”它转了转头。看见了我和道夫,它说到:“哈哈!两个小娃娃来跟我斗?”火焰魔王火焰幽灵系黑暗多,没有光明必杀:火焰幽灵球我们说:“看看我的身后是谁。”机械火焰人和机械水波人从我和道夫的身后出来。不愧是机械火焰人和机械水波人。一打就吧火焰魔王打成了重伤。火焰魔王生气了,把我和道夫的神圣怪物打到了一边。我的机械火焰人学会了:火龙冲击,道夫的机械水波人学会了:水凤突击。机械火焰人使用了火龙冲击,趁这个时候,机械水波人使用了水凤突击。把火焰魔王打败了。突然,有一台机器,我们按了黄色按钮,到了:闪电村。这里毕竟全都是黄色的。六年级:路正扬550字 六年级 叙事
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我的妈妈是超人妈妈长得不高,至少没我高。本来披肩长发的她,一年前剪了短发,整个人看起来清爽很多。她的容貌可能不是那么美丽,但她却像超人一样存在于我的生命里。妈妈是一个“女超人”。家里是做生意的,经常需要出车给人家送货,爸爸不在家时,妈妈就挨着一家一家跑去送货。那一箱箱的货物,不知道有多重,在我的印象里,除了小一点的我能搬动,大件的我根本推都推不动。可是妈妈却好像跟漫威里的超级英雄一样,有用不完的力气。她在我心里,一直是神一般的存在。这位“女超人”能文能武。妈妈只有初中学历,她学习很好,但因为那个时候家里穷,就没有继续念书。我小学时,不会的题她都能为我解答。上了初中,题更难了,她也无能为力。每次考试时,妈妈都会特地从老家上来和我复习。等到晚上十点多,我已经很困了,躺在床上闭着眼睛,妈妈就坐在我床边,耐心地问我问题,等我睡着后不回答时,妈妈就推推我,把我叫醒。我问她不困吗?她说怎么不困,可是你不能因为困就不考试了啊。我心一紧,明白了她做的这些只是为了让她的女儿更优秀。她也困,但她好像却更心疼我。最后,妈妈看我困得实在睁不开眼,快要睡着时,她便不再提问,让我入睡。这个“女超人”还很容易让人嫉妒。同学跟我吐槽他妈妈怎么怎么严厉,我说我妈就不会啊。接着我的一番描述让他们不禁感叹为什么我有这么好的妈妈。别急,听我细细道来。妈妈特别宽容,思想跟上了时代的脚步,不像有些家长的思想停留在旧社会,用不恰当的方式教育孩子,不仅不会让孩子听话,还会适得其反。每当卷纸要带回家让家长签字时,考的不好的同学就要遭殃了,肯定少不了家长的臭骂。不过这是别人的事,妈妈一般不会骂我。她看了卷纸后,会让我把错的题记住,下次不再犯。等到写意见时,她就会草草写一些继续努力啊,再接再厉啊等鼓励的话,因为她最烦写意见了。她说哪有那么多意见,好烦恼啊,我该写点什么啊!就像一个被数学题难住了的孩子,好像她只有三岁,我还得照顾她似的。所以,她想不起骂我,也不会骂我,怎能不让人嫉妒呢?“超人”妈妈特别注重与我和妹妹交流。她觉得亲子之间应该多交流才会了解更多,更加亲密。她常常把我和妹妹叫过来,耐心地和我们谈论。比如有一天吃饭时,妈妈问我:“你怎么看待青春期孩子早恋问题?”我就严肃地和她谈了谈,妈妈很赞同我的观点,并表示理解。我特别高兴,她比超人还通情达理。她经常说:“哎,我这么小巧一个小媳妇儿,怎么有你这么大一个闺女!”我就会告诉她:“不长得比你大了,以后怎么保护你?”我看着她脸上的笑容,觉得自己真的该努力成长,变为和她一样的超人,去保护已经慢慢老去的她了。这时,天空中最后的几丝晨曦也融入了黑夜,故事到这儿也结束了。我只想说:我的妈妈是超人,我爱超人妈妈!1000字 写人
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超人超人今天,我和我妈妈去华大影院看了场电影。电影的名字叫做《超人:钢铁之躯》。它讲的是氪星爆炸之前,一个叫凯尔的科学家把他的儿子放进小飞船,送到了地球。这个小孩长大后,叫克拉克·肯特,他拥有超能力,也就是超人。有一次,他们的校车落水了,克拉克用自己的超能力把校车推上来了。后来克拉克和来自氪星的佐德将军战斗,佐德的目标是把地球变成氪星,消灭人类。最后超人终于把佐德和他的军队打败了,再次保护了人类,维护了世界和平。对了,再回到我的话题——我可不想拥有超能力!因为有了超能力很多坏事就会找上门来了!超人从幼儿园开始每天睡觉前妈妈都会给我讲故事,今天讲的就是我刚刚买的《超人总动员》。妈妈说这本故事在以前被拍成过电影,但我觉得故事书也非常好听。超人爸爸力大无穷,超人妈妈弹性十足,超人弟弟有着狂风般的速度,超人姐姐有隐身术,还会用超能力形成一层保护膜,大爆炸都不能伤害她。超人小弟弟也能在危险的时候产生超能力。听了这个故事,我觉得无论是谁都会碰到困难,超人也一样,但是哭解决不了问题,要动脑筋,冷静,坚强地面对困难!超人每个孩子都有一个超人妈妈。因为孩子,上帝给了妈妈们超能力。我也不例外,似乎儿子也觉得我有超能力,这不,他去上围棋课了,安排我的任务就是能不能再写一篇日志,因为有小朋友已经17篇了,他想追上去。可是儿子不在,我的超能力发挥不出来了,原来儿子才是我的魔法棒,我的小精灵。孩子对事物的观察已超出我的范围,孩子思考问题的方法已不是我们成人可比拟的。超人一到周末,妈妈就开始大搞特搞家里的卫生。每当看到她扫地的时候,我就忍不住冲上前去抢过扫把,帮妈妈一起扫地。扫完地我们要开始拖地板啦!我和妈妈一人一个拖把,开始分头行动。我负责拖小房间和客厅,妈妈负责拖大房间、阳台等。拖完地,我发现地板变干净了,整个房间也变亮了。妈妈不停地表扬我:“你真棒!真是我们家的家务小超人!”超人今天班上来了两位新朋友,一个是“良好行为超人榜”,还有一个是“阅读达人榜”。其实就是让同学们相互比赛,争取得到更多的星星。平时任何事情都要养成良好行为和习惯,要常常做好人好事。还有要养成爱看书爱阅读的好习惯,书读得多知道的事情就越多。我要争取在成为“超人”和“达人”。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 六年级 记叙文
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超人今天,是上小桔灯的第一节课,主题为“记忆超人。”课一开始,屏幕上就出现了一组数字,我看了以后,老师就开始发话:“大家在30秒之内能把这一组数字记下来吗?”说完,大家便开始“叽叽喳喳”地念背起来。听了老师这话,我心想:真是易如反掌,就连幼儿园小班的小朋友都会,肯定难不倒本小姐的!哈哈哈哈真是天助我也啊!时间过得真快,转眼三十秒过去了。“三十秒已到,能有哪位把这组数字给说出来吗?”老师问道。坐在我前面的这个女孩说:“老师是85699834。”我心里在想:明明自己知道,却不敢说。哎自己也真是的!我的胆子怎么就这么小呢?但我认为,她一定是死记硬背的。还是别说她吧,自己本来也是的。突然屏幕上再次出现了一组数字,大家一看,顿时,全都傻了眼。我心里正想着:这么长的数字,我能记住吗?算了,不如还是死记硬背吧,试试可不可以,加油!加油!老师又给我们三十秒,老师脸上便显出笑容,但那笑容却是坏笑。她又说:“谁敢举手说出这组数字?”教室里居然没有一个人举手,不一会儿,老师说:“不如把数字就写在纸上。”可惜班上没有一个人能写对。老师看着我们这个样子,便说:“记数字有一种方法,不过你们只是没有发现而已。这种方法叫谐音记忆法。咦?什么是”谐音记忆法“?”谐音记忆法“是啥东东呢?太奇怪了,没听说过。大家七嘴八舌地议论着。比如992176533497就可以说成,舅舅儿,要吃肉,我杀杀死,就吃。”还可以说成:“舅舅儿,要骑柳,我散散就骑。”听了以后,同学们就哄堂大笑。但是,我觉得这方法还真不错。老师又在大屏幕上写出了一组数字,让我们就用刚才学的“谐音法”来记住。可老师又怕我们不会,便和我们共同来记住“18752920396”这组数字,最后产一起做出决定:“姨爸气我儿,揪耳,拎三酒肉。”老师认为同学们初步学会了“谐音法”所以就让我们用“谐音法”来分析881959136709,忽然,许晓辰说:“爸爸要酒,我就去杀肉拎酒。”他一说完,我便暗暗地问自己:“罗肃江啊,罗肃江,别人能想到的,为什么自己却想不到呢?为什么,为什么啊?”老师还教了我们“形象法,”“形象法”的数字是89420850816854306717。老师说“可以这样认为:爸拿勺去饲养鸭,鸭下了蛋,爸给我蛋,爸得了十六个,爸让我去养三十个鸭,鸭生了六十七个蛋。令人最激动的是许晓辰和郭浩宇挑战”记忆超人“。许晓辰一会儿皱皱眉毛,一会儿挠挠脑袋而郭浩宇却是一副胸有成竹的样子。”时间到“老师一声令下,许晓辰最后把”15926285925“写对了,方法是:要我救儿,柳儿,爸我救儿五次。呀!原来记忆数字这么简单!我想:以后也要争取得到”记忆超人“这个称号,继续努力吧!相信我自己是独一无二的!1000字 初三 记叙文
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啊啊啊啊姆索亚,一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子:调皮,恶作剧,逃学……而这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情!然而,就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童,身上却闪烁着许多优点。一次,他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地中去。无意间,他们目睹了一幕恐怖的杀人事件。但凶手乔却嫁祸给哈波,于是,愤怒的居民们将被冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天逼近,汤姆不禁犹豫了:说吧,又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉;不说吧,他的良心正受着无比的煎熬。最后,汤姆决定在法庭上证明一切。这是杀人案,况且,当时杀人犯乔也在场,他就不怕乔吗?说不怕都是假的,但汤姆有超强的正义感,所以他才不顾一切救哈波,要还他清白。汤姆就是这样的坚定果敢,富有良知和正义感,关键时他总能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道,在汤姆生活的那个年代,那个地方,印第安·乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举,但绝对不会太困难。因为那个村子也就一个老保安的武装力量,再加上在那里只有做礼拜时才穿鞋。敢试问我们敢吗,回答几乎是相同的:“不敢”,因为我曾看过一个报道:一个网吧门口挂着一条横幅,上面写着:“抓到偷车贼者,奖励现金100元”,原来那家网吧经常有车被偷。但是,抓贼这个天经地义的事非要用物质来奖励?因为现在的人们连看见小偷偷东西都不敢说,要“明哲保身”,怕贼来报复,于是,一到关键时刻,就跑得无影无踪,充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。再说,如果每个人都嫉恶如仇、积极参与举报,恶人只能孤军奋战,双拳难敌四手,最终一定会缴械投降,谁还敢当小偷,强盗,杀人犯?其实,儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师,把他们的行为当作自己的一面镜子,时刻照照自己,可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁,让自己始终保持一颗童心,拥有正义感和善良的本性,用真诚的心对待每一个人,不要再那么贪婪、自私了!相信人人都如此,就能创造出更加美好的明天。汤姆·索亚是一个多面性的人物,他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们,只要有理想、有快乐,美梦便会成真。终有一天,我们的天性可以自由地发挥,创造出一片人生的晴空,创造出一片属于自己的梦。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 高三 记叙文
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蛋蛋超人“大家好,我是一枚鸡蛋,我可不是一枚普通的鸡蛋,我是蛋蛋超人,知道我是如何当上超人的吗?那就听我讲我自己的超级厉险记吧”记得那是三天前的一晚:“蛋蛋宝宝,快点睡觉,快点睡觉,妈妈给你讲故事”妈妈说。我说:“妈妈这天本来就冷我们还呆冰箱里,哎,妈妈您去白菜叔叔家借几片白菜叶吧”妈妈说:“这么晚了人家也睡觉了改天在去借”“不嘛不嘛”我说,妈妈急了说:“快睡吧!我可出去了”说完就走了,我呢?只好睡了谁让“妈”命不可违呢”这时有一个胖胖的手把我拿了起来左摸摸右敲敲的,我一看那不是主人吗”他来干什么?主人把我拿了出来,给我用棉花左包右拆最后团成了一个白球放在一个盒子里然后笑眯眯地说:“我的好蛋蛋好好睡觉明天希望你能把好运带给我”我当时想主人你太好了,竟想得如此周到,晚上凉你还给我加被,太好了。”第二天一大清早,主人就带我去学校,哇这里有好多人和蛋啊!主人把我放到了桌子上,我隐约听到外面有鸡蛋在议论什么,有一个鸡蛋说:“你知道我的主人为什么把我们带到这里吗?”另一个鸡蛋不懂装懂地:“这还不知道,那当然是让我们生出小鸡了”“可是我们这种鸡蛋生不出来小鸡呀?”在另外一只小鸡蛋说,“这个嘛······我可好像······,阿对了,我们的主人不都是小孩吗?所以他们把不能生小鸡鸡蛋拿来吗”。他们说着说着都把我搞糊涂读了,这时主人说:”蛋蛋我把你带到这来是比谁的鸡蛋不碎,你可要给我争气呀”我这才明白主人的用意。“叮叮叮”下课了,主人把我放在衣服里去了,呼呼“无数个雪块放我飞过来,我当时心提到脑袋上去了,雪块被坚硬的塑料外壳打碎了,多亏主人给我保护的好啊!主人摔倒了我也飞了出去。”我想:“这下可愁死我了,这硬的外壳也要碎了”主人把我捡了起来,打开一看自言自语地说:“唉很好,你果然没碎”然后又有一个人把我夸了过去按了又按,我绝得我的身体像缩成团了一样,我直喘不过气来,棉花哥哥说:没事,这只是你的幻觉,有塑料壳大叔在你怕吗?“哦是吗?那我就放心了。晚上,“主人去上课。一位长得很漂亮的老师进来了,说:同学们,谁的鸡蛋没碎?”哗一片人站了起来,当然我没碎,主人也站了起来,那位老师又说:“谁想把鸡蛋往地上摔?”哗有一片人坐下了,我的主人依然站着,“主人啊!你快点坐下吧,鸡蛋也是有生命的,千万别不拿村长当干部呀!”主人走到前面,我看看那位老师真是豆腐嘴刀子心。只听她说:“1——2——”迟迟不肯落下,主人差一点就把我仍出去了,她又说:“1——2——3”我的天那,主人你真扔啊,“啊——啊——”我喊着,“呼”我竟然没有碎,主人马上把我打开,笑了笑说:“我的蛋蛋没有碎?”我也把心放回了肚子里,下课以后我到家,重新把蛋蛋放入冰箱,“爸爸,妈妈,我回来了!”我激动的望着他们。哈哈,现在你知道我怎麽当上的吧,好了不说了,大家睡觉吧。1000字 初三 议论文