我们不承担谁承担
国家兴亡匹夫有责。所谓兴就是人民幸福，人民幸福的衡量标准是社会安定，社会的安定依靠法制。但中国人现在能懂法的人屈指可数，又何说学以致用的人能有多少呢？
有一次，老师叫我们回家上网做个法律测试，做着做着我就待不住，边做边抱怨，我们又不是学法律的，干嘛还要做这些。当然成绩也是蒙得来的分。直到回去的时候，班主任就跟我们说了一个关于法律的例子，在美国。有一户人家因为邻居家的树挡住了光线，就告邻居上法院。作为中国人的我听了的第一反应就上，这户人家也太小气了吧。一点谦让和包容都没。可是我后来又仔细的往里边想一想，这不是挡我者亡主义，而是我们每个人都应该不随意让别人侵犯我们利益，把公平的原则破坏。其实我们中国人老是这样，觉得多一事不如少一事，但我告诉你，今天他可以把你家的光线挡住，明天他就会把你家墙拆了。你也不以为然吗？小病不治大病来！这时候你能怪谁的，是你自己的包容变为了纵容，你要怪就怪自己为什么要把公平给破坏掉，你要怪就怪为什么不行使法制的力量。
当小孩妇女遭到家暴的时候，当老人遭到虐待的时候，当别人侵犯我们自身利益的时候，我们怎么能忍气吞声，难道你还在痴想着自己有朝一日的以德报怨感动到他？就是因为这样中国清朝的闭关锁国才迎来灾难，钓鱼岛和台湾才被赖皮盯上，狡辩谎称是他的。当我们受骗的时候，居然也玩上了自欺，我们一次一次地受伤，又一次一次地自欺欺人地假装，哦！这是天时不利呀！够了，此时此刻的中国人该清醒了，此时此刻的少年应该接受使命了！因为不是每人人的悟性与品行都是高尚的，我们才从战国时期商鞅就出现了依法治天下到今天的依法治国仍是没有改变的。我们的社会制度还未够完善，我们还有很长的路要走。中国已经是世界的第二经济大体了，难道我们法制就不能跟上经济？我们会做到的，只要人人都把法律与我们生活紧密联系起来，为了你和家人的利益，为了社会无再有弱者群体受欺凌，为了我们的社会更稳定，为了我们的祖国更美好，你应该要这样做
少年强则国强，作为青春似火的我们，怎么能因为安逸的生活环境而忘了我们的伟大使命呢？我们不承担谁承担，生活将成为我们的被领导者，社会将是我们的领域，祖国将来是我们的江山！
我们不是“愤青”
鄙以为，这世上至少有三件事是应该保持沉默的——第一个就是沉默本身；第二个则是思想；至于第三个，就是接下来要说的“愤青”。
“愤青”，从字面上看可暂且理解为“愤怒的青年”的意思，他离我们并不遥远，大概起源于上个世纪70，8年代，甚至现在的生活中也随处可见，这其中还有相当一部分活跃于网络上。
“青”，只表明了这类群体在年龄上的特点——年轻，而且越来越趋向于低龄化。而他们的主要特征则是“愤”。他们有着满腔的热血，有着一肚子不吐不快的话语，并自以为是“正义”的化身，我却担心他们是否被那一腔的热血冲混了头脑。
一个空穴来风，捕风捉影的小道消息都能使他们“群起而攻之”，和那些夸大其辞的娱乐记者相比，真是有过之而无不及。前一段时间的“赵丽华事件”更是被他们闹得沸沸扬扬，在当事人不知情的前提下将她的一些诗作刊登出来并“封”她为“梨花派教主”，结果使得中国诗歌界顿遭骂名和嘲笑无数；
“明明不懂行，却偏偏要装出一幅懂行的样子来”。听了几首流行摇滚，就以为自己是个“歌特族”了的是他们；读了几本80后作家的青春文学小说，就把自己弄得“多愁善感”，“明媚又忧伤”的也是他们；看了几部外国的大片，便开始瞧不起国内影视创作的还是他们……
“愤怒”不是你的错，但未经思考而肆意妄加评论却是不值得提倡的。然而，这股“愤青”热潮却未又所削减，我身边的不少朋友，同学却追赶起了这股浪潮。
前些日子，偶然瞥见一同学的作文，其内容主要就是批判中国现行教育制度的，并颇为“自豪”的传给同学们看。其写作水平具体如何，批评得是否一针见血，我这里都不作过多赘述了，我主要想说的是“写出这种文章的意义究竟何在”。
如果目的是想引来更多的目光关注中国教育，那么就没太多必要写出来给人看了，毕竟先前已经有很多人发现这一问题并加以论述了，如果您真能写的比前人更透彻，更深入，那发表出来到也无妨，可如果您公众发表的目的纯粹是为了图一时爽口，或是哗众以取宠的话，那我友好地劝您尽早收笔。
中国现行的教育制度的确存在着诸多的不足之处，这是不可否认的，但却有些人抓住了这些把柄死死不放并把它们无限放大，目的何在？真的是想用“犀利”的笔杆子当作武器，刺痛“沉睡的中国人”？还是为了炒作自己？或者干脆只是追风地图了个一时的口舌之快？
“素质教育”的口号喊了那么多年，结果对内搞的还是应试教育，好几年前的“减负”就真的给学生们减轻压力了吗？事实就摆在眼前，结果已有目共睹，改革自古就没有那么顺利的，尤其是“教育改革”，不是单纯地喊两个口号，摆几个花架子就能解决问题的。我们这样一味地批评，辛辣地讽刺对改革的深入也是无济于事的。
我身边的不少同学似乎习惯了抱怨。抱怨“作业堆如山”，“试卷积如海”，“大考小考没完了”……抱怨教育制度的不合理性，对西方的教育制度夸个不停，恨不能赶快移民到国外读书，更有甚者面对考试的压力自杀了，还有人用高考交空卷的方式来反抗这一切……看着这些，听着这些，我只能歪嘴一笑——教育制度在怎么不合理，也犯不上从现今的高考一路骂到当年的孔老二吧，一边骂着“学习是孙子才干的事儿”，转身又一边继续干着“孙子才干的事儿”；，“舍生”未必就一定能换回“义”，更犯不上用自己的性命和前途当赌注。
鄙人到是很赞成“君子讷于言而敏于行”这个观点。纵观历史，那些真正能成就大事的人，都是些经过深思熟虑后，敢想敢做的人，决不是那些唧唧喳喳的市井小妇。古代的商鞅，舌战群儒的同时身体力行，终成变法大业；而近代的戊戌六君子盲目地以死为代价，却也没能挽救维新变法失败的结局；毛泽东借用《论语》中“君子欲讷于言，而敏于行”这句话给他的女儿们取名为李敏、李讷，就是希望她们成为少说空话，多做实事的人；李银河，多少年来一直不懈地为中国的同性恋者争得权利。所以，我们应该将用在口头上的功夫多下在行动上，实践才是改变的最好方法。
“愤青”是一个泊来词。泱泱大中华的历史上没有这个名词是有历史原因的，传统的中国儒家教育束缚了人们的观念。近代以来，国力衰颓，出现了第一代的愤青，他们远赴重洋，肩负着祖国对未来的渴望。也许他们当初背井离乡是无奈的，但是我想当他们学成归来后，“愤青”是发自内心的渴望。
愤青在国外是褒义，代表了青年的渴望与激情，青春与活力。但是在我国由于众所周知的原因，愤青与离经判道和政治动乱搅扰在一起，成为了谈青色变的象征。其实真正的愤青远不是那个样子的，这样的愤青是空洞的缺乏教养的。真正的愤青应该是有理智有个性思维，有文化和道德素质的青年。
我们不是“愤青”。我们有着一腔热血，更有着理智清醒的头脑……
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承担作文我看过的书大部分都是曹文轩作者的作品，其中有一本书叫《甜橙树》，这本书里有一个小故事——《田螺》。《田螺》这个故事中有两个主人公，一个是何九，还有一个位就是六顺。何九因为以前偷过一头牛而被抓了起来，半年前才被放出来的大人，而六顺是一个心善胆怯而又勇于承担责任的孩子。故事的起因是何九从监狱出来以后改过自新，借了大伙的合资买的一艘船，结果第二天船却不见了，于是大伙都怀疑是何九偷了去卖钱了。可是即使所有的人用眼神鄙视着何九，用话语诋毁着何九，可是我们的小家伙六顺却相信着他的九叔，因为这艘船是他弄丢的。可是面对大伙的质疑，一开始胆怯的六顺不敢说出事实真相，他害怕他也要像九叔一样面对全村人的口水，但是他希望自己能做点什么来弥补九叔。何九面对大伙的质疑，反复强调不是他偷的，可是没有人相信，他就想自己挣钱，再买一艘大船给全村人用。一洗脱自己的罪名，二让他人相信他是真的改过自新。何九开始不吃不喝的开始捡田螺，六顺想要弥补何九，便帮着捡田螺。一天何九在捡田螺的时候晕倒了，于心不忍的六顺才把事实真相告诉了何九。做错事其实并不要紧，只要我们有一颗敢于面对自己的错误并承担责任的心，才是最重要的。我们常常会做错事情，然后挨长辈一顿骂，最后长辈帮着我们善后了。在长辈的话语中我们真的学到了点什么吗？其实不然，刚开始我们可能摄于长辈的威望不敢轻举妄动，时间久了，我们又死灰复燃，接着做同样的事情。还不如直接让我们面对自己的错误，让我们自己学着去处理问题。我记得我小时候有一回把自己的衣服不小心被剪刀剪破了，那是我最喜欢的衣服。这时的我脑子是空白的，再一顿，我便嚎啕大哭了起来。可是妈妈却看了我一眼，说：“自己剪破的，有什么好哭的，快把眼泪擦掉，自己用针线补一补就好了。”妈妈说完，我还真听了妈妈的话折腾起针线来。虽然最后被我缝起来的衣服口子惨不忍睹，但是在这个过程中我不仅仅努力着弥补我的过失，我还学到了一项技能——缝补衣服。这件事情之后，我衣服的纽扣掉了或者一点破损我都能自己处理了。做错事情不要紧，面对错事之后的问题才是我们应该要学习的。相信六顺经过这次的事情一定会长大，成为一个敢于承担的男子汉。800字 五年级
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承担作文是不是早晨起床，就可以看到朝霞？是不是到了春天，就可以看到万紫千红？是不是在黑夜里，就什么也看不见？黑暗一直伴随我到去年夏天，十五年我看不见朝霞，看不到万紫千红，我看见的只有黑暗，无尽的黑暗。我总是在睡觉，以为醒来了，现在就是早晨吧，妈妈却叫我：“孩子，吃晚饭了！”不知她已承担了多久，或许从我生下来开始吧，她一直承担着，她承担着我的一切，包括我的生命，她对我说：“孩子，多么想听见你说早安，妈妈！”听到这句话，我的心还是痛了一下……从懂事起，她就开始每天去菜行卖菜，所以，我开始知道，大概她出去时就是早晨吧！又下雨了，我喜欢雨天，因为可以听见雨的声音，它似乎在敲打着我的心，一下，两下，三下……证实我还活着，只是看不见而已，时间总是飞快地，虽然看不见妈妈头上耀眼的白发，可是她的声音却越来越苍老无力，或许是承担的太多了吧！母亲为我拉开椅子，我摸索着端起碗，饭还是热的，不知为什么，有一种辛酸的感觉，忽然眼泪掉进了碗里，妈妈忙问怎么了，她拼命地为我擦眼泪，拼命地擦……她颤抖的双手在摸索着什么，一叠厚厚的东西放在我手里，她说：“孩子，我已经攒够了钱，你可以去治眼睛了……”我的眼泪又一次流下来。她的承担到了尽头。睁开眼，白色的墙，白色的床，白色的窗帘，周围一切都是白色的，窗外有一缕阳光射进来，剌痛了我的眼，可我绝不闭起来，尽管眼睛痛得直流眼泪，这是我第一次见到阳光，它是那么的美……我四处寻找母亲的身影，医生说她送我来医院后就离开了，我凭着记忆的路线跑回家，来到一座破烂小屋前停住。“吱！”将门打开，我看见一位满头白发的老妇人坐在凳子上捡菜，“妈妈，早安！”她抬头笑笑说：“孩子，早安！”这是我第一次见她的笑容，也许是因为一直在承担的她已经忘了该怎么笑，笑着笑着竟流出了泪眼……从我出生起，她就一直承担着，现在，她的承担终于到了尽头，该换我来承担了……以前的我承担着黑暗，你承担着我的一切，现在的我来承担这一切，而你什么也不用承担……承担初一作文800字 初一
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承担责任如果有一天，你因上课迟到耳背班主任批评一遍，你是否会埋怨舍友没有早点叫你起床？如果有一天，你因为没有按时完成作业而被组长举报，你是否会抱怨组长没有人情味，冷血？如果有一天，你因为把某些重要的东西落在家里，你是否会埋怨母亲没有帮你收拾整理？也许，有些人确实是这么做了，可确从来没有想过，别人为什么需要帮助你做这些事情？别人是你的“仆人"?或者可以这么说，朋友之间的帮助，也许是出于友谊，而父母对你的帮助，是出于对你的爱。但是，把他们对你的帮助当作是理所应当，这便是一种不负责任的表现。记得在初中的时候，班里有一位女同学，把作业本落在家里，然而老师在那天又准备要课前检查。这一个女同学便跑到学校的电话亭，把电话打给了她的母亲，头一句话便让我和同学们惊呆了。因为她几乎是吼出来的：妈，你昨晚没收拾我的书包吗，为什么我的作业本没有在里面？这个过程说明了什么我们不知道，只记得她气得脸红红的，脚不停的跺地，手不停的抓着头发。尔后，她母亲并没有送作业本过来，而是她的奶奶拄着拐杖一瘸一拐地走过来送本子，因为她的父母都在上班，没办法因为这点小事而请假。为了这件事，这个女同学还和她的父母冷战了好一段时间，不禁让我们唏嘘一番，对她的行为表示鄙视。请别把父母对你的帮助当成理所应当，更别肆无忌惮的放纵自己的行为。在这个社会里，也没有人会为你永远义务，因为生命的最终意义还是你自己，也没有人会为你的未来买单，因为未来是靠自己过的。对自己负责，承担自己的责任。如果你真的上课迟到了，你只能抱怨自己为什么不早点起床；如果你真的没有完成作业，那么你只能抱怨自己没有时间观念，没有把玩游戏的时间花在作业上；如果你真的把课本落在家里，那只能抱怨自己太懒，没哟哟整理书包，并为自己的行为买单。这些，本来就是自己应该承担的责任。让自己对自己负责，将来才能做到对社会，对他人负责。一个没有责任心，不懂得对自己负责的人，往往不能成就一番大事业。所以，从现在开始，让我们从生变的小事做起，自己的事情自己做，做一个对自己负责的人。800字 高一 抒情散文
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