地球争夺战800字

地球争夺战

800字 初三 记叙文

2030年,地球发生了翻天地覆的变化:资源枯竭,生态环境失去平衡,沙尘暴一次次袭击地球,绿地减少,大地露出枯黄……然而科技在不断的发展,社会在进步,所摄取的资源就越多,从前人工智能的突发奇想已成为事实。为了采取保护地球的措施,科学家们研究出了“智者5机器人”,他们可到外星球采集能源植入地球,以补充地球的能源,帮助人们拯救地球。为了让更好地达成目的,科学家在机器人体内安装了“大脑”,这样,机器人就有了和人一样的思维,他们就成了模拟的生命,有思想、有梦想、有自己的秘密,有情绪……这样做是有一定的危险性的,如果机器人有了思想,反过来背叛人类怎么办?别担心,机器人必须遵守安全二法:一是机器人不可伤害人类;二是机器人必须服从人类的命令,(除非命令违反第一法)

有一天,地球上的第一批拥有思维能力的机器人坐上全自动太空飞船,按照指定的地点——有生命存在的ET星球上去采集能源了。眨眼之间,飞船已在离地球三亿光年远的ET星球着陆了。机器人不受宇宙的任何辐射,准备工作作好了,就到星球表面采集能源了,ET星球的矿产非常丰富:有稀有水晶、石油、各种各样的有色金属……叫人眼花缭乱。这次地球有救了!突然,ET星球的外星人把侵入其星球的来历不明的机器人抓回去实验,机器人竟然毫无反抗能力,可见ET星球人有多么厉害,他们对这次地球来访很不满意,他们嫉妒地球人,因为地球人所生存的地球相当于他们生存的星球的三倍,对他们有很高的利用价值,因此他们利用机器人来到他们星球的机会,改造了机器人的基因,让他们听命于他们,达到夺取地球的阴谋,这样,就导致了机器人的智能叛变。

就这样,神不知鬼不觉的,机器人就被动了手脚,返回了地球,人们没有发觉机器人有什么不同。直到有一天,ET星球人包围了地球,“智能5”也不听令于人类了。他们违叛了二法,伤害地球人,与外星人里应外合,对地球进行双面夹击。人类就要灭亡了,但外星人百密一蔬,没有销毁控制机器人的司令部,机智的人们来到机器人的总司令部,修复了机器人,与他们二合为一,一起消灭了外星人。这次,地球没被侵占。这次劫难使人类懂得了更好地利用“智能5”,更珍惜地球。

让我们与地球同舟共济,留住那山那水,创建美好家园吧!

地球人的最终归宿

1000字 四年级 叙事

“轰!”随着一声沉闷的巨响,一场车祸发生了。车祸的遇难者是本书主人公——哈利。哈利到达了“另一个世界”,在那里,他结识了一个“人”——阿瑟。阿瑟已经在另一个世界生活了150年,但是,阿瑟刚生下来,妈妈就死了,他手上的纽扣是他和妈妈关联的唯一标志。阿瑟还带哈利结识了另一个“人”——杰克。杰克为了找回自己亲爱的宠物狗,也已经坐在路灯上等了上百年。阿瑟带着哈利回到了人间,向自己的同学、老师告别,向自己的家人告别。在家中,他控制了一支笔,用他的意念力,写下了一封对自己姐姐雅丹的道歉信,然后来到了天蓝色的彼岸,重获新生。这就是《天蓝色的彼岸》讲述的故事。

哈利在排队进入天国的时候,遭到了许多人的议论:有人认为他太小,好像在进天国时加了塞,抢了别人的位置,遭到了一致谴责;坐在“文书桌”后面的“人”,把他错认为是电脑病毒,会破坏他的新电脑……但是他认识了一个“人”——阿瑟。阿瑟带着哈利到处走,并指引他如何到达天蓝色的彼岸。可是,因为车祸前哈利跟姐姐发生了争执,相互说了很伤害彼此的话,所以哈利还是想回家。正因为他们有着相同的还没有完成的心愿,所以阿瑟带哈利回到人间做了一次幽灵。在人间,哈利完成了许多心愿,但也看到了许多事情并不是他所想象的那样。当他看阿瑟用意念控制老虎机,让老头赢钱时,他希望自己也能控制意念。当他穿墙入室,来到自己的班级与同学见面时,他希望学校里依然为他保留大衣勾,希望他的好朋友依然会为他的突然离去而伤心不已,希望班级依然为他保留座位,老师依然想念他对问题的精彩回答。可是他却失望了,同学、老师再也看不到他,也并不因为他的离去而停止自己的生活,他们用自己的方式来怀念他,而不是像哈利想象的那样,缺少了他很多事就做不了。当他来到自己的墓地,看到了父母和姐姐因为自己的离开,家庭生活改变了,这也让他明白,作为一个幽灵,自己是不能和家人永久生活在一起的。当他终于靠意念控制了姐姐的笔,写了一封道歉信,向姐姐道歉并且也知道了姐姐的愧疚后,才真正明白一个人的离开对自己的家人是多么大的伤害。终于,作为幽灵的哈利明白了死亡的真正含义,了解了为什么人死了就一定要去天蓝色的彼岸。哈利终于没有遗憾、心情平静地走向了天蓝色的彼岸。

这本书告诉我们,不要惧怕死亡,人必须学会平静地面对死亡。但这绝不说我们不想活了,就主动地去死。书中的哈利是遭遇车祸,不得不离开人世的,他对自己的学校、家庭十分怀念。在《天蓝色的彼岸》这本讲述死亡的书中,我们看到的不是冷漠、无情的言辞、行为,而是令人感动、温暖的亲情、友情。它让我懂得了应该如何珍爱生命,珍惜友谊。

四年级:林灿荣

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