不朽的英雄——读《狼牙山五壮士》有感
300字
五年级
读后感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。这篇课文记述了1941年秋,八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山、顽强歼敌,在弹药耗尽之后英勇跳崖。
面对一条通往部队主力转移方向的路,一条通往三面都是悬崖峭壁的绝路,五位壮士毅然选择了后者。他们把生的机会留给群众和连队主力,把绝路留给自己。表现出了五位壮士热爱祖国,热爱人民,勇于献身的精神。五位壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华民族的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英雄事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。
让我们永远记住1941年秋日这一天吧。狼牙山五壮士像我们展示的大无畏的革命将光照千秋。
五年级:蓝伊
游泳
300字
四年级
记叙文
我很爱游泳。这不,今天,我带了泳镜、泳裤去了游泳池,还带了一个很爱游泳的弟弟。
我和弟弟匆匆换好衣物,看着荡漾着清波的水面,“扑嗵!”一声,我一个猛扎去了水底,溅得站在池边的人们身上都湿了。忽然,只觉得一阵痒,回头一看,原来弟弟也下来了,我们在水中打水仗,玩得可高兴了!我在水中又扎了个猛子,甩出了许多水,这些水像火箭一样飞向弟弟。而弟弟却摆了个“太极八卦阵”把“火箭”给挡住了。我气得“暴跳如雷”,后来想了一下,就决定使用“鱼雷”进行攻击。我游到远处,使弟弟看不见我,然后,我一蹬墙壁,从水下飞快地攻击弟弟。在我快到弟弟身旁,他才发现,于是赶紧“逃亡”。于是我用“霹雳水花”向弟弟进行攻击,弟弟还没明白,就被水花击中了。他哭了。我连忙去安慰他,他却一丝水花击中了我,他终于胜了,破涕为笑了。
我们怀着兴奋的心情回家了。
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读后感
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英雄人物读狼牙山五壮士有感夜静悄悄的,我的心却久久不能平静。今天,老师带我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。它记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶,英勇跳崖的故事。每当回想起五位战士的壮举,我便感到十分惭愧。作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,遇到困难就退缩,遇到问题就逃避。怕困难、怕坚苦、怕挫折。。。。。。跟他们相比,我们战胜的一顶点的困难,算得了什么?五位战士的壮举所表现出的爱国主义精神和坚贞不屈的气节深深感动了中国人民,他们被人们誉为“狼牙山五壮士”。为纪念表彰五位抗日英雄,政府在棋盘陀峰顶修建了“狼牙三烈士碑”,1959年5月更名为“狼牙山五勇士纪念塔”。当年晋察冀军区司令员聂荣臻为纪念塔题词:“视死如归本革命军人应有精神,宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”英雄人物,名扬天下。350字 五年级 叙事
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英雄赞歌——读《狼牙山五壮士》有感舍生忘死、不屈不挠、舍生取义……《狼牙山五壮士》中五壮士那舍生忘死的精神令人难以忘怀。文章讲述了:五壮士在掩护群众和部队主力转移时,一边痛击敌人,一边诱敌上山。子弹打完了,就用石头砸,把一批批的敌人打下去后,有一批敌人扑上来了,不愿被俘的五壮士英勇的跳下悬崖。读完文章,我眼中充溢着泪水。五壮士难道不珍惜生命吗?他们不知道这可能会葬身于此吗?不,他们都知道,他们也珍惜生命。只是大敌当前,他们不得不这么做。他们没有一点恐惧。因为他们是带着中国人民的仇恨跳崖的。五壮士的精神在和平时期仍然可见。一次,两个小学生不慎落入水中,路过的长江大学学生见状立即下水施救。最后,落水的小学生获救了,三名大学生却因水流太急,将青春定格在了那一天。多美的花季啊!他们都是些尚未开放的花朵,怎么就这样凋谢了?但他们的付出换来的是生命,他们应该也会认为很值得吧。无论是英勇跳崖的五壮士,还是勇救落水儿童的大学生,他们的事迹会永远在我们心中,我们的心将会为他们唱着一首壮烈的歌——英雄赞歌。每个周一,我都会为升旗仪式敲响大鼓,看着冉冉上升的国旗,心中有种说不出的自豪。当奥运健儿在赛场上拼搏,为祖国夺取奖牌、“神舟”升天……我的心会更坚定的说:身为中国人,我自豪!陶育路小学五年级:韵の笙450字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感看完了《狼牙山五壮士》一文,我的心久久不能平静,深为五壮士的英勇行为所感动。狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移,留守狼牙山,打退了日军的四次冲锋,打死了几百人。最后,因弓折弦断,弹尽粮绝而跳崖献身。狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。为了掩护二班战友和连长的撤退,坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后,五壮士准备撤退。当时,在他们的面前有两条路:一条是主力部队转移的路线,如果走这条路,他们可以很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼!狼牙山五壮士对党无限忠诚。在他们跳崖之前,正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。最后,班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信,五位英雄高呼着“中国共产党万岁!打倒日本帝国主义!”的口号,飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后,惊得目瞪口呆。他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路军,仅仅只有五个人,而他们却损失了好几百人。日寇不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。读了这篇文章,我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹,深深教育了我。他们为了抗战的胜利,付出了惨重的代价。我要向他们学习,要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景,在困难面前决不退缩。现在,我要好好学习,长大了,我要好好建设国。600字 五年级
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读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天,我读了课本《狼牙山五壮士》,让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱,给我留下了深刻的印象。课文主要内容写在1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻,七连决定向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班,班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰,完成任务后,他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁。”我想,五位壮士在那么危急的关头,子弹打完了,为什么不用抢来的枪呢?不久,我就明白了,五位壮士想公平地战争,不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸,他们活着来根本不是为中国打仗的,只是为了拿日本人的珠宝而已,我知道,虽然很多人都贪珠宝,但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗?最后他们为了不被日本人抓去当俘虏,就跳下了悬崖,他们接受任务就等于“明知山有虎,偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗?五位战士狙击了一千五百多名日军,大量杀伤敌人,掩护部队和几万名群众转移,而且在弹尽粮绝的情况下,誓死不当俘虏,报着共产主义的伟大理想,他们选择了纵身跳下悬崖。谱写了一首可歌可泣的英雄赞歌。这需要多大的勇气呀!他们这种视死如归的精神,是多么值得我们敬佩呀!每当想起狼牙山五壮士,我就想到是无数的革命先烈,用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。我深深地知道,只有祖国强大了,才不会受欺负,人们才能过上幸福安定的日子。所以,我们要好好珍惜现在的美好生活,好好学习,努力掌握科学知识,为把祖国建设得更强大贡献自己的力量。五年级:李雨婷650字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载读了狼牙山五壮士这篇文章,我感受到了五位壮士是那么英勇顽强,是爱国,爱人民的好英雄。他们那英勇跳崖,象棋盘托走去,拿着石头砸敌人的这种精神值得每一个人去学。这五位壮士毫不畏惧,不怕牺牲,礼死如归的从高精神。这种崇高精神是永远值得我们学习。每当我想起那五位壮士英勇跳崖,我总会感觉自己很小,下雨了我觉得很累就不想上学,作业比较难我就放弃。我下定决心以后做一个21实际的好少年。只要我有这样的决心哪一件是做不到?我一定要好好学习长大做一个对社会有用的人,父母的希望就是让我好好学习似人民对五壮士的希望,我相信我一定会成功!五年级:幸福欣欣向250字 五年级 读后感
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英雄壮举不朽的史话——读《狼牙山五壮士》有感今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我有了深深的感受。这篇文章主要记述了在1941年秋,七年六班的五壮士为了掩护群众和连队移,把敌人引上狼牙山的顶峰,痛击敌人,最后子弹打光了,五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。读了这篇课文后,有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一,可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。其实,我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出,舍己为人,只愿付出不要回报,维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗?这些战士们总是在危险时刻挺身而出,把生的希望留给别人,让死亡的恐惧威胁着自己,他们是多么的勇敢啊!他们将永远是我心中的英雄!六年级:向日葵将永远微笑500字 六年级 读后感
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不朽的神话——读《狼牙山五壮士》有感不朽的神话——读《狼牙山五壮士》有感今天,我们学了《狼牙山五壮士》这一篇课文,我体会到了,中华人民的机智勇敢。文章讲述了抗日战争时期,八路军七连六班的五位战士,为了掩护群众和部队主力转移,诱敌上山,顽强歼灭,把敌人引上狼牙上的顶峰棋盘陀,为了不被敌人抓住,最后英勇跳崖的故事。为了祖国的解放,为了人民的幸福。五位壮士,牺牲了自己宝贵的生命,勇敢坚强的与敌人战斗。视死如归的行为,英勇跳崖的精神,值得我们学习。用自己的生命,谱写了一段可歌可泣的战歌。多么无私的,舍己为人的精神。难道这种精神不值得我们学习吗?在中华民族成立以来,我国也出了许许多多的英雄人物,董存瑞,赵一曼,江姐等。令我印象最深的是黄继光。他舍生取义,用自己的身躯挡在了敌人的枪口。为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。这些人好像是一颗颗鹅卵石,把自己的身体铺成一条路。使人们走向幸福的大道。这些英雄人民,在危难的时 刻,总是想到别人,而牺牲了自己的生命。他们无所畏惧,奋不顾生,挺身而出。他们虽然已经壮烈牺牲了,但是他们却书写了一段不朽的神话。450字 初中 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么,再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。700字 六年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感我看过不少文章,其中《狼牙山五壮士》这篇文章常常勾起我的深思,催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后自己英勇跳崖的故事。这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨,对党和人们的热爱与忠诚。读着读着,我的眼睛湿润了。五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏,他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩,怕苦怕累。上课总是经常搞小动作,作业不认真检查。回想到这些,我感到羞愧万分,今天的学习机会多么来之不易,是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅,洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度,怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊!“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”虽然五壮士牺牲了,但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后,我一定要以他们为榜样,以他们为前进的动力,做一个有文化,有志气的小学生,绝不让五壮士的鲜血白流,把祖国建设得更加美丽,富饶!400字 三年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感我学了《狼牙山五壮士》这一课深有感受,五壮士热爱人民,仇恨敌人,为祖国人民英勇牺牲的无畏精神深深地打动了我。这课文说的是在抗日战争时期,八路军七连六班的五位战士,为了掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌后跳崖殉职的壮烈故事。五位壮士多么勇敢,不但掩护群众,转移群众,还把敌人引上绝路,与敌人展开战斗同归于尽。他们实在太伟大了!如果没有他们这样的英雄壮士保卫祖国,就不会有我们现在的幸福生活。五壮士的事迹代代传颂,他们永远深深印在所有人的心中!读到这儿,我便想起了许许多多像五壮士一样的英雄。把敌人引进埋伏圈的王小二和刘胡兰,为了让战友前进,用身体挡住机枪孔的黄继光,手托炸药掉敌人的碉堡的董存瑞……而现在,祖国繁荣富强,经济稳定,一天比一天昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅,洒热血换来的。俗话说:少年兴则国兴,少年强则国强。我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们要好好学习,为祖国美好的明天多付出一份努力!400字 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我对这几位壮士感到无比的骄傲。[狼牙山五壮士]这篇课文叙述了1941年秋,五位战士胜利地完成了阻击敌人,掩护人群和连队转移的光荣而艰巨的任务,在于子弹和粮食快没了的时候,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国。我含这泪读完了这篇课文。文中最令我感动的片段是:“打倒日本帝国主义.中国共产党万岁.”然后奋不顾身地跳下了悬崖。这句话充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。这种爱与恨,是五位壮士英勇顽强,不怕牺牲的力量之源,是党所领导是的八路军,新四军战士们的力量之源,也是敌后抗日根拒地英雄儿宝们的力量之源.这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概.我要向他们学习这种保卫人民的可贵精神.指导老师:周红晴300字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这一课,我对六班的五位战士感到敬佩,并且他们那种舍生取义的精神也感动了我。1941年秋,日军进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区.七连经过一个月的艰苦奋战,把掩护任务交给六班.六班五位战士在完成任务后,英勇跳崖.六班五位战士本可以早点撤退,回到连队,但五位战士为了逃离的群众和主力连队,不顾自己安危和敌人战斗。五位战士爱党,爱民的精神十分可贵。在战争时代,舍生取义的人很多,如:刘胡兰,江姐,向警予,董存瑞,黄继光,等等。没有这些伟大的英雄,咋会有我们现在的幸福生活呢?但这些英雄为了新中国,牺牲了。所以,我们要珍惜现在的生活,不让它轻易流逝。这些英雄的舍身取义,使我们21世纪少年应该学习的!300字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动,使我心中久久不能平静。《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋天,五位抗日英雄成功地完成了掩护群众和连队转移的艰巨任务。在弹尽粮绝的时候,他们宁死不屈,毅然跳崖,谱写了一场惊天动地的英雄乐章。文中令我感动的话是五壮士高呼的口号:“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁。”喊出了中国人的肺腑之声。他们多么伟大呀!他们的事迹令人敬佩。读完课文,我深深地被五壮士的壮举感动。我联想到自己就十分惭愧,记得有一次:老师布置了五道数学题,前四道我都会,可第五题难住了我,我左思右想,草稿也用了不少,可还是想不出来,我看时间不多了,算了,不做了。每当我遇到难题时,我就退缩,结果成绩一落千丈。这时我想起了五壮士的伟大形象,我就决定改掉我怕苦怕累的缺点。战士们,先烈们。我决定以你们为荣,刻苦学习,长大保卫自己的祖国。300字 四年级 读后感
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