我的老师——曹老师
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550字
初一
叙事
加减乘除算不出您的爱，诗歌古诗也读不出您对我们的爱。——题记
那个时候应该是四年级的时候的事情了吧！不知道您是否还记得，但是这件事我记得非常清楚……
放学了，同学们和往常一样，听见铃声便背着书包匆匆离去，人群的声音如同鸟一般叽叽喳喳讲个不停。我也和以往一样背起书包慢慢地走着。走往去书店的小路，因为我每次都会在那里等我的妈妈，望着四周美丽的花草树木，呼吸着十分清新的空气，微弱的阳光照在我的发梢上。“哒哒……”天空下起了小毛雨，我想：这天怎么变得这么快？！我将书包放在头顶护着自己，向书店跑去。
“该死！这书店怎么这么早关门！气死我啦！”我跺脚抱怨。眼看雨下得越来越猛，我那时不知怎么了，鼻子一酸，竟然哭了。妈妈怎么还不来呀！！这时从远处走来一个女人，蓬松的卷发，手提黑色小包，又搭了一双玲珑剔透的高跟鞋，她俞走俞近，原来是我们语文老师。她也发现了我，她迅速从包内拿出了纸巾给我，还帮我擦眼泪，我的“囧”样一下子就在老师面前暴露了。老师对我说：“xx，你怎么还不回家呀！哎呀！别哭，哭了就不好看了。”说完还时不时帮我擦眼泪。老师拿雨伞撑着我……
“因为妈妈还没来……”
“也许有事吧？”
“……”
“老师陪你等吧！”
“嗯……”
“那咱们不哭哦！妈妈会来接你的。”
“哦”老师，你知道吗？虽然我的回答总是这么平淡，可是此刻我心中洪波涌起。你现在像我的母亲一样，和母亲一般慈祥、温柔。
“老师！看！妈妈来啦。”我兴奋的喊着。“老师再见！！”老师点点头，我跑向妈妈。妈妈和老师互相点头……
……
老师，虽然这只是您善意的举动，但是我深深的记着。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师，我永远忘不了您慈祥的目光。
初一:陈雅慧
恋校千千结
600字
六年级
记叙文
栀子花开，又是一年毕业时，终于轮到我了。不得不与曾经令我们经历了喜与悲，哭和笑，跌倒跟站起的校园告别。再回首恍然如梦，再回首我心依旧，眼间，小学六年的时光已匆匆逝去，回首我的小学生活，一桩桩，一件件，依然历历在目。不久前的拔河比赛更是令我念念不忘。
火辣辣的阳光照射在操场上，难以令人想象在如此炎热的夏日进行一年一度的拔河比赛是多么的严峻的考验，我们却丝毫没有气馁的意思。准备轮到我们班了，场面由低潮向高潮，同学们的欢呼声、跺脚声融成一片。我们立马上阵，摆好了姿势，呈“工”部式，脚挨个顶着脚，身子向后倾斜，两只手像铁钳一样的死死地抓住大麻绳。
随着一声哨响，我们各个便使出吃奶的劲，像一只只猛虎是的。我们手上的筋脉已经突兀肌肉紧绷，汗毛发直，手心被大麻绳勒得发红，汗珠滚滚。尽管这样，我们却还是咬紧牙关，忍着疼痛，使劲地拔着，我们的腿不断地向后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这里挪移。六班也不甘示弱，各个都使出了九牛二虎之力，鼓起了腮帮子，面红耳赤，像一个个钢铁战士。我们渐渐虚弱了下来，被反超了，就在这时，六班也没有力气了，我们拔得旗鼓相当，班主任在旁边给我们喊加油；其余的同学在给我们喊加油，我们使出最后的挣扎，使出最后的一点力气，二十个同学融为一体，使劲一拉，将六班拔倒在地。我们赢了！
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，潮起潮落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中今天，我以母校为荣；明天，母校为我而骄傲！
六年级:楚芷颖
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曹老师的特殊分类法我们班有一名作风怪异的老师，经常做一些出人意料的举动。“老曹来啦！老曹来啦！老曹同志来啦！大家快点坐好啊！”梁龙军一边发“密报”一边疾步奔向座位。大家闻讯后，东跑西蹦，赶紧坐好了。曹老师春风满面地走进了教室，脸上挂起了两个甜甜的“小酒窝”，亲切地说：“同学们好！现在我来向大家汇报你们考试的成绩！”大家都提心吊胆，两眼睁得溜溜的大，除了对分数的关心之外，心里都在猜测，曹老师又会对学生成绩搞出怎样的一套特殊的分类法。只见曹老师走到许仰琢身旁，将试卷放到他的头顶上。“92分！”唉！他的成绩总那么好！走到陈雯慧那里，他将试卷放在桌上。走到吴伟荣那里，他就放在他的膝盖上。哦，原来如此——分数高的，头顶上放；分数中上的，放桌上；再差一点的，放膝盖上；其余的则放到地上，任学生自行拿取。“许杨灵！”曹老师停顿了一会儿。这时候，空气好像凝结了。“哎，可惜你这次考得不太理想！”他似乎故意卖关子，慢条斯理地说道。我彻底绝望了，简直不敢再听下去。曹老师终于开口了：“许杨灵我沮丧得一时说不出话来。真想不到，我的成绩才在中下！两行泪液从我脸颊上划过。曹老师接口说道：“你一定是用了田七牌牙膏，同学们，对吧？！”大家立刻在旁边呼应。看见大家对我的安慰和鼓励，我又破涕为笑了。当曹老师把手上考卷发完后，问道：“还有人没领到考卷吗？”梁龙军举手说：“我没拿到！”曹老师面色平静地说：“你的试卷，请到操场正中央挖掘，大约地下三公尺处！”500字 初一 记叙文
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我的老师，周老师每当有人提到老师时，我的脑海就浮现一个矮矮胖胖，扎着马尾辫的身影，她便是我生命中第一位也是最重要的一位老师。我小学是在农村上的，老师的教书水平不怎么样，学校便花钱从城中请来了一位老师，正巧，叫她来教我们这一届的学生。她是我们班主任，也是我们的语文老师，还带全校的英语，当时整个学校除你她还没有一个英语老师。她语文教得一般，但她的文章写的十分好，我也就决心跟着她将我的作文提高。她为了方便教学，在我们那里租了一个房子，离我家很进。于是，我每个双休日便去她家玩，顺便叫她教我怎么写作文。她家的客厅柜子上有一个十分精致的作文本，她说这是她读大学时学校的一次作文活动得的冠军奖品，自己舍不得用一下。这个作文本，外壳为牛皮，周边是金镶的{其实我也不知道是不是金}，就这样过去了4年。周老师教学严格，同学们称其为恶脸婆，可我却十分喜欢她。到了五年级开学时发现班主任不是周老师，心中十分失落，问那个新来的班主任：“周老师呢？”他回答：“请她的时候期限4年她走了。”班上同学顿时欢呼，那的恶脸婆终于走了。可我的心却凉了半截。放学后立刻冲去她家，发现她正在收拾东西，我哭了。她见了我，擦干了我的眼泪说：“天下哪有不散的宴席？这个本子给你吧！”她递给我那个她最重要的本子，我接了过去刚想说什么么她抢一部说：“这上面有我的地址，等你将上面写满了就寄给我，再见了。”四年过去了，本子写了一半，我相信，总有一天，她可以看见这个本子。初二:陈子涵550字 初二 写人
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我的老师“张老师”她，乌黑的头发，一双被厚厚的镜片挡住的水汪汪的大眼睛，可镜片里却装载着她这生所学的知识！张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们上课经常提问题，养成良好的学习习惯！上课经常还会说一些幽默的笑话或句子来逗我们开心。例如：”同志们啊！向前冲啊！上战场啦！拿好枪啊！冲锋了啊！“一天，不是准备考试了么？老师会叫一些同学去办公室，帮他们做辅导，让他们考得好点。第一节下课，我就被老师叫到了办公室。我急忙拿着课本健步如飞的跑进办公室！看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道：”老师你教我嘛？“老师严肃的说：”恩，是的，坐下。“我刚坐下，老师就问：“你最近复习了么？复习到哪一课？对这次考试有信心么？我铿锵有力的说：”老师，我复习了，复习到第17课，对这次考试有信心！老师语重心长的说：”你知道老师是刚刚到这所学校任教的，你们又是我第一批的学生！我把我毕生所学都交给你们！希望你们能知道，老师的辛苦，所以不要辜负老师的重望，一定要考得好成绩！我有信心地说：”老师我一点不会辜负你的重望的，我一定能考得好成绩！老师说：”好，有魄气，老师等你的成绩！你先回去吧我还要批改作业。“我说：”好，老师再见！“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发现外面的空气是那么清鲜！考试那天，我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去！考试完了，我格外轻松，公布成绩了，我各科都考得很好！老师对我的成绩很满意，她笑了！老师，我一直想谢谢你，可就是没机会，现在请我为你说一声谢谢！五年级:白若冰雪550字 五年级 写人
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