走在绿洲里_1200字
宁夏的黄土高原在天底下一望无际,茫茫一片。到处都是山丘,平地是黄色的,小丘也是黄色的。在那里,没有柳絮的飘飞,没有蒲公英的飞扬,只有裸露的地面与灼热茫茫的山坡;在那里,听不见车辆喧闹,也听不见街头音乐,只有泛黄的书轻轻翻动在补丁的衣服上;在那里,不见钢琴的华丽,也看不见吉他的浪漫,只有炎炎烈日下干涸的小手拖着锄头。在这个贫穷与艰难侵蚀的地方,风凛冽得肆意,刺骨着,割痛心弦。
他是一位平凡岗位上的老师——黄志滨,是一名优秀的共产党员,也是集美区语文学科带头人。从九七年分配至今,担任过八年班主任和四年年段长,无论在哪一个岗位,他都是好样的。他以校为家,做事兢兢业业,从不计较个人的得失,时刻发挥着党员的先锋模范作用。2001年8月,当省教育厅“赴宁夏扶贫支教”的文件下达时,黄志滨老师在众多教师中是第一个报名的。他要去的海原县被联合国称为“人类不宜居住的地方”。他远离了倪红灯的闪烁,毅然选择了贫困山区,他愿意在那里生根发芽。黄土高坡上,他穿过蜿蜒的小路终于看见了坐落在山脚下的学校。面对天气的恶劣,面对贫穷的落后,面对挫折的考验,他并不屈服生活的困苦与无奈中,反尽自己的所能去帮助每一个人。在残酷的现实中他用钱来资助每一个人,使无数学生重新背上了新爱的小书包;在知识的海洋中,他用他的学富五车来表达他们内心的渴望与向往。他的乐观鼓舞着那里的人勇敢地面对挑战。他的信念来自于何方?是上帝的指示,不,一定不会是这样。是因为他坚信有一天,他们一定可以走在绿洲里。这样的信念,才促使他不断在黑暗中摸索黎明。
他有一位学生因为贫穷而中途停止学习撵转打工,当噩耗传来时,他焦急的直跺脚。在那个大雪纷纷扬扬的冬天,他顶着零下二十度的寒冷来到了这位学生的家。映入眼帘的是一座残败不堪的房屋,好像只要轻轻的一吹,这屋子就倒了。他走平了地上的石头,磨灭了一双又一双皮鞋。在他的资助下,终于,学生重返校园。学生的父亲半卧在床也坚持起来向他敬礼,唱出赞美的歌儿。悠扬的歌声萦绕不散,太阳已偏西,谁也不肯离去,是啊。宁夏情深何忍别,天涯碧草话斜阳。大家都说他在用汗水浇灌着春天的花儿,他在用犁铧耕耘着四季,他在用色彩渲染着人生。月亮和太阳收藏了许许多多的光辉,盖起了高楼大厦。他只是微微上扬着嘴角说。“我想让大家走在绿洲里”。会有这么一天的。
那里的校训不是勤奋努力,而是“考到有水的地方去”。是的,八年后那个以前被他资助的学生终于越过黄土高坡,第一次走在了绿洲里。他现在是北京外国语大学的副主席,因为他,学生摆脱了贫穷,不用再一辈子背朝黄天面朝土的耕耘,农忙,不用再面对那几十几亩地发愁,不会再喝不上干净的水。学生说。即使我身在荒漠中,我都觉得心情灿烂无比,因为我知道,我一直走在绿洲里。
他的一句走在绿洲里,让乌云顿时拨开云雾见星光,让宗宗的泉水弯弯的缠绕在整个贫困山区,让蒲公英顿时找到回家的方向。铁会生锈,河水会干涸,绿洲永不会老,只要心中有片洁净的绿洲,普罗米修斯将会为你点燃圣火,鲜花小鸟将会为你歌唱,乐谱的音符将会为你喝彩。
厦门十中西部校区初二16班初二 刘佳佳
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梦回水乡_550字
记忆中,家乡处处充满水,荡漾着醉人的清风,到处都是芦苇,无边无际,一眼望不到头……
记得小时候,经常坐在一条船上,徜徉于湖中,与鱼儿们逗乐,忽而采下一朵荷花,摘下一片片花瓣,抛于水中,尽享欢乐。有时湖中会有一两只白鹤,瞳仁如婴儿般纯真,又狭长如一片竹叶。它们的羽毛永远是白的,似莲花般“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”仿佛坠落人间的仙子般迷人。
有时会跑到河边,拿着钓竿钓鱼,坐在伸向河中央的树上。杆一沉,心里惊喜万分,提起来一看,原来是水草,失落的重新装上米粒,抛入河中。有时会赤脚踏进芦苇丛中,折一枝芦花,吹的漫天飞扬,落在河面上,随着水波被卷到远处。拿起一个铁篮子,一段系上绳子,用力向前抛去,静待一会儿,慢慢的拉,好似有一个世纪般缓慢,犹如铁石般沉重。不出所料,是一些螺丝和漂亮的贝壳。细细的洗,带回家,放在阳光下,闪着柔和温暖如珍珠般的光,心里得到莫大的满足。
潺潺的河流卷携着我的思念,顺着儿时走过的石阶,缓缓流向黛烟弥漫的故乡,一切一切,从梦开始,经过轮回旋转,又回到初始之地。风儿吹醒了我,我仍在高楼耸立的都市,但我的思绪却飞回了养育我、哺育我的水乡……
江都市实验初中初二 湘云
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走在绿洲里宁夏的黄土高原在天底下一望无际,茫茫一片。到处都是山丘,平地是黄色的,小丘也是黄色的。在那里,没有柳絮的飘飞,没有蒲公英的飞扬,只有裸露的地面与灼热茫茫的山坡;在那里,听不见车辆喧闹,也听不见街头音乐,只有泛黄的书轻轻翻动在补丁的衣服上;在那里,不见钢琴的华丽,也看不见吉他的浪漫,只有炎炎烈日下干涸的小手拖着锄头。在这个贫穷与艰难侵蚀的地方,风凛冽得肆意,刺骨着,割痛心弦。他是一位平凡岗位上的老师——黄志滨,是一名优秀的共产党员,也是集美区语文学科带头人。从九七年分配至今,担任过八年班主任和四年年段长,无论在哪一个岗位,他都是好样的。他以校为家,做事兢兢业业,从不计较个人的得失,时刻发挥着党员的先锋模范作用。2001年8月,当省教育厅“赴宁夏扶贫支教”的文件下达时,黄志滨老师在众多教师中是第一个报名的。他要去的海原县被联合国称为“人类不宜居住的地方”。他远离了倪红灯的闪烁,毅然选择了贫困山区,他愿意在那里生根发芽。黄土高坡上,他穿过蜿蜒的小路终于看见了坐落在山脚下的学校。面对天气的恶劣,面对贫穷的落后,面对挫折的考验,他并不屈服生活的困苦与无奈中,反尽自己的所能去帮助每一个人。在残酷的现实中他用钱来资助每一个人,使无数学生重新背上了新爱的小书包;在知识的海洋中,他用他的学富五车来表达他们内心的渴望与向往。他的乐观鼓舞着那里的人勇敢地面对挑战。他的信念来自于何方?是上帝的指示,不,一定不会是这样。是因为他坚信有一天,他们一定可以走在绿洲里。这样的信念,才促使他不断在黑暗中摸索黎明。他有一位学生因为贫穷而中途停止学习撵转打工,当噩耗传来时,他焦急的直跺脚。在那个大雪纷纷扬扬的冬天,他顶着零下二十度的寒冷来到了这位学生的家。映入眼帘的是一座残败不堪的房屋,好像只要轻轻的一吹,这屋子就倒了。他走平了地上的石头,磨灭了一双又一双皮鞋。在他的资助下,终于,学生重返校园。学生的父亲半卧在床也坚持起来向他敬礼,唱出赞美的歌儿。悠扬的歌声萦绕不散,太阳已偏西,谁也不肯离去,是啊。宁夏情深何忍别,天涯碧草话斜阳。大家都说他在用汗水浇灌着春天的花儿,他在用犁铧耕耘着四季,他在用色彩渲染着人生。月亮和太阳收藏了许许多多的光辉,盖起了高楼大厦。他只是微微上扬着嘴角说。“我想让大家走在绿洲里”。会有这么一天的。那里的校训不是勤奋努力,而是“考到有水的地方去”。是的,八年后那个以前被他资助的学生终于越过黄土高坡,第一次走在了绿洲里。他现在是北京外国语大学的副主席,因为他,学生摆脱了贫穷,不用再一辈子背朝黄天面朝土的耕耘,农忙,不用再面对那几十几亩地发愁,不会再喝不上干净的水。学生说。即使我身在荒漠中,我都觉得心情灿烂无比,因为我知道,我一直走在绿洲里。他的一句走在绿洲里,让乌云顿时拨开云雾见星光,让宗宗的泉水弯弯的缠绕在整个贫困山区,让蒲公英顿时找到回家的方向。铁会生锈,河水会干涸,绿洲永不会老,只要心中有片洁净的绿洲,普罗米修斯将会为你点燃圣火,鲜花小鸟将会为你歌唱,乐谱的音符将会为你喝彩。1200字 初二 写人
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走在绿洲里宁夏的黄土高原在天底下一望无际,茫茫一片。到处都是山丘,平地是黄色的,小丘也是黄色的。在那里,没有柳絮的飘飞,没有蒲公英的飞扬,只有裸露的地面与灼热茫茫的山坡;在那里,听不见车辆喧闹,也听不见街头音乐,只有泛黄的书轻轻翻动在补丁的衣服上;在那里,不见钢琴的华丽,也看不见吉他的浪漫,只有炎炎烈日下干涸的小手拖着锄头。在这个贫穷与艰难侵蚀的地方,风凛冽得肆意,刺骨着,割痛心弦。他是一位平凡岗位上的老师————黄志滨,他也是在茫茫大海中指引我前进的语文老师年,其本人的科研成果论文获全国一等奖,在他指导下的课题成员的论文也相继获得国家二、三等奖及优秀奖;让他所指导的学生连续两届获得全国“春蕾杯”一、三等奖,他个人也被评为“优秀园丁奖”:他也是厦门市集美区语文学科带头人。从九七年分配至今,担任过八年班主任和四年年段长,无论在哪一个岗位,他都是好样的。他以校为家,做事兢兢业业,从不计较个人的得失,时刻发挥着党员的先锋模范作用年8月,当省教育厅“赴宁夏扶贫支教”的文件下达时,黄志滨老师在众多教师中是第一个报名的。他要去的海原县被联合国称为“人类不宜居住的地方”。他远离了倪红灯的闪烁,放弃了优越的条件,毅然选择了贫困山区,他愿意在那里生根发芽,用自己的双手开拓出新的一片土地。黄土高坡上,他穿过蜿蜒曲折的小路终于看见了坐落在山脚下的学校。面对天气的恶劣,面对贫穷的落后,面对挫折的考验,他并不屈服生活的困苦与无奈中,反尽自己的所能去帮助每一个人。在残酷的现实中他用钱来资助每一个人,使无数学生重新背上了新爱的小书包;在知识的海洋中,他用他的学富五车来表达他们内心的渴望与向往。他的乐观鼓舞着那里的人勇敢地面对挑战。他的信念来自于何方?是上级的指示,,还是为了功成名就,一定不会是这样。是因为他坚信有一天,他们一定可以走在绿洲里。这样的信念,才促使他不断在黑暗中摸索着黎明。他有一位学生因为贫穷而中途停止学习撵打工,花报春汛时,远方却传来了噩耗,当他知道的时候,他焦急的直跺脚,一遍又一遍的来回踱步走着,终于,在那个大雪纷纷扬扬的冬天,他奋不顾身的顶着零下二十度的寒冷来到了这位学生的家。映入眼帘的是一座残败不堪的房屋,好像只要轻轻的一吹,这屋子就倒了。他走平了地上的石头,磨破了一双又一双皮鞋。在他的资助与劝导下,终于,学生重返校园。学生的父亲半卧在床也坚持起来向他敬礼,唱出赞美的歌儿。悠扬的歌声萦绕不散,太阳已偏西,谁也不肯离去,是啊。宁夏情深何忍别,天涯碧草话斜阳。大家都说他在用汗水浇灌着春天的花儿,他在用犁铧耕耘着四季,他在用色彩渲染着人生。月亮和太阳收藏了许许多多的光辉,盖起了高楼大厦。他只是微微上扬着嘴角说。“我想让大家走在绿洲里”。会有这么一天的。在那个被世人遗忘的地方比城里,吃的,喝的,住的对他来说无不是一种极限的挑战。冬天,零下一二十度,天寒地冻,单烧炕、架炉子一事就够头痛的了,更不用说一两周才上县城洗一次澡,换一次衣服。对于特别爱干净的他来说,那又是怎样的折磨啊。有一次,因水土不服,加上气候不适应,他的喉咙溃疡得利害,连话都说不出来,但他从没落下一节课,坚持到周末才上县挂瓶吃药。当地老师都说他不愧是来自特区的一头老黄牛。这头老黄牛,一直用自己的行为来告诉别人,如果人生没有遇到过海浪或岛屿,那就不够精彩了。如果上帝没有给你一双美丽的翅膀,那你可以自己编制。那里的校训不是勤奋努力,也不是刻苦学习,而是“考到有水的地方去”。是的,八年后,那个以前被他资助的学生终于越过黄土高坡,第一次走在了绿洲里。他现在是北京外国语大学的副主席,因为他,学生摆脱了贫穷,不用再一辈子背朝黄天面朝土的耕耘,农忙,不用再面对那几十几亩地发愁,不会再喝不上干净的水。学生说。即使我身在荒漠中,我都觉得心情灿烂无比,因为我知道,我一直走在绿洲里。记得他说过一句话,"贫穷并不可怕,可怕的是你过早的放弃了自己",事实确实是这样的,只有勇于拼搏,在长满荆刺的道路中杀出一条路,才能走在绿洲里。他的一句走在绿洲里,让乌云顿时拨开云雾见星光,让宗宗的泉水弯弯的缠绕在整个贫困山区,让蒲公英顿时找到回家的方向。铁会生锈,河水会干涸,绿洲永不会老,只要心中有片洁净的绿洲,普罗米修斯将会为你点燃圣火,鲜花小鸟将会为你歌唱,乐谱的音符将会为你喝彩。1200字以上 初二 记叙文
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走在阳光里新家里的门框上横挂着一张窄长的纸条,上面是复杂的红线条,透露出一丝神秘。当太阳初从东边升起时,红线条在阳光里浮动。我知道这是父亲专程开车从老家请来的风水先生所绘的。一想到这又不禁笑父亲的愚昧。父亲倒也没笃信什么,每逢过节都要在宗祠上一枝香,远行时也要在家中的神位上敬一杯酒,新房入住也要请风水先生并且还摆了尊佛像在一旁。我自然对这些神神鬼鬼不感冒。先前也幻想过为他讲述真相,可刚从证伪主义谈起,他就直摇头,后来也不了了之了。父亲笑归笑,我仍不禁地想起那次父亲在阳光里的佛像前,缓步时恭恭敬敬的样子。那是个早春,新年第一场雨刚下完,路旁还泥泞着,父亲穿着特正式的衣服走在一家人的前边。窄窄的小路曲曲折折,近正午的太阳把道路旁的嫩叶照得半透明,在粗糙的石阶上映出淡绿的光影。略有些闷热,汗水顺着颈项打湿了他的衣服,走在阳光里,让他看上去精疲力尽。渐渐听到了缥缈的钟声,两旁的栏杆上也被挂上了大小不一的映着烈日的金锁,密密麻麻。父亲半躬着腰,手里也学起僧人,旋转着佛珠。寺庙的影终于明晰了,他躬着腰转过走廊,在大门远处拍拍身上本就干净的衣服,然后郑重其事地提提裤脚,把左脚先跨过了门槛。父亲走向前,缓缓地跪在像前那棕红色的垫子上,很久不起身。阳光透过寺庙顶上的一小块玻璃,照在多彩的佛像上,映在深棕色的木地板上。天无心地装点些云彩,下面是世俗的金色的庙顶,里边则匍匐着一个黑色的身影,这个身影在阳光下回荡的钟声中拜了几拜。我站在门旁,噘着嘴。父亲终于起了身,他和先前一般恭敬走出,要求我也重复一遍,但被我回绝了。他怔了怔,却也没强求,只是一边走着,一边在阳光里说,“你的学习会进步的。”也许,一个年已半百的人在事业有成后还能追求的只有相安无事和儿女的前途。我确乎不信什么神神鬼鬼,可现在想想,从一个小山村里走出来的父亲,自然对我的学业爱莫能助,而他唯一能给予我的,也许只有心灵上的祈求。这让我不禁想起在《追风筝的人》中,阿米尔跪在医院的地板上,朝西方磕头,亲吻地面。他是个无神论者,但他还是跪下了,恳求神灵能听见他的声音,使他的亲人平安。他的下跪是为了那句“为你,千千万万遍”的诺言。我想,我的父亲也是。我并不期望这有所帮助,但这是他自己觉得有用的,也是他少数能为儿子做的事情之一。我开始收敛起嘲笑,倒有些内疚的情触了。我忆起那走在阳光里的父亲,似乎了解了,那在阳光中浮动的复杂红线条只因简单的一句话——“为你,千千万万遍”。1000字 初二
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走在空间里我们眼前的一切未必是虚拟的遮掩我们身边的一切可能是感觉上的错乱当我们闭上双眼会回想曾经的悲伤本来不曾拥有的我们却能匿名所得本来依附存在的忽然又消逝在泡影之中一个空间未必拥有浩荡的存在零零星星汇聚了光芒与色彩我们很惊奇自己拥有肢体可以触摸世间的万物我们的空间不能用体积计算,因为它没有数学语言我们的空间不能用符号代替,因为它只是一个虚拟的环境当我们忘记了他人与自己共有的空间会变得肆无忌惮我们侵占了大自然的空间我们把罪恶的矛头当作无所畏惧我们是无可赦免的,终究要把自己的空间回馈给大自然人类啊!我们还能走在空间里吗?广东广州增城市实验中学初二:黄润生250字 初二 抒情散文
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在_1200字E度网专稿 未经允许不得转载小时候,每逢活动课,老师就会让我们玩一个游戏——击鼓传球。小皮球伴随着鼓声在一双一双的小手中传递下去,从第一位到最后一位,就这样,欢乐通过皮球传递到孩子们的心里。长大了,我们就多了一种挑战与拼搏的精神。每逢校运会,我总会参加一个项目——接力赛。在紧张、激烈的气氛下,接力棒传递的不只是班级的荣誉与骄傲,更是一种团结与合作的精神。有形的传递、无形的传递,就这样,生生不息,岁岁不改。文化圣火——薪火相传约公元前350年,两河流域出现了城市,还有最早的文字——楔形文字,率先跨入文明时代。然而,随着波斯人的入侵,古巴比伦王国灭亡,其文化传递逐渐丧失,在经历了希腊人、安息人和阿拉伯人的统治之后,大约在公元初年,古老的两河流域文明最终湮灭了。除此以外,古印度文化因雅利安人入侵而雅利安化,埃及文化被亚历山大大帝占领而希腊化了。四大文明古国中,只有中国,只有博大精深的中华文化是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明,一直传递下去。中国古代篆书、隶书、草书、行书一直传递至今,备受众多书法家青睐;古代的传统绘画如山水画、写意画等一直传递至今,被我们统称为“国画”,代表作《清明上河图》不仅是中国画的一大亮点,并且在世界也享有美誉;古代的文言诗词也一直传递至今,一直被编入学生的教科书中,当中许多千古传诵万遍,脍炙人口的作品更是影响一代又一代的炎黄子孙!一脉相承、源远流长的传统中华文化需要我们一直传递下去,这更是实现中华民族文化伟大复兴的责任!徐悲鸿做到了,齐白石做到了,我们的父辈们都做到了,难道我们还能把它断送吗?冬日里的阳光——爱心传递爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一泓人生沙漠的清泉,使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去,这也是我们的责任!1979年诺贝尔和平获奖者德兰修女,被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者,也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民,然而,当她去世时,她的全部个人财产,就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已,但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。这时,又令我想起一名中国人——杜聪,哥伦比亚大学学生,哈佛硕士。本来略有洁癖的他,放弃了法国银行副总裁的职位,辞去年薪百万的工作,走进中国一个个的爱滋村,专职投助孤儿。4年里,他创办智行基金会,已经让4000多名爱滋孤儿回到学校,其中已有400多个考上高中,超过100个考上大学。他牺牲了许多,但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。风,把种子送往到大地的每一角落,于是传递生命到处是繁花似锦;文化,把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子,于是有了源远流长的中国传统文化历史;爱心,把冬日的温暖传递给人们,于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。就这样,传递,在人类历史长河中生生不息,岁岁不改,源远流长。北京初二:41200字 初二 写人
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走在春天里_800字E度网专稿 未经允许不得转载“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春姑娘迈着轻盈的步伐告诉人们春天到来的好消息。她那温柔的手轻拂过人们的面颊,给人带来盎然的春意和温暖。醉春风“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”几阵春风,吹你起了冬日的沉重,装点了大地的春色,它代表着播种的希望,丰收的到来。春风好像一把木梳,梳理那凌乱的柳条。春风掠过湖面,泛起碧绿的微波和朵朵涟漪,映着阳光,好像撒了满湖的碎银。春风在花丛中游荡,在树林里嬉戏,来到人们的身边,那扑鼻的芳香,顿时让人感到心旷神怡。春风好像一直蜡笔,她将树叶勾勒成绿色的,把鲜花涂抹成五彩斑斓的,他把湖水渲染成绿色的……她让这无色的春天,变成了一幅如诗如画的画卷。醉春雨“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”春雨连绵地下着,如丝如缕般落到大地上。春雨默默无闻地滋润万物。雨滴落在叶子上,发出“嗒嗒”的响声,构成春天的交响曲。春雨滋润绿叶,浇灌花丛,唤醒大地。春雨打在地面,溅起的水花,成了一屡薄烟,覆盖着着春天的一切,向远眺去一切都是如此朦胧,仿佛给这春天穿上了一件白纱衣。漫步在春雨里,感到无比的清新。醉春雨“惆怅东栏一株雪,人人看得几清明。”春天,各种花竞相盛开,枝繁叶茂,构成美丽的争春图。这些花,红的如火焰,白的如冰雪,紫的如云霞,百花齐放,繁花似锦。蜜蜂这勤劳的劳动者在这千枝吐蕊的春季又怎能偷懒?它们早已手忙脚乱了,“嗡嗡”地哼着歌。蝴蝶也在这里翩翩起舞,竟显它婀娜的舞姿。那一株株,一丛丛的鲜花,似灿烂的彩霞,成了春天一到最美丽的风景线。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春暖花开,春暖人间。盎然的春天。人们将面临新的挑战。春风拂面,春雨朦胧,春花争春,春色无边,洋溢着的是朝气蓬勃的清楚和理想之光。让我们走在春天里,品尝春天的味道。黑龙江 黑河 嫩江县&&黑龙江省农垦总局九三分局局直中初一:霍炎锋750字 初一 写景
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走在春风里走在春风里温岭市泽国小学三〔3〕班郭钟婵春天,温暖的春风缓缓的吹来,给人们带来的是盎然的春意。它既不像夏天的风那样热,又不像秋天的风那样凉,更不像冬天的风那样冷。走在春风里,我看到春的景象。草地上,碧绿的芳草一直铺到天边,仿佛是春姑娘的衣裳;那星星点点的野花,不正是缀在衣裳上的花朵吗?河边,柳树抽出细细的枝条,好似春姑娘的秀发在空中舞动。田野里,更是一番盛气凌人的景象,油菜花已含苞欲放;小麦绿油油的。种子们争先恐后地探出头来,东瞅瞅,西看看。山上,树木被春风摇醒,睁开了小眼睛,张开了柔嫩的臂膀,扭动着粗壮的腰枝。走在春风里,我闻到了春的芳香。一走进桃园,一股沁人心肺的花香迎面扑来,令人陶醉。远远望去,像一片粉红的朝霞,走进一看,还有几只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上,正美滋滋地吸蜜呢!来到田野上,眼前是一片金色的海洋,让我禁不住大喊:“哇!好多油菜花!”就情不自禁地直奔油菜花丛中。不一会儿,我的头发上缀满了油菜花瓣,身上也沾满了花粉。忽然间感觉身后盘旋了几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫,咦!怎么回事!原来我身子被油菜花变香了。走在春风里,我听见了春的笑声。在花园里,处处可以见到色彩鲜艳的花,有红的、蓝的、黄的和紫的……还有五颜六色的蝴蝶飞舞,引来欣赏的人们都夸春天美,脸上挂满了笑容。小朋友们手中拽着各色各样的风筝,在春风中欢快的奔跑着,他们你追我赶,风筝一个比一个高,欢呼声也随着风筝的起落此起彼伏,春天的风,它不同于夏天、秋天、冬天的风,因它带来了暖人的温热,带来了沁人的湿润,带来了勃勃的生机,带来了春天的信息。600字 三年级 写景
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走在春风里走在春风里泽国小学三(1)蔡林奇春风暖洋洋的,它像一把剪刀,裁剪出美丽的世界。你在桃树上裁出桃花,在草地上裁出小草,在花丛中裁出蝴蝶和蜜蜂。春风,你知不知道,就是你让世界充满生机。走在春风里,我看到了满眼的绿色,看到了碧绿的树林,看到了嫩绿的小草,看到了绿色的河水,还看到了一望无边,也闪着绿意的田野。翠绿的不树苗们渡过了漫长的冬天迎来了展新的春天,发出了新芽,长出了新叶,显得更精神了。柳树梳着小辫子在春风中翩翩起舞。忖的河水更美了,它绿绿的,真像一块巨大的绿宝石。走在春风里,我闻到了花的清香,就说油菜花吧!还没到油菜花丛中,就闻到一股淡淡的清香,走到油菜花丛边,天哪!一大群蜜蜂在油菜花上飞来飞去,我在花周围走了几圈,几只蜜蜂要我身边飞来飞去,咦!我怎么变香了?哈哈。再说桃花吧!它粉得如天边的彩霞,河里倒影着桃花的影子,桃花更红更火了。淡淡的香味也引来了蜜蜂忙着采蜜。连苍蝇也不甘落后,在花朵上东闻西嗅。走在春风里,我听到了春风的笑声。瞧,风中小朋友们在放风筝,他们开心的发出了嘻嘻的笑声,水中,有一些人在玩水,岸上的旁观者发出了哈哈的笑声。春风中,春游的人在风景中拍照,摆着各种姿势。每个人的脸上都洋溢春风的笑脸。春风,给在地穿上了一件五颜六色的衣服。450字 三年级 写景
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走在春风里走在春风里温岭市方城小学三(3)班陈昱铭春天来到了,春风也伴着春姑娘来到了人间。你瞧!那和煦的春风吹抚着大地,像一个慈母抚摸着孩子的脸颊。春风不像夏天的风那么闷热,不像秋天的风那么伤感,更不像冬天的风那么严寒。春风是温暖的,它带给人们的是一种幸福的感觉。走在春风里,我看到了绿色的稻田。新长出的秧苗经过春风的吹抚,尽是如此美丽,它们早以脱掉了破旧的金大衣,换上了绿色的衬衫。在春风的抚摸下,它们如同一个个绿色的小精灵在戏耍,在活动。是它们给春天增添了一份生机。稻田旁是一排排的柳树,它们好像是一个个亭亭玉立的少女,经过春风的打扮尽是如此的迷人,使人陶醉,我望着那美丽的柳树,不由自主地想起了一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树下长着一丛丛小草,它们经过这春风一吹,抽出了根,再也不想待在地下了,它们像刚刚出生的婴儿。走在春风里,我闻到了花的香味。在桃花林里,我贪婪地呼吸着桃花香,好像要将桃花香吸完才肯停止。我尽情地享受着。这时,飞来一群蜜蜂,开始采集花粉。当我离开桃花林,要去油菜花地时,蜜蜂也随着我的离去而离去,它们一直跟在我后面,仿佛我也是一朵花,并且是一朵会行走的花。走在春风里,我听到了风的笑声。公园里,一群孩子们正在放风筝,他们手里拿着各种各样的风筝,有老鹰形的;有龙形的;有风凤凰形的;有燕子形的……春风见了,赶来帮忙,把凤筝吹得更高了。小朋友们笑了,春风也笑了。春天的风,是一首歌,春天的风,是一位魔术师。带给我们快乐,带给我们幸福!550字 三年级 写景
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走在春天里我们期盼着,期盼着。寒风凛冽的冬天在不知不觉中悄然地逃走了。春姑娘如美丽的仙子般轻轻盈盈地走来了,又好似调皮的孩子蹦蹦跳跳地跑来了。更像神笔马良手中的画笔一样描绘出了绿如碧毯的原野,描绘出了群芳争艳的公园,描绘出了山清水秀的大自然,当你走在春天里,到处呈现出一片欣欣向荣的景象。走在春天里,请你来到美丽的原野。小草不知何时悄悄地钻了出来,摇晃着尖尖的小脑袋,对春姑娘的到来表示感谢。远处盛开的花朵,有似火焰般的妖娆,有像雪片般的高雅,有如晚霞般的热烈。还有一朵粉色的小花,它有五片薄如蝉翼的小花瓣,嫩嫩的,柔柔的。瞧,还有一滴淘气的小水珠在花瓣上滚动玩耍呢。一只黄黑相间的花蝴蝶在花朵上扇动着翅膀,仿佛在那里翩翩起舞,小黑尾巴还在微微地翘着,有趣极了。走在春天里,请你来到花木扶苏的公园。公园里热闹极了,成群的蜜蜂在花丛中嗡嗡地唱着歌跳着舞。三三两两的人们来到这里玩耍嬉戏。蔚蓝的天空没有一片云朵。瞧,还有人在放风筝呢!一只大雁风筝在天空中努力地飞翔。两边的柳树都吐出了嫩芽,风儿轻轻地吹着,柳条沙沙作响,似乎在对春的到来表示欢迎。走在春天里,请你来到一望无垠的田野。农民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他们的灰布衫,大滴大滴的汗珠从他古铜色的脸上滑落,他们轻轻挥动手中的鞭子赶着牛马来耕地。春光明媚,他们开心极了,“今年又能有个好收成了!”“一年之计在于春”春天是辛勤耕耘的时候,春天是万物蓬勃向上的时候。春天,以它独特的方式指引我们拼搏向上。走在春天里,每一个人都会心花怒放。六年级:李新硕600字 六年级 写景
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走在羽毛小巷里我这个人,是很奇怪的,有事没事,都喜欢给心爱的事物起个名字。这种情况,要么是不满意它原来的名字,要么是实在没有事情可干。其实这可能一点也不奇怪,毕竟女孩子悲秋思春是很正常的事。我起的名字,是比较文艺的。像什么:桐花大街,蔷薇小院,古旧的石板路之类的。叫桐花大街是因为那条街上开满了泡桐,夏天好看又好闻。叫蔷薇小院则是因为那院子旁的篱笆上爬满了蔷薇花藤,也是盛夏,花儿都开了,各色的花朵在篱笆上,在花藤上爬绕着,极好看。而那古旧的石板小路,则是因为那条路上铺满石板,石板缝里有青苔,路边长着不知名的野花,一到下雨天,那条小路上潺潺的满是雨水,打一把江南的油纸伞,走在那石板路上,就会有回到不知几千年前古旧的时光里的感觉。恍惚之间,似是看到了小时候的自己和尚且年轻的双亲。现在的时节,大概是春天吧,柳絮杨絮的开始漫天飘飞起来,活脱脱一个调皮的孩子,往你的怀里,头发上钻,你说要抓他呢,他又嬉笑着跑开了,不给你机会,于是你又气又恼,又半好笑的看着他,想和他说句话,可嘴只张了一半,那孩子便在漫天的柳絮、杨絮中不见了,任你如何张望,如何仔细将他寻找,却是怎样也找不到的了。有些失望的情绪,便在心间弥漫开来。但是一眼看去,好像每一个杨絮、柳絮都像那个调皮可爱的男孩,围着你转,冲着你笑,对着你说话,于是又很满足。这种心情极其的矛盾。下午,我为了找一些花种和四叶草,去了羽毛小巷尽头的花园。花园不是特别大,但里面种满了各种的普通且好看的植物。像菊花,桃花,杏花,泡桐之类的。我记得,去年冬天园子里还开过一串水仙花呢!我很幸运,在园子里翻找了没有半天,就在角落里一截枯木旁边找到了我想要的花种。园子里三叶草很多,但却没有我想找的四叶草。为了四叶草,我在草堆里翻找了好久,一直到黄昏,也没有找到我想要的。我带着满心的失落,踏着夕阳浅浅的斜晖,走出了园子。可能是心境的问题,我拿着一包花种,走在羽毛小巷,却全然没有来时的兴奋与期待。羽毛小巷里,我一个人静静地走着,周围环绕着翻飞的白絮,若在平时,这样的美景肯定会让我目不暇接,但我此时却完全没有心情去看。“嗒,嗒——”我略显沉重的脚步回响在空荡荡的小巷里,对面传来了同样的脚步声,“嗒,嗒——”。但是,那是一种快乐的脚步。我抬头看去,一个七、八岁年景的孩子向我跑过来,步伐很快,一边跑一边笑,清越的声音给黄昏的小巷添加了生机。她从我身边跑过,这时,对面又出现了两个女孩子的身影,都背着书包,嬉笑着追逐着。先前的女孩转头喊起来:“来追我啊!”我看见了她的脸,洋溢着充满活力的笑。对面两个女孩也笑起来,加快了步伐。“啪——”随着声响,一个女孩停下了脚步,她的书包拉链开了,里面的书在奔跑的过程中掉出来了几本。女孩弯腰要捡,突然书旁出现了一只手,把书捡起来还给了她。“下回把书包拉紧点。”另一个女孩面带笑容地看着她。“呼,呼。”另一个女孩也跑了过来,“都是我不好,跑得太快,害你的书掉了。对不起。”女孩充满歉意,掉书的女孩没有接受,“明明是我自己没有拉紧拉链,不是你的错。”“那,我们走着回家吧?”捡书的女孩提议。“好啊!”“好!”两个几乎同时响起来的声音。三个女孩愣了一下,都看了看对方,笑了起来。“走吧!”“好!”这回,她们三个手牵着手,有说有笑地走过我身边。同样背着书包,同样七八岁的年景,同样的马尾辫,同样的充满纯真的笑容。周围的飞絮越来越多,整个羽毛小巷好像是童话里的世界,夕阳的余晖打在白絮上,使它们散发出了淡淡光辉,好像虚无的希望。我伸出手去捉,那些光团避开了我,我的手徒劳的垂了下来。希望不就是这样的吗?似乎是看得见,仿佛触手可及,但又使你如何努力也捉不到一缕它的光。我是不是应该放弃?想到刚才的三个女孩,我握紧了双手。不,不应该的,我应当去奋斗,而不是在这里浪费时光。我迈开大步向前走,这时,我看见了墙角,那在漫天白色中的一抹绿。我的心激烈地跳起来,屏住呼吸走向前去,啊!这正是我寻找已久的四叶草!我满怀欣喜,正要将之摘下,但我停了下来,这四叶草带给了我希望,我同样希望,它能给更多更多像我这样迷茫的孩子,带来希望。我的手缩了回去。这个下午,我带着希望和欢喜,离开了羽毛小巷。四叶草的花语,希望。1200字以上 六年级 散文
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在北京_1200字北京这地方儿实在是妙不可言!除去人杰地灵不说,使游人融入整个北京市的能力也超级强。我想了想,自己具体概括出了4点——腔调儿、味道儿、颜色儿和风景。一、腔调儿说起北京的腔调儿,恐怕老舍先生是最好的代表了。他的作品里无一不透露着京味儿。北京人注重拿腔拿调儿,有时候说完话的最后那一个字还会重重地拖上儿化音——这才是最妙的。像我们这种去北京旅行的人,学不会他们带有京味儿的“京式普通话”。它是要拖儿化音的。这个可不是乱加的,它是又来头儿的——不能念不顺口儿,念不顺口儿就不行:比如说,售货员儿这种读的顺口儿,那就行。我现在也学会了那么一点点儿。如果说语言是一座珠穆朗玛峰,那么北京的京式普通话就是其中的十二分之一,我学会的,不到京式普通话的1%。确实是妙。二、味道儿去北京,不吃当地的风味小吃怎么行!这可满足我这个大吃货了。北京的菜地道,不像有些地方故意开个招牌,上面写着“正宗北京家常菜”,结果呢,味道远远没有真北京家常菜馆里的味道好。炸酱面儿,我是慕名而来的。北京的炸酱面儿跟其他地方的不一样。北京的炸酱面儿大碗儿,北方人吃起东西来——豪爽!面条啊,其他零七八碎儿的菜呀,都是一大碗儿,一大盘儿的。我上次看见我们隔壁有两三个北京人,桌上放着一大个儿火锅,抵我弟弟两个头那么大的火锅。他们边吃,别聊天儿。要是我呀,这些火锅儿能吃三四个星期!北京的炸酱面儿是混杂的。黄瓜条儿、大葱丝、姜丝、酱汁。就这么些配料儿。把它们倒入装着炸酱面儿的大碗里,充分搅拌,炸酱面儿就换上了棕色衣裳。我一闻:哟,黄瓜的清香,大葱丝的凉丝,姜丝的辛辣以及酱汁淡淡的咸味儿都被我闻出来了!在这么拿筷子蘸一点酱汁一尝——先是凉,再是咸,最后留下了一股淡淡的辛辣味儿。夹住面条往嘴里送——更妙更妙!大麦的味道和凉、咸、辣这么一混合,简直是绝配!三、颜色儿北京的颜色也是蛮丰富的。虽说是在大城市里,却和乡下没什么两样儿。遍地都可见斑斓的色彩。草地上的色彩就像一双手把绿色铺平了,抹上了一片任意的颜色。这是花儿,那双手送给草地的珍贵礼物。房檐、屋瓦也都是色彩斑斓的。北京人的服饰更不用说了。高高大大的身子这么一靠,除了他们的身体较庞大以外,他们的服饰更会吸引你的眼球。老套一点儿的就是中山装,或者唐装。好点儿的就是时髦的运动衫,夹克衫,汗衫,休闲装等等。女的要是爱美,梳一个复古的发式,脸上抹点儿胭脂,涂点儿少许的口红,带个发卡,穿上旗袍,便招摇过市了。五彩斑斓的颜色,装点着他们的身躯,活像一个个流动的“彩色博物馆”。四、风景“不到长城非好汉”。这是毛主席说的。不错。我也随着爸爸妈妈去了八达岭长城,可惜那时因为恐高而害怕得瑟瑟发抖,不敢往下看。壮观倒是壮观的,像一条巨龙盘旋于跌宕起伏的山脉之间。这是我在好汉岭上看见的。我一半儿是冲着偶像朱自清老先生去过的地方而去的。听说,朱自清老先生写的《荷塘月色》中的那个荷塘就在清华大学,我欣喜若狂,跟着爸爸妈妈就来到了清华大学——唉,只可惜啊,清华大学的参观时间早就过了,我也只能在门口儿叹叹气了......北京,我才去了三四天儿,就觉得我自己是北京人儿了。离开之际,还有些恋恋不舍呢。放佛我将去的,是异乡......1200字以上 六年级 叙事
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森林里有_1200字格林说过,森林里有美丽的白雪公主和七个小矮人儿。安徒生说过,森林里有娇气的睡美人和帅气的王子。一千零一夜说过,森林里有一座神秘的城堡和被封印的青蛙。人们说,森林里还有可恶的巫师和魔鬼。森林里到底有什么呢?去看看吧……走进森林,你会发现,森林有树。由近及远,如画家的被渲染的画纸,嫩绿、浅绿、绿、深绿、墨绿……最后与天际相接。风的到来使所有的树木都向风致敬,并发出对风的欢迎声,“沙沙沙——”是迷人的松涛。走进森林,你会发现,森林有草、花。地上都是绿色的小脑袋,让人舍不得迈开脚步。你还会发现有几个“染发”了,红橙黄绿蓝靛紫,是谁向天公要了颜色?这些“染发族”有时候聚在一起开个party,有时又分散想让人发现不了他们。绿地红花是柔软的草地。走进森林,你会发现,森林有生机。走着走着,忽然惊起一只在草地上享受的小鸟,一边振翅,一边叫喊。不一会儿,鸟儿们就聚集起来,一起叫喊,还引来几只好奇的小松鼠和猴子。这时,你不要害怕,那是纯洁的动物在向你表示友好。只要你仔细观察,的下有几只小老鼠,石壁的岩洞里大狮子。“叽叽喳喳”是森林的一派生机。走在晨曦,你会发现,森林有阳光。晶莹的露珠妆点着草地,有时珍珠般的滚下。阳光透过互相缠绕遮掩的树叶,洒下千丝万缕的金丝,在草地上留下一点点光斑。斑斑驳驳是照人的光彩。走着走着,你听见七种乐器的声音中夹杂着一位女孩动人的歌喉,声音抑扬顿挫,满富感情;乐器的吹技炉火纯青,行云流水。是谁呢?走过一棵参天大树的遮掩,一间小木屋映入眼帘,鸟儿落在屋脊上,小动物围坐在木屋旁,好不热闹!推开门,你会发现,格林兄弟说对了!七个矮小但可爱的小人儿围着一位面如白雪,唇如樱桃的少女,她们正在用美丽的歌喉歌唱美丽的森林。告别白雪公主,心里吹着口哨,跑跳着。突然,你发现前面的路被一座高塔挡住,高塔周围是一片枯萎的荆棘。来到高塔最高层,一位穿金衣的王子正在和一位公主跳舞,一张偌大的床摆在他们身旁。你发现,安徒生也说对了!他们就是睡美人和亲吻他的王子,他们自从相见就再也没有离开这座高塔。你问,王子是从哪里来的呢?王子指着远方说是从那个灰色的森林里来的。在强的光明也有照射不到的地方。一个深深的树洞里,一个巫师和一个魔鬼正在讨论如何增加新的诅咒,诅咒的内容让人不寒而栗。魔镜映射出一座宏伟的城堡,你认为应该向城堡的主人通报这一切……森林的中心,一条清澈的小溪流过,发出泠泠的响声。城堡就在小溪旁边。走进城堡,你发现,一千零一夜也说对了!城堡里的确有王子。青蛙呢?王子叫来一位公主,公主手上有一片青蛙皮。王子说,是公主亲吻了青蛙才让他解除了封印。公主说只有爱才能让你天下无敌。你告诉了他们树洞里的情况,王子浅浅一笑,说,那是魔镜又在讲述的一个笑话,女巫的扫把还没找到呢!我们害怕什么呢?你笑了。告别了城堡,来到小溪边,你的思绪也打开了:森林里有树、草、花、动物、生机、白雪公主、七个小矮人儿、睡美人、王子、青蛙,森林里有爱,森林里还有有他们编织的童话!找到了答案,你想应该到别处去看看。正当你走到森林边缘时,一只鸟儿飞过来,说高塔里的王子叫你不要去,那是另一种森林。森林里不是有童话吗?那是另一种森林,它没有。你恍然大悟,那的确是另一种森林。那是水泥组成的森林。1200字以上 高三 叙事
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陪你走下去_1200字作文网专稿 未经允许不得转载那天,地上洒满了金黄色的梧桐,铺满了层层绯红的枫叶,我轻轻地走在校园的小路上,你迎面走来,脸上有些红晕,微颤的手递给我一封信笺,天,蓝蓝的。地,红红的。空气中透出一份淡淡的清香,展开那封信,文如其人含蓄而又直接。“我喜欢你的天真幽默,你的感觉呢”简短的一行字,却让我的心从刚才的平静忽而如翻江倒海一般,懵懂少年的心扉织进雨和云,不能轻易躲避,也不可轻易接受,矛盾啊,面前是希望逢着的那位、若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪的女子,身后又背负着老师家长的期望。心灵的碰撞,我无法选择,平时的你沉默寡言,优异的让人无法接近,无法碰触。我悄悄地向小道深处走去,拾起一片火红的枫叶,用随身带的笔用心刻下“相思无由”这几个隽秀的字,回家久久不能忘却,夜起,沉思,写诗明知相思无用处,无奈难解相思苦。有情又似无情时,斜风到晓穿朱户,问君知否此时情,只巩梦魂别处住,无言可诉一片心,唯祝好梦皆无数!待到第二日慎重的交给你,让你看后就从此尘封。自此以后,我便每天陪着你在校园里漫步,当你的目光停留在我身上的时候,我用微笑迎接你的目光,直到你心满意足,安心坐在亭阁石桌上学习,当你考试偶尔沮丧的时候,在纸条上写下几句发自内心的话语去鼓舞你支持你,直到你又重新充满自信,扬起前行的风帆。我一直享受着自己孤自一人,云淡风轻的生活,并没有受到影响,你也沐浴着温暖的阳光,却从未察觉到我那一丝丝的掩饰,日子就这样一天天的流逝,结业考试也一步步的临近,我在盼望着也在祝福着。有一天,不知道你那里来的闲情或是勇气主动邀请我到外面走走,,小城的夜是寂静的我很享受一个人在夜空下行走,赏星览月。但是知道和你一起时,我却心乱如麻,又不知道是什么缘由,还是陪你去了,并且小声的告诉你,不论多久不论多远都会陪你走下去。就这样,你我在暗沉的夜里走着,平时有较多言语的我却紧张的一言不发,你也沉默不语,似乎是不想打破这宁静的夜晚。就这样平静的走着走着,忽然你抓住我的手,紧紧握住我的手,此时紧张的我脑海一片空白,似霜似雪似冰的凉意涌上心头。“你的手为什么这么凉?”你轻声问道。“今天,风……风有点大,天凉……”我语无伦次的回答着。我庆幸那晚,没有明亮的月光,也没有昏沉的灯光,否则你定会看到我因紧张而惨白的脸庞,极力克制悸动的眼神。考试,越来越近了,我的心一点点放松下来,那期间你变得活泼,变得成熟,变得刻苦……此时的我为你感到高兴,渐渐地我的生活也恢复了往日的模样,如同宁静的港湾。毕业后,再次遇见你,由衷的祝贺你考上好的学校,你的笑容很灿烂,也很自豪,其中又有些依恋,我知道这感觉的滋味……假如再次遇见一个像你一样的女孩,再次拾起一枚红叶的时候,在那叶片上,我什么都不会写,甚至不留下些许痕迹,仅仅是拾起一段回忆,捡起一段过往,观看良久,默默回忆往事,仅此而已。我相信,你会理解我的做法。因为,我曾经郑重而矛盾的做了一次让感情寄托于理性责任的心灵选择。假如还有未尽的情缘,你我再次相遇在那梧桐叶落的季节,相逢在那个满布红枫的小道。我会告诉你“我要陪你走下去。不论多久不论多远都会陪你走下去”新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨1200字以上 高二 散文
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牵手一起走_1200字他们三个第一张专辑发布时,易烊千玺的弟弟楠楠刚刚出生。王源和王俊凯和易烊千玺做为好朋友,十分喜欢这个小弟弟。楠楠睁眼了,大眼睛在眼眶里咕噜噜转着,看到他们,一笑,两个隐隐约约的酒窝露出来,可爱至极,三个男生的心瞬间被融化了。“好啦好啦,宝宝需要休息的,三个哥哥不要一直待在这里哦!”护士小姐不知什么时候进来了,和着声音说到,手里不停歇的为楠楠做检查。“啊?哦,好吧,以后抽时间再来吧。”王俊凯带着王源和易烊千玺走出育儿室,心里不免有些失望。可爱的弟弟还没看够呢,估计王源王俊凯以后短时间内也不会有时间再来北京了,毕竟他们住在重庆,小凯又初三了,面临着中考。“不如这样吧,”王源忽然出声,“千千不是在北京嘛,可以和楠楠一起拍照给我们啊,这样两个人都可以见到了。”“对哦。”王俊凯恍然大悟,和王源一同看向千玺。千玺笑笑:“那好,以后我常拍些楠楠的照片,给你们传过去。”王俊凯对这句话有些不满意:“不对,是‘常常拍你和楠楠的照片’,你的也要有。”“好。”易烊千玺心中忽然暖暖的,嘴角忍不住向上弯起。他知道,自己忽然加入这个组合,好多老粉都有些不乐意,就好像筷子兄弟忽然加入了一个潘长江一样让人奇怪。可是两个很长时间都在一起合作的队友,对自己丝毫没有对外人的意思。比如说,王源会在刚见第一面时就叫他“中分哥”,即使他比他还大;王俊凯会在逛街时拽着自己的书包,担心自己在人生地不熟的重庆走丢……继续走下去会怎么样呢?易烊千玺心里有一点点小期待了。“圈子里最近不太太平……”王俊凯修长的手指轻点手机屏幕,话说着,声音越来越低。王源整个人都陷在了沙发里,眼睛微闭,兔牙轻轻咬着下嘴唇,不知在想什么。易烊千玺已经初三了,学习任务虽然很重,但空闲之于还是会看一下微博的。王俊凯用小号刷到了好多语言攻击并艾特了易烊千玺的微博,虽然用小号见一条辩解一条,但心里总有些难受。“是不太平……希望千千不会放在心上,对中考会有影响的……”王源喃喃说道,忽然跳起身,打开电脑一阵狂点。王俊凯被吓了一跳,凑上去看:“你干什么呢?”原来王源把他们三个人最亲密的搂脖子照都翻了出来,拼起来,够六十多张了。用小号发了微博,抬眼看向王俊凯:“还不明白吗?”王俊凯愣愣的看着王源,忽然抬手重重打上王源的肩膀:“有你的!”说完便不顾王源大喊的“疼死了疼死了”去找手机转发微博了。打开大号之后发现王源已经用大号转发了:“哇!小粉丝有心了!还少着呢,我们的鬼脸哪去了?”王俊凯随意翻了一下下面的评论,大多在说“十年之约”“十年一起走”之类的。点击转发:“王源你够了!千总学习去,考不上好高中我罚你一辈子待在重庆!”两个重庆少年这边玩着,易烊千玺看着那一条条具有攻击性的艾特,心里有些烦躁。他们会怎么想?小凯和源源也会嫌弃我吗?不知不觉打开了朋友圈,看着那个王源的小号和朋友们的评论,眼泪忽然夺眶而出。怕什么?有两个哥哥和粉丝护着呢,怕什么!不知什么时候,首页的艾特变成了满满的示爱和安慰,中考知识点也开始怒刷存在感了。“喂,你们够了!什么anti千玺,都是黑子和水军好吗!”“纳尼?你逗我们?”“要不然我为啥对千玺漠不关心呢?好好让黑子和水军装千唯给你们转移目标啊!”“……”王俊凯和王源在重庆暴走了,而千玺……还在那边抱着手机哭……“呜呜呜……还是小凯源源千纸鹤对我好……”初三:张璃莉作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三