摘瓯柑
150字
一年级
星期六早上，我和陈乐姐姐摘瓯柑。到了田野，我发现瓯柑很多。过去的时候，我不想摘，因为我刚睡醒，手没有力气，有点软。过了一会儿，妈妈又给了我剪刀。我有力气了，剪得很快，剪了一桶又一桶。我觉得有点累了，不想剪了，就把剪刀给妈妈。我就叫陈乐姐姐一起到离瓯柑园不远的大路边玩。路上有许多瓯柑。我们爬上了运瓯柑的卡车，一直玩到大人们回家的时候，我们才下来回家去。
西瓜子奇变蛔虫怪
550字
四年级
每个人都有自己的童年，每个人的童年都是不一样的，而我的童年是幼稚的，可笑、快乐的。
小时候，我最爱吃西瓜，因为西瓜吃起来甜甜的，而且很凉爽。
妈妈从农贸市场回来，拎了很多东西，一进屋我就看见了身着绿外衣，圆滚滚的大西瓜，心想：“哈哈……这下可有口福了！”我催促着妈妈：“妈妈快切西瓜呀！快切西瓜呀！”妈妈不耐烦的说道：“马上就来！”我小心翼翼地捧着大西瓜放到餐桌上，生怕胖胖的大西瓜滚到地上，摔个稀碎。只见妈妈拿着水果刀从厨房走出来。把大西瓜切成了两半，一半用保鲜膜封上放入冰箱，另一半切成五小块。切好以后，我拿起西瓜就大口大口地吃了起来，我要计时看看吃一块西瓜要用多少时间。“耶！第一块竟用了1分43秒的好成绩！”我兴高采烈地叫起来。我相信下一次一定会更好的，直到第四块，我一不小心把西瓜子吃进了圆嘟嘟的肚子里，我生怕出什么状况，就急匆匆跑到厨房跟妈妈说：“妈妈我把西瓜子吃进肚肚里了，会不会有事呀？”妈妈看我一脸焦急与不安，说：“啊！你怎么把西瓜子吃进肚子里了呢？他会在你的肚子里变成蛔虫，寄生在你的肠子里，他像蚯蚓一样没有环节。会损害人畜健康哦！”这不说不知道，一说吓一跳，我躺在床上来回打滚。
后来长大才知道，原来妈妈的话是在逗我玩，不过就是这一件事我让懂得了蛔虫的身体结构和对人体的危害。
这件事已经过去很久，但我依然深深的记得。
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摘瓯柑每年深秋，我都会去金恺博家摘瓯柑，每次劳动都会给我不一样的收获。去年秋天，我依旧来到了金恺博家，金恺博那时候黑得犹如老抽，身高不高，不认识他的人不细致看，就会以为他是一位非洲人呢。因为他家的瓯柑在河中央，而他家却在岸边。我们乘着金恺博爷爷的小船来到瓯柑田。金恺博爷爷的船十分破旧，不时会有水漏入船中。我上船时还忐忑不安，恐怕自己成为一只“落河鸡”。金恺博见我磨磨蹭蹭便推了我一把。我呛咧一下进入船中，发现水没漏进来，才放下心来。乘船行了几千米的水路便来到瓯柑田，瓯柑田现在到处都有酷似灯笼似的有拳头般大小的瓯柑，看着都让我垂涎三尺！“我们开始干活吧！”金恺博说。“好嘞！”我说，“需要带什么吗？”“手套与剪刀，你都摘这么多年了，怎么还不知道呀！”鑫恺博气愤地说。“忘了啦！”我边说边笑，边带上手套拿起剪刀，准备开始干活。金恺博一本正经地对我说：“庄子睿，你上去摘瓯柑，我在下面接。”我听了立刻埋头苦干。剪刀真得好钝，让剪张开合拢的速度比树懒说话还要慢。不过进展还是算顺利的，直到摘到有一个瓯柑，这瓯柑开得可高了，但我踩在树干上就咫尺为邻了。我正准备踮脚去摘时，可脚一滑掉到泥巴里，摔了一身泥，像个泥猴子似的，金恺博看我惨不忍睹的样子，便把我送回了家。劳动真辛苦啊，我就干了一点点时间，就弄得惨不忍睹，若我是农民，那瓯柑田会被我糟蹋成什么样啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 叙事
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摘瓯柑瓯柑是我们温州的特产，有‘果中皇帝’之称。现在正是瓯柑成熟上市的季节。今天，舅舅开车带我们去瓯柑园里摘瓯柑。远远看去，瓯柑园就像一片绿色的海洋。我们走进一看，瓯柑树好矮哦!只有大人那么高，就像一位位绿色的“小矮人”。大大小小的瓯柑挂满了枝头，在阳光的照射下，金光闪闪，好像一个个金色的小火球。我们开始摘瓯柑了。这些瓯柑个头不大，我们想摘大一些的瓯柑。功夫不负有心人，舅妈终于看见了一个大瓯柑，我拿起剪刀用力地剪了下来。咔嚓一声，瓯柑乖乖地落到我的手里。紧接着，不远处传来舅舅的欢呼声：“好大的瓯柑呀！”我刚想跑过去，只听见舅舅失望地说：“太可惜了！这个瓯柑烂掉了。”我听到这句话，心情一下子从云端跌入山谷。这时，妈妈说：“你先尝一个吧！它可有与众不同的味道。”我剥了一个尝了一口，不错，新鲜多汁，甜中带点微苦。于是我又拿起剪刀剪。只听“咔嚓”—“咔嚓”—一个个瓯柑从“小矮人”身上欢快地跳到纸箱里。我们从这棵剪到那棵，又从那棵剪到另一棵，一下子就摘了一箱瓯柑。通过这次摘瓯柑，我从中体验到了丰收的喜悦！450字 四年级 叙事
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潮州柑潮州是国家历史文化名城，岭南水果之乡。潮州柑的原产地。他的外形是圆圆的，身穿金黄色的衣服，皮是厚厚的，把皮掰开它的皮。里面有十几个兄弟在说悄悄话，它的果肉像弯弯的月亮，掰开果肉，吃起来又酸又甜。妈妈说：“果皮能制成陈皮，果肉能榨成果汁。”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。150字 一年级
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家乡的柑我的家乡在汕头，那里出产的水果可多了,有杨桃、西瓜、柑、橙子等等。但我最喜欢吃柑。柑没熟的时候是绿色的，好像穿上一身浅绿色的衣服，成熟的时候是黄澄澄的，好像穿上一身黄色的衣服。柑和苹果一样大小，柑身上有许多小疙瘩，粗粗的，好像起了很多鸡皮。柑的味道是酸甜酸甜的，要吃柑的时候要先把皮掰掉，当你吃下去时，你肯定会觉得是酸甜酸甜的。 柑真好吃，我爱吃家乡的柑！150字 一年级 状物
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剪恭柑今天是星期六，我和弟弟、爷爷、奶奶四人一起回老家度周末。初冬，晴空万里， 微微的北风送来点点寒意，但今年天气反常，到现在我们也只穿一件单薄的长袖衬衫。黄昏来临了，晚霞映红了半天边。放眼田野，正是秋收的尾端，不少乡亲们还在田野里收获地瓜、恭柑、南瓜之类的农作物。我家在自己的自留地也种了几分地的柑橘，其中今年的恭柑收获不少。每棵都有几十斤。奶奶见到我们有空，就叫我和爷爷弟弟去剪恭柑，去到果地我们四人一次过将柑橘剪光。到家后，我们一家六口品尝着奶奶的劳动成果，因为奶奶每到星期天都去为果树施肥浇水。这件事告诉我们“一分耕耘一分收获”。250字 一年级 叙事
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