大自然的声音
鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触他,却使之变得平凡。俏若静下来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味。
微风吹拂下的落叶,在它落地的那一刹那,它的生命就此划下句号。它,曾经灿烂过,在阳光的照耀下,显得生机勃勃;它,曾经在春雨的滋润下,显得容光焕发;它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束。等到来年,在春雨吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过。而人生,不可能重来,时间随着你的虚废而悄悄流走。若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月。”鲁迅也不会用“时间如海绵,只要你愿意挤,绝对挤的出来”来呼吁大家要珍惜时间,自然界这么平凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味。
面对大自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心的力量。探究其原因,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的泉源,神秘而幽深。
春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的时候,摇身长成饱满的绿叶了。我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停的活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地迸发出生命——在和风与阳光的孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。云,快快慢慢,大大小小,深深浅浅,高高低低,没有一刻保持着相同的模样。仿佛是溃散崩离中。一瞬间变化着云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化,恰似人的心、人的命运。
等等我
在一个星期三的中午,光明小学四(二)班的小文通参加完联欢会,高高兴兴地往10路车站走去。小文通心里想:真好啊,明天是元旦不用上学,今天下午也不用上学,可以好好地玩喽!想着想着,回头一看,10路车来了,可他离车站还有一段距离呢!小文通心里着急起来:怎么办呢,要是赶不上这辆车,还得再等十几分钟,要不就快跑吧!想到这儿,小文通飞快地跑了起来,他边跑边喊:“等等我,等等我……”
别看小文通个子矮小,可跑得快着呢!这不,马上就要到车站了,就快赶上10路车了。突然在这时,后面一辆小轿车飞驰而来。这个司机还是个近视眼,在离小文通距离不到50米的地方才瞧见了他,急忙鸣笛,踩刹车。小文通看到这种情景,早已吓得不知所措,在原地呆住了。虽然司机一脚把刹车踩到了极限,但是灾难还是没能避免。小文通不但被撞到了,还被车顶了几米远。结果小文通的左胳膊骨折了,右脚腕筋断了。还好这个司机比较实在、人也算忠厚,及时把小文通送到了医院,听说没有生命危险,才松了一口气。可是小文通必须住院治疗两周,回家再养两个月才行,而且胳膊腿脚都被打上了石膏,行动异常困难,真是苦不堪言!
在XX医院的502号病房,小文通和他的爸爸妈妈正在训斥闯祸的司机:“眼睛近视又不戴眼镜,怎么能开车呢?”“你的驾驶本是买来的吧?像你们这种马路杀手多了,我们的命就危在旦夕喽。”“真讨厌,我的猴年元旦也没过好,还耽误了我的学业!”司机在那儿忙解释“真对不起,是我不好,给你们添麻烦了!”
小文通呀小文通,本来是你错了,你就不应该在快车道上追公共汽车呀,就算跑也只能在人行道上跑啊!可你和爸爸妈妈只责怪小车司机,并没有意识到自己也有责任。小文通呀小文通,快告诉爸爸妈妈,这都是你不遵守交通规则才惹的祸啊!
相似题目
-
大自然的声音听那,蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀,我猜他们正在辛勤的工作,然后带着他们的收获,快乐的回到他们的巢穴。听,是哪里传出了这美妙的歌声——叽叽喳喳,原来是鸟儿在枝头上欢快地歌颂着一首又一首优雅的小曲,它门的歌声是多麽美妙啊。哗哗哗,大雨来临,花儿和小草探出它们的头来,它们整吸食着大雨为它们带来的营养,它们乐的都合不拢嘴了,一阵湿润的山风吹来了,大树摇了摇它头上的雨水,把水甩到了泥土上,又甩到了山路上。轰隆隆,一声巨响,雷电公公来展示他雄浑的声音了,他的光芒把天空照亮,那是多麽厉害。雨停了,叶子上的水滴到小水洼中,发出了滴滴答答的声音,仿拂是一场山雨的余韵。250字 六年级
-
大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……300字
-
大自然的声音大自然的声音多得数不胜数,每一种声音都有各自的情趣,但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的“交响曲”。雷雨前,风呼呼地吹着,好似一首铿锵有力的军乐。这时,天空忽然发出几声“轰隆隆”的巨响,犹如为士兵助威的战鼓的响声,又好像有十支摇滚乐队在天上演奏,吓得一只大鸟飞离树梢,发出一声长啸。这巨响,似乎让大地也颤抖起来。紧接着豆大的雨点从天而降,“噼噼啪啪哗哗”,雨点儿撞击地面像高温下的盐,不安分地跳动着。像大合唱,像两军交战,战鼓敲响,马蹄声,士兵的呐喊声,将士飞奔的脚步声,战车车轮的滚动声,弓弦的震动声,大炮的轰鸣声交杂在一起。不知什么时候,雷声和雨声逐渐变小,从“哗哗哗”到“沙沙沙”,再到“滴答滴答”,雨终于停了,但在远处还是隐约传来雷声,仿佛是这场雷雨的回音。树上的麻雀抖着被淋湿的羽毛,“叽叽喳喳”地叫着,好像是在议论在雷雨中看到的景色。大自然的声音真是奇妙无比。350字 四年级
-
大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙,仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉,如此贴近,似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听,叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美,如此动听,好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听,叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈,如此纯净,似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符,谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!”350字 四年级
-
大自然的声音听,大自然的声音多么奇妙!春天到了,迎春花张开了笑脸,像在说:“春天来了,春天来了!”小草探出头来,说:“春天真美丽!”柳树长出了嫩绿的柳条,忽然一阵风刮来,柳条随风起舞,发出“呼呼”的叫声。下雨了,乌云气呼呼地走来,雷声“轰隆隆”,马上下起大雨,雨“滴滴答答”下个不停,溪水“哗拉拉”地往下流淌。雨过天晴,天空中驾着一座彩虹桥,公鸡“喔喔”叫,青蛙跳到荷叶上“呱呱”叫,鸭子在水里游来游去,高兴地发出“嘎嘎”的叫声,蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去,辛勤地采蜜,小鸟也不甘示弱,这里叽叽,那里喳喳。小鸟、蜜蜂、鸭子、公鸡、青蛙的叫声,合成了一首美妙、动听的歌曲。大自然的声音真奇妙啊!250字 三年级
相关推荐
-
大自然声音大自然的声音无处不在。有山声,水声,鸟叫声,虫鸣声……数不胜数。听,“吱吱,喳喳”是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌,快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远,一阵哗哗哗,哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色,真好似一位著名的音乐家。我和爸爸妈妈来到山顶,敞开胸怀,听着呼呼的风声,沁人心脾,我沉醉在这种境界中:我来到一个世界,这是个音响世界,啪的一声,什么声音,走过去一看,原来是玻璃打碎的声音,只听见一句:“这是谁家的小孩,竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校,楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着,我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!”走着走着,我听到“嘘嘘嘘”的声音,我挡不住好奇心,随着声音走过去,原来是一个不文明的学生在别人家门口小便,真可耻。过了许久,我才清醒过来,爬完了山,我们才回家,这一路上,我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩,只要你细细品味,就能听出不同凡响的“声音”。400字 五年级 记叙文
-
大自然的声音眼前的传送门突然打开了。我小心翼翼地踏进门内。咦,好象听到海的声音?先是低沉的,渐渐地,海水用力地拍打着海滩,像是谁惹怒了它,它开始愤怒地嘶吼,用力捶打着沙滩,卷走岸边的细沙,一丝丝清凉的感觉漫过了我的脚踝。海浪无所畏惧,遇到巨大的石块就狠扑上去,冲撞它,那排山倒海的气势伴随着呼啸的海风,冲向我。“轰……”我亲眼看到一块巨大的岩石在海浪的冲刷下,破了!飞溅的石子撒落在沙子上,周边的岩石都被磨得光亮。“啊!海啸……”在我的惊叫声中,一波又一波墙一般高的海浪向我冲了过来,我拔腿就跑,可始终躲不过海浪的击打,被卷了进去。我感觉自己的身体正一点一点地下沉,我用力地扑腾着,张口呼喊,却叫不出声。一阵清脆的声音叫醒了我。我不禁大吃一惊,我不是掉进海里了吗?怎么来到了森林?鸟儿们唱起了歌,给幽静的森林增加了欢乐的气息。成千上万的鸟儿正在这里举办一场盛大的音乐会:啄木鸟敲起了小鼓,园丁鸟跳起了优美的舞蹈,小百灵站立枝头,仰着头高声歌唱……听到鸟儿们空灵的声音,小虫子们也耐不住寂寞,纷纷加入了乐队。森林的声音,变得美妙极了!我深深陶醉其中,不知不觉中来到了一片稻田,鸟儿们的声音已听不见,我不禁感到有些婉惜。突然,一声绵长的“布谷……”在我耳边响起。一群布谷鸟随后大声叫着“布谷布谷”,告诉人们,春天来了,快播种、快播种。农民们忙碌起来了。犁好地后,他们撒下了一颗又一颗种子。布谷鸟看到后欢呼雀跃,叫得更欢了。这些声音,像种子一样,也在我的心里发了芽。我醒了。哦,原来,这是一场梦。但是,那些美好的声音一直在我的心里,久久回荡。650字 五年级
-
大自然的声音大自中有许多美妙的声音。风是大自然美妙的声音。你听,风儿轻轻地吹拂着树叶,树叶沙沙作响;你听,风儿抚摸着花草,花草朝它微微点头……风是大自然美妙的声音。雨是大自然美妙的声音。你听,小雨滋润着花草,发出滴答滴答的声音;你听,下起大雨时,雨点噼噼啪啪地击打着地面……雨是大自然美妙的声音之一。溪流是大自然美妙的声音。你听,小溪唱着歌流进小河;小河发出叮咚叮咚的声音流向湖泊;湖泊快活地奔向大海……溪流是大自然美妙的声音之一。动物是大自然的灵魂歌手,它们也唱出了许多美妙的声音。瞧,青蛙深吸了一口气,亮出它的歌喉,呱呱地唱了起来。看,纺织娘、蝈蝈等各种小昆虫聚到了一起,演奏起了动听的乐曲。金铃子和萤火虫还给它们伴舞呢!瞅,鸟儿也不甘示弱。燕子、公鸡、鸭子、白鹅张开喉咙,唱出了一首首动人的歌曲。麻雀、黄鹂、鹭鸶等鸟儿听得入了迷,竟也不由自主地唱起歌……你听,多么悦耳动听的声音啊!动物们唱的歌曲也是大自然美妙的声音之一。大自然中有许多美妙的声音,这些声音使我们的生活充满了快乐和温馨!我真喜欢大自然这美妙的声音!450字 五年级
-
大自然的声音大自然的声音是旋律多变而又奇妙非凡的。下面让我们去听一听吧。你听,小鸟那优雅的歌声,是多么美啊!那叮叮咚咚的泉水声,是多么欢快啊!你听,那老虎的咆哮声,是多么的威武凛凛啊!那独狼的嚎叫声,是多么令人胆寒啊!你听,那花开的声音,是多么微弱啊!那花落的声音,是多么悲伤啊!你听,那蒲公英离开母亲的声音,是多么不舍啊!那落叶离开妈妈的声音,是多么失落啊!你听,那大雨的声音,是多么活泼啊!那狂风呼啸的声音,是多么恐怖啊!你听,那海水荡漾的声音,是多么愉快啊!那巨浪翻腾的声音,是多么豪放啊!你听,那新芽出生的声音,是多么美妙啊!那小鸟飞翔的声音,是多么快活啊!你听,那大山的声音,是多么威武啊!那大海的声音,是多么亲切啊!那祖国的声音,是多么伟大啊!你听,你听,大自然的声音,或宛转悠扬,或响彻云霄,有虎啸山林,也有山鸣谷应。大自然的声音如此美妙!350字 五年级
-
大自然的声音大自然的声音丰富多彩。有动听的,令人心情愉快。它们像一个乐队,演奏着欢快的乐曲;有狂躁的,让人心生畏惧,像一群撒野的孩子,唱着叛逆的歌谣。听,大风像头饿极了的猛兽,在马路上横冲直撞,发出阵阵怪嚎的声音。树枝上一朵朵美丽的花瓣,被大风吹得满地都是。远处的山坡上种着几棵小树,叶子被吹得掉光了,只能光秃秃地站在那里。而微风却如此温顺,和风伴着细雨,给干涸的大地喝饱了水。大风是狂躁的,而微风却如此柔美!“哗、哗、哗……”雨姐姐从远处闻声而来,它唱着欢快的歌。雨水打在湖面上,那平静的湖面,荡起了波纹,似乎在说:“雨姐姐,你唱的歌真好听啊!我能加入吗?”“好啊!好啊!”雨姐姐微笑地说。雨姐姐演唱着,湖水打着鼓,“咚、咚、咚……”好一支动听的曲子呀!小青蛙也来凑热闹,兴奋地跳到荷叶上唱着歌:“呱、呱、呱……”大自然的声音如此美妙,如此多彩,给世界增添了无穷生机与魅力!350字 五年级
-
大自然的声音大自然的声音大自然就像一位音乐师,鸣奏着各种各样的美妙声音。春天,大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电,几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。是那么的悦耳、动听。夏天,太阳火辣辣的照着大地,知了在树上知了知了地叫着,小狗”呼呼“地喘着粗气,乌云聚集,一道闪电撕破天空,紧接着一阵雷声,下起了大雨。雨后的夜晚,动物们也兴致不减,开起了音乐会,首先主持人知了登场,然后两只螳螂保安出现在动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地给它伴奏,几只狗也不时地叫起来,好听极了。秋天,大地一片金黄,稻子、麦子成熟了,伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声,农民收获着无数的喜悦。冬天,北风呼叫,大雪纷飞。雪停了,孩子们出来打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球满天飞,孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的声音真好听啊!四年级:红领巾作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写景
-
大自然的声音作文网专稿 未经允许不得转载大自然的声音无处不在无时不在。春天,小鸟在一棵十分茂盛的大树上“叽叽喳喳地叫,好像在歌唱,泉水在山间叮叮当当的响,”夏天,知了在枝繁叶茂的树上“知了知了的叫。“好像在说:“好热,好热。”房子里人们都开着空调,空调发出呼呼的声响。晚上青蛙在无边无际的稻田边“呱,呱”的叫,好像大鼓。秋天,枫树火红火红的叶子漂落在荒凉的地上发出“沙沙”的响声,一阵凉风呼啸的吹过苹果树,树上一个个成熟的苹果掉落下来发出“咕咚”的声音。冬天,过年时,年三十晚可热闹了。小朋友买爆竹放发出“噼噼啪啪”的响声,一股冷风吹过,小朋友们直叫冷。啊!大自然的声音真是丰富美妙!三年级:严正和250字 三年级 写景
-
大自然的声音听,大自然的声音多么奇妙!去年暑假的一天早上,我做着美梦,突然被一阵喳喳声吵醒了,这只小鸟好像在说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要珍惜时光喔,快点起来吧。”于是,我连蹦带跳地去南塔公园野炊。一路上,我听见许多美妙的声音,忽然飞来一只美丽的鹦鹉,它唱着动听的歌儿,好像在说:“怎么样?我漂亮吧。”风儿一吹,朵朵野花脸红了,好像高兴地在说:“哈,哈,我越来越美了。”过了一会儿,我们爬到了山顶,只见一座南塔矗立在山顶中央。于是我们一边吃饭,一边欣赏景物。时间过得真快,一会儿就到了晚上,南塔四周闪着金光,给美丽的郴城增添了无限的风光。大自然的声音真美妙啊!三年级:czcyx7208072250字 三年级 写景
-
大自然的声音我走在沙滩上,静静地,聆听大自然的声音。“哗—哗—”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高,一会儿低,像一首有节奏的古典音乐。浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音,细细的,低低的。只有仔细地听,才能发现它的神奇。浪花在岸上玩够了,便回到了大海的怀里。可是,它怎么也闲不住呀。看,浪花正托起鱼儿,想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“啪嗒”一声便没在了海水中,留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的,响亮的声音,仿佛是重重的雷声,又像是响亮的笛子声,为寂静的大海增添了几个美妙的音符。“噗—噗—”这是什么声音?这么快,这么清爽。是浪花,这淘气的小家伙,正亲吻着人们的脚丫呢!天黑了下来,我踏着一路月色,带回了大自然的声音,还带回了满怀的好心情。300字 三年级 写景
-
大自然的声音小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都可以创造出来。你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。(东方红小学三年级188班刘谋成)500字 三年级 写景
-
大自然的声音大自然的声音犹如一曲无字的歌谣,流进我的心胸。她时而清脆,时而欢悦,时而低沉,时而狂躁。走出门,就与微风装了个满怀。独自踏一条幽径,去山中聆听美妙的歌声。渡过老桥,还没踏上上山的石径,就听见了鸟儿婉转的歌声,时高时低,唤醒了山中的朋友。走到半山腰,我便看见了小鸟们的住宅。麻雀,画眉站在枝头上,用尖嘴儿梳理起自己的羽毛,小草挂着一串串的珍珠,令人怜爱。“叽叽喳喳”麻雀开了头,一群鸟儿跟着它唱起来优美的童谣,仿佛在开一场演唱会。再往里走,树木在“喀喳”地成长。“呼--呼--”听,风来访问自己的老朋友。树和风又欢聚一堂了。“沙沙沙”风召唤着树叶,树叶在枝头跳起来优美的华尔兹。不一会儿,风离开了。我靠在一棵树上,静静的回味着,仿佛自己也变成了一棵树。我脚下的根须深深地扎入泥土,吸取甜美的营养。长大,长大,为人们撑起一片绿色。突然,雷阵雨来了。“轰隆隆”雷声敲击着大地,好像大地是它的大鼓。开始了愤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞,脱离了云妈妈的怀抱。“哗—哗--”雨的欢快地滴在大地上,岩石下成了看雨的好地方。“轰!”雷公的声音更大啦,像有100一千位侠客在天上吼叫,又像有一千位诗人在云头吟咏。雨声召唤出青蛙,青蛙也展开喉咙“呱呱”的合,好一展风采。青蛙跳上荷叶仿佛荷叶是它的舞台。又仿佛我也是森林中的一员,也唱起了小曲儿。不知不觉雨停了,我还在这美妙的音韵中徘徊,直至夕阳亲吻西山,麻雀的歌声也把我唤回来我该回家了,一路上我又聆听着大自然的声音,千思万绪,我与大自然心心相印。600字 六年级
-
大自然的声音大自然是一位神奇的音乐家,它能弹奏出美妙绝伦、悦耳动听的乐曲,让人听了心旷神怡。春天到了,春回大地,万物复苏。你听!树枝相互碰撞发出了“沙沙沙”的声音,那声音好像在欢迎春天的到来。泉水“叮叮咚咚”地流淌着,那声音好像是在演奏一首无与伦比的交响曲。春雨“哗啦啦”地下着,那声音好像神奇的小精灵们在跳着欢快的舞蹈。春雷发出“轰隆隆”的声响,那声音好像雷公公在用力地敲着大鼓,声音震耳欲聋。夏天到了,骄阳似火,暑气逼人。你看!知了躲到了树枝里,“知了——知了——”地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了!”鸟儿们站在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在演奏着一首婉转动听的夏日之歌。蜜蜂们在百花丛中飞来飞去,发出“嗡嗡嗡”地响声,好像在开着盛大的演唱会。秋天到了,金桂飘香,硕果累累。你瞧!秋风发出“呼——呼——”地声音,好像在说:“农民们,庄稼都成熟了,快去秋收了。”田地里传来了一阵阵“刷刷刷——”,“哈哈哈——”“滴滴滴——”……的声音,那声音好像是在演奏着一首美妙的丰收交响曲。冬天到了,北风呼啸,大雪纷飞。你看!北风“呼——呼——”地吼叫着,好像在说:“小朋友们,天气越来越冷了,快快增添衣物,小心别冻感冒哦!”一阵狂风过后,空中纷纷扬扬地飘下一片片雪白雪白的小雪花。雪花“簌簌”地落下,那声音好像雪花精灵们在说着悄悄话。孩子们在雪地上堆起了千姿百态的大雪人,打起了激烈刺激的雪仗,雪地上充满欢声笑语。那笑声听起来,就像大家都考了一百分,开心极了!这就是大自然的声音!我爱这美妙动听的声音!600字 三年级
-
大自然的声音大自然的声音是美妙的,大自然的声音是轻柔的,大自然的声音是欢快的。今天就让我们一起走进大自然,聆听大自然的声音吧!风是大自然的音乐师。每时每刻,我们都可以听见风为我们演奏的乐曲。沙沙沙,啪啪啪,呜呜呜。这些乐曲一会儿欢快;一会儿轻柔;一会儿像马儿奔跑;一会儿激越。如果它们汇合起来,如同是一个乐团在演奏交响曲,美丽极了!水也是大自然的音乐师。在水的乐团里,有弹钢琴的小雨点,它在树叶上弹啊弹,在地上弹啊弹,甚至在房顶都弹啊弹,它弹出的音调高低不同,舒缓有致,丁零丁零,滴哩哒啦,叮铃咚隆,真是既悦耳有动听。在水的乐团里,还有用铃声演奏的水龙头,它们一边为人们服务,一边叮叮咚咚地演奏着。在水的乐团里,最特别的还是大浪演奏出来的声音。它演奏出来的声音,噼噼——啪啪,啪啦——啪啦——,有时甚至如千百种乐器在合奏,发出令人遐想翩翩的轰鸣之声,气势恢宏,惊天动地,令人震撼。如果风和水是大自然的音乐师,那么动物就是大自然的歌唱家。每天清晨起床,小鸟为你叽叽喳喳,为你唱着上学歌。每天夜晚睡觉,小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,铃铃铃,不停地为你唱着安眠曲。哦!对了!不知道你们有没有去过农场,每次到农场的时候,动物们都会为我演唱一首歌。叽叽叽、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩……不知怎么的,动物们好像可以读懂我的心一样,每次都为我演唱了我想听的歌。沙沙沙、啪啪啪、咩咩……这些都是大自然赋予我们的美妙享受,让我们一起用自己的双耳,去聆听,去发现,找到更多大自然赐于我们的天籁之音。600字 六年级
-
大自然的声音作文网专稿 未经允许不得转载风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!福建泉州南安市杏莲小学三年级:王佳怡600字 三年级 写景
-
大自然的声音绿,是大自然的衣裳,层层叠叠,郁郁葱葱。一阵风吹来,树叶发出“沙沙沙”的响声,好像迫不及待地要奏响大自然的序曲。于是,我跟随着树叶的“沙沙”声,来到了瑶溪。刚下车,一树的知了“吱吱——吱吱——”地唱着曲子,有时柔和美妙,有时高亢嘹亮,有时低鸣浅唱,简直就是大自然最称职的合唱队。它们喜欢聚集在茂盛的大树上,整个夏天,都可以听到这样的歌声。走着,走着,哪里冒出来的蚊子?在我的身边“嗡嗡嗡”地叫着,我走到哪里,它们跟到哪里,它们的声音带着吸血的架势,我一巴掌“啪”地下去,它们就死翘翘了。这是大自然的杂音,要狠狠地让它们变成休止符。旁边传来了“哗啦啦!哗啦啦!”的流水声,顺着水声,我看到了一条小小的瀑布,从山顶飞流直下,像一条白色的布,镶嵌在岩石上,泛起晶莹的水珠。走近仔细聆听,能听到流水“啪啪”拍打岩石的声音,那是大自然的击鼓乐,岩石的表面被流水“击鼓”的光滑透亮。我来到小河边,捡起路边的一块小石头,“咕咚”一声扔了下去,河面泛起一圈圈的小水花,吓坏了河里的青蛙,跳出了河面,发出“呱呱”的叫声,好像在责怪我惊扰了它和孩子们的休息,蹲在石块上,鼓着大眼睛瞪着我。河水清澈见底,能看见小鱼儿在水里游来游去,有节奏地摆动着尾巴。我赶紧把脚丫放到水里和小鱼儿们玩,河水冰凉冰凉的,平静的河面发出来了“哗哗”的声音,那是属于我和小鱼儿的游戏曲。听,河那边的树林,是不是还有小动物的笑声呢?只要你静静聆听,就一定能听得到。600字 四年级