一包坏桔子
350字
初二
记叙文
春节期间，一天晚上我和妈妈回家时顺便去买桔子。
精挑细选后付了钱回到家，妈妈说：“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给妈妈，不一会就听到妈妈用疑问的口气问我：“你是怎样挑的?怎么这么多坏的?”我也很奇怪“没有啊!我挑的都是好的，怎么能有坏的呢?”于是，我拿过袋子仔细察看，一包桔子竟然没有一个好的。我对妈妈说：“就算再是天黑，也不至于全都挑成坏桔子啊!”一种愤怒的心情油然而生，“这个卖桔子的心太黑了，趁着晚上这样骗人，走，妈妈，我们去找他!”
到了卖桔子的摊点，只看见有个爷爷正坐在一个小火炉旁边，摊位上放了一包桔子，爷爷看见我们过来了，赶快对我们说：“你们刚走一会，我们就发现挑出的一包坏桔子不见了，那包坏桔子是留给我们自己吃的，发现以后我就在这等着了。你们快拿走吧。”我当时非常感动，又为错怪了别人感到惭愧。
是啊!虽然现在以次充好的奸商很多，但是好的人也是很多的，这件事就一直感动着我!
妈妈
450字
初一
书信
亲爱的妈妈：
您好！“万善孝为先”。女儿犯了天大的错误。惹了妈妈您生气。妈妈是长辈。女儿应该尊敬妈妈，总之，无论如何。作为女儿，都不应该惹您，妈妈生气。算起来。真是惭愧。这已经是我第很多次惹您生气了。由此可见。我是一个多么不听话的孩子。多么不让您省心的孩子。从小到现在。我让您操心的最多。女儿不经过大脑思考。而做了许多的错事。让妈妈您十分的生气伤心。女儿知道错了。让您伤心。女儿感到十分的难过。后悔自责。希望你能再原谅女儿一次。给女儿一个改错的机会。妈妈。每次惹您生气。都是您包容我的一切。女儿以后一定不再惹您生气。妈妈。其实。您知道。女儿是爱您的。女儿保证以后一定改好。争取做一个听妈妈话的好孩子。努力不再让您为我感到失望生气。
在家里。女儿总是惹您生气。不听话。不是女儿不爱您。也不是女儿不敬您。真的不是。您为我们。为这个家。付出了太多太多。很难找到一个合适的词语来形容对您的爱。女儿太傻。太不懂事。女儿知道。跟您说再多的对不起。都难以弥补我对您造成的伤心。但女儿还是要发自肺腑的跟您说声“对不起妈”。希望妈妈能接受女儿的道歉。妈妈。您原谅女儿吧！妈妈。
您不听话的女儿：秦贝尔
初一:秦贝尔
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初二
记叙文
350字
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桔子乐“耶！耶！明天要去博罗摘桔子啦！”我欢呼雀跃，大声呐喊，像吃了兴奋剂似的，活蹦乱跳。第二天一早，爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我高兴地向博罗出发。一路上，我们吹着温暖的春风，沿着蜿蜒的山路，抱着兴奋与欢乐去到了桔子园。眼前是一大片金黄的桔子，看着个个桔子都那么大，那么红，我感觉到口水从牙缝间荡漾着。我实在忍不住了，伸手摘了一个，立刻剥开金色的皮，露出了饱满鲜嫩的肉，我迫不及待地咬了一口——哗，好甜啊！好多汁啊！好鲜嫩啊！我一口气吃了好几个，实在是太美味了。这时候，园主——爸爸妈妈的同学，拿来了好几个箩筐和剪子，我飞奔过去拿着就动手摘了。妈妈说要摘最大的，最红的。于是我向着这个目标去搜索，瞄准就立刻下手。看看这个很大，再看看那个也很大，都不知道摘哪个好了。再往前走，这个更大，那个更红，再低头看看，一箩筐已经满了。我们的速度非常快，一下子摘了好几筐了。最后，我开心地拎着几筐桔子回家了。350字 初二 记叙文
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少一瓣的桔子福利来了！史上最全写作模板！万能模板在手，写作永远不愁！点击领取 我推开作业堆看了一眼，妈妈送进来的桔子又少了一瓣。一连好几天了，每晚都如此：妈妈送进来的桔子，总是少了一瓣。 我呆呆地望着桌上的桔子，百思不得其解：那瓣桔子到底去哪儿了？我跑到厨房和客厅，翻看垃圾桶，里面没有坏掉的桔瓣；我又找到果盘，里面也没有拌好的沙拉；我异想天开的又找到了榨汁机，当然，里面也没有榨好的桔汁…… 那瓣桔子究竟去哪儿了呢？ 第二天，出于好奇心，在妈妈剥桔子时，我假装上厕所，躲进了厕所里，从微小的门缝中，偷窥那瓣即将逝去的桔子的下落。只见妈妈轻柔地剥开两个桔子的皮，然后仔细地取下其中的一瓣，分别放入嘴中慢慢品尝，接着，她将那个尝起来比较甜的桔子送到了我屋里。 我转头，洗了把脸，重又回到屋中。桌子上的那个小小的桔子，依旧放在那里，我拿起，掰下一瓣，桔子格外甜，有妈妈的味道。 这桔子哪里是少了一瓣呀，分明是多了许多妈妈的爱。桔子会吃完，但妈妈的爱，永远保留在心中。珍惜这点点滴滴的母爱，感恩这点点滴滴的母爱。 明天，在妈妈的桌子上，将有一个少了一瓣的桔子。500字 初二 叙事
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“包包”老师王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。王老师给我们上第一节课时，我就已经深深地喜欢上了她，因为我觉得她和其他老师不一样，她懂得学生的心，当学生犯了错误，她只会讲一些深刻的道理，从来不会打哪一个学生，她会用语言、行动来感化同学门的心灵，之所以这样，同学们都很喜欢王老师，喜欢上她的课。记得有一次上英语课，老师讲到“dog”（狗）这个单词时，要求大家记住这个单词，她知道，我们是一群刚刚毕业于小学的孩子们，还留恋着那童真童趣的童年时代，便用幽默的语调说道：“dog,D—o---g.,dog小狗狗。尤其说最后一个“狗”字时用甜甜的声音拖长了调，话音刚落，同学们便笑了起来，都不约而同地说道：“小狗狗…….。”那节课，给同学们留下了深刻的印象，把枯燥无味的识记便成了趣味记单词，同学们兴趣倍增，每节课的英语学习都会使同学们感到轻松，内心十分愉悦。王老师，这位充满活力、背着包包的老师，总以她的人格魅力影响着我们。为了她的包包，我们曾争论过。有的同学说，包包里有老师的手机和钱，有的说有老师的教案，也有的说背包是老师的个性、与众不同……但我认为，老师的包包里装了许多英语知识和我们爱听的英语故事。指导老师：张学兰500字 初二 议论文
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