《老虎哈雷》读后感
400字
六年级
读后感
《老虎哈雷》是着名作家沈石溪的作品，这本书讲了不止一个故事，其中，让我最受益匪浅的是“老虎哈雷”了，让我给你讲一讲吧。故事讲得是老虎哈雷一岁半的时候，被送进阳光马戏团。驯兽员是宋大妈，宋大妈的儿子是个瘾君子，不断向宋大妈要钱，宋大妈也很伤心，就经常大哭，而哈雷正在智力发育高峰期，，只要宋大妈一哭，哈雷就跑到宋大妈身边，把他脸上的泪舔干净。
有一次，宋大妈的儿子来找她要钱了，当时哈雷在笼子里，宋大妈的儿子叫到：“如果你不给我钱，我就去自首。”宋大妈被迫在动物园投了两个小孔雀卖了出去。可因为这件事，宋大妈被开除了。
哈雷两岁了该学跳火圈了，哈雷本来可以跳过去，可老虎的弱点就是怕火，好长时间没有学会，之后人们想到了宋大妈。果然。哈雷在宋大妈的帮助下学会了跳火圈。
宋大妈又被马戏团雇佣了。宋大妈的儿子也被送进戒毒所了。当有人问起宋大妈好吗？他会毫不犹豫的说：“好极了，还有一个“儿子”陪着呢。”，当然，宋大妈的“儿子”不是别人，而是哈雷。
这个故事让我受益匪浅。
六年级:李一超
为别人喝彩
450字
五年级
记叙文
当你的好朋友、同学取得成功、进步了，你会为她们高兴、为她们喝彩吗？你会和我一样，有时也会嫉妒比自己强的同学、朋友吗？
在一次学校举行的能力竞赛中，我在班里取得了第一名。老师发奖品时，我按捺不住心里的兴奋和喜悦，满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中，我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着，不时向我投来鼓励、赞许的目光，脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的，霎时，我的心通通直跳，我不敢看她，把头压得更低了，说完“谢谢老师”后，红着脸跑回了座位。
记得有一次考试，我的成绩虽然不错，但她的成绩是第一名，看到她那“得意”的样子，我的心里很不服气：不就是个第一名么？有什么了不起的！当别人都报以热烈的掌声祝贺她时，只有我懒懒地拍了两下手，当她期待的目光与我相遇时，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下课后，我还故意在她面前和同学们有说有笑，不理睬她。在卫生间，我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知，她却大度一笑，放学后，还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。
很多的时候，我们只知道为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能，为别人喝彩却是一种美德，一种胸怀，在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。
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《哈姆雷特》读后感_名著读后感《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作，创作于1601年，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石，它是莎士比亚的骄傲。《哈姆莱特》主要写丹麦王子哈姆莱特为父王复仇的经过。后来用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”就概括了他的复杂性。莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：婚礼紧接着葬礼；敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢；朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧；社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆莱特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗？人活着还有意义吗？这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动；该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做！650字 六年级
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读后感：傅雷先生傅雷先生教子做人都非常严格，不落半点马虎，其实也是令人尊敬的那份恳诚，与学识的比重。“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的!……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。”“我们一辈子的追求，有史以来有多少世代的人追求的无非是完美。但完美永远是追求不到的，因为人的理想、幻想永无止境。所谓完美像水中花、镜中月，始终可望不可及。”“经历一次折磨，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步，这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。”如此一比较，现代父母的溺爱，孩子衣来伸手，饭来张口，时不时还有家庭中的口角争纷。虽然傅聪那时还有一定的封建传统性的教育，但傅雷夫妇的出发点是好的，传承了教育之本。两者即本质一样，成果却天差地别。可能前者是懒惰的，而后者是勤奋的，是成功的。正如傅聪所说“那时我和父亲之间已经像朋友一样了!后来出国几年，自信心也多一些。”400字 六年级 读后感
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《哈姆雷特》读后感《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的—部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过，他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。 哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子，按照传统，是王权的当然继承者。但是，他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头，作者就展现了一幅丑恶的社会画面：国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位；王后改嫁；满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们强烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明君主；但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。 在《哈姆雷特》这部戏剧中，处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心计，在敌强我弱的恶劣情况下，他敢于针锋相对地进行斗争，他击破了奸王设下的—个个圈套：先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏；又使王后发现天良；接着采用“调包计”除掉了奸王的两个走卒，把奸王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎；最后“以其人之道还治其人之身”，把双重陷阱——毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说，《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲剧，此话不无道理。 但哈姆雷特决非“完人”。他虽然善于思索，却优柔寡断；他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说：“时代变得越发不像样子，—个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。 《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的，他的“满口荒唐言”就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言，给人以滑稽可笑的印象。 总之，《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的悲剧，是欧洲文艺复兴土壤里长出来的一朵长开不败的艺术之花，直至今天，还在散发出它所特有的馨香。900字 初三 读后感
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哈姆雷特读后感作文这本书在表面情节上与历史的传说并没有太大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡。正如剧中人霍拉旭所说:你们可以听到奸淫残杀,反复修理的行为,冥冥中的判决,以外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局。曲折跌宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆雷特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇。至此,他开始了艰难的复仇历程。与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。350字 三年级 读后感
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我班的雷老虎我班有只很凶的老虎，就是她------‘雷老虎’，真名叫雷学珍，如果你到我班去，绝对还没到班门口，就有男生撕心裂肺的直叫痛，不用猜就知道是雷老虎在欺负男生了。可这雷老虎还长的真不错，又细又长的柳叶眉，水灵灵的大眼睛，高高翘起的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴，有一头长长的秀发，显的特秀气。可就是脾气臭，经常欺负男生，哎。这雷老虎可是名不虚传的，现在她已经在全校闻名了，还收了一帮小徒弟，谁要是惹怒了她，最好的选择是赶快收拾好东西准备转学，否则别怪我没说，后果可是十分严重的。有一次，我中午吃完饭准备回教室，这回还真没到教室门口，就看见刘丝丝被雷老虎追的满教室跑，只见这雷老虎两手叉腰，怒气冲冲的对着刘丝丝吼：“你这该死的刘丝丝，本小姐今天不把你切成丝丝炒来吃我就不姓雷！”你们没看见，她那样子就像真的要把刘丝丝生吞活剥一样，吓死人了。后来呀，雷老虎联合了几个女生捉住了刘丝丝并把他狠狠揍了一顿，连我看了都心酸。虽然我班这只雷老虎很凶，但也正是这只鼎鼎大名的老虎给我们班集体增添了无限生机。400字 四年级 写人
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傅雷家书读后感傅雷家书以将父子之间来往的书信编集成书的方式向我们揭示了做人的道理，对于国家的热爱以及父子之间的亲情。在儿子傅聪遇到瓶颈的时候，父亲傅雷会教导他，鼓励他；在傅聪人际关系出现问题时，傅雷会给他传授为人处世的道理。或许父爱不如母爱那般温柔甜蜜，但却总会在字里行间流露出炽热深沉的关切之情。无论傅聪身处何地，遇到了什么样的困难，傅雷永远都会与他在一起，用文字来支持他。尽管如此，傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也了解了傅雷不仅在艺术造诣高深，还在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展。他如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。我们的父母也如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，也有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的关心，我们才会更努力学习、为了不负这份期望而成人成才！400字 四年级 读后感
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《老虎与石羊》读后感今天，我看了一则可笑的寓言故事，里面讲述一只老虎在林中觅食。天渐渐黑下来了，老虎走到林间的一小块儿空地上，昏暗中看见一只羊站在那里。老虎心中大喜，呼啸着向那只羊扑了过去。可那羊纹丝不动。这可激怒了老虎，它猛地向那羊一掀，又用尾巴一剪，张开血盆大口，向羊的脖子咬去，咯吱一声，老虎的牙齿掉了两颗，痛得它在草地上直打滚。老虎心里想：这只羊莫不是戴了钢盔，穿了铁甲，所以才不怕我？天黑了，看不清到底该从哪里下口，等天亮了，我再慢慢收拾它吧！老虎又累又饿，想着，想着，昏昏沉沉地睡着了。一阵小鸟的啁啾声将老虎唤醒。它伸伸懒腰，揉揉眼睛。天已经大亮了。那只羊还站在那里，老虎走近一看，原来是古墓道旁的一只石羊。看完这个寓言，你一定笑了吧！老虎真愚蠢，没有仔细观察，想当然地把石头羊当成了真羊来吃，结果磕掉了牙。所以，我们在做事的时候，一定得认真仔细，先把事情看明白了再做。否则，你也要跟这篇寓言里的老虎一样，闹个大笑话了！400字 四年级 读后感
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雷今天，响起了初夏的第一声雷。现在的雷，和以前的真的不一样啊。从前的雷，总是不拘小节，不管当着谁的面，不管是国家主席还是平民百姓，不管是亿万富翁还是贫穷人家，一律是山崩地裂般的“哧哧轰隆隆隆”一声响，好像在放诞无礼地狂笑，把天震塌，把地震裂，很豪放。可现在的雷呢？总爱“虚张声势”，太诡计多端了。总是让几道闪电先把一切都照得惨白惨白，使人畏惧，然后先“吓吓人”，“哧哧哧哧”，让人以为后面会有一声震天响的“轰隆隆”，可实际上打到一半就好像忘了词似得，然后，没有“然后”。完全没了它应有的威风。我还是喜欢以前的雷，因为它勇敢直率，不拘小节，就像《红楼梦》里的王熙凤，就是那个被称为“凤辣子”的。她做事总是毫不犹豫，就是在贾母面前，也是这样，尽管贾母也算是贾府日的“老祖宗”，“老大”了。现在的雷太唯唯诺诺，诡计多端了，当今社会可不提倡培养这类人。我们也必须不拘小节一点，做事不要考虑太多，该出手时就出手，不然可能就不会去做这件事，甚至会坏事的！400字 小学 写景