我的好伙伴
每个人都有自己的好朋友、好伙伴,我也不例外,我的好伙伴有着一个方方正正的脑袋,小巧的鼠标,银白色的键盘。它就是——我家的那台电脑。我们学校对学生的电脑技能十分重视,每星期都设有两节信息课。别看我平时一些小游戏玩得还不错,可提起我的打字速度,那简直是无地自容啊。看者同学们娴熟地叩击着键盘,那速度、那手法,我真是佩服得五体投地。我心想:“哎,算了吧,我是达不到那种境界的。”我有些灰心,看了看我的电脑伙伴,此时它仿佛在说:“小主人,不要气馁,只要你付出努力,就一定可以练好打字的,相信我,别人能做的,你也可以做到,而且还可以做得更好哩,你一定要加油哦!”顿时,我充满了信心,在心里为自己打气,暗下决心要练好打字。此后,我一有空闲时间就和自己的好伙伴电脑一起,努力练习打字。功夫不负有心人!经过我持之以恒的练习,我的打字速度提升了不少。小小的进步一直鼓励着我,我的打字速度也越来越快,操作电脑也越来越熟练了,这时我亲密的电脑伙伴似乎也在称赞我、鼓励我。我运用我所学习到的电脑信息知识,在电脑中制作动画和简易的小网站,看着自己和电脑伙伴共同努力后的一件件成果,我心里甭提有多高兴了。我发现此时的我对电脑里的游戏已经不像以前那么有兴趣了,因为现在有更有趣的东西等着我呢!电脑,我的好朋友,它经常帮助我查找学习资料,让我更好的学习科学、文化知识。有一次,语文老师让我们预习《大自然的文字》这一课,希望我们查找相关大自然透露给人们信息的资料。我回到家,放下书包,立刻冲到我的好伙伴面前,打开搜索网站开始查找资料,哇,真厉害!它迅即就找来了许多符合条件的资料。我将整理好的资料用打印机打印了下来,第二天我将资料交给了老师,听着老师在讲台上诵读我和电脑伙伴努力查找出来的资料,我心里可真开心。我的电脑伙伴在让我感受到无穷乐趣的同时,也给我的生活带来了很多便捷。自从家里上了网之后,我可以在网上了解身边的大事小事,可以在烦闷的时候听一些音乐放松心情,可以和同学们在网上交流。电脑伙伴也让妈妈减轻了负担,因为她可以随时随地、足不出户地逛“网上商场”让商店把东西送到家中…… 我的好朋友——电脑的用处可真大啊!它与我的生活息息相关,有了它,我的生活变得更加快捷方便,丰富多彩。
这就是我和电脑的不解之缘,正因如此,我们才会成为亲密无间的好朋友。
自己写谚语
我敢说是个人都喜欢谚语。随便去任何一家书店,里面很容易就能找到许多带谚语的书,这些书能让你学到人生中宝贵的教训,帮助你度过难熬的时间。你说什么才能叫谚语?嗯,这个么,就算专门研究谚语的学究都不愿意承认这个事实——关于谚语的定义目前还没有达成共识。
“有志者,事竟成。”
这一看就是谚语。
“牛肉放在哪了呀?”
这一看就不是谚语。谚语和口头禅啊格言啊口号啊都不一样。简单地说,谚语就是一句包含智慧、真相和教训的短句子。
不过你肯定不知道你自己也可以写谚语。真的非常简单,下面我就想向你演示。
首先试着用你学会克服的某种困难造个谚语。能想出来么?随便什么,只要用有趣又直观的语言说出来就行。记住不要太长,下面我给你举个例子:
“记得看一看衣服上的标签,这是它们会说的唯一几句话,能避免缩水或褪色。”
怎么样,会了吧?好的,接下来,用你害怕的东西造个能帮助你克服忧虑的谚语。我来帮你,我这个忧虑是所有人都有的,我上厕所的时候旁边摆放的杂志封面上,如果封面上的人在朝我这边看,我会感觉很尴尬。那么我们应该这么造句:
“把厕所里的杂志朝下放,封面佬才不会偷瞄你。”
看~好玩么?当然了,我还有其他忧虑,这点我倒没有不好意思,每个人都有自己的忧虑对不。实际上最好的克服方法,有人告诉我很多次了,就是坦率地承认。这是另一个对我有帮助的谚语:
“一定要关掉咖啡机,还要拔掉插头,这样住在电路里的恶魔才不会烧掉房子。”
现在,我不再相信恶魔的存在了,至少不相信他会在我的咖啡机里。我才没那么蠢,咖啡机里怎么可能塞得下恶魔呢?
那么,这条谚语怎么样:
“墙上的钟的滴答声和你的心跳其实不同步。”
还有这个:
“每晚应该检查门锁是否锁上,防止什么阴险的懒招让门敞开,然后谁都可以进来,坐在你舒服的沙发上。"
谚语在生活中能帮你什么忙呢?谚语的又一作用便是教导后人,让后人们用比你更短的时间学到知识。不过我喜欢用他们保持头脑通顺:
“这头猫,其实,是只猫。”
这并不代表我经常搞混,那么看看这个:
“空头支票不会凌晨三点按响你家门铃,然后藏在门外的草丛里——态度友善的银行会用漂亮的白色信封把它们送来。”
我目前最喜欢的这句,我的朋友戴夫正在帮我做成车尾贴纸,这样我在市场卖掉,就能付我的房租了。
“阁楼上的松鼠没在啃穿你家的天花板,也没偷走你的脏袜子做成他们温暖的窝。”
祝你好运,希望写谚语能给你带来欢乐。
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好伙伴我有一个“世交”好友,她叫周文静,她脸圆圆的,鼻子尖尖的。我虽然把她当作我最要好的朋友,但也把她当作我最大的竞争对手。因为她和我学习不相上下。今天,我向大家介绍她的心胸开阔吧!记的一年前,我和她各买了一只笔,一模一样。那天,我在她家写作业,回来后,我发现笔不见了,第二天问她有没有看见,她说没有,我不信,打开她的文具盒,居然发现有两只一模一样的那样的笔。此时她已百口莫辩,我哼了一声,便走了。一天天过去了,我们谁也不理谁,仿佛不认识一样。突然有一天,我整理书包时,发现了我的那支笔,我很惊讶正在这时候,一个叫吴静的同龄女孩来告诉我,叫我转告文静,谢谢她给她买的笔。我豁然开朗,那支笔是文静给手拉手的对象买的,可我......我还没送客,就跑到文静家,向她道歉。她说:“我也想去你家呢!从那以后,我们更好了。这就是我的好伙伴,她的优点好多呢!想知道吗?快和她交个朋友吧!350字 六年级 叙事
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好伙伴乌龟与蜗牛乌龟和蜗牛都有一个共同的特点:背上都有一个硬硬的壳子。它们俩在一起,各说各的长处和本领。蜗牛说:“要不,我们比赛一次如何?”乌龟说:“好吧!看一看咱俩到底谁赢谁输,哼!走着瞧,我一定能赢”。第一项比赛跑步。乌龟迫不及待地说:“你别看我跑得慢,我却在人们的《龟兔赛跑》这个寓言故事当中赢过兔子呢!”“嗨,你这个故事都是人们瞎编的,你还当真啊!”蜗牛得意洋洋地说。蜗牛说起自己的家庭更是有颈得很。它说:“我们蜗牛的代表人,到西班牙世界锦标赛上还得过特等奖呢!”乌龟叹了口长气,无精打采地说:“哎!我输了。”接着,它又说:“要不,咱们再比一次。”乌龟用可玲的眼神着蜗牛,蜗牛的心酸了,于是只好答应乌龟的要求。第二项比赛耐力。乌龟先把四肢和尾巴收进说: “你猜,我在这壳里能呆多长时间?”蜗牛左思右想,还是想不出。乌龟洋洋自得地说:“我在壳里不吃也不喝两年也不会被饿死的。”蜗牛自豪地说:“有个蜗牛在英国博物馆里一直做了四年的标本,还是活着的”。乌龟还是不服气。第三项比做船。这时候正好有只小鸭子路过此地,蜗牛和乌龟热情地请小鸭子当公正的评判员。开始做船了,两位选手认真地做船,没有一位选手是乱浪费过一分一秒宝贵的时间。它们先用一片梧桐叶做成一条结实的小船,然后踏上小船使劲地划到对岸边。可乌龟那家伙,刚划到半中央船就沉了下去,它大声.拼命地喊:“救命啊!救命啊!”蜗牛不管自己能不能取胜,就奋不顾身地去救乌龟,把乌龟拉上了自己的小船。最后,它们同时到达了目的地,小鸭子评判宣布:不分胜负。乌龟对蜗牛说:“你让我明白了做任何事都不要自以为事,我这盘输的是心服口服。”后来,乌龟和蜗牛成了再也不吵架的好伙伴。600字 三年级 记叙文
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我的好伙伴罗曼·罗兰曾说过:“有了朋友,生命才显示出它全部的价值。”是啊,拥有朋友、伙伴是多么重要,它能让你的生命更加丰富多彩。显然,我是幸运的,在校园里,我有许许多多的好伙伴,琳儿算是我最好的伙伴了。一根“小竹竿”,又高又瘦,两条腿很修长,一看,就是个模特胚子。琳儿的脸上,小鼻子有趾高气昂,旁边一颗小痣就像是一个小箭头,指向右边的顺风耳,左边的也不服气,高高扬起,于是两只耳朵可就分外出众了!最显眼的就是她那快眯成一条缝的小眼睛了,只有在她戴上那复古眼镜时,这双无辜的小眼睛才能暂时放大一点。她那乌黑亮丽的长直发绑成小马尾,走起路来一甩一甩的,让人觉得可爱又充满活力。平时,我们都叫她“小汤圆”。其实,她和“汤圆”并没有什么相似之处,不过是有一天,听说她爱吃汤圆,才随意起着玩罢了,后来叫着可爱,便一直叫了下来。俗话说,不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。而她,就是后半句话的“代言人”。我们两个成绩在班里名列前茅,经常强强联合,应战隔壁班那两位学霸。琳儿通常发挥很稳定,但有时试卷一发下来,会发现一两道极其简的题做错了。啊,简直是晴天霹雳!我们一下子颓丧了下来。振作起来跟他讲几道题吧,她有时要好久才能反应过来呢。算了,还是不说她了,积点口德吧。虽然她外表可爱,还是要当心被她“千刀万剐”。虽然关键时刻有点无语,但她为人很讲义气,而且我们相处的时间不到一年,她竟然很了解我。有一次,我请他帮我买一支特别的水性笔。她毫不犹豫的答应了,并且那个星期六便买了回来。后来我才知道,她是在周六上美术班中午休息的空档专程去买的,要知道,美术班离文具店可有很远的距离呢。更可贵的是,他买的笔颜色、款式,都是我喜欢的。她还特别爱笑,虽然作为她的好闺蜜,我曾多次警告她要注意形象,并告诉他她如何维护好一个淑女的形象。她却毫不在乎,说偶尔放松一下也未尝不可,还自创了几招“笑笑神功”。第一式:仰天长啸,笑的时候声音很响亮;第二式:蛤蟆功,尽情大笑,常常笑得蹲在地上。只需其中一式,便能把旁人逗得哈哈大笑。也许,她是率真可爱,才能“笑我所笑”吧!话说回来,身边有这样一个好伙伴,校园生活不知要增添多少乐趣呢。时光匆匆,毕业将至,我只怕缘分太短。毕业若是去了没有她的校园,那生活该多么黯然失色呀!嗯,还是珍惜如今相处的时光,再听几遍“小汤圆”那爽朗的笑声吧!900字 六年级
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我的好伙伴我有一个非常好的伙伴,他个子高高的,身体也很壮,像一头茁壮成长的小公牛,他的名字叫刘世轩。我们总是“有福同享”,每次我买什么,他就会买什么。有一天,我和他出去玩,玩累了,我就打算买一瓶饮料,他却说:“不渴,不买。”我又想去买点吃的,他却说:“不饿,不买。”咦?他这是怎么了?他怎么变得这么小气了?过了几天后,我们又在一起玩,他突然对我说:“走,我们去逛鹿鹤市场吧!”我以为他要去买东西吃,就答应了。没想到的是,到达鹿鹤市场后,他带着我绕过了食品摊,来到了卖凉席、竹枕头的地方。他掏出了几十块钱,递给卖枕头的人,对他说:“请给我拿一个竹枕头。”买了竹枕头后,我想到他前几天还什么都不买,现在怎么毫不吝啬地买了一个竹枕头?我疑惑不解地问:“你来市场就为了买这个玩意儿?我还以为你要买吃的呢。”他不以为然地说:“不然呢?我外婆来我家里住几天,外婆特别疼我,这回,我一定要好好的孝敬她老人家。现在天气越来越热了,她的棉枕头枕着不舒服,睡不好觉,这种竹枕头又凉快又舒服,我攒了几天的钱才买到一个,外婆一定很喜欢!”原来他是为了买这个!我大呼上当,但同时也隐隐感觉到,他的孝心,是那么可贵!我看着他的脸,感到他在我在前又高大了一些。他还是一个“吹牛大王”呢!有一次,我和他了去玩,玩着玩着天黑了,于是我们就躺在地上看星星,他突然对我说:“我知道月亮是白的,火星是红的。”我对他说:“你就吹吧!”可是,第二天我上网查了一下,发现他说的是竟然全部都是对的。还有一次,我们出去玩,看到离我家不远的一个地方在装修。他胸有成竹地对我说:“我知道你家和那个正在装修的地方之间的距离。”路人目光全都注意到了他身上,我说:“你再厉害也不能知道这两座房子的距离吧!”他胳膊一伸,大拇指一竖,说:“103。5米。”竟然还精确到小数位了!第二天,我去量,竟然还真的差不多。我为了弄明白他为什么牛吹得这么准,专门去他家找他玩。一进门我就发现他的床上、地上到处都是他的书。我恍然大悟:他之所以知道这些我不懂的天文地理,就是得益于他很爱看书,很爱学习呀。不!那不是他的书,那些书都是他的“牛”,没有这些“牛”,他怎么能吹?我连忙拿起一本好书,跑开了,他还不知道发生了什么事,就在后在追我,边追边说:“你快停下,我的书!”我说:“嘿嘿,这“牛”我就不客气地牵走了!”这就是我的伙伴,他是个既孝敬老人,又热爱学习的阳光男孩。900字 五年级
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我的好伙伴日记本---我的好伙伴。曾几何时写日记,翻开散发香味的日记本,用笔,用手中紧握着的笔在本子上记录下我的一点一滴。我很开心,我很激动,此时此刻,我的笔是快活的,我写下的每个字都那么活泼,好像在微笑;我很难过,我很伤心,拿起笔把所有的不开心都发泄出来,告诉我最亲密的伙伴,本来伤心的心情,不知道为什么一下子变的豁然开朗了。日记本,果然是神奇啊!她让我快乐得更快乐了,她让我伤心得快乐了。从此,对日记本不离不弃,即使再晚、再迟。我也会翻开我的日记本静静地一个人默默地写着,全身心地投入地写。写完后,总觉得很满意,心里总会有一种快乐的感觉。然后,我怀着开心的心情进入了梦乡,等待明天......不知不觉,原来我的日记本已经写了整整一大本了。我很惊讶!太不可思议了!我觉的这是一本比我看过的任何一本书的都精彩,都有趣,都珍贵。她记录了我的泪水、我的微笑。记录了快乐,记录了伤心。我轻轻地翻开她,一页页地看着,细心地看着.....细细欣赏曾经写过的。每一个字都眨着眼睛在对我笑呢!每个符号都跳在跳舞每一页都有一首让人回味无穷的歌。不再看文字了,我开心看内容了。看着看着,我总是笑了,然后又有点快哭了,我自己很投入地看着,里面的每个情节都把我带到了那一天。以前以前的一幕幕都像放电影一样,在我眼前出现。每个画面都在我眼前放映....认认真真地看。啊!原来把曾经的故事,记录下来。就成了一本名著了。就是我的一部精彩的电影了,那样好看;就是我的一首首奇妙的歌了,那样动听。像一个闪闪发光的珍珠,闪着耀眼的光。原来,我知道,当我翻开曾经的故事时候,我得到了的不仅仅是回忆过去,我收获的不紧紧是快乐。更多的是一种感觉,一种很奇妙的感觉,是从心里那么觉得的,可是,我也数不清楚,我想,也不用说了,就让我自己用心去体会吧!(大家想体会的话,不凡去写日记?真的不错哦!)我会继续写日记的。因为日记是我最好的伙伴,一个可以做到:无话不谈的伙伴、真心对待地伙伴。她总是会在我快乐的时候出现,她也会在我伤心的时候出现。她像精灵,用她的魔力,使我快乐,即使原本是伤心的,她也会让我变得开心的!她给予我的是不仅仅是让我快乐,还有更多更多,用心体会得到。我会对我伙伴真心对待的。我会对她不离不弃,我会每一天都告诉她新鲜的事,让她也快乐。啊!我最好的伙伴,一生的伙伴,不离不弃、真心对待的伙伴。你,将是我一生的伙伴,永远都是.......如果有人问我:“你最好的伙伴是谁。”我会很自豪地说:“我的日记本。!"900字 六年级 叙事
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我的好伙伴黑色大长头发,偶尔扎扎马尾辫,偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼,高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿,这就是她,一个普通又平凡的女生————刘思琪。她是这样一个人:她是一个爱书的人。不管是在学校,还是在家里,你永远都能看见她拿着一本书,不管是历史文化,幽默搞笑还是惊悚悬疑,所有的书他都样样俱全。在操场上,在教室里,总能看见他读书的身影。有一次,我们班上体育课,他一边拿着书看一边下楼,我本来想和他说会话,结果我叫他的名字他竟然听不见,我又叫了十多次,他还是安然无恙得走,仍然没有听见我说话,我俩只有半步之遥,可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的,最终,我忍不住,爬在她耳朵边大喊:“刘——思——琪!”她猛地一惊,揉了揉耳朵,可伶的说道:“你叫我这么大声干嘛!”我生气地说道:“你看书就跟走火入魔了似的,我小声叫你,你也能听见啊?”他脸上充满疑问:“你叫我这吗?”“当然,不止一遍!”“好吧,我真的没有听见。”一边说这他一边又拿起了那本书,又再一次陷入了书的世界。她就是这样一个爱书的人。她是这样一个人:她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性,可是,你们听我说完下一个故事,就知道,她是有多么“好胜”了!“各就位跑!”随着裁判员的口令,紧张的每月单项赛米开跑了,当然女生参加跑步的,肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一,心里压力极其大,她不停地对我说:“你们三个都跑第一了,我在不跑个第一就有点丢脸了!压力好大!”我说:“没事的!”就在压力的带领下,她终于开跑了,可是,最终结果却没有他想的那么好:她用了全身的力气只顾跑,可是却怎么也没有追上第一的人,跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊,挺好的!可是,他下了跑道之后,竟然抱着我哭了起来,我问他怎么了,他抽噎这,说:“你们都跑了第一,就我跑了第二。”我说:“跑第二怎么啊,哪也不至于哭啊。跑第二挺好的,要是都像你这样,那那些跑倒数第一的人就活不了了!”谁想到她越听哭的越厉害,最终我们都劝不了,只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。怎么样,听了我的讲述,你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢?对呀,他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊,她身上的闪光点有很多,如果你和他接触时间长了,就知道,她是一个浑身散发金光的人!五年级:心尖爱人i900字 五年级 记叙文
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我的好伙伴我的好伙伴是一名女同学,就先从她的外貌说起吧!她留着一头乌黑的齐耳卷发,个子高而瘦,浓密的眉毛下镶着一双黑宝石般的眼睛,闪耀着快乐和智慧的光芒,高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴,她很朴素,经常穿一件红色上衣,一条蓝色的牛仔裤和一双紫色的皮鞋,凑成了一个活泼可爱的小精灵。她的学习成绩非常好,总是名列前茅。有一次,我们数学老师出了一道小学六年级的题,我看了一眼,没加思索地说不会做,还不耐烦的这儿抓抓,那儿挠挠,偶而一瞥她却是那样的仔细,正在专心致志地钻研这道难题,经过苦思冥想终于做出了这道题,然而当我请教她答案时,她却说“以后若要成大器,从现在起不管做什么事都要认认真真。”我被她的一言一行深深地打动了。从那以后,我的成绩就开始慢慢地上升。因此我最感动的还是她的行为。她还非常活泼,尤其非常喜欢笑。俗话说“女子笑时不露齿”,可是她笑时两排洁白的牙齿立刻展现在我的面前了。有一次,我们在班上玩一个游戏,名叫——贴鼻子。游戏开始了,老师先在黑板上画了一个小姑娘,还给这个小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴,可就是没有鼻子,大家都迷惑不解,当老师画完时才说今天我们来玩一个贴鼻子的游戏,每个人都得画一个鼻子,大家轮流来,当轮到她时她不慌不忙的走上讲台,拿起她画的鼻子就往上贴,当她贴好时,取下遮眼睛的布一看,鼻子贴在了嘴巴上,顿时她哈哈大笑,又露出了她那洁白无比的牙齿,惹得同学们也笑出了声,这笑声一直荡漾在温馨的教室里……同时她又是一个乐于助人的人。记得有一次,我们的课程表改变了,可同学们却一无所知,其他所有同学都没有拿彩笔,只有她善于观察,看见课程表更换了,立刻把新课表填写在纸上,因而这次及时拿上了彩笔。上课时,同学们都来借她的彩笔,可她却什么也没有说就把彩笔借给了同学们,同学们都对她感激不尽,我却很疑惑,自言自语道“呀!她平时可不是这样的啊,怎么今天变了呢?”她正好听见了,就对我说“你对别人仁,别人就对你好,再说助人为乐是好事啊,这次在别人有困难时你帮助了她(他),下次在你有困难时,同学们也会挺身而出帮助你啊!”我听了之后慌然大悟。她不仅是我的好伙伴,还是我的竞争对手哩!你们想知道她的真实姓名吗?嘿嘿,告诉你们吧,不过你们可要替我保密哦—她就是我形影不离的好伙伴—曹璇。900字 六年级 写人