另一种父爱
从小我和娟子就是一对形影不离的好朋友,我们经常快乐地玩耍着。可是,有一天,她的父母离婚了,她爸爸去了广州。于是,小小的年龄的她显得很忧郁。在别人面前,她羞于启齿,只是在6岁生日那天,收到了爸爸寄给她的礼物时,她悄悄地告诉了我真相,我从心底特别地同情她。
上一年级时,每当看见别的小同学的爸爸牵着他们走入学校时,娟子的眼中总是露出羡慕甚至嫉妒的目光。可是她却总装出一副快乐的样子,又蹦又跳地蹦进教室,仿佛要告诉我们,她是一个独立的孩子……
课余时间,同学们常常聚在一起聊天,不免常常夸耀自己的父亲如何优秀,娟子总是躲在一旁……
后来,她的妈妈又结了婚,虽然她爸爸经常给她寄生活费,然而娟子依然显得很孤单。节假日常常去她的姥姥家……
9岁那年,她和我学会了网上交友,有一个叫“神夫”的叔叔常常为她排忧解难。从那以后,她的脸上又洋溢着天真的笑容,仿佛“神夫”成了她心中的父亲……
记得那是一个乌云密布的日子,厚厚的云层仿佛沉重的青石板压在山顶上,我仿佛觉得心头有一丝烦躁。就是在这天,娟子没有来上学……
夜里回到家,下起了倾盆大雨,仿佛是天下苦难人滴不完的愁苦的泪。妈妈告诉我,娟子得了肾炎。顿时,我默默地望着窗外,玻璃上,顺流而下的水珠仿佛在抓挠着我的心,我的泪也不知不觉地涌了出来……
她在广州的爸爸寄来了许多钱,准备给她做肾脏移植手术,可是,几个月过去了,依然没有找到合适的肾脏……
在她快要绝望时,却趁着妈妈不在时,悄悄跑去了网吧,她给“神夫”发了
在一个阳光明媚的日子,娟子站在窗前,温暖的阳光洒在她的脸上、身上,好象给她的脸上敷上了一层淡淡的胭脂,她微微的笑着,还在回味着刚才主治大夫的话:“有一个自称‘神夫’的先生愿意为你捐一个肾脏,过几天做移植手术,但‘神夫’要求手术后再和你见面,你做好思想准备。”此时此刻,她看着远方连绵起伏的群山,在心中勾画着‘神夫’的模样,回味着人间地温暖……
手术非常成功,很快娟子就能下地了,她现在要做的第一件事就去看望“神夫”……
她越接近病房,心里就越紧张,推开门的一刹那,娟子愣住了……
“爸爸,怎么会是你呀?”娟子哭喊着。
“为什么不会是我呢?”娟子的爸爸微笑着。
娟子噙着泪看着,爸爸在她的眼前显的非常高大……
可爱的小狗
我有一只可爱的小狗,它有一双像葡萄一样好看的大眼睛。它的毛黄黄的,卷卷的,金光闪闪,像人烫的头发,它叫朵朵。
每一次,我上学的时候,它就会摇尾巴,好像在说:主人再见。每一次,我放学的时候,它就会汪汪汪的叫着,还摇尾巴,好像在说:主人回来了,主人回来了!
有一次,我姐姐在吃鸡腿,朵朵的眼睛直勾勾的看着我姐姐,我姐姐给它一点,它吃完了,还看着我姐姐,我姐姐又给它一点,它吃完了,还看着我姐姐,最后,我姐姐把骨头给他了,它吃的津津有味。
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另一种境界,另一种美紧张的学习生活让我变得麻木,我像被囚禁在一个画好的大圆圈里,每天重复着干同样的事——生活的轮回似乎也只是机械的重复,一切都是那么熟悉、麻木,我累了,也倦了。面对终于到来的假期,我竟感到些许的手足无措——毕竟我很长时间没有自己的空闲了——还是去爬山吧。我并没有带太多东西,也只是一个人,我很想静一静,因为我真的很累。山脚下。面对山的那一刻,我看清了自己的渺小,也感觉到这将是一场不一样的舞台剧。我迈出了奔向山顶的第一步,然后是第二步……并没有太多的留恋,我的目标是山顶。我一直低头看着脚下的路,行色匆匆。突然感觉眼前是一片耀眼的白,四处张望才发现自己已经置身于花海之中。那是怎样的一片野菊花哟!纯白色,像一颗颗赤子之心一般的纯洁,清新、华丽,有着出尘的美丽。喜悦溢满我的心头,风,温柔的拂过我的面颊,欢笑着飞进这片花田。我感觉到一种从未有过的心灵的震撼,泪水顿时冲出眼眶,而我滑过泪水的脸上,还挂上了久违的微笑。那一刻,我忘却了所有的平庸,哭吧,哭吧,笑吧,笑吧——让自己真实的走一遭!泪水的浇灌使心灵之花在枝头悄然绽放,绚烂到不敢直视。我突然发现生活是这样的美,不管是晴天雨天——就在那一刻,破茧成蝶。我清楚地看到一只黑色蝴蝶在野菊花中穿梭,黑与白强烈的对比是我想到了“梦里不知身是客,一响贪欢”这样的诗词,我不知道这是为什么,仿佛我就是那只黑色蝴蝶,静静的做自己,享受这无人知的快乐。这一刻,我的心变得纯净透明,在世俗的尘灰中保持纯洁,似野菊花般开绽。我并没有摘任何一朵野菊花,因为——从此,我的心中,也将有一片盛开的纯白色野菊花!一只黑色蝴蝶,在这片纯白色野菊花田完成蜕变后,舒展开梦幻一般的翅膀,飞下山去……600字 初一 散文
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另一种美丽放假期间,我回到乡下,开始了一段“劳动之旅”。过了晌午,我顶个大草帽,左手拎着一个小竹篮,右手搭在肩上的锄头柄上,紧跟在爷爷身后。村里的一条石子路,一直以来供我们行走,还记得我以前赤脚走过它呢!再次走在这条路上,阵阵清新惬意的气息扑面而来。到了,这是块花生田。要收获了,前些天犁过的,犁铧把原本地下的黄土翻了个底朝天,其间的花生有的裸露出来,有的调皮地藏在晒干的土块里,等着人来拾拣。藤条缠络着,枯黄的叶子覆在土地上,似乎要与它融为一体,却在阳光的衬托下,镀上了一层金边。拾花生——这是此时的任务。提着手中的竹篮,我无比的轻松,但反复蹲下、扒土、捡花生……如此重复,单调又劳累,让人怎么受得了?一屁股坐在土上,左顾右盼。蜜蜂“嗡嗡”作响,左右飞着;蝴蝶“扑扑”地扇着那一对对色彩斑斓、形态各异的翅膀;偶尔树上落下几片枯叶,风一吹,叶片从上至下“刷”地翻飞,异常的美;清澈的溪水,“叮咚——”欢快地奏着劳动之歌……它们都在劳动!一转头,爷爷正佝偻着身子锄地,把大块黄土敲碎,好让其中的花生都裸露出来。略白的头发,黝黑的皮肤,手背上突出的青筋,爷爷劳动时的认真,是我从未看到的。依稀记得,上次爸爸跟爷爷的对话:“爸,您年纪大了,那些田给别人种呗,先把身体养好!”爷爷不以为然:“庄稼人不种地咋行,习惯啦!”是的,有时候爷爷进城,带来土鸡蛋、青菜、花生,都是他亲手操持的土特产,味道正宗绿色环保,我可爱吃啦,所以总盼着爷爷来。可每次爷爷来住一晚就要回乡下,嫌城市太吵太挤,不如乡下安静自由。奶奶说她在城市睡不踏实,闻不到土地的腥味,看不到庄稼的绿色,就丢了魂……“咳咳”突然,一阵阵咳嗽声把我拉回现实,只见爷爷左手卷成拱形捂在嘴边,拿着锄头扒土的动作不自觉放慢,手收紧。如此这样,爷爷也还是没停下手里的活儿。我的手情不自禁收紧,倏忽,拿出手机,对准他:“爷爷,抬头!”“啊?”爷爷下意识地抬起头。“咔嚓”一声,定格在这一刻,青黄相间的花生田里,一位手持锄头的老人,正抬头望向远处,金色的阳光照在他脸上,目光从容坦然,如此美丽……800字 初一
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另一种爱严陵中学初2009级7班 余贞雨传说,太行山上有一种神雕,它展翅能有三米之长,嘴如铁钩,爪如利刃,只要它一拍翅膀,便可以一飞冲天。却不知在每只神雕长大之时,都会受到父母的一种可以用折磨来形容的魔鬼式训练。当每只神雕从蛋壳里出来时,都只会张嘴乞食,而他们的父母在喂养他们一小段时间之后,便只把肉放在他们身边,让他们自己学会啄食。在父母喂养的那段日子里,学会了自己啄食的小神雕就可以幸存下来,而没有学会的只能活活饿死!所以幸存下来的小神雕都有一张强有力的铁钩般的嘴。当他们羽翼渐丰时,他们的父母就会把他们丢出巢穴,让他们在空中自己飞翔。这一残酷的训练又断送了许多小生命,那些幸存的小神雕每从万丈高空摔下时都会或多或少受点儿伤,有的会摔折翅膀,有的会摔断双腿,可无论他们怎样受伤,他们的父母都会毫不犹豫地一次次将他们从万丈高空摔下去。这样,幸存下来的小神雕,就成为了天空的霸主和骄傲。他们拥有坚硬有力的喙,有一双强大有力的翅膀,他们是经受了千锤百炼的金刚!而他们的父母则将他们对孩子的爱深深隐藏在了残酷训练之中,这是另一种爱,是一种博大的爱!尽管他们看起来残忍,但是这种爱可以造就出真正的人才,打造出真正的雄鹰!在现实生活中,有太多孩子沉醉于长辈的溺爱中,有太多孩子被扼杀在了这种无形的陷阱里。在现代的中国,大多数家庭都只有一个孩子,而这个孩子成了掌中宝,捂在怀里怕热着,含在嘴里怕化了。这样一个整天泡在蜜罐里长大的孩子将来何以独立?怎样担当起建设祖国的重任?家长们只会教孩子努力读书,其他什么事都不要管。听说有个学生参加中考,家长给他煮好了鸡蛋叫他带着吃,结果鸡蛋却完整无缺地带了回家,原来以前他吃鸡蛋都是母亲给他剥好了壳的,母亲的包办使他连鸡蛋都不会剥了,可见溺爱的后果导致不少孩子只会张嘴乞食,却不能自力更生,这种溺爱扼杀了多少小鹰又有谁能够知道?另一种爱,能让我们学会独立,学会生活;另一种爱,能让我们体会艰辛,明白挫折;另一种爱,能让我们明白坚韧,懂得坚强!另一种爱在现实生活中却越来越少。为了孩子,请家长们多给他们一些另一种爱!800字 初三 书信
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另一种语言追逐梦想的过程,也许是苦涩的。但语言陪伴的过程,伴随着一丝微甜。——题记枫叶飒飒飘落,诉说秋天到来,这是大自然的语言;白云飘去,天空灰乌一片,诉说雷雨的到来,那是天空的语言;鱼儿摇动尾巴,诉说她的快乐,那是生命的语言。望着园中悠然绽放的风信子,那美丽的,紫色的小花,仿佛也正说着无声的语言,让我不经想起,几年前,关于老师、我、风信子的故事——王老师,我曾经的语文老师,她的桌上总是放着一盆盆栽玫瑰,据说是老师的男朋友送的。那天,记不清是第几次,反骨的我又与老师争执了起来。王老师平时很和蔼可亲,但是这次,我看到老师眼中的失望你今天为什么和同学吵架?”我无所谓的瞥了一眼:“没什么!”老师无奈的摇了摇头你也渐渐长大了,该懂事了,别因为无关的小事与同学们争吵……”老师还没说完,就被我打断:“老师,为什么每次犯错,您总是指责我?为什么总是将错误怪罪在我一个人身上?”我越说越激动。“哐——”一声重重的声音响起,只见老师桌上的花,被我不经意间碰下。这……我顿时慌了手脚,连忙蹲下,想去收拾那洒落一地的玻璃片。老师立刻拉住了我,“别动!”于是,自己走上前,清理那些“残骸”。我在一边,静静地看着老师,心中不禁掀起一阵涟漪,不知过了多久,老师收拾完碎片,没有多说什么,深深地望了我一眼,便走了。我却还矗立在那里,因为在那目光中,我分明看到了老师的盼望、期待和那一些许失望。在那一刻,我读懂了老师的目光,那目光,包含着期待,殷切的期待!那目光短暂,一闪即逝,却是如此的深邃。猛然间,我觉悟到我不应该辜负老师的这种期待。那是一种无声的语言。那次后,我努力向老师期待的目标前进,并在那时买了一盆风信子,放在了老师面前,至今记得老师当时欣慰、喜悦的眼神,但,亲爱的王老师,你可否知道,风信子的花语是——对不起,请原谅我。不知王老师是否了解我所想表达的,至少我认为,花有花语,这是另一种语言,最能回应老师目光中殷切的期待。蒲公英在偌大的天地间飞行,但他们准备并渴望达到梦想的彼岸。我庆幸,在我追求达到梦想彼岸的过程中,有种语言,无声的语言,伴随着我,点醒了我……800字 初一 记叙文