爱——心灵的呼唤
每个人的心中都充满爱,所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤,爱是我们大家共同的语言。
一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年,他正在吻他的母亲,他们沉浸在幸福的气氛中——这就是《爱的教育》的封面。
记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情,同学之间的友情,老师和学生之间的师生情……
《爱的教育》这部书中写到:你想一想那些拼命工作了一整天之后,傍晚时分又去夜校读书的工人们;想一想那些操劳了整整一周的时间,而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时,手里仍然拿着书本地士兵们;想一想那些聋哑人与盲人孩子,尽管有种种不方便,却仍然坚持学习;最后你再想一想那些虽然失去了自由,却仍然坚持学习与读书地囚徒们!……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜,我想无论是谁读完这封信以后,都会有很大的改变,而且有许多想法,我也不例外。
这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:"这是谁干的?"没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡伦突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。看到这里,我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我们只要有一颗充满爱的心,你才会感到快乐,感到无比的幸福。
读了《爱的教育》,我似乎懂得更多:热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱,师生之情,朋友之谊。对社会的同情心,对国家的民族的爱,无处不在,无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天地,泣鬼神的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面。它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完之后,我认识到了人间处处有爱,爱是人间至美之情。
在旧社会,有多少孩子因为家里穷而没钱上学,成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学,而不辞辛苦的挣钱,早出晚归,白天要做一大堆的工作,晚上即要照顾孩子,又要值夜班,他们是为了什么,还不是为了能让孩子有个好的环境读书,长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果,反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗?
爱是相互的,父母给与我们爱,同样,我们也要给与父母爱。慢慢的,我们就会明白应该如何去爱自己的父母;明白“真情换真情,爱心换爱心”一句的内涵。父母们也会明白:爱的教育是无处不在的。
有一首老歌“爱的呼唤”:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关怀,甚至逢水相萍的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,为希望工程捐款、帮助“春蕾女童”重返校园……
因为“爱”是没有限制的,所以“爱”不仅体现在保卫人的生命上,今年高考生有三位特殊的考生:盲考生。现在,他们已经被上海师范大学合格录取。这也是“爱”。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱,让他们也有了上大学的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助……
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,为了自己国家的胜利,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。无论怎样,只要用我们的心,我们的爱,去关怀和注视周围的世界,你就会发现这个世界太值得爱了。我想,"爱是什么"不会有最明确的答案,无论是对祖国、父母、师长、朋友……的爱,只要耐心、真诚地去寻找,那爱定会出现在你眼前,感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独,只要你想着:其实,爱就在身边,就在守护着自己……但我已经完成了对于爱的思考——爱是伟大的,爱是我们每个人心灵的呼唤!
爱——生活的热情
有一种情感,能够面对死如同面对生,面对坟墓如同面对摇篮。这样的情感展望人生的冬天足以使冬之严变得温暖,令凄凉变得热闹,使荒芜化为肥沃,它长存不息,延续至今,历经沧海桑田,世界变幻……而那就是爱。
世界上最伟大无私的爱是母爱,最难以读懂的爱是父爱,最热情的爱是常人给予的一丝温暖……爱是对生活的一份热情,没有了爱,就如同池塘没有水一样,没有水就不成其池塘,没有爱就没有教育,可以说,如果世界上缺乏了爱,那就没有意义了。
高尔基曾说过:“谁要是不会爱,谁就不能理解生活。”由此可见,爱是我们生活中不可缺少的东西,它在任何情况下都会放射新的光芒。冰心说过:“爱是一种力量”,的确,爱的力量是强大的。爱如一阵清风,吹走了我心头的阴霾;爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草,它的芬芳让我的痛苦顿时消融;爱如一曲生命的旋律,轻轻地荡漾在我的心中。
爱是一股生命的清泉,站在十四岁的天空下的我突然想向世界要点爱,只有拥有了爱,我们的生活才会变得充实,有时你会觉得它像一只温柔的手,轻轻地抚摸着你,让你感觉非常舒适,它抹掉了你心中浮躁的尘埃和腐朽的气息。
爱像一条没有尽头的道路,一路上,它又像会传染的病毒,多少人被渲染……其实,只要我们对孤单无助的人赋有博爱之心,伸出援助之手,那么他们就能感受到世界的温暖。
同学们,只要我们共同努力,就能创造出美好的明天。让我们拥有爱,让世界充满爱,让爱发射出耀眼的光芒,让我们的明天更加美好!
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心灵的呼唤每个人的心中都充满爱,之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤,爱是我们大家共同的语言。一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年,他正在吻他的母亲,他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情,同学之间的友情,老师和学生之间的师生情。《爱的教育》这部书中写到:你想一想那些拼命工作了一整天之后,傍晚时分又去夜校读书的工人们;想一想那些操劳了整整一周的时间,而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时,手里仍然拿着书本地士兵们;想一想那些聋哑人与盲人孩子,尽管有种种不方便,却仍然坚持学习;最后你再想一想那些虽然失去了自由,却仍然坚持学习与读书地囚徒们!……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜,我想无论是谁读完这封信以后,都会有很大的改变,而且有许多想法,我也不例外。这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡伦突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。看到这里,我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我们只要有一颗充满爱的心,你才会感到快乐,感到无比的幸福。读了《爱的教育》,我似乎懂得更多:热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱,师生之情,朋友之谊。社会的同情心,对国家的民族的爱,无处不在,无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天地,泣鬼神的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面。它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完之后,我认识到了人间处处有爱,爱是人间至美之情。在旧社会,有多少孩子因为家里穷而没钱上学,成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学,而不辞辛苦的挣钱,早出晚归,白天要做一大堆的工作,晚上即要照顾孩子,又要值夜班,他们是为了什么,还不是为了能让孩子有个好的环境读书,长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果,反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗?爱是相互的,父母给与我们爱,同样,我们也要给与父母爱。慢慢的,我们就会明白应该如何去爱自己的父母;明白“真情换真情,爱心换爱心”一句的内涵。父母们也会明白:爱的教育是无处不在的。有一首老歌“爱的呼唤”:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关怀,甚至逢水相萍的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,为希望工程捐款、帮助“春蕾女童”重返校园……因为“爱”是没有限制的,所以“爱”不仅体现在保卫人的生命上,今年高考生有三位特殊的考生:盲考生。现在,他们已经被上海师范大学合格录取。这也是“爱”。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱,让他们也有了上大学的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助……如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,为了自己国家的胜利,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。无论怎样,只要用我们的心,我们的爱,去关怀和注视周围的世界,你就会发现这个世界太值得爱了。我想,“爱是什么”不会有最明确的答案,无论是对祖国、父母、师长、朋友……的爱,只要耐心、真诚地去寻找,那爱定会出现在你眼前,感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独,只要你想着:其实,爱就在身边,就在守护着自己但我已经完成了对于爱的思考—爱是伟大的,爱是我们每个人心灵的呼唤!1200字以上 初一 读后感
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心灵的呼唤前提:兰雪从小被父母抛弃在福利院门口,长大到七岁时,问福利院阿姨,我妈妈是谁?长什么样?福利院阿姨给兰雪翻开几年前的监控录相来看,之后兰雪一直喃喃着:“妈妈……。”后来兰雪被一家好心的人家收养,在那个家庭里刚好也姓兰,有个十五岁的姐姐叫兰莉,雪兰刚好那时十一岁。十三岁那年,她的“亲生母亲”想把她领回来去,她不肯。突如其来的一个意外让固执的兰雪发自内心地叫了一声“妈妈”……,后来邻居却告诉她那是骗子,已用这种方法骗走了上百个小孩子了……。第一章兰雪从小生活在福利院,听那里的阿姨说,她虽然身体健全,但可能因为她的亲生父母重男轻女或因生活所迫,所以把她抛弃在这个福利院门口。以往外观向上,外貌看似柔弱,但心里坚强的兰雪顿时“哇”地一声大哭起来:“呜……,凭什么抛弃我……,我有什么不好的?呜呜……”阿姨连忙安慰她:“谁说的,我们的兰雪是最棒的!……”兰雪破涕为笑。三年飞一般的过去了,兰雪也渐渐长大了。有一天,兰雪突然问福利院的老阿姨“阿姨我妈妈是谁呀?长什么样?一定要?趟呶遥?寐穑?rdquo;老阿姨叹了一口气,轻轻地说:“唉,她是谁,我不清楚,我只知道她肯定被录相监控录到了。我去找找看!”雪顿时欢呼起来,快乐地说:“太好了,我有妈妈了,谢谢阿姨!老阿姨去了另一个房间翻找了起来。过了一会,老阿姨把一样东西放进了DVD中,叫兰雪看电视,兰雪立刻飞奔过去,目不转睛地盯着屏幕,屏幕中,一个穿红色上衣和牛仔裤,脚上穿着高跟鞋的女人抱着一个“球”—棉被,里面是兰雪,放在了福利院门口。那个女人从背面就可以看出她很年轻,很漂亮,长长的头发,乌黑亮丽,如瀑布般一直蔓廷到腰部。兰雪看后,喃喃自语着:“妈妈,妈妈。”上半夜三更,也时儿喃喃道:“妈妈,我在这!”第二章今天一大早,福利院阿姨领着兰雪站在福利院门口。兰雪不停地问:“阿姨,他们真的会来吗?”阿姨总是不耐烦的打断:“别吵,肯定会来的!”过了一会,一辆豪华的小轿车驶来,阿姨见了,连忙招手:“这里!这里!”小轿车缓缓地停下来,两扇车门同时打开,从里面走出来一个富商,一位美丽的贵妇与一位年轻时尚的少女(少女看似十三,四岁左右),贵妇对兰雪说:“你好,你叫兰雪,对吧?”兰雪低下头,小声地说:“是的。”少女很热情,拍了拍兰雪的肩膀:“你好!兰雪,我叫兰莉,今年十五岁,你呢?”兰雪说道:“我十一岁。”兰莉听后,微笑地说:“噢!我比你大,以后你是妹妹,我是姐姐,我们就是一家人了。”来到新家,兰雪总觉得自已是多余的,很自卑。怡好,来到新家的第二天就是兰雪的生日。新妈妈很照顾她,以是换新衣,以是梳头发。新爸爸则送了一部淡粉色的平板手机给兰雪,兰莉姐姐也送给了她一个很漂亮的布娃娃,对兰雪说:“你不要自卑,星期一你就可以去新学校—天海路实验小学读书了。你父母遗弃你,也许是因为有特殊原因吧!”兰雪点点头:“谢谢爸妈,谢谢姐姐。”兰雪笑了,新爸爸和新妈妈很惊奇,说:“你终于愿意叫我们啦?”兰雪点点头。渐渐的,兰雪接受了这家人,仿佛这家人就是她的亲生父母,亲姐姐……第三章兰雪在养父母的带领下,来到了天海路实验小学五(5)班的门口,一位年轻美丽的老师走到兰雪身边,兰雪望着她炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,淡粉色的小嘴,很整齐地镶在一张白白的脸上,兰雪看呆了,的确很美,再加上她身着淡紫色长裙,喷了点淡淡香水。那位老师说:“您好,兰雪。我是你的班主任,以后你就是我们班的一员了。有事来找我吧,我姓银。”兰雪甜甜地说:“银老师好!”然后就跟随着银老师进了五(5)班了。“同学们,这是我们班的新同学,你来自我介绍一下吧”银老师笑咪咪地看着兰雪,兰雪大方地说:“你们好!我叫兰雪,今年十一岁,喜欢看书,画画。”银老师又说:“同学们,你们也自我介绍一下吧!”“你好,我叫阮雪。”“我叫夏伟。”“我叫邹琳。”“你好,我是银莉。”“我是紫灵。”“陶佳。”“宁慧”。同学们报完姓名后,兰雪就喜欢上了这个班级。老师安排兰雪坐到第四组第五排的夏伟旁边。叫夏伟多关照一下她。前面的林依颖友好地对兰雪说:“你好,我们做朋友吧?”兰雪爽快的答应了。不出几个月,兰雪的成绩好极了次次都名列前茅。性格,开朗,大方的兰雪,个个同学都很喜欢跟她玩。后来还当上了班长。第四章不知不觉中,几个月过去了,兰雪在这所学校里快乐地生活与学习着。一天,兰雪如往常一样走进教室,平沁伶却挡在了门口,不让兰雪进:“你一个插班生,凭什么这么优秀?凭什么拥有那么多朋友,受那么多同学欢迎?你好可恶,敢抢我的班长做”兰雪听后,愣住了:“你……我……”平沁伶指着兰雪的鼻子,眼睛里愤射出可怕的凶光,说:“你什么你,我什么我?你就是你,我就是我!兰雪,你别太得意。做人怎么可以这样!”这时,兰雪最好的朋友—林依颖来了,看到这一幕,恶狠狠地说:“烂瓶子,你给我让开点”平沁伶听后脸色骤然大变:“你是什么破衣服,多管闲事可不好哦!我就不让,怎么招?哼哼哼!”林依颖听后火冒三丈:“死开点,俗话说,好狗不挡路,你连狗都不如,滚远点!”平沁伶狠狠地瞪了她一眼,还是让开了。林依颖拉着兰雪的手说:“咱们走!别理那个犯贱的,!”然后走进了教室。兰雪说道:“嗯?她……这……”林依颖听后,?翰辉诤醯匕咽执钤诶佳┑募绨蛏希?担?ldquo;别介意,她也叫霸王瓶,刚开始对新生不咋样,过几个月就会原形毕露了!”雪摸了摸头,大呼道:“原来如此啊!”“黎慕羽最讨厌她了!”林依颖补充道。然后她们俩一起嘿嘿大笑起来!第五章兰雪在养父母家和同学们面前一直装活泼来掩示自卑搬起。她每时每刻都要在他们面前强颜为笑,藏住自已心头的苦衷。同时,她还要对身边的同学们隐瞒自已是孤儿,避免引来嘲讽与讥笑。唯独只对自已的闺蜜兼铁杆垃圾桶林依颖展示自已真实的一面,吐露自己的苦衷。因为—林依颖有着和自己差不多的身世,也有数不清的苦衷。两个年龄相仿的女孩都有着一颗坚强的心,在别人跟前强颜为笑。记得那个阳光明媚的下午,这两个女孩正坐在街心公园里聊天。兰雪对林依颖叽哩呱啦地说了一大通,把自己的身世和苦衷全说了出来。林依颖静静地听着,等兰雪说完后,并没有露出不耐烦的表情,反而露出一幅同病相怜的表情。慢慢地说:“我的父母离婚了,我跟我妈过,我妈给我找了个后爸,他也有个女儿,叫刁凝雨。她对我可凶了,面对她那总瞧不起人的样子,只把自己永远放在第一位,那种高傲,总之我对他们有百般厌恶藏在心里,对他们瑟瑟发抖,真是有其父必有其女!还好有妈妈对我好……”说到这里,林依颖咬牙切齿地流下了晶莹的泪珠。她们结义在街心公园,发誓永远做好朋友,对朋友不离不弃,不嘲笑也不讥笑!兰雪以后便把林依颖当做专门倾诉苦衷的铁杆垃圾桶。第六章虽然兰雪在兰家快乐地生活,但总觉得心中十分寂寞,空空的,仿佛缺了些什么。兰雪打开了QQ,看见一个卡通美少女的图案在抖动,不用说,林依颖又呼她了。她们在Q上开聊了起来:“依,你说为什么最近我从孤儿院搬到兰家后,虽然丰衣足吃了,但却觉得心中空空的,仿佛缺了什么,十分寂寞的?为什么呢?”“雪,也许是因为你想念孤儿院的朋友了吧?可能是因为孤儿院对你而言有一种大家庭的温暖,因为毕竟你是在那里长大的。而你在兰家感觉不到那种真正有家的温暖,因为你认为自己是局外人。”“或许吧!依,对你而言,什么是家?”“家是由爸爸、妈妈与孩子组成的,孩子在父母的呵护下快乐的成长,家庭十分的温馨!我却生活在一个支零破碎的家里长大,相对而言,你比我幸运。”“……或许吧……”“你寂寞是你身边没有一个真正的亲人,感觉不到真正有家的温暖,这个家对你来说既熟悉又陌生,所谓的‘亲人’对你来说是熟悉的陌生人,你是他们家的局外人!”“……”“可能会使你伤心,对不起!”“没事的,谢谢你……”“啊?谢我?为什么要谢我?”“因为你让我懂得了许多知识!”“哎呀!我妈说玩太久电脑对眼睛不好,886!”“8”。见林依颖下线了,兰雪索性也关了电脑,坐在窗前,望着外面漆黑的天空,深深的思索:我或许真的是这个家的局外人?他们真是对我而言是熟悉的陌生人吗?第七章“咚咚咚——”,兰雪在看电视时,有人敲门,养母从楼上下来,开了门。门中站着一个女人,手上提着大包小包。养母问:“你是谁?找谁?”“我想和你私聊,至于我是谁,当着孩子的面不好说。”养母:“那上楼吧!”于是她们上了楼。兰雪隐约听到了几个字:亲……,孩子……,领回去……,决定……,好……。过了几十分钟,养母心情沉重地和那个女人下来了。养母支支吾吾地说:“那个……小雪,她是你妈……,她……她想把你领回去。”兰雪愣住了,突如其来的事情吓了一大跳。兰雪一口回绝说:“不可能,都这么多年了,怎么现在才想起我来呢?假的怎么办?”那个女人尴尬地说:“是真的,我是有苦衷的,要不这样,我过几天再来看你。你自已考虑一下”说罢,便走出了兰家。兰雪突然想到了什么,大吼:“啊,我有办法了!”随后便‘噌噌“跑出家门。她搭了22路车坐了二个站又转了278路车坐了八个站后,到了福利院——当年收留她的孤儿院门口,对一个熟悉的管理员阿姨——当年帮兰雪翻监控录相找妈妈身影出来的老阿姨。兰雪气喘呼呼地说:“阿姨,我是兰雪,你帮我把我妈的监控图的脸部打印出来给我好吗?”老阿姨微微一愣,笑着说:“兰雪啊,你来了?怎么了,急成这样,你等一下啊,我现在就帮你打。”然后就进去了。时针走了半圈,老阿姨终于出来了,拿出一张纸给兰雪,兰雪眼前一亮,说:“谢谢阿姨。”随后就拿着纸她“妈妈”的图相回家了。兰雪在房间里久久凝视着亲妈的照片,深深思索道:突然冒出来的妈妈,是真是假?怎么看起来不像呀?难道她样子娈了。第八章过了几天,那个女人又来找兰雪,说要带兰雪去购物,兰雪顺便把姐姐兰莉也叫上了。那个女人不仅给兰雪买了很多吃的,喝的,玩的,看的,兰莉也一样多。买完东西准备回家要经过商店门口那条马路,兰雪先走,那女人随后,兰莉在最后。明明是绿灯,却有一辆车朝兰雪冲来,那女人看到兰雪吓呆了,把兰雪用力一推,自己却摔倒在地。车主猛然刹住了车,那女人身上虽然有几处皮外伤,但已“昏倒”在地上了。人们急忙打120把她送到了医院,养父母和兰雪兰莉也及时赶到了医院。医生说那女人只是受惊吓昏迷了,好好休息就没事了。她身上的皮外伤已经消过毒了,过几天就会好的。兰雪大呼庆幸:“真是不幸中的万幸呀!”兰莉也附和道:“是啊,还好还好。”突然,养母走出病房对兰雪说:“你妈妈叫你呢,快进去吧!”兰雪听后,急忙走进病房,看见那女人双眼微张。口中喃喃道:“兰雪、兰雪……”兰雪呜咽着,轻轻喊了一句:“妈妈,我跟你走。”那女人满脸高兴的说:“你说什么?,你肯跟我走了?”“妈,是的,你没有听错,我跟你回你那个家。”兰雪抽泣着。那女人喑地里高兴道:“你明天跟我走吧。”兰雪点点头说:“是的,妈妈,我答应你”然后抱住了那女人大哭了起来。第九章第二天早上,趁兰雪还没有跟那个女人走时,邻居邹大妈把兰家四口人都叫到她家去了。邹大妈语重心长地说:“我也是才刚刚听说了你们家兰雪的事。听说那个称作小雪亲妈的女人是骟子来的,专门骗人家小孩的,还好小雪没跟她走,要是给她拐走了,那可怎么办呢。在我们乡下已经发生过很多桩这样的案子了。所以你们要谨慎点,别给她骗了。我建议你们还是报警吧。我这里有电话,涛政(兰雪的养父)你先回去,小雪小莉在这玩着先,夏亚真(兰雪的养母)你也不要走了,我陪你聊聊天,等警察来了,假装是你朋友,因为骗子很狡猾的。”兰雪一家听后吓呆了,养母立刻打电话给她弟弟(因为她弟弟是警察),叫他快来她家。打完电话后,兰雪的养父母就急急回到自己家等待着警察和那个骗子。不出十分钟兰莉的舅舅就带着一帮便衣警察来了,然后就当作是他们家的朋友来串门。大约到了10点多一点,门铃响了,一看是那女人来接兰雪了。警察就打了个眼色,养母一开门,警察就围了上去,还没等她反应过来就给抓了起来。具查明,那女人还是十年前的杀人犯。兰家和邹家这回立了大功,警察都很感谢他们。兰家也因此买了很多东西去报答邹家。兰雪经过这事以后,再也不敢去想找亲妈的事了。从此,在兰家跟他们一家愉快的生活在一起,直到长大成人。一年级:心玖1200字以上 一年级 散文
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呼唤心灵深处的光明在每个人的心灵深处,都有着一方净土,这净土深藏于内心的深处,任外狂风大作,乌云密布,都无法侵扰神圣的土地。它会在关键时指引你做出正确的选择。对父母面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关心中生活得太久了,我们总认为那是别人应该的。试问,如果这些都是应该的,还有什么不是应该的呢?其实,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是当他们与你说话时你能着着他们而不是老盯着电视,当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞,可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到。对祖国啊,红旗,你是祖国的光荣和骄傲。无数革命先烈为了把红旗插遍全中国,他们面对敌人的屠刀,发出从容的微笑。面对刀山火海,勇敢向前,他们用鲜血染红了革命的旗帜,用生命保卫了红旗,迎来了美好的今天!对祖国,我们应该是抱以尊敬,而不是在庄严的国旗下嘻嘻笑笑!!!!多少同学将国歌改成笑料?多少同学那藐视祖国的眼神???难道你们心中只有自己吗????祖国面前就不能庄重一些吗不知道……。.对朋友“我们是船,朋友是帆,只有鼓足船才会在暴雨中航行;我们是夜空,朋友是繁星,只有在璀璨的繁星的映衬下,夜空才会如此灿烂;我们是草坪,朋友是鲜花,只有在鲜花的装饰下,草坪才会显得更加美丽;我们是花儿,朋友是绿叶,只有在绿叶的点缀下,花儿才会更加秀灵;我们是小溪,朋友是小鱼,只有在小鱼的陪衬下,小溪才会如此有生机;我们是果树,朋友是蜜蜂,只有勤劳的蜜蜂的辛勤的劳动下,果树才会结出累累硕果;我们是画纸,朋友是画笔,只有画笔在花纸上添加色彩,花纸才会更加充满情趣;我们是咖啡,朋友是方糖,只有加了方糖,咖啡才会带有甜味;我们是音乐,朋友是音符,只有在音符的指挥下,音乐才会如此美妙;我们是鸟儿,朋友是羽翼,只有在羽翼的帮助下,鸟儿才会在空中自由自在地飞翔……”朋友,是你难觅的知音,你应该珍惜对老师当你在课堂上嬉笑时,你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师“好欺负”而在扰乱课堂纪律,你是否想到老师在一遍又一遍的练习讲课,让课堂更有趣味,让你重燃喜好学习的火焰。老师正在为我们辛勤劳动着,正在为我们,留下他们“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的老师感到欣慰和自豪吗?对自然曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!让我们呼唤心灵深处的光明吧1200字以上 初一 散文
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买卖呼唤爱近两年内我们消费者无疑是多灾多难的。惊奇地发现,一系列造价食品的报道竟铺天盖地,让我们喘不过气来:糖海参、皮革奶、以烂皮鞋为原料的锯末胶囊、添加三聚氰胺的奶粉、涂过蜡的苹果……我们陷入了极度的恐慌。所有人都嚷嚷着“现在什么都不能吃了”;所有人都困惑着,到底是什么原因促进了这类造假产品的诞生及不断发展?可惜,人们只是恐慌与困惑,而没有真正地去思考过问题的根本。与其说生产者没有诚信、没有人格,倒不如说当今的人们都缺少爱了——生产者是缺少爱的,消费者更是缺少爱的。利益似乎令生产者发了狂,他们不惜一切代价降低成本,以求多利多销。贪婪是人的本性,纵使他们不顾消费者的利益,只顾自己的利益,他们完然丧失了儒家圣道中 “爱人”的正统思想,走向违背良心的负面极端。表面看起来是这样的。然而我们有没有想到现实对于这些脆弱的经营者的摧残? 现在的社会太冷漠了,竞争太激烈了,消费者的目光也越来越尖锐。这些经营者们承受不起压力,他们也曾本份的卖过货真价实的东西,而郁郁寡欢的以失败告终。掌心的温热不复存在,没有被给予爱的人会丧失爱别人的能力,从事着所谓“平庸的邪恶”。消费者自然也是缺少爱的。在各种产品价格飞涨的岁月里,他们只说自己受苦,却没想到经营者比他们更苦。他们也曾满怀信任地购买“放心”食品,却以被告知是“假货”为终,使他们的自卑心受到了伤害。引起恐慌与不安。这样一来,消费者自私地认为自己是唯一的受害者,心中便更加缺少爱了。没有爱的买卖中,所有人都是时代的奴隶。因此,看似冷酷的买卖之中,也需要爱来调和。基于前段日子“健美猪”事件,10月16日,作为新闻晨报的校园记者,我参观采访了上海五丰上食公司的文化馆与加工基地。所见到,听到,触摸到的一切都让记者团的队员们感到;这不单单是金钱的交易,而是一场爱的传递与感染。在文化馆,“善以待猪”的大字赫然而上,序言中“国人虽喜食猪肉,却又视其愚秽”之语使我印象颇深。关于住的玉器,雕塑彰显了人对猪的敬仰,各种猪种的展示与介绍令人叹为观止。从养殖场的现场视频中,我们观察到了与想象中大不一样的东西。一头猪自产下后就会受到精心的护理,从小保育室到大保育房,从大保育房再到所谓的“幼儿园”,“育猪学校”(学习技能的地方),经历着奇妙的各个阶段。加工基地。北区南区被一条自然河流分隔开,避免了感染,保证了卫生。各种系统设备可谓一应俱全:击晕系统、蒸汽烫毛系统、干燥燎毛抛光系统、冷却排酸系统等。这些设备相辅相成,完全脱离了传统加工的束缚,结合科技、环保、人性化。流水线上的检验员不是本厂的检验员,而是政府的工作人员;猪刚刚运输到厂,又专门设立的“宾馆”供它们休息,10个小时后再进行击晕。采用“三点”式(即两个太阳穴与心脏)法击晕后再进行宰杀,不仅可以防止猪体内乳酸的ph值发生变化,或是挣扎而应起的骨骼断裂,更估计到了生命的痛楚。万物是平等的。在古代《弟子规》中就有“天同覆,地同覆”之说;在国外,19世纪的夏洛蒂,波浪也就说:灵魂与灵魂之间的对话,而不是“血肉之躯”。猪也是生命。他们没有任何责任或义务成为我们的盘中餐。心中有爱的人,才会自觉惭愧。愿生产者不仅能管住消费者的利益,更能以爱去善待生灵。以爱的力量感动消费者,才是真正的经商秘诀。1200字以上 高三 叙事
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在爱的中心呼唤爱今年——2019的4月,在上海卢浦大桥上,一个17岁的男孩因为与家人产生矛盾,跑下车子,翻越大桥的栏杆,之后一跃而下。从车里追出的母亲,拼尽全力还是没能抓住他的衣角。这样的新闻已经不再罕见。在2016年6月,四川达州18岁少年跳江自杀,留下两千余字的长文“控诉”父母,他说自己“感觉不到父母的爱”,因为考98分、吃饭打嗝、夹菜姿势不对等小事都会被骂。每当发生类似的事件,总有一批人站着说话不腰疼,把批评的矛头指向孩子,说他们心理承受能力差、不珍惜生命、不孝顺父母等等,那副尖刻薄情的模样像极了面对众生疾苦冷笑着说出“何不食肉糜”的君王。需要承认有一些孩子心理脆弱,但每年平均数以万计的未成年人自杀,真的都是因为孩子被宠坏、身在福中不知福、抗挫折能力差吗?的确,除却虐待或抛弃孩子的个别人,父母都是爱孩子的,把孩子捧到爱的中心。可是,有时却恰恰是没有正确表达出来的爱害了孩子,让孩子站在爱的中心呼唤爱。《他还是不懂》里唱,“爱不是他给的不多,是不知道我想要什么”,或许唱的是爱情,又何尝不是说的亲情。《女中学生三部曲》(又名《天使肚子痛》)里面,青春年少的宁歌因得不到周围人的爱与理解,将自己年轻的生命如一张破纸一般扔出了高楼的窗口,坠落成一地的惨烈。她说的确我从来不说宁歌好,当面从来都说反话,我是激将法,逼她更努力一点。在她死后,那个曾经无数次责骂她、数落她的妈妈,却是最先情绪崩溃的人。她说十几年来没夸过那孩子,因为她以为“从老辈子就传下来说棒下出孝子,大人物都是打出来的”。她一厢情愿地以为女儿宁歌“应该明白妈妈的苦心,应该感谢”,但女儿的日记里写满对她的抗拒和抵触。如果爱,为何不说出来,为何不用温情让她感受到世间并不是那么冰凉。宁歌的母亲,像极了千千万万的中国家长。那些无助的孩子们,也像极了我们,只是我们或许幸运一点,还没有用死亡把自己逼到尽头。父母口口声声说为我们好,又有几个孩子能够得到真正的自由发展,能得到作为独立个体的尊重?到头来那些爱都变成了枷锁,压得人透不过气来。于是敏感的孩子承受不住,选择了自杀,可他们仍未解脱,世人用那沉甸甸的爱谴责着他们,说他们不懂得父母多艰辛,不懂得自己会让父母多难过。是,他们不懂,可是他们的父母何尝懂得自己曾经让孩子多难过?爱一个人要好好表达,要让他快乐。这样的道理不难理解,三四十岁的父母不少都爱看家庭伦理剧,他们会替电视机里的人物着急,说那女人为什么那么别扭,明明爱自己老公却故意和她说反话,说婆婆只是怕媳妇抢走儿子对自己的关爱,为什么不能好好说话,非要百般刁难媳妇不可。看,他们都是明白的,唯独到了自己孩子身上却变成了当局者迷,每天絮絮叨叨地数落着孩子不如别人家的孩子。我们这一代人在信息爆炸中成长,看过那么多故事和过来人的感受,何尝不明白父母的苦心。但苦心是一回事,自己的感受却是另一回事。我们不愿意成为父母的傀儡,不愿意每天忍受着无穷无尽的数落,我们对陌生人宽容,对亲密的人苛刻,是因为亲密的人带来的伤害更加深重,陌生人决定不了我们的选择,亲密的人却试图控制我们的一生。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字以上 高二 议论文