攀岩
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150字
二年级
叙事
今天是五一国际劳动节。下午，爸爸、妈妈带我去洪山公园玩。那里真热闹！有打气球的、有开船的、套圈的、滑旱冰的、玩碰碰车的……
我看见一个高高的充气柱子，一些小朋友正在往上爬——原来他们正在攀岩。我也跃跃欲试。爸爸帮我系上安全带，我手抓、脚踩柱子上的吊环用力往上爬。两次都是爬到一半的时候，我心里有点害怕，就下来了。第三次，在爸爸、妈妈的加油声中，我一鼓作气爬到了终点。
我太高兴了！我今天像个真正的男子汉。
变废为宝
400字
三年级
记叙文
星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的妈妈看见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一晃地走向厨房，就在刚要进去的时候，"啪-"两个大盘子摔碎了。"呀！我把大盘子摔碎了！"小明说："我看扔了吧！省着被妈妈骂一顿。"我说："别扔，你把盘子洗净，把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。"
小明快步跑到书房，翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去，找出了很多好看的动物和人物，最后，选出了一幅画着小鱼的图画，在盘子上全神贯注地画了起来，小明学着我的样子，再另一个盘子上也画了一幅 。然后，小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。
不知不觉中，小明的妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品，惊奇地问："这是谁买的艺术品？""是我和付志航做的"小明回答，"我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。"小明的妈妈高兴地看着我们，说："你们俩从小就知道勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。”
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攀岩今天我和朋友们一起去万象城的游乐园玩，在那里我们玩的很开心。其中我觉得最刺激、印象最深刻的就要数攀岩了。这是用很多种颜色的长方体搭建成螺旋式的岩面。我套上安全绳，深吸一口气，开始向上攀爬。我先用手抓住上面的小孔，用脚在错开的长方体上，一步一步地向上攀爬。一开始，我爬得很快，但越往上越慢，等爬到最顶端要下来的时候，我却被吓得魂飞魄散，以至忘记了怎样下来了，应该是拉着绳子悬空下来的，可我以为是爬下来的，于是在向上爬时，我被吓出了一身冷汗，哇哇大哭，感觉心脏都快要跳出了嗓子似的，手害怕得直发抖，都快抓不住小洞了。妈妈和工作人员在下面扯着嗓子大声叫喊，可我当时耳朵就像被东西堵住了一样，什么话都听不进去，大脑一片空白，什么也不知道，最后还是工作人员爬上来告诉我下去的方法。我渐渐地不感到害怕了，慢慢地拉着绳子悬空掉下来了。在妈妈的安抚下，我渐渐地平静下来了。这不是我人生中的耻辱，更不是人生中的一次失败，而是人生中的一次收获。这件事告诉我：面对任何事情，不要害怕、慌乱，要勇敢、冷静地去面对，积极开动大脑想方设法去战胜困难。450字 六年级 叙事
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攀岩今天，我们在雨后攀岩，由于攀岩墙是用漆木所制，雨水洗理后显得格外滑。我是营六班班长，所以大家选我先攀。我系好空带步履稳健地登上了攀岩墙。真险！爬到5米时脚下一块石头脱了，差点滑下去。当爬到7米时，我发现手够不着上面的攀岩石。我瞅了瞅，发现右下角有一根栏杆，这时，我的鬼点子出来了，我假装要下去，放开手，往下落了一点之后我马上抓住栏杆猛得蹬了一下，一下跃过了7米。我得了90分，我下来了，毕竟是第一次，这样的成绩总还不错。接着我就看着自己的队友和别人登。最后，是教官的哨声提醒了我们，抬头看看，天色偏暗，时间不早了，该回去休息了。250字 二年级 记叙文
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攀岩今天妈妈带我去大唐西市的西市城玩攀岩，我很兴奋。因为我听同学说攀岩很好玩，所以我也想去玩个痛快。那里一共有三层。第二层和第三层都是分关卡的，而第一层却是不分开关卡的。第二层总共有八个关卡，第一关是走小木板的、第二关是走木棍的、第三关是两手扶着绳子踩着小鼓的、第四关是爬网子的、第五关是跑大木板的、第六关是走竹杆的……我最喜欢第二层的第五关，我最害怕第三层的最后一关。不过我玩的很开心，因为我和哥哥一起连续玩了九次第二层，一次第三层。还玩了第一层，很好玩。但是，不知不觉三个小时的时间就过去了，我们得回家了了。攀岩真好玩，我下次还要来这儿玩攀岩。250字 小学 叙事
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攀岩攀岩工农兵小学关子昂昨天去游乐园尝试了一下攀岩，终生不能忘记。爸爸带我到游乐园去玩，我定眼一看，每个玩的项目最少是十元以上。十元玩一次对别人来说不算多少钱，但是对我来说就是一个巨款。我再往里一看，有一个攀岩。我走了过去，还是10元钱一次，我看了看，犹豫地说道：“一会再玩吧”。这时一个男孩走进去，毫不犹豫地攀了上去，到了顶端敲了一下锣，我要是能上去得多壮观啊，我一咬牙跟爸爸说：“我要攀岩”，没想到这句话叫我体验了坚持能战胜一切困难。爸爸给了我交了10元钱，一个叔叔给我套上了腰带。叔叔教我怎样才能攀爬，这时我恐惧地听见了心跳声，我两只手抓着两个石头，开始感觉还好，慢慢地爬着，每爬一级我就会紧张一下，叔叔一直在下面给我加油，我抓住石子往下一看，仿佛就像是从60层高楼往下看一样，害怕得腿直发软，手的劲已经用完了，手又麻得不得了。我吓得手抖得不得了，就像是90岁的老奶奶，我的眼睛射出了恐惧的光芒，我颤抖的大声说，“我不玩了，我要下来。”爸爸在地面注视着我，给我无穷的力量，叔叔喊着鼓励我叫我不要紧紧抓住石头，我终于松手了，又紧紧地抓住绳子，叔叔继续叫我放松，不必要紧紧抓住石头和绳子。可是我的手就像是用一个强力的胶水死死地粘在了我绳子上了，我这才意识到攀岩有多么可怕，早知道我就不玩了，我不停地喊不玩了，可是叔叔说那是不是半途而废啊，我要爬不上去就不能给自己交待结果，我继续努力，我一手抓起石头，艰难的向上爬去，每一凳都是恐惧的坚持。我的手艰难的抓起最后一块石头，我像举哑铃一样举起象征成功的铜锤，使劲的打向铜锣，铛铛铛，面对着全场20多人，奏出了完美的鼓声！650字 五年级 记叙文
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攀岩四川省绵阳市绵阳市实验小学6年级5班王雨翔看电视,我总爱看体育频道,在体育频道里,我又最爱看攀岩。每当看到攀岩运动员克服道道难关,攀爬到岩顶时,我总要为他们欢呼;每当看到从悬崖峭壁上摔下来的失败者,我又总要为他们叹息。更多的时候,我是在想,要是哪天我能亲自攀爬在那悬岩绝壁上,那该有多好啊!我的愿望终于实现了。今天游人民公园,我正好赶上公园里刚建成的攀岩运动场试营业。正当我跃跃欲试,想买张票去挑战自我时,麦克风里传来了主持人的声音,今天首先要举行一场攀岩比赛,现场的人都可以报名参赛。于是,我毫不犹豫就报了名,还被编为少儿组的二号选手。这时,我胆怯了,我可从来没有攀过岩啊!但是,开弓没有回头箭,已经没有退路了。怎么办？我抬头望了望眼前的“悬崖绝壁”,突然,“信心与勇气,力量与技巧的结合——攀岩”的巨幅标语,映入我的眼帘,鼓舞了我的信心。还好,一号选手的攀岩给了我现场观摩的机会。当听到二号选手王雨翔上场时,我鼓足勇气,来到岩边迅速检查了保险绳,就勇敢地向上攀爬起来。真高兴,我还很顺利地攀到三分之一高处。难关出现了。这时,我右脚蹬在一处岩点上,左脚悬空了,而下一处岩点却在右上方。我右脚打颤了,抓着上方岩点的两手也发麻了。呀!右脚滑了一下,只觉得两眼直冒火星,背心瞬间就浸出了冷汗,眼看就要从峭壁上摔下去。加油,小伙子加油!在观众的鼓励声中,我竞意外地将右脚换成了左脚蹬在岩点上,为继续向上攀登迎来了转机。我就这样,一道一道地闯过了难关,胜利地攀上了岩顶,高兴地敲响了风铃。我在一遍掌声中,手握保险绳,双脚点着岩壁,轻松地滑到了地面。这次攀岩比赛,我虽然没有名列一、二、三。但是,对于我这个第一次攀岩就参加比赛却没有成为落后者,我已经很知足了。挑战自我的攀岩运动,锻炼了我的意志和胆量。今后,我要像闯过攀岩时的道道难关那样,去闯过学习上的道道难关。指导教师：唐晓玉投稿:2006-1-99:37:17700字 六年级 记叙文
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难忘的攀岩夏令营第四天，朱教官告诉我们：“今天我们玩攀岩活动，大家都把手和脚活动活动，不然的话会受伤的。”一听到攀岩，其他同学高兴得跳起来，而我紧张又害怕，教官好像看出了我的心理，他大声说：“你们看这里有安全垫，爬的时候有安全绳保护着你，下面的教官也会拉着你，不会摔跤的。”听了教官的话我紧张的心情放松了许多。攀岩开始了，我前面的十几个人都上去了，马上轮到我了，我的心怦怦地跳得厉害，朱教官说：“李佳棚别怕，对自己要有信心和勇气。”听了朱教官的话，我的心情平静了许多。我戴上头盔，朱教官帮我系安全绳，我学着别人的样子，先用右手去抓岩石，接着左手再往上爬，同时脚也跟着向上蹬，一步一步向上爬。开始还顺利，越到后面越难爬。到第四级斜坡那儿，我腿酸了，手心直冒汗，一不小心左脚没踩稳，右脚又够不着，手也没力气了，被安全绳慢慢地送回安全垫。这次攀岩，虽然没有爬到顶，但是我收获很大，因为我克服了恐高，挑战了自我。350字 二年级
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说攀爬为什么不能随意攀爬？请往下看。说起攀爬，就有一些同学爬树。上一次，在学校后面，副校长抓了一个爬树英雄。也有同学爬老房子，被校长当场批评。可是这些人是谁？不知道。怎么会出现这种情况？就是因为这些同学觉得自己不会摔下来。可是，万一从树上摔下来怎么办？如果，摔下来没事就好。万一摔重了呢？后果不堪设想。上次有几个同学爬一座老房子，还拿石头往下扔。房子里还住着一位老奶奶，所以才被校长当场批评。150字 二年级
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攀岩终于来到了期待已久的攀岩现场。一看，攀岩的墙壁比想象更高，而且是倾斜的！我听到了自己小心脏呯呯狂跳声，有点小紧张啊。在岩壁上，有凸出的大小不一，颜色各异的小石头，有的像星星，有的像手掌，有的像贝壳。一问，才知道这些小石头是攀上崖壁的重要帮手。我迫不及待想一试身手。在教练叔叔的帮助下，我系好安全带和保护绳，抓住第一块石头开始往上爬。咦？不是也很简单吗？我紧抓石头，脚用力向上蹬，一会儿工夫我就爬过了六个小石头，好像有四、五米高了。但接下来没爬几下，我感觉手没有刚才有力气了，就紧张得手心开始冒汗，不敢再爬了。教练说不要紧张，不断鼓励我接着爬，我就抓住边上的石头继续努力往上爬。突然，上面有一个很小的石头，里面没有凹进去，手很难抓住，这让我不知所措。我试着两只脚用力一蹬，左手用力向上伸过去，抓住上面一块更大的石头，爬了上去。可这时，我的四肢开始发颤了，低头一看，好高啊！底下的人变小了，我顿时头昏眼花，手脚发软，感觉全身冒冷汗，我的心脏都提到嗓子眼了。我赶紧用发抖的声音喊教练叔叔让我下来，可又想到从这么高的地方落下来，我更加紧张了，心脏都要从喉咙里蹦出来了，害怕得都要哭了。最后，在教练叔叔和妈妈的鼓励下，我双眼紧闭，双手松开石头紧紧地抓住绳子，绳子便像降落伞一样下来了，我紧张的心情一下子就平静了下来。现在回想起来，攀岩可真是一件刺激有趣的运动，我下次还要去挑战攀岩，一定要爬到岩顶。550字 三年级 叙事
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攀岩故事发生在东营龙居的“桃花岛”。下午，我们所有同学分成了两组。我们一组是小虎队，另一组是小鼠队。我们在广场上进行准备活动，小鼠队们在草坪上进行攀岩。老远望去，岩点各种各样：圆的，三角形，方的……五花八门。每块岩点都有不同的难度！我看着看着，心里着实吃了一惊，胆怯着。但后来，我眼珠子一转，想到了电视上军人叔叔攀岩时，不就是抓住岩点，上岩石板块嘛，估计也不会太难。等到小鼠队休息时，我们小虎队进行攀岩。离近时，我彻底惊呆了：岩点歪七扭八的，板块也有凹有凸。有的地方岩点提供多，有的地方提供少，大大增加了攀岩的难度！我怯怯地问教练：“教练，时间是？”“四分钟。”教练对我说着，仿佛他又想起了什么似的，大声对其他队员喊道：“记住：每人只有四分钟！”我暗暗喊娘：这么多困难，怎么达到最高点？但没办法，我已经来了，先系上安全带吧！越来越多的同学完成了部分攀岩级别。岩块是由一个个小版块组成，越高落脚点越难找，况且每个岩块之间距离不近啊，所以，大部分同学只攀到了第四块板块，也就是第四级。我望瞭望周围，咽了口唾沫，壮了壮胆子，准备去创新“小虎队世界纪录”了。当我攀到第四板块时，发现了这个令大部分同学望而却步的岩点。我试了试，手抓了一下，不行！岩点有一块地方凹起，滑不溜溜，很难抓，怪不得同学们到了这一块就“over”了！我又试了几下，可再也上不去了。本以为自己也就这般水平了，绝望之余我突然看见了自己的指甲，不禁想起了歪门邪道的点子：每块岩点都是用螺丝拧上的，哎……我用指甲使出吃奶的劲儿，扣住螺丝，用右脚一瞪，马上就上去了！呼！终于创新了纪录。当我继续攀岩时，我瞟了下周围的岩块，不是够不着，就是岩点小，用“跳换”吧，我准备换位置时，又皱紧了眉头：太远了！我所有的力气都用尽了，只上了第五级，就再也坚持不住了。这时，奇迹出现了！娄志方！娄志方！他竟然攀岩到了第七个板块，总共就十来个板块！我本以为他也要放弃，哪知他仍在坚持，不肯放弃机会，后来竟一马当先，创作了一个不可思议的奇迹！这是连小鼠队都未能达到的最高成绩呢！现在，我才明白什么叫做吃得苦中苦，方为人上人的道理，虽然我是第二个高记录，但跟娄志方比起来，差距太远了！攀岩——一项艰巨又光荣的体能锻炼，你要来试试吗！900字 六年级 叙事
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