学荣辱
700字
三年级
叙事
学坚强回浦实验小学 三（2）班 陈永彤
胡锦涛爷爷的“八荣八耻”让我深深明白了：人，总是要有一点精神的。一个民族要有自己的精神，一个地方也要有自己的精神。一个民族没有振奋的民族精神，就不可能凝聚力量，发展自强；一个地方没有自己独特的地域精神，就不可能加快发展，脱颖而出；一个人如果没有精神，就不可能积极向上，有所成就。而我，最近就学会了：坚强。
有一天，郑老师对我们说：“同学们，运动会快到了，你们可要加强锻炼啊！”我们听了，一蹦三尺高。冯新安马上向我提了个建议：“陈永彤，明天我们去广场比赛跑步吧？”“这……这……”我犹豫不定：“好，比就比！”为了争到一口气，我夸下了海口。深夜，我翻来覆去睡不着觉，心里乱得像有二十只猫在抓一样。冯新安是我们班的飞毛腿，他有时还能跑过咱们班的“小刘翔”呢！想到这，我就忐忑不安，对明天的比赛失去了信心。突然，一阵脚步声传来，原来是妈妈来了。妈妈亲切地对我说：“孩子，别泄气，胡锦涛爷爷不是让我们要学会坚强吗？相信自己，战胜他。”妈妈的话如二月春风，拂平了我心中的忧虑。我终于安然入睡了。
第二天，我和冯新安如约来到运动场上。妈妈就充当了临时裁判员，只听她发令：“各就各位，预备——跑！”冯新安立刻像脱缰的野马一般向前跑去。我也不甘示弱，紧随其后。呀，不好！我的跑道上有矿泉水瓶！还没等我细想，我就已经像猪八戒踩西瓜皮，滑到哪里是哪里了。眼看冯新安把我落下了一大截，我不禁像泄了气的皮球——软了。我想：干脆放弃吧。可是耳边又响起了妈妈关于坚强的话语，脑海中浮现了刘翔、王军霞等奥运冠军。我顿时有了无穷的力量，双手按地，两脚一蹬爬了起来，拼命向终点跑去。十米、九米、八米……近了，近了，我终于超过冯新安了。那一刻，我学会了坚强。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。胡锦涛爷爷说的八荣八耻，不也是要求我们这种精神吗？
指导教师：郑利琴
小蜜蜂
700字
二年级
说明文
编者按：本文通过小蜜蜂前后思想变这件事说明我们应以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
从前有一只年幼的小蜜蜂，它整天飞到东飞到西，无所事事。小蜜蜂不仅自己不劳动，而且它还瞧不起它那些辛勤劳作的同伴，它背地里把它们叫做“傻瓜”。有一天，它实在不想呆在这些“傻瓜”们中间了。于是，它决定外出去寻找和它性情相投的朋友。
小蜜蜂飞呀飞，最后它来到了一个安静的花园。“啊哈，我终于脱离那些傻瓜了，我再也不用听它们那整天忙碌的嗡嗡声了！”。小蜜心里高兴地对自己说。高兴过后，小蜜蜂觉得饿了，它想找些花粉吃。可是，它找了一大圈也没找到一丁点花粉。原来，花园里的花一朵也没开。
小蜜蜂惊奇地问那些花：“你们怎么都不开呀？我饿了！”
一朵菊花懒洋洋地说：“我们为什么要开呢？”
小蜜蜂气愤地说：“你们真懒！”
这时，菊花旁边的兰花有气无力地说：“不是我们懒惰，是我们好几天没喝水，我们没有力气开呀！原来天神派来给我们浇水的大象这几天不来给我们浇水了。”
小蜜蜂听了，赶紧扇动翅膀去找大象。最后它发现大象在离花园不远处的一块荫凉地呼呼睡大觉呢！
小蜜蜂老远就对大象叫道：“大象，你为什么不去浇花？”
大象回答说：“我为什么要浇花呢？我在这里睡觉多舒服啊！”
小蜜蜂急了，说：“你不浇花，那些花不能开，我们蜜蜂没花粉吃。”
这时，大象说了一句让小蜜蜂终身难忘的话：“我觉得整天劳动太傻了！我想找个不需要劳动的地方住。朋友，你走的地方多，你能告诉我哪个地方不用劳动吗？”
听了大象的话，小蜜蜂猛然醒悟过来：是啊，如果每个人都象我和大象这样想的话，那世上不就没有一个劳动的人了吗？那我们小蜜蜂不就没有花粉吃了吗？劳动不仅是为了别人，同时也是为了自己啊！我们应树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的思想观念。
想到这，小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤劳作的同伴们，此时，它再也不觉得它们傻了。相反，它从心底里敬佩它们！它决心马上飞回家去和它们一起愉快地劳动！
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中国荣辱观“滴答﹑滴答﹑滴答……”时间不厌其烦的走着，疯狂的跳跃着，不停歇。中国是一个历史悠久的文明古国，几代昌盛几代衰！悠悠我心，中国人是打不倒的，曾几何时，当种族濒临灭绝，有哪个国人退缩过？56个民族，14亿之多的国民，心心相印……个人组成了群体，也离不开群体，个人的发展只有在人民事业中发展实现。也许，有些人为了个人利益他们会损害人民的利益，也许，有些人好高而骛远，认为只有做惊天动地的大事才是服务人民，而不拘小节，对身边的小事视而不见。事实胜于雄辩，前者为一己私利侵吞人民资财﹑为个人的贪欲而贪赃枉法的人，终究要被赤裸裸地揭下伪装的面具；然而，后者就像一口快吹破皮的牛，欲速则不达。其实，要想服务人民并不难，这不需要精心包装，只要一颗炽热的心。就像书上说的，只要是人民需要的事，每做上一件都是在“服务人民”的光荣榜上添了一份光彩。你可以为忙碌的人告知今天的菜价﹑天气预报；你也可以关怀弱势群体；你还可以……但千万不要伤害了你的国人哦！如今，中国正在不断的发展完善。这靠的是什么是人的力量，是团结！古人云：“一根筷子易折断，一捆筷子折不断”，今人说“人们在一起可以作出一个人所不能做的事业。智慧﹑双手﹑力量结合在一起几乎是万能的”这些话都是通俗易懂的说明了团结的重要性。中国人逐渐从自私自利，我行我素的沼泽中跳出来了。我们都不难看到团结互助的场景呢！科学的发展改变了物质世界。蒸汽机的发明和运用，使人类从铁器时代进入机器时代。他解放了生产力，创造了社会财富，改变了中国乃至世界的命运啊，不甚言语。可气的是，在这21世纪科技发达的年代里，有不少迷信的老顽固，其腐败的思想密度都比金刚石还要大呢！在大街小巷中，有神棍在摆摊算命，还有的人装神仙，以此哄骗无知的人们呐！又有多少无辜的生命因此而丧命！人，最高级的动物。人，有思想，爱劳动。人，一个有血有肉的生灵。人，心中的爱，与祖国心心相印，难舍难分。多么奇妙啊！700字 初二 散文
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爷爷的荣辱观我爷爷是个慈祥的、和蔼的老人，他生活十分节俭，什么都不舍得浪费。记得那一天，我去上学，爷爷说他反正也没事干，就送我去学校。路上，我和爷爷在一家早餐店吃早餐，吃完后，爷爷咂咂嘴说：“这儿的东西真好吃呀！我小时候可从没吃过这么好吃的东西。我们以前连口饭都吃不起，成天饿着肚子就要去干活儿。你们现在这些孩子真是幸福呀！”我沉默着，因为他已经不是第一次在我面前唠叨他那些陈芝麻烂谷子的事儿了。我依然默默地走着，就在这时，突然，半块又干又硬的面包砸在我头上，落在爷爷脚边。我顿时火冒三丈，抬起头，只见几个调皮的男生挥舞着手中的面包幸灾乐祸地望着我，对我做鬼脸。我狠狠地瞪了他们一眼，回头望了爷爷。只见他伏下身去，用那苍老的手捡起面包，嘴里还不住地嘀咕着：“唉，现在的孩子呀，一点儿也不知道爱惜粮食，他们哪知道农民种粮食有多辛苦！”他无奈地摇摇头，将那块面包放进口袋里。我见他拾别人的面包，连忙说：“爷爷，这面包你捡它干嘛呀！别人看见会被笑话的，快把这它扔了！”我本以为像他这么爱面子的人，一定会把那块面包扔掉的。可是他却说：“不，怎么能扔呢，不能糟蹋粮食！鸡鸭还是可以吃的。”他说这句话时，是那么坚定，和蔼的脸变得严肃起来。我四下望了望，只见所有有人都看着我们，我连忙低下头，恨不得找个地洞钻进去。可爷爷却面不改色的说：“孩子，我本以为你不像那些男孩子一样浪费粮食，可我没想到你也……唉！现在的孩子哟，真不知道农民种粮食有多么辛苦呀！”听了爷爷的话，我更加羞愧了。但不是因为爷爷拾别人的面包，而是因为我错怪了他。我偷偷抬起头，望着爷爷的脸，发现他的两鬓更白了。这件事已经过去很久很久了，但现在回想起来，心里还是十分愧疚。爷爷这种勤俭节约的品质不正是胡锦涛爷爷提出的八荣八耻的最后一条：以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻吗？八荣八耻将是我们行为的准则，我们一定要牢记教诲，从小树立正确的荣辱观700字 六年级 记叙文
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《从小知荣辱》读后感同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上,古有屈原投江自尽、岳飞精忠报国,而今有刘翔创世界纪录,杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国似乎离我们很远,但读了《从小知荣辱》这本书之后,我对“爱国”这两个字有了更深刻的了解。肖邦曾说过：“爱国高于一切”。是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些虚伪的谎言，也不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项，但这必须更改国籍，奖杯与她只有咫尺距离，但她却毅然放弃了，在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；小姑娘为了一枚硬币，竟不顾一切地在雨中寻找着，找不到就绝不回家，大家一定会认为这有点小题大做了，但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱；一位病危的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没能把他叫醒，而国歌却唤醒了他，可见祖国在他心里占有多大的份量……同学们，相信这些故事你们也一定读过，它们是否拨动着你的心弦，震撼着你的心灵？看看我们的日常行为吧，升国旗时不行队礼、不行注目礼，不唱国歌，交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾、国旗，在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病，但都是对祖国不尊重，不热爱的表现。小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人，做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动，而我们小学生现在可以做的有很多：如每天多认识一个汉字；多背诵一首古诗；多欣赏一曲中国民歌；更多地了解祖国璀璨文化；时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿，但都是实实在在的爱国。同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！700字 六年级 读后感
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知荣辱，讲文明2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十四届四次会议的委员时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。举国上下掀起学习“八荣八耻”，争做光荣公民的热潮。孟子曾经说过：“无羞恶之心，非人也。”意思是说一个不知羞耻的人，就不是人，与动物没有差别。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们要懂得什么是荣，什么是辱。“八个为荣、八个为耻”就好像一面镜子，每一个中学生都应当勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，想一想。如果你的行为光荣的，那么你就应该继续，哪怕你觉得会吃亏、会遭到误解，也该继续；反之，如果你的行为是可耻的，那么就应该停止，哪怕你觉得你的行为会给你带来好处，也该停止。既然我们知道了什么是荣，什么是辱，就应该讲文明，用实际行动去遵守“八荣八耻”。为什么要讲文明呢？因为讲礼仪是中华民族的传统美德，古人云“不学礼，无以立”，礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。连未上学的孩子都知道讲文明讲礼貌，作为新时代的中学生就更应该知荣辱，讲文明。我听过一个故事：有一个年轻人去一家大公司应聘，人事部的主任拌成一个清洁工，“不小心”弄湿了那个年轻人的衣服，那个年轻人出言不逊，骂“清洁工”，结果就没有应聘成功。可见讲文明是多么重要。那么怎样做一个讲文明的中学生呢？其实很简单。尊敬老师，尊敬长辈，见到老师与长辈主动问好；团结同学，与他人和睦相处；不说土话、脏话、粗话，礼貌待人，注意自己的言行举止，不亢不卑，尊重别人，学会倾听；保护环境，不乱丢果皮纸屑，严格遵守《中小学生行为规范》。做到了这些，就能成为一个文明的中学生。同学们，让我们共同努力，成为一个知荣辱讲文明的中学生吧！700字 初二 议论文