我的美术老师
在所有的教我的老师当中，我最喜欢的就是我们的美术老师唐老师了。她今年25岁，我们的唐老师可漂亮了，她有一头乌黑的长发，一双圆溜溜的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，一笑就露出一口洁白的牙齿。
唐老师就像我们的大姐姐一样关心我们班的每一个学生，每次上美术课的时候，她都是一直带着微笑看着我们，画画的时候，我们班有些同学不会画，唐老师就手把手地教，直到画好为止。有时候还给我们讲笑话，做游戏，每一堂美术课我们上的都很开心，下课了唐老师还舍不得离开我们的教室呢！有一次，我们班一个淘气男同学把我的门牙打掉了，那天刚好是唐老师的课，她看见了非常心疼我，把我带到她的办公室，洗掉脸上的血，还安慰我，后来很严厉地批评了那个淘气的男同学。
你们瞧，这就是我们的美术老师——唐老师，我爱我们的美术老师。
桃李馨香 香自弥
秋风瑟瑟，吹落了冷暖，也吹灭了天际处最后一抹赤焰夕阳。梦缠梦绕，数一季被风吹散的温柔，缠绵在彼此心灵的交界处，酸酸的，涩涩的……
蓦然拂手回眸，六年之久，往事历历在目，仿佛发生在前夕，迷茫而又恍惚。
孤雁哀鸣处的天幕，晚霞朵朵，在夕阳的映照下，泛着破碎而蓬乱的红。情意绵绵，飘飘欲仙，是霞的红，一种远离喧器纯粹自然无需任何修饰的天籁美。望着那天际的火焰，好似聆听到了袅袅余音——
定睛在被赤焰浸在其中的母校，不舍又能怎样。光阴徐徐逝去，火一样的夕阳也被用墨色渲染透的夜晚笼罩，母校庞大的身躯也在夜色中悄悄变淡，一切都散布着死一般的寂静，唯有操场上几个不知疲倦的孩子在嬉闹，心中不知堵塞了什么，鼻尖酸酸的……，他们就是我的昨天，几年后，兴许也会像我一样，能做的，只能是默默凝视着——凝视着母校，落下辛酸的泪水，然后默默的离开……
今日与老师一别，不知何时再能相见。我已从一条懵懂无知的幼虫，历经六年风雨，蜕变成了一只蝶，尽管翅膀依然稚嫩，却也渐渐体会到了在这个日新月异的社会中立足的艰险。来年中的一天，碰巧看到那张熟悉的脸，心里漾起感激，却依依不舍的道一声：“老师再见”！
六年的小学生涯留给我童年最炫的一缕回忆，难忘那年老师对我的关爱，依然记得同学们给予我的天真回忆。犹忆往事，心中依然温暖。
淡淡的晨曦透着些许温暖，漫着馨香的气息肆意弥漫在新的一天中。我一如既往的背上书包，缓缓走出家门，这天的上午依然是平静的，水平如镜的海面上没有一丝波浪。到了中午，炙热的阳光晒的我头晕脑胀，迷迷糊糊的走去了学校。快到门口了，我掏出表来，看到时间与平常一样，脑袋里却隐隐约约有一件事情，我正努力回想着，还没来得及想清楚，就被值班老师抓啊了个正着，那一刹那，我终于记起老师在放学前说过，不能早到校，后悔没在意老师说的话，后悔没提早记起这件事。既然被抓到了，再说清理由也会被值班老师误认成狡辩，倒不如安安分分的接受惩罚。值班老师喋喋不休的把我和几个早到的同伴一起抓到了2楼教导处。
在教导处的滋味可真不好受，站在里面，好像有千万双训斥的眼睛一齐瞪向我那颗灰心丧气的心，又仿佛有几十声叹息涌在我的周围。现在，我要背负着全班异样的眼光站在那里，脑袋似乎有千斤重，呆呆的垂在那里。最令我担心的，还是老师您是否对我产生厌倦与反感。盯着钟表上的秒针一点一点的旋转，每转一下，心就被无情的藤鞭抽打一次。度秒如年，最终，您还是迈着沉稳的步伐踏进了教导处，您用不解的目光盯在了我的身上，此刻，您那义正严辞的目光已给了我最痛的惩罚，像炙热的骄阳映在湖面上，显现出一片徘红。
令我奇怪的是您嘴上并没有责骂我，而是微微的叹了一口气，那声叹气直冲进我的心间，冰化了所有的不安。
在课堂上，您提起了这件事，我的心又动荡不安起来。自惭形秽的我额头上冒出了细小的汗珠，似乎在等待着您严厉的批评。“同学们，今天由于是第一天改点，所以有些同学可能不经意间犯了错误，不过没有关系，我和各位同学都相信这些同学以后一定会好好遵守时间的……”您用一种充满期待和宽恕的眼神扫过了我那张不安的脸，在您的眼神中，我看到了希望，看到了慈祥。
永远也不会忘记您教我们“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”做人的道理；我将永远铭记您对我们“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”的次次关怀；更无法忘记您“落红本非无情物，化作春泥更护花”的师德情操。
六年的小学生涯是一片波澜起伏的海洋，那里蕴藏着生活的甜蜜与苦涩。我就是劈波斩浪在海涛中行驶的小船，一日比一日坚固，一年比一年壮大。伴我航行的是我亲爱的老师和同学们。老师是帆，在海浪中为我指引通往知识殿堂的帆；同学是浆，一双伴我成长的浆。
此刻，别离的泪水，为记忆的长河增添了新的浪花；别离的的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。白浪为您鲜花，阳光与您拥抱，海鸥与您话别，亲爱的老师，您是否与我一样，心底沉积着浓浓的眷恋，隐约存有一丝无奈。
漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，坎坷的人生路，每一步都有您真心的叮咛与呵护。您用知识的全部，浇灌着一颗颗含苞待放的花蕾；您用毕生的爱，温暖了一颗曾经冷落寂寞的心；您用美丽的彩虹，横跨我们彼此的心田；您用天下最美的语言，将一个个心结打开。
老师，您是一支畅快的歌，歌声中载着满足和快乐。辛勤是您谱出的优美旋律，甜美的歌词中咏着您对我们的期望。即使我与您相隔数里，歌儿也会拉近我们彼此的距离，成为我走向成熟的精灵，给与我时刻的鼓励。
老师，您是一根绚灿的红烛，将毕生的心血化作洁白馨香的甘蜡，用心中那充满期望的熊熊烈火，燃烧着您岁月的烛芯，徐徐变艳的火光照亮了我们未来独辟的道路。
您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨水滋润，我们的心才绿草如茵，繁花似锦。您的爱，春风一般和煦，骄阳一般炙热，鲜花一般芳香，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更温馨，比友爱更纯洁。您----老师的爱，天下最伟大，最高洁！
是谁把大地洒满希望？是谁把最美的青春献给未来？是您，对教育事业一如既往痴迷的老师！是谁用生命照亮了我们的知识之路？是谁的歌喉一次次令我们着迷？是您，平凡而又伟大的老师！是谁在生病时坚持为我们批卷？是您，不辞辛苦的老师！
心中永远有那三尺讲台，飞扬的粉笔灰，被笔灰勾勒出的白发，不再圆润的额头和那和蔼的微笑……
望着您在浓浓的夜色中缓缓而去，背影徐徐变淡，直至望不见……，心中鲜有的茫然，是否已不再轻缈如烟，那一张张熟悉又值得依恋的脸庞，缀满了离别时滑过双颊的泪水，亮莹莹，闪闪的……
我们匆匆的告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒不变的思念与祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
六年级:刘培彦
相似题目
-
我的美术老师在这个短暂又美好的暑假里，我认识到了一位既风趣又才华横溢的新美术老师，他叫冷向宁。他飘逸的长发下有一双会发现艺术的眼睛，圆圆的脸庞上有着短而优雅的胡子，帅极了。在他笔下画出的作品，没有一幅不栩栩如生的，有精细的白描，细腻的素描，奔放的速写，逼真的国画……老师不仅长得帅，画得好，而且脾气也是独一无二的好脾气。有一次，我把老师弄得很难堪，老师并不责骂我，只是笑笑而已，所以我和老师的感情相当深厚。我并不把老师当做老师，而是把他当做朋友，没事就去看看老师……只有喜爱老师，才能对这门课程产生兴趣。那是一个下雨的星期日，我和老师一起画速写，“这应该画长点。”“看比例。”“三庭五眼。”老师不断地帮助我，努力让我变得更好，而我呢？只能用一幅幅作品来感谢老师对我的教导之恩……随着老师教导的声音和我永不停息的铅笔走动，我终于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看，大雨还未停呢。“给，这有伞。”老师像看到了我的心一样，“下次再还回来吧。”突然我的心里暖暖的，久久不能平息……说了这么多，我还想说最后一句话：“我爱你，冷老师！”450字 六年级
-
我的美术老师我的美术老师有一双又细又长的腿，她还有虎牙。她的爱好有两个，一个是画画，一个是打羽毛球。有一次，老师让我们画自画像，可是我一点也不会画，老师看见我还没画，就问我：“怎么还没画？”我说：“我不会画。”老师说：“原来是这样，我教你。”说着，就耐心地教我画起来。就这样，我按时交了作业。几天过后，又到美术课了，老师又让我们画爸爸妈妈，可是我只会画妈妈，不会画爸爸，老师又耐心地教我，这次我又在老师的帮助下，顺利地把作业交了。我觉得上美术课真有趣！在这几天里，我越来越喜欢我的美术老师了，我天天盼着美术课快快到来，都等不及了。上课了，我心想：终于可以上课了。心里特别欢喜。我爱我的美术老师，在我的美术老师的教导下，画画能力越来越强了。300字 三年级
-
我的美术老师我的课外班美术老师是陈老师，他不仅知识渊博，还风趣幽默，我超级喜欢陈老师的画画课！有一次美术课上，陈老师正准备喝水，当他端起水杯那一刻，全班同学哈哈大笑。陈老师一脸茫然地问：“笑什么？有什么好笑的？”一位同学捂着嘴笑着告诉他：“老师，您的杯底……”，陈老师一看，自己也乐了。原来他在杯底画了一个猪鼻子，一喝起水来，陈老师的脸就像“八戒”一样，真是又好玩又好笑！陈老师画画自然不用说，那叫一个栩栩如生！有一次陈老师教我们写美术字，我写好后拿给他看，他指着其中一个字对我说：“这一横太向下了，都可以画成一个王后了！”说完，陈老师拿起笔修改起来，半分钟都不到的时间，一个胖嘟嘟的王后形象就出现在纸上，简直太厉害了！陈老师就像是个大孩子，他懂我们，从来不问考试成绩，经常给我们发糖、和我们一起玩游戏……在陈老师的眼里，我们是孩子；在我们的眼里，陈老师就是“孩子王”！我非常喜欢陈老师！350字 三年级
-
我的美术老师“同学们，今天我们一起来学习《飞天》这一课。”大家猜猜她是谁？没错，她就是浑身散发着艺术气息的美术老师——巫靓。巫老师的个子很高（不知是她本来就这么高，还是她穿的衣服使她显高），一副大大的圆框眼镜是她脸上必不可少的一部分。她的头发不长也不短，还略带一点棕色。印象中，她的头发似乎永远都是那么顺滑，永远也不会打结。不得不说她是一位技艺高超的美术老师。上课时，我们经常需要把素描纸对半撕开，可班里这么多同学，一张一张撕，那要撕到猴年马月去了！这时，巫老师一定会使用她的终极大招：只见她拿出一叠纸，对折，用她那纤纤玉手很自然地压了压，“嘶”的一声之后，一叠纸就轻轻松松被她撕成了平平整整的长方形画纸。巫老师的“撕纸功”固然厉害，但她的画功更是超群绝伦。每次上课，巫老师一定会先示范画给我们看。这不，她又挥手拿起粉笔，在黑板上挥洒自如地涂涂抹抹，一会儿白粉笔，一会儿红粉笔，一会儿黄粉笔……一眨眼功夫，一幅栩栩如生的画作就出现在黑板上了，不得不让我佩服得五体投地。巫老师不仅长得美，还特别温柔。课堂上，有些同学总是努力地想画出一幅杰作，可因为水平有限，总是不能如愿。对于这样认真的学生，巫老师是绝对不会横眉竖眼地对待他们的，她就像万能的机器猫一样，这儿一指点，那儿一点拨，在她的循循善诱之下，同学们的画画水平突飞猛进，对巫老师的美术课也就情有独钟了。虽说巫老师美丽温柔，但偶尔也会有严厉的一面。一次上课，我们班里有不少同学没带工具，巫老师非常生气，批评了整整一节课，唉！新课没上成，老师的心情直线下降。我非常喜欢这位刚柔并济，长得像仙女一样的美术老师。我喜欢她的性格，喜欢她的课堂……我爱这位美得像朵玫瑰花一样的艺术女青年！700字 三年级
-
我的美术老师快来听，她那带成都味的普通话，又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是刚调来的一个美术老师，姓陈。她的个儿头不高，留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副小眼镜，看上去挺有学问的。她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！650字 六年级 写人
相关推荐
-
我的美术老师从小学到现在，我的美术老师也有六七个了，抛开课外的不提，单是学校里的两个，就给我留下了难以磨灭的印象张老师在刚上一年级就开始教我。这个孩子般的老师显然压不住一群叽叽喳喳的小麻雀。经常是一节课要拿出半节课来维持纪律，或者在不知什么时候自己就和我们玩到了一起。和课上相比，我更喜欢平时的她，我可以在她的办公室里摸摸这儿，动动那儿。也可以和她一起动手鼓捣一些可爱的小玩意。她无论组织什么活动，总是喜欢叫上我。百米长卷呀，录制课件呀，还有各种比赛。其中最难忘的，是一次山水盆景的制作。把烧过的煤渣变成盆景，这件事需要巧手和精心。张老师帮着我们将两块较大的煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我搓着两块绿色的橡皮泥，心中盘算着怎么处理剩下的小煤渣。张老师却什么都不管，将煤渣子往盆里一丢，抢过我手中的泥巴，又抓来一枝分杈较多的树枝，摁在小煤渣上，仔细地端详了一会儿，开始往盆里撒绿色的锯末。我见她这样做，心领神会，在绿树完成时轻轻放了一个秸秆编的鸟窝。当我们完成时，张老师显得十分兴奋，还拿起照相机来与作品合影留念。在她教我的三年时光里，每一节课都是在嘻嘻哈哈中度过的。在张老师还教我的时候，我就已经和孟老师成为了朋友。我对她最大的印象就是两个字：温柔，她似乎总是笑着的，杏仁眼眯起来的样子很亲切。张老师称她为“孟孟”，我倒更想称她为“梦梦”。但她温柔的一面只是在下课时，在上课却一本正经。正因为如此，我在上她的第一节课时有些诧异，老师这是怎么了？550字 二年级 记叙文
-
美术考试2014年6月24日星期二晴美术老师说明天要进行美术考试，让我们提前准备好纸和画笔。我想这还是今年第一次美术考试呢，我一定要认真对待，因为我是我们班的美术课代表，可不能考的比别人差。今天回家后，我先在纸上练习画了一幅画，老师说明天的画可以随意画，体裁可以任意选，所以我要把内容想好，以免考试时再想内容而耽误时间。我画的是一个漂亮的小女孩坐在一个小船上，手里拿着鱼竿在钓鱼，小船周围是碧蓝碧蓝的湖水，水面上飘着几朵粉色的荷花，远处画着绿绿的青山和美丽的彩虹，我感觉画得非常棒。希望我明天就照这个样子去画，我相信我一定会画得很好。二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 日记
-
美术课上个星期的美术课真是有趣极了。在那节课，老师让我们自己设计一个卡通人物画下来，同学们都跃跃欲试，显得很兴奋。我三下五除二就画出了一个古装美女，扫一眼四周的同学，呵!他们画的真是千奇百怪。薛俊画的是一个拟人化的篮球架，我第一眼看成了一个机器人，结果被他重重翻了一个白眼。易思慧画了一个豌豆大炮……更夸张的是曹哲凯，她画了一个硕大的坚果，眼睛瞪得超大，还龇牙咧嘴的，简直是丑极了!美术老师走过来，弹了他一记，说：“你这画的是什么?这么丑你还在画?”话音刚落，便惹得大家大笑起来。不知道下节美术课是什么样的，真期待呀。250字 二年级 叙事
-
美术课美术课今天,上美术课上老师叫我们画塔,我先是把塔的形状画好,然后在后面加上彩虹,、草丛、白云、太阳、蓝天．塔的名字叫财宝塔，最底下一层是紫色的，上面都是白色的．彩虹有红、黄、蓝、绿这几种颜色，草丛当然是绿色的了，白云是白色的，太阳是红色的，够圆很饱满，老师说我画的很好，还把我的画展示给大家看呢！150字 二年级 写人
-
美术考试2014年6月24日星期二晴美术老师说明天要进行美术考试，让我们提前准备好纸和画笔。我想这还是今年第一次美术考试呢，我一定要认真对待，因为我是我们班的美术课代表，可不能考的比别人差。今天回家后，我先在纸上练习画了一幅画，老师说明天的画可以随意画，体裁可以任意选，所以我要把内容想好，以免考试时再想内容而耽误时间。我画的是一个漂亮的小女孩坐在一个小船上，手里拿着鱼竿在钓鱼，小船周围是碧蓝碧蓝的湖水，水面上飘着几朵粉色的荷花，远处画着绿绿的青山和美丽的彩虹，我感觉画得非常棒。希望我明天就照这个样子去画，我相信我一定会画得很好。二年级:王霄宇250字 二年级 日记
-
美术老师自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了！不过，倒是调来一老头子！他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。看的出来，他有五四十来岁。对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是讽刺我们这些“城市佬”。气死我也！第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样——唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢！黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代！不过，当第二次上美术课的时候，老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来，我当时还真怕他骨头散架。不过，当心是多余的。只见老师脸上笑盈盈的，还说我们班的绘画水平还不错！看来老师的脾气还蛮好说。告诉你吧，我的美术作业常常得高分，老师在“排荣榜”上每次都点我的名，别提我有多开心了！自从这个老师上美术课，我更热爱美术了，巴不得现在马上上一节美术课呢！五年级:1650766481400字 五年级 写人
-
我的美术老师漫长的假期之后，终于在周三再次见到美术老师。张老师将往昔的短发束了起来，一条短小的辫子坠在脑后。额头依旧是齐齐的刘海，带着微染的金黄。她微笑着，眼眸愈加的明亮。我喜欢她，她从来没有多高高在上，当我们笑着向她摆手时，她会露出孩子般的羞涩，真诚地咧开嘴笑。这是一种亲切的姿态，所以每个人都爱她，也爱这周三最后一节美术课。说实话，我总觉得美术老师是一名才女。第一次见到她，她的俊美着实让我惊异，而她嘴中不迂腐，不陈旧的道理更深深地刻在了我的心里。她字字句句都极纤细地说进我的心里，她将美术出神入化地融入生活，又于生活中总结出美术。那是我最为喜欢的开场白，很长，却不无聊，她说出了我心底最深的向往，使我听着听着，潸然泪下。她是特别的，永远会用略带幽默，略有通俗的话带我们去热爱生活，她似乎便是孩提时的万花筒，我们透过她，可以看到这世界间种种的纯净与美好。我们的灵魂，我们的心灵，总是受到美术老师这缕阳光的照耀，足以驱散种种阴霾与哀愁，让爱和光明生长。今天学习的，是关于那幅名画《蒙娜丽莎》的鉴赏——小小的精致的画印刷在我们美术书的扉页。这往往是容易被遗漏的角落，美术老师却每每会极认真地备课，介绍那些我们极有兴趣的故事。大家统统屏住呼吸，静静地听她讲述。她说，达芬奇是一个难得的天才，他是横跨各种领域并且有极高造诣的第一人，拥有无人超越的智慧，甚至有人怀疑他不是人，而是神，是来自外星球的。因为他是一个左撇子，可以随意地将字正反调过来写，或是上下调过来写，所以写出的文字常常复杂难于看懂。教室里一阵惊叹，我的心猛烈地跳动着——虽然关于达芬奇精通各个领域的智慧我早从书籍中读到过，但却没有美术老师所带来的这种极强烈的震撼。这便与一个老师自身的语言魅力有关吧。她说着话，而并不忘幽默，说到有些人认为达芬奇不是人的时候，她戏谑道：“达芬奇是人，不是'九天仙女下了凡'。”大家“哈哈”大笑，而我望着她脸上的温柔，深深地沉醉，也深深地钦佩着。课堂极其匆匆，当铃声响起，同学们的欢呼声压过一切。我看见，她脸上带着笑，柔声细语地说：“下课了，同学们再见！”，又极轻轻地鞠了一躬，汇入人群中，走出了教室，那个小小的辫子响着的依旧是轻快的节奏。我想，她已经向每个人诠释了“灵魂的工程师”的真正意义。900字 六年级 写人
-
我的美术老师快来听，她那带成都味的普通话，又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是刚调来的一个美术老师，姓陈。她的个儿头不高，留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副小眼镜，看上去挺有学问的。她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪神奇老师还会有什么神奇的招术！650字 六年级 写人
-
我的美术老师我的美术老师，大约三十岁出头，两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又大的眼睛，还戴着一副黑框眼镜。她还长着一头又黑又密的长头发。平时，她总是扎成个马尾辫，但是在发辫中，总会露出那种五彩皮筋，就像彩虹一样。记得在一次美术课上，我所画的人物的一只手把我给难住了，我画了又画，总是画不好，最后，我去找美术老师帮我画，可是美术老师却微笑着说：“老师相信你一定能画出来的。”我听了，望了望老师，就去认真的画了，我画了好多次，终于给画好了。我拿着画好的画给老师看，老师满意的笑了……记得还有一次，我第一个到了那儿，而老师才刚吃饭。于是，老师让我先画，我听了以后，放下书包，拿出铅笔和橡皮就开始画，可是画了半天，连脸都没画好，于是，我想：描一下不就行了么？说干就干，我拿起纸，放在范画上就开始描。这时，美术老师走了过来，严肃的看着我：“你怎么描啊？这样对你有什么好处呀？你要记住无论做什么，都要扎扎实实，认真去做，不要投机取巧！”我听了以后，脸火辣辣的，心里想：以后可不能再描了！我的美术老师，我非常感谢您，您是我人生道路上的一盏明灯，照亮了我成长的方向！400字 五年级 记叙文
-
我的美术老师每一个人的学生生涯，都会遇到很多老师，性格也是各种各样，令我印象最深刻的是我敬爱的美术老师。美术老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。幽默是美术老师最大的特点。美术老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。那天，美术老师夹着书，大步跨进教室，他走路的样子就像孙悟空，于是全班都在大笑。我就想这：这个老师中间不会有个孙吧?这么像孙悟空的?算了，等他介绍了。等全班都笑够了，他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空，旁边写到：孙悟空是我的爷爷，我是他孙子——美术老师。画(写)完，他就转过身来，面带微笑说：呵呵。第一次教你们这个猴孩子，要听你叔叔的话哈!”美术老师可真幽默，这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友，你知道老师为什么画个孙悟空吗?原来，他想活跃一下课堂气氛，让我们对他消除畏惧心理，喜欢上美术课。果然，同学们都喜欢上美术课了，刚上完一堂美术课，又盼着下一节美术课的到来。你说新鲜不新鲜?有一次，美术老师教我们画人物画，他说：“画人要自然用笔，不能画的四四方方的。”接着，他在黑板上画了一个线条笔直的人，大家都笑起来了。有人就说：“老师，你画的是不是机器人啊?”美术老师说：“对呀，你们画的时候别像我一样喔!”每次看到美术老师认真的为我们教课时，我心里都非常感动。我想我一定要把每一次作业当作比赛一样用心去完成，这样才对得起美术老师的栽培。550字 初二 记叙文
-
幽默的美术老师我的美术老师姓杨，他扁扁的鼻子，高高的身体。他的头上没有一根头发，因此我们都叫他“光头强”。他是一个非常幽默的美术老师。有一次上美术课，我迟到了。我刚坐下，老师就认真地教我，我赶紧拿起画笔专心地画起来。我画的画主题是《保护森林》，当我画到一棵白桦树要被人类砍掉的时候，杨老师走了过来，说：“小吉，你在画我呀？”我想了半天，突然，我的脑海闪过一道光。“啊！我想起来了，光头强要砍树了！”我大喊道。大家都指着“光头强”老师捧腹大笑，“光头强”也忍不住哈哈大笑起来……他笑嘻嘻地对我说：“我得抓紧时间砍树，不然熊大熊二就要来了。”我知道“光头强”是在提醒我们要专心画画了。我集中精神把作品画完了。这就是我幽默的美术老师，我们都很喜欢上美术课，因为美术课堂上总是充满了笑声。我爱我的美术老师！300字 三年级
-
我的美术我做主喜欢听完Pop Music，在操场上疯狂的跑着。回来，在纸上画上大把大把的色彩，表现我的活力；喜欢梨花在雨中绽放情怀的时候，打一把油纸伞去古巷中追寻那个结着丁香般愁怨的姑娘。回来，借着余晖画出我的浪漫；喜欢放学后坐在空旷的大操场上望落日晚霞听孤雁哀鸣，看云卷云舒。回来，用一滴清泪点缀我的画面。天多大地多广，心就有多高；天多愁地多哀，心就有多伤。在我心里画面不是画面，是一个自然的天地，任何事物都是随心情的变化而变化，就好像小燕子不会写字而用画画的形式给紫薇写信一样，幼稚可笑的图案却饱含了千丝万缕的情意，传递着种种无法言喻的情感。一笔一笔的勾描，是一丝一丝的情感；一点一点的颜色，是一分一分的快乐。我怀里捧着喜怒哀愁在白纸上旅行，所到之处或春意盎然或大雪纷飞或阳光快乐或阴暗悲伤。这样，我的画面便渲染出来了。300字 初三 日记
-
喜欢美术绘画，是我从小到大不曾停止的事，每当在绘画时，心情就会随着脑海里的画面起伏不定，绘画能使我感到快乐。从小，妈妈就时常教我绘画，让我在学校的艺术课程，总是站在前列。当我感到难过、沮丧时，我就会拿起一张纸和一枝笔，开始画图，这么做，不但觉得心情好了起来原本难过的心情也舒服多了，绘画能使我感到放松。在学校，同学们都羡幕我的绘图技巧很好，老师也时常赞美我，这都是绘画带给我努力的动力。绘画时，心情的转变，是能使一幅画看起来的情绪和所要表达的感觉。从快乐转为愤怒，愤怒转为悲伤，这都是一幅画让人看起来的心情和感觉，便能给人带来快乐。绘画能带来幸福的能源。我喜欢绘画，因为它能使我感到快乐。我喜欢绘画因为它能让我感到放松。我喜欢绘画，因为它能提供我前进的动力。我爱上了绘画，因为绘画带来了幸福的能源。300字 三年级 叙事
-
快乐美术在2012年11月17日，上海市普陀区青少年活动中心，一场盛大的活动开幕了，那就是一年一度的年上海市青少年新闻设想创作与实践活动”。双休日的少年宫真热闹，各种活动都吸引了我的眼球，合唱团、芭蕾舞、美术……在“英子教师公益性美术活动室”，一进门我就看见了许多优秀的美术作品，肖像画，写生画，抽象画等等，你能想到的，这里都有。这里把不同年龄的学生分成三组，一组正在画小丑和皮球的小妹妹；一组在画写生画，一些瓶瓶罐罐成了他们的“猎物”；第三组根据一个耳朵的雕塑全神贯注的画着，都那么认真，那么仔细。我对第三组的一个同学询问了几个问题，得知他已经学画画六年了，最后，我由衷地祝福他越画越好。上海长宁区北新泾第二小学四年级:亲亲阿狸300字 六年级 日记
-
美术课2008年11月11日星期二晴今天下午第二节是美术课，同学们都带来了橡皮泥，因为这节课的内容是玩泥巴，但泥巴太脏，所以我们就玩橡皮泥了。我们的美术老师也是英语老师，她对我们说：“没背过课文的同学先过来背课文，背过的就可以玩橡皮泥了，我点一下名字，点到的就上来背课文。”老师点了十几位同学上台背课文，我们就坐在座位上开心的玩橡皮泥了。我拿出心爱的橡皮泥，看到一共有16种颜色，我选出几种我喜欢的颜色，开始捏起来，一会捏一只小鸟，好像在自由的展翅飞翔。一会又捏一只可爱的小象，同学们你看看我，我看看你，大家都互相交流着，捏出了形态各异的小动物，心里真开心！真是一节开心的美术课！300字 三年级 叙事