蚂蚁的村落_350字
350字
六年级
想像作文
躺在草地上，感受温暖的气息，我的目光紧紧跟随着一群黑色的小蚂蚁，走进了蚂蚁的村落。
我看见几只娇弱的蚂蚁在买菜，它们同摊主讨价还价，每只都想以最便宜的价格买下面前这堆小青菜。一只比较粗壮的蚂蚁出高价买下了这些菜，它在摊主耳边叽叽喳喳地说了些什么，兴高采烈地把菜提走了。没有买到地蚂蚁并不灰心，它们又去寻找另外的目标了。
很多只粗壮的蚂蚁围拢在一起，七嘴八舌地交谈着，原来它们要进行拔河比赛啊！蚂蚁们分成两拨，扯着一根粗绳子，拔呀拔，旁边还有啦啦队和观众呢。观众们看得目不转睛，啦啦队大声叫好，给它们加油鼓劲。正当拼得不分上下的时候，一支队伍使出了吃奶的劲儿，把另一队压了过去，比赛终于分出了胜负。失败的队伍垂头丧气地回家了，胜利的队伍则迎接观众们的欢呼声。
小小的蚂蚁村落里隐藏着许多有趣的事情，我想牵着你的手，去那里玩耍。
六年级:马逸云
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魔法城堡_550字
500字
六年级
想像作文
梦幻中有一座城堡，它很美。它有魔法。我喜欢在那儿。。
童话里的宝贝儿在那里闲逛。这里，是每个人的魔法城堡。卖火柴的宝贝儿来了，顿时变成了公主；哑巴来了，嗓音变美了；瘸子来了，走路更快了；海的女儿上岸了，不用变成泡沫了；你来了吗？我梦中呼唤的人。。。你病了，我要用一线魔法治好你。只要你健康，亲爱的-----大家。你哭了，我要用无数笑话逗笑你。只要你开心-----亲爱的，大家。爱献给需要爱的人，懂得爱的人，去献爱的人。
从小到大，我们一直向往这个世界：
每一个人都是那么快乐。坏蛋不再坏了，女巫制造美好，动物不再相残，温馨，只有温馨！
啊，我爱这座城堡。童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力全宇宙都蔓延到，传说中魔法的城堡，守护每个微笑，发动结界让憧憬都快快长高。彩色的阳光洒满了城墙，勾勒着希望的模样，精灵飞舞，伴藤蔓生长，和生机一起被无限拉长。手心你的爱化作源能量，我站在魔法阵中央，调皮地聚集，在大殿厅堂，元素把心中的黑暗照亮。喧嚣已厌倦了吗？那就期待吧，打破乏味有所变化，相信吧不要害怕，勇气无限大，放下烦恼快向魔法城堡进发。
真的希望有那么一天，哪怕一瞬间，如昙花一现，我也愿意，相信大家也会拥有幸福一刹那，即使在梦里。
出发吧，童话中魔法的城堡！
六年级:胡雨琪
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六年级
想像作文
350字
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蚂蚁村落大家好，我是蚂蚁小导游“喳喳”。今天我将带领大家一起参观景色迷人的蚂蚁村落，你是不是心动啦？那我们就赶快出发吧！首先我们将参观的蚂蚁们的音乐摇篮——蚂蚁音乐皇家剧院。看！这个小提琴样式的建筑就是皇家剧院了。让我们一起走进去感受一下这皇家剧院的独特风采吧！大家快听，那大合唱一定让你如醉如痴吧！蚂蚁先生独奏的大提琴，特邀嘉宾蟋蟀演唱家，以及那拉二胡的蜜蜂先生，他们的合奏，可是森林中最好的乐队了。一边听着大合唱，让我们再来看看蝴蝶小姐，蜂鸟女士的舞蹈吧！蝴蝶小姐在空中闪动着自己美丽的花衣裳，转着一圈又一圈，时不时还会落到地上和大家打招呼呢！蜂鸟女士也不甘示弱她在空中表演着自己的拿手好戏“倒飞”。两位精彩的表演掀起了一阵阵排山倒海的掌声。参观完了皇家剧院，欣赏完了载歌载舞的表演，让我们去看看蚂蚁智慧的结晶——蚂蚁科技馆！大家请看，这高666层的就是科技馆啦！当然一件一件的看估计看三天三夜也看不完，所以我们只参观两件镇馆之宝。首先，要登场的是我们蚂蚁王国预测天气仪。这种仪器发明于蚂历06年，距今有2003年的历史了，虽然他的年代久远，但功能却不可小瞧。每当有自然灾害要发生的前6天，他就会自动提醒，让我们注意安全，保护好自己的财产。让灾难远离我们。第二件镇馆之宝是无线通信仪。这个发明可是蚂蚁王国的第一件科技发明。他发明于蚂历01年，是伟大的蚂蚁波特发明的。现在每个小蚂蚁头上都有。无论你在何方，无论你遇到多大的困难只要发出信号立刻会有人来帮助你！怎么样，这两件最古老的宝贝不错吧！最后让我们再到训练大本营来看看吧！哇噻，这么多爱运动的市民们在训练呢！你看，有的在练习跑步，有的在爬草茎单杠，有的在练习举重，有的还在游泳不过好像溺水了快去救他吧！不管是男女老少都在加强训练。咦？那是什么？原来小昆虫们在和小蚂蚁比赛呢！“发展体育运动，增强人民体质！”一声声口号越来越响，我们的蚂蚁王国也越来越美丽，越来越强大！看！头顶的鸟儿回家了，夕阳也亲吻着西山做着告别，我们也要回家了！今天，我们的参观到此结束，欢迎大家再来！张振武小学小学六年级余金罡800字 六年级 抒情散文
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蚂蚁的村落清晨，我趴在草丛里。在温暖阳光的沐浴下，在动听悦耳的鸟叫声中，忘了世界也忘了自己。我目光追随着爬行的小蚂蚁，神游在小蚂蚁们的世界中，做了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了，低低的草丛成了一个广阔的大操场。一只小蚂蚁，一只穿着褐色“铠甲”的小蚂蚁在这操场上巡逻。他就像一名威武的勇士昂首阔步。过了一会儿，一只蚂蚁战士与它换岗。换岗后，它向前爬行着，这是要去哪儿？我跟着它来到了一个小土堆边上，我看见土堆旁的边上有许多村民。在同类蚂蚁的中间有一只强壮的蚂蚁爬过来与它热情的拥抱。我想它们应该是一对好兄弟，也或是一对好战友。就像焦赞与孟良谁也离不开谁。我的目光又被另两只大蚂蚁所吸引，暂时先把它们叫做蚂蚁甲与蚂蚁乙。它们用有力的前大腿打来打去，你不让我，我不让你，好像在比赛摔跤呢！蚂蚁甲用两条强有力的大腿拨弄、踢打这蚂蚁乙，蚂蚁乙也不甘示弱地反击着。两位选手你一脚，我一脚斗得十分起劲不可开交。周围的观众也很激动，它们有的站在蚂蚁乙身后，有的站在蚂蚁甲身后，为自己心中的英雄加油，呐喊。有了”粉丝“的支持，两位选手更卖力了。它们两个拳打脚踢，怒目圆瞪好似在说：“狭路相逢勇者胜！”经过了两分钟的争斗，蚂蚁甲胜出了。蚂蚁甲的“粉丝”们兴奋极了！欢呼雀跃着。精彩的比赛结束了。我的视线又聚集在另一只小蚂蚁身上，它急急忙忙地跑进洞穴，这是在干什么？难道它们是遇到了来犯的敌军，或是……突然，那头小蚂蚁出来了，后面还跟着一队蚂蚁，那只带头的蚂蚁不停地走着。突然它们停了下来。咦，它们是在干吗？哦，原来在地上有一小块面包屑。几只蚂蚁一拥而上，顶着面包屑一步一步走回洞穴。别看面包屑对我们来说很轻，可对蚂蚁来说要想搬回洞穴可不容易。它们齐心协力，喊着口号一步一步向前走，到了洞穴它们把食物搬了进去。充分展现了“众人拾柴火焰高”的精神。真不愧对于“小小搬运工“这个称号。不知不觉，艳阳高照，耀眼的阳光把我带回了现实生活。这就是蚂蚁的村落，我愿牵着你的手来参观参观。800字 六年级
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蚂蚁的村落在一个阳光明媚、万里无云的日子里，我坐在石阶边，静静地融入了大自然。我看到的：空间扩大了，在大陨石旁有一群黑蚁集结在一块儿商议，一只高大威猛的黑蚁王站立在一块石头上，大声的说：“最近白蚂蚁就要来攻击我们了。”说到这儿，石头下面的黑蚁们一阵慌乱，都在商讨怎么办？怎么办，黑蚁王清了清嗓子接着道：“正因为如此，我们要开始囤积粮食，训练战兵。”不久后，黑蚁们自动站成了一条条长队，每一队由一只大蚂蚁带头指挥和寻找食物。不一会儿就开始行动了，“一二一，一二一，立定，一二三四，”指挥官喊着口令，“前方北偏西35度，有一块小酸枣，前进，搬。”紧接着，他们迅速向酸枣前进，又迅速的将酸枣搬回洞穴。虽然小酸枣非常庞大，但是由于蚂蚁们配合得很默契，所以整个过程很顺利，不久，囤积的粮食就足够了。接下来就要考试训练黑蚁兵了。一些青少年黑蚁主动参加保村训练营，为保护蚂蚁村贡献自己的一份力量。间隙，练行里面正在热火朝天地训练，指挥官握着手中的小红旗，在井然有序的队伍前领跑，口中吹着口哨，指挥着黑蚁队伍。而另外一边，黑蚁们正在训练拳击，“嘭嘭”黑蚁教练正在给黑蚁们示范怎样拳击。不一会儿，大多数黑蚁都掌握了拳击的要领。马上，战争的钟声就要敲响了。总共有两方参与战争，一方为黑蚁，一方为白蚁。首先，白蚁开始攻击，用跆拳道中的樱花旋攻击对手，而黑蚁也不甘示弱，挡住了对方的樱花旋。开始拳击，白蚁大将心想着：“黑蚁的拳击好厉害！不好对付。”慢慢地，白蚁一个个相继倒下了。最后，黑蚁获胜了！而还在逃跑的白蚁，也没有生存的希望了。因为，黑蚁在白蚁的洞穴已经布下了天罗地网。我不禁感叹道：“大自然的一切都是那么的奇妙无穷啊！”650字 六年级
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蚂蚁的村落早晨，晴空万里，清风徐徐，我倚在一棵大树，目光追随着一只蚂蚁，作了一次奇妙的旅行。空间在我面前扩大，一只蚂蚁，用身体推着一块面包屑。我的目光追随着它，它穿过了有细密的草组成的森林，在一块平地上，有许多的蚂蚁村民，有几只幼小的蚂蚁跑到远归者身边，嚼着食物，那只蚂蚁，则有爱地看着小蚂蚁。村落里哪是街道，哪是小巷一目了然，许多村民熙熙攘攘的往来。黑甲虫面前围拢了许多村民，它们在干什么呢？哦，原来它们在与黑甲虫攀谈，似乎攀谈得很投机。蚂蚁带着黑甲虫参观村落，黑甲虫也忘记了旅途的劳累，对村民们的住所投以好奇的目光。我的目光随着繁华的街道探索，我被工程师的建筑所吸引。工程师们正在探测地形，它们全神贯注地规划着建筑设计。我还看见了测气候者正看着天空，智慧的双眼似乎已看懂了天气。搬运食物的运工，音乐演奏家，我还看见了许多……我悠悠忽忽的度过了一个上午，直至知了的叫声，鸟的歌声才把我唤回。如果有机会，我愿意在蚂蚁的村落旅行，直至太阳亲吻西山。400字 六年级
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蚂蚁的村落今天，我又躺在沙发上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。空间在我的眼前扩大了。一只蚂蚁，一直搬着食物的蚂蚁，迷失在这间厨房里。我想它一定是在为儿女们寻找食物吧！你看它虽然迷了路里，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，助于走出一条路。我的目光跟着它的脚步移动！它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们触角碰着触角，与对方打招呼。我也想和他们打个招呼，可惜我不懂得他们的语言。它们的村子散布在厨房边缘的小洞里。这里，有很多蚂蚁村民，人山人海。那只搬运食物的蚂蚁村民走进了村子。我发现在同类中，有一只娇小的蚂蚁正从洞口里跑出来迎接远归者。我的目光被一群音乐演奏家们所吸引。它们几个一伙，几十个一群；有的表演街舞；有的在唱摇滚乐；还有的正在边跳着舞一边唱着深情的乐曲。这优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐由于人类的音乐。在蚂蚁世界里，有测气候者忙于观察气象的景象，有洗发师忙于洗发的情景，工程师忙于设计。各种不同的工作，便由不同的蚂蚁担任。我还看到了许多许多……我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至月亮的光芒亲吻着我的脸颊，妈妈的叫声才把我的心唤回。我很得意，因为我发现了蚂蚁的天地。金溪县实验小学六年级：姜博金溪县实验小学六年级:姜博500字 六年级 记叙文
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蚂蚁的村落_1000字天我又躺在草丛里，嘴巴里含着一根杂草。这时，突然我感觉我的手臂上有什么东西在爬。我扭头一看原来是一只小蚂蚁。这一只小小的蚂蚁勾起了我的兴趣。我把它轻轻地放在地上，目光紧盯着她。只见它快速的向前爬去，它爬进一簇草丛里，我慢慢地拨开密密麻麻的杂草。我看到了几个小丘和几个地洞，上面都有蚂蚁的足迹。这时我看到一大群的蚂蚁正在搬一块面包，有的在前面开路，有的在后面用头顶，还有的在面包底下用两双手和头使出吃奶的力气，经过它们不断的努力，终于把面包运到了一个小土堆上。正在这时，从小地洞里冲出了一大批的蚂蚁居民。开始享用它们的美味午餐，它们有的在要面包的皮，有的几个一会把面包给咬穿了一个洞。不一会儿，这一大块面包就被消灭的干干净净。这不禁让我想起了着名的抗日电影《举起手来》中所说的“死得连渣都没有”。啊，不，应该是“吃得连渣都没有”。我饶有兴趣的看着这一切，感到又有趣又惊奇。但正当我看得正起劲时。又有一批蚂蚁部队扛着一小块面包来了。可宁我纳闷的是，那些居民们并没有像刚才那样，蜂拥而至，你争我抢。而是静静的站在一边仿佛在等候着什么。突然从从一个洞里爬出来许多的蚂蚁，它们井然有序的站好两排，中间便留有一条路。这时从洞里“走"出来了两个体型硕大的蚂蚁。我猜想这应该就是这些村民的“国王”和"王后"吧。而那位国王对旁边的一位大臣说：“爱卿，去叫人给朕把饭端上来，还有安排一下，待会儿本王和王后用完餐之后，想去擂台看一场摔跤。快去准备吧！”而那位爱卿也点了点头说：“是，皇上，那么臣就先退下了。”正当国王和王后在享用美餐时。有四五只体态娇小，婀娜多姿的小蚂蚁为国王和王后跳舞。而刚才的那位爱卿跑过来说：“皇上，这是臣特定为您准备的饭后，看看舞蹈，对身体有益。”很好，很好朕非常的满意，但现在该去擂台看摔跤了。是，微臣遵旨，来人啦，备较，送皇上，皇后去擂台。到了擂台，哇，下面黑压压的一片，连我也不禁的一颤。只见两位身强力壮的摔跤手。他们的身体用膘肥体壮来形容根本不为过。只见它们互相用头顶撞，它们不断的过招，一会儿来一个过肩摔；一会儿来个铁山肩；一会儿又来个手刀……最终有一只应体力不支，而败下阵来，这时，全场沸腾了，一大群蚂蚁过去簇拥着胜利者，而胜利者却向失败者走去，它伸出了手把失败者拉了起来。这是全场想起了热烈的掌声和响亮的欢呼声。蚂蚁的村落奇妙无比！六年级:刘振强作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 想像作文
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蚂蚁_1200字“也许你能帮我设计一只近视镜！”有一天，一只蚂蚁爬到我的书上，停在书页的上沿，抬起头看着我说。我拿起搁在腿上的放大镜仔细看了看它。确实，我不得不承认它的确近视得很厉害，我把笔尖伸到它眼睛下面，它也没有看见。“那你是怎么生活的呢？”我关切地问。“我嘛……就是闻味道呗！你瞧，你的书散发着油墨的气味，像一座大森林。可是我能够在上面毫不犹豫地走来走去。因为……你可不能告诉别人，我把自己的气味留在走过的路上，这样就不会迷路了。”“那么你要近视镜有什么用呢？”“要是有了近视镜，我就可以看到天的颜色，花的颜色，你的颜色……对了，还有样子！那不是更好吗？”我承认，那的确不错，因为我的视力已经很差了，更何况我还没有它那样的嗅觉。“可是……”我还想说些什么，却一时想不起了。“假如我有了近视镜，我还可以把头抬得高高的，很多有学问的人都这样，就像你！我还可以平时装深沉，拿一本书做幌子……”听上去它要滔滔不绝地说下去，我赶紧打住：“哎，老弟，我是真的很近视啊！”“是吗？”蚂蚁晃晃它的巨大的上颚，然后盯住我，“你经常拿着一本书，躺在躺椅上睡觉，眼镜对你其实是没有用处的；你经常高高地扬着头，看别人都显得不屑一顾，眼镜对于你真的是一种摆设。”“难道就你需要眼镜？”我有点生气了。一只蚂蚁，竟然跟我斗起嘴来了，这世界还有没有规矩！“也许我并不需要眼镜……”蚂蚁突然若有所思地说，“我也许需要被你承认，我是说，说到底，我们两个是平等的！”……蚂蚁的话让我沉思。“喂，我想要有一只眼镜是因为你有一只，很多人都有一只，似乎眼镜就是一种标志，可是我想了一下，问题的症结不在这里，问题的症结是：我是一只蚂蚁，而你不是。”“我？那我是什么？”我问自己也问蚂蚁，或者谁也不问。“至少你不是一只蚂蚁。”蚂蚁肯定地说，“你这样的动物总是高高在上，把什么都不放在眼里，你们觉得自己是宇宙的主宰……”“停！我想起来了，你说的那种动物叫人，不是我。”我纠正蚂蚁的概念性的错误。“你不是人？”蚂蚁立刻反问，他的伶牙利齿在这一刻暴露无疑。“我是……”长时间思考，我觉得没有答案。很多时候，我不是人；也不是我自己。我是一个奇怪的生物，面对这只蚂蚁，我彻底迷失了自我。“哎，我但愿我是一只蚂蚁！”我说。“我要是一只蚂蚁就好了！”过了一会，我又说。一阵风吹来，我打了一个大大的喷嚏，这使我损失了一位朋友。突如其来的喷嚏过后，书沿上什么也没有了。不知为什么，我竟然没有感觉。就像什么也没有发生。1000字 高一 想像作文
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蚂蚁_650字侦察兵四面八方地搜索着食物，一个角落也不落下。终于功夫不负有心人，侦察兵发现食物了，一块大饼干，任务完成了，它脸上露出了兴奋开心的表情。“耶！太棒了！大家一定会高兴的！”侦察兵欢呼着。紧跟着，侦察兵又抓紧返回洞里，“大王，我发现食物了！”“太好了，你们几个和侦察兵一起去把食物抬回来。”“是！”大家异口同声的答道。旁边的男女老少听了，也纷纷欢呼雀跃，“太好了！太好了！”侦察兵小队出发了，老侦察兵把小侦察兵带到了刚才发现食物的地方，它们一路上既开心又谨慎。不到一会，侦察小队到目的地了，它们蹲下来，双手用力抓住一边，然后大声喊着口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”侦察小队的每个队员都使出了吃奶的劲在拼命抬。过了不一会，它们抬起来了，往家走着，“哈，哈......”一个小侦察兵正快乐的笑着，不知说什么好。到了洞里，父老乡亲们都十分兴高采烈，欢呼着，欢笑着。大家一起享受着这美好的午餐。我陶醉在其中，之后我还看见气候观测者忙于观察天气，工程师忙于建筑设计，老师忙于教书......眼前这些也让我叹为观止。天渐渐暗了下来，直至夕阳亲吻西山时，红鸠鸟的歌声才把我唤醒。大自然是美好的，有机会，我也常带你参观一下。六年级:黄文雨作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 想像作文
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