读《舞蛇的泪》有感
博野县兴华小学六(1)班 王腾
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”最近几天,我读了一篇文章,叫《舞蛇的泪》。看了这篇文章后,我十分感动。
文章的内容大概是这样的:有个地方的老鼠,他们一心向往冬天。虽然冬天很冷,却可以吃到一种美味佳肴——蛇。 有一只小白鼠来到一个小木屋旁,它看到了一条舞蛇,正随着旁边一位老爷爷的伴奏跳着舞。小白鼠十分喜欢这个表演,以后天天都来看,以致他们走得很远。终于有一天,这里被别的老鼠发现了。它们把舞蛇带到了自己的窝里来,准备将它吃了。就在这天,小老鼠发了高烧了。它看到了舞蛇,便吹起了小调来,使舞蛇复苏了。舞蛇见到小白鼠,抚摸着它。这时,小白鼠离开了这个世界,但它嘴上却留下了微笑。文中,小白鼠虽然生病,却想着要保护舞蛇,不让同伴吃掉它。然而舞蛇也被感动了,在小白鼠活着的最后一刻抚摸着它,对它十分友好。同时,小白鼠嘴上也露出了微笑。虽说老鼠和蛇是天敌,可这条舞蛇却和老鼠那么好,可见感恩的力量是如此之大。
这篇故事,也让我受到了很大的启发:感恩在人世中虽渺小,力量却大。它能化解一切矛盾,使别人都被感动。懂得感恩的人,就会得到别人的尊重;而不懂得感恩的人,就会得到别人的歧视。
最后,我要告诉大家,我们要学习文中的小白鼠和舞蛇,要学会感恩,回报对自己好的人。
辅导教师:孟凡美
我有一个哥哥
我的哥哥他十分疼爱我,当然我妈妈也一样。
我清清楚楚地记得, 那次在去姑姑家玩。我刚要进门的时候,就被门口的一只狗给吓得冷汗直流。当姑姑对我说它是被项圈拴着的,咬不到我之后,我才放心进门。
吃完饭后,我小心翼翼地来到一个离门60米处的一个小店,买了一些砂炮回来,我把砂炮扔到了那个正在睡午觉的狼狗旁边,吓得他毛骨悚然。它回过头来,气恼得火冒三丈,不停的发出“汪汪”的怒吼声。
突然,系着的绳子被挣开了,他拼命向我奔来,我傻了眼,只见哥哥不知道什么时候跑了出来,用手护着我的身子。狼狗才算停下来,但仍气恼地冲着哥哥大叫,但哥哥一动不动地看着狼狗。
一刹那,哥哥及时的抓住了狼狗,把它捆了起来。
我的哥哥,一个勇敢的哥哥,他时刻都在保护着我,每当我不开心的时候,他都会想办法逗我开心。
我非常喜欢我的哥哥!
相似题目
-
读《舞蛇的泪》有感今天,我读了一篇故事叫《舞蛇的泪》,很让人感动。故事是这样的:有一只小白鼠,它家族都吃蛇,但它不吃,它每天自己找食物吃。有一天它正在找食物吃,突然,听见了音乐声,原来,山坡下有一只舞蛇老人,正在舞蛇。从此小白鼠都去看它,后来,它也为自己做了个小笛子后来,老人死了,舞蛇被冻僵了,小白鼠也病了。有一天小白鼠的家人发现了舞蛇,要吃舞蛇,小白鼠无力阻止,就使劲吹走小笛子,舞蛇听到笛声就跳起舞来,突然它发现小白鼠,就向小白鼠发出致命的一击,小白鼠用尽全力吹了最后一声笛子,霎时,舞蛇明白了一切,但是,为时已晚,舞蛇眼眶湿润一滴地的泪珠落了下来……它拖着小白鼠奋力向远处爬去。这个故事告诉我们,大家无论做什么事都不要鲁莽,要看清事情的真相,不要光看表面形象,轻易做出结论,造成终身遗憾。300字 四年级 读后感
-
读《舞蛇的泪》有感今天,我读了一篇故事叫《舞蛇的泪》,很让人感动。故事是这样的:有一只小白鼠,它家族都吃蛇,但它不吃,它每天自己找食物吃。有一天它正在找食物吃,突然,听见了音乐声,原来,山坡下有一只舞蛇老人,正在舞蛇。从此小白鼠都去看它,后来,它也为自己做了个小笛子后来,老人死了,舞蛇被冻僵了,小白鼠也病了。有一天小白鼠的家人发现了舞蛇,要吃舞蛇,小白鼠无力阻止,就使劲吹走小笛子,舞蛇听到笛声就跳起舞来,突然它发现小白鼠,就向小白鼠发出致命的一击,小白鼠用尽全力吹了最后一声笛子,霎时,舞蛇明白了一切,但是,为时已晚,舞蛇眼眶湿润一滴地的泪珠落了下来……它拖着小白鼠奋力向远处爬去。这个故事告诉我们,大家无论做什么事都不要鲁莽,要看清事情的真相,不要光看表面形象,轻易做出结论,造成终身遗憾。五年级:rluf300字 五年级 读后感
相关推荐
-
读《农夫与蛇》有感农夫与蛇的故事想必大家并不陌生,而对于农夫与蛇到底错在谁,一时也各有说法,相互争论不休,其中不乏有对农夫惋惜甚至打抱不平的人存在。其实我觉得错不在一方,无论农夫或者蛇都有不妥之处,只是二者所付出的代价不同。农夫因为错误的行为而丢掉了自己的性命,蛇也因此背上了千古骂名。我认为这件事应该辩证的多角度的考虑,先拿农夫的“善行”来看。农夫看到了正在冬眠的蛇,误以为是冻僵了,注意,是误以为!从这里可以看书农夫缺乏对蛇的习性的了解,或者说只是片面的想当然的认为自己所想的是对的,所以这就导致了他致命的行为,为后面的死亡埋下了伏笔。在生活中,农夫的典例也不是少数。前段时间在网上看到了一则新闻,在人来人往的天桥上,一位在冷风中瑟瑟发抖的残疾男子面前摆放着稀稀散散的圆珠笔,在“乞讨”,是的,但这是有尊严的“乞讨”!好多人都只是带着悲天悯人,无比同情的表情走近那位男子并“施舍”,然而却没有一个人注意到圆珠笔,或者说注意到了却没在意,那个男子虽然接受了“施舍”,可是他并不开心,反而更加忧愁了。直到有一位小姑娘走过来,带着稚嫩的童声问道:”叔叔,圆珠笔怎么卖呀”?男子回答道:“一元一支哦”。“嗯帮我拿俩支叔叔。”接过笔小女孩天真的对着男子笑了笑:“叔叔再见。“男子流着泪激动或者说感动的说:”谢谢你小姑娘。“或许他觉得小姑娘给了自己别的”好心人“并没有给的东西——尊严!与那个小姑娘想比,其他人的善行又与农夫的“善行“何异!好多人并不知道,真正的善意并非是怜爱或者博爱,而是理解,只有理解才是善的正道!而对于蛇来说,也有错,它不该不分青红皂白的就对农夫发难,毕竟农夫的初衷是帮自己,蛇太过于冲动,缺乏理智,防备心理太强总觉得别人要害自己。这样的心理与社会上的许多人又是极为相似,那些人总是像只刺猬一样把自己紧紧防备在别人的善意之外,往往别人善意的举动,总觉得伤害了自尊,便伺机报复。这样的行为是极其错误的,即便要帮助你的人有时候行为不太合理,可毕竟初衷是好的,所以由蛇我们要学会如何去控制自己的情绪,遇事要冷静,要理智。农夫与蛇的故事,或许在很多人看来只是一则小故事而已,但小故事却隐含着大道理,只要用心去发现,我们会发现不一样的美,而社会也将更加和谐。800字 六年级 读后感
-
读“凤舞九天”有感自改革开放以来,祖国发生了翻天覆地的变化,祖国像一条腾飞的巨龙,成为世界上一颗耀眼的明珠,屹立在世界东方,在祖国经济蓬勃发展的同时,各地经济迅速发展起来,其中武汉犹为典型。武汉坐落在湖北省东部的江汉平原上,位于长江支流的交界处,素有九省通衢之称。在九十年代以前,武汉曾是一个贫穷落后的文化古城,如今已崛起为一座现代化大都市,高楼大厦像雨后春笋一涌而出,结构巧妙的立交桥犹如层层波涛。在过去的岁月里,人民受尽寒冷的折磨,衣不遮体,在寒冷的冬天,人们身上的冻疮密密麻麻,幸亏老天有眼,在夏天的时候就不用遭受老天爷的捉弄。在过去的岁月里,人民饱受饥饿的痛苦。一般都以玉米等粗粮为主食,有时甚至连玉米饭也没得吃,常常被饥饿的死神折磨得死去活来,经常在生死边缘挣扎。在过去的岁月里,人民没有享受过一间好房子,而且家里空空如也。更糟糕的是,下雨天,外面下大雨,家里下小雨。然而,随着经济的发展,祖国的日益富强,这一切的一切都发生了巨大的变化。如今,人们的穿着与以往相比可用四个字来形容——天壤之别,人们告别了寒冷的折磨,穿上了华丽服装;告别了饥饿的痛苦,吃上了丰盛的晚餐;告别了破旧的茅屋,住上了华丽的小洋楼。人民的生活渐渐富裕起来了。大江东流去,青山遮不住,一个新鲜活力,激情四射的湖北正一步步走近崛起腾飞的梦想。宏伟的蓝图令人憧憬,令人神往,令人鼓舞。让我们怀着希望同行,载着梦想飞越。让我一起祝愿湖北的明天更加美好,祖国的明天更加繁荣昌盛。(堰垭学校 八二班 张立)550字 六年级 读后感
-
读《红舞鞋》有感前几天,我读了《红舞鞋》这本书,感触颇深,受益匪浅。《红舞鞋》这本书的作者叫做吴洲星。这本书以李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下被选中加入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格。之后,队友的误解、张茜的背叛,伤害纷纷而来,这其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论身处何种情况,李莎莎始终没有放弃自己的理想,而是保持者一颗善良、勇敢的心去挑战困难、面对困难、战胜困难、对待每一个人、每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重,终于梦寐以求地站在了舞蹈大赛的舞台,蜕变成了一只真正美丽的白天鹅。读了《红舞鞋》这本书,我回想到了我的音乐之路。我很小就开始学习弹钢琴,也一直很努力,是老师喜爱的好学生。光阴如梭,一眼间我就上小学了,虽然学习上的压力比以前大了很多,但是我一直没有放弃弹钢琴。我在钢琴比赛中屡屡获奖,也顺利地通过了六、八级的钢琴考核。可到了五年级时,因为学习上和家庭上的原因,我的钢琴练习有些松懈,练习的时间也不是很多。但自读了《红舞鞋》这本书以后,我明白了做什么事情都要坚持到底,无论遇到什么困难,千万不能半途而废。遇到困难时要知难而进,而不能知难而退。我以后一定会比以前更重视弹钢琴,把落下的东西补回去,决不会半途而废。读了《红舞鞋》这本书,我明白了一个人不论做任何事情都要坚持到底,知难而进。我们要学习李莎莎,做一个有理想、有追求的好孩子。六年级:贺祎昕550字 六年级 读后感
-
读《宙斯和蛇》有感《宙斯和蛇》虽然只是一篇很短的寓言,可他表达的含义却在我的心中扎下了深根。故事讲的是一次宙斯结婚,所有的动物都进自己所能送来了各种礼物,像猫送来了鱼,蜜蜂送来了蜂蜜。。。宙斯十分高兴,知道蛇叼这一朵玫瑰花来了,顿时宙斯的笑容一扫而光,为什么呢?蛇是冷血动物,也是用毒高手,时常毒害别的动物们,大家十分讨厌它,传说,最早的人是亚当和亚娃,他们生活在伊甸园里,伊甸园的花草树木繁多,有许多动物,其中就有蛇,可那时的蛇还有一对翅膀,它怂恿亚当和亚娃吃了善恶树上的果子,结果亚当和亚娃被贬下了大地,而蛇也得到了惩罚——从此以后蛇只能爬,不能飞。最后宙斯拒绝了蛇的礼物,由此见得,坏人的礼物不能收,在当今社会,也有人想蛇一样以送礼或送钱来走后门,以此得到利益。我觉的我们大家因该说“不”,不能因为自己得到好处,就帮他做什么违法的事情,这样的行为是不是对的,这样既违反了国家的法制又破坏了工作基层和上级的工作制度。我们长大后可以不能像这样“走后门”的人一样,我们要通过自己的不懈努力,达到成功的彼岸。400字 六年级 记叙文
-
读《宙斯和蛇》有感《宙斯和蛇》虽然只是一篇很短的寓言,可他表达的含义却在我的心中扎下了深根。故事讲的是一次宙斯结婚,所有的动物都进自己所能送来了各种礼物,像猫送来了鱼,蜜蜂送来了蜂蜜。。。宙斯十分高兴,知道蛇叼这一朵玫瑰花来了,顿时宙斯的笑容一扫而光,为什么呢?蛇是冷血动物,也是用毒高手,时常毒害别的动物们,大家十分讨厌它,传说,最早的人是亚当和亚娃,他们生活在伊甸园里,伊甸园的花草树木繁多,有许多动物,其中就有蛇,可那时的蛇还有一对翅膀,它怂恿亚当和亚娃吃了善恶树上的果子,结果亚当和亚娃被贬下了大地,而蛇也得到了惩罚——从此以后蛇只能爬,不能飞。最后宙斯拒绝了蛇的礼物,由此见得,坏人的礼物不能收,在当今社会,也有人想蛇一样以送礼或送钱来走后门,以此得到利益。我觉的我们大家因该说“不”,不能因为自己得到好处,就帮他做什么违法的事情,这样的行为是不是对的,这样既违反了国家的法制又破坏了工作基层和上级的工作制度。我们长大后可以不能像这样“走后门”的人一样,我们要通过自己的不懈努力,达到成功的彼岸。400字 六年级 读后感
-
读《捕蛇少年》有感在上周二的上午,我们怀着激动的心情,搬着凳子,到大操场里临时搭建的电影棚里看电影,电影的题目是《捕蛇少年》。那是几个小毛孩,其中有两个孩子武艺高强,他们有智有谋,是几个机智勇敢的孩子。就在这时,前方战线的新四军不知什么原因得到错误消息,不能出战。领导就派了几个军人前去捎个信,可是不到几天,那几个人就牺牲了。正巧,他们就遇到了这几个孩子,这也就意味着,他们背负着前方战线几百个新四军的生命。就这样,他们踏上了艰巨又困难的路······这部电影最令我记忆犹新的地方是:当那个拿着枪的鬼子的头儿,一步步向孩子逼近时,就在这千钧一发的时候,一个鬼子向那个鬼子头儿的脑袋上“嘣”的一声,鬼子头倒下了。英烈们,你们安息吧,是你们用生命和鲜血染红了那鲜艳的五星红旗;是你们维护了中国的尊严;是你们为我们创造了这么好的生活环境,我们知足了。英烈们,你们用生命蹭出的熊熊烈火还没有熄灭,你们共同的心愿就要实现了,你们要看清楚。虽然你们的肉身已经消失了,但是,你们的精神还依旧存在,将世世代代用传下去。我们要向那几个懂事的孩子学习,学习他们那种对祖国的热爱。虽然我现在还不能为祖国做贡献,但是,我会好好学习,长大做个科学家,把祖国变得繁荣昌盛。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。600字 四年级 读后感
-
读《农夫和蛇》有感站长陈老师读《农夫和蛇》有感盛康镇小学五(2)班龚理毅星期天,我写完作业后,家里停电了,不能看电视也不能玩电脑,我就找了一本寓言故事来看。我被《农夫和蛇》这个故事吸引住了。这个故事的内容是:一个农夫走在回家的路上,他看见路边有一条冻僵的蛇,然后他把那条蛇揣在怀里,蛇醒来后把农夫咬了一口,结果农夫中毒而亡。读了这个故事后,我的心久久不能平静。也许你认为蛇是个恩将仇报、无情无义、狼心狗肺、不知道感恩的动物,可是不能把所有的责任都推到蛇身上,蛇也是无辜的。因为蛇本来就是冷血动物,具有攻击性,当它的生命受到威胁时就会自卫。我认为农夫的死是活该,因为他愚昧无知,不知道蛇是冷血动物,具有攻击性,而且有毒。虽然我们敬仰农夫的爱心,但不敢恭维他的善举。做为我们青少年,一定要好好学习,用知识来武装自己的头脑,不然就会像农夫一样悲惨。(指导老师:陈红)站长陈老师350字 五年级 读后感
-
读《红舞鞋》有感我读过许多书,有《猫王》、《萝铃的魔力》、《昆虫记》······其中,我最喜欢的就是《红舞鞋》,这本书令我爱不释手,喜爱至极。《红舞鞋》的主人公是女生李莎莎,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。李莎莎是一个平凡的不能再平凡的女孩,没有特长,成绩平平,长的也不起眼,是那种你在大街上随处可见的普通人。可就是这样普通的李莎莎,却在一次偶然的机会下,意外的被夏老师选进了全校女生都渴望进的舞蹈队,并靠着自己的努力得到了参加舞蹈大赛的资格。可之后,大家的误解、朋友张茜的背叛、同学们以及老师的伤害纷纷涌来,其间还穿插着大人们的纠结往事。但无论身处怎样痛苦、伤心、无助的情况,李莎莎始终没有报复他人,也没有放弃自己的梦想,而是保持着一颗善良、勇敢、包容的心,去对待每一个人或每一件事。最后,李莎莎不仅和朋友张茜和好如初,还赢得了所有人的理解和尊重,蜕变成一只美丽的白天鹅。 在这本书中,我非常喜欢李莎莎这个人物,她无论面对怎样的境况,都依然保持着善良、勇敢、包容的心,这正是值得我们去学习的。通过书中李莎莎这个人物,我还明白了:不管有过怎样的痛苦,或者正在经历怎样的磨难,都不要放弃希望。请相信,会有那么一天,希望会降临。450字 五年级 读后感
-
读《红舞鞋》有感“没有童话,没有王子,没有南瓜车,没有水晶鞋,你依然可以如她一样,成为那只翩翩起舞的白天鹅”。——题记《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事,平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下,李莎莎被选中加入舞蹈队,并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格,之后,误解,背叛,伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论何时何地的境况,坚强的李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良勇敢的心,去对待每一个人,每一件事,最后,赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽而又闪耀的白天鹅。把每一滴眼泪都藏在心里,时间会把它们孕育成珍珠,在我们的年华里闪闪发光。每个人都会在青春中成长,疼痛是成长不可避免的过程,那些曾经的往事,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静的开放。每当翻看一遍这本书,给我的感受都会不一样,梦想就像萤火虫一样,在我们迷茫的日子里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。当梦想照进现实,当奇迹发芽开花,还等什么。和你最炽热的梦想,一起努力,舞一曲梦想之歌!“做花朵一样的女孩,向葵花一样执着,像百合一样纯洁,向玫瑰一样热烈--热烈地拥抱生活,拥抱每一个梦想的日子”。初一:zyx450字 初一 读后感
-
看《蛇》有感蛇这个名字令人毛骨悚然,胆战心惊。俗话说的好:“一朝被蛇咬,十年怕草绳。”然而,蛇并不是像我们现象的那么凶残,那么坏,它可以用有毒的液体,去造福人类,消灭那些有害的动物。文中的作者就亲眼看到了一只蛇和一只老鼠打斗的全部过程,最终,蛇用自己灵巧的身躯吃掉了老鼠,为社会消灭了一个祸害。看到这里,我不禁想:看某种事物不要只看它的外表美不美,要观察它的内心活动规律,像狐狸虽然以美丽着称,但又以狡猾而出名。反过来,蛇外表看上去令人害怕,但却对人类是有益的,蛇用自己的毒液,把一只只生活在世界上的老鼠都吃得一干二净,让农民伯伯们每年的庄稼长得又高又壮!250字 四年级 读后感
-
蛇舞古老的过去,东方的神秘,在那天竺之国,那优雅的蛇舞即将上演!!!!!!祭祀那湿婆之神,永恒的毁灭,开始那虔诚的祈祷,如蛇般咝叫低语,来自那古老的东方,金色神庙,蛇舞,神秘勾魂的乐声逐渐响起,扭腰摆手,都恍若无骨,蛇,高傲的像个皇室的公主,忘我的舞,时而拜倒在湿婆神的脚下,时而踮脚轻舞,蛇,生活在这丛林中的古老国度,板根树也如它般诡异,树根似巨大的蟒蛇,纠缠住石墙,蛇围绕着跳圆舞曲,金色闪耀,含糊不清的祈祷声仿佛来自另一个世界,招引蛇的诡异笛声,舞者身上的金饰银片,碰撞地铮铮作响,手臂动作,是蛇的扭动,蜿蜒,舞者仿佛是蛇的化身,动作的加快,预示着什么?眼镜蛇将身子竖起,头颈张开邪恶的花纹,恐慌的摇摆,属于黑暗的它,是天使还是恶魔?生长在这里的一切,都沐浴着恒河圣水,神庙中复杂的花纹,蛇身完美整齐的细鳞,蛇眼妖瞳中映照出高棉的微笑,天旋地转,微吐轻抽的妖紫色蛇信,它看到神的微笑,舞姿似蛇,似水,你看不出那柔软中的坚强,蛇舞,蛇舞,它陪伴寂寞的神,细长的身子,祭祀的舞,舞者多彩的衣饰,像鲜艳的蛇纹,舞者灵巧的手腕,似蛇颈,华丽的银镯首饰,碰撞出清脆,蛇般的抖动。看那湿婆神的神像,十条手臂如绽放的花朵,又像蛇的盘绕,这蛇舞,即将落幕!!!!!!生长在这片神秘土地上的蛇,发出危险的“咝咝”声,到底是神的信徒,还是妖魔的宠儿呢?500字 初一 抒情散文
-
读《捕蛇少年》有感在上周二的上午,我们怀着激动的心情,搬着凳子,到大操场里临时搭建的电影棚里看电影,电影的题目是《捕蛇少年》。那是几个小毛孩,其中有两个孩子武艺高强,他们有智有谋,是几个机智勇敢的孩子。就在这时,前方战线的新四军不知什么原因得到错误消息,不能出战。领导就派了几个军人前去捎个信,可是不到几天,那几个人就牺牲了。正巧,他们就遇到了这几个孩子,这也就意味着,他们背负着前方战线几百个新四军的生命。就这样,他们踏上了艰巨又困难的路······这部电影最令我记忆犹新的地方是:当那个拿着枪的鬼子的头儿,一步步向孩子逼近时,就在这千钧一发的时候,一个鬼子向那个鬼子头儿的脑袋上“嘣”的一声,鬼子头倒下了。英烈们,你们安息吧,是你们用生命和鲜血染红了那鲜艳的五星红旗;是你们维护了中国的尊严;是你们为我们创造了这么好的生活环境,我们知足了。英烈们,你们用生命蹭出的熊熊烈火还没有熄灭,你们共同的心愿就要实现了,你们要看清楚。虽然你们的肉身已经消失了,但是,你们的精神还依旧存在,将世世代代用传下去。我们要向那几个懂事的孩子学习,学习他们那种对祖国的热爱。虽然我现在还不能为祖国做贡献,但是,我会好好学习,长大做个科学家,把祖国变得繁荣昌盛。500字 小学 读后感
-
读有感今天,我学习完《一夜的工作》后,周总理那种高尚的品德,深深地感动了我使我的心久久不能平静……当我读到“周总理指了指办公桌上一尺来高的一叠文件,说他今晚要批阅这些文件”时,我的心一跳,什么一尺来高的文件那该有多少份啊,十份,一百份还是千呢?批这么多文件就算看一遍都够累了何况要一个字一个字地改,要花多少时间和精力啊.总理啊,总理您为什么不让助理帮帮您呢?批完这些文件哪里还有时间休息?您为人民真是操尽了心.当我读到“值班室的同志端来两杯绿茶和一碟花生米,花生米并不多可以数得清颗数”这里时,我想,工作了一整夜只是喝一杯绿茶和几颗花生米,那怎么行呢?您应该多吃一些有营养的食物.您的身体那么差,怎么承受得了呢!我在一部影片里知道了总理的办公桌十分简单,只是一张不大的写字台,一盏台灯,两把小转椅.此时我的鼻子酸溜溜的,总理,您的工作那么繁忙,为什么不让自己有一个舒适的工作环境呢,在这种环境下,怎么工作得了啊.您这样做,又是为了什么呢?还不是为了不要浪费国家的资源.我用尽了千言万语,也表达不了我对您的尊敬.周总理啊,您是人民的好总理!我们能有您这样的总理,是我们中华人民共和国的福气,我们感到无比的自豪与骄傲!总理,您放心我不会辜负您和革命前辈对我们的期望我一定会努力学习,长大后也要像您一样,成为祖国有用的人才,为祖国出一份力量!500字 六年级 读后感
-
读>有感愉快的寒假来了,每天读课外书是我心最静、最舒服的时刻。这个寒假,我爱不释手的书就是《和乌鸦做邻居》。这本书是一部动物小说,里面有许多令人感触深刻的故事,但我最细细品味的还是《小火鸡和老母狗》——作者的火母鸡和小火鸡因一场鸡瘟病全死了,只留下一只小火鸡。作者把这只小火鸡送到老母狗花娘的窝里,试着让花娘抚养小火鸡。不久,小火鸡和花娘成了形影不离的伙伴。在花娘的精心照料下,小火鸡长大了,却有狗一样的习性,作者又叫它“狗火鸡”。好景不长,花娘因一场意外折断了两条后腿。这时,狗火鸡竟用尖嘴一次次攻击花娘,这是花娘万分愤怒,它一次次跑起来反击,可都摔倒了。就这样,在狗火鸡冷酷的训练下,花娘竟好了。这都离不开狗火鸡。看到这篇故事的结尾,我的心也不禁颤动了:多么不可思议的事情,多么坚不可摧的亲情啊!这本书还有许多这样的故事,如《天命》、《雄鹰金闪子》等。这么多动物在沈石溪笔下,个个拥有丰富的情感和灵魂。在书后的创作谈,沈石溪说“人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。”“动物小说可以毫无掩饰地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”是啊,生命中的事实都有残酷,我们克服困难就一定要有信念。这么一本好书,能使我受益终生。读书,好处很多,为什么不多读好书呢?500字 五年级 读后感
-
读有感每个少先队员都知道,曾经有一把火曾吧耻辱烙在每个中国人的脸上。今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,就深深地体会到了这一点圆明园是一座举世闻名的皇家园林,历经六代一百五十年的营建,堪称园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。那具有中国古代特色的亭台楼阁,那价值连城的宝库……如今什么都不存在了,留下的只是几根残缺的石柱,诉说了中国人民百年的耻辱。他们为了销毁罪证,10月18日三千多名侵略者奉命在园内放火,烟云笼罩了整个北京城。不仅圆明园毁灭了,就连圆明园周围的长春园和绮春园也毁灭了。要想国家不被欺辱,首先:要让自己的祖国变强。要想祖国变强,就要靠科学,知识。现在我已是五年级的学生了,再过20年就是祖国的中流砥柱。可是回想我在学习上不认真,不踏实,遇到一点难题,就退缩,我深感惭愧。如果像我这样遇到一点难题,就退缩,不打下坚实的基础,长大后怎能报效祖国?怎能使祖国变强呢?我们这一代人是祖国的栋梁之材,就好比是在祖国走向辉煌殿堂的道路上,铺下红地毯,让我们的祖国风风光光的走入殿堂。我们这一代责任重大。我一定要努力学习打下夯实的基础。让我们彻底摆脱“东亚病夫”这个名字,让瞧不起中国的外国人,看看我们中国的实力。所以我们要从今天开始做一个,从小事做起,长大了长大了能为祖国做出贡献的人!五年级:李嘉成500字 五年级 读后感