叶脉书签
400字
三年级
今天下午一点，我和妹妹一起来到萧山日报社九楼城河街88号。来参加教师节礼物·叶脉书签活动。
我们签好到后，拿了工具就找了一个位子坐了下来。我看见过参考图片上的叶脉书签做的真漂亮，我真兴奋啊，真想快点儿做。水晶老师给我们看了很多样式的树叶，有银杏的，枫叶的，还有像针状的叶子……当水晶老师拿了一个已经完成好的叶脉书签传下来给我们看的时候。我耐心的等待水晶老师来教我们做，一分钟，两分钟，五分钟。水晶老师终于可以教我们做了。我的情绪格外激动，我期待的时刻终于到了。
首先，我们用自己带来的牙刷轻轻地把叶子上的皮刷去。要刷到什么程度呢？要刷到这片叶子能看见叶脉为止。然后把这片叶子放在一个盛满清水的盆里清洗一下。接着把叶子放在漂白的水里让它漂白。一到二十分钟左右就OK啦。把它拿起来放在自己想要染的颜色里，最后再疏风一下就大功告成啦！一个漂亮的叶脉书签完成啦！
今天回家后我拿着书签看了又看，真不敢相信这是我自己做的，这真是一个开心的下午。
城市的夜晚
400字
四年级
今天吃过晚饭，我坐在阳台上往外望去，发现外面灯光闪烁，一幅迷人的景色。
远处的灯光非常美丽，闪着亮晶晶的光束，就像一块块金黄色的金币和金块一样。一辆辆车子飞奔而去，又飞奔而来，车灯因为车子开得太快，就都成了一道道闪电，让人们看得眼花缭乱。
近处的灯光更是绚丽多彩，有红色、绿色、粉色、紫色、白色、蓝色……一盏盏灯像一颗颗色彩缤纷的珍珠或钻石一样闪亮，又像蓝色天幕中一颗颗迷人的小眼睛，不停地眨呀眨。
外面人声鼎沸，好不热闹：有的人一边散步，一边和同伴谈笑风生；有的人在广场上一边下棋，一边吃花生。小孩子们在操场上追逐打闹，练习跑步；老人们在广场上跳跳广场舞，打打太极拳。这边一些爷爷奶奶带着孙子、孙女在广场玩耍，那边有一些年轻人陪坐在长辈身边，给老人讲笑话，好不快乐。小孩们最开心了，因为这个时候，就可以自由自在地玩耍了。小孩们一起在巨大的操场上打打闹闹，跑来跑去；一起吃着美味的冰棍；一起玩别人拿来的游戏机。
我觉得黑夜并不可怕，还很热闹呢！
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叶脉书签一次，我偶然在《少年科学》中看到如何做叶脉书签的方法惊喜之余，很想自己动手做做。我在外面采了几片冬青叶，又从家里找来了一只褐色的空药水瓶。然后，把整个叶子浸在盛满水的瓶子里，拧紧瓶盖，不让它透气。一天、两天、三天……我正想打开瓶子看看，但想到书中的介绍还是忍住了。终于一个星期过去了，我既紧张又兴奋地打开了瓶盖，一股难闻的气味扑鼻而来，我顾不了那么多，忙把叶子捞起来一看，已经全烂了，我呆呆地坐在那里心想：怎么办呢？重做，还得费一个星期！不做就是半途而废。这时爸爸的话在我耳边响起：“做任何事，失败了并不可怕，可怕的是没有信心和勇气，在困难面前退缩。”于是，我下决心选择了重做。我倒掉了臭水，又重新换上新水。然后，再次把叶子浸在水里又过了两天，当我打开了瓶盖一看叶子已经全烂了，叶肉也全落了，我小心翼翼地拿出叶子，用餐巾包住自己的手指，轻轻地吸去水分。最后，我将红、黄、蓝三种色彩涂了上去。等干后，再系上一条丝带，叶脉书签就做完了。几片东青叶在我手中变成了美丽的叶脉书签，心里有说不出的高兴。400字 一年级 记叙文
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叶脉书签我有许多书签。其中一枚鲜红的叶脉书签，是我最珍爱的。今年十一放假期间，妈妈带我到香山游玩。车子快到香山时远远望去，整个香山层林尽染，像是被火红的绸缎遮盖了，火红的香山与高高的蓝天相互辉映，形成了一幅壮美的风景画。登上山，走进枫林，一棵棵枫树高大挺拔，高高的枝杆上伸出无数的枝杈。那片片红叶在微风中轻轻地抖动，不时地像旋舞的蝴蝶飘飘悠悠地落下来，给山路铺上了一条红色的地毯。踩上去感到那么软弱，那么舒服，我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上布着清晰的叶脉，边缘上长出均匀的锯齿。样子虽然像张开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。我正在把玩这片枫叶时，忽然发现林中一位老伯伯拣拾了许多枫叶，夹在一本厚厚的书里。我好奇地连忙跑过去问：“老伯，您拾这么多枫叶干什么？夹在书里有用吗？”老伯说：“让它领我们去远航呀！”我笑了。“树叶有什么希奇呢？怎么能领航！”老伯抚模着我的头说：“孩子，是的，它是一片普普通通的树叶。可它曾经拥有过金色的华年，承受过阳光的爱抚，托起过鸟儿的歌声；它也曾经为灼热的夏天招引过清风，为酷暑的大地投下清凉的阴影；它把青春献给了花朵，把生命献给了果实，剩下的一身筋骨，仍然完整地献给人类，难道我们不能从它身上得到一点儿启迪吗？”交谈中我才知道，每年的这个季节，老伯都来到香山，拣拾许多枫叶。回去做成一枚枚精美的书签，无偿地送给那些他居住附近小学的孩子们，并向他们讲述叶的精神――普普通通、默默奉献。听了老伯的话，我思索着，庄严地拾起一片片枫叶，小心地放在我的背袋里。回到家我也做里许多书签，送给我们班的每一位同学并告诉他们老伯的话。就这样，我珍藏了这枚书签，因为它告诉了我人生的真谛。啊，叶脉书签……650字 三年级 叙事
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叶脉书签叶脉书签今天，我回到家，王雅丽也同时到达了。看她神神秘秘又满面洋洋得意的样子，我就有些纳闷。好奇心一上，就追过去问她：“雅丽，你又有什么新花样呀？”她一听，骄傲地说：“这是……秘密！”当我正苦苦哀求她把秘密告诉我时，发现她的车兜里有两包奇怪的药粉。我刚要去拿，不料王雅丽却一把夺过，藏在口袋里就匆匆地骑回家去。我十分奇怪，便跟着王雅丽来到了她家，再三询问，才知道原来要做叶脉书签。我一听，也来劲儿了。就和她一块儿做起来。首先，王雅丽把老师给她的药粉腐化剂放在了一只没有用的陶锅里，再把那些桂花叶放进锅里，又把200毫升的热开水洒在锅里。顿时，“沙沙沙”的声音就从锅里不住地发出来，还不停地从锅里冒出一阵阵刺眼的白烟。我们连忙把锅拿到屋外，把煤炉发着，开始等着。我们两个人一边扇着煤炉，一边仔细地观察着锅里的动静：火十分地旺，里面的药水一会儿工夫就发挥作用了，冒出了大量的泡泡。我一看就兴奋，想立刻去揭锅盖。王雅丽急忙拦住，大喊：“别碰！还没好呢！要等里边的药水由黄变墨绿，再由墨绿转成黑色，这样才能把叶脉书签做好。”我似懂非懂地点了点头，便开始察言观色了。不一会儿，我又按耐不住自己，又掀开锅盖一看，水开始渐渐变黑了。我欣喜若狂，十分开心，没过几分钟，就好了。我不顾锅把烫不烫手，一把拿下。王雅丽忙拿来筷子，把叶子轻轻地一片一片地夹出来，放在了洗净的瓷砖上。可王雅丽却把叶子在冷水里浸了浸，然后再用牙刷刷去叶子肉。起初，我十分纳闷：为什么要浸冷水呢？后来才明白，原来先要把叶子冷却，才能保证叶脉完好无损。也真奇怪，叶子肉一块一块地从叶片上“跳”下来。不一会儿工夫，就剩叶脉了。瞧，那晶莹剔透的，一闪一闪的，真迷人！令我爱不释手的叶脉书签就这样一片一片地诞生了。怎么样，不错吧？650字 六年级 叙事
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叶脉书签每当我看见别人有美丽的叶脉书签时我很羡慕,总希望自己能有一枚叶脉书签该多好啊！一次，我偶然在《少年科学》中看到如何做叶脉书签的方法惊喜之余，很想自己动手做做。我在外面采了几片冬青叶，又从家里找来了一只褐色的空药水瓶。然后，把整个叶子浸在盛满水的瓶子里，拧紧瓶盖，不让它透气。一天、两天、三天……我正想打开瓶子看看，但想到书中的介绍还是忍住了。终于一个星期过去了，我既紧张又兴奋地打开了瓶盖，一股难闻的气味扑鼻而来，我顾不了那么多，忙把叶子捞起来一看，已经全烂了，我呆呆地坐在那里心想：怎么办呢？重做，还得费一个星期！不做就是半途而废。这时爸爸的话在我耳边响起：“做任何事，失败了并不可怕，可怕的是没有信心和勇气，在困难面前退缩。”于是，我下决心选择了重做。我倒掉了臭水，又重新换上新水。然后，再次把叶子浸在水里又过了两天，当我打开了瓶盖一看叶子已经全烂了，叶肉也全落了，我小心翼翼地拿出叶子，用餐巾包住自己的手指，轻轻地吸去水分。最后，我将红、黄、蓝三种色彩涂了上去。等干后，再系上一条丝带，叶脉书签就做完了。几片东青叶在我手中变成了美丽的叶脉书签，心里有说不出的高兴。450字 一年级 记叙文
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叶脉书签我有许多书签，其中一枚鲜红的“叶脉书签”，是老师送给我的。那是个偶然的机会，我发现老师的书中有一片鲜红的叶片，“老师，这是什么？”“枫叶”“你夹在书里干嘛？”“让它领我远航！”我笑了，“树叶有什么稀罕、特别的呢？，怎么会领航？”老师抚着我的肩头说：“是的，它是一片普普通通的树叶，它把青春献给了花，它把生命献给了果，剩下这一身筋骨，仍然完整的献给了人们，难道我们不能从它身上得到什么启迪吗？”我思索着，庄严地接过老师递给我的叶片，不！我是接过了老师递给我的浆、橹、帆啊！哦！一枚精致的叶脉书签。都江堰市北街小学外国语实验学校五年级二班：孙心250字 五年级 叙事
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自制叶脉书签-小制作最近，我做过一次有趣的科学小实验，那就是自己动手制作叶脉书签。做这个实验，首先要选择一片叶脉清晰和完整的树叶，还要准备好不锈钢锅、小苏打、牙刷、纸巾、一本厚书、颜色笔等工具。实验的第一步： 先在不锈钢锅内倒入少量清水，再加入约5O克小苏打，不断搅拌使小苏打溶解，最后把树叶完全浸泡在溶液中。第二步: 开小火煮上30分钟，叶肉会慢慢地从浅绿色变成了深绿色，直到变得软软的、烂烂的。第三步: 轻轻地捞出叶片，把它平放在水槽中，在细小的水流下，用牙刷小心翼翼地冲刷，让叶肉脱离，显露出纤细的叶脉。第四步:把刷好的叶脉，放在吸水纸上吸干水分，完成后，夹在厚书里12小时以上，这样才能压平定型。第五步:可以给叶脉涂上你喜欢的各种各样的颜色。这样精美的叶脉书签就大功告成啦!通过实验，我知道了小苏打溶液是碱性的，温度升高时叶肉的溶解速度会加快，知道了叶脉好像一根根毛细血管，为叶片源源不断地输送着养分。还知道了制作时也有一个难点，就是冲刷时很容易把叶脉刷破，我反复试验过很多次才成功的，所以一定要耐心细致。同学们，叶脉书签的制作是不是很有趣?来吧!你也动手做一个与众不同的书签吧。450字 三年级 叙事
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做书签今天，我要来制作书签。首先要准备：剪刀、彩纸、硬卡片、铅笔、彩笔、尺子和双面胶。我先把硬卡纸放好，再用尺子量一量要做几厘米的，然后用剪刀剪下。接着，把彩纸整齐地对在刚剪好的硬卡纸上，再用铅笔画下硬卡纸的长度，然后再次让我们的小剪刀上场，让剪刀沿着铅笔画的剪。把剪下的彩纸上面粘上双面胶，粘在硬卡纸上。(请记住)最后，在彩纸上画上自己喜欢的图画，给图画图上颜色，扎个小洞系上绳子，漂亮的书签就做好了。别看书签只是卡纸做成的，它的作用可大了！就像每个人有自己的优点，能发挥自己的作用一样！200字 三年级 叙事
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做书签今天，我在家自己动手做了一枚书签。动手前，我拿来了一张纯白色的卡片、一根红色的绳子、水彩笔和剪刀。我该怎样把书签做得新颖别致呢？经过我反复思考，我决定做一枚有意义的书签。对了，就以读书名言为题做一枚书签！制作开始了，首先我用剪刀剪出长15厘米，宽5厘米的长方形卡片。接着我在卡片的正反两面的上方画上月亮姐姐和星星弟弟的图案，下方画上小草和树木，并涂上颜色。然后我在正面写上韩愈的名句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”反面写上苏轼的名言“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”最后在书签上方的中间打了一个小孔，把红绳子穿进去打个结，就大功告成了。一枚精美的书签显现在我的眼前，我左看右看爱不释手。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级
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做书签早上，我和妈妈来百花公园玩儿，发现银杏树叶黄了，金灿灿的小叶子飘飘扬扬的从树上落下来，有的像小伞，有的像扇子，还有的像蝴蝶的翅膀。咦，用它们做个书签多美啊！我弯下腰在地上仔细地挑选了三片树叶。回到家，最期待的时刻到啦！我把美丽的小叶子轻轻放在书桌旁，又准备了一张橙色的卡纸、胶水、彩色图案纸条、胶带、粉红色指甲油，最特别的装饰还有一张特殊的游览票，这个假期去天津游玩五大道的马车游览车票也是好材料，我把最有特色的南瓜马车裁剪成小纸片。让它带着我的小树叶一起飞翔！开始做书签了，这是一件非常仔细的工作。我先把卡纸剪成长十五厘左右、宽五厘米的长方形，卡纸的最上面粘一段小纸条，接着粘一片银杏树叶，再贴上画着南瓜马车的纸片，下面又是一片银杏树叶然后，用棉棒沾满胶水均匀地涂在树叶的背面，把这些美丽的小叶子排成一行粘在卡纸上，点上红点点等待晾干。时间静静地走着，闹钟也仿佛慢下了脚步，最后时刻到了，干好的书签贴上透明胶带就大功告成啦！慢慢地，叶子书签好像展开了它那鹅黄的翅膀，飞了起来，我很喜欢我做的书签。2下一页@_@我是分割线@_@做书签450字 三年级
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自制书签我是一条小书虫，每一次看完了书，我就随便在书上折一个角，我觉得这是不爱惜书本的行为。今天，王老师似乎会读心术一样，读出了我们的心声，带我们每个人都做了一个精致的书签。我们纷纷从自己的袋子里拿出了制作材料，有五颜六色的卡纸，五彩缤纷的水彩笔，还有一条条彩色的丝带。我在脑子里构思了好久好久，都不知道要把书签打造成什么样的造型。这时，我像电击了一样，脑子里突然想到了我以前养的可爱的小白。于是，我准备用可爱的小白当一下模特——把书签的造型打造成小白的模样，一定会很受欢迎呢！我的脸上露出了快乐的笑容，就开始做了起来。我拿起了铅笔，准备大干一场。在我画兔子的时候遇到了一大堆的烦恼。比如，啊！兔耳朵怎么变成了猫耳朵了？呀，小兔子为什么没有腿了？有时画是画出来了，可是这只兔子像一个四不像。我的心里很绝望，觉得我画不出像样的小兔子。就在我快要放弃的时候，想起了爸爸对我说的话：“不能放弃，要坚持，坚持就是胜利呢！如果你放弃了的话，那么你就是一个懦夫。”这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”于是，我又鼓起了信心，又做了起来。我找来了画画大王——郑媛可，在可可的指点下，我画出了一只很可爱的小兔子。然后我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下来。最后我画上了一双可爱有神的大眼睛和一副眼镜，小兔子画好了。捧着我的书签，觉得少了什么，于是，我写上了“为中华之崛起而读书”，书签大功告成了。欢乐的时光像小鱼的尾巴一样，在我们不注意的时候悄悄地溜走了，就这样，一堂快乐的作文课愉快地结束了，真开心呀！600字 三年级
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