语文课上
语文课上
广东省珠海市 拱北小学四(3)班 廖智壕
2003年4月9日 星期三 天气:阳
今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。
这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课 猫。
老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。
我们大声回答:“好”。
老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的问题。”
于是,我们就开始读课文了。
课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”
我们道:“要。”
接着,我们又进入了沉思当中。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。
老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”
我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”
老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。
老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。
下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!
指导教师:梁老师
能够把语文课上发生的一件事详细地描写出来,写地很好!
心灵烙忆
风雨同舟已四载,我们同走过,那幸福时光,像烙在心窝的标记,从不曾忘记过。
慵懒的阳光投射在书桌上,倾尽了温柔,心头翻涌着那些感动。
听说你生病了,不知还能否为我们上课。
虚掩的门缓缓推开,映入眼帘你苍白的脸颊,你勉强的微笑掩盖不了脸上的疲倦,沉重又频繁的咳嗽声在耳边响起,空气中隐隐散发着中药的味道。
老师啊,为什么不照顾好自己,让我们为您担心?
听说你生气了,不知还能否心平气和。
高跟鞋的声音一如利剑,一点一点逼近心脏要害。
你一脸平静。
“政治课你们一半人不带书,让人家政治老师怎么想?快中考了,没一次的复习课都极其重要,你们现在最缺少的就是时间,因为你们输不起,哎,你们怎么那么不懂事,老师最难过的时候没一个人去问候,你们自己好好想想吧。”
老师啊,我们何尝不知道自己犯了错,何尝不知道您是为了我们好?只是那颗心还太稚嫩,常常只接受糖衣,却忽略了那些中药。
听说你快乐了,不知道能否分享给我们。
你进来了,迎面一股春天的气息,听你诉说那些哥哥姐姐们还记得您,回来看你的时候,脸上是那抑不住的自豪。
老师啊,我也想成为那个让你骄傲的孩子。
您陪伴我们,从花开到花落,从春天到冬天,周而复始,唯一不变的就是那颗心,那颗装下我们的宽大的心。那以心烙心的伟大的情。
所剩的日子不多,流沙般飞逝,珍惜该珍惜的,在一起快乐的画面,镌刻,名字,从不肯忘记。
天津市大港第六中学初三:张晓璇
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语文课上以前的语文课上,总是乱哄哄的;而现在的语文课上总是显得非常安静,安静当然是最好的啦。但是这种安静却是建立在同学们的痛苦之中......因为纪律委员的暴力倾向,管纪律还可以,但是说说他们就可以了。实在不听再动手;像小黄这个纪律委员就做的很好,他都是说了几遍,如果实在不听,再动手。这种我就非常的赞同了;而我们班还有个别的纪律委员,他叫做小川,而他就做的有点过火了,一旦有声音他便拳打脚踢。我们班上有很多的人都被他打伤过,我认为最惨的就是晓丽了,我真的希望他不要再做得这样的过火。不然他迟早会失去他的所有朋友,所有的友谊。虽然我没有被他们动过手,但是看着那些被他们打过的同学们,肯定很疼,很难受......250字 五年级 叙事
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语文课上刚上语文课,学校通知老师去开会,老师布置了作业,语文课就由我们自己来上。开始非常安静,但不一会儿就有说话的,搬凳子的,咳嗽的,清嗓子的……有的一直在低头写作业,有些同学则摇头晃脑,身上乱动,还有些同学用手拄着下巴苦思冥想,似乎遇到了很难的问题。有的同学写得挺快,看进来胸有成竹,写起来得心应手;有的同学半天才写了一句话,像举五百斤重的杠铃似的。后来那些“举杠铃”的干脆不写了,手里拿个小东西,竟玩得津津有味,似乎脑子里根本就没作业这码事。正这时候,有个同学的铅笔盒突然“爆炸”了,那些“举杠铃”的同学的目光“唰”地转移到“爆炸中心”,一看,还炸得挺严重,铅笔盒里的东西滚得满地都是。这又成了他们的一个新焦点,唧唧咕咕谈论起来。再看那些“胸有成竹”的,像是置身于另一个世界,对刚才的事根本就没反应,照写不误。又过了一会,那些“举杠铃”的更是撒了欢,有的把桌子当鼓敲起来,有的说话变成了高音喇叭,有的做出各种各样的鬼脸来吸引别人的眼球……各种声音混杂在一起,连成一片,有如瀑布冲下悬崖时的“哗哗”巨响。“老师来了”!不知谁喊了一声,全班的“九阳神功”就使出来了,一下子竟变得鸦雀无声。这倒是一节独具特色的语文课,让我们看到了真实的众生相。450字 四年级 叙事
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