金字塔是这样建成的
第一幕
时间：公元427年7月12日7时整
地点：地球
人物：全人类
事件：联合国向全世界人民宣布：第一台时光机器“时光1号”于427年7月12日6时成功地以超光速8000倍的速度绕地球旋转并成功地实现了时光到流，预计时光1号目前位于公无前2000年古埃及上空。
第二幕
时间：公元427年10月12日15时整
地点：联合国大楼时光研究所
人物：时光研究所所长大卫
时光研究员杰克
事件：杰克向时光研究所所长大卫提出自己一个想法：目前时光可以倒流，那么我们是否可以派遣一支队伍通过时光倒流去研究那些历史睥不解之迷？大卫，你的想法是很好的，但，我们目前的科学水平无法实现，因为我们只能将无人控制的“时光1号”送入过去，况且，还不能回收，所以，你的想法在近几年内实现不太可能。
第三幕
时间：公元4097年6月25日10时
地点：杰克的家
人物：杰克、大卫
事件：大卫对杰克说：老伙计，告诉你一个好消息：“时光5号已成功载人时光倒流并返回现代”杰克像一个小孩似的跳了起来，大喊：“太好了。”
第四幕
时间：Ｘ年Ｘ月Ｘ日Ｘ时
地点：时空隧道
人物：杰克、大卫
事件：时空错乱中
第五幕
时间：公元前2628年6月25日
地点：现埃及金字塔一带
人物：杰克、大卫
事件：杰克、大卫从昏迷中清醒过来，他们惊讶地发现，在他们不远处，许多41世纪的人正在使用41世纪的建筑工具，在建筑金字塔．他们不约而同地说：“我明白了，埃及金字塔不是别人建成的，而是我们，是我们41世的人建成的，古书里描写埃及人见过ＵＦＯ和外星人，其实，那是我们和＂时光6号”
此后，人们相继发现，在18至22世纪被认为公元前不可能是形成的事物，都是我们未来人干的．
狱旅
宇和羽走进了7号楼，黑黝黝的长廊使他们每一个毛孔都警惕起来，他们向四周扫视，没有发现任何一项。他们的肩膀紧紧靠在一起，在1楼巡视。结果什么也没发现。羽示意上2楼看看，宇思考片刻便向楼梯走去。阴暗的楼梯里他们每走一步都发出“踏踏”的响声，楼梯四周的镜子使他们毛骨悚然。此时，“踏踏”的脚步声显得那么刺耳，那么地不寻常。宇和羽看着二楼幽暗的长廊，暗黄的灯光显得走廊更加诡秘。他们向前走着，谁也没有注意到身后有一双漆黑的眼在看着他们……
“走吧！看来传言是别人恶作剧的。”宇轻声说。
“呃……可能是吧。我们明天再来看看吧！”羽说。
“好吧…明天同样时间在7号楼的门口等。”
宇一边说一边转身欲要走，羽停在那里，喃喃自语：“好像有点不对劲，算了，还是回去吧！”
他们各自回到自己的宿舍，远处隐约传来一阵笑声。宇回头望了望7号楼，说：“真的是……假的吗？”不知道为什么，他心中有种不祥的预感。
第二天……
宇走出宿舍向他的教室走去，漫不经心地扫了一眼公告栏。“哇！”宇瞪大眼睛，“怎么会有这么多人围在公告栏？又发生了什么事？！”（○_○）
好奇心催促着他走过去，他看着围得水泄不通的人群，费了九牛二虎的力气才钻到里面去。
“特大新闻！！昨天号称在7号楼看见幽灵的女孩今天不知道为什么失踪了，和幽灵有关系吗？我们将继续报导。”
宇看到新闻后手心布满了细密的汗珠，心想：那幽灵…不会是真的吧…？？
他匆匆忙忙跑向教室，坐在位置上不知在想什么。
数学课上——
“白宇。”
“白宇！！”
老师严厉地叫着白宇，同学们都在窃笑。这时，他的同桌轻轻拍了拍他，他惊地“轰”地站起来，把课桌、椅子都弄翻了。
“你这是干什么？！！上课不听就算了，还把桌子、椅子弄翻，你这是想拆掉教室吗？！你给我出去跑15圈！！”数学老师想吃人似的，狠狠地向着白宇说。
白宇极不情愿扶起桌子、椅子，伴着同学们的大笑声中悠悠走出教室跑步。
第一圈……
“出来跑跑也不错。”
（^_^）
第三圈……
“这天怎么这么热？！”（ˉ_ˉ）
第五圈……
“我的天啊！！”（＞_＜）
第十圈……
“咳…咳…我…我快不…行了……”
第十五圈……
“……”（已经说不出话来了。）
时间很快就到了和羽约定的时间了，宇攒着紧张的心情站在7号楼前。
“Hi～（^_^）”羽不知从哪里蹦了出来,吓了白宇一跳.
“唔……今天的新闻……你有没有看？”宇支支吾吾说。
“看了……”羽低下头，“可我想进去看一看……”
宇挠挠头，再望望面前地7号楼，不知道该怎么办才好。
羽接着说：“进去看一下就行了！！拜托！！！”羽摆出可怜兮兮的表情。
“那……好吧……”宇皱了皱眉。
“yeah！”羽高兴地跳了跳，像个小孩子一样摆出胜利的姿势。
殊不知，7号楼天台站着一个黑衣人，他歪了歪嘴，似笑非笑，压低声音缓缓地说：“终于集齐6个人了……哈哈哈~”
羽和宇走进了7号楼,他们紧张地向四周望去,没有任何异样。
“是哦,白宇，我们还没有上过天台呢。”
“你不是说看一会儿的吗？！”
“上天台也就是一会儿啊……”
“算了……上去就上去。”
随着楼梯级的减少，宇心中有一种难以言状的不祥感和急迫感，好像有一块磁铁在吸引着他。他看着旁边蹦蹦跳跳的蓝羽，心中感到不安。
“嘿！小白！不知道夜晚的天台会怎么样的呢？嘻嘻嘻……”
“喂！我什么时候变成小白了？！”宇对这个称呼感到不满：小白不是蜡笔小新里的一只狗吗？
“嘻嘻……小白挺好听的啊～！你也可以叫我小羽的啊。嘻嘻……小白，小白，小白……”羽那样子白宇拿她没办法。
“小…羽?”宇轻声叫道。
“嗯嗯！”小羽咧开嘴笑。
不知不觉，已经到了天台的门前。小羽迟疑了一下，推开了门。宇憋着一口气，紧张地往里看。
“小白，进来吧，站在门口干嘛吖？”羽在天台欢声叫道。
宇踏出第一步，感觉有一道无形的力量在帮助他。
宇在天台昂头望着天空，望着天上闪烁着的星星，渐渐忘记了忧愁，感到十分惬意。
“嘭！”突然门关上了，宇和羽惊讶地望向门口，发现有一个黑衣人站在门前。
羽和宇感到不妙，额头出现了细密的汗珠，心中塞满了恐惧感，瞳孔不断缩小、缩小。
面前的黑衣人抬起头来，让宇和羽都惊呆了！白皙的皮肤，精致地像雕刻出来的五官，漆黑的眼眸散发出不羁的气息。他的耳钉在黑暗中闪闪发光。
羽不知是吓呆了还是发花痴，一动也不动。宇看着黑衣人：“人？鬼？”
只见黑衣人的嘴角向上扬起30度：“神，死神。你可以叫我，Zero。”
宇听到心中像被雷击了一下：死神？！
Zero向宇他们一步步逼近，宇意识地拉着羽向后走。羽口中只是喃喃地说：“天使？？”
他们已经退到了边缘，只见旁边不知道什么时候出现了一个倒立着的十字架。倒立着的十字架？！宇心中闪过一个不祥的预感。
Zero笑着说：“我们地狱的撒旦大王差不多要复苏了哦，你们两个谁要先给这十字架挂彩？”他阴险地笑着，指着羽说：“就你好了，白痴小姐！Ade！”宇还没有反应过来羽就被分成几快，鲜红的血一下子喷地到处都是，空气中弥漫着血腥味儿。血染红了宇的衬衫，他惊恐地望着羽的头被Zero踢到一边去。“不！！”宇绝望的声音回荡在安谧的夜晚。“来吧！宝贝，到你了，我不会把你弄痛的哦，放松一点。”宇睁着眼睛，退到了十字架旁边。突然，十字架奇迹般的打开了！宇不假思索跑了进去。
Zero诧异：“明明要杀6个人才可以打开地狱之匙的，怎么会……难道是……他?”
宇跑进去之后大吃一惊：十字架后竟是连接另一个世界！宇一边跑一边小心翼翼保持平衡，生怕一个小心摔进小道旁边的熔岩里。宇闭上嘴，心中充满了忧郁：这一来不知道还可不可以活着回到原本的世界。Ade！人间！Ade！我的朋友们！Ade！我多姿多彩的生活！
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埃及金字塔游记金字塔是埃及的标识。到了埃及，当然要光观金字塔，了却从小的心愿(中小学课本里就有着神秘的埃及和金字塔的课文)。远眺金字塔、金字塔整体外观和站在金字塔下的感叹，我就不多说了；因为人们所能看到的文稿里都写得千篇一律，我也不例外。我只想写点进入金字塔内的感受。在埃及众多金字塔中，规模最大的、最有神秘色彩的、被研究最多的是胡夫法老的金字塔，一般也称为大金字塔。早就知道，大金字塔是埃及金字塔中唯一一座有迷宫似的内部通道和腔室的；虽然有旁人以“进去看后悔1小时，不进去看会遗憾一辈子”来劝戒，我还是义无反顾地掏了100埃磅，钻进大金字塔内。从位于第六台阶的“马蒙入口”进入(位于第十六台阶处的原始入口已禁用)，走较为平缓的马蒙通道约 30米，抵达一条倾斜度约为26°的下降通道，稍费力一会儿，就只能近乎于爬姿的，走上升通道了，到达大走廊可挺直身子，歇息会儿，继续顺着上升通道爬，再顺着小段较平的通道，就能到大金字塔的核心-国王室了。看到一具无盖的空无一物的石棺；南北墙上各有一个洞，就是称为通风孔道的。本想盘腿坐在国王室内的石板上，提升、提升智力，通灵、通灵一番，感悟、感悟些前生后世，可惜总有别的游客打搅，没辙；原路返回，出大金字塔，重见天日。100埃磅换回一身大汗，以及闻了半个多小时的极难闻的塔内空气(要是还有几千年前的成份，那还值点)。此番亲历大金字塔内，感慨太多，写出来，与朋友共享吧。1 大金字塔内许多历来考古挖掘到的通道和腔室并不向游人开放，如地下墓室，皇后室及南北通道(2002年9月全球直播的机器人探秘)，神秘的井孔通道(从皇后通道斜着通到下降通道，总长可达55米)，国王室上方的五层 “减重室等。现今，进入大金字塔内，就是纯商业性质的顺着光线昏暗的空气极其难闻的内部通道，类似爬，到国王室，然后原路返回，真的毫无意义。2 里面狭小，氧气稀点，体力不好者，真别花那冤枉钱；千万别赶上一大伙人一同进入，则在通道中想歇息会儿都难；在国王室内就是拥挤了，想坐下或躺着，多吸收些神奇的有益的金字塔能量，都没戏了。3要进大金字塔内，亲身见证它的神秘，就得没出国前来尽可能多地了解考古大金字塔的知识。推荐看《匹热迷能》(徐老师圣著中国青年出版社)或访问通用网址：匹热迷能，其内容，附图详细介绍历来考古发现的大金字塔的构造及金字塔能量的功效。对了，记得带着卷钢尺，可实测大金字塔的通道和腔室的尺寸，也正好在塔内多待会儿，更多地吸收金字塔能量；还有可能把卷钢尺借别人拍照，挣回那门票费。1000字 初二 记叙文
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植物王国的金字塔产于美国北方的狐尾松，是松科植物中一类特殊的常绿乔木，生命力极其顽固，是已知的世界上最古老的树木之一。植物学家在美国加利福尼亚州崎岖的怀特山脉中找到一棵狐尾松，它已经度过了4768年的漫长岁月，是目前地球上已知的最古老的树木。因此，人们用《圣经》中的“寿星”玛士撒拉的名字为它命名，表达出人们对它的敬畏，对青春常在的渴望。狐尾松生长的四周都是白云石，没有肥沃的土壤和充沛的水分，它们却在接近生命极限的恶劣环境中生存下来。狐尾松针形叶的生长周期为30—40年，满满一树针形叶聚集在一起，远远看上去就像狐狸尾巴一样，为高寒山区送去一抹生的亮光。植物学家还注意到，狐尾松的年轮间隔宽度不一，这反映出它具有应对困难时期的调节能力。一株生长数千年的狐尾松，每遇天灾，它就放弃新陈代谢，转入“闭关”，直到外部环境恢复平静才重新恢复新生细胞的再造。狐尾松枯死后，仍能够保持直立，哪怕只剩下一截光秃秃的树干，这枯木上也常常会冒出一两枝新枝继续生长，令人不禁感叹其顽强的生命力。400字 初一 议论文
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原来是这样近几天来，我发现我周围和我关系比较亲密的人都有点反常，他们总是喜欢和我缠在一起，还时不时地问我一些问题。比如：“你喜欢什么啊？”“你喜欢什么风格啊？”……把我弄得是莫名其妙，可他们却一清二楚，真是“当事者迷，旁观者清”啊！三月，春天来到的日子。樱花飘飘，蝴蝶飞飞，景色会很美，这可是个好事情，但似乎还有个更美好的事情，可是，咋就想不起来哩？这个月里，在早晨，我幸福地起床，背好书包准备上学，发现妈妈的声音突然变得很温柔。“为什么呢？每个人都这样反常？”我很奇怪。我走在上学的路上，碰上好朋友姜靓洁，靓洁立刻跑到我身边来，笑嘻嘻说：“敏敏啊！早上好！”“什么？”我惊讶得把口张开得可以放下一个鸡蛋了。“什么什么啊？我在跟你打招呼呢！”她不急不燥地说。“你……你会打招呼？你什么时候变得这么有礼貌了？”“什么啊！你竟敢这样说我！”她不满地说。靓洁就这样，很霸道，但有时脾气也很好，还有一点是我很她做朋友的重要原因，无论她怎么样，她的心，骨子里还是善良的。“算了，看在今天是你的……”突然，她只把话说了一半就停下了。“什么啊？今天是什么啊？”我追问道。今天我可一定要问到，她们总是神神秘迷的，让我像丈二的和尚一样。、“一会儿你就知道了。”“为什么不能现在说呀？”“哎呀！你能不能配合一点啊？敏敏同志！”“是！”我嘻嘻哈哈地行了一个军礼。“你呀！”靓洁哭笑不得。走进教室，和往常一样，慢慢地回到自己的位子上。走路时还时不时的左顾右盼，可是，发现今天和他们反常前的日子一样，没什么变化。“啊！终于正常了。”我心想，“可为什么会有这么大的变化呢？”我边想着事边做着事，“咦？怎么放不进去？”我很奇怪。我低头看看抽屉，哇！一个个大大小小的礼品盒。“哇塞！这不是礼物吗？我怎么有怎么多的礼物啊！？”我惊呼。“呵呵，这是我们送的。”靓洁和我的一些好朋友同声共口地说。“哦！我知道了，你们前些日子那样反常就是因为这个啊！可……可为什么要无缘无辜地送我礼物呀？”我疑惑不解地问。“什么叫无缘无辜啊！你还不明白吗？”“不明白。”我诚实地回答。“你……你啊！算了，不跟你说了，自己想吧！”靓洁被我的迷糊弄得不耐烦了。“啊……啊？”所有人都很清楚，只有自己还是傻傻的。回家后，我问妈妈这是为什么啊？妈妈笑笑，说你去看看日历吧！我很听话地去看了看，结果在那里我得到了答案，还“油然而笑”了呢！什么？你还不知道这是怎么一回事？告诉你吧！因为，今天是我的生日啊！哈哈！不跟你说了，我去拆礼物了咯！900字 六年级 议论文
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“桥”是这样建成的随着上课的铃声，建桥的工程也随之展开了，这是干什么呢？原来这节科学课要讲关于桥的构造和建桥方法。老师一番讲解后，我们建桥开始了，组长首先分配任务：我和小希负责制造“钢筋”，小良负责剪胶带，而组长小儒则和小温一起负责“零件”的制造及桥样的设计。制造钢筋一共要造十根，工程量比较大。我和小希一直在忙碌地卷着纸，而小儒看我们太忙，也会偶尔过来帮我们剪剪纸。卷纸的时候不能用力太轻，否则太松承担不了力。我们一头大汗，快了！快了！小儒一把抢过最后一根，开始包钢筋构架桥的主体-桥面了。小良将剪好的一大段胶带交给小儒，小儒小心翼翼地把胶带贴在钢筋上，连裹两层，试试力度还可以。与经同时，桥墩的建造也在进行中，各种各样的桥墩已初具规模，只是高度有些不同，桥墩也建好了。开始固定桥墩和桥面了，小温抓紧桥面，小儒则用透明胶将桥墩绑在桥面上，紧接着用了一些小的胶条把桥墩与桥面之间细小的空隙粘起来，最终建成了。可是由于设计上的疏忽，我们没有在桥墩之间架几条支架来支撑桥面，尽管桥面很漂亮，但光靠胶带连接是没用的。尽管我们提醒了小儒，但他没有采纳。后来，我们的桥真得塌了，谁叫我们设计错误呢！谁叫我们意见不统一呢！这节科学课十分有意义，不只让我们学会了造桥，还让我们体会到同心协力干一件事情的重要性，如果大家都有不同的意见，谁也不让谁，那就无法成功了，就像我们最后由于意见不同，没装支架，才导致桥塌了。另外我还体会到对于做事，合理性和科学性也是很重要的，它决定了最终后果是怎样的，所以我们一定不能把它忽略掉。600字 六年级
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修建金字塔的心境400年前，瑞士钟表匠塔·布克提出：金字塔的建造者不是奴隶，而是自由民。当时这个观点受到排斥，因为从希罗多德的《历史》等文献来看，金字塔是受武力胁迫几十万奴隶为法老建造的墓地。而且，这种耗时几十年的庞大工程，怎么可能有人自愿参与呢？但是2003年埃及最高文物委员会宣布：通过对吉萨附近六百多处墓葬的挖掘考证，证明金字塔的确是由具有自由身份的农民和手工业者建造的。为什么400年前的一个钟表匠能准确的指出金字塔不是由奴隶建造的呢？塔·布克是法国天主教信徒，1536年因反对罗马教廷的刻板教条被捕入狱，在囚禁期间被安排制作钟表。他发现，在不自由的状态下，无论监狱管理者使用什么高压手段，都不能使工匠制作出日误差低于1/10秒的钟表，而入狱前他们能轻松的制造出误差低于1/100秒的钟表。起初，他以为是工作环境太差。后来他们成功越狱逃跑，重获自由。此时，他才发现真正影响钟表准确度的不是环境，而是制作钟表时的心情。塔·布克的日记中有这样一段话：钟表匠在不满与愤懑中要想圆满地完成制作钟表的1200道工序，磨锉出一块钟表所需要的254个零件，比登天还难……金字塔这么大的工程，建造的却如此精细，建造者一定是一批怀有虔诚之心的自由人。像罗曼·罗兰所说的那样，“所谓内心的快乐，是一个人过着健全、正常、和谐的生活所感到的快乐。”可见，营造宜人的工作环境，调整心态，也可以提高工作效率。你的心境就印象这你对生活的态度。600字 六年级 议论文
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原来是这样“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，同学们像小免子一样冲进教室抢时间作课前准备，倾刻间同学们的准备工作做好了，坐得端端正正的，等候老师来上课。只有王健旭还在着急地东找西翻着他的文具盒，老师马上就要进来了，我真担心他会挨老师的批评。老师进来了，一声全班整齐地站起来，我看见王健旭的目光还在搜索他的文具盒，嘴里轻轻地念着：“见鬼了，刚刚还在的文具盒，怎地就不翼而飞呢？”他怀着忐忑不安的心上完了这节课。他就坐在我的前面，我看他不安的样子很是同情，究竟是那个捣蛋鬼在作祟呢？下课铃响了，同学们又像小鸟一样的飞出校室，可怜的王健旭还在继续找他的文具盒，他在前后左右的同学书包搜寻着，突然他把目光停在我的书包上，真的从我的书包找出他的文具盒。当时我们俩都惊呆了，他怒目圆争地吼道：“你神经病啊！你想害死我呀！”看到他这样我很纳闷，是什么时候跑到我的书包里的，我连忙对他说：“这不是我做的”他更加大发雷霆：“事实摆在你面前，你还找借口！你真是太无耻了。”我满心委曲，我真是跳进黄河也洗不清，泪水像断了线的珠子流下来肖思成看我这么委曲，就主动承认了这件事是他做的，他挺幽默地说：“你这个‘绅士’，是这么欺负女孩子的吗？你也欺人太甚了”“对不起，是我错怪你了，请你不要生气了。”他也不好意思的对我就。“没关系，只要你知道就好了。”我也如获释怀地说。王健旭红着脸，低下头，极不好意思地说：“原来是这样！”这样子很快的过去了，他并不影响我们同学间的友谊。600字 六年级 记叙文
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原来是这样年少时的烦恼，像一阵雾，那是怎样的雾啊，朦胧，迷人，连眼睛都悄悄迷恋上这阵雾，习以为常了。等到没有惊喜的时候，心如止水的时候，就真的长大了……曾经的我为离开第一所学校烦恼过。那时的人，那时的事，那时的物，都已不见，留下的，只有被风雨冲刷后的淡淡印记。那时候，已经三年级末的我才知道四年级的我将会坐在另一个群体中，我很烦，思考着，想到以前的我只交到一个要好的朋友，现在又要重新开始，真麻烦，奇怪的是，还没等我把人生的三分之一烦恼完，像是有预谋似的，烦心事接踵而来。随后，不晓得怎么就随遇而安了。初中我听到科学老师讲到：“生物有适应性和应激性。”哦，原来是这样。我大彻大悟。曾经的我烦恼妈妈为什么不肯给我买冰糖葫芦，那个胖的可爱的我，用手指抵住下巴，馋馋地望着亮晶晶的“小串子”，又扭头用忽闪忽闪的大眼睛望着妈妈，开始了哀求攻势。那么可怜巴巴的样子，妈妈还是面无表情地用冷冰冰的两个字打破了我小小的梦(就像恶毒的皇后要粉碎白雪公主的美梦一样)：“不行！”我嘟着嘴，忿忿地走了。长大一点的我再想吃小摊上的东西，耳边总是想起妈妈的声音，她说：“那些东西不卫生。”原来是这样，我遗憾的明白了。……童年的烦恼在那个以前的我严重至关重要，现在的我严重已经没了这种烦恼，似乎这些幼稚可笑、微不足道的事情已经不是烦恼的代名词。是因为新的烦恼出现了吗？还是因为我长大了呢？在有了许多互诉心声的朋友之后，我明白这是每个人的经历与回忆。我仰天长啸：“原来是这样！”600字 六年级 散文
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原来是这样我在屋里，门前是条宽阔、平坦的马路。一天，只听“哐啷”一声，出门一看，原来是一个妇女驾着辆小汽车撞在一个铁杆儿上。那铁杆矮矮的，但由于用力过猛，车子的外壳撞掉了一块。霎时，围观者不知从哪儿冒出来。女司机匆忙下了车，又气愤又扫兴，白白嫩嫩的皮肤瞬间变成个大柿子，她忙解释道：“这是一次意外，开车这么多年，这事儿还是头一回摊上。我真是太粗心太大意啦！怎么就没注意到这个小东西呢？真倒霉！真扫兴！”围观者将女司机围得水泄不通，他们纷纷议论着：就这技术还敢开车在大街转悠，真是丢人显眼！怎么这么不小心呢？怎么开车的，真是的！这时候，人群中挤进一个两鬓苍苍、衣衫褴褛的老人。他二话不说，俯下身子，帮女司机捡起掉下的外壳，让女司机试着往车上按，看能不能按上？结果都是徒劳的。紧接着，他拨通了保险公司的电话。工作人员几分钟之内赶到现场，一边拍照，一边勘查事故的原因。没多久，一切真相大白，问题妥善处理了。有人说：“这个女司机今天真是因祸得福。”有人说：“现在有些老年人吃饱了撑得慌，净爱多管闲事儿。”有人说：“话不能这样说，换了是你碰到这样的情形，也巴不得有人帮帮你呢。”“不过，也对呀！”大家你一言我一语争论不休。只听女司机大喊了一声：“爸爸，快上车！”大家恍然大悟，原来是这样。接着，又是七嘴八舌地议论：有的说“我说这世上怎么会有这么好的人。”有的说：“你自己没有爱心，也就罢了，还把所有人想得和你一样。要我说今天这个女司机要是不碰上自己的父亲，还会碰上其他的好心人。”总之，哪里有困难“雷锋”就会出现在那里。伸出你的手，伸出我的手，大家手牵手，让困难烟消云散，让我们的明天更美好，让我们的世界充满爱。六年级:489144600600字 六年级 叙事
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