启示
大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美。
在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化做春泥更护花。落叶的声音,带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落,本来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿。
草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!
小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。
大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的,聆听大自然最真实、最美好的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分用心,少些许急躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟。只有这样,才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然,曾被多少世人所景仰。本来,想对生活多些懂得、多点感悟,需要我们用心倾听大自然的声音,倾听最美好的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经历,倾听一种生命的激动。
初二:2362144050
启示录
唯有这冷眼旁观的镜头能还世界以纯真的原貌。
——巴赞
世界完结了,并非轰然一响,只是唏嘘一声 。
——T.S.艾略特
2014.01.20 《V字仇杀队》
寒假的第一部电影,就是这部以极端的集权统治和恐怖主义为背景,却致力于刻画民主、自由与反抗的《V》。
这是一部号召为自由而战的檄文。影片的背景设定在第三次世界大战后的集权英国,一个虚幻的反乌托邦世界,这里只有两种颜色:阴郁的黑和勃发的红。
影片由一个历史事件作为援引——“1605火药阴谋”,遮掩住V脸孔的面具便取自于“火药阴谋”策划者盖伊·福克斯的面部形象。
故事在激昂的1812序曲中开始,V手持冰冷的利刃将女主角从无耻的独裁警察手中救下,那悄无声息的出场方式仿佛行走于黑暗的刺客。但事实上,V其实是一个优雅的侠客,就如同小说家们笔下的传奇英雄,他彬彬有礼,学识广博,精通艺术,通晓莎翁笔下所有的浪漫词句,在他宛如世外桃源的住所里摆满了被当局成为“禁品”的艺术作品,哪怕是在最后炸掉国会大厦时,他的炸药中也混合了浪漫而缤纷的烟花。他就像他所喜欢的基督山伯爵一样充满了神秘,不过与基督山伯爵不同的是,V的报仇对象并不是个人,而是这个残暴血腥的政府。
然而,孤独的英雄无法拯救世界。一个已经成功运行二十年的《1984》式政府并不会因为一个人改变。一个集权制国家对于人民最好的统治不是镇压和威胁,而是麻木。它精确的将每一个人固定在这个庞大的国家机器之中,每个人只是机器中的一个齿轮,机器一旦开动,自己所前进的每一步都是身不由己。个人的停滞只会导致自己被抛弃,而机器依然运行顺畅。这注定了V并不是国外电影中常见的孤胆英雄,他的复仇之路上必定有人民的追随。为了将他的追随者从麻木中唤醒,才有了电视台的那次演说:“真相是这个国家的有些事不正常的可怕,不是吗?残暴、不公、歧视和镇压。在这片土地上,你们曾拥有过反对的自由,有过思考和言论的自由,而现在你们拥有的是胁迫你们就范的审查制度和监视制度。”“如果你什么也没看见,仍对这个政府所犯下的罪行一无所知,我建议你让这个11月5日平淡的过去,可是如果你见到我之所见,感到我之所感,而你愿意寻我之所寻,请你在一年后的今晚,和我并肩站到国会大厦的外面,我们将一起给他们留下一个永远永远不会被忘记的11月5日。”尽管沉默代替了谈话,但言语总是保持着它的力量。言语提供了表达见解的方式,而且它可以告诉那些愿意倾听的人真相。
恐怖主义与革命都是信仰,然而只有恐怖主义会漠视生命的价值。也许影片中V的行为看似一直在模仿盖伊·福克斯的“火药阴谋”,但V却和盖伊有着本质区别——V要做的并非杀戮,而是拯救。
于是影片里,我所看到的V华丽地报复了当年对其进行了非人道实验的政府,二十年的孤独,在最后的生命里邂逅了他所爱的女人,就连死后,也能静静的在斯嘉丽卡森玫瑰的陪伴下,躺在由所爱的人亲手开动的装满炸药的地铁里,与象征着这个国家集权的国会大厦一同灰飞烟灭。
影片的结局:群众带着V的面具走上了街头,警察并没有开枪,国会大厦被炸毁,而独裁者在这之前便已经死在了V的剑下。钟声敲响,混合在炸药中的烟花绚烂绽放。在人群中,我们隐约看到那个因为调侃独裁者而被逮捕的主持人和那个因为在街头贴反动标语而被秘密警察击毙的小女孩,这暗示着人民已经重生。在1812序曲中开始的电影,又在这跃动的音乐中结束。
就像V所说的,“我们被教导要记住思想,而不是人。因为人可能失败,他可能被捕,他会被杀死,被遗忘,但400年后思想仍可以改变世界。”那么就让我们记住:我们的思想不值什么钱,可它是我们唯一真正拥有的东西,是我们最后一寸领土,但在那一寸领土上,我们是自由的。我会死在这里,我的每一寸肌肤都会腐烂,除了一寸。这一寸,它是那么小、那么脆弱,却是这世上唯一值得拥有的东西,我们绝不能失去或者放弃它,我们绝不能让别人把它夺走。
V教会了我们从麻木中觉醒,让我明白了平等、公正、自由不是泛泛而谈,是高耸的灯塔。面对压迫,你可以选择沉默和服从,而后,你会发现,当你的尊严被肆无忌惮的践踏,已无人能为你抗争。
从复仇者到殉道者,我看见了人。
2014.02.03 《反基督徒》
寒假的第二部电影,便是这部内容略显阴郁,情节充满矛盾诘问的《反基督徒》。
影片除了讽刺现代心理学、揭示心理医生和心理疾病患者之间的尖锐矛盾,另一主题无疑是男性与女性之间的无解之问。“男人与女人”这个永恒的主题在拉斯·冯·特里尔的手中变成了与宗教相联系的抗争。于是影片又牵涉到几千年间确立与反复巩固的父权制和新兴女权主义之间的斗争,而这又紧密联系着教会统治时期,基督迫害女性、焚烧“女巫”的历史。
故事由一个序言、四个章节和一个尾声组成。在序言中,画面运用了单一的色调,一片静默之中只有亨德尔歌剧《里纳尔多》中的咏叹调在播放。就在这唯美的圣歌中,这对年轻夫妻的小儿子失足坠楼而死,父母在片刻激情中的快乐和时间沉淀的痛苦——极喜极悲形成了强烈对比,为这个家庭埋下了悲剧的伏笔。
中间的四个章节分别是悲痛、疼痛、绝望、三个乞丐。在这四个段落中,影片的发展由沉闷到惊悚,前半部还相爱互助的夫妻突然变得歇斯底里,把整个剧情推向了无法想象的地步。身为心理医生的丈夫代表了父权制,同时也象征着信仰基督教的正统信徒;身为心理疾病患者的妻子代表了女权主义,同时也象征着反基督的异教信仰者。不得不说这部电影与尼采的《反基督》存在某种意义上的联系,导演想表达的也正是尼采曾经表达过的观点:弱即是恶,但又与尼采有所不同:尼采所说的恶是不思进取、自居为弱,被权力意志打上烙印的恶,而拉斯·冯·特里尔所要表现的恶则是人在受苦难后无依无靠,最终走向堕落与毁灭的恶。为此,《反基督徒》中有太多的喻指:丈夫从主导命运、充满理性的一家之主,猛然成为任人宰割的受难者。在现代社会中处于弱势的女性,就像是男性的“基督徒”,而反基督徒,正是指现代女性对处于社会主宰地位的男性的反抗。
影片所讽刺的也与尼采在《反基督》中嘲笑的对象一致。首先是“罪”——生理和道德的罪,片中的夫妇因为贪欢导致儿子的惨死,注定他们要背上心理和生理的双重罪罚;其次是“遗弃世界”,丈夫为了治疗妻子的心理疾病而带妻子远离尘世,来到一个名为伊甸的“世外桃源”,正如《反基督》中所描写的基督徒,他们妄图从这个世界中遁逃开,从而乞求一个幻想的来世,为此使我们忘记存在的责任,这却是极其不负责任的做法,所以即便是逃离现实,妻子的病也没有丝毫好转。最后也是最具争议的一个话题——“爱”,如同基督教中认为爱是怜悯,是一切事物的基本准则,但爱并没有解决人民深重的苦难。电影中也是一样,丈夫试图用自以为是的爱来感化妻子,却并无成效。他视自己为唯一能救赎妻子的人,却只是为两败俱伤的结局增添了其中一个因素。
影片最后,象征着理性智慧的丈夫扼死了妻子。在理性至上的社会里,感性注定受到压制。作为心理疾病患者,她却在心理医生的手中死去;作为反基督徒,她也在正统下渺小为无物。丈夫最后一把火烧掉了他与妻子所住的木屋。影片名为《反基督徒》,却是反基督徒的一曲哀歌。
死亡带来了悲怵,悲怵带来了痛苦,痛苦走向了绝望,绝望之后就是死亡。一切从零开始,乞丐是我们原本的模样。结束,成了希望。
或许寒假中最重要的是春节与家人团聚,但在我的寒假生活中,这两部电影也同样给我留下了深刻印象,在我眼中它们或许早已不是电影。它们丰富了我的寒假生活,而其中蕴含的思想和内涵也足够让人深思。
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生活启示生活就像一本百科全书,每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了第一单元的词语。那时邵老师就特别强调如果英语书上的作业没有做完,那这次听写有错误的话是要翻倍抄写的。我的心突然一怔。呀,我书上还有几道题没做呢,但愿听写能通过!当天下午,我的英语本子就在我的位子上了,而我竟然错了四处,计算下来每个错的都得抄十六遍呢。唉,我怎么就这么倒霉呀!直到放学,我还在手忙脚乱地抄着那些单词、句子。等着我排练才艺大比拼的几个同学不耐烦地催促道:“孙嘉淇,你快点!不然,就没时间排练了。”后来,沈笑芸实在没有耐心了,一下子夺过我的本子和铅笔帮我写了起来。虽然我知道这样做是不对的,可是我的手已经发麻了,嘴好像也不听使唤了,我只是呆呆地看着。在邵老师进教室让我带回去抄写以前,沈笑芸已经飞快地抄了五句。回到家,几个同学做回家作业,而我拿出本子接着抄,妈妈疑惑地说:“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样,不会是别的同学帮你抄的吧?”妈妈的口气严厉了起来。我一愣,但还是承认了。妈妈的脸色一下子变得很难看,拿过本子“唰”得撕得四分五裂,并惩罚我增加五倍的抄写量,即使同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的,可我的心里很不服气。夜里,同学们都回去了,我也把回家作业完成了,要开始抄写以前,我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀里,再一次告诉我“做学问先做人”的道理,又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事,并打了一个比方:如果一张试卷,自己不懂做不出,在没有人知道的情况下,抄袭能拿一百分,而老老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚,该怎么选择?我毫不犹豫地说:“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我:“那么同样的道理,你觉得今天的事,你做对了吗?”我羞愧地摇了摇头,心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。“还有,妈妈同样也反省了一个晚上,不管怎样,妈妈是不该撕你本子的,妈妈要真诚地跟你说声‘对不起’!同时,妈妈也会写信跟老师道歉,说明本子更换的原因。”我的妈妈永远都是这样,耿直、坦率、严厉而又不乏关爱,让我敬畏而又喜爱。这件事给我的教训非常深刻。学习上的疏忽可以弥补,如果品德出现了问题,那是什么方法都不能弥补的。妈妈的惩罚并不是目的,她只是希望我做个诚实、善良、正直……具有一切美好品质的人。道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。900字 初二 记叙文
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启示从记事起到现在,我得到过许多启示:有父母对我的启示,有老师对我的启示,有伙伴们对我的启示……但是,最令我难忘的,还是那个五六岁的小男孩对我的启示。那是在去年暑假,阳光明媚,万里无云的一天。中饭吃掉后,我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车,逛遍全江山。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午三四点了,此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水,只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一,我迫不及待地撕开冰棍的包装袋,随手扔在了马路边,就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。这时,一个五六岁的小男孩,拿着一个空牛奶盒过来,这引起了我的注意。小男孩左顾右盼,好像在寻找着什么东西。忽然,他的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看,两个长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里,等待着小男孩的到来。小男孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱,满意地离开了。看着小男孩满意地离开时的背影,我的脸红了,心里像塞了一块铅似的,沉重极了,久久不能平静。我下意识地低头看了看那个包装袋,这时的它已经皱成一团,似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我立即把它捡了起来,和小男孩一样,放进了那个垃圾箱。顿时,我心里的那块铅没有了,轻松了许多,也不再忐忑不安了。我心里非常感谢那个小男孩,因为是他的行动启示了我,是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。一些无声的动作能看出这个人的涵养,而从这些人的动作中,我们就能得到启示!600字 六年级 叙事
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启示生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。茶的启示我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。画的启示一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。人的启示佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱。”这是我在寺庙听到的话了。我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地。生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美!750字 高一 叙事
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启示我看了一幅漫画,得到了一个启示,启示的具体内容是什么,目前要保密哦!我要先让大家看看漫画的内容。内容是一件很简单的事情,讲了一个男孩和一个女孩爱护环境的事情:“蓝勇(是那个男孩,顺便告诉大家,女孩叫飞雪)和飞雪像往常一样蹦蹦跳跳的回家,可是,蓝勇突然停下,皱起眉头并对飞雪说:“哎呀!这是什么味道?真不好闻呀!飞雪,你闻到了吗?”“是的,我闻到了不知道是什么味。”飞雪说:“我知道了,是前面的垃圾桶的味道!”蓝勇着急了:“啊?那怎么办呀,在这里都味道这么大,那过去了还……不得熏死呀!是不是?”飞雪踌躇了一下,说:“我知道了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾进去,而你,恩~拿出纸和笔写一句文明语贴在上面,好吗?”蓝勇很赞同的说:“好哇!太好了!我这就干,文明语吗?恩~我知道了!”他们开始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”真快,不一会儿它们就干完了各自的事,而纸上写着:“文明——只差一步!”这句话虽然只有短短的几个字,却有着深深的含义,是啊!人们只要再走短短的一步,就可以换来美丽、干净的地球,新鲜、清爽的空气!对了,我要公布我的启示了哦!那就是:“我们要向蓝勇、飞雪学习,学习他们的爱护环境!让我们人类创造更美好的明天,更美好的地球!”点评:这一篇范文很有特点,并且描写人物很具体,且通俗易懂,容易让学生理解,也很容易让同学们学习。550字 五年级 叙事
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启示虽然骑自行车是一件小小的事,但是,它让我悟到一个深刻的道理--坚持就是胜利。记得我读小学四年级的时候,班里有许多同学都学会了骑自行车,并且很潇洒地骑到学校来。我很羡慕,于是,我恳求妈妈也给我买辆自行车。妈妈?应了,我高兴极了。车买来了,我迫不及待地想骑着它跑起来。我和妈妈来到楼下一片空地,妈妈教我。妈妈说:“要学好自行车,首先腰要直,脸要向前看,不能东张西望。”我听了妈妈的话,开始坐在车上,小心翼翼地踩着车板。妈妈帮我扶车头保护我不让我摔倒。不一会儿,车子稳稳当当地在路上跑着,我虽然骑得满头大汗,但是我心里甜滋滋丝的。我以为我学会了,就叫妈妈放手,妈妈刚一放手,车头就开始跳舞了,左一转,右一转,一不小心碰到了一颗小石头跌倒了,我的脚碰到地上流了血,我疼得眼泪禁不住哗华地掉下来。我害怕了,不想骑车了。这时妈妈对我说:“以前我也这样跌倒过,但我坚持骑,次数多了,就能掌握方法,自然就会骑了。做什么事都要坚持。”我听了妈妈的话,又开始学了起来。在我经过刻苦的练习和无数次的摔倒后,我终于学会了骑自行车,我也能象其他同学一样熟练地把车骑到学校来。“坚持就是胜利!在困难面前,勇往直前,直到抵达成功。”这便是这次学骑自行车给我的启示。六年级:1479295548450字 六年级 叙事
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启示学校是接受教育的重要场所:那里有学习的环境、学习的气氛、还有老师给予你的指导,在那里我们既能获得知识,又能学会做人。但是,那次校外经历,却也让我受益匪浅!前一阵子,我在家里闷得很,总想出去玩儿玩儿,可又不知道要干什么。俗话说:“母子连心”嘛,妈妈看出了我的心思。一天,妈妈对我神秘地说:“闺女,想出去放松放松不?”,我听了两眼放出光来:“真的假的,跟你去!”我和妈妈收拾好了,没几分钟就登上了一辆公交车。上车后,我向周围看看,拉着妈妈走到一个座位旁,妈妈非让我坐下,她自己站在我旁边。过了一会儿,人越来越多,我在小缝隙中看着车上的人:前边的那个阿姨正在抱着一个淘气的小孩儿,听那个小孩儿唱着五音不全的歌,在一旁笑呵呵的看着他,旁边有几个农民工,正在大声的谈论着今年赚的工资,抱怨着不满,后边有几个青年人,其中一个戴着耳麦,摇头晃脑的哼哼着歌,在我的左手边,有一位大哥哥正在低着头认真的玩儿手机,司机也在聚精会神的开车……突然,我看见戴着耳机的那位青年渐渐的靠近那个正在大声谈话的农民工,在其他同伙的帮助下,对着农民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁边的看了看:和那个农民工一同来的几位都闭上了嘴,不做声。我旁边的那位低头玩儿手机的大哥哥把头低得更低了,司机也默默的把后视镜悄悄地压下去了,车上的人都把像若无其事的向窗外看……车里一片寂静!我着急了,刚要张嘴提醒,妈妈却用手拽了一下我的衣角。我抬头一看,妈妈那双严厉的眼睛分明在告诉我:“别多管闲事!小心事后报复!”顿时,我想要说的话又都咽回去了。“是啊!怎么办呢?我要是明目张胆的阻止,他一定会记恨在心的。”我焦急的想着……突然,我的思绪被一阵稚嫩的歌声打断了。“喜羊羊,美羊羊……”“嗯?”我猛地抬头一看——是刚才那个淘气的小孩儿。这歌声打破了车里的寂静,只见那个戴耳麦的青年一愣,手一抖,刚从那个农民工兜里拿出来的钱“哗”一声散落在地面上,耳麦也掉了,车上的人“哈哈”的乐了起来,那几个青年也灰溜溜的下了车。被偷了钱的那个农民工这才醒悟,他的朋友们都过来安慰他。我看了脸也变的一阵白一阵红的:“对呀!老师说见义勇为也要讲究一定的方法,我为什么当时没想到呢?”等我回到家,回想刚才发生的事儿,突然领悟到:生活不是一条单行线,一条不通,还可以走另一条路嘛!900字 初一 记叙文
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启示有很多诗句曾让我受到过启发,得到过收获。但是,让我受到启发、得到收获最大的就是:“虚心万事能成,自满十事九空。”因为,我就有着因骄傲而导致失败的例子。上学期期末取得好成绩的我,从新学期开始,就变得骄傲起来。上课和同学说话、不认真完成作业、不按老师的要求做……这些可怕的“小虫子”一个接一个地爬到了我身上。虽然我知道这样做不对,可只要一想:反正我上次期末取得了那么好的成绩,下一次想要考好,那还不是轻而易举!我就把那些可怕的“小虫子”全都抛到九霄云外去了。再看看那些专心听讲、努力学习的同学,我甚至洋洋自得起来,觉得他们真可怜,像我学习那么好,根本不用那么费劲。在几次小测验中我居然又取得了不错的成绩,这让我变得更加“自信”了。随着时间的流逝,我们的第一次教学阶段反馈——月考就要来临了,可我却一点儿也不把它放在眼里。和平常一样,不但不复习,还笑话那些埋头学习的同学,觉得他们太笨了。月考一天一天地向我们逼近,班里的气氛顿时紧张起来,可我却一点儿也不紧张,反而很放松,相信只要有平时的基础,再加上我的聪明,取得好成绩肯定不是问题。到了临近考试的最后一天,同学们更加紧张地复习,可我却是写一会儿,玩一会儿,根本不把那小小的月考当回事。考试了。语文进行得很顺利,我就更不重视数学和英语了。考数学前一个晚上,我连看都没看一眼。考数学时,我走马观花地看了一下题目,提笔便做,三十分钟左右就写完了,自认为肯定全对了,也没检查。考完数学,英语就更用不着看了。开始考英语了,可写着写着就不太会了,这当然是上课没听讲造成的。总算到了激动人心的时刻了,开始念分了,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,期盼着自己能取得好成绩。啊!我语文得了59。5分,仅扣了0。5分,这让我大喜过望。什么?我数学才得了92分,英语也只得了94。5分。一瞬间,我的血似乎全涌上了脑门,脑袋嗡嗡作响,脑子里一片空白,我像个被霜打了的茄子——蔫儿了。我伤心极了,后悔万分,要是我不那么骄傲,认真听讲复习,严格按老师的要求去做,肯定能取得不错的成绩,可现在一切都晚了。这次失败给了我深刻的教训,也给了我启示,让我认识到了自己爱骄傲的坏毛病,也真正领悟了“虚心万事能成,自满十事九空”的道理。在今后的人生道路上,我会踏踏实实面对眼前的一切,在虚心中不断进步、不断成长、一路前进。六年级:李健慧900字 六年级 叙事
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启示关注大自然,它总会给你许多深刻的启示;了解大自然,它总会给你不同的惊奇;投入大自然,它总会使你感到无比地震撼。一次课间休息的时候,我随手翻阅一本画报。偶然间,我看到一张关于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鸽非常亲密地依偎在一起。不知怎么,我的心中突然涌起一种强烈的感动。“爱”,这个伟大的词语竟然也在这一瞬间出现在我的脑海中,那样亲切,那样袭人。我到网上了解了那张照片的来历,才知道那是在2007年9月7日,深圳珠江口伶仃岛自然保护区内发生的一个小故事。一只小猩猩与母亲失散了,它似乎失去了依靠。一时之间它显得那样孤独,那样无助。正在它凄凄惶惶找不到被爱的亲近感时,一只停留在地上的小白鸽出现在它的眼前。鸽子洁白的羽毛、黑亮的眼睛顿时吸引了它那孤单无助的目光。于是小猩猩试着接近它,见白鸽没有害怕的意思,它竟然用自己的双臂抱住了它,而白鸽却没有一丝的畏惧,只是静静地伫立着……小猩猩把头紧靠在白鸽的羽毛上,带着那思念与怜爱的眼神。两种不同种属的动物就这样被定格在这张动人的照片里。我这就在想,为什么猩猩能与白鸽这样亲近地依偎在一起?白鸽为什么丝毫没有畏惧?小猩猩的眼神中究竟饱含着怎样的感情?彼此精神寄托的超越物种的爱此时相互交织,给我无尽的震撼与冲击。达尔文曾经提出,凡是属于社会型活动的动物都具备情感互通的能力。我想,这也许是给了我一个完美的解释了吧!我不敢高呼人与人之间的“爱”总是那么惊天动地,但是这种超越了空间的情感交织绝对是“爱”的另一种境界,一种能让人受到强烈震撼的境界。小猩猩与母亲失散,缺乏爱的它需要找到曾经拥有过的那份温暖。白鸽似乎也明白小猩猩此刻的情感,勇敢地站出来,借一个肩膀给它依靠,此刻抛弃了以往的胆怯,抛开了以前的惯例……它们相互将这份可定义为同情的、动情的“爱”交织,产生情感共鸣,相互支持,相互鼓励……让你我看到这爱是如此的真诚、温暖、震撼!这是一幅大自然中“爱”的画卷,它使我的心灵受到一种强烈的激荡!大自然,给了我太多的启示,而这种真切的“爱”,让我明白了“爱”真的是大自然创造的最美的东西,它从不刻意雕饰,只是默默地逸出缕缕幽香,刺激、感动着你和我,我们的心也因此变得更近了。有人说,世间最值得留恋的,莫过于曾经的一次次爱与被爱。是啊,这“爱”就犹如天空中那朵朵奇形而柔软的云,只要用眼睛去观察,用心灵去体会,你将会发现那是一道亮丽的风景,屏息而观之,如此绚丽,如此动人……900字 五年级 记叙文
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“?”的启示“?”像成长的路,总是闪烁着未知的希望。清澈如水的文字,是人生的旅途。在行云流水的文章中,需要“?”,在我们的人生中,更需要“?”。小时候,脑海里总会出现“为什么”,想不明白就纳闷,那是“打破沙锅问到底”的我们,天真烂漫、无拘无束的我们。那时候,我们单纯地认为“不懂就问”便能了解这个新奇而美好的世界,便能成为满腹经纶的智者。于是,“?”在我们心中,是一个“珍宝”,幼小的心灵轻轻擦拭着它,剔透而纯洁。成长的岁月如轻烟,风轻轻地让它飘向远方,渐渐消失在视线中,模糊了天空。一年一年地过去,我们昂首阔步地走向成熟,走向青春的门坎。上帝赐予我们成熟的时候,却取走了昔日的好奇心。上课的时候,发言提问的同学渐渐地减少了,很多同学怀着侥幸的心理对待知识。知识不是投机取巧的,他们戴着“面具”,迷茫地对待着学习和前途,疲惫不堪地在漫长的人生道路上行走。他们很累,却无法停下来休息,刺眼的“红灯”永远亮在生命的角落。泪水曾多少次了双眼,他们曾多少次眩晕在考场。有人说过:“学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视,问不因问题‘浅易’而不屑于问,更不因怕失身分而耻于问,在学中发问,在问中求学,边学边问,才有‘学问’。”这句话在不知不觉中启发了我,遥不可及的“学问”,竟来自普普通通的“?”。问,是智慧的象征;问,是知识的源泉。简简单单的问,满足你获得知识贪婪的欲望,却让多少人自欺欺人?诚恳地问,不需要顾及你的面子,知识的价值远远高于面子。耻于问的人连最基本的诚实的做不到,还有什么资格学知识?学习是在不断追问中进步的,疑,是获得知识的先导。沉默未必是金,但疑问绝不是无知,它说明你正在大胆地猜想,追寻正确的思路。当“?”充满大脑的时候,成功近在咫尺。朋友,14岁的我们,更需要做真实的自我,个性的自我。不要伪装,不要退缩,更不能让暂时的“光荣”蒙蔽你的双眼,要知道,“逆行”离成功越来越远,退到“起点”的时候,只能埋怨自己走错了。有时候,只靠勤奋不能成功,只有多问多疑与学习勤奋两者相结合,才能领略到“登泰山而小天下”的境界。时间,不会停止,不会逆转,只会前进。在时间的流逝中,我们该明白了。知识需要经营,我们是购买知识的顾客,有恒心也要有诚意,这样知识就会“眷恋”你。当你将“?”放入囊中,携着它走过成长的路,成功也自然而然地跟随着来了。900字 六年级 读后感
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查房启示我很庆幸来到我现在就读的学校,因为我们的校园里有位无私、有原则的老师——她就是我的生物老师。生物老师为人热情,对待我们就像对待亲生儿女一个样,她就像是我们的第二个“妈妈”,她重来不会对我们乱发脾气,总是耐心的教育我们,虽然她不是我们的班主任,但她却总是无微不至的给我们关心、关怀,老师管理范围最细到饮食,最大到我们的家庭矛盾,让我们在冷清校园这个“监狱”里感到一丝丝温暖,奇怪的是就连平时那些坏坏的男生也没有嫌老师唠叨,我们总是听从老师的教导,因为她是我们在“监狱”里,最了解我们心思的“监狱官”。那一句话我想我一辈子都不会将它遗忘。这星期是我们生物老师值周。那天晚上,宿舍熄灯了,我们都躺在自己床上,听着宿舍外那凄凉的北风呼呼的刮着,突然使我想起了一句诗:风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。我不禁打了个寒颤。突然,从不远处传来一声:“来,开门一下,查房。”我们一听就知道,查房的又是我们的生物老师,现在她正在查206宿舍,马上就要到我们的宿舍了(209)。“唉,那…么冷,老师吃兴奋剂了吧!有什么好查的。”一位同学颤抖着说。“砰砰砰!”老师来敲我们宿舍门了,宿舍长以掩耳不及迅雷之铃立刻从床上蹦到门口开了门,只见老师穿着一件外套,戴着头盔,(很显然老师查房查完就要骑着脚踏车回家)她手里拿着手电筒,在每个床位都照了一遍,确定了每个人都到位了之后,用和蔼的声音说:“额,都早点睡吧。”“老师。”我叫住了她,“您还要赶回家去吗?”“对啊”她回答着“啊?您这么辛苦!干嘛还要天天来查房啊?”我有点心疼老师。老师却坚定的说:“我该做的,我就一定会坚持做下去。”“好了,你们都早点睡吧!”望着老师那疲惫的身影,我感到鼻子酸酸,似乎明白了其中的道理。是啊,老师说的真好。老师每天五点就从距离校大概四公里左右的家骑着脚踏车到学校,那时的天还没亮啊,老师一到校就匆忙来到宿舍喊我们起床,每当老师来到我的宿舍时,我发现老师的衣服上头盔上都沾满了露珠。老师这么辛苦,只为换来一些贴补家用的工资,虽然不多,淡老师也做的无愧敢当。现在我们要做的就是认真学习,这是我们该做的,我们有这个责任去做好,我们必须尽自己的能力去做好自己有义务做好的事,就像大地妈妈有责任哺育大地上的一切生物;就像荷叶妹妹有义务保护自己头顶上的露珠;就像鸟妈妈有责任照顾自己的雏鸟,不让老鹰叼走自己的孩子。“我该做的,我就一定会坚持做下去!”这句话,将是能受益我一生的话题。900字 初一 记叙文