东川一瞥
“北毗磁器古渡,南挽三峡广场,西聆歌乐之音,东襟嘉陵碧浪。”清乾隆二三,东川起。漫长岁月,历经沧桑,百年老校,传承经典。辛亥、五四运动,抗日、解放战争,均为革命胚胎之地,原元气之所存也。集天地之灵气,育学子之从聪颖;汇历史之沧桑,养人才之绝妙。八易校址,未易其精髓;尚志求实,悠悠我东川精神。四改校名,未改其本色,勤学尊师,滔滔我东川灵魂!
花香校园,美哉!小桥流水,绿树繁茂,犹感融一于自然。书香校园,感哉!风华正茂,春晖无限,文体艺接通习之,人才济济,桃李芬芳。
百余春秋,换今日之腾飞。东日耀川,气宇轩昂。人文关怀,师生共向。当日矣!吾为东川人,成与东川魂!问东川何焉?现重庆七中是也。
其实你不懂我的心
<为了避免老师看见说我罚抄,在这里说明一下:此作文是清流实验中学七年级一班学生所写,绝对原创,无任何水分>
外面阴沉沉的,好像快要下雨了。这天气似乎知道我此刻的心情一般,刚刚还是晴空万里,眼间就变得这般模样。
没错,此刻我的心中便是无限地烦恼。曾经的我,怎会有这般的烦恼?可是随着年岁的增长,不知为何心中总是会有愈来愈多的烦恼。
结束了两个星期的课程,迎来两天的休息日,刚回到家里我便是倒在床上昏昏欲睡,
星期五的夜晚就这样简单过去了。第二天早晨自然醒时竟然已经到中午时间了,我连忙起来洗洗弄弄,妈妈就回来了。“女儿啊,你的作业做了没,古筝练了没?今天可是要去上古筝课啊,你是不是一起来又玩电脑了?还不赶紧去练习!”妈妈一回来就问这问那,看我什么事都没干,似乎有些生气。“可是我才刚起来啊……”我委屈地说道,虽然我有时候是有点儿贪玩,可妈妈也不能这样冤枉我啊!“好了,别解释,赶快去吧!”我只好坐到古筝面前开始练习,心里有一种想哭的冲动。
为什么妈妈每天回来总是要重复着这两个问题?我不明白。为什么妈妈每次都不给我娱乐的时间?我也不明白。曾经的妈妈不是这样的啊!她总是对我管的叫宽,她说因为她相信我。
可现在这是怎么了?难道我做错了什么吗?是不是因为我升入初中后,学习成绩一直都不算很好?可是她明明说没关系,难道都是骗我的吗?我的心纠结着种种问题。
“你怎么就坐这儿了?怎么还不快练!”妈妈走进屋子来看我,生气地问道。“我……这段我给忘了……”我小声地说。“什么?让你每天都得练习你就是不听话,待会去又要挨批,你说你怕挨批,那你就要勤奋练习啊……”妈妈的训话又来了。
我多想回到童年,回到那时的无忧无虑,回到那时的没有烦恼,妈妈,其实你不懂我的心。
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一“一”,一个渺小的数字,甚至可以使人视而不见的数字,却蕴含着令你意想不到的庞大力量。一角钱掉落到地上,没有人捡起,也没有人看它一眼,反从它身上踩过去了。“有什么用?能买一小块糖?能买一口水?还是能买一片薯片?”确定以及肯定地告诉你:不能!但是,你知道吗?“其实世上本没有一百元,一角钱多了,也变成了一百元。”再如一秒钟。算了,还是一分钟吧!“烦死人了!一分钟!能干什么啊?!”咳咳!慎重以及郑重地告诉你:一分钟只能做一件小小……事情。可是,你知道么?只有一分钟累积到了一定程度,才能成为看似遥远的一年。一生一世,用这个词说话的人一定未经思考。一生一世!别看是一字开头,可是,这象征着“永远”!一个人,从出生至年迈而去世,多则上百年,少则八十年之久。这可是用多少个一分一秒,一月一日所形成的呀!你能拍着良心告诉我,你不愧于对别人说“一生一世”,保证自己永不违此言吗?一点一滴,这个词语之所以传于人间,是因为人们不知在多久前发现,所有所有的事物,如知识、如财富,都需一点一点慢慢积累,才能有如今的“富翁、博士、天才”等称号为之果而产生。“一”,一个令人随时可能忽略掉的小数字,只要为它添上一个个加号,它就能成为一个算不过来的大数。这便是“聚沙成塔”、“集腋成裘”。450字 六年级 议论文
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一撇,一捺,一人生“人之初,性本善,性相近,习相远……”记得最初,朗朗的书声,满城纸墨的香,栀子的花绪轻盈地飘散在鼻尖。我还记得,你教我的那些,人性本善。你说:“一撇,一捺,这是个字呀,叫做人,左边的一撇是你,要快快乐乐健健康康的活着,右边的一捺,也是你,是医生,是老师,是科学家……只要是你喜欢的,那就做吧。但是啊,要记得,你要学着做人,做好人,做有用的人。”你说的话,我都记着,每年的栀子花都开了,我也长大了。可长大了呢,我又做什么呢。你搂着我在怀里,轻声笑着,给我讲起他的故事。你说,记不得是多久之前了,那时下着大雨。他一个人,望着那架钢琴,发呆。他总是用那双高傲的有些凹陷的眼睛看着别人,眉毛倒挂,像两座刚刚修建防守严密的哨台。而此时,他的眼睛看着远处的自己,带火的目光似乎熄灭了许多。他一个个地抚摸着键盘,白的,黑的,接着两个,三个。他放上一只手,然后是另一只。那些曲谱在他的心里早已倒背如流了,似乎每一个音符的力道,它的愤怒,它的形状,它的生命,都像是血液一样沸腾在他的躯体里。他皱着眉,有些迟疑的按下第一个键符。什么都听不到。他愣了。接着按下一个,再下一个,再再一个……最后他把整只手都重重的砸在了键盘上!依然没有,什么都没有。甚至都听不见“嘭”的手指的声音。他颓然地坐在椅子上,张扬的卷发此刻像是倾盆一泼大雨刺啦啦的打压下失去了生机。该怎么办。他问自己。放弃吧,你不再是以前的你了。命运已经将你打败了。你别无选择。你还能做什么呢?能做什么?能做什么……他望着他的钢琴,仿佛还在金色的朝阳般的大厅里,他演奏,台下掌声雷动。转眼,他从台上跌了下去,跌得很深很深,深的仿佛看不见底。他猛然惊醒。背上都是冷汗。难道我要放弃吗?不!他是聋子。可谁说聋子不能弹琴,不能聆听,不能演奏?他的心里仍记得每一个音符的美丽,记得它们的每一句诉说,记得它们每一次叹息和呐喊。他不会忘。于是,他的双手举起,重重的压下,同时迸起的是眼中那浓烈的如鲜血的火焰,用生命点燃的战火同命运高声宣战……故事戛然而止。你看着我,我看着你。似乎不用言语,我已经听到你想说的声音。你想说,人生下来只是一具躯壳,一个未完成品,我们需要用许多东西将它塞满,重塑一个形状。你想说,过程很漫长,但是心灵的路途却永远不嫌出发的晚。你想说,我们都能像他一样找到自己的永远铭记的音符,也许它只是一个单音,也许它只是一声有音调的呢喃。但那也是生命最美的赞歌。你想说,只要寻找,终能到达。然而你微微一笑,牵着我的手,站在我的身旁,领我回家。1000字 高一 议论文
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街头一瞥今天,我跟妈妈去菜场买菜。菜场人很多,我紧紧的跟着妈妈。突然,我看到一幕感人至深的画面:一个挑着水果沿街叫卖的爷爷被拥挤的人群撞了一下,不小心摔了一跤,两箩筐的水果一下子铺满了路面。我看到撞到他的人急忙把他扶起来并连声道歉。大街上的行人并没有哄抢,而是自觉的帮卖水果的爷爷把水果捡起来,放回他的箩筐里去。卖水果的爷爷看到这一切,感动地对大家说:“谢谢,谢谢你们。”看到这一幕,妈妈对我说:“原来大家并没有被社会的潮流所异化,在心里还是保留着自己的美德。”我想:我们的社会需要更多有美德。宁夏中卫中宁县好学校六年级:小娜娜250字 六年级 叙事
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街头一瞥今天,我跟妈妈去菜场买菜。菜场人很多,我紧紧的跟着妈妈。突然,我看到一幕感人至深的画面:一个挑着水果沿街叫卖的爷爷被拥挤的人群撞了一下,不小心摔了一跤,两箩筐的水果一下子铺满了路面。我看到撞到他的人急忙把他扶起来并连声道歉。大街上的行人并没有哄抢,而是自觉的帮卖水果的爷爷把水果捡起来,放回他的箩筐里去。卖水果的爷爷看到这一切,感动地对大家说:“谢谢,谢谢你们。”看到这一幕,妈妈对我说:“原来大家并没有被社会的潮流所异化,在心里还是保留着自己的美德。”我想:我们的社会需要更多有美德。宁夏中卫中宁县好学校六年级:小娜娜250字 六年级 叙事
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一瞥我们的青春这样的告别这些深情的演绎一定让我的渴望落寞为你惆怅为你翻涌的泪滴只是流过淡淡的离恨在你的思绪里彷徨和遥想追逐那是生命的热切最后才懂得一个真实的自己我们的岁月流响我们依然没有改变的青春在数不尽的怅惘里寻觅那一抹光辉的灿烂走向未来走在岁月的流动的欢喜中自由自在得以安慰和庆幸最后才懂那些迷离的路途那颤抖的苦痛一定吻合了你的思绪让我的爱悄悄翻腾而我没有忘记我的征程我的歌谣一次次闪亮清晰为你的记忆为你流动的隐没的呼唤轻轻地只是轻轻发觉真正的感伤不是为你不是这记忆中的年华随你相伴那是你熟悉的情怀那是我们终难遗忘的光彩在这个清晨陡然落雨这季节这故事还在待续250字 初二 诗歌
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游一一今天下午我和朋友、爸爸还有妈妈,一起去黄河边挤牛奶。我们开着车到了牛奶厂,我们刚要下车就有一股股牛粪味,我一闻就想吐,因为牛场前面有一条小河,小河上面有一座小桥,桥上有的地方有牛粪,我上桥后都十分小心,生怕一不小心碰到了。妈妈将牛奶厂的门打开,里面有十几头黑白相间的奶牛,忽然,一股味道飘了出来,刚才桥上的气味跟这个气味简直是天差万别。我认真地说:“这么难闻,进去没事吧?”,“不会的!”妈妈说到。我们一起目睹了几牛奶的全过程,接下来我们在这儿玩了一会,就走了。接下来,我们又去了附近的草莓园摘了一些草莓,就回家了。今天我真开心。因为不仅出去玩了,还挤了牛奶。250字 小学 叙事
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(一)时间过得好快,已经开学两周了。我们已经步入高年级,养成良好的学习习惯,无疑是最重要的。首先是要改掉暑假里不好的习惯。一、不要看电视。除了新闻以外,可以不看电视,因为学习紧张,分秒都在竞争。二、引起重视。暑假都比较放松,可是进入高年级,还有一年就要升入初中,六年级是个关键,努力学习,一定要重视。然后可以制定这一学期的学习计划,合理安排作息时间,这样对学习也会有帮助。另外,还要多阅读课外书,比如外国名著、国内小说、散文……我们的阅读量提高了,作文也会得心应手。不止这些,还有好多学习的方法,不过,要养成好习惯会使你受益匪浅。250字 六年级 周记