风
550字
五年级
写景
一年四季都有风。
人们说，春天的风叫和风；夏天的风叫熏风；秋天的风叫金风；冬天的风叫朔风。
春天，春姑娘来到了人间，也把春风妹妹带来了。春天的风暖暖的，人们换下了厚重的棉衣，穿上了轻便的衬衫。使人们感到了暖意，农民伯伯开始下耕种了。春风姑娘吹起了风，稻田有一棵棵嫩绿的麦芽儿笑了。这时，春风姑娘鼓起了她那樱桃小嘴，吹啊吹。她吹绿了小草和叶芽儿；吹红了花儿；吹醒了正在冬眠的动物……
夏天，热烘烘的，人们仿佛在一个火炉中烤的一样。每个人的脸都红红的，背上的汗浸湿了衣服。这时，人们都多么想，一阵风吹来，好使自己稍微凉快一会儿。可是，夏风弟弟是多么的顽皮，仿佛在跟我们在玩捉迷藏似的，这儿躲躲，那儿躲躲。偶尔，吹来一阵风，它也是热的。
秋天的风是凉爽的，总是给人解除热意。秋姑娘她吹起了丰收的号角，吹红了苹果，吹黄了橘子，吹得麦苗弟弟弯下了腰，号角声中传达着丰收的喜悦。家家户户都热烈欢迎秋姑娘的到来。紧接着秋风姑娘又帮小草换上了黄色的新衣，她轻轻地吹着，吹得树上的枯叶在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睁开了眼睛，这下秋风中又多了一份沁人心脾的清香。
冬天公公开始怒号，他肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上叫喊着。大地披上了一件银色的大衣，一阵阵寒风吹在人身上，使人瑟瑟发抖，人们都把自己裹得严严实实像个大粽子。
风儿风儿你真是让人欢喜让人忧，希望人们都能喜欢你！
五年级:hsxxytx
枯夜痴言
450字
高三
议论文
天开月明，地着秋华。孤风沁泠，独枝立秋。朗天苍苍而不实，斥地漫漫而至虚。华发枯颜，照风华而愈老；黑头稚脑，笑风尘而见痴。寰宇之此时乎，怆然欲涕下；人生之难易乎，憔悴而静思。
苍茫而黑夜寒，几人漠然；微光而黎曙至，入我心颤。怅未至之未知，而前程之渺渺；泣心室之行智，期我心所盼。风萧萧乎前路，路漫漫而心冷。吾静置于室内，不知外之苦寒，及开门而入，不识之言，未见之事，污秽我心，肮脏我眸。猝而却步，未敢前移。悲夫！吾可闯天地乎？哀乎，吾弗如花枝乎？吾不忍困于来日，而未能护己矣！
而今做何哉！苦记将忘之事，必忘之言，此有何用！北雁南飞，列排人形；青蛇掘地，藏寒睡冬。吾何往乎！空壳不愿再填，虚室弗如无室，无视哀哉！祈天为被，作地为床，孰可允乎？
念及陶潜之源，文人骚客，未尝往也！
手执清茶，脚踏香瓣。舞红争地，落叶戏溪。柳枝轻曳，空明流光。绿枝掠水，欲遮双月，轻歌浅唇，通彻上天。若似曹植，路遇宓妃，浅笑莺歌，纵不迫察，远而望之，心亦足矣。轻衫略起，与风同乐；氤氲茶气，和香而去。一衫一茗一人，一溪一柳一花，二月相映成趣，两列足踏微曲，此山此水此景，如梦如诗如画。
人生若此一回，桃源不羡。
俯仰一生，释梦者何其少；纵观前程，为锦绣又几何？如其天命既定，相枕藉乎自然，渺须臾之可讥，人生漫道，且步轻行。忘前路之飘渺兮，无乃生之谛语。
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风风，它潇潇洒洒地来，又浩浩荡荡地离开，吹进了巷子，溜达过胡同，尝遍了冷暖，穿越了古今，回到了过去……这一刻，风起云涌。风，它是一种无奈。“林花谢了春红，太匆匆，无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干，面对逝去的无限江山，无限慨叹。米啊年的红花争艳，却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命，不禁感叹：“匆匆矣，匆匆。”这种落寞为人憔悴，早晨的寒雨早已凉透了心底，无奈难料暮晚又有冷风来袭，刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣，留不下一点痕迹……风，它是一种凄凉。“家国破，一盏残酒，淡酒怎敌晚风急，梧桐雨，点点愁。”国破，家毁，人忘……易安啊，易安，你何易？何安？国破，有家在；家毁，有人伴；人亡，那是怎样一种撕心裂肺的凄凉？你只是一个女子，却要承担如此大的苦楚，这需要多大的勇气啊？你也只不过想借酒消愁，无奈这淡酒入愁肠，愁更郁结……回忆里，红红烛花摇曳，想起与赵明诚对酒当歌的欢愉，想起“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的惬意时光，想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花，水中月一般，逝去，不见踪影。还是拿起酒杯吧，借酒销魂吧，只怪这酒太淡了，化不了浓愁。任凭疾风袭来，敌不过，敌不过，你就这样让风侵入自己的寒心，寒上寒……帘外，雨湿梧桐，被风吹起的，是凄凉，是忧愁。风，它吹过了无奈，吹过了凄凉，吹伤了两位诗人的心，接下来，何去何从？风，它是一种希望。“野火烧不尽，春风吹又生。”感慨之下，破灭的心情，全因这可以燎原的星星之火，凭着风，燃起，燃起！风，它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”，酒醉的诗人，酒醉的心，因为这绵软的春风而感到一丝舒心，春风成了解酒药，敲开了心扉，哼出了小曲。风，它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春的悄临，是风捎来的惊喜，情愿被雨淋湿，被风吹乱发髻，行走的路上，有风相伴，异常欢喜……风，它来了几回，去了几回？走了几回，留了几回？它回到了过去？抑或它又去了未来？有谁知道？我知道的，是风它曾经来过……800字 初中 抒情
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风或许是心灵的窗户关了，在窗外静静的守护，至于关的理由是因为心的窗框上怡然有些灰尘，试着去拂走它，但却是那么遥不可及。放开吧，放下就自由了，用平常心对待。想起那段记忆，那段期中考的记忆，怎能不让人心有于悸，毕竟我是一个血肉之躯，或许这不是肉体的伤害，但是精神上的压力原比肉体打得多，承受它，对实话而言，真的，我受不了；放下吗？一句轻言的放下，太随便了。独自承载的风是孤寂的，正如现在的心。期末的将至，我已经没有了退路，努力吧，这时也只有这么做，唯一的出路。想到这，不觉豁然开朗把握现在，努力成功的心情，也会有我的参与，抬头仰望，天是明亮的，终于窗户开了。我看见了曙光，那明亮刺眼的光束，带来了希望。250字 初一 散文
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风风！四季的变化，让你有一颗善变的心，有时像一只温驯的小绵羊，有时又像一只凶悍的母老虎，让人对你又爱又怕。春天的你，让人最舒服，花草树木倚着你生长，人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞，绿意染上了大地，摇曳的枝头上，鸟儿和着你歌唱。夏天的你，总是热情如火，伴随炙热的太阳，燃烧自己，让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞，乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉，红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你，带来阵阵迷人的稻香，伴着农家快意脚步，穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶，信步在余晖相伴的小道上，洒落一地金黄。冬天的你，凛烈爱捉弄人，人们纷纷穿起大衣，家家户户关紧门窗，满堂的热闹，温暖全家人的心房，原来是你带来团聚的好时光，也让我早早进入梦乡。风！你是奇幻的魔术师，妆点春夏秋冬的色彩，变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
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风风，是冰冷的，他伴着那簌簌雪花，划过脸颊，留下一道又一道伤痕，如划在心上，鲜血淋淋。风，是清爽的，他随着那束阳光，拂过脸庞，如母亲的大手，温暖着我的心，清凉拂面。风，是孤独的，他虽然来去自如，但却总是独来独往，与他作伴，似乎是一件很难的事。风，是慈祥的，他是亲人之间的使者，帮助离家的孤子，传递他们对家人的思念。风啊，你是捉摸不清的，风啊，你是美丽温柔的，风啊，你是一直陪伴我的，风啊，谢谢你，你帮助我们传递思念与愿望，风啊，停一停留吧，不要再着急了，你那么孤独，你把你的心事和我诉说吧，把你的泪水跟我流尽吧，风啊，你那么无私的奉献，也该歇一歇了，晚了，迟了，不会有人怪你的，风啊，谢谢你啊，你为我们做了这么多，我由衷的，对您说一句，谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
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风‘来去固无迹，动息如有情'。风很洒脱，来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯，风给人一种美丽的享受。东方欲晓，天迹微明，万里郊野上，草本青葱繁茂，极相处，天边的晓云边得绚丽鲜明，朝阳就要升起了，杨柳送和风，次时，一真吹面不寒的微风徐徐拂过，令人顿时心旷神怡，飘然欲仙，好不惬意，这晨风绝是清晰，你的思想仿佛受到了西礼，竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗，到郊外踏青去，看黄莺非鸣逐戏，燕儿翻飞，泉水流响，蝴蝶纷飞，桃话浪漫，李话芬芳，无名的野花遍地都是……真是群芳争艳，完物争春，一派生机的景象，你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住，不觉、……和风起天路，和熙的春风带着清新的泥土气息，夹着无数花的香气，扑面扑面而来，啊，多美啊，风是这般温柔，但风也有脾气古怪的时侯，古怪得简直让人手不了啦。暴风将林，漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云，隆隆的雷声不断在天边无迹炸响，狂风大放癫，狂癫的大风到处吹着，大江上，大浪流动，猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此，但请不要痛恨它，它开始驯的，人类那样伟大，自会让它为世界做益事。心情好时，风像一个温情少女，伤心时，则大声喧泄，这难道不是一种洒脱吗？不要埋怨风的无情，不要一尾追求它的轻柔，正如，拥抱了晨钟，怎能拒绝，你不能只要风柔顺的一面，因为那不只正真的风啊！550字 六年级
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写景
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风春天的风是温柔的，夏天的风是调皮的，秋天的风是善良又凉爽的，冬天的风是可怕的，但是风更是神秘的。春天，景色是那么漂亮，花草树木也都长得生机勃勃。春天也随着春天悄悄地来了，它吹青了正在睡觉的小草，吹鼓了杏树的花苞，吹绿了流淌的小河，吹醒了正在熟睡的大地，更是吹美了绿色的春天。去过冬的大雁也回来了，小鸟也叽叽喳喳的，十分热闹。这就是绿草殷殷、生机勃勃、鸟语花香的春天。春天到来了，天气闷热，烈日炎炎，骄阳似火，人们都十分难受。人们天天都在盼望风能快点来，可是风却很调皮就是不出来，只是有时才吹过来一点点风，正当人们正在享受这凉快的风时，风又悄悄躲起来了。这样人们就开始讨厌这调皮的风了。秋天也悄悄地来了，秋风瑟瑟，秋风送爽的风中，人们个个都感觉到十分舒服。秋风来了，用彩笔描黄了田野，田野里的庄稼都纷纷成熟了，果园里也飘出水果的香味，果树长满了一个个又大又美味的水果。冬天，漫天风雪，大雪纷飞。风呼呼地吹着，把人们都吹回家去了，有的人都穿着许多衣服才可以在风中艰难地行走，看来冬天的风是十分可怕的。400字 五年级
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风临泽县五三小学五年级班汪星??人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫黑风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。季节不同，风的脾气、性格也完全不同。??春天，农民伯伯脱下棉袄，播下粒粒种子。一阵风吹过，唤醒了万物。种子悄悄地露出了头，探望着明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃，春风给人们带来了欢乐和希望。??夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗水从人们的脸上流了下来，多么需要风啊。然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到那里去了，即使有一点风，也是热烘烘的，吹散不了炎热，怪不得人们叫它黑风。??秋季，一阵凉风拂过，人们的身上凉丝丝的。黄色的树叶你追随我赶，像雪花似地从树上飘落下来。沉甸甸的稻穗随风点头，掀起片片金波。金风给人们带来的是丰收的喜悦。??隆冬，凛冽的寒风刮来了，它卷起尘土吹得人们睁不开眼睛。小姑娘围上了围巾，有些调皮的男孩干脆倒退着走路来躲过风头。我们却迎着寒风跑步，因为我们都有一颗火热的心。??风啊，有时人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。长大之后，我一定叫你听我们的话，为人类造福。不信，你等着瞧吧！指导教师：田彩云联系地址：临泽县五三小学邮政编码：734200450字 五年级 记叙文
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风风，你轻轻地吹啊窗边洁白的帘子被你系上了蝴蝶结课桌上的课本记录下了你的篇章树枝上的枫叶为你送来了秋的凉意而那从操场上的落叶被你送到了远方风，你轻轻地吹啊请不要打扰正在美梦中的蜜蜂和蝴蝶颗颗露珠在叶片上徘徊蜗牛小弟在草地上散步枝头的花骨朵儿也绽开了笑脸风，你轻轻地吹啊你看，小石粒坠入湖底泛起涟漪荡在秋千上的我，踢着双腿而双手却在空中比划着弹一曲优美，轻快地钢琴曲150字 五年级 诗歌
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风“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”想必这首诗大家都背过吧？是，我最喜欢的，就属“风”了！风，在沙滩上。当我们夏日里在沙滩上奔跑时，即使再热的天，身上也能感觉到凉凉的。风，在树林里。当你深秋时漫步在绿树成荫的森林里，难免会感觉到一股微风来，舒服极了！风，你也要小心他。只要你一不小心，他就会钻进你的被窝里，让你感冒；如果你感到家里凉，那么，你就要快快关紧门窗，别让他来到你家。即使是夏天，也别贪凉，否则，有你吃苦头的时候。有很多古诗都是赞美风的，可见他们多么喜欢风啊！怎么样，你喜欢它吗？但是，别忘了小心它呦！250字 五年级 写景
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风来得轻柔——跟着那清新的空气,跟着那明媚的阳光,跟着那柔软的白云,风姐姐迈着轻盈的步伐,拎着小篮子来了。老远就从山谷中传来：“呼呼啦，呼呼啦——”是谁正在山间弹琴?是风姐姐。山中的每一片树叶，每一朵小花，每一株小草都是风姐姐的琴键，风姐姐用她那纤细的手指，弹起了优美的小曲，山中的动物都陶醉于其中，跳起了舞啊!那风的声音，仿佛有一种神奇的力量，令山中的一切都着了魔，加入了风的大合唱。整个山都变成了一个音乐厅。风改变了山的容颜，吹红了桃花，吹直了大树，吹绿了小草使整个山林变得生机勃勃。风中，所有物体的形状都变得一样的。这整齐的一片，映进了我的心中。这风的声音，没有任何东西能代替，然而，只要在山中听过风的演奏，将会流连忘返，不忘却这只应天上有的乐曲。去得也突然——当我们陶醉在这美妙的音乐中时，风，悄悄地走了，那步子十分轻盈，让我们发现不了。顿时，白云屏住了呼吸，鸟儿停止了啼鸣，草也不跳舞了，山林中一切的一切，恢复了最初的宁静，只是少了一样，风，过了一会儿，鸟又开始了啼鸣。叽——叽——喳——喳400字 五年级 写景
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风你能看见风吗？看不见。你能摸到风吗？摸不到。但是，当风轻轻地吹向柳树枝，柳枝就绿了；当风吹向花儿时，花儿也就开了；当风吹向小河时，小河就随着风跳起了舞；当风吹向风筝时，风筝高兴地飞向蓝天的怀抱；当风吹向我时，我感觉到春天来了。100字 初中 写景
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风冷冷冷，冷冷冷，冷风呼呼吹，人人穿上大棉袄，还戴上手套……我的天呀！成都不知是什么毛病犯了，太阳不露脸，还天天刮风，气温骤然下降。这天，我戴上双层帽子和一双玩儿雪手套，全副武装地准备上学去了。爸爸正准备开门，突然像兴奋的小孩一样叫了起来：“肖子涵，快来呀！来听风吹过楼道的声音吧！”我凑到门前一听，风果真在外“呼呼”的响。我忽然想冲出去感受一下风的威力。我正要去开门，可外面好似有人也在拉门一样，怎么也拉不开。“我试试！”爸爸叫。他一使劲儿把门拉开了，门外没有人，原来是风太大的原因呀。一下楼，我冷的真打哆嗦。路旁大树的叶子被吹的凌乱不堪，有的飞走了，有的耷拉下来了，还有的被吹的瑟瑟发抖。我抬头向上看，楼上的窗帘如幽灵一样飘来飘去，窗子被风吹得“哗哗”作响。回来时，我们更倒霉。下雨倒不算什么，但我们逆风而行，冰冷的小雨就不偏不倚直扑在了我们的脸上。冬天快走吧！春天，请你快快来吧！350字 三年级 写景
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风风，悄悄地走来，像一位妈妈，温柔的抚摸着你。风，生气地跑来，像一位老师，随时教育着你。风，一位妈妈，一位老师，温柔，严厉，时好时坏，谁都喜欢她！风_100字50字 写景
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风春姑娘来了，风伯伯也来了。你听。风伯伯发怒了，呼呼地吹着，好像在呼唤万物，让冬眠的小动物从甜蜜的睡梦中苏醒过来。今天，我可领教了风伯伯的厉害。回家的路上，风伯伯给我当头一棒，吹得我浑身直打冷颤，好像在对我说：“孩子，穿暖一点，别感冒了。”风伯伯有时像一位慈祥的父亲。用他那充满慈爱的双手，抚摸着我们，轻轻地，暖暖的，痒痒的。他用他那充满绿色的双手，让大地恢复了青春，又年轻，又漂亮。风伯伯有时像一位慈祥的母亲，像严厉的父亲。200字 二年级 写景
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风湛蓝的天空一如往常的忧伤。那忧伤凝结成云，一朵一朵，一团一团，一丝一缕。有一朵云，一朵洁白得连雪都自叹不如的云，它想去看海，看那幽蓝的海。命运是捉弄人的，连云也躲不过。于是，那朵想看海的云只能随着风往北飞，离它梦想中的大海越来越远。然而，有一天它厌倦了，它找回了它的梦想，它想去看海，看那幽蓝的海，这个念头从来都没有向这样强烈过。所以，它决定了，无论如何——它都要看到海。伙伴们听后惊恐无比，这意味着它要跟风斗，云怎么可能斗得过风呢？如果风愿意，它可以把云吹成千万个碎片，并且风的脾气确实很大，大得惊人。一团老了的云告诫到：“年轻人！不要做傻事，我被风刮碎过，你知道我过了多少年才又聚在一起吗？那天上一丝一缕的云全是我们云的灵魂，碎片啊！”洁白的云听了，心中一惊，但慢慢的它平静下来了。“我想去看海！这是我的梦想！”它一字一句的说道：“不管付出多大代价！”它动身了，鼓起勇气对风说：“请你让我过去，我想去看海！”风笑了，笑得那样可怕：“乖云儿，你应该是顺着我让你走的方向走，不能做出格的事喔！哈哈！”“既然这样，我就冲过去！”云也笑着。“好啊！那我就送你一个空气炮！”风怒吼。……又过了很多年，仍旧是一个夏天，是从海上来的风，在那随风一路向北的云群里，一个稚嫩的声音叫到：“奶奶，我想去看海！这是我的梦想！听一缕很白的云说海是幽蓝色的，好美哦……”550字 四年级
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风我喜欢风,在去年夏天的一个下午,天气特别闷热,人比蹲在蒸笼里还难受。过了一会儿，空中忽然刮起了一阵凉风。紧接着，风越来越大，不一会儿，狂风赶着一片笨拙的乌云，气势汹汹地朝着这边逼近了。晴朗的天空渐渐暗下来了。风越挂越大，越吹越凶。转眼间，地上的沙土一下子被风掀了起来，满天飞舞，仿佛一条凶猛的黄龙，朝路上的行人劈头盖脸地刮过来，刮得行人睁不开眼，喘不过气来。好像一张开口，风就会往口腔里洒一把沙土似的。风刮了一阵子，似乎渐渐小了些，但人们还没有来得及喘口气，风又以一般新的劲儿吹了起来。“呼呼呼”风仿佛一头发怒的雄狮，疯狂地呼啸着，到处乱窜。过之处，野草低头让道，缩紧身子，就连那高傲的大树也害怕得浑身发抖，在这个庞然大物面前抬不起头来。“咔嚓”几声，几根枯木竟被风刮断在地上，鸣鸣地呻吟着。天上，鸟儿们被风卷得仿佛一只只断了线的风筝，在天空中摇晃，忽左忽右忽上忽下，艰难地迎风飞翔着；地上顺风行走的人仿佛被人推着想前跑，逆风行走的人却前进一步，后退两步；昔日那温柔，文静的东湖也不那么安静了，卷起一排发怒的浪花，用力拍打着岸边的小草和野花。风随心所欲地乱窜着，一会儿呼啸而来，一会儿扬长而去，一会儿把电线刮得箱荡秋千似的甩来甩去，一会儿又把烟囱里的浓烟吹得直达转转。风，发出一阵阵鸣鸣的声音，似乎是在向在人们炫耀自己的威风。过了好久，风渐渐地停了。乌云也散开了，红艳艳的太阳又露出了笑脸。风啊,吹吧!550字 初三 记叙文
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风窗外下着小雨,坐在教教室里,没什么心情听课。雨把我的心都浇湿，此刻,我期盼的只是几缕清风。向来就喜欢风。玩网游的时候,魔法师是我的首选职业，最常用的魔法,往往是风。而魔法师也正象一阵风,单薄的身体,飘游四方,但同时又不失一份刚毅。和云比起来，在好多文人笔下,风少了几分柔弱,少一点单薄,但却更有内涵。那是一种坚毅,一份孤傲,更有他特有的自由和倔强。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”。风就是这样,他充当岁月跑堂的角色。春去秋来,吹绿荒山,也抚落残叶。年轮中的每一条线,是风或急或微或无形地刻画出来的。化学中学过Na2CO3・10H2O，大块的晶体也宁愿粉身碎骨，随风化作尘埃飘去。虽然风无形状,但这些有形的东西又何尝不是在时光的悠长中被风化?人生如淡酒，“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风”，风花,风雪,风雨，“晚风庭院落梅初”，“杨柳岸,晓风残月”。风是个比较男性化的名字,抑则深沉,扬则刚毅，“淡云来往月疏疏,风往尘香花已尽”。我常常疑惑:是云随风动,还是风随云起?但是我也无意去追究.因为这个世界上,好多事都不必弄清楚原因,而这自由的风,也没有何必给他框死在一个固定的范围或者理论之内?风的自由,风的桀骜,更是我喜欢他的原因。在这数字化的世界里,古板拘泥的城市里,希望风能带走我灰色的心……错觉之间,窗外的雨似乎已经停了。一只蝴蝶抖抖沾湿的翅膀,在风中,在甬道的尽头,越来越远……550字 初中 抒情
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风风你是风，大自然的风。忽而粗犷，豪放，忽而轻柔，婉约，忽而狂妄炽烈，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。这是你吗？我的风。我想，我是爱你的。因为只有爱才能包容你的一切，连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的长啸与低吟，你的自由与局限。是的，你是风，是我苦苦追求的偶像。你是风，我心中的风。忽而消声觅迹，忽而卷土重来，忽而肃穆庄严，忽而姿势放浪，忽而如幻黄昏，忽而如梦黎明。我为那片宁静的乐土筑起了一排高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起久已平静的波澜。然而，怎经得住你风雨雷电般的力量猛冲，激荡。我说，我已是风，同你一样的风。是风，与你同行。去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，专给孤寂的大沙漠带点喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌的哭，毫无顾忌的笑，毫无顾忌的显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。我们去吹动雪花，让他飘飘扬扬，纷纷洒洒，去捉弄雪地里那个小女孩儿的头发，眼睫毛，鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧！让浮云，柳絮的飘逸给多情诗人一点灵感。去吹开含苞的花蕾吧！还有那一颗颗忏悔寂寞的心，他们更需要我们，更需要温存与柔情。你累了吧！我的风，让我们去山的那边安歇，那儿不需要风风_550字550字 写景
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风风，有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风……不同的风，有不同的性格。暖风是个小姑娘。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。550字 六年级
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