一块石头
我是一块小小的石头,生活在树林深处的杂草丛中,我整天头土脸,没有事情做,只是呆呆地望着天空。我不想这样子过下去,想出去闯闯,因为我知道我不是一块普通的石头。
当我准备出发时,听到的不是送行的欢呼声,而是轻蔑地嘲笑声,但我头也不回地离开了。我一直不停地滚,被撞得鼻青脸肿,但是这没有让我退缩,我还是继续向前滚。终于,我发现了一条小溪,高兴地跳了进去,清澈的溪水洗去了我满脸的灰尘。
有一天,我被一支地质队发现了,他们把我带了回去,仔细研究了我,发现我是一块陨落石,就把我送到了博物馆,在那里我认识了许多新朋友,好开心呀!我希望永远这样子。
我和Ring
我和Ring,背着轩冒充她的笔迹给你写了封情书.花了一中午,就好像那每一个笔触都是我用心寄给你的.我和Ring大笑着对轩说:"我们为你做了一件大好事啊."可我身上还是有个地方狠狠地揪疼了,是最软弱的角落,是心么?
轩很难听地骂了我们,但我和Ring都清楚,轩其实挺高兴.看着别人欢笑中我的落寞.好想告诉她们俩我对你的感情,可是还是不可以.我欠轩的已经够多了,虽然我最后的代价,是在云淡风轻的日子里为自己编织了无处可逃的网,是她们不能想象的扯碎.
从那一天开始,总想去一个陌生的地方,逃离这份熟悉.天空开始颓废,还在支离破碎.
我愕然...我伸开手去触摸天空的脸盘,却只有满天的落寂,纷纷扬扬的占据了我整个世界.害怕阳光,那刺眼的光会灼伤我,做黑夜的俘虏..
开始学会用怜悯的目光注视着熙熙攘攘的人群,感觉到繁华背后被掩埋的虚无和苍凉,一种不真实的空洞.天的喧闹不属于我,我就如一个空白的存在,充塞着人群的缝隙...
一个冬天的天气,风依旧在白天的时候张狂肆虐,天空被撕裂得一片一片.那封情书也被轩要回来后,撕裂得一片一片..虽然你最后知道那不是轩写的,但是你还是不知道,我离你只有一个转身的距离.
前世的我们是什么呢?是荡星的夜晚两颗摇摆却相望的星?还是你走失的那只蝶?或许我们仍旧是现在这样形同陌路?还是根本就没有属于我们的轮回.?
可今生,亲爱的,我们的缘分还没开始,也许就已经被我葬了.
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一块石头一块石头 从前,有一块石头,住在山上的一棵苹果树旁,这里几乎没有人,所以它没有去过任何地方。 世界是什么样子的呢?石头天天这样问自己。 终于有一天,一个小男孩走了过来。石头问小男孩:“请问,要想走出这片大山,有什么办法?”小男孩想了想,眨了眨眼睛回答:“我也不知道。不过,可以帮问问别人。”说完小男孩转头走了。 从美丽芳香的苹果花开放的春天,到硕果累累挂满枝头的秋季,石头蹲在树下等啊等。直到有一天,一位建筑工人来到了这儿,石头急忙对建筑工人说:“你可以把我带走吗?我非常想走出大山。”建筑工人见石头这么渴望看看外面的世界,于是对石头说:“你愿意为人类作出贡献吗?”石头急不可耐的说:“我愿意。只要能把我带到山外去,我做什么贡献都可以,就如愿以偿了!”于是建筑工人把小石头带走了。 过了几天,石头见到了大城市里林立的高楼大厦,宽阔的柏油马路,他心满意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起,铺在了新建的公路上,把它的后半生奉献给了人们。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级 状物
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一块石头我是一块漂亮的水晶,可我曾经却是一块又小又丑的石头。想听听我的故事吗?这还得从5亿2000年前说起。那时我是一块难看的石头,许多人都嘲笑我,那些漂亮的石头还欺负我。为什么呀?为什么你们都要这样欺负我,我长得难看又不是我自愿的。“哎!”我好伤心,伤心我为什么长得这么难看。我打过自己,我恨过自己,但那都没有用。有一次,一块鹅软石经过我身边,不经停下脚步。走到我旁边,还没等我反应过来,就已经一脚把我踢下悬崖了。那时我很生气,好像一把火在燃烧我的身体,我真想让那把那把火把我给烧了。可又不断有雨滴来安慰我。过了几十年后我渐渐地开始变大变漂亮了。“哇!”我变成水晶了。那时我真的很高兴!又过了几亿年后,一位考古学家发现了我。他把我刻成了一块心形水晶,还把我带到了博物馆,天天听着人们的称赞,那感觉真好。这就是我的一生,从一块又小又丑的石头变成一块亮晶晶的水晶石。350字 六年级
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一块石头你看你看!那块石头可真像几只小狮子在追一个小球,小狮子毛茸茸的特别可爱。对了对了!还有一只小狗狗看着刚刚升起的月亮,这就是有趣的天狗望月。仙女弹琴就更有趣了!远远望去那块巨石可真像一位仙女弹着琴,那优雅的声音你说:“美不美!”100字 一年级 状物
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一块石头“礼物”这个概念,在那件事之前,对我来说就是好吃的,好玩的,好看的,我想,如果不是收到那份礼物的话,这个观念肯定到现在都没有改变。那个日子普普通通,我却收到了一份特别的礼物。那天我的烧退了,因为烧得很厉害,所以惊动了不少家里人。一听说我好了,都带着礼物来看望,我一边喜滋滋地看着这些好吃的,好玩的,一边清点着人数,“一、二……七。”咦?怎么只有七个人呢。正疑惑着,表哥手里拿着一个大礼物盒出现在面前。盒子用蓝色的绸带扎着,看来费了不少心思,我一边说“谢谢”,一边去接。妈妈却说:“吃饭了,先吃饭再玩。”“可……”没等我“可”完,就被妈妈连拖带拉地拽到了桌子旁。我心里只想着那份礼物,两三口扒完了饭,抓了一块面包便跳到了床上,哪知表哥早到了,还绅士地做了一个请的姿势。我抬起下巴,装做不理他,走过去解开了蓝色绸带。里面是一个稍小一点的盒子,拆开,又是稍小一点的盒子。一连拆了四、五个也不见礼物的真面目。最后终于看到了一块石头,一块普普通通的石头。我又是失望又是大惑不解。表哥忙解释:“你前几天生了大病,我的心里好象装了一块石头,现在病好了,我心里的石头便落了地,所以我就送你一块石头。”他朝我做了个鬼脸,我心里暖暖的。虽然只是一块小小的石头,却包含着表哥对我深深的关心!我喜欢这份特别的礼物!500字 五年级 记叙文
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一块石头从前,有一块石头,住在山上的一棵苹果树旁,这里几乎没有人,所以它没有去过任何地方。世界是什么样子的呢?石头天天这样问自己。终于有一天,一个小男孩走了过来。石头问小男孩:“请问,要想走出这片大山,有什么办法?”小男孩想了想,眨了眨眼睛回答:“我也不知道。不过,可以帮问问别人。”说完小男孩转头走了。从美丽芳香的苹果花开放的春天,到硕果累累挂满枝头的秋季。石头蹲在树下等啊等。直到有一天,一位建筑工人来到了这儿,石头急忙对建筑工人说:“你可以把我带走吗?我非常想走出大山。”建筑工人见石头这么渴望看看外面的世界,于是对石头说:“你愿意为人类作出贡献吗?”石头急不可耐的说:“我愿意。只要能把我带到山外去,我做什么贡献都可以,就如愿以偿了!”于是建筑工人把小石头带走了。过了几天,石头见到了大城市里林立的高楼大厦,宽阔的柏油马路,他心满意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起,铺在了新建的公路上,把它的后半生奉献给了人们。400字 四年级 童话
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一块石头、一个道理一块石头,一个道理一块石头让我懂得了“知错能改,善莫大焉”这句古话的寓意。那是我在读二年级时发生的一件事,每当想起仍历历在目。一个阳光明媚的下午,我在上学途中,看见同班几个同学在一个废石堆上玩石头。我也兴致勃勃地凑上前和他们一块玩。玩着玩着,我突然想到了一个游戏,于是便转过头去问同班的鸣鸣:“我俩来玩“石头大战”的游戏吧?”鸣鸣高兴地同意了。“石头大战”开始了:鸣鸣在地上拣起一块石头,瞄准我的脚扔了过来,只见那“武器”快速的向我飞来。我迅速跳了起来,哈哈,没打着我。轮到我攻击了,我挑了一块橡皮檫般大小的石头对准了他的脚,心想:“为什么不去捉弄他一下呢?”于是,假装一扔,鸣鸣反射性的一跳,我看见了笑的更开心了:“我根本就还没扔出去嘛。”鸣鸣撇撇嘴嚷着:“赶紧丢呀,你。”好吧,听到鸣鸣这么说了,我就使劲一扔手中的“橡皮擦”,只听到“哎呦”一声惨叫,鸣鸣捂着额头蹲了下去,眼泪像断了线的珠子般涌了出来,我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕极了,转身就跑,也没管受伤的鸣鸣,就直接跑回了教室。上课铃声响了,也没见鸣鸣来教室。我却被老师叫到办公室狠狠地训了一顿,还说已经告诉了我家长。放学后,我拖着沉重地步伐回到家,准备接受更猛烈地“暴风雨”。可妈妈却没有骂我反而心平气和的对我说道:“扔石头是一个非常危险的游戏,以后不能再玩了。而且你是个小男子汉,要勇于承担自己的过失和错误。今天你把鸣鸣的额头弄伤了,不应该扔下他不管,这是不负责任的表现。你应当及时把鸣鸣送到校医室,并且向他道歉,这样才是一个真正的男子汉。”我听后连连点头,觉得妈妈说的很对,并暗自下定决心,一定要做个真正的男子汉。虽然这件事已经过去一年多了,但对我来说至今还记忆犹新。它让我懂得了一个道理:做人一定要有责任心和爱心,要做一个敢于承担错误的人。“知错能改,善莫大焉”是我从那次“石头记”中知道的名言。这句话我会一直埋在脑海中,时刻提醒并伴随我一路成长。700字 三年级 写景
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假如我是一块石头假如我是一块石头,我会跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小鱼身边,看小鱼如何呼吸,睡觉;看它那微小的鳍到底有多小。静静地跑到小青蛙旁,看它那细长的小脚和两颗大大的眼睛。顺便小蝌蚪是不是真的像老师说的那样,像一个小巧玲珑的逗号。跑到小虾旁边,看它那副红红的一张一张的钳子,看它那可爱的一翘一翘的胡须。假如我是一块石头,我会跑到那湿软的泥土里。跑到植物的根部,看看植物是怎么吸收营养的,看它的根到底伸到了什么地方。趁机和蚯蚓捉会儿迷藏。我会跑到地下水池旁,看看那里的水到底有多少,偷偷地问它是从哪条河里来的。我会跑到地球的地核里去看看地震是怎样形成的,悄悄地告诉它,请不要生气,我们会好好地爱它。不过,这一切都要我变成石头时才会发生。四川省成都市盐道街小学得胜分校三年级:刘与同300字 三年级 抒情散文
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(作文)假如我是一块石头假如我是一块石头我是一个石头,一个小而又快乐的石头,我来自大自然的森林中。早晨,鸟儿落在我的肩膀上高歌,大树公公冲我招手,花儿对我微笑,世界是多么的美好。小虫子在我的身上挠痒痒,小动物们和我一起嬉戏玩耍,快乐地在森林里捉迷藏。我呼吸着清新的空气,享受着自由的气息。一天早晨,我在颠簸中苏醒,发现自己被装在一个黑乎乎的袋子里,旁边都是和我一样的小石头,我从它们的谈话中知道我们要去一个神秘的地方,我不知如何是好,只有耐心的等待了。车子突然停了下来,这里的空气,让我喘不过气,汽车的尾气让空气遭到了严重的破坏。这里的大叔是那么的无精打采,它们身上还挂着点滴,一副病弱的模样。我被无情地仍在了大马路上,被小孩子踢来踢去。难过的我留下来一滴眼泪,我是多么想念大森林的生活呀,无忧无虑,自由自在,每天都有蓝天白云鲜花作伴,可惜我再也回不到那片大自然中去了。350字 三年级 叙事
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一块奖牌在我的记忆深处,藏着很多很多的故事,其中有一件给我留下的印象最深。我在《东方画家》那里学画画,已经学了很长时间了。学画很苦,一坐就是小半天。但为了让爸爸妈妈开心,我还是咬牙坚持。可是这学期妈妈还让我学作文,实在让我承受不了。我又产生了放弃画画的念头。那次去学画,由于不高兴,画了个一团糟。老师批评了我,我气得两眼冒火。回到家,我把一张A4纸撕成了碎片。妈妈看我对画画产生了厌倦,马上怒气冲天,逼着我去画画,我也不管,还是要退学。妈妈见了,心想:我硬的不行来软的吧!想到这儿,妈妈说:“我的乖儿子,好好画,画好了,妈妈请你吃‘德克士’。”一听说“德克士”那诱人的炸鸡腿,馋得我口水直流。我马上拿起笔开始完成作业,可又画成了一片乱,我这回什么也不听了,妈妈耐着性子说:“儿子,做什么事情都该有信心。要想真正学到一样本领不容易,没有苦中苦,哪有甜上甜呢?……”听了妈妈那语重心长的话,我静下心来,果然画出了一幅好画。想不到这幅竟在全国参赛了,还得了一等奖呢!当老师把奖牌挂在我胸前时,我明白:这奖牌有我的一半儿,也有妈妈的一半儿。通过这件事我明白了:做事不能半途而废,只有坚持,才能胜利。评语:张月霖的这篇文章,描写的是自己亲身经历的事情,读来真切,生动。小作者能把事情的发展顺序理请,并能通过神态、动作、心理描写把过程中细节刻画传神,并能通过获奖明白道理,令人欣慰。550字 三年级 叙事
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石头我站在一块大石头旁,看着这块石头,它像一个人的脸,眼睛看着太阳。一大块一大块的石头躺在的地上,十分不规则,有白的,有黑的,有青的,有带斑点的,有的像一个盘子,有的像一个小动物。远处的一大片石头,十分不整齐。有的像一个小鸡孵在地上,有的像一个小羊卧在那里,还有的像一只小鸟从巢中探出头来,仿佛“喳喳”叫着等着妈妈的到来……乱石后面,左面一座山,右面一座山,像把一个西瓜对半切开然后相邻地扣在一起。山上有绿绿的草。山谷里的云朵在两山之间和石头玩藏猫。两山后面的山,两小片白云把它装扮成一个白眉老人,仿佛在远处看着下面的乱石滩。天空中的云灰白相间,一会儿像小羊,一会儿像鳄鱼,一会儿又变出一条大船,真是变化万千!太阳刚从山巅上升起来,射下缕缕光线,天空中瓦蓝瓦蓝的,像被水洗过。石头,一大片;远山,掩映在云雾间;山颠云朵,一片连一片;天上,水一样蓝。看着这样的景色,你不觉得这里十分壮观?350字 四年级 写景
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石头没什么太阳的早晨,感觉也懒懒的,半睡半玩地度过了一上午,还是被妈妈叫起来整理乱乱的书房。也不知道什么原因,书房总是被摊得一塌糊涂,又不喜欢收拾,所以每次整理都能发现一些好玩的东西。还是那个抽屉,还是一样的上层,这次我有了一点期待:神奇的百宝箱会不会又给我什么惊喜呢?我满怀期望地小心翻找着,终于,又有一样东西引起了我的注意。这次,是一个蓝色的盒子。这个盒子好像被遗忘很久了,顶上都是灰尘。把端着它的手指拿开,就会看见指肚上黑乎乎的,边缘有点褐色。我稚气地把手指飞快地往睡衣上抹,然后警惕地往门口瞥一下,看看有没有被妈妈发现。干完这点“小坏事”后,我这才慢慢地打开了盒子。里面是蓝色绒布的里子,中间本该放首饰之类的凹槽里躺着一些零零散散的小石头,形状不一,乍一看,样色都不怎么样,只是很普通的小石头。我正纳闷,怎么会放一些小石子呢?我又把盖子合上,想在盒盖上找到答案。果然,放到了阳光下,隐隐约约能看到三个用铅笔写的字:“石头记”我扑哧一下笑出声来,是金胖胖的笔迹,歪歪地写在了盖子上。这一笑,倒真的让我想起了这盒石子的来历。同样的阳光,照在了两年前一个炎热的傍晚,照在了操场沙坑上,四个乌黑的脑袋上方。汗水流过稚嫩但兴奋的脸庞,滴在了炽热的沙粒上。“小咪小咪!你看这块石头!好漂亮啊!”扎着马尾辫的小女孩兴奋地叫着我的名字,手上捧着一小块石头。“嗯,是不错,收起来收起来。”我看过后,忙不迭点头。两个努力寻宝的男生不禁好奇地抬起头来看,马尾辫女孩把手举得高高的,在男生面前展示自己努力的成果。“呀,这块是很好看啊!”金胖胖不由得发出惊叹,肉嘟嘟的脸都热红了。“没我刚挖的那块好。”另一个高个子男生嫉妒地说。大家在本应该吃晚饭的时候,偷偷地聚到这里来挖小石子。这是我们当年的“秘密组织”——“铁方块”的主要活动。四个小伙伴总是一起乐呵呵地干一些傻傻的但很可爱的事。挖完了,我们又跑到一个自以为很隐秘的地方,各自从口袋里掏出宝贝。四颗头又凑到了一起。“我有个盒子,可以装这些石头。”金胖胖提议到。“真的啊!可是怎么保存呢?”马尾辫女孩问。高个子男孩飞快地想到了答案:“轮流保管啊,金胖胖,先放你那儿。”“好。”……那天,金胖胖从书包里拿出了这个蓝色的盒子,笑着对我说:“代表友谊的石头,还记得吗?我可是很认真的保管着呢,现在,该你咯!”我同样笑着接了过来。……四年多了,石头还是那样,带着午后太阳的余温。我微微一笑,想了想,把它装进了书包。900字 五年级 写景
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石头我们都知道,山上的石头棱角分明,而河里的石头却圆润光滑。人也一样,有的人敢于发表自己的见解,勇于批判不合理的现象,而有的人却唯唯诺诺,八面玲珑,从不言是非。山上的石头和河里的石头构成壮丽山河,而像山上石头一样的人和像河里石头一样的人,则构成了大千世界。或许你会说:“做河里石头不是很好么?落得自己自在别人也逍遥。”可我不这样认为。做人,应像山上的石头一样。晏子是中国古代名臣,他的才智一直被人们所称道。可就是这个聪明绝顶的晏子却做了一件令人十分不解的事,把跟随他三年从未做过错事的高潦给辞退了。周围的人奇怪极了,纷纷探问其究竟。答曰:“我年老不中用,就如弯曲之木,需用规矩定方圆,用斧子削,刨子刨,方能成器,高潦与我相处三年,对我的过失不发一言,与我何用?”归根究底,晏子之所以辞退高潦,就因为高潦未能给他“提意见”,对晏子没有用处。高潦就是一块典型的河中石头,自古以来“好好先生”是不会被真正的贤德之士所中用的。遗憾的是,像这样的“石头”仍然屡见不鲜。君不见,有些人“是非面前不开口,遇到矛盾绕开走”。他们怕出风头,怕得罪人。更有甚者,他们当人说人话,当鬼说鬼话,溜须拍马,阿谀奉承。这种人,人际关系确实不错,甚至可以得到“领导”的“器重”,可是对于集体,对于社会,他们的用处又在哪里呢?中华几千年的文明史,有不少诸如魏征、王安石等敢谏之人,名垂青史;但也不乏李林甫、秦桧之流遗臭万年。历史不止一次向我们证明;不论在哪朝哪代,真正需要的还是如山上石头那样的人。550字 高三 写景
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一块手表2012年5月12日星期六晴/>/> 我有一块独一无二的手表,它十分精致:那银白色的边圈,再配上深蓝色的表带,还有日夜不停在跳动的数字,真是帅极了!/>/> 它还有特别的功能,只要到了黑夜,按一下左上角是按钮,就会亮出耀眼的光芒。我天天带着它,感觉就像生活中的朋友。/>/> 我一定要好好保护这块手表,因为它还让我想起一个谚语:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是,我们不能光因为手表美而带着它,更重要的是,懂得去珍惜时间。浙江温州乐清市乐清市大荆镇中心小学二年级:傅子诚250字 二年级 日记
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