爱护大自然
大自然是我们生存的地方,按理说,我们应该珍惜、爱护这独一无二的大自然。可是,我们人类不但不珍惜、爱护这大自然,反而还有心无心的破坏。我在书上看见,新疆虎在1916年因生存环境沙漠化而灭绝,蒙古野马在20世纪60年代因人类捕猎而灭绝,高鼻羚羊也在20世纪60年代因自然环境恶化而灭绝,台湾云豹在1972年因森林被砍伐及人类的猎取而灭绝,直隶猕猴在20世纪80年代因人类对森林的大量砍伐而灭绝,白头鹤在20世纪50年代因生存环境被人类侵占而灭绝,豚鹿在20世纪70年代因“文革”中大办农场,使生态环境遭到严重破坏而灭绝……动物是我们的朋友,我们不能失去动物,它们对我们人类有很大的帮助,青蛙、蝙蝠为我们捉害虫,猫头鹰、蛇帮我们捉老鼠……但是就算这样,我们人类还是为了自己享福,不管其他生物的死活,真是太不应该了!人类这样破坏大自然,必然会遭到大自然的惩罚,土地沙漠化、沙尘暴是因人乱砍伐树木所造成的,大气污染、酸雨、臭氧层破坏都是因工厂、汽车排出的废气造成的,这些都是大自然对人类的惩罚!现在,人们知道了保护大自然,鼓励大家多种些树等保护大自然的活动。但是,一些人还是照样破坏大自然,因此,我再高声呼喊一声:“请大家一起保护大自然吧!难道说破坏了大自然后,我们还能继续生活下去吗?”
考试之后
语文、数学、英语三科的考试结束了,激动的时刻到来了,老师拿着成绩单神秘地说:“咱们班这次考试的成绩总体上还不错,其中成绩优秀的有8人;成绩为优的有36人;得良的有人,现在我按照学号公布成绩。”这时我想我的成绩应该是优吧!
此刻教室里顿时安静了下来,老师开始念成绩了,1号关东博优、优、优;2号陈少榕优、优、优……
每当老师念到优秀的同学时,他们都会发出高兴的喊声,但每当读到一些成绩为良的同学,其他同学也会为他而惋惜。当老师快读到我的成绩时,我的心不由得颤了一下,心想:“快要到我了,一定会是全优吧!”旁边的同学对我打趣说:“还不赶紧给自己讲个笑话吧!宽一宽心。”真是个好主意,这样还可让自己分散一下对成绩的注意力。
老师这时已读到我的名字:王梓雯语文优91、数学优93、英语优97。我那颗悬着的心终于放了下来。做为一名学生我很明白,学习是学生的天职,只有好好学习、努力学习,才能使自己早日成才,所以在这里,我要奉劝大家:好好学习,永争第一!
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爱护大自然大自然是个神奇慷慨但又脆弱的人类母亲他的一吐一呼吸与人类有着密切的关系,大自然慷慨地给予人类丰富的水资源,森林资源和矿物资源。大自然的每一株小草在绿荫处发芽,每一朵花儿,在阳光下成长,每一棵柳树,在风吹雨打下成长,每一片绿叶,在雨滴下滋润成长。一棵榆树生长在森林里可以活三百年,但是在城市里它的生命只有短短的四五十年。一棵椴树,她在城市里只能活五十至六十年而在森林中能活到四百年。我们可见城市的污染有多严重,树木真是“城市之肺。”虽然森林有着丰富的资源,但因为人类的过度砍伐树木,许多地区都变成了沙漠,因为人们不断滥用有害的化学物品,许多城市的河流都受到了严重的污染。就拿我的家乡来说吧,以前我的家乡可谓是青山绿水,鸟语花香。家乡的后院还有一条清澈见底的小溪,小溪里还有许多活蹦乱跳的小鱼小虾。可自从我家旁边建了一个水泥厂之后我的家乡就发生了翻天覆地的变化。水泥厂不断的往小溪里排放有害的化学物品,原本蓝色的天空变成了灰蒙蒙的树木无精打采,花儿谢了,小草枯萎了。原本清澈透亮的小溪散发出使人作呕的气味小溪里还有许多死鱼烂虾让人臭不可闻。这里再也没有小溪了,再也没有以前的家乡了。拯救地球就是拯救未来。珍惜自然资源,共营生命绿色。同学们,我们一定要保护环境,不要乱丢果皮纸屑等物。保护环境,从我做起。500字 六年级
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爱护大自然从幼儿开始,我就很喜欢画画。艳丽碧绿的花草树木,可爱的小鸟飞翔,都收入了我心爱的画册。每逢周日,我就缠着爸妈带我到郊外去,呼吸清新的空气,欣赏美丽的大自然,聆听小鸟的欢叫。然而,随着现代化建设的高速发展,大量树林被砍,田野被埋,一幢幢高楼大厦矗立在大地上。终于,我再也听不到小鸟声声悦耳的欢叫,也看不到绿油油的田野和潺潺的小溪。再看看被誉为我们中山的“母亲之河”──岐江河,是多么肮脏啊!水是深黑色的,走近一点,可闻到刺鼻的臭味,可看见浮莲垃圾满布河面,令人生厌。听爸妈说,过去中山人民的饮水都源于岐江河,那时的岐江河,河水清澈,鱼儿欢腾,还是人们畅游的好地方。曾几何时,这一景象消失了。那是大家不爱护大自然,随意破坏环境所造成的恶果。今天,市政府不得不痛下决心,花费昂贵的资金再造岐江河的美丽,这多么使人痛心疾首!试问,如果我们的大家都自觉爱护环境、珍惜大自然对我们的厚爱,那么我们今天就不用花费这么大的人力物力去改造岐江河了。人们对去年的长江水灾不会忘记得那么快吧?去年夏天,滚滚的长江水冲毁了多少家园,给人们生活、工作、学习都带到了极大威胁。这些,难道说与人们的所作所为没有关系吗?长江平原曾经是人们向往的鱼米之乡,然而,人们乱砍伐树木,使泥土大量流失,将河床提高,造成了今天的大灾难。警钟一次又一次地在人们的耳边响起,我们还能袖手旁观,坐以待毙吗?……今天,我终于又听到了小鸟啾啾的叫声。看看周围到处鲜花盛开,绿树成荫,好一幅美丽的画卷。我不禁大声叫好!睁眼一看,啊,原来是一个梦。梦太美了,但愿这一美丽的梦很快实现!人们啊,请爱护我们的地球,保护我们的大自然吧!600字 五年级 议论文
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爱护大自然很久很久以前,在一个森林里,住着啄木鸟他们一家。他们一家开心地生活在这一片树林中,繁殖后代。以家人生活和和睦睦的,过得非常好。可是,这种好景并不长久,人类乱砍乱伐,地球上的绿洲不多了,随着森林面积的减少,啄木鸟一家几乎没有地方可以安居乐业了。于是他们就起义"保卫森林"。他们一个家庭保卫和守卫他们所居住的大树.当他们看到人类又来砍大树的时候,就英勇向前去啄他们的头。其实,人类的家也就是动物的家;动物的家也就是人类的家。当人类没有家的时候,动物也没有了属于自己的家,当动物失去自己的家的时候,人类也没有了属于自己的家。"爸爸!爸爸!"突然小啄木鸟尖叫起来,“砍大树的坏蛋来啦!”啄木鸟爸爸勇敢的冲过来,“我啄!我啄,这段木头里一定有虫。哼!只要有我们啄木鸟在,你们就别想伤害大树妈妈。”经过啄木鸟们的教训,人类就再也没有伤害过这片森林中的一草一木了。从这篇文章中,我体会到了:现实上,就连啄木鸟这些小动物都知道要保护大自然,人类又何尝不去保护大树呢?人类需要用衣裳打扮自己,大地需要用漂亮的花草去装点自己。人类啊,觉悟吧!多种一棵树,造福自己我子孙后代吧。为搜集的自己孙营造绿色未来吧!450字 六年级 散文
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请爱护大自然在一个城市的某个接头,一只青蛙和一只小鸟正在对话。“看看!你说人类还爱护大自然吗!”青蛙理直气壮地说。“哎呀!青蛙哥哥,人类开汽车是正常的。”小鸟心平气和地说道。忽然,一辆汽车缓缓地开过来,从车窗里扔出一个书包,青蛙火冒三丈地说:“人类不保护大自然也就算了,居然还在马路上乱扔文具!真是太可耻了!”就在青蛙话音刚落时,又有一辆汽车驶过来,扔出一把雨伞来,青蛙暴跳如雷:“可恶的人类,你们开的汽车的尾气污染的环境,还在马路上乱扔东西,你们一直破坏大自然,迟早有一天会得到大自然的惩罚!”人们的环保意识不是很强,大量的化工企业的引进的废气偷偷排放,垃圾乱扔乱丢,水资源的浪费等等,直接破坏着人类的生存环境,很难想象,这样下去,我们的地球会变成什么样!300字 四年级 记叙文
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爱护鸟类,保护大自然每一种生物都有自己的“家”,陆地上有我们人的家,可是其他生物都在找属于它们的“家”。这是为什么呢?因为人类大量砍伐树木,大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,让我们一起来听听这些生物伙伴们的心声,体会一下它们的感受。先听一下鱼儿们的心声:人们太坏了!他们放出污水污染我们的家园——大海,让我们的同胞兄弟死亡,它们的父母和它们的朋友都哭得死去活来;你们还用可恶和可怕的渔网捕捉我们,我们眼睁睁地看着同胞们被捕捉走,心里很害怕,就往深处游,我们的同胞有些受不了深处的气压,就死去了,有些挺了过去,但是最后还是被大鱼当晚餐。只有少数逃脱,这使我们的品种大大减少,可是你们还要捕捉我们!再听听鸟儿们的心声:我们的遭遇和鱼儿们的遭遇差不多。你们人类大砍大伐、乱砍滥伐树木使我们的家园——森林被破坏了,害得我们无“树”可居,只好把家搬到灌木丛上。结果一条毒蛇一扭一扭地爬过来,把我们家庭的小太阳——雏鸟吃了,结果它的父母很绝望;还有,你们人类往天上排烟,我们的同胞有一次去觅食,不小心闻了浓烟,结果被呛死了;你们还用鸟枪打我们,用捕鸟器捕捉我们,我们又没犯罪,干嘛打我们,捉我们!你们一点都不爱护我们!听了这两上小动物的心声,其他生物的心声你们应该猜到了吧,这里就不一一说了。你们还想再见到美丽的大自然吗?还想再见到这一个个充满生机的小生命吗?还想看见这些小生命没有“家”,继续过流浪生活吗?那就让我们提倡“爱护鸟类,保护大自然”,并行动起来吧!600字 四年级
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爱护牙齿“啊~~啊~~好痛!救命啊!”我苦苦叫喊道。夜深人静,大家都进入了甜蜜的梦乡。可是,我的那颗蛀牙却开始了对我残酷的折磨。大家都知道,我是一个甜食爱好者。什么棒棒糖呀,巧克力呀,还有铜锣烧……都是我的最爱。只要一见到它们,我都会像饿狼下山一样,疯狂地大吃一顿,不一会儿,一堆食物就会被我扫荡一空。可是,我又是一个十足的大懒虫,每天必干的清洁工作,如饭前洗手啊,晚上洗澡啊,都是在妈妈的催促再催促下才完成的。至于刷牙,对我来说完全是一件多此一举的事儿,能做到早上坚持刷牙就很不错了,晚上刷牙那可真是破天荒了。久而久之,牙菌开始向我的牙齿们发起一次又一次进攻。终于,有一颗牙齿败下阵来,开始松动,可又不肯自动离职,慢慢地成了我嘴中的“老顽固”。今天,妈妈把我带到牙科诊所去拔牙。只见医生一手拿钳子,一手拿镜子,朝我蛀了很久的“老顽固”伸去。我想:啊哈!“老顽固”要辞职下岗了,我终于可以摆脱痛苦了!在这几秒之中,我连连大喊了三次,那颗令人讨厌的“老顽固”终于被医生的大力无敌手拔掉了。回到家,我对妈妈说:“老顽固终于下岗了,我可忍受了千百万的痛苦,我一定下不为例,从今以后好好爱护牙齿。450字 四年级 叙事
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爱护滹沱河蔚蓝蔚蓝的天空像水洗过一样明朗,金灿灿的阳光给万物镶上了金边,凉风习习,让人神清气爽。一眨眼的工夫,我来到了滹沱河岸。河面上碧波粼粼,河水清澈见底。我迫不及待地跑到软软的沙滩上,脱下鞋子,光着脚丫在浅水中跑来跑去,沙滩上留下了许许多多的我的小脚印,好像一朵朵盛开的海浪花。往河面望去,心灵手巧的水花姑娘眨眼间画出了我蹦蹦跳跳的身影,技艺多么的高超呀!我又把小手伸进河里试一试水温,水温不凉不热,“太好了!我可以尽情地玩水了!”我欢呼到。我把小手的一部分放到水里轻轻地一扬,哇!溅起了一大片水花,星星点点的水花落到了我的裙子上、河水里、沙滩上,好像跟我玩起了捉迷藏,我还仿佛听到了水花妹妹银铃般的笑声。而我的欢笑声也随着河面的碧波荡漾开去。我在沙滩上找到了各式各样的小石子,有一颗穿着五彩缤纷彩衣的石头;有一颗胖呼呼的石头,好像一个小皮球;还有一颗似乎是被人精心雕刻过的一样,它的造型像一只活灵活现的小袋鼠。望着美丽的滹沱河,我不禁想到:它的美丽和年轻,离不开每位市民对它一点一滴的爱护:不随手往河里扔垃圾,不排放污水,禁止过度捕捞,减少用水量等等。爱护滹沱河,从我做起!450字 四年级
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保护环境爱护大自然说到风景,你们一定会想到美丽的武功山,奇异的义龙洞,壮观的秋收起义广场……。但风景不一定全是好的,也有坏的。比如被污染的小河、臭水沟、还有下水道……。下面我就说说被污染的小河吧!大家一定发现了一件事情吧,现在的河水都变浑浊了。以前的河水是多么的清澈见底啊!连水里的石头都看得清。可是,现在的小河上已经漂浮着许多死鱼,垃圾,还有各种各样的生活用品。这些垃圾不仅多,还散发出一种臭味,难闻极了!河里面的小鱼原先是白色的,可受了污水的影响变成了黑色,还有小乌龟,它的壳本来是圆形的,被那些垃圾缠住,都变形了。大家知道小河为什么变浑浊吗?因为一些工厂为了自身的利益,将污水、废物倒入河中。还有汽车排出的尾气,烟囱散发出来的黑烟……都飞到空中与水珠形成了酸雨,落在河面上把河水给污染了。记得有一次,我看见一位阿姨提着两袋垃圾,走到小河边将垃圾扔到河中就走了。我跑过去对阿姨说;“阿姨,那边不是有个垃圾桶吗?你为什么要扔到河里呀?你这样就把河水污染了,小鱼们就没有家了”可那位阿姨理都不理我就走了。我真为这些小鱼感到惋惜。看到这番景象,我要向全世界呼吁:保护环境,爱护大自然。450字 五年级 叙事
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爱护鸟类热爱大自然第十二届爱鸟大会在紫金港国际饭店顺利召开,既是爱鸟小使者又是小记者的我们可不能落后了!我们一行人代表全杭州市,一大早就来到了紫金港国际饭店,开始了一次采访之旅……到了目的地后,老师先领我们观看了鸟类的基础知识廊,哪里把鸟所有知识都讲解得十分完善。之后让我们了解到了高科技是如何来帮助我们人类来了解鸟的,并认识了一位来自加拿大的鸟类学专家——JohnVandenElzen“你们快来采访呀!”在老师的催促下和帮助下,我们采访到的第一位研究鸟类的人——兰州大学的刘迺发。呵呵!他就是第一个吃螃蟹的人。我们可不含糊,做好简单的自我介绍,然后就抓紧一切机会提问:“刘老师,您好,请问您和鸟是从什么时候开始结缘的?”“我啊……哈哈!我是在大学时,因为离我们学校不远处有人在研究鸟,所以我也就感兴趣了!”“那么您觉得雾霾会不会影响到鸟类的正常生活呢?”我打破沙锅问到底。“这个吗……应该是不会的。”谢谢刘伯伯啊!我旁边的一位小记者开始套近乎了。“嘿嘿,我们终于采访到了一位,大家的心情都十分愉悦。接下来我们可就是一发不可收拾了,竟连续采访了六位鸟类学专家:浙江自然博物馆副馆长——陈水华、曾留学于美国北京师范大学教授——王勇、黑龙江的孙红义、武汉大学的卢欣、中国科学院院士——杨岚、厦门大学的陈小麟。他们的回答各不相同。我们采访好他们后便尊进的让他们给我们签名,并对爱鸟的同学们写几句话。但本次活动中的主角——著名生物学家,现任北京师范大学生命科学学院,中国科学院院士,现在已有八十高寿的著名生物学家——郑光美院士我却没有采访到,被其他小记者抢先了!真遗憾啊!600字 六年级 叙事
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爱护我一直有个愿望——养一只狗。我想养的这只狗它非常可爱,个性忠诚,智商极高,对人友善……它出演过《神犬奇兵》,《神犬小七》等电视剧。我想大家一定猜出来了吧!对喽,它就是拉布拉多犬。这不,正好让我遇上了一个好机会,周日牛通社活动是去流浪狗中心学习和参观,去和狗狗来次亲密的接触。我赶紧让妈妈帮我报了名,幸运的是我竟然被选上了,我太开心了!周日早上我早早起床,就迫不及待的赶往流浪狗中心,一到门口,就听到了一阵阵“汪汪汪”的叫声,吓得我腿直发抖。我壮着胆子去到二楼,那里正在播放狗狗知识视频,于是我找个位置坐下来认真的看。通过视频我知道了狗狗不能带去学校,医院,博物馆等地方,不能带狗狗坐公交,地铁等交通工具。而且我所居住的地方不能养大型犬,那拉布拉多犬我就不能养了,真是让我太失望了。而且养狗还要去给它办证明,就像我们每个人都有身份证一样,要给它洗澡,剪指早,打针等,还要带它每天散步两次以上,为了不影响到别人散步时间规定在早上七点之前和晚上七点之后。散步时必需牵狗绳,而且要带上塑料袋以便清清狗狗的便便。接着老师带来了一只小狗来和我们互动,看它表演跳舞,只见老师拿着狗粮在狗狗头上转,这小家伙哪抵得住美食的诱惑,就跟随着美食在那转圈圈,可有趣了。最后老师让我们轮流抱抱小狗和它合影,我是即兴奋又紧张,它是那么的小,我生怕弄疼它了。终于轮到我抱它了,哇,这只狗狗好轻啊,我小心翼翼地把它抱在怀里,生怕一个不小心就捏疼它了,我拿了一粒狗粮喂给它吃,它高兴的舔了舔我的手,好痒痒啊!虽然我今天没有领养一只小狗回家,但是我希望有能力的朋友们能去把那些流浪狗领回来,狗狗是我们人类的好朋友,我们要爱护动物!650字 五年级 叙事
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爱护今天是周末,妈妈带我去逛街,已经快到中午了,妈妈说去菜市场买点菜,回家做饭,于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。菜市场,每天都是热闹的,各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种,妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。小青蛙,是我们的好朋友,是人类的好伙伴,是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪?这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么?人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事,时时刻刻的为人类着想,人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么?他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫,作用好大呢。现如今的人类早就失去了本来的面貌的,让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒,看看这个世界,青蛙可是我们的好盆友呀!痛斥了人类的无情,呼吁人类保护动物。350字 三年级 叙事
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爱护20xx年中秋节,我和爸爸妈妈开车回农村老家去看望奶奶。上午八点多,我们下了高速走在回老家的山路上,从车窗向外看去,一片片绿色的农田,一排排整齐的白杨,一群群吃草的牛羊,一朵朵盛开的山花,令人心情格外舒畅。路边的小溪在轻轻吟唱着山歌,树上的小鸟在互相追逐嬉戏,果园里果实累累飘出诱人的香味。如此幽美的自然景象,我都要陶醉了。突然,一只野兔从路边草丛里奔跑出来,差点撞在车头上。又过了一会儿,几只山鸡从小溪边的树林中飞起高声叫着落在对面半山腰。这种与大自然亲密接触的感觉实在是太美妙了!我们这些常年生活在城市里的孩子平时是没有机会感受如此美好的田园风景的。当我们快要走到奶奶家村边的时候,又有一只大灰兔子从农田里跑出来。它发现我们的车后,并没有像我想象的那样受到惊吓,而是放心地蹲在路边一动不动地看着我们,好像在说:“欢迎你们回到家!”我感到很奇怪,就问爸爸:“兔子为什么不跑掉呢?”爸爸说:“它知道我们不会伤害它,所以不跑。十多年前可不是这样的,那时,村里家家都有猎枪,好多动物都被打杀得几乎要灭绝了。后来政府收走了猎枪,明确规定不让再杀害动物了,提倡爱护动物,保护环境,建设生态家园。这样一来,各种动物就又慢慢繁殖起来了。在老家的大山里,生活着各种各样的动物,大到野猪、野羊、狐狸、獾子、豹子,小到鹌鹑、山鸡、野兔、黄鼠狼、小松鼠、小刺猬和各种各样的小鸟,真是数也数不清。明年放了暑假我带你上山去好好感受感受。”听了爸爸的话,我非常激动,也很受教育,想想一路上的所见所闻,看到眼前这风景优美的人与动物友好相处的生态环境,我更加明白了保护自然环境和生态平衡是多么的重要!这让我想起了语文书上讲的:动物是人类的朋友,爱护动物就是爱护人类自己,人和动物都是地球的主人。700字 六年级 叙事
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做一个爱护大自然的和平使者在中国,每个省都有大大小小的野生动物保护机构;在国际上,还有野生动物国际保护组织,并且有专业人员来管理这项工作……虽然如此,但是在很多地方仍然有人去蓄意破坏,甚至对一些珍稀动物进行杀戮。听爸爸说,原来有一种马叫似斑马,因为人类垂涎于它的肉与皮毛,而在1883年便灭绝了;听爷爷说,因为现在人类想变聪明,便把一只活蹦乱跳的猴子迁到餐桌上,工作人员揭开猴子的天灵盖,然后往里浇油,猴子疼得乱叫,而人们一点也不理会猴子的痛苦,还尽情的享受着猴脑的美味……走在大街上,只见一位叔叔手拿电话,大声的说道:“哥们儿,今晚去吃鱼翅,咋样?听说很好吃啊!”听了他的话,我觉得很心痛,在不知不觉中,人类已经成为了刽子手,他们亲自破坏了自己的家园。要保持生态平衡,我们必须要爱护动物,不能破坏生物链。因为一种动物或植物灭绝了,就会导致多种动物或植物的迅猛繁殖或灭绝,有可能还会引起多种自然灾害……那曲的藏民们却和我们身边的行为恰恰相反,他们正是用自己的实际行动在爱护动物、尊重动物。但是,仅仅靠一个人或几个人的努力是不够的,这是需要全人类共同努力,才能保护我们的动物,保护我们的生态平衡,保护我们的大地母亲。我想,作为一个学生,无论怎么样,我们都应该加入到爱护动物的行列之中,用我的微薄之力,做一个尊重动物、尊重大自然的和平使者!500字 初二 议论文
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爱护鸟儿=爱护生命2010年3月1日,星期六,天气晴今天,我从作文书上读了一篇文章——《写给所有爱鸟的人》。这是一篇书信作文。主要讲了一个道理:请爱护鸟类!围绕这一内容,作者写了鸟儿的历史悠久,鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的滥捕乱杀。文章中还有几个惊人的数目。国外曾经有一种旅鸽,但由于人类的大量捕杀,不久,便由50多亿一下减少到稀有。1900年3月,最后一只野生旅鸽中弹身亡;1914年9月1日,旅鸽家族的最后一名成员在美国辛辛提那动物园闭上了眼睛……再让我们看看鸟儿对人类的贡献吧“一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫;一只杜鹃能在一小时内捕捉100多条虫子;一只猫头鹰一年之内便能消灭1000只老鼠和几千只各种害虫……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤粮食的话,那么一年猫头鹰就能从老鼠口中夺回3000多斤粮食。何况消灭了老鼠,还能减少疾病的传染呢!让我们看看鸟儿对人类的贡献,再想想人类对鸟儿的所做所为。试问,谁的心情能平静下来呢?让我们不要再伤害鸟类了,鸟是我们真诚的朋友呀!如果世上没有了鸟儿,人类会得到什么呢?而到那时,人类再也看不见象征着和平的白鸽,再也听不到鸟儿们那清脆的歌声,再也看不见鸟儿矫健的身姿,再也不会有和风浪搏击的海鸥了……让我们和鸟儿和平共处吧!500字 五年级 日记
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爱护环境_爱护环境作文你身边的环境怎么样?我们家的小区环境还不错,小区路面宽敞,也很干净,彩色喷泉的池子里的水清澈见底,这是因为大家都不乱仍纸片,也不随地吐痰……保护环境需要大家,只有大家都讲文明,不随地吐痰,不乱仍纸片,我们的母亲地球才能更加美丽。记得有一次,我下了课,正好是星期五,所以我要回姥姥家,在回家的路上,我的心情特别好,可我忽然看见一个小男孩把废纸团仍在了路边,一旁吹来的风把废纸团刮得乱飞,我瞪了一眼那个小男孩,本来我就挺生气的,为什么要随地仍纸片呢?多不文明,可那个小男孩却高兴地望着飞舞在空中的废纸团,这不禁使我又狠狠地瞪了他一眼,那时我的好心情好像也随着风飘走了,余下的就是一肚子的气。当时我就在想,虽然是个小纸团,但如果每一个人都扔一个纸团儿,那么这个世界会怎么样?爱护环境,人人有责,保护环境不只能有一两个人保护环境,而是每一个人都要爱护,如果我们每一个人都爱护环境,那么我们可以想一想那时候的人们该有多幸福。随地吐痰不仅不文明,而且还容易把病毒传染给别人,因为痰中又很多病毒,他们随风飘动,一但别人吸了进去就会生病。所以,我们大家都要爱护环境,保护环境,让我们一起共创美好家园,让我们的母亲地球穿上亲衣服,更加美丽!500字 小学 写景
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