一位贫困生的发言稿
在某个国家里有一个小孩子叫小懒惰,他本来并不叫这个名字,叫李刚。因为他太懒了,所以叫他小懒惰。
每天早晨,他叫妈妈帮他洗脸,刷牙,又叫爸爸喂他吃饭;他是全校写作文最慢的同学。他不但写字慢,而且作业又差,字也不美观,歪歪扭扭的。老师和同学都不喜欢他。
有一天小懒惰正准备睡觉,忽然从窗外飞进了一个老头子。老头子说:“你是小懒惰吗?”“是的”小懒惰说。“我是奉懒惰国王之命来接你到懒惰王国去居住的。”老头子接着说。小懒惰问:“那儿用不用做工课呢?”。“不用”。小懒惰问:“那怎么去呢?”老头子拿出一瓶“万能魔粉”说:“只要把万能魔粉洒在头上,现说:我要到懒惰王国去“,就可以了,小懒惰按着方法去做,一会儿,就来到了懒惰王国。
小懒惰睁开眼睛,看到的与他想象的,简直是天堂和地狱。苍蝇满飞,垃圾发出了臭味,开店老板在睡觉。小懒惰说:“请你先带我去吃饭,我已经肚子饿了。老头子说:“好的,我马上带你去懒惰饭店吃一顿。老头子带小懒惰走进饭店,老头子指着几捆黑色的草,说
看,那是巧克力黑草,可以吃的”说完,便津津有味地吃起来。小懒惰拿了一捆吃。谁知,那黑草是放在污水里加工而成的。接着,老头子带着小懒惰直进了一座用石头垒成的城堡垒,拜见了国王。国王说:“祝你在这里生活愉快,但有一点你要记住,不要进城堡后面的木屋,嘿嘿,否则,我会把你关进牢房里。”说完,叫老头子带小懒惰出去参观。小懒惰根就没有心思看,只想知道小木屋里有什么东西。
一个没有月亮的夜晚,小懒惰偷偷地溜进城堡后面的小木屋。天哪,里面有一个美丽的小姑娘,小姑娘问:“你是谁?”小懒惰说:“我叫小懒惰,是从A国来的,你叫什么名字?”小姑娘说:“我叫陈红”是从勤劳王国来的,懒惰只会令人类进入灭亡,那么,我教你扫地,拖地,煮饭…..一个月后,你什么也会了。果然,一个月后,小懒惰什么都会做了。可这一切都被一直监视的国王看得清清楚楚。于是国王也把小懒惰关进了小木屋。
小懒惰和小姑娘都很想回到自已的国家,急得哭了。忽然,小懒惰的“万能魔粉”从他裤袋滚了出来。小懒惰想起来,对,“万能魔粉”还没有用完呀。想完,小懒惰把用法告诉了小姑娘,小姑娘一下子就明白了,小姑娘把“万能魔粉”洒在头上,说:“谢谢你,小懒惰,你真是一个知错能改的好孩子。”说完,就飞了出去。
小懒惰终于回到了自已的国家,大家都不叫他做小懒惰,而是叫他做“小勤劳。”
wodenalai
的故事以后,我就一直盼望着他能把这个故事写成书,使我们大家都能读到它,一起分享书中的带给我们的快乐和教益,因为从那时起,我就
一直在回味这个绝妙的故事,惊叹于它带给我的启迪。
现在,我怀着激动的心情向大家介绍这本《谁动了我的奶酪》,并给各位讲述有关这个故事背后的故事。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的
“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、
社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。
我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自
己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极
大的伤害。
故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。
我到世界各地演讲时就时常讲到这个各位即将在本书中读到的“奶酪的故事”,并且我常常听到人们在听完这个故事以后所发出的由衷的
感叹,感叹这个故事带给他们的影响与改变。
信不信由你,这个小小的“奶酪的故事”已经获得了普遍的赞誉,它帮助了许许多多的人,因为它挽救了他们的事业、婚姻以及他们的生
活!
这里我经大家讲一个真实的故事,主人翁就是深孚众望的NBC电视节目主持人查理.琼斯。他就是因为这个“奶酪的故事”,而使自己的事
业生涯获得了转机。虽然电视节目主持人的职业很特殊,但是查理从故事中所学到的道理都适合于任何一种职业特性,并且人人都可以学习和
掌握。
以下就是发生在查理.琼斯身上的故事。
查理早期所从的主要工作,是报道奥运会的田径项目,他在这项工作上很努力而且一直都干得非常出色。但是,突然有一天老板告诉他,
下一届奥运会将派他去报道游泳和跳水项目。听到这个消息,查理既吃惊又难过。
因为他对游泳和跳水这两个项目完全不熟悉,这样的安排使他有一种挫折感,觉得自己不被重用和赏识。他说当时他感到这样的安排
对他来说太不公平了,他为此而愤愤不平。并且这种愤怒的情绪几乎影响到了他所做的每一件事情,他的生活开始变得一团糟。
就在这时,他听到了这个故事----“谁动了我的奶酪”。
听完故事后,他觉得自己以前的态度和行为十分可笑并迅速采取行动,进行调整。从此,他的工作和行为大大地改善了。因为他已经明白,
老板只是拿走了他的奶酪而已,而他所应该做的就是调整自己,适应变化。于是他很快调整好自己的状态,以便适应新的工作,并开始下功夫
去熟悉、了解游泳和跳水项目。在开展新工作的过程中,他惊奇地发现,做新的事情竟然使他感觉又焕发了青春。
不久,老板发现查理改变了工作态度,并且重新焕发出了新的活力,于是,给他分派了更多的新的有挑战的工作。从此查理走上了不断成
功的道路,并从中享受到了前所未有的喜悦。后来,他被推选为“职业足球名人堂”最佳播音员之一。
我听到很多人表示,这个故事对他们的职业生涯和情感生活产生了巨大的冲击和震憾,而查理.琼斯的故事只是真实生活中这许许多多例
子中的一个。
我是如此地相信“谁动了我的奶酪”这个故事所具有的影响力和震撼力,以致于我把这个故事成书之前的一个版本,送给每一位同我们公
司有合作的人(大约二百多人)。我为什么这样做呢?
因为,一个公司的经营,不能只停留在求生存的阶段,而必须始终保持一种竞争的状态。我们布兰查德培训公司就是在不断地改变着,有
人不断地拿走我们的“奶酪”。过去,传统的公司喜欢忠诚刻板的员工;而今天,我们更需要的是迅捷灵活的人而不是那种习惯于“按部就班”
工作的雇员。
我们都知道,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。生活在其中,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们
关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径,那就是走进“奶酪的故事”。
当人们听我讲起这个故事后,就纷纷开始去读《谁动了我的奶酪》。而在阅读过程中,几乎每个人都感觉到这个故事让人有一种释放压力
并开始放松的神奇作用。各个部门的人一个又一个地跑来感谢我向他们介绍了这本书,并且告诉我这本书对他们的帮助是多么巨大,使得他们
能够从不同的角度看待公司正面临的种种变化。
请相信我,这则简短的寓言只需花费你不多的时间,但它带给你的影响将是深远的。
本书包括三个部分。
第一部分,“同学聚会”----讲述一群过去的同窗在一次聚会上讨论如何应对生活中的种种变化。
第二部分是全书的核心----“谁动了我的奶酪”的故事。
在故事里,你会发现,当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好,因为他们总是把事情简单化;而当两个小矮人所具有的复杂的脑筋
和人类的情感,却总是把事情变得复杂化。这并不是说老鼠比人更聪明,我们都知道人类更具智慧。但换个角度想,人类那些过于复杂的智慧
和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢?
当你观察故事中四个角色的行为时,你会发现,其实老鼠和小矮人代表我们自身的不同方面----简单的一面和复杂的一面。当事物发生变
化时,或许简单行事会给我们带来许多的便利和益处。
本书的第三部分,“讨论”----是那些同窗好友们围绕这个故事展开的讨论,他们讨论这个故事的意味,以及如何把这个故事带给人们的
启迪运用到生活与工作中去。
有些读过成书之前的手稿的读者读完故事本身后就停下来,不再继续阅读关于这个故事的讨论。另外一些人则更乐于阅读故事后面的“讨
论”,因为他们认为从中可以受到启发,可以思考如何将从故事中的东西运用到他们的实际生活中去。
无论怎样,我都真诚地希望各位像我一样,在每次阅读这个故事的时候,都能从中领悟到一些新的、有用的东西;希望它能帮助你妥善地
应对各种变化,不论你的成功目标是什么,它都能助你走向成功。
我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理,并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。
芝加哥的同学聚会
芝加哥一个阳光明媚的星期天,许多过去在学校曾是好朋友的同班同学聚在一起搞午餐会。前一天晚上,他们刚参加完全体高中同学的聚
会。在一阵打闹嬉笑和丰盛的午餐后,他们坐下来开始了饶有兴致的交谈,希望彼此多了解一些后的生活经历。
安杰拉曾是班上最受欢迎的人之一,她第一个发表感慨:“生活真和是跟我们做学生时想象的完全不一样,变化太多了。”
“的确如此!”内森附和道。内森正如大家所预料的那样,毕业后就进入了他的家族企业。这家企业的经营模式经年未变,在当地人的记
忆中,那可是一家历史悠久的老字号了。因此,当内森若有所思地附和着安杰拉,并发出如此感叹时,大家都感到有些吃惊。
内森好像并未注意到大家的诧异,表情忧郁地接着说:“你们是否注意到,当周围的事情已经发生变化时,我们都不想对自己有所改变。”
卡洛斯接着说道:“我们拒绝改变,是因为我们害怕改变。”
杰西拉接过他的话:“噢,卡洛斯,你可是学校的足球队长,我们心目中的英雄,我从没想过还有什么东西可以让你害怕的。”
大家都笑起来。他们意识到,尽管大家毕业后都在各自不同的方面发展----从在家工作到在外经营管理公司----但好像都有类似的感觉---
-害怕改变。
这些年来,每个人都试图对发生在生活中的各种意想不到的变化。但大家都承认,他们找不到一种很好的应对方法。
这时,迈克尔发话了:“我过去也一直害怕改变,直到有一天,我们的生意出现了一个重大的变故,但我们公司所有的人都不知道怎样去
应付,由于我们没有及时做出调整,使我们几乎丢掉了全部的生意。”
“后来,”迈克尔继续讲道:“我听到了一个故事,这个故事使一切都改变了。”
“此话怎讲?”内森问道。
“喔,因为这个故事改变了我害怕改变的个性以及我对变化的看法----从害怕失去某些东西到期待获得某些东西----它教会我如何去做。
从那以后,我的一切都迅速地改善了----无论工作还是生活。”
“是什么故事这么神奇?”好几个人异口同声地问道。
“一开始,我被这个故事显而易见的简单给惹恼了,它就像我们小时候听腻了的那些寓言故事一样。”
“后来我发现,其实我是被自己惹恼了,我为自己不懂得这样简单明白的道理,在事情发生变化时不能采取有效的举动而感到恼怒。”
“再后来,我把这个故事告诉我们公司里的其他人,其他人又讲给其他人听。很快,公司里的业务有了明显的改进,因为我们大家都能及
时地做出很好的调整以随时应对变化。与我的感受一样,许多人都说,这个故事使他们的个人生活大受裨益。”
“当然,也有人说他们从中没有得到什么,他们或者是知道这样的教训而且已经领教多次了。或者,更普遍的是,他们觉得自己已经懂得
够多,不需要再学习什么了。他们甚至假装看不到如此多的人正在从中受益。”
“我的一位有些呆板的高级主管就说,读这个故事只是浪费时间。然而大家都取笑他,把他比做故事中的一个角色----从不学习新的东西
而且从不愿意改变。“
安杰拉有些迫不及待:“别卖关子了,这究竟是一个什么样的故事?”
“故事的名字叫作‘谁动了我的奶酪’。”
大家都哄笑起来。卡洛斯说:“我想仅凭这个名字,我就己经喜欢上这个故事了。你能讲给我们听听吗?或许我们也会从中有所收获。”
“当然,”迈克尔答道:“我非常愿意把这个故事讲给你们听。它并不长。”于是,他开始给大家讲述这个故事。
谁动了我的奶酪?
从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙。为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去,在哪里寻找一
种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。
有两个小家伙是老鼠,一个叫“嗅嗅”,临一个叫“匆匆”。另外两个家伙是小矮人,和老鼠一样大小,但和人一个模样,而且他们的行
为也和我们今天的人类差不多。他俩的名字,一个叫“哼哼”,另一个叫“唧唧”。
由于他们四个实在太小了,他们在干什么当然不太会引起旁人的注意。但如果你凑近去仔细观察,你会发现许多令人惊奇不已的事情!
两个小老鼠和两个小矮人每天都在迷宫中度过,在其中寻找他们各自喜欢的奶酪。嗅嗅、匆匆的大脑和其他啮齿类动物的差不多一样简单,
但他们有很好的直觉。和别的老鼠一样,他们喜欢的是那种适合啃咬的、硬一点的奶酪。
而那两个小矮人,哼哼和唧唧,则靠脑袋行事,他们的脑袋里装满了各种各样的信念和情感。他们要找的是一种带字母“C”的那奶酪。
他们相信,这样的奶酪会给他们带来幸福。使他们成功。
尽管小老鼠和小矮人的目标各不相同,但他们做的事情是差不多的。每天早上,他们会各自穿上运动服和慢跑鞋,离开他们的小房子,跑
进迷宫寻找他们各自钟爱的奶酪。
迷宫中有许多曲折的走廊和好像蜂窝的房间,其中的一些房间里藏着美味的奶酪,但更多的地方是黑暗的角落和隐藏的死胡同,任何人走
进去都很容易迷路。
同时,这座迷宫还有一种神奇的力量,对那些找到出路的人,它能使他们享受到美好的生活。
两个小老鼠,嗅嗅和匆匆,总是运用简单低效的反复尝试的办法找奶酪。他们跑进一条走廊,如果走廊的房间都是空的,他们就返回来,
再去另一条走廊搜寻。没有奶酪的走廊都会记住。就这样,很快地他们从一个地方找到另一个地方。嗅嗅可以用他那了不起的鼻子嗅出奶酪大
致的方向,匆匆则跑在前面开路。然而迷宫太大太复杂,如你所料,他们经常会迷路,离开正道走错了方向,有时甚至还会撞倒墙上。
两个小矮人,哼哼和唧唧,则运用他们思考的能力,从过去的经验中学习。他们靠复杂的脑筋,搞出了一套复杂的寻找奶酪的方法。
哼哼和唧唧的方法比他们的老鼠朋友要高效,因此他们走进死胡同和碰壁的情况要比小老鼠们烧得多。他们也为此而时常沾沾自喜很是得
意,甚至有些看不起低智商的老鼠朋友。然而有时候,人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维,使他们看问题的眼光变得
暗淡起来。这也使得他们在迷宫里的生活更加复杂化,也更具有挑战性了。
但不管怎样,这四个家伙嗅嗅和匆匆,哼哼和唧唧,都以他们各自不同的方式不懈的追寻着他们想要得到的东西。最后,终于有一天,在
某个走廊的尽头,在奶酪C站,他们都找到了自己想要的奶酪。
这里真是一个天堂,四个小家伙被眼前的情景惊呆了,无数各种各样的奶酪堆积如山,闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了半晌,然后就疯
了般地冲进奶酪堆,开始狂欢。
从那以后,这四个家伙,小老鼠和小矮人,每天早上穿上他们的跑步装备后便毫不犹豫地直奔奶酪C站。不久,他们都建立了熟悉的路线,
并形成了各自的生活习惯。
嗅嗅和匆匆仍旧每天都起得很早,然后沿着相同的路线跑进迷宫中。
当老鼠们到达目的地后,他们脱下自己的跑鞋,有条不紊地将两只鞋系在一起,挂在脖子上;以便需要的时候很快穿上。然后他们才开始
尽情地享用奶酪。
在开始一段时间里,哼哼和唧唧也是如此行事,每天早上赶到奶酪C站,按部就班的把鞋子挂在脖子上,享用在那里等着他们的美味佳肴。
然而不久以后,小矮人们改变了他们的常规。
哼哼和唧唧每天起得比老鼠们晚一些,懒懒地穿好运动服,然后信步走到奶酪C站。不管怎样,反正已经找到了奶酪。
他们从没想过,奶酪是从哪里来的,是谁把他们放在那里的。他们只是理所当然地认为,奶酪总是会在那里的。
每天,哼哼和唧唧到奶酪C站以后,就像回到自己的家一样,舒服的呆在哪里。他们脱下运动衣,把它们挂起来,甩掉脚上的鞋子,换上
拖鞋。他们找到了奶酪,感觉实在是太惬意了。
“真是太好了!”哼哼说:“这里有这么多奶酪,足够我们享用一辈子了。”小矮人们充满了幸福和成功的感觉,觉得从此可以无忧无虑
了。
不久,哼哼和唧唧更理所当然地认定,他们在奶酪C站发现的奶酪就是“他们自己的”奶酪了。这里的奶酪库存是如此的丰富,于是他们
决定把家搬到各靠近奶酪C站的地方,还在周围一带开展了他们的社交活动。
为了使这里更像家的感觉,哼哼和唧唧把墙壁装饰了一通,还在墙上写了一些格言,并精心地画上了一些非常可口的奶酪的图案。他们看
着这些图画和格言,会心地笑了,其中一幅图画的内容是:
拥有奶酪,
就拥有幸福。
有时,他们会带朋友来参观他们在奶酪C站里成堆的奶酪,自豪地指着这些奶酪说:“多么美妙可口的奶酪呀,不是吗?”有时,他们还
会与朋友们一起分享这些奶酪,而有时则是单独享用。
“我们应该拥有这些奶酪,”哼哼说,“为了找到它们,我们可是付出了长期而艰苦的努力的,我们当然有资格拥有它们。”他一边说着
一边拿起一块鲜美的奶酪放进嘴里,享用起来,脸上流露出幸福的光彩。
然后,就像往常一样,哼哼享受完奶酪便睡着了,梦里还路除满足而惬意的笑容。
每天晚上,小矮人们在美美地饱餐了奶酪后,就摇摇摆摆地走回家,第二天早上他们又会信心十足地走进奶酪C站,去享用更多的奶酪。
这样的境况维持了相当长的一段时间。
逐渐地,哼哼和唧唧的自信开始膨胀起来。面对成功,他们开始变得妄自尊大。在这种安逸的生活中,它们丝毫没有察觉到正在发生的变
化。
随着时间的流逝,嗅嗅和匆匆日复一日地重复着他们的生活。每天早早地赶到奶酪C站,四处闻一闻、抓一抓,看看这区域和前一天有什
么不一样。等到确定没有任何异常后他们才会坐下来细细品味奶酪,好好享受一番。
一天早上,当嗅嗅和匆匆到达奶酪C站时,发现这里已经没有奶酪了。
对此,他们并不感到吃惊,因为他们早已察觉到,最近好像有一些奇异的事情正在奶酪C站里发生,因为这里的奶酪已经越来越小,并且
一天比一天少了。他们对这种不可避免的情况早有心理准备,而且直觉地知道该怎么办。
他们相互对望了一眼,毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上脚并系好鞋带。
两只小老鼠对此并没有做什么全面细致的分析,事实上,也没有足够复杂的脑细胞可以支持他们进行这么复杂的思维。
对老鼠来说,问题和答案都是一样的简单。奶酪C站的情况发生了变化,所以,他们也决定随之而变化。
他们同时望向迷宫深处。嗅嗅扬起他的鼻子闻了闻,朝匆匆点点头,匆匆立刻拔腿跑向迷宫的深处,嗅嗅则紧跟其后。
他们开始迅速行动,去别的地方寻找新的奶酪,甚至连头都没有回一下。
同一天的晚些时候,哼哼和唧唧也像往常一样溜溜达达地来到奶酪C站,一路上哼着小曲。他们过去一直没有察觉到这里每天都在发生的
细小变化,而想当然地以为他们地奶酪还在那里。
面对新的情况,他们毫无准备。
“怎么!竟然没有奶酪?”哼哼大叫道,然后他开始不停地大喊大叫,“没有奶酪?怎么可能没有奶酪?”好像他叫喊地声音足够大的话,
就会谁把奶酪送回来似的。
“谁动了我的奶酪?”他声嘶力竭地呐喊着。
最后,他把手放在屁股上,脸憋得通红,用他最大的嗓门叫道:“这不公平!”
唧唧则站在那里,一个劲的摇头,不相信这里已经发生的变化。对此,他同样没有任何心里准备,他满以为在这里照旧可以找到奶酪。他
长时间地站在那里,久久不能动弹,完全被这个意外给惊呆了。
哼哼还在疯狂地叫嚷着什么,但唧唧不想听,他不想面对眼前的现实,他拼命告诉自己,这只是一个噩梦,他只想回避这一切。
他们的行为并不可取,而且也于事无补,但我们总还是能够理解的。
要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。更何况,对这两个小矮人来说,奶酪绝不仅仅只是一样填饱肚子的东西,它意味着他们悠闲的生
活、意味着他们的荣誉、意味着他们的社交关系以及更多重要的事情。
对他们来说,找到奶酪是获得幸福的唯一途径。根据不同的偏爱,他们对奶酪的意义有各自不同的看法。
对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪则意味着健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。
对唧唧来说,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座舒适的别墅里。
对哼哼来说,拥有奶酪可以使他成为大人物,可以领导很多的人,而且可以在卡米伯特山顶上拥有一座华丽的宫殿。
由于奶酪对他们实在太重要了,所以这两个小矮人花了很长时间试图决定该怎么办。但他们所能够想到的,只是在奶酪C站里寻找,看看
奶酪是否真的不存在了。
当嗅嗅和匆匆已经迅速行动的时候,哼哼和唧唧还在那里不停地哼哼唧唧、犹豫不决。
他们情绪激动地大声叫骂这世界的不公平,用尽一切恶毒的语言去诅咒那个搬走了他们奶酪的黑心贼。然后唧唧开始变的消沉起来,没有
了奶酪,明天会怎样?他对未来的计划完全都建立在这些奶酪的基础上面的啊!
这两个小矮人不能接受这一切。这一切怎么可能发生呢?没有任何人警告过他们,这是不对的,事情不应该是这个样子的,他们始终无法
相信眼前的事实。
那天晚上,哼哼和唧唧饥肠辘辘、沮丧地回到家里。在离开之前,唧唧在墙上写下了一句话:
奶酪对你越重要,
你就越想抓住它。
第二天,辗转难眠了一晚上的哼哼和唧唧早早地离开家又回到奶酪C站,不管怎样,他们抱着一线希望,他们不断地欺骗自己,假定昨天
走错了地方,他们仍然希望找回他们的奶酪。奶酪站的位置没有变化,然而奶酪的的确确早已不复存在。两个小矮人顿时手足无措,不知道该
怎么办。哼哼和唧唧只是站在那里,一动不动,就像两座毫无生气的雕像。
唧唧紧紧闭上眼睛,用手捂住自己的耳朵,他只想把一切都堵在外面。他不愿相信奶酪是逐渐变得越来越小的,他宁愿相信奶酪是突然之
间被全部拿走的。
哼哼则把现在的情况分析了又分析,他用他复杂的大脑把他所有的信条都翻了个遍。“他们为什么要这样做?”他终究没能找到答案,
“这里究竟发生了什么事情?”
终于,唧唧睁开了眼睛,朝周围看了看说:“顺便问一下,嗅嗅和匆匆现在在哪里?你是否觉得他们知道某些我们还不知道的事情?”
“那两个弱智,他们能知道些什么?”哼哼的语气中充满了不屑。
他继续说:“他们只是头脑简单的老鼠,他们只会对发生的事情做出简单的反应。而我们是机伶聪明的小矮人,我们比老鼠有头脑。我们
应该能够推测出这里的情况。”
“我知道我们更聪明,”唧唧说,“但是,我们现在的行为好像并不怎么聪明。我们周围的情况已经发生了变化,哼哼,也许我们需要做
出一些改变,去做点什么不同的事情。”
“我们为什么要改变?”哼哼问道,“我们是小矮人,我们是不一样的。这样的事情不应该发生在我们的身上。即使出现了这样的情况,
我们至少也应该从中得到一些补偿。”
“为什么我们应该得到一些补偿呢?”唧唧问。
“因为我们有这样的权利。”哼哼宣称。
“有什么样的权利?”唧唧不明白。
“有拥有我们奶酪的权利。”
“为什么?”唧唧还是不明白。
“因为这个问题不是我们引起的,”哼哼说,“是某些别有用心的人制造了这个局面,而不是我们,所以我坚持认为我们总应该从中得到
些补偿。”
“也许我们应该停止这种无用的分析,”唧唧提议,“分析问题到此为止。在我们还没有被饿死之前,我们应该赶紧出发去找新的奶酪。”
“噢,不!”哼哼反对说,“我们快要找到问题的根源了,要知道,我们曾经拥有过那么多、那么好的奶酪啊!”
当哼哼和唧唧还在争执着试图决定该怎么办的时候,嗅嗅和匆匆已经在很顺利的做他们的事情了。他们进入了迷宫的更深处,走过一条又
一条走廊,在每一个他们遇到的奶酪站里仔细寻找着奶酪。
除了倾尽全力地寻找新的奶酪,他们并不考虑任何别的事情。
有好一段时间,他们找得很辛苦却一无所获。直到他们走进迷宫中一个他们从未到过的地方:奶酪N站。
他们高兴得尖叫起来,他们终于发现了他们一直在寻找的东西:大量新鲜的奶酪。
他们简直不敢相信自己的眼睛,这是他们见过的最大的奶酪仓库。
而与此同时,哼哼和唧唧仍然呆在奶酪C站,对他们目前的处境进行揣摩。他们正在忍受着失去了奶酪的痛苦,挫折感、饥饿感和由此而
来的愤怒紧紧围绕着他们,折磨着他们,他们甚至为陷入眼前的困境而相互指责。
唧唧仍然时时想起他的老鼠朋友,猜想他们现在是否已经找到了奶酪。他相信他们也许过得很困难。在迷宫中穿行,总会面临许多难以预
料的事情。但他也知道,什么事情也得有不容易的一个阶段。
有时,唧唧会想出嗅嗅和匆匆已经找到了新的奶酪并正在享用他们的情景。他忽然有一种冲动,想到迷宫中冒险去寻找新的奶酪。在迷宫
中探险,找到新的奶酪并尽情享用,这一切该是多么的美好啊!想到这里,他觉得仿佛自己已经尝到了新鲜奶酪的美味。
正在寻找和享用新的奶酪,这样的情景在唧唧的头脑中越来越清晰。他觉得自己越来越想离开奶酪C站,出发去寻找新的奶酪。
突然,他大声宣布道:“我们走吧!”
“不!”哼哼很快作出了反应:“我喜欢这里。我只熟悉这里,这里很好很舒服。再说,离开这里到外面去是很危险的。”
“不会的,”唧唧说:“以前我们也曾经到过这个迷宫中的许多地方,我们还可以再去其他地方找找看。”
“我觉得自己已经有些老了,不能再做这种跑来跑去到处冒险的事了。”哼哼说:“而且,我也不想像个傻瓜似的,时常迷路。你觉得呢?”
听哼哼这么一说,失败的恐惧感又袭上了唧唧的心头,他的那点发现新奶酪的希望有逐渐消退了。
就这样,这两个小矮人继续作着以前每天所作的事。他们仍然每天都去奶酪C站,发现还是找不到奶酪,然后怀着忧虑和挫败的心情回到
家里。
他们试图否认眼前发生的一切,开始失眠,力气一天比一天小,变得越来越烦躁易怒。
他们的家,也不再是美好舒适的地方。他们睡不上一个安稳觉,而且每晚的时光都伴着找不到奶酪的噩梦度过。
但他们仍然每天回到奶酪C站,仍然每天在那里等待。
哼哼说:“你知道,如果我们再努力一些,我们也许会发现事情并没有发生太大的变化。奶酪也许就在附近,他们也许只是被人藏到墙的
后面去了。”
第二天,哼哼和唧唧带了工具回到奶酪C站。哼哼拿着凿子,唧唧则用锤子敲打。他们费了九牛二虎之力,终于在墙上打出了一个洞,朝
里面窥视,却依旧没有发现奶酪的踪迹。
尽管他们感到非常失望,但他们仍然相信问题会得到解决,以后,他们起得更早,工作时间更长、更努力。但是,一段时间以后,他们得
到的只是一个个更大的空洞。
唧唧开始认识到行动和结果之间的区别。
“也许,”哼哼说:“我们只需要坐在这里,看看到底会发生什么事情。迟早他们会把奶酪再送回来的。”
唧唧希望他说的是真的。这样,他每天回家休息,然后勉强陪着哼哼去奶酪C站察看情况。但是,奶酪始终没有再出现。
由于焦虑和饥饿,这两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧已经开始厌倦等待----完全被动地等着状况自己发生好转。他开始明白,他们在
奶酪C站等待的时间越长,情况只会变得越糟糕。
唧唧明白,他们正失去自己的优势。
终于,有一天,唧唧开始自己嘲笑起自己来了:“唧唧呀唧唧,看看你自己吧!你居然等到每天重复同样的错误,还总是奇怪、怀疑为什
么情况还没有得到改善,还有什么比你这种做法更可笑的呢?这如果不是荒谬,就是滑稽。”
唧唧并不想再到迷宫中去奔波。他知道他可能会迷路,而且他也不知道究竟应该到哪儿去寻找新的奶酪。但当他明白正是他的恐惧感使他
如此裹足不前、坐以待毙的时候,他嘲笑自己的愚笨。
他问哼哼:“我们的运动衣和慢跑鞋放到哪里去了?”他花了很长时间才翻出了那些运动装备。当初,他们在奶酪C站找到奶酪以后,就
把鞋啊什么的都扔到一边去了,因为他们满以为再也不会需要这些玩意儿了。
当哼哼看到他的朋友穿上运动服时,他说:“你不是真的要到迷宫中去吧?你为什么不留下来,和我一起在这里等,等着他们把奶酪送回
来?”
“因为如果这么做,我们将永远不会得到那些奶酪,”唧唧大声说:“不会有人把奶酪送回来了,现在已经到了去寻找新的奶酪的时候了,
不要再想那些早已不存在的奶酪了!”
哼哼争辩说:“但是如果外面也没有奶酪怎么办?或者,即使有奶酪,但你找不到,又怎么办?”
“我不知道。”唧唧不耐烦地说。同样的问题,他已经问过自己多少遍了。他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。
但是马上,他又想到如果真的找到了新的奶酪呢?那种享受新奶酪的喜悦再度鼓起了他的勇气。
他最后问自己:“你希望到哪里去找奶酪----这里还是迷宫中?”
于是他脑中出现了一幅图画,他看见自己面带微笑的在迷宫中探险。
这样的景象让他有些惊异,他发现自己终于克服了再次进入迷宫的恐惧。他看见自己在迷宫中迷了路,但仍然满怀信心地在那里寻找新的
奶酪,一切美好的事物都随之而来。他又重新找回了自己的勇气。
于是,他尽量发挥自己的想象力,在脑海中为自己描绘了一幅他最信赖的、最具现实感的图画----他在寻找和品尝新的奶酪。
他仿佛看见自己坐在一大堆奶酪中央,正在尽情品尝各种奶酪,像蜂窝状的瑞士奶酪、鲜黄的英国切达干酪、美国奶酪和意大利干酪,还
有美妙又柔软的法国卡米伯特奶酪,等等。
唧唧简直想的入了神,知道他听见哼哼在一边嘟囔着什么,他才意识到自己仍然还站在奶酪C站。
于是唧唧转过身来对哼哼说:“哼哼,有时候,事情发生了改变,就再也变不会原来的样子了。我们现在遇到的情况就是这样。这就是生
活!生活在变化,日子在往前走,我们也应随之改变,而不是在原地踟蹰不前。”
唧唧看着他那因饥饿和沮丧而显得有些憔悴的朋友,试图给他分析一些道理。但是,哼哼的畏惧早已变成了气恼,他什么也听不进去。
唧唧并不想冒犯他的朋友,但是他还是忍不住要嘲笑他们自己,因为现在看起来他们俩真是又狼狈又愚蠢。
当唧唧准备要出发的时候,他觉得自己整个人都变的充满了活力,他挺起了胸膛,他的精神开始振作起来:“让我们出发吧。”
唧唧大笑着宣称:“这是一个迷宫的时代!”
哼哼笑不出来,他几乎没有任何反应。
唧唧拾起一块坚硬的小石头,在墙上写下一句恳切的话,留给哼哼去思考。他没有忘记自己的习惯,在这句话的周围画上奶酪的图案。唧
唧希望着幅画能给哼哼带来一丝希望,会对哼哼有所启发,并促使哼哼起身去追寻新的奶酪。但是哼哼根本不想朝墙上看一眼。
墙上的话是:
如果你不改变,
你就会被淘汰。
在墙上留完言后,唧唧伸出脑袋小心翼翼地朝迷宫中望了望,回想着到达奶酪C站以前所走过的路线。
他曾经想过,也许迷宫中再也没有奶酪了,或者,他可能永远也找不到奶酪。这种悲观的情绪曾经那样深地植于他的心底,以至于差一点
就毁了他。
想到这里,唧唧会心地微笑起来。他知道,哼哼现在一定还站在原地懊恼:“究竟是谁动了我的奶酪?”而唧唧此刻想到的确是:“我为
什么没有早点行动起来,跟着奶酪移动呢?”
当唧唧终于走出奶酪C站踏入黑暗的迷宫时,他忍不住回头看了看这个曾经伴随他和哼哼很长一段时间的地方。那一瞬间他几乎无法控制自
己,又想走回那个熟悉的地方,又想躲进那个虽然已没有奶酪但很安全的地方。
唧唧又有些担心起来,拿不准自己是否真的想要进入到迷宫中去。片刻以后,他又拿起石块在面前的墙上写下一句话,盯着它看了许久:
如果你无所畏惧,
你会怎样做呢?
他对着这句话苦思冥想。
他知道,有时候,有所畏惧是有好处的。当你害怕不做某些事情会使事情变的越来越糟糕时,恐惧心反而会激起你去采取行动。但是,如
果因为过分害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进道路上最大的障碍。
他朝迷宫的右侧瞧了瞧,心中生出了恐惧,因为他从未到过那里面。
然后,他深吸了一口气,朝迷宫的右侧缓步跑去,跑向那片未知的领地。
在探路的时候,唧唧有些担心起来,一开始他还在奶酪C站犹豫了那么久,因为长时间没有吃到奶酪了,他有些虚弱。现在,在迷宫中穿
行要比以前更加吃力,花的时间更长。他打定主意,一旦再有机会,他一定要尽早走出舒适的环境去适应事务的变化。他觉得立刻采取措施会
使事情变的容易一些。
想到这里,唧唧无力地微笑了一下,感叹道:“迟做总比不做好。”
接下来地几天里,唧唧在周围偶尔能够找到一点奶酪,但都吃不了多久。他曾经希望能够找到足够多的奶酪,带回去给哼哼,鼓励他离开
原地,走进迷宫。
但是,唧唧还是感到有些信心不足,他不得不承认,身在迷宫中,他感到十分困惑。里面很多地方跟以前完全不一样了。
他这样想着朝前走去,他觉得自己已经走了好远,却又好像就要迷失在迂回曲折的走廊中了。这就好像是在走两步退一步,对他来说真是
一种挑战。不过他还是要承认,回到迷宫中寻找奶酪,其实并不像他想像的那样可怕。
随着时间的流逝,他开始有些怀疑,找到新奶酪的希望是否能变成现实。有种幻觉,有时他怀疑是否自己嘴里的奶酪太多而嚼不过来,这
时,想到自己根本没有东西可嚼,他不禁哑然失笑。
每当他开始感到泄气的时候,他就提醒自己正在做什么。尽管现在很难受,但这样总比呆在没有奶酪的地方更实际。他在掌握控制权,而
不是听天由命、束手无策。
他还提醒自己,如果嗅嗅和匆匆能不断前行,那么自己也能做到!
后来,唧唧回想起过去的事情,他终于明白奶酪C站的奶酪并不是像他曾经相信的那样一夜之间突然消失的。奶酪的数量是逐渐变少,直至
完全消失的。而且,剩下的那一点也已经陈旧变质,美味丧失殆尽了。
那些陈旧的奶酪上面或许已经生出了霉菌,只是他没有注意到罢了。他还得承认,只要他愿意,应该能够注意的到,可惜他当初没有留意
这些变化。
唧唧还认识到,如果他一直能够察觉到这些变化而且能够预见到这些变化,那么,这些变化就不会让他感到吃惊。也许,嗅嗅和匆匆一直
就是这样做的。
他打定主意,从现在起,他要时刻保持警觉。他要期待着发生变化,而且还要去追寻变化,。他应该相信自己的直觉,能告意识到何时发
生变化,并且能够做好准备去适应这些变化。
他停下来休息了一会,并在迷宫的墙上写道:
经常闻一闻你的奶酪,
你就会知道,
它什么时候开始变质。
一段日子以后,好像已经很久没有找到奶酪了。这天,唧唧遇到了一个很大的奶酪站,看起来里面似乎装满了奶酪。当他走进去以后,却
发现里面空空如也,他失望至极。
“这种空空的感觉,对我来说太平常了。”他叹息道,他觉得自己就快要放弃了。
唧唧的体力正在慢慢地丧失。他知道自己迷路了,此刻,他有些担心自己能不能活下去。他想转身回到奶酪C站去。回去后,至少哼哼还
在那里,唧唧就不会孤单一人了。这是,他又问了自己一个同样的问题:“如果我无所畏惧,我又会怎样做呢?”
唧唧觉得他正在克服和超越自己的恐惧,但他又越来越经常地感到害怕,害怕得甚至无法对自己承认。他常常难以确定自己到底害怕什么,
但是在目前这样虚弱的状况下,他知道,他只是害怕一个人独自前行。唧唧其实并不清楚这一点,他只是在跟着这种感觉走,因为他一直在被
这些恐惧得念头压迫着。
唧唧想知道哼哼是否已经离开了C站开始出发去寻找新的奶酪,或者是否仍然被自己得恐惧所吓倒,仍旧裹足不前。这时,唧唧想起他在
迷宫中度过的时光,那些他曾经觉得是最美好的时光,其实正是他一个人穿行在迷宫中找寻奶酪的时候。
他又在墙上写下了一句话,以便提醒自己。同时,这句话也是一个标记,留给他的朋友哼哼,希望哼哼会跟上来。
朝新的方向前进,
你就会发现新的奶酪。
唧唧朝着黑暗深邃的通道中望去,又有一阵恐惧袭来。前面有些什么?是不是什么都没有?或者更糟,里面潜藏着危险?他开始想像各种
可能降临到他头上的可怕的事情。他越想越怕,快把自己吓死了。
忽然,他又觉得自己真是可笑。他意识到,他的畏惧只会使事情变的更糟糕。于是,他采取了当他无所畏惧的时候他会采取的行动。他朝
一个新的方向跑去。
当他跑向这条黑暗的走廊时,他笑了起来。唧唧还没认识到这一点,但他觉得他的灵魂得到了丰富。他正在放开自己,对前景充满了信心,
尽管他并不能确切地知道前面究竟有些什么。
出乎意料,他开始对自己感到越来越满意。“为什么我感觉这么好?”他不明白:“我并没有找到奶酪,而且也不知道要到那里去。”
不久,他明白了他为什么会感觉这么好。他停下脚步,在墙上写道:
当你超越了
自己的恐惧时,
你就会感到
轻松自在。
他认识到,他原来是被自己的恐惧感给控制住了。如今朝一个新的方向迈进,使他获得了自由。
这时,从迷宫中吹来习习的凉风,使人感到神清气爽。他深吸了一口气,不觉振作起来。一旦克服了自己的恐惧感,他觉得一切比原来自
己想像的要好得多。
唧唧已经很久没有这种感觉了。他几乎快要忘记了这种感觉是多么的惬意。
为了使事情更顺利地进行,他又开始在头脑中描绘一种景象。想像中,他在一种很棒的现实环境,坐在各种他喜欢的奶酪中间----有切达
奶酪还有布里奶酪!他看见自己在吃许多他喜欢吃的奶酪。这样的景象使他获得一种享受,他想像着这些奶酪的滋味该是多么美啊!
这种享受新奶酪的情景,他看得越清楚,就越相信这会变成现实。现在,他有一种感觉,他就要找到奶酪了,
他又在墙上写道:
在我发现奶酪之前,
想像我正在享受奶酪,
这会帮我找到新的奶酪。
唧唧一直在想的是他将会得到什么,而不是考虑他会失去什么。
他不明白,为什么自己过去总是觉得变化会使事情变得更糟,而现在他认识到,变化将会使事情变得更好。
“为什么以前我不明白这一点?”他反问自己。
于是,他以更大的勇气和力量快速灵敏地穿行在迷宫中。不久,他就发现了一个奶酪站。当他在迷宫的入口处发现一些新奶酪地碎屑时,
他变得兴奋起来。
这是一些他从未见过的奶酪,但看起来挺不错,他尝了尝,真是美味啊!他吃掉了大部分能找到地小块奶酪,把剩下地放进口袋,以后也
许可以和哼哼分享。他的体力也开始得到恢复。
他怀着兴奋地心情走进去。但是,让他感到惊愕的是,里面竟然是空的。有人已经来过这里,只留下了一些小块奶酪。
他认识到,如果能早一点行动,他就很可能早已在这里发现大量的新奶酪了。
唧唧决定会去,看看哼哼是否愿意和他一起行动,
在返回的路上,他停下来,在墙上写道:
越早放弃旧的奶酪,
你就会越早发现
新的奶酪。
不久,唧唧就回到了奶酪C站,找到了哼哼,他给哼哼一些新的小块奶酪,但被拒绝了。
哼哼很感激朋友的心意,但是他说:“我不喜欢新奶酪,这不是我习惯吃的那一种。我只要我自己的奶酪回来。除非可以得到我想要的东
西,否则我是不会改变主意的。”
唧唧失望地摇摇头,不情愿地一个人踏上了自己地旅程。当走到他到达过的迷宫最深处时,他怀念起他的朋友来,但他明白,他喜欢的还
是他的探险过程。虽然以前他想自己希望的是得到充足的新奶酪,但现在他清楚使自己快乐的并不仅仅是奶酪而已。
他高兴的是,他不再受自己的恐惧感的驱使。他喜欢自己正在做的事情,
明白了这一点,唧唧不再像在奶酪C站时,在没有奶酪的日子里感到那样的虚弱了。他知道,他不会再让恐惧感阻碍自己。他选择了一个
新的方向,他的身心得到了滋养,体力得到加强。
现在,他觉得,找倒自己想要的东西只是一个时间问题。事实上,他感到自己已经找到了他一直在寻找的东西。
当他认识到这一点色时候,他不禁微笑起来,并在墙上写道:
在迷宫中搜寻
比停留在没有奶酪的地方更安全。
唧唧还认识到,就像他曾经体会过的那样,你所害怕的东西根本没有你想像的那样糟糕,在你心里形成的恐惧比你的实际处境更坏。他曾
经是如此的害怕找不到新的奶酪,以致于他根本不想开始去寻找。然而一旦开始寻找的旅程,他就发现迷宫的走廊中有足够的奶酪使他继续找
下去。现在,他期待着找到更多的奶酪。只要朝前看,他就会因为有所期待而兴奋起来。
他过去的思想被恐惧和忧虑蒙蔽了。过去考虑的总是没有奶酪,或者没有可以维持足够长时间的奶酪。以前总是觉得会把事情做错,而不
是考虑把事情做好。
在他离开奶酪C站以后的日子里,一切都改变了。
过去他习惯于认为,奶酪决不会被拿走,改变总是不对的。
现在,他知道,变化会不断地发生,这是很自然的事情,不管你是否希望如此。只有当你不希望变化,也不想追寻变化的时候,变化才会
让你感到吃惊。
当唧唧认识到自己的信念发生了变化时,他停下来,在墙上写道:
陈旧的信念
不会帮助你找到新的奶酪。
唧唧还没有找到奶酪,但在迷宫中穿行的时候,唧唧在想自己从中学到了什么。
他意识到,他的新的信念鼓舞着他采取新的行动。他的行为再不同于以往,再也不是总想回到同一个没有奶酪的地方。
他知道,当你改变了自己的信念,你也就改变了自己的行为。
你可以相信,变化对你有害,你可以拒绝它;或者,你会相信寻找新奶酪对你有好处,你会拥抱这种变化。
这些取决于你选择相信什么。
他在墙上写道:
当你发现
你会找到新的奶酪
并且能够享用它时,
你就会改变你的路线。
唧唧知道,如果他能够早一些离开奶酪C站,早一点应对这些变化,他现在的状况就会更好一些。他的身体会更强壮,精神也会更坚强,
会更好地去迎接挑战;寻找新奶酪的挑战。事实上,如果他不是浪费时间,否认已经发生了的变化,如果他能够期待改变,也许他已经找到奶
酪了。
他再一次运用自己的想象力,看见自己正在发现和品尝新奶酪。他决定到更多的地方去,去迷宫中那些他还没有到过的地方。在这些地方,
他偶尔找到一些小块的奶酪。唧唧又开始恢复了体力和信心。
当他回顾自己是怎么走过来的时候,他很高兴他在很多经过的地方的墙上都留下了字迹。他相信如果哼哼决定离开奶酪C站的话,这就是
留给哼哼的路标,能帮助哼哼穿过迷宫。
唧唧只是希望自己在朝着正确的方向前进。他还想到了这种可能性----哼哼将会读到墙上的字迹,并且循着它找到出路。
于是他又把这段时间以来他一直在思索着的心得写在了墙上:
尽早注意细小的变化,
这将有助于你
适应即将来临的更大的变化。
此时此刻,唧唧早已把过去抛在脑后,正在适应现在。
他继续以更充沛的体力和更快的速度穿越迷宫。不久,期待已久的事情终于发生了。
当他感觉一直在迷宫中前行,而且好像永远都会在迷宫中前行的时候,他的旅程----至少是现阶段的旅程;即将愉快地结束了。
唧唧正沿着一条走廊前进,这是一条他从未到过的走廊,拐过一个弯,在他的面前出现了奶酪N站,这里面堆满了新鲜的奶酪!
当他走进奶酪N站的时候,他被眼前的景象惊呆了。到处都是堆积如山的奶酪,他从未见过如此巨大的丰盛的贮藏。他并不完全认识这些
奶酪,有些品种是全新的。
眼前的景象太壮观了,他犹豫了一会儿,不能肯定这是否是真的,或许这只是他的幻觉。直到他看见了他的老朋友嗅嗅和匆匆,他才相信
这一切是真的。
嗅嗅冲唧唧点了点头,表示欢迎,匆匆则朝他挥了挥爪子。他们胖胖的小肚子表明,他们在这里已经有一段时间了。
唧唧很快向他们打了招呼,然后赶紧把他喜欢的各种奶酪都咬了一口。他脱掉鞋子,把两只鞋子系在一起,然后挂在脖子上,以便需要的
时候能够迅速找到它们。嗅嗅和匆匆会心地笑了,并赞许地点了点头。而唧唧已经一头扎进了奶酪堆中。一顿饱餐之后,唧唧高兴地举起一块
新鲜的奶酪欢呼:“呼啦。变化万岁!”
唧唧享受新的奶酪是同时,也在反思自己学到了什么。
他认识到,当他害怕变化的时候,他一直受困于对那已不复存在的就奶酪的幻想而无法自拔。
那又是什么使他发生了改变呢?难道是害怕饿死的恐惧?想到这里,唧唧笑了,他心里明白,这种恐惧当然起过很大的作用。
唧唧忽然发现,他已经学会自嘲了,而当人们学会自嘲,能够嘲笑自己的愚蠢和所作的错事时,他们就在开始改变了。他甚至觉得,改变
自己的最快捷的方式,就是嘲笑自己的愚笨;这样,你就能对过往云烟轻松释然,迅速行动起来,直面变化。
唧唧相信他从他的老鼠朋友嗅嗅和匆匆那里,学到了一些有用的东西;不畏惧改变,勇往直前。老鼠朋友们简单地对待生活,他们不会反
复分析,也不会把事情搞得很复杂。当形势发生改变,奶酪被移走了的时候,他们会迅速随之改变,循着奶酪的移动方向而移动。唧唧告诉自
己,要牢记这些体会。
唧唧相信拥有了这些体会,凭借着自己聪慧的头脑,再遇到任何变化时他一定能够做得比老鼠朋友们更好。
他的头脑里出现了清晰的图画,他的生活将会变得更美好,而且他还会在迷宫中发现一些更好的东西。
唧唧不断地反思自己过去犯下的错误,他要汲取这些经验教训,去构划自己的未来。他知道,自己完全可以通过总结和学习,掌握如何应
对变化:
首先要更清醒地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动。
你不必把事情过分复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己感到慌乱。
其次必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化,以便你为即将来临的更大的变化做好准备。
他知道,他需要做出更快的调整。因为,如果不能及时调整自己,就可能永远找不到属于自己的奶酪。
还有一点必须承认,那就是阻止你发生改变的最大的制约因素就是你自己。只有自己发生了改变,事情才会开始好转。
最重要的事,新的奶酪始终总是存在于某个地方,不管你是否已经意识到了他的存在。只有当你克服了自己的恐惧念头,并且勇于走出久
已习惯的生活,去享受冒险带来的喜悦的时候,你才会得到新奶酪给你的报偿和奖赏。
唧唧还认识到,有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮助你避开真正的危险。但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变
的时候,使你回避这种改变。
唧唧曾经那样地惧怕改变,他真的希望生活能够永远按照原有的样子继续,但现在他意识到,生活并不会遵从某个人的愿望发展。改变随
时有可能降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,真的是塞翁失马,焉知非福。
唧唧已经看到了变化更好的一面。
当他回想起这些自己所学到的东西时,他不由得想起了他的朋友哼哼。他不知道哼哼是否读到了哪些他在奶酪C站和迷宫各个角落墙上的
留言,不知道哼哼是否已经走出了迷宫。
哼哼是否已经决定放开已经失去的过去并且开始行动?他是否已经重新回到迷宫中。并且发现了能使他的生活变得更好的东西?
或者,他因为不肯改变,还在那里迟疑不前?
唧唧在考虑回到奶酪C站去,看看是否能找到哼哼----但首先得肯定自己能找到回来的路。如果找到哼哼,他会把自己学到的东西告诉他,
帮助他摆脱困境。但唧唧又想起他已经试图改变过他的失败的经历。
哼哼必须自己发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧。没有人可以代替他做到这一点,或者告诉他应该怎样去做。他必须迈出第一步,
否则他永远不会看到改变自己所带来的好处。
唧唧知道自己已经给哼哼留下了足够的标记,只要他能够迈出第一步,读到墙上的字迹,他就会找到奶酪。
于是唧唧打消了回奶酪C站的念头,他站起来走到奶酪N站最大的一面墙前,把他一路上得到的心得体会的要点写了下来。他拿起一块很大
的奶酪,这是他见过的奶酪中最大的一块。唧唧品尝着新鲜的奶酪,望着自己写下的体会,脸上绽出了微笑:
变化总是在发生
他们总是不断地拿走你的奶酪。
预见变化
随时做好奶酪被拿走的准备。
追踪变化
经常闻一闻你的奶酪,
以便知道它们什么时候开始变质。
尽快适应变化
越早放弃旧的奶酪,
你就会越早享用到新的奶酪。
改变
随着奶酪的变化而变化。
享受变化!
尝试冒险,去享受新奶酪的美味!
做好迅速变化的准备
不断地去享受变化
记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。
唧唧在想,自从他在奶酪C站和哼哼分道扬镳以来已经有多久了。他知道自己前进了一大步,打他也很清楚,如果他过分沉溺于N区的安逸
生活之中,他就会很快滑落到原来的困境。所以,他每天都仔细检查奶酪N站的情况。他在做一切力所能及的事情,以尽量避免被意料之外的
变化打个措手不及。
当他还有大量的奶酪贮备时,他就开始经常到外面的迷宫中去,他所新的领地,以便自己与周围发生的变化随时保持联系。现在他非常明
白,了解各种实际的选择,要比呆在舒适的环境里把自己孤立起来安全的多。
“”,他听到什么,唧唧竖起耳朵听了听,他觉得是从迷宫里传来的走动的声音。这声音渐渐大起来,他知道有人正向着这边跑
来。
会是哼哼到了吗?他会循着那个弯转过来吗?
唧唧念了几句祈祷语,他真的希望;像他以前曾多次希望的那样----也许,他的朋友终于能够……
随着奶酪的变化而变化,
并享受变化!
结局……
或者是新的开始?
讨论
同一天傍晚,故事讲完以后的讨论
迈克尔讲完他的故事后,环顾四周,发现他的老同学都在微笑着倾听。
有几个人站起身来向他表示感谢,说他们从故事中得到了很多启发。
内森问大家:“一会儿我们聚在一起讨论一下这个故事,你们觉得怎样?”
大多数人都表示他们的确很想谈一谈自己的感受。于是,他们决定先去喝点东西,再吃晚餐,然后一起讨论这个故事。
当天晚上,他们聚集在饭店的房间,相互开着玩笑说,看见他们自己在迷宫中寻找各自的“奶酪”。
安杰拉要大家安静下来,并询问道:“你们觉得自己是这故事中的谁?嗅嗅和匆匆,还是哼哼或唧唧?”
卡洛斯第一个回答说:“呃,整个下午,我都在考虑这个问题。我清楚地记得,有一段时间,在我开始我的运动器材生产之前,我曾遇到
过一次突如其来的改变。”
“我不是嗅嗅----我没能及早嗅出潜在的危机并看出已经发生的变化。我也不像匆匆-----因为我没有立即投入行动。”
“我想我更像是哼哼,当时我只愿意呆在自己熟悉的领域。事实上,我根本不想去应对改变,我甚至不想看到变化。”
迈克尔和卡洛斯在学校时是好朋友,现在还是像以前一样亲密,他不解地问道:“兄弟,你所说的那个突然的改变究竟是怎么回事?”
卡洛斯说:“那是工作上的一个意想不到的变化。”
迈克尔笑起来:“你被开除了?”
“噢,还不如说,我只是从来不曾想过要去寻找新的奶酪。我曾经想到很多理由,总觉得变化不应该发生在我身上,老实说,那段时间,
我感到非常沮丧。”
刚开始的时候,有几位同学一直没有参加讨论,现在听了迈克尔的话也都开始议论。首先是已经应征入伍的弗兰克。
“哼哼使我想起了我的一位朋友,”他说:“所有迹象显示他所在的部门将被裁撤,但他不肯面对这个现实。公司为所有人做了重新安排。
我们都试图劝说他,只要愿意改变,公司里还有很多其他的机会,但他始终觉得自己没有必要改变。当他所在的部门最终关闭时,他是惟一惊
讶得不知所措的人。现在,他正在做出艰难的调整,以适应他应为不该发生的变化。”
杰西卡说:“我也一向认为这种事情不会发生在我身上,但我的奶酪已经不止一次地被拿走了,尤其是在我的个人生活中。但最后我总能
找到我的奶酪。”
除了内森,大家都笑了。
“也许,这就是关键之处,”内森说:“变化发生在我们每一个人身上。”
他补充道:“我真希望我的家人以前就听到过这个故事。不幸的是,我们第一个人都不愿意面对发生在我们家族企业中的变化。现在为时
已晚-----我们不得不关闭我们的许多家店铺了。”
内森的话让很多人吃了一惊,因为大家一向都很羡慕内森幸运,认为他可以躺在自己的家族企业中,年复一年地依靠它。
“发生了什么事?”杰西卡急于问个究竟。
“当超级商场进入小镇时,我们的小型连锁店突然间显得过时了。他们有大量丰富且价格低廉的商品,我们完全与之竞争。”
“现在我终于明白了,这一切后果归咎于我的家人都不是嗅嗅和匆匆,我们就象哼哼。我们呆在原来的地方固步自封,拒绝改变;我们故
意忽略外面的世界,企图对发生的一切视而不见。现在我们陷入了麻烦,这一要只是因为我们不愿意嘲讽自己,不愿意改变所做的。我们真应
该从唧唧身上学到些什么。”
劳拉已经是一位很成功的商人,到现在为止,她很少说话,一直在聆听。“这个下午,我也一直在思考这个故事,”这时她说:“我不知
自己要怎样做才能更像唧唧,才能够看到自己的错误,坦然面对自己,改变自己,并将一切做得更好。”
沉默了一会儿,她继续说:“我想知道,我们这时有多少人害怕改变?”见没有人回答。于是她又提议:“请举手示意。”
只有一个人举了手。“很好,看起来,我们之中总算还有
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“ 六一”发言稿同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:50字 六年级 演讲稿
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发言稿亲爱的同学,敬爱的老师:大家好很荣幸今天能在此发言今天虽然寒风凛冽,但却挡不住明媚的阳光,更挡不住同学们炙热的心。今天,欢乐与悲伤共存,喜悦与泪水相聚,因为今天过后,同学们即将迎来寒假。这个学期如同一片漂浮在水面上的树叶,悄悄的来,悄悄的走,不带走一片云彩......同学们都努力的学习,虽然成绩有好有坏,但是只要努力了,成绩的好坏又有什么关系呢?过去的就让它过去吧!我们现在要做的,不是沉浸在上个学期的成功与失败当中,而是应该昂起头,向前看,在寒假中继续充实自己,过好每一天,为下个学期的奋斗打好基础。所以我在这里向大家提几个小建议!1、在寒假中,不要过度的放纵自己,使自己感到很轻松,如果这样,那么当下个学期来临的时候,你一定会不堪重负的。人一定时时要保持警惕之心,过度沉迷与某种环境中,不能自拔,不能面对新环境可不好呀!这一点,我们可要向深海里的鱼儿学习,它们虽小,但是警惕心特别强,连睡觉时都保持半清醒状态呢!2、寒假里要多看看书,增长知识,可不要寒假一开始,就把书丢了哦,也可以在寒假中适当学些本领,充实一下自己;3、很多同学很喜欢电脑,但大家一定要记住电脑既有益也有害,我们一定要拿它来做正事,可不要用它来当玩的工具,其实用电脑学习,也是很不错的。古人说一年之计在于春,一天之计在于晨,那么一生之计在于哪儿呢?我想,一生之计在青春吧,我们正值人生之春,人生之华,人生最黄金灿烂的时候,所以一定要记住古训:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。我们的国家正要实现伟大复兴,我们也正处在蓬勃发展之中,作为一名学子,为了民族的未来,为了我们的明天,请大家一定努力奋斗,并且要奋斗不息。因为,生命,只有在奋斗中才能实现其价值;人生,也只有在奋斗中才能体味其真谛!升学考试即将开始,寒假过后,同学们一定会更加发奋,为心中的目标前进。然而在学习之余,其实还有很多事情等着我们去做。我想,常规管理一定是大家三年来都为之努力的另一个方面。大多数同学都会以最快的速度做完自己份内的事务,然后急匆匆地回家。因为大家都知道,六年级了,时间紧了,不能再浪费了。但是否有人注意到,教室里的门是被谁最后关上的?他们和我们一样是六年级的学生,和我们在同一个班级里上课,然而他们却花费了更多的时间在班级上。做一天劳动委员容易,一个月的劳动委员容易,但是做一年,二年,三年,并且做好是何等容易?我曾经问过我们班的劳动委员,这么辛苦地管理班级的卫生,是不是很不情愿?她却淡然地说,这已经成了一种习惯。是啊!当付出不再成为学习的敌人,而成为了相濡以沫的朋友,我们会体味到不曾有过的快乐和满足。说了这么多,我只想告诉大家,学习固然重要,但是我们应该站的更高,更远,课本只是小学,而真正的大学是包容一切。我们应该提升自己的追求,做一个名副其实的新时代少年,为将来打好扎实基础,而这的动力来源于奋斗。我的话讲完了。谢谢大家1000字 六年级 叙事
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贫困生贫困生遥远大山里的贫困生:叩谢了大山的养育之恩;感慨着攻读的艰辛。偏僻荒原里的贫困生:寻觅着贫困。愚昧的因子;渴求着知识的甘霖。坨沼大漠里的贫困生:双眸望着父母含辛茹苦的暇思;心绪向往着科学殿堂的梦呓!企盼着:走出大山。走出荒原。走出大漠一一走向人生攀登的希冀。100字 一年级 叙事
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贫困生征文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。贫困生征文(一)很久以前,当我还是个小学生的时候,我还把做老师当做我的计划;当我是小学生的时候,教我这一届的好几科老师都是刚从学校毕业出来的,她们很有激情,经常忙到半夜,我看到老师那么累,有点恐惧,而且有一次,我还听到数学老师说,做老师是最累的,下辈子肯定不做老师了。到我初中的时候,我的政治老师,是一个已退休却闲不下来,被学校以高薪聘来的高级教师,她跟我说,要做老师之前,先问自己,能不能守的住清贫。我想了想,我是不适合这种生活的,我不适合安静,虽然我看起来很安静。不过,在世界上,我最敬佩的职业,就是老师,我要对她们深深的鞠躬,她们给了我文化,鼓励我茁壮成长,我永远不会忘记我生命中对我很有影响的几位老师,谢谢你们。我特别要感谢的,是在小学教我三年的语文兼是班主任的张洁老师,她和蔼可亲,班上几乎每一个同学都喜欢她,她没有偏心,大部分的老师都有一个通病,会对学习成绩特别好的学生特别好,而且有些很过分的行为太伤别的同学的心了。她不,确切说她是那么小心翼翼的偏袒,让你都不好意思说她不对。有一个好的班主任,才会有一个好的班级。我敢说我这一班是那一届中最好的,我要特别感谢的是她对我的照顾,在学习上,生活上,给了我很多帮助,我真的很感激她,她现在也生了小孩了,老公是同一个学校里教英语的,衷心祝她们白头偕老,合家欢乐。还有一个我特别要感谢的是我现在的初中数学老师张老师,也是班主任。做班主任一般来说都比较累,除了要关心我们的学业外,还要照顾好我们的生活起居,卫生情况,思想品德等等。她的工作很多,涉及我们在学校生活的方方面面。她的课教的极好,都是给我们讲故事似的就把一节数学课教完了。在课外,她当我们的知心朋友。大家都是住宿,每个人都有几百块的钱放身上,又怕不安全,放银行取又不方便,她就做了我们的钱柜,我们把钱寄在她那边,随时想取都可以,几块几块的拿都没事,她把帐都弄的好好的,为了方便同学,她的西服里总是有一大堆零钞。她总是这么细心。她的工资也不是很多,何况她还是身体有病的人,要用钱的地方太多了。可再怎么样,她总是每个月带头捐几百块钱,给班上那些贫困生,她的爱心感染了每一个同学,班上设立了“爱心角”,大家都把自己的零花钱拿出来捐。我要感谢的老师还有很多,我无法一一道来,我只能再一次说声:谢谢。贫困生征文(二)没有阳光,怎有万物争荣的世界;没有雨露,怎有丰登的五谷,没有爱,世界爱,世界也将处于一片黑暗与阴冷之中。各级各类的资助、助学活动,如阳光、雨露,送给家庭贫困的学生,无限的关爱解决了我们的经济困难,使我们在学习上无后顾之忧。花儿再美也需绿叶的衬托,鸟儿飞得再远也需温暖的小窝,晴空万里的白昼,白云随着风不断地改变自我,我们的人生也似一条宽广的河流,潮起潮落。有时候,我们即将跌下悬崖,被那碰巧的大风所捕获,终点与起点,失败与放弃只在于我们怎么做!我生长在落后贫困的农村,父母都是农民,家庭贫困的我,从小读书生活不是很顺利,遇到很多的困难挫折,但我从未放弃过。当我上到大学后,父母没有那么多钱支付我高价的学费生活费等,当我失落的时候,我正在面对辍学危机时,是国家伸出了援助之手,使我更加懂得学习科技文化的重要性。资助政策,伴我成长,促我发展,没有资助政策,就没有我这个待放光彩的花蕾……由于家庭经济状况不是很好,我每年的学费和生活费也给家里增添了很大的负担,每年的生活各种费用父母都是辛辛苦苦借来的,我的学费通过了贷款补上了很大的一部分,可生活费的开销还是不小,父母都是地道的农民,靠几亩地生活,基本没有什么收入,当然也没有钱给我上学,所以那时候真的很无助,正当我和父母一筹莫展之时,老师告诉我学校正在发放一批国家助学金,贫困生可以申请资助。然后我也申请了,最后也得到了这笔助学金,无论钱的多少,但无异于雪中送炭,不仅解决了我生活上的困难,更温暧了一个孩子的心。我深深地感受到国家对贫困生的关心、鼓励和扶持。对于这一切的一切,我能做的,只有将这些温暧的记忆埋藏在心底,然后积蓄力量,在爱的双隐形翅膀的引领下,不惧困难,飞向更广阔的天空,用实际行动来回报社会。真的非常感谢国家的资助政策,在我走投无路,在我对学习感到迷茫的时候帮了我一把,让我能够继续读书,继续学习,继续在大学这样的一个环境下成长。我来自农村,带着一个成功的梦想。农村的孩子最紧缺最贫乏的就是金钱吧。有多少孩子因为没有钱读书而辍学的,就在我身边,这样的实例比比皆是,多少想读书的孩子没能够进入学堂,而过早的出去社会。而我,也是和他们一样,也是很渴望能够把书读完,实现自己的梦想。而我也是和他们一样,遇到一个难以跨越的障碍——没有钱读书。当我也快要辍学的时候,是国家,是老师给我我机会,国家的助学金政策给了我很大的帮助,在生活上,学习上,及精神上,都给了我于希望,能够实现梦想的希望。我非常的感动,非常的感谢国家,感谢老师,感谢助学金政策。我会记得这份恩情,我会更加努力学习,努力成长,做个将来对社会有用的人才,合格的大学生。能过为社会做出自己的贡献,用实际行动来回报社会。学习。我,并不自卑!我,并不看低自己!我,每天都很快乐,没有忧伤与难过!我,可以尽自己的本分来学好自己应学的知识!我认为我们不应该为了自己的梦想而自私的把经济上的负担交给父母,是资助政策让我有了更清楚的认识,但我也清楚地认识到,国家助学金不是我一生的依靠,只是暂时的扶持,也不是通向人生辉煌殿堂的阶梯,只是督促我坚持不懈,追逐梦想的动力,我要努力奋斗!贫穷并不是我博得别人同情的媒介,奋斗才能摆脱贫困。贫穷并不是我们的过错,但是我们不能生活在别人的同情和施舍中,如果我们颓废不振,毫无抱负,甘愿活在别人的同情和施舍中,这样的人生就没有意义了,我要自信、自立、自强!我坚信可以通过自己的努力,一样可以成功,也会有能力去帮助像我这样需要帮助的其他人,让他们有希望去实现自己的梦想,更健康快乐的成长,大家的成功,才是社会的成功,加油……天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!贫困生征文(三)又做了一个学期的勤工助学了,这学年还评上了国家助学金,这一切都帮我解决了一些生活问题,我不用再为钱的问题而发愁,使我能够专心学习。作为一个贫困生,我知道知识的重要性,我渴望通过知识来改变自己的命运,但是家庭的经济困难让我有时觉得很惭愧,父母年纪都很大了还在辛苦劳动为我赚取学费。幸好学校提供助学金和勤工助学岗位,我从大一开始就接受助学金,从大二开始参加勤工助学,我为能够通过自己的努力为父母减轻负担而感到一丝欣慰。国家的教育政策帮助了诸多贫困学生,使我们能够顺利完成学业。所以,我觉得,我们有必要信守承诺,做一个诚信的人。然而,现在的好多大学生又是如何做的呢?考场作弊之事屡见不鲜,作为一个大学生,作为所谓高素质的知识分子,竟然连最基本的诚信考试都做不到,我们上学何用?大学士我们养成人生习惯的地方。微不足道的小事儿体现着我们的品德,高尚的品德也是靠平时一点一滴的积累修养而成,小事面前不以诚信律己,何谈大事?不守信的习惯会让我们背离诚信的道路。作为大学生,我们必须诚信做人,以诚待人待事,信守承诺,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,也给我们生命增添了光彩。学校有很多制度来防止作弊,例如如果作弊,则会取消所有评优评先资格。接受了国家和学校的资助,我立志诚信做人,实际生活中我也是这么做的,走在诚信的道路上,我多了一道感恩之旅,也多了一份感动。一诺千金、诚信做人,一直以来都受到世人传颂,也带来了不少感动与启迪。我自己立志做诚信之人,也希望所有的人能够以诚待人,那么我们的社会将会更加和谐精彩。国家的资助使我学会了感恩,没有国家的帮助,我可能会遇到很多困难。滴水之恩,当以涌泉相报。作为大学生,我们更应该达到这种境界。来自周围的种种关怀,总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报感恩。我们要有一颗感恩的心,感恩我们所能够感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同样,感恩不是只有豪言壮语,重要的是在于行动,在于实实在在的言行举止。接受国家资助,我受到的是物质上的恩惠,但对于我自己来说是要提高自己的心里觉悟。作为贫困大学生,我要以感恩的心态、深厚的社会责任感和高度的社会公德心来回报这个社会,这有这样,才能塑造自我,影响他人,奉献社会。感恩的同时,我学会了自强不息。自强是中华民族的优良传统,通过勤工助学我懂得了我必须自强,资助只是帮我解决了暂时性的困难,而不能从根本上消除我在经济上长期处于困难的局面。勤工助学的目的就是要我们学会自信、自立、自强,只有这样,我才能真正成为国家和社会需要的人才,才能为中华民族之复兴贡献青春和力量。生命之舟,一半风雨,一半阳光,让我们扬起诚信之帆远航;人生之路,一段坎坷,一段辉煌,让我们敞开感恩之心开拓。做一个诚信的人,美化我们的心灵;做一个感恩的人,让爱与我们同在。让我们共同呼吁:诚信、感恩常伴你我左右。充满诚信与感恩的世界,将会是一个和谐、爱的世界。感谢阅读,希望能帮助您!1200字以上 叙事
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“六一”发言稿各位老师、同学们:大家好!星转斗移,日如珠连,伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默地告诫自己:我是一名光荣的少先队员,我要为飘扬的队旗添上光荣的一笔!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分的追求过去,不要过多的憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新、生机盎然的春天里,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱风和日丽的夏日!半学期的学习即将转逝而去,留给我们紧张而激烈的学习。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。求知的道路是艰辛的、坎坷的、崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天我们将搏击长空。让我们沿着夸父的脚步追逐太阳,循着精卫的身影修补蓝天!抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明日之阳,让明天为我们骄傲!450字 五年级 叙事
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发言稿中午,我回到家里,看见爸爸在玩手机,我问是谁打电话给你。爸爸说:“是秦老师发信息来了,不知道有什么事情,我马上打个电话问一下。”过了一会,爸爸说:“秦老师下午给你一个六一儿童节的发言稿,叫你回来一定要背熟。”我说:“知道了。”下午放学,排练完儿歌串串烧,秦老师给了妈妈一张纸。我问妈妈是什么。妈妈说:“是发言稿,晚上回家你要对着镜子背,还要带着笑容。”晚上,我把作业写完,就开始背发言稿:今天,我加入了少先队,我非常开心。以后我要向大哥哥大姐姐学习,认真读书,遵守纪律,多做好事,争取当一名优秀的少先队员。250字 一年级 叙事
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发言稿同学们:大家好! 小荷白云飘飘网很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我要竞选的班干部是学习委员. 小荷白云飘飘网我是一个非常爱学习的男孩.俗话说得好,"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉."我自小就爱读书,并且喜欢读各种各样的书,并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多,有许多作文获奖发表.此外,我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质.今天如果我当选外学习委员,我一定会以身作则,首先搞好自己的的学习,成为同学们学习的榜样,然后还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去,积极完成老师布置的任务,争取德智体全面落实发展,做个合格的少先队员.但是毕竟强中更有强中手,如果我竞选失败,我也不气馁,那说明我能力还不足,那么我以后一定会继续努力,争取在下次竞选成功.同学们,如果你们相信我,那就请投我一票吧,你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员!谢谢大家!350字 五年级 叙事
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一位贫困生在我们初中生活中,有一位同学给我的印象很深刻。他一整天都少言寡语,身上总带着一股难以说出口的怪味。虽然这样,但我们许多同学都愿意和他交往,向他学习。他的家境很差,每天踩着他那辆除了车铃不响哪都响的单车来上学。我们都很少在他面前摆弄什么新奇的玩意儿,怕触动他敏感的神经。他倒无所谓。有一次,老师说贫困生可以申请补助。在当时我们学校只有他进行申请,他认为家境不好不是错,没什么见不得人的。但有一次四班一个无赖说他父亲是捡垃圾的,浑身比猪还脏,他一下子冲过来,那无赖指着他的鼻子说:“怎么啦?穷小子,不服啊!”结果那无赖掉了两颗牙。居委会每月都向特困户派发大米和食油,他们家本来是乐意接受这些帮助的。可是有一次几个企业家大发“慈悲”,给每个到场的贫困户五百元钱,其实是去听企业家讲座,听他们夸耀自己的事业多么成功,天南地北地讲一些空话、大话,美其名曰:“为贫困户指引发财之道。”我在会场外等他听完领钱出来,可不到四分钟,他就出来了。我问他:“完啦?”他说:“没哪!”“那你怎么出来了?”“他们态度太差了。一上来就说‘大多数人贫穷是因为懒惰’。大概有个农民工太累了睡着了,那些企业家便大吼大叫。我站起来大声说:‘你凭什么大吼!我们人穷,可志不穷!别把自己当活菩萨,你不配!’说完就走了。太可气了!”我这才发现,有很多人也走了出来。我大声地说:“哥们,有这志气,还有什么事办不成呢?”同学们凑了一点钱,想帮他。我代表大家拿钱给他,他瞟了一眼那一叠五元十元组成的同学们的心意,对我说:“不要!”我知道他一定不会要的,我知难而退。第二天我对他说:“我找了一份暑假工。一起去吧!”他眼中放射出一道欣喜的光芒,说:“好啊!”暑假工作中,他处处细心,体力活总在我前面干。很快一个月到了,他领了1000元工资。我和他一起步行回家。他不知道那位老板是我爸爸,我把同学的钱交给爸爸,叫爸爸加在工资里给他。爸爸听了他的故事后,很感动,答应帮忙。他买了一罐可乐打算谢我,我把可乐退了,把钱还他。他说打算买一双鞋给他爸爸。我看了看他那双破烂不堪的鞋,觉得他比自己高大多了。前几天学校集会,没看见他。大家传言他转学了。我多么盼望在新学期到来的时候,看见一个飞跃进来的身影,那充满阳光与坚毅的笑容,就是他,我的挚友。900字 初三 叙事
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发言稿篇一:小学毕业典礼发言稿亲爱的老师、同学们:六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将告别母校,踏上新的旅途之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢,向亲爱的同学_我的小弟弟小妹妹道声:努力。感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,明天我们将要各奔东西。在这离别的日子,让我们互道一声:"同学,珍重!"。篇二:春季运动会发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学:大家好!20**,新的开始,天高云淡,春风习习,我校召开运动会。一时间,各位运动健儿,摩拳擦掌,跃跃欲试,欲在运动场上一显身手,互论短长。运动场上,显露竞争精神,展现我辈英雄本色;运动场下,友谊第一,比赛第二;增进感情,促进交流。在这里我也代表运动员承诺,认真遵守运动会的比赛规则,用自己的实力去认真比赛,不弄虚作假,尊重裁判。赛出风格,赛出水平!谢谢大家!篇三:发言稿100字同学们,我在报纸上看到了这样一篇新闻:**年3月29日,萧山潘某撞人逃跑,被警方锁定后矢口否认,最终被刑事拘留。读了这篇报道,我百感交集:做人要实实在在,不可弄虚作假。做错事要敢作敢当,把它当作一次教训,提醒自己不可再犯。人非圣贤,孰能无过?好马也难免会失蹄,何况人呢?潘某就是因一念之差,走上了一条不归路,这是十分可悲的。要是当初潘某自首了,情形就好多了!这都与潘某的道德品质有着密切的联系。日本著名的企业家吉田忠雄在回顾自己的创业成功经验时说过,为人处事首先要讲求诚实,以诚待人才会赢得别人的信任,离开这一点,一切都成了无根之花,无本之本。马克思也曾说过:“良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。”道德品质就是指一个人在一系列有关道德的行动中所反映出来的那些经常而稳固的倾向和特征,一个人的道德品质是在社会道德舆论的熏陶下和学校道德教育的影响下形成的。道德是生命的发扬,道德是心灵的归宿,道德是我们行走在人间的正路。我的话讲完了,谢谢大家!900字 演讲稿
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发言稿发言稿尊敬的校领导,各位老师、同学们:大家下午好!首先,我代表高一年级全体学生向给位老师致以新春的问候,祝愿你们在新的一年里身体健康,工作顺利!一个漫长的冬季已经过去,迎来的是一个美好的春天。在这鸟语花香,春色满园的季节里,新的一学期又开始了。迎着清晨的第一缕阳光,我们又重新回到了美丽的校园,开始了新的一学期的征途。在过去的一学期中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已经成为永远的回忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去以成为历史,不代表现在,也不代表未来。“胜不骄,败不馁”是我们永远的箴言。我们不能被过去的阴影笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来;更不要被过去的辉煌包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。牛年伊始,我们应该拥有牛气十足的精神;新的学期,新的打算;我们不能依然沉浸在春节的喜悦中,而要投入到学习中去。我们都有自己的目标,也许你的目标是考上理想的大学;也许你的目标是追赶上,某位同学。目标可以与众不同,但绝不能无目标的前行。更重要的是有了目标以后,我们要为此付诸以行动;面对新课改的挑战,我们更需要全力以赴娥;这些东西没有那=拿纸张唰唰大笔抹几下的必要,但是在我们头脑中一定得有一个奋斗目标,有一个全套打算,没有目标就是没有终点。如果我们连自己的终点在哪二都不知道,那么我们如何完成这段旅程?尽管这一路不会是一帆风顺,它总会又让你黯然流泪的时候,不过阴天过后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。今年的春晚上有这样一句话:“眼睛一闭一睁,一天过去了;眼睛一闭不睁,这辈子就过去了。”对于我们来说,岁月不饶人,我们更需要珍惜眼前的光阴,做自己应该做的事,才会由我们应有的成功。我们不需要刻意的做某件事,只需要在做每件事的时候都全心全意的投入;无论多么小的成功,都是我们在小校阶段美好的回忆。成功事我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获?没有付出哪有所得?因此,对于高一的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光,在接下来的5/6的高中生活中把自己的理想变为势不可挡的动力!同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学中航行。最后,祝愿各位老师在新的一学期工作顺利;祝各位同学在新的学期中学习进步,心想事成!900字 高一 演讲稿
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一位母亲放学之后,我准备一个人坐公交车回家。那天下着雪,天气很冷,街上的行人都急匆匆的赶回亮着灯的家。在公交车站牌下等了很久,公交车仍没有来,当我恶狠狠地骂着鬼天气和这个城市的交通时,一个背着蛇皮袋的中年妇女从一辆公交车上下来,到了站牌下走来走去,像要转车的样子。公交车来了一班又一班,站牌下的行人越来越少,中年妇女仍没有坐车走,这个站牌下的公交车除了我所要坐的那班车没有来之外,其他车次的公交车都过去了不止一班,我想中年妇女肯定和我做同一班车。20分钟过去了,站牌下那一块的地方积雪被中年妇女踩的光溜溜的。该死的公交车还没有来,中年妇女仍在东张西望地走来走去。我所等的公交车终于来了,我想等她上车之后我再上,但她没有上车,我有点奇怪。这班车他不坐,那她还坐那一班?最后一班公交车缓缓地发动了,我没有坐,我想看看她到底想坐什么车,天有点黑了,中年妇女仍在不停地走来走去,神情还是那么专注,像是在走自己的人生路。10分钟过去了,来了一个骑自行车的少妇。少妇像我一样骂了骂鬼天气,然后问中年妇女:“妈,你来多长时间了?”中年妇女慈祥地笑着说:“刚到。”看来,这是母女俩。中年妇女,不,母亲丝毫没有责备女儿的意思。“路上碰见一个朋友,聊了一会儿,”少妇冷冷地说,“我以为你到了一会儿,没想到你也刚到。”少妇没有怀疑母亲的话,她没有看到母亲头上厚厚的积雪,也没有看到站牌下被母亲走得滑溜溜的那一小块地方,少妇没有丝毫的愧疚。我想提醒少妇,母亲在这样寒热的雪天里,已经等了她半个多小时,可该怎么说呢?正在我思考之间,少妇又冷冰冰地说:“也没有公交车了。”“你看,路这么滑,也没法带你。”少妇的话像冷冰冰的风吹得我打了几个寒噤。“没事,我在后面跟着。”母亲俩走了,女儿在前面骑着车,母亲一路小跑地在后面跟着。我被震撼了,我震撼于母亲的宽容,在寒冷的雪天里等女儿三十多分钟却等于一分钟也没有等,在母亲看来,等女儿再长时间也是天大的应该。我震撼于少妇的冷漠,公交车是没有了,你不可以打个出租车,让母亲享受一下出租车里空调的温暖?即使你没有带钱,路滑,交通规则不允许而不能带着母亲,你不可以让母亲坐上自行车,你推着她走?退一万步说,你不可以推着自行车和母亲一块走?这位母亲的宽容使我印象十分深刻。六年级:叶雨榛900字 六年级 写人
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一位陌生人的关爱关爱,是每个孩子在成长过程中必不可少的一个“零件”。爸爸妈妈,家里的人都非常爱我给我不少温暖,因此我成了家里最被宠爱的孩子,每天过得很开心,像没有烦恼一样。但是呢,在我身边却发生了这样一件事:我的爷爷过世了!我最爱的爷爷就这样离我而去了!那天,我才发现自己是那么的懦弱。爷爷走后我做什么都是没自信的,以前老爱依赖他老人家,从没独立过,也不知道独立的滋味。爷爷不在了,我每天都很忧郁,一直徘徊在过去和现在之间!但是,那天那位陌生人却让我重新感受到了那短短时间的关爱,也让我从此振作了起来!那天下午,蓝蓝的天上飘着几朵白云,天气格外美好。我小跑回家,因为我就要和我的《大耳朵图图》见面啦!心情激动及了。刚走到楼梯口离家门还有几步之差,便传来了一阵沙哑沙哑的声音。走近看才知道一位穿着破破烂烂衣服的东北老人,老人头发乱蓬蓬的,衣衫不整。原来老人是收废品的。正在和妈妈聊天呢。话说到了一半,妈妈就看见了我说:“涵,你回来啦!”老人便过头来看我,只是微微一笑,顿时觉得他很和蔼。“这是你闺女呀?很漂亮耶!”突然的,就和妈妈说了这么一句,妈妈也只是笑笑而已!旁边的我脸红死了,红得像猴子的屁股一般!便急匆匆地跑进了家。过了一会,老人好像算完要走了,他面前的废品一大堆,妈妈看他一个老人家搬的话会累垮的,于是叫我帮忙分担,只见老人先把重的拿下去了,上来又拿了一些,我一直看着他那上气不接下气的苍白样,我就拿了一些,他还问我累不?我说不累。废品终于在三个人的力量下顺利搬到了下面。老人整理好所有的废品后,困难地站起来,然后笑眯眯地对我说:“渴了吧,你等着哦,站这别走开,爷爷去买些水果来。”我听了有些惊讶又有些难过。妈妈见我傻愣愣地站在那儿,便说:“回家吧,站这干嘛呢?”“那个爷爷叫我在这等他,他要去买水果给我”。我解释道。妈妈听了就说:“不要爷爷的水果啦,他一个人在外面挣钱也不是容易的嘞!”我听了妈妈的话也觉得蛮有道理的,就和妈妈上楼了。在楼梯口,我往外边一看,发现那个爷爷手里提着一些水果,环视周围,从他的眼神中我可以看出他很着急又很失望。就在这一刻,我突然就想起了我的爷爷,我的爷爷以前也是这么地疼爱我。一瞬间,泪水就像断了线的珠子直往下掉,怎么也停不住了。那一刻起,我再次尝到了爷爷的爱,我不再懦弱,不再忧郁……我要好好学习,好好生活!我要独立!从那次的事情起总感觉我的爷爷一直都在我的身边守护我、陪伴我,就像天上的那颗北斗星,一直在对我微笑……900字 五年级 记叙文