吹蜡烛比赛
400字
二年级
记叙文
铅山快乐作文培训学校二年级唐清铃
今天我们在作文班里举行了一场精彩的吹蜡烛比赛。比赛前教室一片欢叫声：“耶！耶，太棒了！”大家兴奋地手舞足蹈。
比赛规则是这样的：“老师在一块木板上点燃6根蜡烛，一字排开，对着蜡烛说三个字，吹灭一支得一分，共有3次机会，得分最多的就是今天的胜利者。
比赛开始了，第一个是杨冉上台，看到她脸上的表情，我就知道她很自信。她开始吹蜡烛了，她喊着三个字：“风-呼-呼！”蜡光只是飘了飘，好像在故意跟她挑战，好像在说：“吹吧！我不怕你。”结果没有一根被吹灭，她低着头，难过地回到座位上，她得了0分。
第二个是李子燕，她走上台，一副严肃的样子，我敢相信，她一定是想超过所有的人得第一名。她吹蜡烛时，先做好准备，双手放在嘴边，成吹喇叭状，大声地说：“风-呼-呼！”说“风”字的时候吹灭了两根，说两个“吹”字没有吹灭一根，她得了2分，回到座位上，趴下不敢见人。
轮到我了，我心里非常紧张，像有一条小鹿从我嘴里跑出来，我不敢吐大气，怕到嗓子眼的心跳出来。我说“风”字的时候，没有吹灭，两个“呼”字我吹灭了两根，得了两分，我伤心地下场……（指导教师
丁铭军）
初中生活之悠悠球的凯旋之歌
600字
初一
记叙文
悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年乐趣之一。在我的脑海中，只要戴上一顶帽子、嚼上一块泡泡糖、再操一个悠悠球，就算是一个“酷哥”了。
三年级的时候，我们班热过一次悠悠球，那时只是悠悠球刚“出炉”，也谈不上什么玩法，只是“抛出去再接回来”罢了。那时的“玩悠悠球”，就表示“抛出去再接回来”。
五年级，悠悠球再次火遍全班，这时的玩法便多了起来，有“睡眠（现在也算是基本功了）”、“死睡（石器时代的高难度动作，哈哈）”、“溜狗（有损悠悠球）”以及“抛出去再接回来”。那段时间，我们班的人几乎天天时时分分秒秒都在练习“睡眠”；第一次听到“睡眠”时还搞不懂：全班都失眠？那时的我，还是只会“抛出去再接回来”。
现在，到初中了，悠悠球又回来了，他在我们这些初中生中又“称王称霸”了。时代进步了、科技也进步了。首先，悠悠球的品种增加了：从那时的2.5一只的“二度空间”、“魔剑”、“鬼异”，到现在的元一只的“冲击波”、“烈火龙球”、“漩涡”等形形色色搞的人头昏眼花四肢无力两眼发白六神无主口吐白沫晕晕倒地的千万种品种（居然还有人能背下来）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔术球”、“环绕地球”也是令人窒息的一大堆。
在课间，玩得最疯的就是田丰（丰田叶啸江（缩写YXJ（游戏机））、冯文欢（坟蚊獾）和高骏了。他们之中应该算是最强的，他不光创出了“环绕地球”这种玩法，还挑战了“魔术球”的记录――小组记录，呵呵。
在今天，我雇用了张旸明做我的“睡眠老师”，他先目测了我一会儿，并训练我怎样怎样搞，并安排了“毕业测试”，我在测试上发挥失常，光荣的得到了“老师”的评语：“乖孩子，0分我――至今――还是只会“抛出去再接回来”，还在“失眠”状态中
悠悠球的凯歌还在持续，悠悠球的花样还在翻新。
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吹蜡烛比赛今天上午上课的时候，我听老师说要比赛吹蜡烛，同学们听了开心的笑了起来，但是也有一些同学很沮丧，因为他们对自己没有信心，可是我却有百倍十足的信心。叶老师把蜡烛一字排开立在桌子上，点着了，燃烧的很旺。同学们都跃跃欲试，老师请了一位同学试试，这位同学一口气就吹了3支蜡烛。然后老师就说先把我们组分一下，分组分好了，比赛正式开始了。第一个上场的是赵奔，他快步走向前台，然后他鼓起劲，用力一吹就吹了3支，大家惊呼起来，连声说道：“厉害，厉害啊！”第二个上场的人是我，我快步的走上前去，就吹了起来，不料我只吹了两支，我一声不响地走了下去。第4个上场的是方镟琪，老师正要叫方镟琪的时候，方镟琪说要弃权，但是在老师的一再鼓励下她终于走向前去，她只轻轻地吹了一下，让人大吃一惊的是，她竟然吹灭了3支蜡烛，真是人不可貌相，让我刮目相看。比赛结束了，第一组以一分领先得了第一名，我想回家再练习一下吹蜡烛，下次就能比赢别人。指导老师 叶学进400字 三年级
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吹蜡烛比赛叶老师把蜡烛一字排开立在桌子上，点着了，燃烧的很旺。同学们都跃跃欲试，老师请了一位同学试试，这位同学一口气就吹了3支蜡烛。然后老师就说先把我们组分一下，分组分好了，比赛正式开始了。第一个上场的是赵奔，他快步走向前台，然后他鼓起劲，用力一吹就吹了3支，大家惊呼起来，连声说道：“厉害，厉害啊！”第二个上场的人是我，我快步的走上前去，就吹了起来，不料我只吹了两支，我一声不响地走了下去。第4个上场的是方镟琪，老师正要叫方镟琪的时候，方镟琪说要弃权，但是在老师的一再鼓励下她终于走向前去，她只轻轻地吹了一下，让人大吃一惊的是，她竟然吹灭了3支蜡烛，真是人不可貌相，让我刮目相看。比赛结束了，第一组以一分领先得了第一名，我想回家再练习一下吹蜡烛，下次就能比赢别人。指导老师 叶学进300字 三年级 写景
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吹蜡烛比赛吹蜡烛比赛江山实验小学三（5）班 姜奕烁又到了游戏时间了！今天，老师从抽屉里拿出了一根巨大的蜡烛，说道：“今天我们就来玩吹蜡烛的游戏。”“哎，我还以为什么好玩的游戏呢，原来这么简单啊！”我们也出了一阵阵叹息声。老师先请了一位同学上来，那个同学站在离蜡烛一米远的地方。他眼睛紧紧地盯着蜡烛，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，身子半蹲，使劲一吹。那火焰先是摆动了一下身子，然后又恢复了原样站得直直的。那个同学不好意思地下去了。终于轮到我了，我鼓起腮帮子，对着蜡烛使劲一吹，可是那火焰还是纹丝不动的。我不甘心，再试了一次。这次我用尽了全身的力气，可还是不行，火还是安然无恙的，好像在说：“哈哈，之前你小瞧我了吧，现在你知道我的厉害了吧！”从这个有趣的游戏之中，我领悟到了做什么事情都不能太轻敌，要认认真真地去对待。300字 五年级 叙事
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吹蜡烛比赛今天，老师和我们举行了一场吹蜡烛比赛，老师说规则是这样的：每人有三次机会，在白线以内把蜡烛吹灭，吹灭一次赢奖两个贴纸。比赛开始了，同学们兴高采烈。老师叫我先上去吹，这有什么难的！我马步形竭尽全力往前，使劲一吹，火苗就像个调皮的小孩子微微地动了一下，没有灭。我再一次弯腰往前，目不睛地盯着火苗，我呼吸了一大口气，一吹，腮帮就像嘴里塞了两个小小的乒乓球，我使出全身的力气一吹，“呼”的一声，火苗终于被我吹灭了，还冒出一缕白烟，火苗举起双手向我投降了，我真高兴啊！第三次，我按照上次那样，轻松地又吹灭了火苗，同学们响起了热烈的掌声。其他同学有的很棒三次都成功了，也有的一次也吹不灭。这个游戏真好玩！我明白了一个道理：一件事看上去很容易，其实做起来难，要讲方法。300字 三年级 记叙文
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