凤头猪肚豹尾
一篇作文,凤头猪肚豹尾――美文。
一番事业,凤头猪肚豹尾――成功。
一只动物,凤头猪肚豹尾――奇兽。
人生,凤头猪肚豹尾――不敢苟同。
人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾,你是个怪物――毋庸质疑。
童年是人生的头,每个人生的头大小相等形状则不同。要我说这头应该肥肥胖胖的,很可爱的,很有趣的,所以,我说,人生的头是一只猪头。
一只胖胖的猪头,人见人爱的猪头,因为童年是人生中最无忧无虑的。这是我对人生之头的定义――猪头。
人生的中段安排什么呢?要我说,在这中年时期是人的事业、家庭都要去奋斗的阶段,那便是一匹良驹的身体与四肢,流线形的身躯,发达的肌肉与有力的四肢,才适合在社会的大道上飞驰,总不能拖着一只猪肚子在社会的大道上慢慢地游走吧!这是我对人生之身的定义――马身。
人生的结尾,那是一般夕阳无限好只是近黄昏的美丽忧伤、深邃。我愿相信,那是一条狗尾,柔韧的摇摆,象征着宽容,甩起来呼呼作响,说明了掷地有声和权威与力量。因为是人生的尾巴,不可能再像豹尾那样充满王者之气。但是可以肯定,这条尾巴是宽容,温暖,友善且权威有力量的,这是我对人生之尾的定义――狗尾。
一篇作文,猪头马身狗尾――文学垃圾。
一番事业,猪头马身狗尾――失败。
一只动物,猪头马身狗尾――怪物。
人生,猪头马身狗尾――我看不错。
愉快的假日
五月三日,是我最愉快的一天。 这天,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸满心欢喜地来到抚州体育馆。
不体育馆的人可真不少,他们三个群,二个一伙。有的在下象棋、有的坐在石椅上闭目养神,还有的在踢球。
体育馆非常雄伟,金灿灿的阳光照在墙面上晶光闪电闪耀。
我们来到一个草地上,这里原来是个游乐场,现在变成了一片碧绿的草地,草地上开放着五颜六色的鲜花,载种各种树木和小草。一群呈流线型极小极小的鸟儿在树上欢快地跳跃,发出清脆的叫声。
最愉快的是看小朋友踢球,看他们在光滑油亮的溜冰场上踢球,每踢进一个球便哈哈大笑起来,这引起了我对小时候踢球的美好回忆。
再往前走,看见了许多的人在围棋室里学围棋。老师问:“白棋怎么走?”有个同学跑上去说:“走那。”老师连忙竖起大姆指说:“真历害,青出于蓝而胜于蓝。”老师又问:“黑棋怎么走?”有个同学跑上去说;“走那。”老师说:“把手伸出来。”然后轻轻地打了他一下。
走出大门,我回首遥望,看到体育馆笼罩在一片金色的阳光里。
我的心里充满了快乐。
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十月曳尾当十月的尾巴开始在天空摇曳,我独立在茫茫人海中大声的呼喊:“秋!你快回来!将我的思念带回来!”从夏日底下逃过的知了,一如既往在枝头高叫,难道它还不知暴风雨就快来了吗?也许它根本就不会温柔地去等待一个晚来的秋。暴风雨?十月的暴风雨!我站在季节的渡口,守侯着秋的到来。然而,苍天交给我的却是一场雨。还有那零散的小鸟,我默默的怀念着旧年的秋,那满地的落叶,那苍白的阳光,那打着旋儿的北风,那令人着迷的毛毛雨,还有那寄托给求秋的思念。当我第一次来到这所学校,秋已写满枝头。茫茫的天地中,成群的小鸟与枝头相伴,高飞的大雁划过清朗的天空,只有人这种低矮的动物还在落叶里打着滚儿,看北分将一切都笼罩在寂静之中。没有人与人的对白时,我便和秋演话剧,和小鸟,落叶,秋风,秋雨。尽管他们和我一样内向,拘谨,可我却能感受到其中的快乐。我将这些写进给小米的信里,并将它折成小飞机用力掷向天空,北风会将信带去的。我期盼他能收到我的秋天。整个秋天我都用这种方式诠释着我的思念,直到有一天北风渐渐凛冽,秋叶被烧成了灰烬,鸟儿在孩子们的弹弓下纷纷惊散,毛毛雨粘在一起飘成了雪花。十月。又是十月!却还不见秋的踪影。秋!如果你不来,那我将怎样放飞我的思念?十月,我只能用寂寞拥抱我的心。十月,我仍然赤裸着双脚在马路上游走,一路向北去寻找我的信使――北风。……暴风雨来了,一只麻雀抖抖翅膀飞离枝头,飘下了几片金黄。500字 初一 写人
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壁虎断尾“壮士断腕”大家都听说过,可如果有人说“壁虎断尾”你们相信吗?我可是真正领教过了。国庆节的前一天下午放假后我们全家回到寺台老家,由于长期住在城里,回到农村老家后非常兴奋睡得较晚,国庆节那天早上九点多钟了我还在熟睡中,爸爸在楼顶上转了一圈后急匆匆地下楼对我说:“远远快起来,有一个小朋友在楼上等你和他耍哩……”。我急忙穿上衣服跑到楼顶,我家的楼顶有二百几十个平方,周围是一米高的围栏,除了南面有一个小偏厦外其余地方都一目了然,我到偏厦里寻找,什么也没有啊,爸爸说:“你往哪边水泥桌子背后看”,我到了水泥桌背后一看,原来是一只小壁虎,它身长不足八厘米,全身银灰色中镶嵌着黑色的棱形花纹,在四只雄壮有力的臂爪的支撑下它高昂着头,所以还可以发现它长着一幅乳白色的肚皮。除了皮肤比较光滑外,它的身形简直就象是一只小的恐龙。发现我到它身边要抓它后,它乌黑发亮的眼睛瞪着我,我伸手去抓它时它凶狠地张开嘴巴威胁我,并迅速逃进桌子下面的纸杯里,当我赶快拿起纸杯时,它在杯子里奔跳起来,它奔跳的速度越来越慢,渐渐地停了下来后,我才发现杯子里奔跳的并不是壁虎,而是这只壁虎的尾巴,后来我费了九牛二虎之力才在水泥桌的底座和桌面的夹角处找到它后,发现它果然没有了尾巴。想不到这壁虎为了逃命,还有这一招,它的勇气和智慧确实让人佩服!500字 四年级 叙事
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红尾鸲周末,我和妈妈去花鸟市场。一进去,就被一群鸟吸引住了。其中有一种鸟叫红尾鸲,我很喜欢它。红尾鸲小巧玲珑,它的头上有又小又圆的眼睛,眼圈是由一个个小小的黄色的点儿组成的,它的嘴短而尖,啄食特别灵巧。我把一只手指伸进笼子里,被红尾鸲啄了一下,就像针刺似的,好疼啊!没想到它的嘴虽然小,可是却非常尖利。它头、胸、腹、背的毛全是藏青色的,因为它的毛色很干净,没有其它的杂色,所以不注意看还会以为是黑色呢!它的胸部和腹部的毛顺顺的,腹部的形状圆溜溜的,像一个小皮球。背上的毛像用梳子梳过一样,柔顺光华得就像一皮黑缎子。它的尾巴是红褐色的,不活动时,收得紧紧的。吃东西时,身体轻轻振动,尾巴散开向上翘,就像孔雀开屏一样十分美丽。它有着像叶柄一样墨黑色的腿,它的脚是土黄色的,钩状的爪子牢牢地抓住了笼子里的横杆。它的翅膀扇动得非常快,而且在笼子里上下跳跃,动作非常敏捷,就像要出去一样。它那快速翻飞的动作把我的眼睛都看花了。红尾鸲的鸣声悦耳动听,清脆悠扬。红尾鸲喜欢吃小昆虫,也吃杂草和树叶。它主要分布在亚洲北部。夏季栖息于灌木丛及林间空地,冬季栖息于低地、落叶矮树丛及耕地。它睡觉的时候总是把毛煞开,像蓬松的小绒球,这样的睡相显得既放松又悠闲。看看笼子里像小精灵一样的红尾鸲,我既喜欢它,又为它感到难过,本来它应该去属于它的世界,可是却被关在笼子里饲养,真可怜啊!500字 四年级 记叙文
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《雪域豹影》读后感这两天,我们读了一本动物小说大王沈石溪的书——《雪域豹影》,看过这本书之后,我不禁感叹父爱的伟大。这本书大概讲述的是:“后爸”雪豹泥雪滚全力以赴守护三个雪豹子女的故事。母雪豹阿灿霞意外丧夫,还被昔日的追求者杀死一子,为了养育嗷嗷待哺的豹崽,它不得已招赘雪豹泥雪滚做孩子的“后爸”。泥雪滚衰老而丑陋,却有一颗金子般的心。狂风骤雨中,它用瘦削的身体将银老二护在腹下;凶险沼泽里,它毅然跳进泥塘将白老大托出水面;花老三奄奄一息时,它铤而走险深入豺群捕猎,九死一生……看完这个故事,我非常敬佩泥雪滚,他尽管不是三位雪豹子女的亲生父亲,但却做到了就连亲生父亲都无法做到的事情,这种爱远远高过了父爱,是一种崇高的爱的力量。书中写到有好几次泥雪滚都可以放弃这三个雪豹子女,但是他没有这么做,他不但没有放弃抚养三个雪豹子女,他还将他们抚养成人,两年的时间对于雪豹来说可能太漫长了,但泥雪滚不在乎,他用爱来打动了阿灿霞……正像达芬奇说的那样“父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命”。我觉得这本书正是向我们颂扬了这样一种“父爱”,它不仅仅是在歌颂尼雪滚,也是歌颂天下成百上千的拥有这样精神的伟大的父亲们!五年级:悠小悠作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感