猜猜“她”是谁
200字
二年级
写人
她与我同岁。每天早上，我和她一起吃早饭，一起上学。放学后，我们一起做作业。晚上一起睡觉。许多事情我们都在一起做，就连洗澡我们也一起洗。我和她一起玩游戏，一起捉迷藏，一起外出旅游。她喜欢画画、看书、下棋，她还喜欢编故事，她编的故事可好听了，我们班的同学都很喜欢听她讲故事，她每说一句，同学们就哈哈大笑。她还喜欢给小玩具打扮，给它们穿上花衣服，戴上发饰，可漂亮了。如果把我和她分开，她就会哭。所以我们俩形影不离。
猜出她是谁了吗？她就是我的孪生姐姐。
给中学老师的一封信
500字
六年级
书信
尊敬的老师：
您好！
我是来自泸县实验学校六年级的一名小学生，今年12水。下一学期，我就要学习初中的知识了，现在，您就先了解了解我吧！
我是一个快乐的小女孩。我拥有一个温馨的家庭，在这里，有我可敬的老爸和我严厉的老妈，有慈祥的外公外婆，当然，还有一个快乐的我。我有许许多多的爱好，什么弹琴啦，跳舞啦，绘画啦，我可喜欢了！我最喜爱的是绘画。因为当我画画时，身心都融进了这幅作品中，感觉是那么优雅自在。
我还有一个特殊的爱好，那就是读书。说它特殊，是因为当我读书时，任你刮哪门子风，我硬是天打雷劈，毫不动摇。记得有一次煮饭时，我边煮饭边看书，谁知一看就入了迷，直到漫天的烟雾从厨房里飘出来时，我才猛然发觉。可还是晚了，等我把米饭抢救出来时，白花花的米饭早已变成了黑糊糊的一片，唉，没办法，只有重做了！
在这六年的学习生活中，我学到了很多知识。当然，也参加过不少活动，最厉害的是在北京获奖的作文呢！我有许多奖状和证书，它们就像一枚枚挂在胸前的军功章，永远激励我向前奋斗，攀上高峰！
老师，上中学后，我打算集中我的精力，去学习初中的知识。我一定要改正我的缺点，发扬优点，用我的成绩来回报您和我的启蒙老师，回报我敬爱的母校。老师，您放心，我一定会为我们未来共同的班集体增光添彩，我相信，我们一定会谱成一曲师生共鸣的交响曲！
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二年级
写人
200字
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猜猜她是谁我的好朋友长着一头乌黑乌黑的长头发，但是她的脸就不一样了，她的脸像一张熟透了的苹果，谁见了都想摸。她长着一双会变的眼睛，高兴的时候，她的眼睛就会眯成一条线，像弯弯的月牙；伤心的时候，眼睛水汪汪的，好像快要哭了。她长着一张樱桃小嘴，能说会道，每到六一儿童节的时候，就会穿一件蓝色的长裙子，很美丽。她学习也非常棒，每次考试都考100分，语文、数学……门门功课全都是A。她最喜欢画画，勤奋好学，爱干净，她是我们班的班长，我好佩服她啊。她也是一个文静的小女生。她很乐于助人，每次我遇到困难时她都会帮助我。这就是我的好朋友张依梦，你们喜欢她吗？250字 二年级
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猜猜她是谁我有这样一个朋友，她个子矮矮的、瘦瘦的，一张俏皮可爱的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的、充满好奇的大眼睛，一张色泽红润、棱角分明的小嘴，高高翘起的马尾辫在头顶有节奏的摇来摇去，我们都亲切的称她为“古怪小精灵”。别看她上课一副认真的样子，每到课间，她就像一只调皮的小猴子，一只围着我跳来跳去。记得一次课间，我坐在教室里看书，她蹦蹦跳跳的走了过来说“小可可，咱俩出去玩吧！”，她用渴望的眼神看着我，我说“好吧”，结果我们脚刚迈出教室门口，只听见“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃敲响了，她虽然有些可惜的望着我，但我们还是高高兴兴的坐在了自己我位置上，等待老师上新课。大家猜猜她是谁？250字 二年级
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猜猜她是谁她身材瘦瘦的，中等个子，一头乌黑亮丽的长头发。柳叶一样的眉毛下长着一双像黑宝石的眼睛，闪着迷人的光芒。樱桃似的小嘴总喜欢讲各种各样的笑话，逗得大家哈哈大笑，大家都喜欢和她做朋友。她学习成绩很好，每次考试都名列前茅，上课认真听讲，从不跟别人讲小话。举手发言属她最积极，每次回答问题都非常出色，常常得到老师们的夸奖。有一次上课，数学老师出了一道算式问大家：“同学们，你们知道这个算式哪里错了吗？”同学们都看着黑板认真思考，可是过了一会台下还是鸦雀无声，突然，一个洪亮的声音叫到：“老师，我知道了。”这是，同学们的目光都转到她的身上。只听见她信心十足的说：“老师，这道算式的小数点打错位置了。”“那应该打在哪里呢？”老师反问到。“应该打在百位的数字上！”她自信的说。老师开心的说到：“你的观察力可真棒！”这时教室里响起一片清脆的掌声。她对工作认真负责，老师安排的任务能按时按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同学中也树立了一定的威信，得到了大家的肯定。记得有一次班长带早读，当班长在台上开始带读的时候讲台下还是交头接耳讲个不停，于是，班长无奈地走下讲台走到她面前请求帮助。这时，只见她拿起一本书往讲台上一拍，厉声说道：“现在是早读时间，请大家安静，认真地读书。”瞬间，台下变得雅雀无声，同学们的目光全部转移到书上，“早晨从山坡上，从平坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……”教室里飘出朗朗的读书声。知道她是谁了吗？哈哈，对了！她就是我啦！600字 二年级
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猜猜她是谁她与我一般高，有一头又黑又亮的头发，一个圆圆的似红苹果般的脸蛋，长着一对弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛，鼻子小巧可爱，那红润润的嘴巴，说起话来妙语连珠。她喜欢穿红色的衣服，特别可爱。她的字写得特别漂亮，作业非常干净整洁，我也要向她学习。一有时间，我便与她在一起，一起游戏，一起写字画画，玩得可开心了。她非常爱劳动，每天中午，她只要看到教室脏了，便会主动拿起扫把打扫。她又是一个乐于助人的人，只要哪个同学有困难，她就会伸出援助之手。我与她是形影不离的好朋友，有时候我俩闹别扭了，过一两天，她又会主动找我和好。大家猜一猜，我这个好朋友会是谁呢？告诉你们吧，她就是我班的漂亮女生一一张月月。250字 二年级
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猜猜是谁我是现存体重最大的猫科亚种，我们的家在中国东北的小兴安岭和长白山6001300的高山针叶地带或草丛中。我体魄雄健，行动敏捷，肩高1米以上，身长2.8米左右。如果我站起来比姚明还高！尾长1米左右，体重350公斤，背部和体侧有好几条横列、窄窄、黑色、柳叶状的条纹呢！头额上的条纹像似王字，我们家族几乎个个都有，因此还得到了丛林之王的美称。我们家族属夜行性，视听觉非常敏锐，对猎物凶猛，行动速度快极了，我们还善于游泳。我们毛色十分美丽，爪子、牙齿如钢刀，非常锋利，长度为6cm10cm，是我们的餐刀武器。我们捕捉猎物时，经常用到埋伏战的办法，潜伏在灌木丛中，一旦目标接近，我们就嗖地窜出，扑倒猎物并杀死。我们的菜单有：野猪、黑鹿、狍子。我白天在家睡觉，喜欢在傍晚、黎明前出支觅食。我是恶狼的死对头，是因为争夺食物。你猜到是谁了吗？我就是东北虎。350字 二年级
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猜猜她是谁在我们班上有这样一个同学——她的头发不长，一双深棕色的眼睛水灵灵的，头发乌黑，鼻梁高高的，（还不是很高，很漂亮的。）总是很爱笑——笑起来眼睛就眯成一条缝。不过，她发起火来是很凶的。有一次，我去排练合唱刚回来，（本人要去比赛，当然要排练了，而且当时都进入比赛倒计时了。）就看见同桌在那里笑。我问同桌：“怎么了？”“她上去帮刘冬管纪律，吼起来那叫一个狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌边笑边说。（为什么要笑呢？那是因为我们和她是一伙的，详细解释稍后再来。）有时她也没有那么凶了！(打完上面这一段，手上起了一层鸡皮疙瘩。)我们在考试的时候有时我的分数比他高，有时比她低。我们互相借卷子改错。我和她没事就待在一起闲聊，总能说到一起去。她除了跟我要好以外还跟刘冬在一起玩。两个版本的“河东狮子吼”我都已经领教过了。（其实我也会，不过我没展示过几次罢了。）记得有一次，赵宏杰惹怒了她，她就是使用的这一招的。她经常买薯条，所以有人去跟她要。（其实我也是其中一员。）她同桌每次要来一些就会被抢走，这时，我们就会一起说：“真是悲催啊！”说到这里，你们猜出她是谁了吗？没猜到？那我就告诉你，她就是我的好朋友王——诗——淇！五年级:宋怡然作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写人
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猜猜她是谁在我们班上，有这么一个人。她，成绩优异，能歌善舞；她，团结同学，热情友爱。但在我眼中，她最显著的特点就是爱看书，活脱脱一只小书虫。记得有一次，我本想找她一起玩，可是她在看书，我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看，一边有滋有味地啃着苹果。忽然，她皱紧了眉头，停止了吃苹果，双眼直直地盯着书不放，眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久，才见她舒展开了眉头，脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长，不知道又发生了什么“突发情况”，她整个人都紧张了起来，用牙咬着嘴唇，手紧握着拳，一副十分焦急的样子。不知怎的，从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样，她与书中的主人公同呼吸、共命运：时而为书中的主人公伤心流泪，时而为书中的人物欢呼雀跃，时而为书中的人物感慨万千，时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着，也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了！唉！她真是着了魔啊！”我看了看手表，不由得嘀咕道。这时，她伸了个懒腰，我以为她不打算看了，就忙起身想找她去玩，可还没等我站挺身，她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了，装着一副气冲冲的样子走到她面前，可她居然没发现！依然津津有味地看她的书。我无可奈何，只好大叫一声她的名字，她这才抬起头来，见到我站在她面前，十分惊讶，说道：“嗯？你什么时候走过来的？”“本小姐已等候多时！”我有些生气地说道。“消消气！作为补偿，我陪你玩。”“听了她这话，我才消了气说道：”那走吧！”说着，我们手拉手走出了教室。这是，我才明白了一个问题：为什么她的作文写得这么好了！这就是她，一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧！陈老师的600字 一年级 写人
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猜猜她是谁她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。她很爱生气，当你一不小心惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一直认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩，但是，她看见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：”妈妈，我要回去看书了，再见了！“妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？三年级:liucheng250字 三年级 写人
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猜猜她是谁？有一个人，他长着一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双眼睛大而明亮，那细小挺秀的鼻子，有非常可爱。两个小鼻孔，总是贪婪地张着，给他的脸添了几分调皮相，只见他嘴巴一张一合，活像一条小金鱼吐着泡泡。然后介绍他的优点和缺点吧：他的第一个大缺点是爱睡懒觉。从他上学开始，他妈妈每天早上最头痛的事便是喊他起床。妈妈说他睡得像“猪”一样。直到她跑到他耳朵旁大声喊，才稍有一点动静，因此有时他差一点儿就迟到了他妈妈也拿他没办法。他的第二个缺点就是倔强。他和别人争论或吵架从不认输，即使有时心里明白自己错了，但是他的嘴巴却硬得很，你休想听到从他的口中说出“对不起”三个字。任性是他的第三个缺点。他碰上喜欢的电视节目，不管功课做好没有，他会一直看个没完，把妈妈的话当作耳旁风。他的优点是爱帮助人：有一次老师要办一个“手拉手”的活动，就是帮那些成绩差的同学，九个小老师选完了，九个小助手也选完了。等待片刻，下课铃打响了，他便去找老师，原来他也想帮同学，老师爽快的把“小老师”的位置给了他，他便高兴的像小松鼠一样蹦跳。第二大优点是爱运动，每次上体育课他便高兴的手舞足蹈，但是，他跑步时累得腹部也疼开了。他対体育老师说明情况，但老师不领情的说：“你玩的时候就不疼了，是不是？”他抿着嘴走开了。你们知道这个人是谁吗？如果你帮我保密，我就告诉你：“这个人就是我！”500字 五年级 写人
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猜猜她是谁瞧！她远远的跑过来，就像一只活泼的小兔子，她就是我的好朋友！她的皮肤白白的，眼睛大大的，笑起来眼睛弯弯的像月亮，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴，头发乌黑，辫子长长的，走起路来一甩一甩。她的学习不仅优秀，而且很善解人意、乐于助人，我记得有一次我在操场上摔倒了，她赶紧跑过来把我扶起来，听到她细心安慰的话语我心里感到暖暖的，忘记了疼痛。她爱说爱笑，说起话来就像百灵鸟一样好听极了。她特别爱看书，还有弹钢琴，上次她弹了一首曲子听得我都入了迷。这就是我的好朋友，你猜到她是谁了吗？200字 三年级
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猜猜她是谁我有一个朋友，她的脸圆圆的，像一个大大的皮球。每天都扎着小辫子。最有特点的就是她那一双水灵灵的眼睛，黑的发亮，像葡萄一样。还有一张可爱的樱桃小嘴。她非常爱看书，简直就是一只书虫。每天只要一有空，她就拿出书，津津有味地看了起来。连吃饭的时候都看。你瞧，她那两只眼睛目不转睛地盯着。当然看这么多书可不是白费的，她考试经常一百分，每次都得全班第一名，她还乐于助人。有一次，我们班有两个同学来挠我痒痒。她看见了马上阻止了他们，并对他们说：“同学之间应该要友爱呀！”你能猜出她是谁吗？200字 三年级
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