读山读水
450字
初二
议论文
……
山和水构成了大自然两种迥异的形态，一种志存高远，一种勇往直前，两种形态显示了两种生命的本质。山以执着挺拔表现力度，水以畅达柔顺展示智慧。
一味的执着挺拔会走向呆板沉闷，个中气氛令人窒息；一味的畅达柔顺会走向狡猾媚俗，个中操守也令人怀疑。事实上，山和水是一种互补，水予山滋养丰满，山给水衬其端庄。古人云：仁者乐山，智者乐水……
山的哲学意味着正直，水的哲学意味着机智，山的逻辑是青云直上，水的轨道是迂回渗透。简洁是山的风格，它拔地而起，直视苍穹；丰富是水的个性，它漫地而游，潇洒从容。
山是静止的书，可以培养人的细致和耐心，水是流动的书，可以培养人的灵活和敏锐。读山读水，持之以恒，才能读出山的雄奇，稍纵即逝间又让人把握了水的永恒。
山太刚直，水太闪烁，山不会坦露内心，水不留痕迹。读山读水，读出卓尔不群，读出无我合群。这分明是山和水的境界，太卓然则孤独，太合群则落俗。孤独，落俗都不是人生的最佳选择。
将山和水融于一体，其微妙之处，既不在山，亦不在水，而在于山与水之间……
姨婆婆的脖子
600字
初三
书信
每个人都有脖子，但姨婆婆的脖子却与众不同，令我惊讶和不安。
记得八岁那年春节，我和爸爸妈妈去溧阳乡下的姨婆婆家拜年，车子一路颠簸，停在了一座青瓦白墙的二层老屋外，热情的姨婆婆早已在家等候，我们登上台阶，姨婆婆迎了出来，咦！她的脖子怎么这么粗，差不多有我的两倍，左边还有肉垂下来，好可怕！姨婆婆看见了我，一边向我走来，一边微笑着说：“天天，新年好！你都长这么高啦！”我愣了一下，不自然地回道：“姨婆婆，新年好！”我心里好紧张，她得的什么病？会不会传染？突然，姨婆婆伸出她宽大而粗糙的手在我脸上摸了一下，我急忙转过身，迅速地擦拭着脸，跑到妈妈身前，向妈妈作了个眼神，可妈妈只是微微一笑，一副漠不关心的样子，我奇怪极了。一个得了怪病的人摸了我的脸，她居然一点儿也不急，哼！我只能躲得远远的，生怕姨婆婆再靠近我。
下午，妈妈竟说要住下来，我坚决不同意，经过妈妈的一顿训斥，我只得服从。晚上躺在床上难以入眠，姨婆婆的粗脖子和那垂下来的肉不时在我眼前晃动。我问爸爸姨婆婆脖子粗的原因，爸爸说：“姨婆婆得了大脖子病，医学上称甲状腺肿，是缺碘引起的。”爸爸把手放在我的脖子前，接着说，“这儿有一对甲状腺，就像是古时候战士用来抵御兵器攻击的盾牌……”噢，现在我明白了。甲状腺就像一个小小的囊，它分泌人体不可缺少的甲状腺素，合成甲状腺素的主要原料是碘元素，如果食物中碘的摄入不足，甲状腺就拼命生长，努力工作，变得越来越强壮，结果脖子就越来越粗，形成大脖子病，它不仅影响美观，更危害身体健康。现在我们普遍食用了加碘盐，因此大脖子病已经非常罕见。
去年，姨婆婆在爸爸医院做了手术，她的大脖子消失了，加上现在又食用了碘盐，我再也不用担心姨婆婆的脖子了。
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读山·读水山和水构成了大自然两种迥异的形态，一种志存高远，一种勇往直前，两种形态显示了两种生命本质。山以执著挺拔表现力度，水以畅达柔顺展示智慧。一味的执著挺拔会走向呆板沉闷，各种气氛令人窒息：一味的畅达柔顺会走向狡猾媚俗，各种操守也令人怀疑。事实上，山和水是一种互补，水予山滋养丰满，山给水衬其端庄。古人云：“仁者乐山，智者乐水山的哲学意味着正直，水的哲学意味着机智，山的逻辑是青云直上，水的轨道是迂回渗透。简洁是山的风格，它拔地而起，直视苍穹；丰富是水的个性，它漫地而游，潇洒从容。山是静止的书，可以培养人的细致和耐性；水是流动的书，可以培养人的灵活和敏锐。读山，读水，持之以恒，才能读出山的雄奇，稍纵即逝间又让人把握了水的永恒。山太刚直，水太闪烁，山不会坦露内心，水不留痕迹。读山，读水，读出卓尔不群，读出无我合群。这分别是山和水境界，太卓然则孤独，太合群则落俗。孤独，落俗都不是人生的最佳选择。将山和水溶于一体，其微妙之处既不在山，亦不在水，而在于山水之间350字 初二 散文
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读山品水山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水和神韵。孔子日：“智者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中积累和锤炼自己的仁爱之心;智者则步水而行，望水而思，以碧波洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，敌历代文人墨客无不徜徉于名山太川以求灵感。读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其苍茫，近读其清幽，精读其豪放，细读其深沉，读青、读绿、读和谐、读静谧，视觉不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一种发现;“高山仰止，景行行止”，是一种境界;“咬定青山不放松”，是一种坚守;“五千仞岳上摩天”，是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因为他们常常把柔情密意的水与悠悠无尽的爱联合起来。水之悠长，好像爱情之天长地久;水之波动，似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是A 。孟子说：“民归之犹水就下，沛然谁能御之”，比喻 B 。荀子针对水与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：水能载舟，亦能覆舟。老子呢?他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味悠长。500字 初二 散文
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读水“流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。”------------《水韵悠悠》题记“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返。”水，清，柔，细。它滋润万物，默默付出，它无规则的形状，随着一切的变化而改变着，适应着各种环境。水从大河走来，浩浩荡荡，蜿蜒流淌；水从大海走来，波澜壮阔，奔腾不息；水从雪山走来，波光粼粼，潺潺声响；水从天上走来，淅淅沥沥，庄重安详。尼罗河的倾泻而下送来了世界古老的文化；幼发拉底河、底格里斯河的波澜壮阔载来了人类文明的辉煌；长江、黄河的汹涌澎湃涌出了华夏文明的灿烂。这正是水，永不枯竭，浩瀚滔滔。水有《观沧海》中曹操以沧海自比，大海吞吐宇宙的气势展现诗人自己的豪迈气魄；也有《过零丁洋》里文天祥慷慨激昂的爱国热情，视死如归的高风亮节；还有《蒹葭》内所描述秋水伊人可望而不不可即之感。当那水化作缠绵淅沥的雨时，我的思绪会跟着这些雨的精灵飞舞．是那样的雪亮，那样的晶莹，像是大自然完美的赐予，洗尽了人世浮华。水遇热成气，气化为雾，迷迷蒙蒙的。一瞬间只觉得与世隔绝，这雾也化作绕指柔将这时间缠绕。天空中云层浓厚，看不到深处，又透着几分的神秘。水又遇冷凝结成冰，冻在屋檐，结在树梢，偶然回顾，一身仿佛从冰玉丛中穿过。日光初现，世间万物晶莹剔透，只觉得璀璨。冰再落为雪，就犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。不一会儿，地上、树上、屋顶上都覆上一片雪白。但任它无穷的变幻，却不失本性。像水一样做人，无论什么样环境都能适应并发展壮大，应此学会因地制宜，随机应变……一滴水很快就蒸发了，但细水长流汇成涓涓小溪，顺流而下，成奔腾的大江大河，滚滚注入海洋。像水一样做人，一个人的力量是微弱的，而团结的团队却是无坚不摧的。当水受到了阻碍，它则会不断积累自己的力量，势气和力量逐渐壮大，直到最终排除障碍，开拓自己的道路。像水一样做人，在遇到困难和障碍时，反而加倍努力，放出全部能量，与障碍搏斗。当然，水不是万能的，它不能翻越高峻的山脉，于是它绕过，依旧能找到自己前进的方向，我们也应学会灵活变通，不论来自那个角落，都能够朝向一个坚定的目标不懈前进，最后归于大海。“噢，水韵悠悠！”这水亘古不变的流着，我多想永远的让这流水淌在我的心田……900字 初二
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读水厌倦了防盗网斑马线汽车尾气，我们，是那样酷爱山山水水。爱山的青翠挺拔，大家风范。爱水的清澈见底，小家碧玉。水依偎着山，山环抱着水。山太壮美，需要柔情的水为她弥补诗意水太秀气了，需要阳刚的山为她注入激情。我们更爱欣赏水中那另一个朦胧的世界。朦胧也是一种美，一种忧愁的美，一种疑惑的美。她向往脱俗憧憬神语。得意之人，尽可登山观日，攀崖登险，抒发创业之志，领略山峰之峻。失意之士，大都爱冒着蒙松雨，跑到水边去沉默许久。大概他们更欣赏水中的那个扑朔迷离的世界。朦胧嘛，既然思想如此不清晰，就干脆闯入一个与思想相融的世界中去。那儿的一切，亲近而不清晰，遥远而不模糊，仿佛是矛盾的，但更令人有可怨可猜可想可悟的机会。有些事情，确实是朦胧点好，何必苦苦的去寻求谜底呢？留着一份悬念，不更美吗？世间的一切，并不是我们这些俗人能够看得真真切切，头透彻彻的，谁又能保证谜底比谜更精彩？或许不知比知更愉快，摇头比点头更潇洒，朦胧比清晰更可意……可是，该面对的逃也逃不了啊！唉，哭也罢，笑也罢，悲也罢，喜也罢，清晰的世界不会容纳我们思想的暂时朦胧。朦胧的世界因你的泪，你的声，你的痛――更朦胧，在这样的境界，人却渐渐的清醒了，思想抛离了一切世俗，悟得更多更真。我爱读水。难以诠释这种微妙的感觉，毕竟，那是朦胧的。我之所以追求水中世界朦胧的美，就在于她那份可怨，可猜，可想，可悟……500字 初二 状物
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读山群群的山峦如部部丰厚的卷册。迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间的长流中。裸其奥义，隐其真髓，于大地之上。我，乃是一个饥饿了很久的，读者。我是常常去读山的，远远地读其苍茫，近近地读其清幽；精读其豪放，细读其深沉。读青，读绿，读和谐，读静谧。我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩。读它们的容颜，读它们的生活，读它们的风貌，读它们的历史。读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒，读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐。读它们为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边蛮横地盘缠。茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章，我就这样静静地读着它们。读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出头来，成长起另外一个新的生命。读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己，成长起另外一个新的生命。山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以觅得一切。有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜，我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天，当我正在读着另外的一滩浓绿时，发现一条蜿蜒的小径，非常自在地从我的身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径的母亲呢？谁会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子？像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢？这样的山野并不纯然是静谧的，可以读到唧唧喳喳的虫叫，也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。有时候，在一堆非常繁茂的草丛里，还可以发现昆虫世界中的小小的战争。在读山的时候，也会读到一些偶发的事件。就像那年春天，当我正在初读一片新鲜的山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音，我便立刻攀登山巅，举目远眺！看到了，山脚下，一群群勇壮的嫩芽，正在追撵着一个败阵的冬天。山是一部丰厚的卷册，怎样读也读不完它。读了巉岩再读山林，还有那挺耸的峰呢，还有那些深幽的谷呢。我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般地投向山林时。900字 初二 散文
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读水1水同人一样，有着多重的性格。你看那水，无论是在坦荡的地面，还是在狭窄的山涧；无论是在水管粗细的甬道，还是在注射器小小的针尖；无论是在动物的食管，还是在布满周身的毛细血管……水都可以通行无阻。君未见，很多情况下，别的物质很难通行，但对他来说却轻而易举——因为它处人随缘，办事圆滑，适时改变自己的“策略”。现实生活中，凡大成者，莫过于那些遇事“善变”的人。2俗话说，柔情似水。一般说来，水是柔韧的，但有的时候，水却是坚硬的，坚硬得让人难以置信。水又称一氧化二氢，冰点为零摄氏度。当温度在零度以下时，水便成了冰。冰的威力是不可小看的，它足以在人身上刺透一个窟窿，足以破坏平坦坚固的柏油路面，有时甚至让破冰的家伙也无能为力。更让你惊讶的是，高速运动着的水(即水刀)，可以切割钢材，其硬度敢于位列自然界硬度第四的二氧化硅争雄。一个表面看似软弱的人，也有其坚强的一面，也有战胜困难的韧性，这是人的另一特性。3《水滴石穿》的故事众所周知，这足以显示水的力量之巨大无比。这个故事是否虚构已无从查询，但又一个故事却是绝对真实的：当年瓦特制造出的蒸汽机，推动了英国手工业的迅猛发展，人类社会文明的进步靠的的水蒸气。水汽竟有如此大的“法力”，你说玄乎不玄乎？看似寻常的水，有时却能爆发如此之大的威力，而我们平常人呢？4佛祖曾问诸佛、菩萨：“怎样才能使一滴水不干涸？”众皆无言以对。佛祖说：“把它放进大海里。”多睿智的话啊——一滴水无论如何也无法保证永存，但无数滴水汇聚在一起，就不再因那么容易被蒸发干而延长了“寿命”。水的合作给每滴水以永存，人的合作给事业以成功。600字 高三 议论文
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读一个完全没有免疫力的孩子，在无菌的、与世隔绝的玻璃罩里，通过严密隔离的方式生活了十一年。终于因为一个很小的疏忽，玻璃罩泄漏，孩子感染了自然界空气中的细菌，离开了人世。可见，对于生命的成长来说，外界环境固然十分重要，而自身的免疫力则更重要。同样，对于思想意识尚不成熟的中学生来说，在接受和认知外界事物的同时，自身免疫力是必不可缺的。就拿《红楼梦》来说吧……《红楼梦》作为我国古典文学四大名著之一，有着很高的艺术鉴赏价值。给我印象最深的是，它通过赋诗、填词、题额、拟对、制谜、行令等等情节的描述，多方面地反映了那个时代封建阶级的文化精神生活。若我们能因自身的“免疫力”，批判地看待其中带有封建色彩的思想、宣扬儿女情长之类的内容，对中学生来说确实是一部少有的生动的史诗，也可以提高我们对于诗词等方面的鉴赏水平。曹雪芹立意在撰写《红楼梦》的同时，把在小说情节中确有必要写到的诗词，根据要塑造的人物形象的思想性格、文化修养，模拟得十分逼真、成功，从而让这些诗词也随小说的主体描述文字一道传世。海棠诗社诸芳所咏，各有个性，互不相犯。黛玉作《桃花行》，宝玉一看便知出于谁手。宝琴诳他说是自己写的，宝玉就不信，说“这声调口气迥乎不像蘅芜之体”，这些话表明作者在模拟小说中各人所写的诗词时，心中先已存有每人的“声调口气”，由《红楼梦》问世后在社会上的反响来看，曹雪芹是成功的。但是，这部伟大的传世巨著中，却经常流露出虚无悲观的宿命论思想。如小说中出现的石头“无才补天，幻形人世”的荒唐的缘起，还有“太虚幻境”、“风月宝鉴”之类荒唐的情节，甚至出现了神瑛侍者灌溉绛珠草，绛珠仙子欲下世为人，用眼泪还债之类文字。这在诗歌中也有体现，最具代表性的，如林黛玉的《葬花吟》。对部分没有“免疫力”，缺乏分析批判能力的中学生来说，接触了诗中消极颓废的情绪后，岂不会被它侵染，受毒害不浅?所以，我们必须用所学的知识武装自己的头脑，增强自身的“免疫力”。当我们学过历史、政治，了解到了当时的社会状况，拥有了马克思主义认识事物的方法后，我们就会发现：小说产生的清朝乾隆年间，正是中国封建社会最后一个王朝由盛至衰的转折时期;封建主义的经济基础已经腐朽，新的资本主义生产关系已经萌芽，封建制度行将全面崩溃。作者已在“太平盛世”的表象后，嗅到了封建阶级垂死的气息;他不满现实，而想“补天”，挽回本阶级的颓势，可是，他又看到封建制度的“天”已那么残破，根本无法修补了，所以有这种对世间的悲叹。至于《葬花吟》，虽然在艺术上完全符合林黛玉这一人物所处的环境地位而形成的思想性格，但我认为，这也是由于作者在某种程度上有意识地借倾心的人物之口来抒发自己的情感。我们同情林黛玉，也应仅仅是把她放在特定的历史环境中作为一个封建礼教的受迫害者。而那种近乎病态的思想感情，在今天的社会主义时代是不合时宜的。点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1200字 高二 议论文
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读对于那些小虫来说，一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园，也是它们的神明。简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐，在哪里祈祷，在那里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和文革那会一样，谁没有心机，就会被铲。难道不觉得累吗？我觉得好累、好累……我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。我想告诉你，我就快要发羊颠疯。不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”通过这个故事，我深深体会到了读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视？与他们相比我们不感到惭愧吗？读书的过程是艰难的，也是快乐的。渐渐的，在读书中我有了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……在读书的过程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈，妈妈就说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。果然，一段时间过后，我的作文水平就有一点点提高。1200字 六年级 议论文
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读水周末闲暇，漫步在清晨中，我来到美丽的洋澜湖畔。驻足观赏，我看到了湖边的绿草如茵，一派生机勃勃，滔滔的江水也在弹奏着和谐美妙的乐曲。望着这连绵不断的洋澜湖水，我不禁陷入了无限的遐想。俗话说：“绳锯木断，水滴石穿。”正告诉世人，在这世上没有做不到的事，只有坚持不了的人。是啊！古今中外有许多这样的人，为了梦想而坚持不懈。居里夫人花了三年九个月提炼出了0.1克的镭；李时珍走南闯北花了30年，才整理出医学界的巨著《本草纲木》；马克思用了整整40年的时间，才完成了《资本论》；爱迪生更是坚持不懈，为了创造出电灯，失败了1600多次，最终造出电灯造福全世界。思绪飘到古代，一个叫司马迁的人闪现过我的脑海。他因得罪人被打入监狱，忍辱负重、历经磨难坚持完成千古名著《史记》。如果当时司马迁没有保持着这份初心，那《史记》便不会仍保留至今了。在小时候，我似乎也有类似的事情。拼乐高积木时，正是带着美好的憧憬和自信，最后才完成一座座堡垒。水的精神十分值得我们学习，同时也希望水的精神能早日在我们身上现身。水看似普通，却充满了柔情。水滋润万物，是生命之源。但暴雨倾盆、江河泛滥，也会带来灾难。450字 五年级 散文
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读水平静的你，温柔的你；宽阔的你，狭窄的你；无情的你，欢快的你。——题记水儿，你不是万能的，但离开你也是万万不能的。人类如果离开你，世界将会灭亡。阅读你的无情每年夏天我都会从电视报道上听见你的消息。无情的你冲毁了人们的家园，让人们无家可归，你知道我当时的感受吗？我曾经把你当作是我的朋友，你却……我问过我自己：这就是你那亲密的朋友吗？阅读你的温柔水儿，你还记得我和丽娜生气去找你吗？尽管我一直拿着石头向你抛去，你一直地宽容着我。在我伤心的时候，我总是会第一个去找你，和你诉说我心里的不满，你总会面带笑容的看着我，却不和我说一句话。终于有一天，我明白了你的笑容，是你的笑容使我走出了自卑、害怕、伤心……谢谢你一直以来对我的宽容和帮助，阅读你是欢欣的。阅读你的宽阔我喜欢坐在海边观赏你。你虽然每天都穿着蔚蓝的衣裙，但是我觉得那更适合你。在海边，你刮来了一阵风，吹来了一阵阵清香，风婆婆吻着我的脸，怎能让我不情不自禁地赞叹你呢？我脱下鞋子，投入你的怀抱。你调皮地玩弄着我的脚丫，我则阅读着你的快乐。平静的你，温柔的你；宽阔的你，狭窄的你；无情的你，欢快的你。阅读你是我一生中的喜悦。2下一页@_@我是分割线@_@读水450字 初一
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读《水》有感今天，我学了一篇课文《水》，文中描写的是作者小时侯，家乡缺水的情景！每天要往返几十里山路，去排队等水。并且用一把大锁锁住！只有等到下雨天，才能痛痛快快的洗洗澡！但这些美妙的日子实在太少！在作者的家乡，有这样一句话：请我喝酒不如请我喝水。想想都感到难过！水是生命的源泉！一切生物离开了水都很难存活，而我们从没有想过水的可贵！平时大人们还经常开玩笑说：别的没有，水多的是！我们的水龙头经常是细水常流，很多时候我们看见了，也不当回事。总认为无所谓。可看了这篇课文，并且老师告诉我，我国是严重的缺水国家！我被震撼了！同学们呀，请大家从我做起，从现在做起，珍惜水资源吧！我非常同情那些缺水的地方，尤其是今年电视里报道的西南地区！虽然，一个人的力量是微不足道的，但只要我们大家都行动起来，去帮助需要帮助的人们，这个世界将更加美好！只要我们人人都珍惜每一滴水，这个世界将更加美丽！那里的同学每天都渴得很，在那样困难的条件下，还坚持学习，我们又有什么理由不努力呢？浪费水就是在浪费自己的生命，如果不珍惜，也许地球上的最后一滴水，真的就是我们的眼泪了！450字 五年级 读后感
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读《水》有感五年级下学期学习的一篇课文《水》令我非常感动。那篇课文描写了一个非常缺水的村子，如果人们要喝水就要到几十里外的一个很小的泉眼去挑水喝，那个时候家家都建个水窖来储水，下雨天是人们最盼望的时刻。下雨时小孩、老人、男人、女人都从屋里走了出来，享受免费洗澡，还有的小孩去喝来自天空的雨水。可下雨就像过节一样稀少。文中还写了作者和他的兄弟像四根被晒干的狗尾巴草一样，整齐的排列在他的母亲身边，母亲用一勺水为兄弟几个解暑纳凉的情景，更突显了那个村子缺水的情况。这篇课文令人太震撼了，那个地方的人生活的太艰苦了，而缺水的痛苦又折射出有水的幸福，写解暑纳凉的情景又反映出没有水的痛苦。我们是在蜜罐里长大的孩子，每天吃喝都不用愁，所以非常浪费。有的同学把矿泉水放到水枪里打水仗，有的同学用完自来水后也不把水龙头关上，任清水大量流淌，如果那些水在文中的村子里，或者沙漠里，能救多少人啊！真令我心痛不已。水是生命之源，没有水就没有花草树木，更没有我们人类，地球将会是多么荒凉。我们以后要珍惜水，不然世界上最后一滴水将是人们的眼泪。同学们请珍惜水吧！450字 读后感
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读《唐吉诃德》有感由贵族到骑士，大家可能会想为什么好好的贵族会变成骑士呢？其实“唐吉诃德”原名叫吉哈纳，是一个年近五旬的人。生活很奇怪，最爱看那些疯狂的骑士小说，还爱听街房邻里说那些关于骑士的故事，最后每天都是疯癫癫的，整天想着当一名伟大的的骑士，便准备出国旅行。他带着盔甲和武器。还买了一匹战马，光是马的名字都想了6、7天，最后给自己起了一个伟大的名字“唐吉诃德”。从此和仆人桑乔踏上了旅程上了旅程。一路上和仆人桑乔发生许多有趣、 惊险的事情。在唐吉诃德回故乡的时候偶染重病。最后唐吉诃德的死使全家人都很悲伤。唉！“人世间一切事物，无不经历了由兴至衰并且最后导致消亡的历程，特别是人的生命。”〈名言〉是啊！人总是消磨时间而人生做一件轰轰烈烈的事此生足矣。我觉得唐吉诃德是我的英雄。死后家人给他立了一个墓，纪念他勇于进取的精神。我从这里知道了一个道理，要实现一个梦想，应该不要放弃梦想，抓住机会，更主要的是“信心”。这次奥运会许多夺取金牌的英雄就是用坚韧、顽强拼搏的精神去实现的，我要向这些英雄学习，为荣誉而战！450字 四年级 读后感
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