读《纸船》有感
“我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁……”没错,这是泰戈尔的诗——《纸船》。诗人渴望了解世界,更渴望世界了解自己。于是,纸船就成了承载这种渴望的希望。
这些纸船是否会如诗人所愿,沿途告诉人们自己的名字和村名,诗人并没有告诉我们,但“梦见我的纸船在子夜的星空下缓缓地浮泛前去”,这就够了。因为有梦便有了希望,有希望的生活才是真实的。
是的,有梦才有希望。在梦中你可以梦见一切美好的东西。不同的人会梦见不同的东西。流浪者会梦见,自己将落脚于那奢华的别墅里;探险者会梦见,自己将会像哥伦布一样发现新大陆;旅游者会梦见,自己将拥有一双翅膀,不用跋山涉水,便能将各地风光尽收眼底……
无论梦见什么,只要是美好的,那么就是希望。希望是生活上的精神支柱。如果没有了希望,你的生活会毫无乐趣,生命也将走到尽头。
有人说,成功的法则是“一分天才加九十九分努力”,而这九十九分努力中,若没有希望,那么这个法则将不会成立。因为,没有希望,便没有了努力的动力。
鲁滨逊能在荒岛生活二十八年之久,就是因为他怀抱希望。他希望有一天,他会回到英国去。因为有这样的希望,他才会努力让自己活下去;因为有这样的希望,他才会砍倒大树做独木舟;因为有这样的希望,他才会勇敢地和野人周旋……
当你穷途末路时,千万别忘了给自己一点希望。希望会成为你战胜困难,活下去的动力;希望会让你看到明天美丽的晨曦……
今晚的你,做个好梦吧!有梦才有希望!
我家的“小吃货
前几天,妈妈给我买了一只可爱动人的拉布拉多,我给它取名叫甜甜,我十分激动、愉悦,便想着给甜甜做一个温馨的家。 甜甜的耳朵像两把小扇子耷拉着,有一双水汪汪的大眼睛。黑黑的小鼻子,正在嗅着厨房里的蛋糕。一个整天“汪汪汪”大声喊叫的小嘴巴,椭圆形的头,天天摇来摇去,全身黄黄的,柔毛很光滑、柔软,它很调皮可爱,招人喜欢。 我家的甜甜是一个小吃货,不管是谁手里拿着好吃的,它就会用鼻子嗅到香味,就敏捷地跑过去,围着他转。有一次清早,阳光明媚,鸟语花香,空气十分新鲜。我端着甜甜的最爱吃的草莓蛋糕,在它的家门口说:“甜甜小主,该起床了。”甜甜没有理睬,突然,猛地一下起来,原来是闻到了草莓蛋糕的味道了,它便狼吞虎咽的吃起来,像只凶猛的老虎,好久没有吃东西了一样,吃完美餐后,你们猜猜它去干嘛了吗?它竟然和它的小伙伴去玩耍嬉戏去了。甜甜整天除了吃就是睡,我很羡慕它,整天无忧无虑、自由自在的。 甜甜总是在我难过时陪伴我,孤独时陪我玩,开心时陪我一起开心,它就是我最好的伙伴,我非常喜欢它。
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读《纸船》有感我从不肯妄弃了一张纸,总是留着-------留着,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去.母亲,倘诺你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来.这是艾斯NJ写的一篇好文章,表达了艾斯NJ对母亲的思念之情。150字 五年级 叙事
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读《纸船》有感这首诗的大意是冰心奶奶从不肯丢弃一张纸,都把它们折成小船,抛在海中,希望能有一只船能流到她想要的地方去:母亲的梦乡。她这样写道:母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦,这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着它的爱和悲哀归去。虽然这只是短短的一句,但清晰得写出了冰心奶奶内心深处是多么的思念她的妈妈啊!记得有一次在幼儿园,一连几天都下着暴风雨,大风吹着窗帘,雨水敲打着屋顶,不时还会有闪电,我躺在木头做的小床上,翻来覆去睡不着觉,仰望着天花板,这时,我是多么希望妈妈能快点儿来,陪伴在我的身旁啊!过了四天,妈妈终于来接我了,那个时候,我几乎都跳了起来,拥抱着妈妈,可见,妈妈在我们的生活中多么重要啊!我要尽力为妈妈做一些力所能及的事,承担一些家务,不要让妈妈操心。300字 六年级 议论文
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纸船今天整理着书房,无意中,发现了一只纸船,它完完整整地躺在了书柜的一个角落,上面沾上了许多灰尘,但仍显得那么轻盈。我凝视着这条小船,思绪也就一弯一折地漂进了记忆的深处,飘进了故乡那条清清的小溪。小时候的我,常常静静呆在小溪旁边,溪水静静地向前流淌,风也轻轻地在我身旁流淌。记得那时候的我十分爱折纸船,我折了好多只放在岸边,然后在一个一个放到河里,接着便跟随着它们奔跑。大多数纸船不久就会沉下去,而我还是不停地跟随着最前面的那只纸船奔跑,纸船仿佛是载着我美丽的希望,漂流着寻找港口——梦想的彼岸。但是,纸船在5分钟之内就全部沉没了,我也就失望地停下了脚步。这时,我才会转移视线,望望湛蓝的天空,又看看脚下踏过的足迹,似乎心有所得,又似乎失去了某种东西。童年的时光像纸船一样很快的消失了,我也不再折纸船。某一天我读到了冰心写的《纸船》:我从不肯妄了一张纸/总是,留着——留着/叠成一只一只很小的船儿/从舟上抛向海里/有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿/沾在船头上/我仍是不灰心地每天叠着/总希望有一只流到我要它到的地方去/……也许,那时的纸船,就是我对成长的企盼,我朦胧的梦想,我希望它能回来并带给我美好的东西,美好的记忆。而今再折纸船,手指不再灵活,不知道从何下手,也就猛地惊醒了——初中生,已经不再是折纸船的年龄。手拿着纸船,却再也找不到幼时的那种感觉,我再也没有童稚的灵感了。于是,我只好在船背上写了一行小字:到远方的港口等我。600字 小学
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