难忘的启蒙
我时常怀着深厚的感激之情,思念我的启蒙老师——Mr陈。是他,在我童稚的心灵里种下美好的种子,教导我们:我们的学习一定要精密,不能有一点儿马虎。“大概”“差不多”这类词语不该出自优秀学生之口。他亲自带着我们这帮坏小子们,扛着表演工具,在讲台上表演起来。(注:表演工具只是一个扫吧and一个垃圾桶。)
我的启蒙校园叫黄埔学校,它坐落在深圳市福田区的一条马路边上。我还清楚的记得那个被Mr陈称之为丑陋的厕所、被拆成垃圾的高交会馆、被称之为粤B的李晟达、安然失色的黄馨仪、把一句千古名句“白日放歌须纵酒”写成白日放哥须纵酒的练炯洁和十分适合待在这里当老师的Mr陈。
先说说被称之为粤B的李晟达吧!此人称之包公再世,其实只不过有一个小月牙儿而已。此人还有一大特色,每节语文课都要站起来三次,方才罢休!(绝不吹牛,鄙人曾数过)一节语文课上,Mr陈用粤字组词。李晟达立刻举手:“粤陈笑着说:“不错,不错。我们的李老太太终于有新名了!上一次是火车开到马路上,小狗救了你。这次,没有小狗了。”就这样,Mr陈赐了一个新名给李晟达,粤B。依我之见,粤B先生有如此之名号。完全是因为有Mr陈的鼎力相助和我们的大力支持。
再谈谈那个杰出诗人练炯洁吧!有一次,培优班正在上课时。Mr陈忽然说:“今天培优班只有默写出《闻官军收河南河北》这首诗才方可走人。”可能是练炯洁太心急了吧!一个箭步冲上讲台:“老师,默写好了。”Mr陈一板一眼地念道:“白日放哥须纵酒。”从字音上听,没事啊!是白日放歌须纵酒呀!Mr一字一字又一字的写在黑板上,呵呵,好乖乖,白日放歌须纵酒成白日放哥须纵酒了。哎!喝了这么多酒咋没闻到酒气了,看来练炯洁不诚实啊!当然,偶们D培优班的趣事当然不少了。正当Mr讲阅读时,在黑板上写了四个自“人生如月假如你们中的哪一位以后发了财,谁会用十万块钱来买这四个字。”“老师,这四个字不可能保存那么久。”李晟达说道。Mr又说:“那我再写一遍不就得了。”李晟达手举得高高的:“那么,老师,我买。”Mr陈顿了顿:“你买,我还舍不得卖了。”练炯洁插了一句:“喂,卖炭佬。你哪来的十万块,偷的、抢的。”李晟达反驳:“卖炭的怎么了,卖炭的就不能买呀!你也不比我强,卖白菜的。”练炯洁又反驳:“卖白菜的总比你种白菜的强。”哎,欢喜冤家!
难忘的启蒙,难忘那粤B先生。难忘的启蒙,难忘那纵酒的练炯洁。难忘的启蒙,难忘那搞笑的Mr陈。快毕业了,眼间我们要各奔东西了。我真诚的祝愿:青春快乐,我的挚友们!用你们的智慧和理性,让自己的青春闪亮!
再回首!难忘、难忘
难忘的启蒙
我即将走上人生的另一个起点,逝去的日子串成了我的眷恋,前方的路还崎岖漫长,但我会珍惜这如梦的年华,珍惜他---罗老师带给我一生的启蒙。
“学习就如在战场上杀敌,如果你稍一疏忽那就会结束你的生命。”这句话使我不被走向人生的歧途,让我驾驭者理想的风帆,事项科学的彼岸。
记得是一个星期四的下午,太阳炙烤着大地,知了在树上不停的叫着。办公室里传出老师那和蔼的话语你知道吗?这次的分数对于你来说在英语的道路上是最大的耻辱,你本不该的这么低的分数“69”分以你在班中的学习情况应该在90分以上,这能怪谁?谁叫你在上课不认真听讲,紧抓人家女生的小辫子下课你又调皮捣蛋,***你要明白“学习就如在战场上杀敌,如果你稍一疏忽那就会结束你的生命”因此你要时刻警惕,千万不能松懈”此时我的泪水已模糊了视线嘴里不停的说恩。
放学后,罗老师突然叫我,他带我到了他家说“今晚,我给你补课”从放学五点钟一直到七点,罗老师不停的为我补课,汗珠从额头上不停的往下落。“老师再见”我补课完毕回家了。
走在夜晚的绿荫小道上我心里不停的重复着“学习就如在战场上杀敌,如果你稍一疏忽那就会结束你的生命”这一句话我将它深深的埋藏在我的心底里,让它伴我驶向人生的彼岸。
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难忘的启蒙我即将走上人生的另一个起点,逝去的日子串成了我的眷恋,前方的路还崎岖漫长,但我会珍惜这如梦的年华,珍惜他---罗老师带给我一生的启蒙。“学习就如在战场上杀敌,如果你稍一疏忽那就会结束你的生命。”这句话使我不被走向人生的歧途,让我驾驭者理想的风帆,事项科学的彼岸。记得是一个星期四的下午,太阳炙烤着大地,知了在树上不停的叫着。办公室里传出老师那和蔼的话语你知道吗?这次的分数对于你来说在英语的道路上是最大的耻辱,你本不该的这么低的分数“69”分以你在班中的学习情况应该在90分以上,这能怪谁?谁叫你在上课不认真听讲,紧抓人家女生的小辫子下课你又调皮捣蛋,***你要明白“学习就如在战场上杀敌,如果你稍一疏忽那就会结束你的生命”因此你要时刻警惕,千万不能松懈”此时我的泪水已模糊了视线嘴里不停的说恩。放学后,罗老师突然叫我,他带我到了他家说“今晚,我给你补课”从放学五点钟一直到七点,罗老师不停的为我补课,汗珠从额头上不停的往下落。“老师再见”我补课完毕回家了。走在夜晚的绿荫小道上我心里不停的重复着“学习就如在战场上杀敌,如果你稍一疏忽那就会结束你的生命”这一句话我将它深深的埋藏在我的心底里,让它伴我驶向人生的彼岸。450字 初一 记叙文
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难忘的启蒙我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点。在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是,也许是老师表扬我太多的缘故吧,那些表扬我大多已经忘却,但老师对我的教育,在我的记忆中却留下了深刻的烙印,久久难以忘怀。记得我上四年级的时候,谢老师总是会带我到操场上去晨跑,但是我呢总是不想跑。有一次,我跑步的时候心不在焉的,一不留神,踢到了一块大石头,脚一下没站稳,“嘭”的一声摔到了地上,其实那一下摔得并不是非常的重,但是我却大声哭了起来,大概全校的人都听的到我的哭声,我以为这样一来,谢老师一定会跑过来,把我抱起来,像慈母一样的安慰我,叫我好好休息,别再跑了。我正这样天真的想着,这是,领跑的谢老师闻声赶来,看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我,却被谢老师制止了,可笑的是,我还以为谢老师要亲自来扶我呢,可是我万万没有想到,谢老师走到我身边,只是轻轻的在我耳边说:“小谦,快站起来·!老师相信你是最勇敢的,摔到了不要紧,只要站起来就行了。以后,在你漫长的人生的道路上,在你的学习和工作中,你会和今天一样,遇到困难,但是,你要知道,在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者,老师知道,你上不会甘愿但一个弱者的,对吗?你一定不要被困难吓倒,要坚强!要擦干眼泪!勇敢的站起来,这样,你才可能通向成功之路啊!”我听了,似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,站起来了,慢慢的跑了起来。那次,谢老师还特地的表扬了我,要大家向我学习,我的心里美滋滋的,比刚吃了蜜糖还要甜!同时,我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”,它将使我终身受益。原来,我是自卑的,就是由于我长的不是很好看,我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”,是罗老师,是她帮我打开了这个心结。记得有一次,下课了,所有的同学都出去玩了,可就是我一个人坐在座位上,沉默不语,连头都不敢抬起来,罗老师看见了,问了个究竟,她才知道我胆子特别小,没自信,于是,她为了针对我这个问题,绞尽脑汁,试过了许多办法,可我就是一言不发。直到有一天……那天,罗老师决定在班上搞一次朗读比赛,要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章,上课是来朗读。大家都在家里好好用功,连我也不例外。比赛那天终于到了,罗老师先告诉了我们,每个人都要读,不能因为自己不敢读而不读,不然她就会生气的。同学们听了,满口答应了。精彩的朗读开始了,不一会儿,轮到我了,不知道怎么的,那天,我大胆地有感情的去着,读的很好。我才刚刚读完,讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声,罗老师居然还带头为我鼓掌,我不禁往上一瞟,呀!罗老师是多么美啊,她的笑容就像是一朵盛开的鲜花,笑的多么灿烂啊!那次比赛,我竟得了第一名,同学们也不得不对我刮目相看了,我的心灵终于得到了释放,从那一刻开始,我开始自信了!在班上,我还有一个美名,那就是——“错别字大王”。说实在的,我的字确实是爱写错。看,这不,我又写错别字了,杨老师把我叫到了身边,语重心长的对我说:“谦谦啊,你怎么那么爱错字呢?看,“戈”字和“弋”你又写错了啊!关于这两个字,老师我就讲个故事给你听吧:在抗日战争的时候,某地有两个相隔不远的村子,一个是戈村,一个是弋村,有一次,八路军正在戈村里开着秘密会议,一个汉奸得到了这个可靠的情报,马上报告给你日本鬼子的翻译官,可是呢,“戈”“弋”两个字那个汉奸也不太清楚,就把“戈”字写成了“弋”字,把他交给了翻译官,于是,日本鬼子就下令到弋村大扫荡,自己也跟着去了,想着能领几快大洋来花花,这不去倒好,可一去呢,一个八路也没有,日本鬼子非常生气,一怒之下,杀死了那个汉奸,幸好那个翻译是听那汉奸的话,不然啊,他也没什么好下场!看看吧,那个汉奸和你错一样的字,错一样的地方,可他最后造成的结果是多么的可怕啊!你下次写字是一定要检查,不能再出错了啊!”我听了后,谨记着这个故事,作业本上的错别字越来越少了,红钩钩也越来越多了。这可都要归功与杨老师啊,不然,我考试的时候由于错字而减分,多划难为情啊!老师们,你们的教导像徐徐的微风温暖了我的心田,你们播下的种子已经在我身上生根发芽了……我那颗提到嗓子眼儿的心一下子平静下来。啊,启蒙老师,您多像温柔的母亲,在我步入校园之际给我的呵护,您的爱将永远在我心底流淌!可是,作为学生的我永远不会忘记,也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情,就如一张照片永远的记录下来。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。广东深圳宝安区福永中心小学六年级:520鸭1200字以上 六年级 写人
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难忘的启蒙记得六年前,稚气未脱的我走进了校园,走进了启蒙老师的怀抱里。启蒙老师那双会说话的眼睛一直深深地刻在我的脑海里,是启蒙老师把我们从无知孩童变成了一个个有知识,有理想的少年。回想起在母校的六年光阴,母校才是我们人生的第一个起点,启蒙老师才是培育我们这一棵棵幼苗的园丁啊。记得有一次上课时,我和一位同学说话,老师看见后,给我扣掉了十分。说实话,当时我真的特别特别狠老师,狠她给我把分扣掉了。下课后,老师把我叫到她身边,抚摸着我的额头说:“孩子,不是老师要扣你的分,而是你要知道,现在六年级了,学习任务重,上课要听讲,不能说话。你要知道,老师这样做也是为你好,还有十几天就要毕业了……”现在想一想,老师说的也对,她也是为了我好,她也想让我们成为祖国的栋梁啊,哪位老师不想桃李满天下呢?还有十几天,我们就要挥着手,和老师作别了,也许毕业那天,我们会流泪,会哭着和老师说再见,尽管我们舍不得这一切,但是,这一切终究会来的。毕业那天,我相信同学们一定会不哭。六年前的我们,是一群整天叽叽喳喳的小孩子,不是三个一群就是五个一伙,回想起这些,我的眼泪总是夺眶而出。的确,毕业了,就可以离开老师的唠叨,离开那些讨厌的同学了,但是,这六年的回忆也随之飘落了。也许是要毕业了,我的心里突然涌出了许多舍不得:舍不得老师那双时常提醒我的眼睛;舍不得亲爱的同学们;舍不得那片绿绿的植物园;舍不得那块共同演绎我们快乐童年的舞台;舍不得亲爱的启蒙老师们;舍不得……550字 六年级 记叙文
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难忘的启蒙我时常怀着深深地感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱国,要勤勉,要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。我的启蒙小学叫黄埔小学,它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室,明亮的电灯,齐全的设备……在六(3)班我们有过永生难忘的回忆。我们的班主任——吴老师,文质彬彬的,一看就知道是一个知识分子!他教我们数学,课讲得不错,还把他自己研究得出的方法教给我们,看,多够哥们儿!陈老师,教我们语文,长得很憨厚,看起来像个……爸爸!一个温顺的爸爸!我很喜欢陈老师给我们上课,他讲的课生动有趣,让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖,每一期还配上一句诗。已经进行了十期,连起来读就是:“读书破万卷,千里共婵娟。一花一世界,吹花送远香。潮平两岸阔,风正一帆悬。携书走天下,青山阅古今。书中天地阔,岁月不待人。”怎么样?是不是很像一首诗?!每一句诗都有一段故事呢!其中“岁月不待人”最有意思。记得当时,陈老师用草书写了一句诗:“岁月不待人”由于老师写得很“草”,所以同学们情不自禁地读成:“岁宝不待人岁宝不关门?!”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”,“待人”写得很像“关门”!陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样,老师让我们在快乐中学到了知识,领会了含义。陈老师的这种方法很有效,我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。徐老师,教我们她的普通话虽然说得不标准,但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语,让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事,直到现在,我们还在坚持呢!我们给老师的最好的礼物老师把知识传播给我们,使我们从不懂到懂,从不理解到理解。他们不仅传播知识,还教我们学会做人,学会做一个有知识的人,有教养的人,有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款,老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假,学校组织义卖活动,老师们自愿陪同我们,指导我们,和我们一起叫卖,一起推荐产品,一起吃饭,甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险,亲自把学生安全送到家!老师辛勤的劳动,像园丁般呵护我们,老师的辛苦没有白费。看,熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表,徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文……我感谢我的老师,敬佩我的老师!让我们以优异的成绩向老师汇报吧!900字 六年级 散文
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难忘的启蒙老师说到“我的启蒙老师”,我马上就想到了一、二年级教我们语文、数学的徐老师、洪老师,三到六年级教语文、英语的张老师、汪老师,教美术的小俞老师,还有体育老师卢老师。但我觉得最有趣、最让我难忘的还是我的英语辅导老师Ivy。我在博尔外语上英语课的时候,英语老师是个年轻的女老师,英文名叫“Ivy”。她的头发有点短,不过比“蘑菇”头长点,戴着眼镜。她对我们很好,从来不骂我们。不管我们多么调皮,她也不生气。我们如果有不明白的地方,她就会耐心地为我们讲解。Ivy老师对我们很好。因为我读六年级,其他同学都是初中生,我有许多不知道的地方。记得一次学“现在完成时”,她讲完后,再仔细地逐个问我们懂了没。问到我时,我显得似懂非懂,她就又给我们详细讲了起来,还举了许多例子。这一回我们仍然没怎么明白,她继续讲解起来,后来我们终于弄懂了,真的觉得心里欠了她一样。她上完课经常和我们一起玩游戏。记得有一次,我们很快完成了课上的内容,老师让我们来玩一个游戏:“愚惊人”。我们四个人分成两组,我们抽好签后,和我一组的那个男同学要用画画的方式表示:挤牛奶,他黑板上画了一头奶牛,但没有画挤奶工人。我说:“奶牛?”“错!”“牛?”“错!”到底是什么呢?我百思不得其解,他见我猜不出,就重新画了一幅图:图一:两个人在挤一只鸟,鸟快被挤扁了;图二:一瓶牛奶,上面写着milk。我恍然大悟,立刻猜出了“挤牛奶”。我们队就加了一分。轮到对方时,她们是用英语描述“菜市场”。一个表演的同学想了一下说:“Buyvagetables”。猜的同学想不出来。另一个描述的又说了一句:“place”,对手还是猜不出来。最后,时间到了,我们得一分,另一对得零分,我们1:0胜出。Ivy老师还会让我们在游戏中学习单词。在一节课上,Ivy老师让我们学十二个月份。虽然我们早就学了,但可能还是没记清,容易混在一起,老师让我们玩了一个游戏,说“4月”“8月”时不说单词,拍一次手,说到“12月”时拍两次手,下个同学说月份。游戏开始后,老师一开始就说了三月,我还没反应过来就出局了。经过第一次,我吸取了教训,一直坚持到了最后,只剩下我和另一个同学了,但最终我不小心把“9月”说成了“11月”,得了第二名。因为这个游戏,使我们加深了对月份的记忆。在Ivy老师的课上我还学了许多没学到的东西,过去时、过去分词、现在完成时等等,上她的课真的很有趣。我永远难忘我的启蒙老师Ivy。900字 初一 写人
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难忘的启蒙老师在我的脑海里,一件件经历过的事和相处过的人就像一幅彩色照片,当时间久了,当我淡忘这些人和事时,那些“彩色照片”也会慢慢褪色,但永远不会褪色的那张“照片”,那一双包含申请与慈爱的眼睛,时常出现在我的梦中,令我难以忘怀,这就是我的启蒙老师——李老师。记得刚到三友幼儿园学前一班时,我很恐惧也很自卑。因为班里的同学家都住在碱厂,而他们的父母也与老师很熟,所以老师们自然对他们倍加关爱喽!而我,家离学校非常远,每天都是爸爸齐骑摩托车接送我,因为路上很冷,所以我要穿好多衣服,到学校门口脱下来后爸爸就拿回家,接我的时候再拿来。我这一行为被一位同学看见了,她就奔走相告,第二天同学们都去沙堆里尽情玩耍,而我只得做在一旁,静静地看着。李老师见我一个人坐在那里,便笑着对我说:“你怎么不去跟大家玩啊?”老师话音刚落,我就哭起来,委屈地说:“我不认识他们,而且大家都嘲笑我,不愿意和我玩……”老师听后生气极了,拉着我的手:“走!老师带你去玩!”老师把我带到沙堆,和我玩起过家家来,同学们看见了非常羡慕,我们一起玩,十分开心。在玩的过程中大家都发现了我的闪光点,并且都愿意和我做朋友。还有一件事令我永生难忘,那件事彻底改变了我。六一临近,班里要排节目。老师们早就选上了一个《时装模特步》,男主角当然是由班长高英男担任,这女主角,其他老师当然要选李秋实了!这时,李老师站了出来:“我看着女主角孟可心最合适!她与高英男的身高、脸型都很相配,而且她很有舞蹈天赋,你们说呢?”李老师算得上是幼儿园里的长老了,即使其他老师有十万个不愿意,也没有办法,因为她们知道,李老师是不会看错的。就这样,我当上了舞蹈里的女主角。留意那天,我发挥得非常好,虽然演出中服装出了一点状况,我还是巧妙的把它遮掩过去,我们的舞蹈获得了一等奖。从那以后,我非常愿意向人们展示自己,再也不会胆怯、自卑了,我的适应能力也变强了。李老师总是给我母亲般的关爱,那浓浓的爱将我心头的陌生感、恐惧感慢慢融化了。在哪里,我读过了一段令我难忘的美好时光。然而,命运对李老师却是不公的,几年前,李老师患上了子宫癌,做了子宫切除手术,当妈妈告诉我时,我哭了,我没有想到这种使竟会发生在李老师的身上……李老师,因为是您给了我母亲般的呵护,让我懂得了人与人之间离不开沟通和信任。人生的经历丰富多彩,遇到的老师也千千万万,但我不会忘记李老师,不会忘记她对我的教导,永远不会忘记!900字 六年级 记叙文
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最难忘的启蒙一棵参天大树,他也需要栽培,需要阳光,雨露的滋润;一头猛兽,他也要经过父母的教导和训练;一位成功的人,他也离不开他启蒙老师的教导。“童老师”这几个亲切和蔼的字眼,时不时在我脑海里回荡。突然,像变戏法似的在记忆的花园里冒出了一朵极其美丽的花,它展现出了一幅循循善诱的画卷……还记得以前,我认为写作文是天底下最幸福的事。因为,我总可以听见童老师对我作文的高度评价,那时的我就像个快活的小天使,时时刻刻留意生活中的点点滴滴,把事情的经过写到文章当中。虽然,那时的我写不成什么长篇大论,但基本的把事情的经过写清楚我还是略知一二的。经常受表扬的我不得不有些飘飘然了。上作文课时,喜欢跟同学讲话,字也写得不工整。又是一堂作文课,我有气无力地拿出作文本,,只听见童老师说:“这次的题目是亲情……”我一听就开始动笔写了,因为有关亲情的太多了:父母为我们每天早出晚归,奶奶总是为我着想,等等。童老师边讲我边写,讲的重点我也没听。只是图快草草地写完了。突然,同桌叫了我一声,我这才注意到童老师已经盯了我好久了,我的心怦怦直跳。童老师那严肃的目光里流露出批评。我急忙把日记本放好,这时已经下课了。我不安地把日记本交了上去。童老师接过,仔细地用眼睛看了X遍,接着就动笔了。我紧张极了,盯着那只在同老师手上“跳舞”的笔,却有种不祥的预感。终于,笔停了。只听童老师喊了我一声,随后就跟着进了办公室。之见童老师坐了下来,接着用严厉的口气审问我说:“上课听了吗?”我羞愧地摇摇头。童老师把作文本递给我,我翻开一看竟然才个A-我真怀疑是不是拿错了本子。童老师很生气,大声的说:“上课不认真听写得好作文?”“童老师没说你写的作文不好,关键是个态度,没认真等级就是零!”童老师接着说道:“以后上课要专心被训完的我心情糟糕透了。我恨我自己为什么不认真听讲,认真思考后再动笔……唉,世界上没有后悔药啊!我回到教室,马上动笔重新写“一定要认真”,我在暗暗地给自己下决心。很快,我用心把作文写好了,交给了童老师,童老师微笑地接过……第二天,我又听到童老师在班里读我的作文。虽然,只是一件普遍得不能在普遍的事。但我从此写作文或日记不会以应付的形势对待,因为,我知道,只有认真才能写得好。我感谢童老师,感谢我的这位启蒙老师。尽管,她告诉我们的只是一些普通的道理900字 六年级 记叙文
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启蒙老师每当我的日语作文被评为“优秀”,我就会想起我的日语启蒙老师——奥田纯子。刚来日本的时候,我日语一点儿也不懂,一句也不会说,就像个“聋哑人”。爸爸第一次带我去学校,说:“这个小学有一个专门给外国学生办的日语班,我带你去见老师。”我十分紧张地来到校长室,那位日语老师已经在那儿等我们了。她很漂亮,大眼睛,双眼皮,化着淡妆。她站起来,冲我鞠了一躬,微笑着用日语对我说:“你好,我叫奥田,请多关照。”虽然当时听不懂,但我还是有礼貌地还了一躬。“加油学吧。”爸爸拍了拍我的头。第二天我便正式上学了。第一次上日语课,老师在黑板上大大地写了几个像汉字又不像汉字的东西,就像一年级小学生写错了的汉语偏旁。后来才知道那就是日语“假名”。由于语言不通,我们就用打手势、写汉字等办法相互沟通。上课时,老师用自己做的特殊卡片——正面画着图,背面写着翻译读音。在课堂上,我和老师用卡片做游戏。老师还允许我把卡片带回家,同父母做游戏。于是我能很快把单词记住了。课堂上我边学边玩儿。我的日语课总是充满了笑声。时间过得飞快,我的日语水平也在渐渐提高。突然有一天,奥田老师摸着我的头。颤颤巍巍地说:“张悦,下周星期三我就要转到别的学校去了。下一个老师教学能力很好,你放心……”老师的话,像一个晴天霹雳。我的脑子嗡的一下,一片空白。半天,我才反应过来。心想,我和奥田老师接触才短短的两个月,就要分手,为什么?学校专门给奥田老师举办了一个“欢送会”,欢送仪式结束后,奥田老师垂着泪走下主席台的时候,泪水也在我眼眶里打转。爸爸妈妈为了欢送奥田老师,还特意带了亲手做的中国水饺。老师一边用手帕擦着泪,一边摸着我的头说:“下次一定来老师家里”。她邀请我趁暑假到她家去玩儿,那里将有一个焰火晚会。几个月没见面,我十分想她。焰火晚会的那天傍晚,老师专门开着车来接我们。坐在车上,我一直在和老师高兴地聊天。爸爸妈妈几乎插不上嘴。20分钟后,便到了老师家门口,老师的家人在门口迎候。奥田老师的家在农村,是典型的日本式木房子,里面的摆设十分精致。老师家屋前空地上的丰盛晚餐开始了,不远处的焰火晚会也开始了。各式各样、五颜六色的烟花在空中连续不断地炸开,有的像柳树,有的像桃心,还有的叫也叫不出名字,说也说不出形状。大家的惊叹声和美味佳肴怎么也提不起我的兴趣,想着老师往日对我的好,我感到心里酸酸的。900字 六年级 叙事