处处留心皆学问
今天上午,我和妈妈一起到姑姑做工作的服装店去看一看。
到了服装店,看见姑姑忙进忙出,可辛苦了。我们上前和姑姑打了声招呼,姑姑一脸高兴,可眉角之间略带一丝忧愁。我估计是姑姑被那些工作忙坏了吧!没想到,我真猜准了。姑姑有点不好意思的说:“嫂子,我这一整天忙都忙不过来,老板还让我起码接14个客户,这还要登记,算利润打折什么的,实在没法接待你们。”“没事,我们就是来看看你的,你这么忙,你侄女会算账,让她帮你算。”“太好了!”姑姑高兴地叫道。就这样,我要开始开始帮姑姑算账了。
记账是要在电脑上记,电脑上有一个wps表格工作簿,专门用来记账,还别说,这记账真不简单,要记以下这么多:
服装品牌、购者、进货价、卖出原价、优惠卖出、折扣、档次、售货员、利润。这会儿,第一位顾客就已经来了。
这位客商买了一件原价558。75元的休闲男装,进货价是367。5元,以在原价之上打8折的价钱买下了,以下就是我算优惠卖出价和利润的式子:
558。75×80%=558。75×0。8=447(元)
那打折后卖出的价钱就是447元,求打折后的钱,就是打几折就用原价乘百分之几十,打几几折就用原价乘百分之几几。然而,若是想简单快捷的算出结果,就可以将百分数化小数,(百分号前的数向前移动两位),再相乘得出结果。这就是打折的奥妙!下面让我们再来算一算利润:
447-367。5=79。5(元)
拿卖出价格减去进货价格,就是所得利润,于是利润便是79。5元。
又来了两名顾客,他们的账目上是这样的:第二位顾客购置的衣服进货价是:273。66元,折扣8折卖出,原价:458。75元,第三位顾客购置的衣服进货价是:379。52元,折扣9折卖出,原价:988。46元。这两名顾客的账目,我就按着先前的方法算出了他们的账目:
458。75×?80%=367(元)
367-273。66=93。34(元)
这第二位顾客的衣服打折后367元,利润93。34元。
788。46×90%=709。614≈709。61(元)
709。61-379。52=330。094≈330。09(元)
第三位顾客的计算方法,大家可能有点不明白了。“为什么能凑整数,还要约分”这是因为人民币单位中小数点后只有角和分,没有第三位,所以求钱要保留两位小数。因此,第三位顾客的衣服优惠价是709。61元,
利润是330。09元。
这三位顾客的账单都算出来了,妈妈和姑姑分工的工作也完成了。姑姑开心的说:“谢谢你们帮了我的忙,你们也别回去了,中午在这吃吧!”我和妈妈推辞不过,就只好留了下来。
到了饭店,妈妈觉得我们人少吃不完还浪费了,于是,只点了三个菜,分别是:红烧鲤鱼、丝瓜鸡蛋汤、雪翠竹笋,不一会儿,这三道菜就被我们一扫而光,姑姑还埋怨妈妈点的太少了呢!我和姑姑去结账,这三道菜价钱是:26元、15元、17元。“一共46元。”老板不经意的答道。我一听,就纳闷了,26+15+17进一,个位因该是8才对,口说无凭,先算算在说。我默默心算了起来,不到一会功夫,我就算出来了,58!
26+15+17=58(元)
58-46=12(元)
整整差了12元,老板也太粗心了。我对老板说:“叔叔,你少收钱了!”老板摸了摸头说:“?哎呀,谢谢啊,我太粗心了。小朋友,真心谢谢你,不过你要是回答我一个问题,这12元就让你免付,怎么样?”?我毫不犹豫的答应了。老板问:“我这店今年营业额是45000元,要是政府收5%的所得税,我能得到多少钱”不到眨眼工夫,我就有了答案:42750!老板问:你的解题思路是什么”我慢慢的讲给老板听:“?先算出所得税是多少
45000×5%=2250(元)
这还不算结果,还要算出老板得到的钱,应该用营业额减所得税
45000-2250=42750(元)
算出的42750元就是老板得到的钱。
老板点点头说:“不错,算对了,你回答的很好,叔叔也说话算数,12元免付,下次来玩。我高兴的说了声谢谢,有道了声再见,就和妈妈先走了。
今天,我真正理解了“处处留心皆学问”这句话的深刻含义。只要多多留心观察,就会发现处处是学问,今天用到的所有数学知识,就是这句话最好的证明。
初一:王雪纯
备忘录
我呆坐在电脑桌前,伴随着清脆悦耳的键盘声记录着我的
题记
年,真的可以说是我成长的一年。
一
分班还是不可逆的发生了。
我带着一丝喜悦,一丝期盼进入了我的新班级——初二十一班。这个班让我很难接受,太乱,孩子们太皮。和初一十班相差太大。原本我只想本本分分的学习,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”却不料,因为一次冲动,改变了我的一切。
二
那是在运动会的前一天下午。可以说,班主任有点不负责任!因为到了那一天,方队还没选好呢。在操场上团支书在那里声嘶力竭的喊着,体委在那里急的团团,而这群不知好歹的同学,却有说有笑,完全无视他俩的存在。(当时的班长也很不负责任)。我实在忍不住了,就出来管了一个下午。(因为那是我是举班牌的,所以我的位置可以随便变化)。没想到,我这一管却出了事,同学们纷纷投来鄙夷的目光,想我说着不屑的话。我终于忍不住了,跑到班主任办公室,直接就说:“我想当班长”班主任也没有立即回应,知道放假回去之后才正式让我上任。我开始为自己的冲动买单。
三
我不是个理智的人。我做事太冲动。这两句话在我当班长之后深深地体现了出来。我没有管理经验。(固然说,我在初一当过半年的班长,但是,那时候任延坤老师管得很细,很多,我这个班长没多大实权,只是开个会,传达个指令罢了)。管理起来有一定的难度,在加上我们班那几个调皮捣蛋的,我就更无语了。我天天吊着个嗓子的在那喊,可换来的依旧是它们那不改的嬉戏声。我到底该怎么办?记得有一天晚上,我去管一位同学,他对我的管理不放在眼中,依旧在那里哈哈大笑。我沉默着走回座位,趴在桌子上想了一节课,(这是晚自习),我到底该不该做这个班长?我是不是应该去辞职呢?想了一节课,最后我还是选择了承担,继续干,而且要干好干出成绩来。
四
一次视听时间,我在前面说些事,下面有个同学不停地碰我,我直接踹了他一脚,却不料,那位同学当即发了火,我和他在讲台上吵了起来。最后,被旁边的同学拉开了。我回到座位上,哭了两节课。当时很多同学以为我是被他吓着了,其实不是。我是在想,我这样做值得吗?我全身心的投入到这个班级里,我得到了什么呢?除了生气就是生气,我至于吗?我不就是一个傻子嘛,我凭什么这么卖力的干班长呢?在加上初二一来我成绩的退步我的泪止不住的流。最后,我去找到了班主任,我要辞职。我不想再干下去了,班主任问我理由,我说没经验,干不好的。她不信,把团支书,纪律委员交到了办公室里,问问了情况,等我再去找他的时候,他说是不是XX的原因,我说不是,他最终还是没答应,我无奈了,我今后应该怎样干下去呢!
五
前几天的元旦晚会,让我对这个班刮目相看。
我和纪律委员,团支书是这次元旦晚会的策划人。我和纪律委员同时也担任主持人。我利用假期,把流程什么都写好了,回去一问,班主任又说不办了,我很失落。但却到了周五晚上,纪律委员又突然和我说班主任改主意了,又要办元旦晚会。我常舒了一口气,幸亏我提前做了充分的准备,办就办吧!元旦晚会办得很顺利很顺利,同学们也玩得很高兴,虽然我的嗓子到最后都快出不来声了,但我很欣慰,很高兴。它们能高兴就行,我的愿望仅此而已。最后,在学校的元旦晚会评比中,我们班还得了奖状,是优秀组织奖。
六
年,我进了书法社团,学了半年的毛笔字,虽然很难学,但最终也有了很大的长进。并在学校组织的语泉文化艺术节上登台亮相,且得了一张奖状。
年,我参加了学校的创新作文大赛,以47.5分的成绩位列11名。奖品是一本荣誉证书。
小结
年,让我懂得了:这世间没有什么不可能,只要你努力,你付出,总会有回报的。纵使那回报很微小。
年,是我收获的一年。
年,虽然很多事情让我措手不及,但最终都迎刃而解。而我,也在一次次的磨练中长大,成熟。
看着这些文字,思绪又回到了从前,几丝温馨弥漫心头,一抹灿烂的微笑顿时在脸上绽放。
———后记
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处处留心皆学问在我心中一直铭记着这样的一句话:“处处留心皆学问。”记得有一次星期天,我和爸爸妈妈在河边钓鱼,突然爸爸钓了一条大鱼,这时妈妈走过来,问我:你知道,鱼有哪些内脏呢?这道题把我和姐姐给难住了,姐姐皱着眉头想着。而我呢,略加思考,便胸有成竹地说了出来:“肝、鰾、胆、肠、鳃……一鼓作气说了出来,说的很流利。妈妈说我说的全部正确,我拿下了个满分。姐姐半开玩笑的说:“弟,你是不是杀过鱼呀?”我告诉她:“处处留心皆学问!”原来就在一个星期前的星期天,我看爷爷收拾鱼,把鱼的内脏都掏出来了,我就缠着爷爷,问他们都叫什么名字。爷爷笑了,认真的讲给我听,我也很用心的记住了。谁知这“留心”而来的学问,竟在这次妈妈的考验中用上了。“处处留心皆学问”这句话是我自己在学习上受益,让我在课本上学不到的东西用到了实际问题上。一天,我无意中看到姐姐在写作文中写到:“西瓜在美丽的春天里,从土里钻了出来。”可我却想起,妈妈给我讲过西瓜他们是在夏季才结果的呀!我把自己的想法告诉了她,她不好意思的说:“谢谢你,我没有留心观察,差点儿闹了个大笑话!”在生活中,我们只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识。日积月累,这些知识就像粒粒沙子,慢慢堆成了小沙丘,当你遇到问题时,这些问题就能迎刃而解了。是啊,处处留心皆学问,留心观察,你就会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。550字 四年级
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生活处处皆学问1月27日 星期一 多云今天在理发店理发的时候,我发现了一个奇怪的现象,我对面的镜子里有千千万万的我,这是怎么回事呢回到家,我赶忙向妈妈请教,妈妈说这个是“多镜成像”的原理,这是初中才能学到的物理知识。为了能更好地帮助我理解,妈妈用两面镜子和一个小飞机模型和我一起做了个小实验。我们把两面镜子分别摆成和30°夹角,飞机模型放在两面镜子之间,镜子里就会出现2个、3个、5个、7个、11个小飞机,最后把两面镜子平行相对摆放,镜子里就有无数个小飞机了。实际上这还有一个公式,那就是用360°除以两个镜子之间的度数再减1,这就是镜子里形成的影像数了。通过实践操作,我对此现象总算了解了。生活处处皆学问,只要你认真观察,就会学到更多知识。300字 四年级 日记
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生活处处皆趣味之末日狂想2012年12月11日,随着这一天平淡的离去,有人失落,有人欢欣。种种五花八门的预言与猜忌也瞬间消失殆尽。回到这一天。世界末日的到来并未给我们带来太多的忧愁与悲哀,而倒是异于往日的兴奋。“哇,今天世界末日啦!”这句话无疑代替了所有美妙的语言成了每个人出门听见的第一个声音。当然,每个人在潜意识里都知道所谓“世界末日”不是真的,故然没有人会因此担心些什么,但像这种千年不遇的“大日子”,我们怎么甘心就让它这么平淡的溜走了呢?今天怎么也得过得与众不同些。几个好姐妹就这个话题在昨晚商讨了几个钟头,最终决定每个人都要在明天做一个巨大的改变,包括衣服、性格、习惯、语言、爱好……对于这一决定,超级爱玩的我们坚决拥护并要执行到底~除此之外,微波上称世界末日将在北京时间下午3:14准时来临。我们本想在那时吃着香喷喷的大鸡排喝着热乎乎的奶茶站在操场上静观其变,可老师是在不给力,居然在世界末日让我们考试。一瞬间让我们的“末日狂想”变得极为惨淡。嘿嘿,但是如果你认为这就能抑制住我们内心的兴奋的话,那你就错啦!在那个历史性的时刻到来之际,沿窗的同学迅速拉开了窗帘,只见不大的教室中所承载的60多个人齐刷刷的掐着表看向窗外。监考老师一见着动静,立马站了起来,张开口,但当他看见那一双双期待的眼神和一份份干干净净的白卷时,终于咽回话语,无奈坐下,目光在自己的试卷上游离了一会之后,也定格在了窗外。时间一分一秒的过去,教室内会想起了愈发响亮的倒计时,“五!四!三!二!一!!”但当那个时刻到来时……所有人都摒住了呼吸,心脏仿佛停止跳动,万籁俱寂,四处无声,似乎马上就会乌云密布,地动山摇,天崩地裂。之后我们会再历经千辛万苦,成为那唯一的幸存者……当我们脑海中闪出无数科幻电影镜头时,天,依然蓝得如此澄澈透明;地,也依然一如往日的稳固。除了从窗外飘进来的雨滴打湿了试卷,别的,就什么也没有了。“呼——”所有人都长舒一口气。有的是庆幸,有的是叹息,还有的,只是憋气太久之后的喘息。世界末日,仅此而已?那你又错了。还记得那张干净的,不知道是沾有雨水还是泪水的试卷吗?看看表,最后十分钟搞定它?!呵……我想太高估我们了……看着加粗放大的“第四单元能力评估测试卷”,我想,这才是真正的末日吧……800字 初二 日记
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瓶子的学问瓶甲和瓶乙被放在海边,各携带着过百毫升的水,不堪重负。其他人们正在享受冲浪的乐趣,可它们却依然提着水,觉得很累,很疲倦。瓶甲认为自己没必要携带这么多的负重,大海这么美,不好好欣赏美丽的风景,反而在这里被水拖着,实在太窝囊。于是他就把水倒进了大海。瓶乙却没有倒,它仍提着水,艰难地一步一步向大海走去。倒了水之后的瓶甲空空如也,瓶乙却满盈盈的,自然瓶乙挪得比瓶甲慢多了,差了它一大段路程。忽然,一阵风刮来。风刮走之后,就只剩下瓶乙还在海里艰难,但坚定地走着了……有时候,生活就是这样,空瓶子是不可能自立的,有时,你所反感的事物,反而造就了你的成功!250字 初二 日记
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一切皆空天空,佛曰,空即是色,色即是空。色在凡俗人的眼中,空,成就在精神的头颅。天,是历来被所有人幻想而高不可攀的。即使我们可以飞上云霄,那也是靠着一层废铁。从没有人可以真正触摸到所谓的天,因为,它跟不不存在。尽管我们摸得到,雨是天的相思泪,我们看得到,云是天的不展眉。但是所有都是虚幻的浮华光影,在无尽的宇宙时空里,不小心偏折了轨道,造就出一般罪孽和欲念。楼高,造不过山,山高,高不过天。什么都在天空的忧郁下仰望鼻息,它用仁慈而悲悯的眼睛,看着我们追逐,悲欢,在不曾有过的浮华虚空中留下被风吹散的气息。人来了,又走了。下一代,不过是欢爱过的痕迹,然后是玩腻了给自己的,足以称为责任的寄托,来解释自己的疲惫和不再年轻,来故作清高的说,追求平安。无耻的人类,愚昧的人类,可爱的人类,可悲的人类哪,高不可攀的天,被人信任为最高象征的天都是虚无的构造了,那还有什么是值得去付出,去追求的?350字 初二 日记
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“趣”处留心皆学问同学们,你们喜欢物理吗?如果答案是否定的,请你走进我的世界一起领会物理带来的快乐吧!让我自告奋勇当一次你们的导游,教你如何“处处留心皆学问吧”!“谚”趣寻“理”——第一站请闭上你的眼睛,想想我们在日常生活中会碰到的一些民谚俗语吧。想到没,我可想到咯!不知你是否听过“摘不到的是镜中月,捞不着的是水中花。”?这句话里蕴含着丰富的物理知识哦,找出来了没?对了,它就是我们熟悉的平面镜成像原理。如果你没听过,那我就说几个耳熟能详的吧。像“人心齐,泰山移”,想必大家都听过吧?你能找出物理的“藏处“吗?它可是力学家族的一员哦!聪明的你找到了没?它的意思是如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力大小之和。很简单吧?这种”捉迷藏“式的学习很有趣吧?我要派个难找的出来和你“对战”咯,你准备好了吗?我的题是“破镜不能重圆”有人找到没?“是说当分子之间的距离较大时(大于几百埃),分子之间的引力很小,几乎为零。所以破镜不能重圆吗?”唉:“藏得这么隐秘还是给你找到了,好吧,我认输了。下次我一定会赢你的!”或许,不是物理乏味,只是我们学习的方法存在误区。有时换种方式,像把物理融入谚语中来学物理效果会更好些,趣味也将会多到无穷无尽。这一站我们就先寻访到这了。要记得“捉迷藏”这个有趣的游戏哦。最后,我再给你们留一道题,题目是“猪八戒照镜子里外不是人”等你们找到它之后要记得告诉我哦!我期待着那天的到来!特殊的感觉——第二站这一站我们要拜访的是一名电家族的成员——电梯,不知当你们乘坐电梯时会不会有一种特殊的感觉呢?想要知道为什么会出现这种现象吗?如果想,就跟随我一起去探寻答案吧!经过多天的努力我终于找到答案了,原来这和“超重”“失重”有关。那“超重”“失重”又是什么意思呢?其实这是两种物理现象。地球上任何的事物都受重力的作用,如果有力使物理克服重力向上加速运动。那么就会呈现超重现象。如果物体沿着重力向下加速运动,那就会呈现失重现象。这是不是很神奇啊?电梯还只是电家族中的一员,这也就意味着还有更多的奥秘等待细心的你去探索!当你在生活中遇到问题时,不妨多问些为什么哦,希望你们都能够有满脑子的问号,并亲自去解开这个迷哦!这站的路途马上就要结束了,我们还是按照惯例吧。快快跟上我的脚步哦,我要出题咯:“微波炉为什么会加热均匀,而且热效率高呢?”让我们开动脑筋一起去生活中寻找答案吧!期待得到你满意的回答!现在请带上你们的心和我一起探索即将到达的第三站!蛋的世界——第三站第三站到了!同学们,是不是很不解呢?蛋!它和物理有什么联系呢?要不先想想应该如何把蛋煮得好看呢?介绍两种煮蛋的方法及其中物理知识给你们。一,温泉蛋:蛋清的凝固温度大约是70℃左右,而蛋黄的凝固温度却只有60℃左右,所以我们在煮鸡蛋时只要将水温控制在60℃——70℃之间,便可煮出一种奇特的蛋——温泉蛋:蛋黄已凝固,而蛋清却还是晶莹剔透的液体!很漂亮哦!淌心蛋:用急火煮鸡蛋,当水沸腾后,由于蛋清在外层,首先被煮熟凝固,而由于蛋清是热的不良导体,所以此时的蛋黄由于受热不充分,基本上还处于液态,如果此时就将鸡蛋取出,便就煮成了我们所说的淌心蛋了。挺有趣的吧?不凡在家试试看看效果吧。煮鸡蛋有花招,那玩鸡蛋是不是也有方式呢?也和物理有关呢?对了,有。一:转鸡蛋:将一枚生鸡蛋和一枚熟鸡蛋以同样的速度在桌面上转动,将会发现生鸡蛋很快就会停下来,而熟鸡蛋转的时间会较长一点。原因就是生鸡蛋在转动时,蛋清蛋黄由于惯性就会阻碍蛋壳的转动。二:想必不倒翁大家都很熟悉吧?知道如何制作吗?首先将生鸡蛋的一端敲一个小孔,将蛋清蛋黄慢慢甩出,凉干再在其中装入适量的沙子,滴入一些胶水以固定住沙子,在蛋壳外画上脸谱,便制成了一个不倒翁。希望我们每个人都能做个不倒翁,在探索物理和人生的道路上永远不被打倒!这次的路程就快结束了,那三个站点还记得吗?我们一起回忆一下。第一个是在谚语的王国里,第二个是在电器家园,再后来我们就去了鸡蛋的世界。很有趣吧?是否还想继续探索呢?那就加油!“处处留心皆学问。”要努力学习,善于观察,勤于思考。我希望下个站点的导游是你哦。期待这天的到来哦!初三二班:马洁趣”处留心皆学问同学们,你们喜欢物理吗?如果答案是否定的,请你走进我的世界一起领会物理带来的快乐吧!让我自告奋勇当一次你们的导游,教你如何“处处留心皆学问吧”!“谚”趣寻“理”——第一站请闭上你的眼睛,想想我们在日常生活中会碰到的一些民谚俗语吧。想到没,我可想到咯!不知你是否听过“摘不到的是镜中月,捞不着的是水中花。”?这句话里蕴含着丰富的物理知识哦,找出来了没?对了,它就是我们熟悉的平面镜成像原理。如果你没听过,那我就说几个耳熟能详的吧。像“人心齐,泰山移”,想必大家都听过吧?你能找出物理的“藏处“吗?它可是力学家族的一员哦!聪明的你找到了没?它的意思是如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力大小之和。很简单吧?这种”捉迷藏“式的学习很有趣吧?我要派个难找的出来和你“对战”咯,你准备好了吗?我的题是“破镜不能重圆”有人找到没?“是说当分子之间的距离较大时(大于几百埃),分子之间的引力很小,几乎为零。所以破镜不能重圆吗?”唉:“藏得这么隐秘还是给你找到了,好吧,我认输了。下次我一定会赢你的!”或许,不是物理乏味,只是我们学习的方法存在误区。有时换种方式,像把物理融入谚语中来学物理效果会更好些,趣味也将会多到无穷无尽。这一站我们就先寻访到这了。要记得“捉迷藏”这个有趣的游戏哦。最后,我再给你们留一道题,题目是“猪八戒照镜子里外不是人”等你们找到它之后要记得告诉我哦!我期待着那天的到来!特殊的感觉——第二站这一站我们要拜访的是一名电家族的成员——电梯,不知当你们乘坐电梯时会不会有一种特殊的感觉呢?想要知道为什么会出现这种现象吗?如果想,就跟随我一起去探寻答案吧!经过多天的努力我终于找到答案了,原来这和“超重”“失重”有关。那“超重”“失重”又是什么意思呢?其实这是两种物理现象。地球上任何的事物都受重力的作用,如果有力使物理克服重力向上加速运动。那么就会呈现超重现象。如果物体沿着重力向下加速运动,那就会呈现失重现象。这是不是很神奇啊?电梯还只是电家族中的一员,这也就意味着还有更多的奥秘等待细心的你去探索!当你在生活中遇到问题时,不妨多问些为什么哦,希望你们都能够有满脑子的问号,并亲自去解开这个迷哦!这站的路途马上就要结束了,我们还是按照惯例吧。快快跟上我的脚步哦,我要出题咯:“微波炉为什么会加热均匀,而且热效率高呢?”让我们开动脑筋一起去生活中寻找答案吧!期待得到你满意的回答!现在请带上你们的心和我一起探索即将到达的第三站!蛋的世界——第三站第三站到了!同学们,是不是很不解呢?蛋!它和物理有什么联系呢?要不先想想应该如何把蛋煮得好看呢?介绍两种煮蛋的方法及其中物理知识给你们。一,温泉蛋:蛋清的凝固温度大约是70℃左右,而蛋黄的凝固温度却只有60℃左右,所以我们在煮鸡蛋时只要将水温控制在60℃——70℃之间,便可煮出一种奇特的蛋——温泉蛋:蛋黄已凝固,而蛋清却还是晶莹剔透的液体!很漂亮哦!淌心蛋:用急火煮鸡蛋,当水沸腾后,由于蛋清在外层,首先被煮熟凝固,而由于蛋清是热的不良导体,所以此时的蛋黄由于受热不充分,基本上还处于液态,如果此时就将鸡蛋取出,便就煮成了我们所说的淌心蛋了。挺有趣的吧?不凡在家试试看看效果吧。煮鸡蛋有花招,那玩鸡蛋是不是也有方式呢?也和物理有关呢?对了,有。一:转鸡蛋:将一枚生鸡蛋和一枚熟鸡蛋以同样的速度在桌面上转动,将会发现生鸡蛋很快就会停下来,而熟鸡蛋转的时间会较长一点。原因就是生鸡蛋在转动时,蛋清蛋黄由于惯性就会阻碍蛋壳的转动。二:想必不倒翁大家都很熟悉吧?知道如何制作吗?首先将生鸡蛋的一端敲一个小孔,将蛋清蛋黄慢慢甩出,凉干再在其中装入适量的沙子,滴入一些胶水以固定住沙子,在蛋壳外画上脸谱,便制成了一个不倒翁。希望我们每个人都能做个不倒翁,在探索物理和人生的道路上永远不被打倒!这次的路程就快结束了,那三个站点还记得吗?我们一起回忆一下。第一个是在谚语的王国里,第二个是在电器家园,再后来我们就去了鸡蛋的世界。很有趣吧?是否还想继续探索呢?那就加油!“处处留心皆学问。”要努力学习,善于观察,勤于思考。我希望下个站点的导游是你哦。期待这天的到来哦!1200字以上 初三 散文
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留心帮助,处处温暖人,只要有了一颗感恩的心,就能接纳别人,也能正确认识自己。——题记很喜欢一个人捧着茶杯品茶的感觉。渐渐西斜的残阳,一抹红霞穿透剔亮的玻璃,掩映着书房里一排排古色发黄的线装书。一腾热气冲淡了黄昏,凝缩的那份干脆的青绿在热水中翻跃,升腾,香气就飘逸而出了。浓香裹着阳光散在我身上,闭上眼,脑中浮现出早晨时的一幕,就像柔柔的阳光一样,洒在我心里,浅浅的却很温暖。清晨的空气很湿润,凉凉的附在我的唇上,习惯了一个人晨练的感觉,竟不觉得有些孤独,四肢有力地舒展着,深呼吸再深呼吸,直到最后肺部涨得满满的才觉得满足,再一股脑的吐出来,舒服极了。感觉有些累了,麻利的爬上双杠,冰冰凉凉的感觉从手心处传来,但很快又被身体的温度打散了,坐在双杠上,双脚离开地面的感觉真好,看着远处打着太极拳的老太太们,丝绸一般的衣服随着肢体的摆动掀起一层层波浪,也许是看得有些入迷了,竟一不留神从双杠上滑了下来,与大地妈妈来了个巨大的拥抱,湿润的泥土裹着青草味充斥着我的鼻腔,竟有些难闻,我慌忙从地上爬起来,拍拍身上的泥土,一脸羞红的逃开了,我想边上玩耍的孩童,看到我这狼狈样,指不定搁哪笑话我呢!走了几步后,突然觉得腿好像有些不利索,心里突然冒出个答案:“肯定是摔伤了,完蛋了,这回要把我摔残了!”顿时心里就凉了半截,我扭捏着坐到一旁的大树底下,心里琢磨着怎么办才好,腿废了我还怎么回家啊,算了,打电话求助吧,一摸口袋,心剩下的那半截彻底凉了——掉了!“你说你,关键时候就玩消失!你让我怎么办啊!谁来救救我啊!”看向一旁的老太太们,心里就默哀到:“就别指望他们了,一把年纪了,自己走路都不稳,我还好意思去找人家帮忙。”我在心里彻底打消了求救的希望!时间一分一秒的在我身边流逝了,快得都来不及让我反应,眼看这大太阳一步一步爬上了头顶,阳光透过树荫影印下一簇影子。“完蛋了,这回,不废了也得中暑。”我心里犯嘀咕。“姐姐,这是你的手机吗?”我一抬头,一个约摸七八岁的小女孩一脸笑容地看着我,手里还拿着我的手机。“是我的,是我的!”一双白嫩嫩的小手把我的手机递过来。“姐姐,还给你。”“谢谢啊!”看到手机的那一刻,希望又重新燃了起来,止不住的喜悦啊!小女孩拂了拂我身旁的泥沙就坐了下来,“我看到你在这里好久了,肯定是在找手机!”“谢谢啊!你真懂事!”小女孩看我不动又问:“你不回家吗?”我一想起自己的伤,连忙掏出手机说等等,“喂?老妈,我摔伤了,快来救我啊!啥?你出差去了?那我怎么办?自己想办法?喂……喂……挂了!”哎~我自己怎么回去啊!“姐姐?”“嗯,有事吗?”“我看你好像受伤了,要我送你回去吗?我力气很大的呢!”“啊?没办法了,谢谢啊!”我支起胳膊,搭在她小小的肩膀上,淡淡的体温送入我的袖口,因为身高体重的差异,她的步子有些不稳,“你要不别扶了,看你累的!”小女孩白净的脸上扯开一个大大的笑容,不语的慢慢扛着我走。“终于到家了!谢谢你啊!”“没事!那我先走了,再见!大姐姐!”“你叫什么名字啊?”“呵呵我叫雷锋!”她小小的背影融进了阳光里,她的步伐依旧很沉稳地迈着,似乎在她的身上散着一种金色的光芒,透过窗子,融化在我心底的那片柔软,她渐渐消失在巷子里,但那束光却不曾因为她的离去而暗淡,我微笑地看着远处和睦的人们,这一刻,我感悟了,那是一种爱,一种精神——对陌生人真挚的关爱,新时代传承下来不朽的雷锋精神!在这个温馨的小城里绽放出绚丽的光芒,照进每个人的心里,感染着身边的人。有些时候,大大小小的事发生在我们身边,我们一味的选择逃避,用陌生的态度去对待,人生还有什么精神情感可言。也许,今天,雷锋精神传承下来,在我们脑海中,可大可小,只要留心去帮助他人,处处都有温暖存在。也许人生的道路坎坷又崎岖,一个不小心,栽得满身都是伤。还好,一个好心人给予你一句关爱的话,从此也许你就不再觉得孤单,因为有许多人在你身边和你一同共度难关,你也会从中学到帮助别人,并且体验到帮助别人的快乐。人既是独立单一的个体,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持,互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断的接受父母、老师、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人,那么雷锋精神就会如花般绽放在这个美好的社会!泪珠滚落茶杯里,夕阳不断的在给云朵镶上金边,轻轻的抿了一口已凉的茶,但泪的温度还在,爱的温度还在,心的温度还在,唇齿间久久不能散去的是温暖……1200字以上 初三 散文
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留心生活生活太匆匆。人们疾走而过卷起的尘土,将一些微小却动人的美丽都掩埋了。该抽个空,缓下脚步,多向四周望望,留心亲人、朋友、陌生人。你会受益,他们也会欢愉。买菜记母亲的饭菜似乎总比父亲做的好吃。每周六回家,满满一桌子菜,从买菜挑选到洗菜烹调,都是母亲亲自操刀、一手包办。每回总让我欣喜不已。而第二日父亲的菜,工序相同,我却不怎么有胃口。闲时调侃起来,父亲不免抱怨。每回问我要吃啥,总只有一句“随便”。大男人也懒得想,走进市场就见啥买啥了。我虽然并不说什么,可“吃得饱”和“吃得好”,差别还是挺大的。我笑问,母亲不也是如此吗?父亲摆摆手,忽然神秘地压低声音对我说:“你妈可有‘秘密武器’。”我奇道:“哦?怎讲?”父亲摸摸下巴,道:“我要是知道就不会有这差别了。你和她一起买菜去瞧瞧?”我就和母亲买菜去了。我发现了母亲的一个小动作:走一阵,她就掏出个小本子琢磨下,然后就能选出菜蔬鱼肉哪些哪些今天该搬上饭桌。在好奇心的驱使下,我有父亲作后台,趁母亲不在将那小本本“偷渡”了出来。翻开一看,里头是一张张整洁的表格。横标“上”、“中”、“下”,纵第一行是日期,再看后面:“青椒目鱼”、“红烧鱼”、“爆炒茄子”……我可傻眼了,母亲将我每一餐的喜恶都毫不遗漏地记了下来,待到买菜时,便以此为参照。那么我特别的欣喜也就是必然的了。亲人是我们最亲密的人。留心着我们的喜恶,以给我们带来更贴心、更充足的关爱。学会留心吧,看到亲人的爱,也留心亲人的喜恶,让亲情满盈。借笔记我向来是一支铅笔“闯天下”。教科书里的笔记,一律都用铅笔书写。要是没了铅笔,那可要出乱子了。语文课前,朋友难得地向我借铅笔。我自是高兴地给了。朋友就坐我后面,是位我景仰的高人。我送笔过去时,当然也没有半点顾虑。上课了。听课认真,便也渐将此事忘了。直到要作笔记时,翻遍了笔袋却找不到铅笔,一时才恍然记起,笔还在朋友那儿。两秒钟的当儿,我思虑万千。去向朋友要回来吧,我觉得不好意思:一是正在上课,不便打扰;二嘛,我脸皮薄,总羞于开口向别人要东西(哪怕东西是自己的),总想由着别人高兴,爱啥时还啥时还。可不去要回来吧,我只有两个选择:现在搁笔不干,下课找支铅笔再补上——这样我自己都觉得自己古怪;或者只好破例用圆珠笔记——心里十二分的不情愿。我还未决定下来,忽然有人轻拍我肩,随之递过我的笔来。是朋友。我又惊又喜,多么及时的归还啊!他难道知道我在想什么吗?我接过笔,感激地望了他一眼。朋友轻点头示意,浅笑而不语。啊,朋友自是记着我以前说过的话或注意着我平时的习性,才有这奇妙的一幕啊。朋友是我们最喜爱的人。留心着我们的习性,以给我们带来更及时、更亲切的帮助。学会留心吧,看到朋友的谊,也留心朋友的习性,让友谊长存。检票记要上飞机了。登机口准时开始检票。一飞机的人,挤成长长的两行队,在工作人员的协助下缓慢而有序地移动着。我不愿站着等,便坐在登机口旁静候。四下张望,目光自然而然就落到检票的空姐身上了。这是个端庄美丽的姑娘。头发梳理得很整洁,身着清新的制服,始终面带真诚的微笑,让人心生暖意。多次听人说起,空姐培训是异常繁复、苛刻,连笑的姿势都专门训练过。果然名不虚传啊。看着看着,忽觉有点奇怪。姐姐检票时,动作明明很麻利,看起来却仍是“忙不迭”的。检票而已,一撕一给足矣,应当是十分便当的呀。我狐疑地又仔细琢磨了一番:姐姐接过票……熟练地一撕……调头,文字方向朝乘客,双手各捏票的两端……递出!多么细微的动作,却蕴藏着多少暖意!面对素不相识的乘客,一直保持微笑不说,还恭恭敬敬地双手递票,一百多位乘客,她就这样一位一位地递过去,不论对方是否领受。这并不光是优质的服务,更是人与人互相尊重与友好的善意流露。陌生人是我们最不熟悉的人。却留心着我们的需要,以给我们带来更全面、更优质的服务或是善意。学会留心吧,看到陌生人的情,也留心陌生人的需要,让和谐用在。学会留心,收获那许多生命里微小却无比真挚的感动与欣喜。1200字以上 初三 书信
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学问作文作为一名学生,我们的首要任务就是好好学习,大家知道好好学习的好处是什么吗?大家知道学问的重要性命?以下是小编精心准备的600字,大家可以参考以下内容哦!学问【1】小A和小B是形影不离的好朋友,他们住在一起,一起吃饭,一起睡觉。有一天,一个公司要招聘两个员工,小A和小B一起去了,结果被录取了,小A 和小B更加勤奋地工作。过了好些日子,小A频频提高职位,小B却原地不动。小B很生气,骂老板狗眼看人低,不会看人才,偏爱别人。于是,小B跑到经理办公室里,向老板发泄。老板听后没有生气,反倒问他:“你没看到你和小A的差别吗?”“差别?我们俩本是兄弟,一起任职一样的工作,哪有什么差别?”小B答道。“我说的是你和小A工作情况的差别。”老板解释说。小B更生气了,大叫:“我们俩都是一样勤奋,一样努力,根本没有什么差别,就是你狗眼看人低!”老板有些生气了:“真的吗?那么请你跟在小A的后面,学学他是怎么做的。如果他不同意。你就说是老板让你去的!”说罢,便把小B赶出了办公室。小B来到了小A面前,说:“能让我看看你是怎么工作的吗?”小A有点疑惑:“怎么了?兄弟?老板炒你鱿鱼了吗?”“没有,不过老板讲了我一顿,说我不如你,让我向你学学。”小B有点生气,不过小A没有察觉,继续带着微笑工作。小A工作的很用心,一直在埋头工作,偶尔遇到困难时,询问,请教别人,别人也热心的帮助他。而小B却在做白日梦根本没有注意小A是怎样用心工作的。他想象着自己把老板骂的屁滚尿流,早把老板的嘱咐忘得九霄云外。这时,老板神出鬼没地冒了出来,打破了他的“美梦”,“嗨,小B你知道和小A的差别了吧!”小B一惊,吱吱吾吾地说:“好·······好像小A······A比我······我有学问······问吧。”老板摇了摇头,说:“是比你有学问,那你知道他为什么比你有学问吗?”小B答不上来,老板语重心长地对他说:“小B啊,小A刚开始和你一样,也是一张白纸,没学问。其实,学问的定义就在于‘学’与‘问’,既要多学,也要多问,那样才有学问。有学问等于有知识,知识是靠学和问得来的。不仅如此,还要有耐心,不浮躁。你瞧人家小A,一直在用心工作,还向别人学习,请教。哪像你整天浮浮躁躁的,哪能干得好?所以,小A才能得到提升。我们公司,正需要小A 这种人才。”学问【2】我们班有一名同志,人曰“半仙半鬼,无所不能”。我和他也算是顶好的朋友了,经常赞叹他的学习的学问。“半仙半仙,缥缈之人”,他似乎早已看破世界一切红尘,成仙了。下课的时候,他永远都是第一个冲出教室去玩的人,他不像那些下课死学习的人,每当我问起他为何下课不学习时,他总是以一句仙语回答:“我不像他们,我讲究磨刀不误砍柴功,劳逸结合,劳中有逸,逸中有劳,此乃经世大道矣。”然后就狂奔去玩,一边跑一边大喊:“等等我半仙啊!”数学课上,他仍一副懒散之架,似听似不听地坐在那儿。眼珠却出奇地有神,盯着老师的口型,甚至不愿漏过一字一句。笔也用神速在书上誊写着。还时不时用上直尺,眼睛紧盯着直尺的刻度,生怕看错刻度,使画图错误。我时不时去翻看一下的笔记,竟发现他并没有抄多少笔记。而在他数学书上的笔记,无不精辟至极,总结得甚至比老师还要详细。语文课上,他的一句“我真没有什么好说的”让大家啼笑皆非。可是大家却没有发现,当大家仍沉浸在他的可笑时,他却仔细思考着老师的问题并在书上写着他的正确的答案。当史老师对所有答案都失望时,他又冷不丁精辟地回答,让全班为之震惊。他曾经对我说过:“我不是仙,我只是半仙而已,我不会,难不成凑个答案?这样太浪费时间了,我宁愿多听课,多思考,也不愿胡编答案。”现在想想,半仙确是看破红尘了,每次考试结束,他最喜欢的便是挑自己的错了罢。他从不掩饰自己,而是坦荡荡地将自己的没改出的错误公诸于众。他自己笑着说这种行为是攒人品,而我又何尝不知:他是想把这道题弄懂,而不是自欺欺人,他默认他对了。我想再重要就是多写了吧,他的议论文、写人、小说都写得炉火纯青,使人读了不自觉地竖起大拇指,回味一番。每当考试,作文永远是最好的那一篇。令我望尘莫及的半仙呵,我已明白了你学习的学问:劳逸结合勿死学,多听多想少废话,诚实弄懂每一题,多写多练独行文。而你做人的学问,再容我慢慢参悟吧!生活中的学问【3】一天晚饭后,我靠在沙发上看动画片,爸爸走过来,拍拍我的肩膀:“乖女儿,帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看,哇,好脏的烟灰缸,几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸,一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸,你怎么老爱往烟灰缸里倒水,把烟灰缸弄得这么脏?”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台,顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。第二天,我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看,蚜虫都死了,一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢?难道是因为昨晚我往花盆里倒入……为了证实这一想法,下午一回家,我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样,把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上,然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初,蚜虫没有什么动静,过了一会儿,它们有些烦躁,开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去,我发现蚜虫有的死在枝叶上,有的死在花盆里。原来,烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。现在,家里的花要是长蚜虫,我就泡一些烟蒂水喷一喷,保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了,生活中处处有学问,只要你用心观察,知识就在你的身旁。600字【4】今天,鲍老师拿了一堆牛奶箱,对我们说:“今天,我们来剪纸壳,来找三个同学来发纸壳。"说完后,同学们就争先恐后的举起手来,都要去发纸壳。举手的姿势五花八门,有的坐的端端正正的举着手;有的把手举的高高的,还挥这手在向老师示意。鲍嘉峰有点儿按耐不住自己的情绪说了这样一句话:“我发没有人敢抢。”老师让鲍嘉峰去拿七个,他的脸上很不高兴。老师让夏愚去拿七块儿,他像螃蟹似的爬出了坐位,蹦蹦跳跳向牛奶箱前进。老师又让齐贞堡去拿六块儿,他高兴的走向纸壳堆。真不明白他们为什么想发纸壳!接着鲍老师让我们把这个长方体的底面和上面剪下来,而且边缘必须要光滑不能毛毛糙糙的。这下可难住了我们的同学,因为,我们带的是小剪刀,根本就剪不动。我们只好用小刀去裁,我们先在两块儿长方形的边缘画上几条直线,这样就不容易裁歪了。我裁了很长时间也没有裁下来,就想了一个办法:把桌子拉开一个一厘米宽的缝隙,把纸壳的边缘放在一厘米宽的口儿上,再用小刀沿着线。果不其然,不用费很大的劲就裁好了,我们就照这个方法去裁另一个,在很短的时间内就裁好了,而且裁出的边儿很光滑不毛糙。我把纸壳交了上去,老师夸我裁的好,我的心里象吃了蜜一样。真是生活处处皆学问啊!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初三 议论文
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降落伞的学问“要想捕鱼,就得下水。”这是苏联的民间谚语。同样,要想得到科学道理,就必须要多多实验。 实验无处不在,在学习上,我们可以索求知识;在游戏中,我们可以寻找方法;在生活里,我们可以掌握技能......在科学课上,我们可以获得科学结论。 星期五,科学课一开始,我们就看到了黑板上大大的三个字:“降落伞”“说到降落伞,相信大家都熟悉不过吧,电视、电脑、报纸、书籍......从多种渠道我们都能了解有关降落伞的信息。”汤老师一句话便开门见山。“今天会不会制作降落伞?”“我们可以出去实验吗?”......老师还没有多说,同学们便七嘴八舌,议论纷纷。汤老师举了一个“stop”的手势,示意大家停下来。不一会儿,“卖菜大妈们”就停止了“吆喝”。汤老师轻轻点了点鼠标,打开了幻灯片,给我们看即将要制作的降落伞模型,分为三部分——伞面(塑料袋)、伞绳(绳子)和重物(磁铁),汤老师微笑着说:“这一堂课,我们就通过亲自动手实验,来了解一下降落伞降落的快慢与什么因素有关。”汤老师又补充了一句:“那么,谁能根据自己平时的知识,猜测一下?”几只小手高高地举了起来,老师点起了我,我干脆地答道:“降落伞降落的快慢与伞面的大小有关。”“没错。还有谁能再说一说?”尹丝雨也是毫不犹豫:“降落伞降落的快慢与伞绳的长短有关。”汤老师点了点头。第四组的罗英豪马上补充道:“降落伞降落的快慢还和重物的质量有关。”汤老师将屏幕移了移,说:“那么这节课,我们就先来制作一个——”“降落伞!”班上传来同学们欣喜若狂的叫声。 看着ppt上的制作演示,我们组不由分说,便小心翼翼地拿出科学材料袋,取出一个用塑料袋做成的正方形“伞面”,然后用牙签在距离四个角1厘米不到一些的地方各戳一个洞,做好“伞面”,接着,用四根棉线(每根大约25厘米长)小心地穿过四个洞,并打好结,这就做好了“伞绳”,最后一步稍稍有些困难,先拿出环形磁铁,平均分成四份,用和制作伞绳同样的方法拉拉紧。“要注意平衡啊!”汤老师提醒道。我看了看我们组做好的降落伞,像风雨飘摇中的小船似的,最下面的重物明显不平衡,摇摇晃晃,我一看,原来是有两根伞绳绑在了同一个位置,成了三角状。我和周雅琪赶紧把其中的一根伞绳慢慢地拉下来,绑在了四分之一处,就这样,我们的降落伞总算做好了。 我们组要证明的猜测是:降落伞降落的快慢与重物的质量有关。汤老师曾经说过:“在做实验时,我们只能改变一个因素。”所以,我们组不能改变伞面和伞绳,只能改变重物。 实验即将开始,丁诚吉负责拿秒表,即计算时间,而庄春雷负责在一楼捡降落伞,高月负责记录,我和周雅琪则负责轮流向下放降落伞。分工完毕后,我们就开始动工了。“准备好了吗?”“好了!”成员们信心十足地回答。“三!二!一!降落!”丁诚吉喊道,与此同时,我把降落伞往下放,只见降落伞飘飘悠悠,像蒲公英的种子般,最终落到地上,丁诚吉也及时按下了秒表,“38秒!”像这样,我们做了三次,并求出了平均值:35秒。接着,我们将下面的一块磁铁改为了三块磁铁,并平均分成了四份,装上了伞绳。“我要放了!”周雅琪有些兴奋地喊道。“三!二!一!放!”丁诚吉拿着秒表,又一次开始了计时。“哇!21秒!好快呀,高月,赶紧把结论写了。”“丁诚吉,做实验要讲求准确性。不能只做一次呀,我们还要求出平均值呢。”“对!对!对!”丁诚吉连连点头。最后我们得到平均值:19.5秒。 “看来,降落伞降落的快慢与重物的质量真的有关呢!”我们组的五个人开心地笑着,望着晴朗的天空,准备回科学室“领奖”哩。 有趣的实验,还能得到科学道理,真是“一石二鸟”。平时在日常的生活中,我们也要多多实验,从生活中发现实验的乐趣。1200字以上 六年级 叙事
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