给爸爸洗脚
教育孩子,是每个为人父母应尽的义务,孝顺父母,同样是为人子女应尽的责任。让父母开心其实很简单,也许就是揉揉肩﹑洗洗碗筷,在父母看来,这就能他们开怀大笑,欢饮鼓舞。
在学校,老师给我们布置了一个爱心作业,为父母洗脚。却让我感到有点难办,因为我从来没有为父母做过什么,就是一个很简单的洗脚,我也没有做过。所以我下决心一定要完成这次任务。
星期六的晚上,我向爸爸讲述了老师布置的作业,并且说出我很愿意这么做。爸爸好像有点茫然失措的样子,但是脸上是浓浓的笑意,我知道爸爸心里很高心。说洗就洗,我很快用盆子端了一盆热水,我看水温有点烫,特地加了一些冷水。爸爸坐在床上,然后爸爸脱了鞋子,我接着帮爸爸把袜子脱了。爸爸的脚好臭!可我知道那是爸爸常年奔波在外的缘故,一想到这个,就不觉得臭了,反而有一种浓烈的亲情味道。
爸爸的脚比我想象中的大,因为这个盆子都放满了。看着爸爸的脚,我用手轻轻地帮爸爸搓脚,我触摸着爸爸的脚,爸爸的脚有很多老茧,我知道这是为我在岁月的见证下留下的痕迹。当我洗到爸爸的后脚跟的时候,爸爸轻轻地缩了一下。我一看,那里肯定是鞋子不是很适合脚,后面的老皮已经褪去了,长的新皮,我想肯定是鞋子不是很适合脚,然后又天天在外面赚钱的缘故。
我很开心地帮爸爸把脚洗完了。爸爸骄傲地说:“这是我洗到最舒服的一次脚了!”然后他摸摸我的头,很满意的去睡觉了。
孝顺父母,从一点一滴小事做起。
我的好伙伴
在小学三年级(下)学期的时候我转到了南星苑小学三(3)班这个集体。
一开始,我与同学们显得格格不入,异常孤单。下课了,每当我一加入某个聊天的“团队”,原本热闹的气氛立马就会僵硬住。大家面面相觑,不知所措,都显得很尴尬。这时最尴尬的就是我了。从那以后我便很少与同学们交谈。经常安安静静地坐在座位上看书或者写作业,很少下座位。过了几天,我们又考了一次数学测试,由于那次测试很难。所以大家心中都是闷闷不安的。这次测试过后有的同学来问我,与我对答案。我都回答;“不知道诶,我这次肯定不会考好的……”后来,老师公布“答案”。高兴的说“这次测试我们班有一位同学考了最高分九十五,陆文欣,大家用热烈的掌声来鼓励她。”下课了,同学们都对我冷嘲热讽。我前面的女同学站起来为我说话“你们可不要看人家考得好就羡慕。这样很不道德的。”她回过头来笑了笑。她的笑容犹如一丝温和的阳光,暖暖的照进我的心房。谁知那一笑从此改变了我与她之间的关系。
后来,有一次。在上美术课的时候我的彩笔忘带了,那个时候我旁边没人,于是我便向坐在我前面的女生(她就是我之前写到的为我说话的女生。)说:“请……请问,你可以不可以借我一下彩笔?”
“当然可以”那个女生爽快地答应了。
“谢谢。”或许是被她感染了,我说话也不再吞吞吐吐了。
“不用谢”她转过头来笑了笑。
我双手接过她的彩笔盒。彩笔盒上似乎还残有着那个女生暖暖的温度。从那以后我便经常与她交流,玩耍。后来我才知道她叫李妍。
后来李妍又向我介绍了一个新朋友:叶蔚。从此以后我们三个几乎形影不离。整天黏在一块。我们三又组了一个三人党。李妍出生日期最早,我们都叫她“大姐”(谐音“打劫”)二姐;叶蔚(另一个称号“耳机”)小妹妹;“小路子”(me)“不管我们身处何处,是什么样的地位,我们永远都是好朋友,好姐妹。”这就是我们的誓言……
六年级:陆文欣
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给爸爸洗脚“爸爸,您一天工作都辛苦了,我给您洗洗脚吧!”晚上写完作业后,我对爸爸说。“好的!我刚好有点累,谢谢宝贝儿子。”爸爸笑得合不拢嘴。我装了一盆温却不灼的水,搬到房间给爸爸洗脚。爸爸把脚放进温热的水里,我轻轻地抬起爸爸的脚拿着毛巾,帮爸爸一个脚丫一个脚丫地搓,“爸,舒服吗?”没有得到任何回答,我抬起头一看,爸爸竟睡着了!爸爸,难道你属猪吗?我生怕吵醒爸爸,轻轻地抬起爸爸的脚擦干水,动作是如此的轻柔。爸爸睡得很香,还轻轻地打着呼噜,我托着下巴,看着爸爸愣神。爸爸是个小学老师,打我记事起,爸爸就是个早出晚归的主,有时连饭点过了都没回来,有一次我问妈妈,爸爸为什么总是这么晚回来?妈妈回答我说,爸爸教毕业班会比较忙一点。那时候我懵懂地点了点头。直到我上小学了,看到我的班主任每天忙得像陀螺一样转,这边改完作业,那边又要布置墙报。我才知道要做一个好老师是那么的不容易,才慢慢地明白为什么爸爸经常晚回。尽管爸爸工作比较忙,比较累,但是任何时候下班回到家他脸上都会保持着招牌的sweepsmile,然后再给我一个大大的拥抱。有一次我问爸爸,您每天工作那么累,为什么回到家还那么开心?爸爸轻轻地敲了敲我的头,因为你是我的开心果呀!无论爸爸多忙,他都不会缺席我们家周日的FamilyDay,任何我参加的比赛都会出现爸爸的身影,说爸爸是我的铁杆粉丝也不为过。记得有一次我参加了一个俱乐部的羽毛球比赛,我在小组赛很顺利的脱颖而出,淘汰赛的对手是比我高一个头的大个子,我的心一下子凉了半截,戏台上收锣鼓——没戏了,我心里这样想着,果然第一局就溃败,爸爸趁着休息的时间对我面授机宜,说大个子身高是优势,但脚步比较慢,反手比较弱,你要尽可能地利用球场的长度和宽度,和大个子形成对拉,多打对手的反手位。我照着爸爸教我的战术,竟奇迹般逆转了比赛。“宝贝,你发什么呆呀?”爸爸不知道什么时候醒了过来,我这才从回忆中恍过神来,“爸爸,洗完了!”然后一溜烟地跑回了自己的房间。爸爸,您为我、我们家付出太多了,看着您整天忙里忙外的身影,看着您两鬓平添了许多白发,我想对您说:“爸爸,您辛苦了!”800字 五年级
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给爸爸洗脚“父爱如山,母爱如海”是说父亲的爱像山一样高大,母亲的爱像海一样深。父亲的爱是无私的,而我们应该学会感恩。前几天,我回到家,对爸爸说:“爸爸,我今天要帮你洗脚!”爸爸望着我,不知我葫芦里卖的什么药:“真是太阳从西边出来了,今天怎么想到要给我洗脚了?”“这是黄老师布置的作业。”爸爸笑着说:“哈哈,这个作业布置的真好,这回应该轮到我享福了!”我先找来了凳子,让爸爸坐在上面,接着找来了盆、毛巾,我在盆里加上些温水,最后把他的鞋、袜脱下来。这时,一股臭味钻进了我的鼻子里,我皱了皱眉头,又恢复了原样,我小心地挽起裤腿,爸爸把脚放进水里,眯起了眼睛,我问:“爸爸,是不是很烫?”爸爸忙说:“不烫不烫,你继续洗吧!”我先把爸爸的脚后跟擦了一遍,无意中,摸到了一个很硬的东西,我想:那一定是茧,爸爸为了这个家是多么辛苦呀!我鼻子酸酸的,我还发现爸爸的脚后跟都干的裂开了许多小口子,我轻轻地擦着,生怕把爸爸给擦疼了。我拧干毛巾,把脚上的水擦干,我感觉腰酸背痛。这时,爸爸微笑着对我说:“你这么仔细的帮我洗脚,真是我的好儿子!要是以后每天都能给我洗脚就好了。”我听后,心里比吃了蜜还甜。爸爸和妈妈为了撑起这个家,每天要做那么多事,非常辛苦,而我只做了这么点事就喊累,爸爸和妈妈她们不是更累吗?以后我一定会帮爸爸和妈妈做更多的家务事。550字 四年级
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给爸爸洗脚【给爸爸洗脚】作者:郭颖燃这一大周放假,老师给我们留了一个特殊的自己的手工作业,那就是给爸爸妈妈等等等等的亲人洗一次脚。来到家里,我脸红的说:“爸爸,我给你洗一次脚吧!”爸爸说:“好呀!”到了晚上,吃完饭,该睡觉了,我说:“爸爸,我今天上午不是答应了你要给你洗一次脚吗!我就在这一天晚上给你洗脚吧!”话刚落音,我的脸就像红苹果一样红,于是,我给爸爸端来一盆温水,再把爸爸的袜子脱下来,然后把爸爸的裤子挽上去,再把爸爸的双脚放进水里,我说:“爸爸,我给你打得温水凉吗?”爸爸笑着说:“不凉,暖和着呢,”我说:“那就行。”我把洗脚皂拿到我的旁边,我先把爸爸的脚涮一遍,然后再用洗脚皂放在手里,然后,用手在爸爸的脚上错了几个来回,再用手搓一搓爸爸的脚,然后再用水涮一涮,再用毛巾擦干。就这样,第一次给爸爸洗脚就完成了,我很开心,因为我给爸爸洗脚了。【给爸爸洗脚】作者:周雨薇第六大周放假的时候,老师对我们说:“这一大周回家,正好有感恩节,所以,大家回家要去给父母洗脚。”于是,我回到家,就给爸爸洗了脚。星期日的晚上,我爸爸在沙发上做着,我就接了一盆温水,拿了擦脚的毛巾,端到沙发底下,我说:“爸爸,我给你洗洗脚吧!”爸爸微笑着答应了。爸爸把脚伸进水里,我抬头一看,爸爸的脸上含着微微的笑,我的心里也高兴和很多。爸爸说:“薇薇,你不能光这一周洗哦,每一周都得洗。”我说:“行,怎么就不行了。”我搓了搓爸爸脚的下面的地方,搓了又搓,爸爸的脚又粗糙了很多,心里想到:之前,我给爸爸洗脚的时候,可没有这么粗糙啊!我的心里有了一种感激,我的眼里藏着眼泪,我洗了洗爸爸的脚趾,把它搓的干干净净,并把两只脚趾中间的里面洗了又洗。洗完后,我拿出毛巾把爸爸的脚擦了擦。端着水走到卫生间里,把水倒了,心里也暗暗发誓:以后,我一定还给这辛苦的父母们洗脚,让他们可以放心。那时,我的心里有一种永不停息的感激,眼睛里也含着感动的泪水。800字 三年级
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给爸爸洗脚脚,谁没有洗过?可是你给爸爸洗过脚吗?我啊,昨天就给爸爸洗了一次脚。昨天吃完晚饭,我就去写作文了,作文的题目是《给爸爸洗脚》。可我一时半会怎么也想不出来要写什么?忽然,我看见爸爸端着洗脚盆正要去洗脚呢!我对爸爸说:“爸爸,我给您洗脚吧!”爸爸惊讶地说:“你怎么想起给我洗脚呢?”我说:“因为我作文内容不会写。”爸爸笑着说:“原来是为了写作文啊,那好吧!”我赶忙端来了半盆凉水,又端来半盆热水,然后把两盆水倒在一起就成了一盆温水。我把手伸进去试了一试,嗯,水温刚刚好,不冷不热。开始洗脚了。我先把爸爸的袜子和鞋脱掉,然后用手捧着爸爸的脚轻轻地放入水中。接下来该搓脚了,我先搓爸爸的脚背,再搓爸爸的脚心。可当我刚摸到爸爸的脚心时,就觉得好像有好多好多的老茧贴在爸爸的脚心似的,怎么洗也洗不下来。我摸着爸爸的脚心,心疼地问爸爸:“您的脚……”爸爸赶紧说:“没事,没事的。”最后,我用毛巾把爸爸的脚擦得干干净净。爸爸高兴地说:“自从你给我一洗,我的脚比手都白了好多倍呢!”看着爸爸开心的样子,我也开心地笑了起来,心里想:以后我还要经常给您洗脚呢!400字 四年级 叙事
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给爸爸洗脚今天回到家,看见爸爸疲惫不堪地躺在沙发上。我猜想,爸爸今天一定又去很多地方做生意了。突然,一个念头在我脑海中浮现。夜幕降临,爸爸吃过晚饭,依旧颓废地躺在沙发上。我悄悄地溜进卫生间,拿出塑料盆子,放好温水,用手试了试。不错,不冷不热,水温刚刚好。接着,我拿出爸爸的毛巾,挂在盆子边沿。一切准备就绪,我又端着盆子轻手轻脚地走到爸爸面前,轻声道:“爸爸,我能给你洗脚吗?”爸爸凝视了我一会儿,点了点头。我把盆子轻轻放在地上,又跑到卫生间里,拿了一块香皂,轻轻放在盆子边。接着,我轻轻脱去爸爸的袜子,一股臭气弥漫开来,我紧皱眉头,把爸爸的双脚沾湿,抹了些香皂,轻轻揉搓。乖乖,我竟然搓出许多黑色条状体。我清洗掉那些条状体,换了一盆水,用清水清洗着爸爸脚上的泡沫。渐渐的,那股汗臭味散去了,取而代之的是清新的皂香味。洗完后,我把工具收拾好,再次回到客厅。爸爸摸摸我的头,开心地对我说:“谢谢你,我现在舒服多了。”我笑了,开心地说:“只要爸爸开心,这点又算得了什么呢?”是啊,爸爸为了我们能过上更好的生活,每天四处奔走,我给爸爸洗一次脚又算得了什么?只要能为爸爸做点事,我就满足了。江苏省无锡市德铭培训华庄文化宫四年级:赵可琪450字 四年级 叙事
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第一次给爸爸洗脚洗脚,那温暖的清水一抚摸饱含岁月沧桑的双脚。让我心潮澎湃。每一天宝贵的时间当中爸爸都含辛茹苦地工作着,为了要给我读书每都起早贪黑去工作。我心里想着爸爸这辛苦,我也要做些事来感谢他。在一天寒冷的冬天夜晚里爸爸一边筋疲力尽地脱着鞋子,一边还说着:“哎呀,今天真累啊!”我看着爸爸一身疲倦,我便自告奋勇地决定要爸爸洗脚。我放下手中笔,走上前去,面带笑容地对慈祥的爸爸说:“爸爸,您辛苦了!”爸爸立刻有了精神似的,仿佛我这句话给他注入元气,他心花怒放地对我说:“儿子现在越来越懂事,我的辛苦也是值得的。”我听了这句话,顿时心中那股源泉立刻涌了上来,喜出望外。我拉着爸爸到沙发端坐,我却离弦箭快速地拿来了一个特别精的粉色盆子,到了洗手间接了一大盆热乎乎的水来到了爸爸的面前来,帮爸爸托了那臭臭袜子。把他那冰冷的双脚抱到了那热乎乎的水里,他的脚上有着一道道的刀痕,还有着一个个的冻疮。我的心颤抖了一下,爸爸那饱经沧桑的脚使我心生惭愧,他为了我居然这样地使劲干,我以后要好好学习,才能对得起他。我托着爸爸的脚,轻松地抚摸着,慢慢地揉着。爸爸乐开了花向我说:“你今天真乖值得鼓励。”听得我心花怒放、欣喜若狂。为爸爸洗完脚之后,我拿来了一条干净又白的毛巾为爸爸擦脚,对他说:“您辛苦了。”洗完之后,我也开开心心地去写作业去了。心里如拥春风,做起作业行云流水,很快就做完了。爸爸为了家,从来是任劳任怨、无怨无悔。我已长大了,也懂得了“责任”的份量。550字 初一 记叙文
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脚“脚”形声字,从“月”,“却”声,足也;“足”,会意字,上部“口”象膝,下部为“止”,即脚指之义,二者合起来是指整个脚(引自《说文》)。脚的另一层意思,是指物体的底部,比如“山脚”“墙脚(墙根儿之义,而非‘墙角’)”,这个意义完全来自人脚的引申义。由此看来,不管是山还是墙壁,抑或我们整个人体的重量都得落在“脚上”。脚,成了承重的基础或是载体。我们可以想像,假如这个世上如果没有了“脚”,那么大山将如何矗立在自然界的海平线之上,成为我们人类视野的巅峰呢?假如没有“脚”,我们人类以及其它有脚的动物将会怎样生存?我们真的不敢去想啊。我感觉我们人类在日常生活中有一种不成文的说法挺好,也挺准确,那就是把做损害他人或集体利益的事概括为“挖墙脚儿”,认为这种行为是不道德的。事实上也是这么一回事,不管是墙脚山脚,还是人脚,如果把脚给挖了,那还能挺立和站立吗?是呀,这脚,对于有脚的事物来说有多么重要啊!“脚”对于我们人类的生存固然很重要,而我们现在有部分人对脚太吝啬太残忍了。如果调侃一点说,人类在旧石器时代或原始部落时代没有鞋穿也是很正常的,可是社会发展到今天,以我们现有的生存状态也不至于穿不起一双好鞋子吧?可就是有些人,有钱也舍不得买双好鞋穿,随便买一双水货鞋,能对付就让脚将就着穿吧,更多人都忽视了给予脚的合理待遇;穿水货鞋对人脚的危害有二:一是不透气,容易长脚气发生溃烂;二是穿上水货鞋都有一些不合脚,鞋子里边常常出现打脚的现象,通常穿不了两天脚就打起了水疱儿,要不了多久,脚掌就会出现鸡眼,鸡眼一般都超乎寻常的坚硬,它就像在肉里夹了一根坚硬的肉楔子,长在里边的根端呈螺旋尖状,说得通俗一点就像电工打墙钻地板用的钻头尖尖儿,要是鞋底儿踩上石头之类的硬东西,正硌在那个部位上,脚就像针扎的一样疼;这样的经历差不多人人都感受过,可就是舍不得给脚多花一点钱买一双好点的鞋,都认为鞋子穿在脚上美与不美没谁注意观赏,人们大多注意到的是脸。其实,人们为了这张脸也不知用脚跑了多少路,做了多少工作,干了多少活啊!荀子说:“千里之行,始于足下……不积跬步,无以至千里。”这个“千里”的空间距离完全是用脚来完成的——这双脚没有功劳也有苦劳吧,可是,脚又得到了什么了呢?即便脸面上得到了满足和容光又有谁肯低下头来光顾一下自己的脚呢?无论自己处于一种怎样的兴奋状态,人们注意的都是脸面而不是脚面。比如说,跳舞吧,其实这个快乐完全是脚给的,可是在脚上丝毫看不出优待,把快乐却都写在了脸上。人家说,你这舞跳得真好,脸就隔着锅台上了炕,马上就笑盈盈地接受了夸奖。这倒颇有黑手挣钱白手花的味道。把脚累个贼死,结果脚什么都没有落下,你说这脚能没意见吗?更可恶的是脚有意见也不能提,更不允许脚罢工,脚不走路也得走路,脚不跳舞也得跳舞,脚觉得委屈那不行!因为操纵脚的大脑是脚的紧箍咒啊。唉,一旦脱生了脚就是这样。人们了不起奔忙了一天,也兴许夜半时分回来,能用热水泡泡脚,洗去脚身上的异味或污垢就算是一种礼遇和厚待了,再好一点,了不起往洗脚水里加一点保暖驱寒的生姜或活血的草药什么的;到了第二天主人就像给磨道驴子戴上蒙眼儿一样穿上了一双袜子,又循规蹈矩地把脚放进了那双水货鞋里,又开始了像往日一样地奔忙,人的脑袋双臂和肚子的重量又都无情地落在了脚的肩上。“山脚”也是处于“脚”这样的一个社会位置。任何一座高山它的面子决不在山脚上,而是在巅峰之上。就像我们崇敬的珠穆朗玛峰,山脚再伟大也没人观顾它,它只是一个无人问津的“过路”。人们似乎也都明白,没有山脚哪来的山峰呢?可是一般情况下人们都是贴在它身边走过去,没有谁驻足于山脚,人们那双眼睛张望的啊,都是山峰的那张脸,哪怕那张脸令人还感到陌生,充满着几多未知的凶险,可是人们宁可冒着这种陌生和凶险也坚持往上爬,甚至不惜一切代价,包括自己的生命在内。在这个过程里,几乎没有谁还能回眸一下山脚。亲爱的读者啊,您是聪明人!您说,还有谁还愿意作“人脚”和“山脚”呢?现在已经作了脚的,那脚一生的命运就算定了格。目前还没有发现,某某人的脚突然有一天以脸的面目出现在了人们面前。可以这样讲,还从来未有过。也许您会说,要是有来世上帝无论怎么求我向我说好话,我都不作脚了呀。先生,其实你错了!拿脚和脸相比,虽说脚像吃了很大的亏,什么美事荣光似乎都与脚无关。但脚有脚的便宜和得意之处啊。比如说,人们心眼子不顺啦,夫妻吵架啦,做了丢人的事情啦,或是触犯了什么法律法规的事啦……把难过的气色都会毫无保留地写在了脸上,这个时候的痛苦只有脸来承受而不是脚来承受,就算是与脚有一定关系,但人们往往注意的是脸而不是脚。人们都说,哎呀,这人真丢尽了脸,或者说,你看看你看看,这人真不要脸!还从来没人说,“这人真不要脚”,“丢尽了脚”这样的话。作为脚,人们做了丢人的事情或是触犯了什么法律法规,能说脚就没有责任了吗?还不是那张脸替你都给承担了?所以说啊,就人这个个体而然,他既是生命幸福的载体,同时也是生命痛苦的载体。更多时候幸福和痛苦俱在。无论是脚还是脸都是这个个体的一部分,脚和脸之间的关系应该是互相担待、台前幕后要互相支持。脸上有了幸福,脸别忘了脚的付出;脸上有了痛苦,脚也不能看脸的笑话。脸和脚应该联起手来共荣辱,真正做到一家人不说两家话就和谐了。最后,我还是奉劝大家一句,当你再给脸买化妆品,或是整容描眉的时候,千万别忘了在闲暇时候也好好地伺候一下你的脚,给你的脚也买一双比较舒适透气的高档鞋子吧。1200字以上 高三 议论文
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那声稚嫩的“妈妈,洗脚!”小的时候,总是喜欢看少儿频道。经常会看到一则温馨的公益广告:一位劳累了一天的母亲,给自己的儿子洗完脚后,又接着给自己瘫痪的妈妈洗脚。这一场景被并没有睡觉的儿子偷偷看到,然后儿子满满的盛了一盆洗脚水,颤颤巍巍的端着,不时有水花蹦出盆外,见到儿子小小的脸上。儿子用稚嫩的童声对妈妈说:“妈妈,洗脚!”这位母亲心里感动极了,撸撸头发,甜蜜的笑了起来。广告旁白最后说:“其实父母是孩子最好的老师。”永远忘不掉儿子在给妈妈端洗脚水的时候脸上纯真的笑容。那是一种透明的、毫无杂质的童真的笑靥。明亮地可以照亮每一位观众的心灵。小小的年龄只正是对一切都处于懵懂状态的时候,母亲的言传身教、以身作则在孩子的心里一定烙下了深刻的印记,一定在他的心灵深处播撒了孝顺的种子。那位母亲更是可敬。她的三次笑容给我留下了用不可磨灭的印象。母亲白天工作累了一天,却仍然耐心的对待儿子,给儿子讲《丑小鸭》的故事,“小鸭子游啊游,游上了岸!”母亲哄着儿子,脸上挂满了慈爱;哄完儿子后,她又给自己的婆婆端了一盆水,婆婆体谅她累了一天的辛苦,她却摆摆手,真诚地说:”妈,不累!“笑容像七月里明媚的阳光;当儿子给这位母亲端着洗脚水时,她又笑了,这是欣慰的笑,以母亲独有的甜蜜之情。三次笑靥,让我看见了一位心善、淳朴、孝顺的年轻妈妈。我国是礼仪之邦,孝道是中华民族的传统美德。将爱心传递下去,让孝敬之花开在神州大地上常开不败!550字 初二 议论文
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暖脚由中国的大西北“转战”于四季如春的南方,最令我高兴的一件事莫过于我的脚不再会被寒冷的天气冻得红红肿肿了。记得小时候,不知怎的脚就被冻伤了,每到冬季,冻疮就会复发,两只脚就会肿得连鞋也穿不上,冻疮所带来的痛苦总令我头疼,但由此而带来的最大快乐莫过于母亲为我暖脚了。每当我带着一身寒气进入家门,母亲总是让我坐在凳子上赶快脱下那笨大的棉鞋,然后轻轻脱去我的袜子,把那双冷冰冰的双脚放入她的怀中……后来上了中学,有一年冬天,脚竟被冻得快要破裂,根本无法穿鞋,万般无奈之下,只好请假在家里治冻疮。我坐在铺了厚毯的坐椅上,母亲小心翼翼地捧起我的双脚,极轻极轻地为我涂抹捣碎的仙人掌,就象在完成一件最精致的艺术品一样,那么专注,那么谨慎……涂抹完了,母亲便用她那温热的略有些粗糙的大手暖我的脚掌,一股暖流由下而上缓缓淌过我的心田。不知不觉间,已经嫁人生子,为人妻为人母,生活过得忙碌而又充实。又是一个寒冷无比的冬季,因总在室外跑,多年没犯的冻疮又开始折磨我了。每天早上痛苦万分地将双脚塞进皮鞋中,到了晚上又万分痛苦地从皮鞋中拔出双脚。为了照顾女儿的母亲看在眼里,疼在心上,默默无语地为我打一盆热气腾腾的水,然后坐在沙发上充满怜爱地望着我,母亲用她那无言的丝丝缕缕的爱为我织就了一张大网……一天晚上下班回来,我一身寒气地进了家门,母亲柔柔地说:“今晚我和你睡吧。”我心中略有疑惑地应了母亲。沉沉的夜色似乎让人感觉到屋里的阵阵寒气,我脱衣上床,拥着幼小的女儿睡下,母亲这时也进了卧室,脱衣,上床,却睡在了另一头。在我诧异之时,母亲已用她那干枯粗硬的双手将我冷如石块的双脚放入她的温热的怀中,低低地说“你的脚太冰了,我给你暖一暖”,霎时,我的泪水如潮水般奔涌而出……母亲又给我暖脚了!在这如春的南国,想到北方已是漫天飞扬六棱心花的季节,自下而上的那股暖意又在我的心头荡漾开来……750字 初二 议论文
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给妈妈洗脚一天,老师给我们布置了一个家庭作业,那就是给妈妈洗一次脚。我想:不就是洗一次脚吗?太简单了,洗脚可是天天都在练习的事,难道我不会吗?我做完了作业,很快到了晚上,等妈妈把所有的家务活儿做完后,我怯怯地说:“妈妈,让我给您洗一次脚吧!”顾不上妈妈的同意,我麻利地打来一盆温水,端到妈妈面前,又顾不上妈妈的“矫情”,三下两下脱下鞋袜,然后把一双“瘦骨嶙峋”的脚放进水盆里,呵呵,不是我妈妈老了,而是她的脚太瘦太长了,先让她泡一会儿,我拿来拖鞋和毛巾,就开始了我的“工作”,我蹲下身来,双手落入水盆中,抬起妈妈的一只脚,先摸摸,“你莫抠那脚板心,太痒啦!”妈妈边笑边试图把我的手挪开,“嘻嘻嘻,我故意的。”我朝妈妈做了个鬼脸,又开始小心翼翼地搓洗着妈妈的脚掌、脚背……当我触摸到妈妈的脚后跟时,我心里一颤:它像一截枯老的树皮,上面还有裂口,顺着往下摸,脚板也有厚厚的老茧,我轻轻地捏着,默不作声……只觉得眼睛有点模糊,我抬起头,从泪光中看到妈妈日渐沧桑的脸,那额头上悄悄爬上的皱纹、那不再明亮如水的眼睛、那稍显松弛的皮肤,无不告诉我:“妈妈老了!”回想着妈妈为我操劳的一幕幕,我的心像被针扎了一样,生疼。妈妈依然像往常一样,微笑地看着我,而我却默默地低下了头,我是怕她看到了我的泪水,还是怕她看出了我的内疚……我在心里默默念道:妈妈,您辛苦了,我一定努力做一个出色的女儿,用优异的成绩回报您的爱。550字 四年级
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给妈妈洗脚“谁言寸草心,报得三春晖。”是呀,妈妈这9年来无微不至地照顾着我,不辞辛苦地抚养我长大,对我的关心爱护是无穷无尽的。妈妈无私地奉献自己的爱,不求我的任何回报,但做儿子的我,一定要懂得感恩,为妈妈洗脚这件事虽小,却表达了我的一番心意。晚上,妈妈做完家务,我端来洗脚盆,随手拿来毛巾,小心翼翼地往盆里倒上热水,用手试了试水温,正好。然后我把水盆慢慢地端到妈妈面前,仰起头,用稚嫩的声音对妈妈说:“妈妈,我来给你洗洗脚吧。”妈妈看了看我,惊喜地说:“好!好!好!”我轻轻地把妈妈的袜子脱下来,看到妈妈的脚上长满了老茧,心头为之一震,我摸了摸妈妈的脚,怎么这么粗糙?不像以前那样柔软了,我按捺不住了,眼角泛起了泪光……这都是妈妈整日忙于工作留下的老茧啊!也正因妈妈日日为我操劳,才会变得如此粗糙啊!妈妈,您太辛苦啦!我把妈妈的脚放进水里,抬起头问:“妈妈,水温可以吗?”妈妈笑笑说:“可以。”然后,我把妈妈的脚仔仔细细地清洗干净,然后用毛巾擦拭完毕。洗完脚后,妈妈摸着我的头,温柔地说:“我的儿子长大了。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。妈妈的爱是伟大的、无私的、不求回报的!这只是一件小小的事情,都能让妈妈感到如此幸福,可我们的母亲为我们付出了那么多,从不求回报!妈妈,您真是太好了!妈妈,我非常非常爱你。以前我很小,从来没有为您做过任何事情,以后,我一定会帮您多做一些力所能及的事。550字 三年级
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给妈妈洗脚有一种爱,一生一世不求回报——母爱;有一个人,一生一世值得你爱——母亲。今天是五月的第二个星期天,是母亲节,我想为我亲爱的妈妈洗脚。今天妈妈忙了一上午,又是扫地,又是洗衣服,又是做饭,弄好了之后,一屁股坐在沙发上,显得疲惫不堪。我想,该我大显身手的时候了。于是,我麻利地把袖子挽了挽,拿了一个盆,放上了不凉不热的水,端到客厅。我让妈妈坐在沙发上,双脚浸泡在盆里。妈妈舒服地闭上了眼睛,一副非常享受的样子。我蹲下来,把温水泼到妈妈脚上。水溅起了浪花,好像妈妈的笑脸,感谢我现在所做的一切。妈妈的眼睛半睁半闭,好像快要睡着了。我怕打扰妈妈,小心翼翼地问:“妈妈,舒服吗?”妈妈和颜悦色地说:“嗯,太舒服了,女儿长大了,知道疼妈妈了。”我吐了吐舌头,调皮地说:“妈妈,我长大了,不像小时候那样了。以后,我不仅不会给您添麻烦,还会帮您做些力所能及的家务活,请您相信我:我已经不是小孩子了。”妈妈叹了口气,说:“我们家就你一个孩子,我抱在怀里怕掉了,含在嘴里怕化了,天天搂着你。现在你长大了,可以帮我分担家务活了,真是太好了。”“亲爱的妈妈,您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮风挡雨,妈妈,我永远爱您!”我坚定地说。以前我听有人说,世界上没有永恒的爱,现在我想说,不对,母亲的爱是永恒的,如同一颗不落的明星!四年级:爽儿作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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给妈妈洗脚想必,一提到“作业”这两个字,你一定产生了很多联想吧?如:语文作业、数学作业、英语作业、课堂作业……说起作业,应该有百分之九十九的人都不喜欢,对吧?这其中就有我。但是,有一次,我却从一份特殊的作业中获得了快乐。快到“母亲节”了,老师给大家布置了一份特殊的作业——为母亲干一件力所能及的事。一下课,班里就炸开了锅,有人说捶背、有人说洗脚、有人说按摩、有人说做饭、有人说认真写作业,甚至还有人说今天不跟妈妈犟嘴……而我决定给妈妈洗脚。一放学,我就飞快地冲出校园,拿口袋里仅有的三块零花钱,买了一枝康乃馨。回到家,又以光的速度,保质保量地写完了作业。接下来,我从冰箱里拿出小瓶的黄桃罐头,把黄桃倒在碗里,把罐头瓶洗干净,先装水,再装进花。干完这些,已经是晚上八点了,我心里计算着妈妈马上就要到家了,于是,我在玻璃瓶外贴了一张纸条,上面写着“妈妈,节日快乐!”妈妈回来了,她惊喜地望着我,眼里发出从未有过的幸福的光,我开心极了。晚上睡觉前,我在盆里接了一点凉水,又倒入提前烧好的开水,叫妈妈来洗脚。我第一次发现,妈妈的脚原来那么白,那么瘦,那么小,那么好看。我看见,就在这一瞬间,妈妈的泪已在眼眶“报到”。其实,我原来不喜欢作业,但这次老师布置的“特殊作业”却让我体会到了无限的快乐。从此,我对作业改变了看法,并一点点地慢慢喜欢上了它。550字 五年级
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给妈妈洗脚有一次妈妈带我去医院看病,我偶然地发现,在洗脚的时候加入鹅卵石可以治失眠。想起妈妈每天都会失眠,我决定帮她洗脚。我来到公园里捡了几个光滑的鹅卵石,回到家,便认真地清理着鹅卵石,准备洗脚的用具。忙了一天的妈妈,匆匆忙忙地洗漱,正要洗脚的时候被我拦住了。我故作神秘地拉住妈妈说:“等一下哦,你先坐在这里。”妈妈坐下后一脸疑惑,问道要干什么呀?我二话不说,转身将盆子里先倒上热水,再放一点凉水,直到水温变得适宜。试好水的温暖,我将盆子端到妈妈的面前,蹲下身子,利索地将妈妈的袜子脱掉,小心翼翼地将她的脚放进温水里,这才发现妈妈的脚上伤痕累累,老茧遍布。我惭愧的低下了头,心里就像打翻了调味瓶一样,五味杂陈,眼泪也不争气地落了下来:我仿佛看见妈妈在风雨中奔跑,那是为了不让我淋湿;妈妈到处东奔西走,那是为了我有一个好的兴趣班;妈妈专心地辅导我写作业,那是为了让我明白解题的思路……脚上的这些裂痕饱含了妈妈多少的辛勤劳苦!再想想平时我胡乱地花着妈妈的血汗钱,生气时还时不时顶嘴;妈妈不让我干我想干的事情,我就耍脾气……妈妈拍拍我的肩膀,关切地问:“怎么了?”我回过神来:“哦,没什么。”洗完了,脚妈妈紧紧地抱着我说:“我的女儿真的是长大了。”我也投入妈妈的怀抱,妈妈的怀里好温暖,我想以后一定要好好地孝敬父母,不让他们的辛苦白费!550字 三年级