紧张的体育课
天气闷的透不过气来,没有一丝风,感觉空气都是稠的,而我们却还要上体育课。我们一个个脸上都挂着豆大的汗珠和一脸的不乐意。多想吹吹空调,吃吃冷饮啊。
哎,现实总是要面对的。我们不情愿的晃到操场,体育老师喊道:“今天男生踢足球、打篮球。”他看着我们无精打采的样子,便对我们说:“你们玩篮球吧”。
好主意,我们迅速分成两队。开始,裁判把球往空中一抛,王昱心蹦起来抢到了球,但马上被对方围住了,她赶紧把球抛给了我,我匆忙接住球,顺手赶紧把球往篮筐投,可惜被另一队的同学给拦住了,没投的出去,慌乱中我把球误传到了对方手上。我方没球了,赶紧转为防守。我赶紧跑到篮筐旁,时刻防守着,生怕敌人来进攻。但对方很强大,我们还是被偷袭了,被对方进了一球。
第二局,我们调整战略,由王昱心负责进攻,我和刘歆彤负责站在篮筐附近防守。这次球在对方手上,我先假装抢球,对方一躲,王昱心眼疾手快,乘机夹攻,敌方的手一松,球就到了王昱心手上了。我和刘歆彤赶紧跑到了对方篮筐旁协助进攻,王昱心作出要投篮的样子,虚晃一枪,转手又把球传给了我,我接球后在对方还没来得及进攻我时,迅速一投,球在空中画出了一道完美弧线……耶,球顺利进入篮筐。
体育课下课了,但我们却忘记了闷热、忘记了汗水,还意犹未尽呢。
倾听雨的声音
世界上的声音多种多样,有鸟儿的鸣叫声、风儿的呼啸声,还有人们的喧哗声。声音的世界真是缤纷多彩、无奇不有。今天我坐下来,静静地倾听大千世界的声音。我听见,一种美妙的音韵,是雨声。可能在别人的眼里,雨声是嘈杂的、杂乱无章的,但请你仔细倾听,你会发现它是如此的美妙。
清晨,乌云笼罩了这座城市,随着一道如利刃般的闪电和一声“隆隆”的响声,雨来了。
“哗啦啦,哗啦啦”,雨下下来了,由小变大,由远而近。雨点儿滴落在树叶上,发出“沙沙”的声音,落在玻璃窗上,发出“叮咚”的响声,落在泥土上,发出一种沉闷的碰撞声。大雨就像在演奏一场宏大的交响乐,气势磅礴,激动人心。
“淅沥沥、淅沥沥”,雨慢慢地小了。交响乐变成了耳边的窃窃私语,像临睡前妈妈唱的摇篮曲,细细密密的缠绕在一起,织成网,幻化成妈妈温暖的怀抱,让我不自觉的安静、安心。
雨声,如一个少女弹奏着古筝,一会高昂,一会低沉,一会急促,一会舒缓,谱写出一首美妙的乐章。
雨停了,大地上的一切在雨的灌溉下变得更有生机了。小草更加挺拔,树叶更加碧绿,花儿们更加艳丽了。雨啊!你是大地的精灵!滋养着世间成物,谱写着大千世界的生命之歌!
相似题目
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紧张的体育课叮零零!上课了,只见体育老师严肃的说:“我们这次为了迎接学校田径比赛,我们班的400米的接力比赛一定要使出全身力气来跑,一定要争取夺第一。”到了操场上,老师先让我们扭扭腰放松一下。过了一会儿,老师让我们绕着大操场跑五圈。同学听了都目瞪口呆,有的同学讨价还价,可老师不吃这套还罚我们多跑两圈。刚刚跑第一圈的时候是慢跑,非常轻松,渐渐的老师让我们加快了速度,第三圈刚跑到一半有些同学就坐了下来,有的差点晕过去。我头上的汗珠就像在洗淋浴一样,害得我眼睛都睁不开,越来越感觉自己口干舌燥。终于跑第六圈了,这时我想到了刘翔是怎样得到跨栏冠军的,他要付出多少的艰辛,我终于能体会了。我咬紧嘴唇把最后一圈跑掉了。啊!终于跑完了。老师教我们玩新游戏,同学们个个又来了精神,可没想到还是跑步。300字 五年级 叙事
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紧张的体育课今天体育课像军训一样,一上课老师就宣布今天上课的内容,就是老师要对我们进行耐力跑训练。我们做完了准备运动后,耐力跑训练就开始了。我们总共分成4组,老师说要一组一组的跑,这次耐力跑训练是要慢慢来的,不能一下子就跑几千米。第一次先跑四百米,第一组是我们组,还没跑的时候我就想:为什么把我排在第一组呢?要是排在最后一组就好了。而且这是比赛啊!老师的红旗一挥,我马上冲了出去。还好我跑步的速度现在在慢慢地提高,不然我跑不到两百米就会跑不动的。我看到有两个同学超过了我,我急了,马上加快了速度。四百米跑完我是第三个到达终点的,我累得气喘吁吁。等我们4组全部跑完以后,老师满意的点点头说:“不错不错,跑得还不错。”我以为耐力跑结束了,但老师又说:“这次我们再加大点运动量,绕着操场跑4圈,就是跑八百米。”老师说完以后我差点吓晕过去,但我最后还是坚持跑完了八百米。就这样一次又一次地加大运动量,我每次跑完都会累得趴在地上休息几分钟。我们跑了几次后终于不跑了。接着体育老师让我们做游戏。一听到做游戏,我们又来了精神,哪里知道,游戏还是训练,天哪!下课了,我们个个腰酸背痛,我心想:“总算知道军人的辛苦了。450字 四年级 叙事
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