爱在重阳
【爱在重阳】
顾郁铭
今天是农历九月初九,重阳节。重阳节又称老人节,有爱老、敬老的习俗。今天一起床,我就想好了今天该怎么爱老、敬老。第一,我和妈妈去买重阳糕,送给外婆;第二,我给外婆捶背;第三,我来帮外婆做家务。
早上一吃完早饭,我就迫不及待地拉着妈妈去买重阳糕。我挑了一个我觉得最好的重阳糕,抱在怀里,来到外婆家。外婆一开门,我就把重阳糕给她,并祝她重阳节快乐。外婆高兴地接过重阳糕,摸摸我的头,说:“铭铭真懂事,还知道给我买重阳糕,真是长大了。”我问外婆她在干什么,她说她刚才在打扫卫生,感觉有点儿腰酸背痛。我一听这话,立刻把她扶到沙发上,帮她捶背。一边捶背,一边说:“今天是重阳节,我来帮您干活儿,您先歇歇。”等到外婆觉得好些了,我就开始帮外婆做家务。首先,我拿起扫帚,帮外婆扫地。我把家里里里外外都扫干净,连角落都不放过。接着,我又拿起拖把,把地板拖得一尘不染。最后,我用抹布把桌子擦了一遍,擦干净的桌子闪着亮光,好像能照出人影来。做完家务后,我已经累得满头大汗。外婆赶紧用毛巾来给我擦汗,对我说:“你辛苦了。”我说:“我应该孝敬你们的,这是我应该做的。”外婆笑着对我说:“你真的长大了,越来越懂事了。”我听了以后,心里像吃了蜜一样甜。
“老吾老以及人之老”,爱老、敬老是中华民族的一项优良传统。我们应该把尊敬长辈、关爱老人常记心头,落到实处。爱在重阳,但爱不仅在重阳!
【爱在重阳】
蒋姚傑
每年的九月初九,是中国的重要节日——重阳节。是专门给老人过的节日。这一天,一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
我的爷爷每天早起为我做早饭、烧水,奶奶每天送我上学接我放我。我想:今天的重阳节我要给爷爷奶奶一个惊喜。
今天休息,我早早起床烧好开水给大家都泡了茶,等他们一起床就能喝到茶。
爸爸妈妈说今天大家一起出去吃饭,我想到奶奶平时都会给我准备好第二天穿的衣服,于是,我早早起床,将爷爷奶奶也各自准备了一套衣服,等他们起床就不用再去搭配衣服了。
这时,爷爷醒了,他走出房间看见我说:“哇,孙子,你怎么今天起得这么早?床上的衣服是你准备的吧!”
爷爷的笑声把奶奶、爸爸和妈妈叫醒了。奶奶走出房间,正好看到客厅的桌上泡好的茶水。奶奶高兴极了,给了我一个甜甜的吻。看着开心得如同小孩一般的爷爷奶奶,我心里特别高兴。全家人都高兴极了,都说我长大了,懂事了。我心里像吃了蜜一样甜。
从小到大,我懂得了知识,懂得了做人,懂得了友谊。现在,我懂得了以自己的双手去孝敬长辈。今天,我给了爷爷奶奶一个惊喜,以后,我会让这种“惊喜”变成“常事”!
从今天的行动里,我悟到了:老吾老以及人之老!这才是爱的最高境界。爱在重阳,伸出双手,温暖你我!
【爱在重阳】
吉舒辰
重阳节是汉族的传统节日,时间在农历九月初九,所以又称九九重阳,九九的谐音是“久久”,有长久的意思,人们常在这一天举办敬老的活动,所以很多地方也称重阳节为老人节。
这一天,奶奶比往常起得更早,她带着准备好的食物和防寒衣物去了我的老爷爷和老奶奶家。他们俩快九十岁了,行动不便,奶奶经常不辞辛苦地去照顾他们。今天,奶奶趁着天气晴朗,洗了一大推的衣服和床单。奶奶今年也66岁了,看到她银灰色的头发随风飘动,额头上也渗出了豆大的汗珠,我的心里很是感动。我连忙拿起纸巾跑过去,轻轻的擦去她的汗水,帮她捏捏肩膀捶捶背。奶奶高兴地笑了,我这才发现她的脸上早已布满皱纹,我心想:她为我们这个家付出了这么多的心血,我将来一定要好好报答她。
爸爸妈妈为了让家里的老人能吃上最新鲜的、最美味的重阳糕,他们去了著名的“四宜糕团店”。购买的人真多呀,人群像潮水一样涌进店里,队伍排得像长龙一样,一直排到了大街上。风很大,吹得妈妈直打哆嗦,但她一点怨言也没有。老人们捧着爸爸妈妈排了一个小时才买到的热乎乎的、软糯香甜的重阳糕,心里乐开了花。
其实我觉得,爱重阳,爱老人,不只是重阳这一天,而是要从生活中的点点滴滴做起,比如,主动给老人让座,搀扶行动不便的老人等等。让我们从今天开始,让老人天天过重阳。
【爱在重阳】
余文涛
今天是重阳节,我跟爸爸妈妈一起去外公外婆家,想给他们送去一份惊喜。
我早已偷偷地用自己的零花钱给外公买了一份重阳节的秘密礼物——饼干。外公的牙齿不好,他的胃也经常返酸,我常常能看到他把饼干泡在水里吃。今天我就给外公准备了一份美味可口的“华夫饼”和他最爱吃的“万年青”。
到了外公外婆家,一进门,一阵诱人的饭菜香味就扑鼻而来,我立马就被吸引到了餐桌前,让我欣喜若狂的是外婆为我精心准备了我最爱吃的茄子夹肉和牛肉土豆汤。我风卷残云地吃光了这些美味的饭菜。看着我意犹未尽地拍着肚皮,外婆咧开嘴笑了,又忙着去洗碗了。看到她忙碌的背影,我情不自禁地走上前去,帮她捶背。外婆惊喜地看着我说:“真舒服啊!今天我又享受到涛涛的爱心按摩了!”
外公在一旁“吃醋”了,眼巴巴地看着我说:“看来涛涛不喜欢我,只喜欢外婆。”我悄悄地拿出了送给外公的礼物,外公一看到礼物立马喜笑颜开,开心地搂着我,得意地说:“涛涛还是喜欢我!”
爸爸、妈妈看到我送给外公、外婆的礼物,才想起今天是重阳节,他们愧疚地低下了头。重阳节是号召大家尊老爱幼的节日,但是我们不仅仅是在重阳节这一天关爱老人,而应该每时每刻都为他们着想,去孝敬他们。
【爱在重阳】
陈沐阳
秋天,美在深沉,美在辽阔,美在秋高气爽,美在重阳佳节。又是一年的九月初九重阳节啦!1989年,我们国家把农历九月九日正式定为“中国老人节”、“敬老节”,因此重阳节又成为一个尊老、敬老、爱老的节日。这次重阳节,我想为爷爷奶奶做点什么。
重阳节前一天,我在床上翻来覆去的,怎么也睡不着。脑海中不停地闪过这十年来爷爷奶奶为我所做的点点滴滴,让我觉得特别感动。我想:明天就是重阳节了,我得为爷爷奶奶送一份心意呀!想到这些年他们十年如一日地为我准备可口的饭菜,他们的双手变得越发粗糙,所以我决定送他们护手霜,让他们饱经风霜的手得到一些滋润。
第二天一早,我就拉着爸爸妈妈陪我到超市挑选了护手霜,接着我们又到水果区买了爷爷奶奶爱吃的红提,然后我们一家三口来到奶奶家。一进门,我就把礼物递上前去,甜甜地说道:“爷爷奶奶,祝你们节日快乐!”他们先是一愣,随后开心地笑了。他们把护手霜拿在手中看来许久,笑得好灿烂!
晚饭过后,我提议给爷爷奶奶洗脚。我打了两盆冷热适中的水,让爷爷奶奶的脚放进去泡,中途我把手伸进脚盆给他们按摩。虽然累得腰酸背疼,但是看到爷爷奶奶那欣慰的笑容,我感觉这一切都是值得的。
这一天,我过得很充实,我通过自己的行动让爷爷奶奶感受到了我对他们的爱。以后,我力争把每一天都当成重阳节,尽可能地做到尊老、敬老、爱老,让长辈在对晚辈无私奉献中,也能体会到晚辈对长辈的爱!
【爱在重阳】
程心怡
“九月里,九月九,爬山登高饮酒,戴上茱萸辟邪恶,吃了花糕多长寿……”每当唱起这首儿歌时,我都会想起重阳节的那个晚上。
那天晚上,我们一家人围坐在桌旁,吃着重阳糕,喝着菊花酒。家里桔黄色的吊灯散发着柔和的光,温馨祥和,我们都沉浸在重阳节的快乐之中。吃完晚饭,我要送奶奶一份重阳礼物,给奶奶一个惊喜。
我拿来脚盆和毛巾,打来热水,试了一下水温,太烫了,都快把我的手烫成五根大烤肠了。我在盆里加了些冷水,又试了一下,水温正好。我把奶奶的脚小心翼翼地放到盆里泡了一会儿,拿起香皂帮奶奶洗脚。我发现奶奶的脚板上有厚厚的、硬硬的老茧。我抚摸着这些老茧,想起这双布满老茧的脚,日夜奔波的情景:小时候,是这双脚接送我上学;我生病了,是这双脚把我送去医院的;我想吃美食,是这双脚跑去帮我买……太多的回忆,太多太多的感动,我不禁泪眼朦胧。我把热毛巾盖在奶奶的脚面上,水暖暖的,毛巾暖暖的,奶奶的脚暖暖的,我心里也一下子被温暖包围了。
终于洗好了,我把奶奶擦脚的毛巾拿过来,仔细地把奶奶的脚一点一点的擦干,我把奶奶的鞋套在她的脚上。我看见奶奶布满皱纹的脸上溢满了灿烂的笑容,眼睛里闪烁着亮晶晶的泪花。
重阳节,我给奶奶洗脚,我洗干净了奶奶的脚,洗出了我们祖孙俩浓浓的情亲,洗出了我心中满满的感动。爱在重阳,爱在孝敬的行动中!
祖先的摇篮第二三自然段仿写
【篇一:祖先的摇篮第二三自然段仿写】
我想——
我们的祖先,
可曾在那些草原上
望月亮,
骑大象?
可曾在高山上
数闪亮的星星,
吃可口的虫子?
那时候,
孩子们也在这里
逗小白兔,
叉鲤鱼吗?
也在这里喝泉水,
敲岩石吗?
【篇二:祖先的摇篮第二三自然段仿写】
我想——
我们的祖先,
可曾在这片草地上
编麻花,
造房子?
可曾在小溪边
喝透明的泉水,
叉肥胖的鲤鱼。
那时候,
孩子们在这里
玩游戏,
砍柴吗?
也在这里
逗小兔子,
吃兽肉吗?
【篇三:祖先的摇篮第二三自然段仿写】
我想——
我们的祖先,
可曾在大树上
捉小鸟,
摘野果吗?
可曾在房子里
看太阳升起,
捉迷藏吗?
那时候,
孩子们也在这里
采草莓,
吃烤肉吗?
也在这里
看小兔子玩耍,
在河边捡螺丝吗?
【篇四:祖先的摇篮第二三自然段仿写】
我想——
我们的祖先,
可曾在这些山洞里
织衣服,
逗小兔?
可曾在那片花丛里
逗小兔开心,
喝可口的泉水?
那时候,
孩子们也在这里
捉虫子,
骑大象吗?
也在这里
吃兽肉,
叉鲤鱼吗?
相似题目
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秋雨话重阳年年岁岁,今又现重阳。静谧沉寂的夜,窗外秋雨轻绵迭起,独自踏步雨中,湿了发丝,冷了眉梢。诗人杨衡的“黄花紫菊傍篱落,摘菊泛酒爱芳新。”深深地烙印在心田,犹如“佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透”一样。人惆怅,思更深。无尽的孤单寂寞,哀叹着清波熠熠的幽燕凄婉,染墨了一池孤单寂寥的心事。“冷清清暮秋时候,衰柳寒蝉一片愁”,无神的炯目久久浸润在苍白的漩涡之中,唯有自己摇曳着昔年孱弱花却散的落败,轻拢朦胧的帷帘,浅浅叩响竹醉的沉寂。将一份浓浓的情思凝结成为一绺柔肠寸断的眷恋,一帘相思不泯的缠绵。林黛玉般的愁丝,幻想与梦魇交错着难以淡去的往日故事,汹涌着昨夜情深意浓的跃动。竹醉的湖畔,彼此的一颦一笑,一举一动,全都凝结成一阕千古诗行,同鸣一曲相思琴弦,共享一轮地老天荒。熙儿雨丝抚平了舒展的眉愁,点点情意珍藏于生命的行囊,寂寂淡菊染红着笑颜的芬芳。凭栏倚窗的背影里,雕刻着烂漫的过去。一抹浅淡的清愁,在我心中抚奏。于烛影摇红的暗夜里,从瑶琴中潺潺流淌出阳关三叠的依恋眷念,婉转成二泉映月的轻音,逶迤着梅花三弄的缱绻。竹醉弥散,月影花香。蜿蜒的纤纤浪漫,清韵的雨中过往,泛舟我独寞的心海。葱郁着生命历程的那些烟色雨花,阵阵敲击心田。洇湿了的梦幻丝丝入扣,如盛开于心底那些缠绕蔓延却永不干涸的葡藤花瓣,亲昵着我孤零的漂泊,抚摸着我心灵的底蕴。潮湿了心印,润泽了眼帘。尘世难逢,菊瓣满头归。雨落,抚平至臻至性的流失迷离,仿佛一个美丽的梦被突然惊醒。曾经欢声笑语的日子如流星般璀璨一瞬,焰花匆匆而过,顿时烟消云散,恍若陌生。曾经的千秋岁月,曾经的灿烂过往,被突袭的疏雨打落殆尽,浸染十指寒凉。沧海桑田的祈念,在物是人非事事休中一笔挥尽,演绎成为人生行旅中那道致命的伤痕。回首,经年彼岸,一叶风,一丝雨,一腔相思,一寸断肠。淡薄了红尘硝烟,徒留了一阙簌簌凄凉的冷月孤星。蹉跎岁月的风雨,吹落一地繁华,似荒烟漫草般的苍凉,如凄风苦雨般的冻霜。细雨霏霏,寂月杳杳。风声起,箫声落,染尽了红尘零落的泪。信步夜幕笼罩的小路,踩踏脚下一方方青砖,物依旧,人已远,梦未央,情不再。低头看着自己孤寂的影子被昏黄的街灯慢慢拉长,渐渐变淡。望断天涯路,天涯的彼岸驻足无声的饮泣,浪迹的尽头徒留一声唉叹。凄婉的淅淅沥沥,渺茫了荼靡的彼岸。曾经的拥有,尘封的故事,如浩渺烟云波涛中的一抹涟漪,无声的悄悄而来,肆虐的淡淡而去,留下消融了的波澜,刻下风吹雨打的道道痕迹,难消难觅。微风轻拂,秋雨萧萧。朦胧细雨卷起清冷的夜色,铺展独寞的一册伤痕。一池伤心的秋水,纠结着幽梦的凄冷,溢满了一袖冰凉。回眸凝望,涕泗纵横,只有一曲寂寞在雨中孤独地默默守候,执著依然。风雨葬花,斜晖落寞。痛到思痛,爱已成伤。嗟岁月过往,叹繁华已逝,空留一声余恨。那些美好的希冀与诺言,陷入沼泽的深渊,坐成千仞的陡壁。生命行程里经历的那一场风雨,已经深深镌刻于心,无以忘怀。夜色微凉,雨纤风寒。今夜,就让绵绵的雨丝翩跹成斑斓的蝴蝶,沁着瓣瓣心香,飞进我相思未央的独梦里。想念往昔的故事,暗香盈袖,那一袭清纯的身影,那一盏不眠的烛光,那一抹红唇的温度。携带着斑驳烂漫的泪滴,于苍穹夜色里划出一道艳丽的弧线,裹挟着一叶曼妙的心境,定格成妖娆永远的画面。风轻云淡,碧水长天。酒不醉人人自醉,清酒一杯入愁肠。朦胧醉眼映照出阑珊灯火,残弦梦断沉浸着半夜凉透。涕泣的文字从指尖跌落,跃然洒落成瘦比黄花相思成泪的一叶断章。于素白的信笺上氤氲出悠远的情思情殇,浸湿了寂寞,凋零了哀殇。梧桐细雨的秋夜,伊人似花,在水一方,阡陌女子,独殇芳春。相思清酒一觞,淋漓疏狂一梦。重阳节,昔年孱弱花却散……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 高一 散文
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岁岁重阳岁岁重阳秋天是一个多思的季节,转眼间又到九月九。九月九日,是传统的重阳节。也许是过去学习的忙碌,对这个古老的节日自己不在意。放假后闲暇的时间多了,加之近年来人们对祖国传统文化的弘扬不断升温,使我更多地了解了祖国那悠久的历史和文化底蕴。重阳节是因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。而今天的重阳节,又被国家赋予了新的含义,1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为一个尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。重阳节又称登高节。在这一天,人们登高望远,思念亲人。正如诗中所说:“每逢佳节倍思亲。”那么重阳节是怎么来的呢?我上网一查才知道重阳节来源于道教的一个神仙故事:东汉时,汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子,父母双全,妻子儿女一大家。日子虽然不算好,半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫,家家户户都病倒了,尸首遍地没人埋。这一年,桓景的父母也都病死了。桓景小时候听大人们说:“汝河里住有一个瘟魔,每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领,战瘟魔,为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙,他就收拾行装,起程进山拜师学艺。费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡,披星戴月,不分昼夜地练开了。转眼又是一年,那天桓景正在练剑,费长房走到跟前说:“今年九月九,汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包,菊花酒一瓶,让你家乡父老登高避祸。”仙翁说罢,用手一指,一只仙鹤展翅飞来,落在桓景面前。桓景跨上仙鹤向汝南飞去。桓景回到家乡,召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天,他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶子每人分了一片,说这样随身带上,瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出来,每人啄了一口,说喝了菊花酒,不染瘟疫之疾。他把乡亲们安排好,就带着他的降妖青龙剑回到家里,独坐屋内,单等瘟魔来时交战降妖。不大一会儿,只听汝河怒吼,怪风旋起。瘟魔出水走上岸来,穿过村庄,走千家串万户也不见一个人,忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下,只觉得酒气刺鼻,茱萸冲肺,不敢近前登山,就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来,急忙舞剑迎战。斗了几个回合,瘟魔战他不过,拔腿就跑。桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出,只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去,穿心透肺把瘟魔扎倒地。此后,汝河两岸的百姓,再也不受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事,父传子,子传孙,一直传到现在。从那时起,人们就过起重阳节来,有了重九登高的风俗。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”,用小红纸旗代替茱萸。重阳节还要赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。我国人民对重阳佳节历来有着特殊感情,唐诗宋词中有不少贺重阳、咏菊花的佳作。自古众多诗人吟颂寄怀,其中最著名的是【唐】王维《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。还有李白的《九月十日即事》:“昨日登高罢,今朝再举觞。菊花何太苦,遭此两重阳。”白居易的《重阳席上赋白菊》:满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。【唐】刘兼的《重阳感怀》:重阳不忍上高楼,寒菊年年照暮秋。万叠故山云总隔,两行乡泪血和流。黄茅莽莽连边郡,红叶纷纷落钓舟。【唐】皇甫冉的《重阳日酬李观》:不见白衣来送酒,但令黄菊自开花。愁看日晚良辰过,步步行寻陶令家。伟大领袖毛主席更是在艰苦的战争岁月写下了充满了革命英雄气概的“岁岁重阳今又重阳战地黄花分外香”的不朽诗篇。读着这些咏菊寄怀的佳句,犹如阵阵秋风摇曳牵系着我的心灵。看窗前洒落一地的黄叶,片片落叶或许都是我记忆的书签,总有些事无法忘掉,总有些人在自己身边萦绕,此时一起涌上心头。几度风雨几度秋凉,如今走过六十岁的人生之路,进入到了人生的秋天。九九重阳正值枫叶最红时,此时的心境是一种秋的成熟和坦然,是一种从未有的平静,是找到人生落脚点的欢乐。人的一生也许最值得赞美的时代,是老年时代。连孔子都说他自己年至七十才能“从心所欲,不逾矩”。我想一个人她真正的生命力,也许是从容地把自己的一颗热爱生活的心,一直带入自己的老境。放下过去的一切坦然而快乐地活着。人生易老天难老,岁岁重阳今又重阳,不似春光胜似春光。重阳节,老人的节日,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏,秋风徐徐,重阳九九,蒸上九重的粟糕,备好香醇的菊酒,我与你分享重阳节习俗。拥有这样一个美好、快乐的节日我们是幸福的。1200字以上 初三 书信
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中秋重阳端午除夕排序【篇一:2015小升初专项练习-词语排序(含答案)】词语排序:1.中秋节、端午节、重阳节元宵节、除夕2.国庆节、教师节、劳动节、儿童节、妇女节3.莺歌燕舞、冰天雪地、桂子飘香、赤日炎炎答案:(1)、元宵节、端午节、中秋节、重阳节、除夕(2)、妇女节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节(3)、莺歌燕舞、赤日炎炎、桂子飘香、冰天雪地4、电视机、电器、国产彩色电视机、家用电器、彩色电视机答案:(4)电器、家用电器、电视机、彩色电视机、国产彩色电视机5、大发雷霆、一本正经、怒发冲冠、喜笑颜开、怒形于色6、国庆节、儿童节、劳动节、建军节、植树节7、东亚、福州、中国、亚洲、福建答案:(5)、喜笑颜开、一本正经、怒形于色、怒发冲冠、大发雷霆(6)、植树节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节(7)、福州、福建、中国、东亚、东亚8、国庆节、儿童节、劳动节、建军节、植树节9、林则徐、李白、朱元璋、陆游、泰始皇10、大发雷霆、一本正经、怒发冲冠、喜笑颜开、怒形于色答案:(8)、植树节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节(发生时间先后)(9)、泰始皇、李白、陆游、朱元璋、林则徐(所在朝代的时间先后)(10)、喜笑颜开、一本正经、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠(发展顺序)11、晌午、黎明、午夜、黄昏答案:(11)从早到晚:黎明、晌午、黄昏、午夜从夜到明:黄昏、午夜、黎明、晌午12、中秋节、端午节、重阳节、除夕、元宵节13、广东、亚洲、广州、中国、东亚14、微波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、波澜壮阔15、桃花、梅花、荷花、菊花答案:(12)、元宵节、端午节、中秋节、重阳节、除夕(按先后顺序排列)(13)、亚洲、东亚、中国、广东、广州(从大到小)(14)、水平如镜、微波荡漾、波涛汹涌、波澜壮阔(程度由轻到重)(15)、桃花、荷花、菊花、梅花(按春夏秋冬排列)17、小学语文课本、书籍、语文书、书。答案:(17)书籍、书、语文书、小学语文课本18、桃花、荷花、迎春花、蜡梅花、桂花19、鲸、动物、齿鲸、哺乳动物20、龚自珍、曹植、于谦(古代的)、王冕、杜甫、陆游答案:(18)、迎春花、桃花、荷花、桂花、腊梅(按开放时间)(19)、动物、哺乳动物、鲸、齿鲸(按类别从大类到具体)(20)、曹植(三国)、杜甫(唐)、陆游、王冕(元)于谦(明)(按人的朝代)21、包制、擀皮、和面、煮熟22、传送、编码、译码、接受23、荷花、桃花、菊花、水仙花24、纺纱、织布、制衣、种棉花答案:顺序)(22)、编码、传送、接受、译码(按事情发展先后顺序)(23)、桃花、荷花、菊花、水仙花(按花的季节先后顺序)(24)、种棉花、纺纱、织布、制衣(按生产的步骤顺序)25、苹果树、植物、果树、树答案:(25)植物、树、果树、苹果树26、国庆节、劳动节、教师节、妇女节、儿童节(由日历的先后顺序来排列)27、端午、除夕、元宵、中秋(按节日的先后顺序来排列)28、土家族民居、吊脚楼、建筑、民居(按从详到略的先后顺序来排列)答案:(26)、妇女节、劳动节、儿童节、国庆节(27)、土家族民居、吊脚楼、民居、建筑(28)、除夕、元宵、端午、中秋29、凉爽、寒冷、酷热、炎热、温暖30、元宵节、除夕、重阳节、端午节、春节31.植物、苹果树、果树、树、红富士苹果树答案:(29)、凉爽、寒冷、温暖、炎热、酷热(30)、春节、元宵节、端午节、重阳节、除夕(31)、红富士苹果树、苹果树、果树、树、植物或者:(29)、酷热、炎热、温暖、寒冷、凉爽(30)、春节、元宵节、端午节、重阳节、除夕(31)、植物、树、果树、苹果树、红富士苹果树32、小学语文书、书、语文书、书籍33、男人、男孩子、小学二年级男生、人34、全部、没有、少数、一半、多数35、录取、报名、考试、注册、查分36、端午节、重阳节、中秋节、除夕、春节(写出这些节日的日期)答案:(32)、书、书籍、语文书、小学语文书【包含关系】(33)、人、男人、男孩子、小学二年级男生【包含关系】(34)、没有、少数、一半、多数、全部【递进关系】(35)、注册、报名、考试、查分、录取【时间顺序】(36)、除夕:农历十二月三十春节:农历正月初一端午节:农历五月初五中秋节:农历八月十五重阳节:农历九月初九【时间顺序】37、清明、除夕、元宵、中秋、重阳38、土家族民居、建筑、吊脚楼、民居39、鲸、动物、哺乳动物答案:(37).元宵、清明、重阳、中秋、除夕(时间顺序)(38)、建筑、民居、土家族民居、吊脚楼(包含)(39).动物、哺乳动物、鲸(包含)40、小肠、食道、嘴、大肠、胃41、花布、纱、布、棉花、衣服42、宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球答案:(40)、嘴、食道、胃、小肠、大肠【篇二:小学六年级语文词语排序训练题及答案】词语排序:1.中秋节、端午节、重阳节元宵节、除夕2.国庆节、教师节、劳动节、儿童节、妇女节3.莺歌燕舞、冰天雪地、桂子飘香、赤日炎炎答案:(1)、元宵节、端午节、中秋节、重阳节、除夕(2)、妇女节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节(3)、莺歌燕舞、赤日炎炎、桂子飘香、冰天雪地4、电视机、电器、国产彩色电视机、家用电器、彩色电视机答案:(4)、电器、家用电器、电视机、彩色电视机、国产彩色电视机5、大发雷霆、一本正经、怒发冲冠、喜笑颜开、怒形于色6、国庆节、儿童节、劳动节、建军节、植树节7、东亚、福州、中国、亚洲、福建答案:(5)、喜笑颜开、一本正经、怒形于色、怒发冲冠、大发雷霆(6)、植树节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节(7)、福州、福建、中国、东亚、东亚8、国庆节、儿童节、劳动节、建军节、植树节9、林则徐、李白、朱元璋、陆游、泰始皇10、大发雷霆、一本正经、怒发冲冠、喜笑颜开、怒形于色答案:(8)、植树节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节(发生时间先后)(9)、泰始皇、李白、陆游、朱元璋、林则徐(所在朝代的时间先后)(10)、喜笑颜开、一本正经、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠(发展顺序)11、晌午、黎明、午夜、黄昏答案:(11)从早到晚:黎明、晌午、黄昏、午夜从夜到明:黄昏、午夜、黎明、晌午12、中秋节、端午节、重阳节、除夕、元宵节13、广东、亚洲、广州、中国、东亚【篇三:按词语的概念从大到小排列下列词语】按词语的概念从大到小排列下列词语词语排序:1.中秋节、端午节、重阳节元宵节、除夕2.国庆节、教师节、劳动节、儿童节、妇女节3.莺歌燕舞、冰天雪地、桂子飘香、赤日炎炎答案:(1)、元宵节、端午节、中秋节、重阳节、除夕(2)、妇女节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节(3)、莺歌燕舞、赤日炎炎、桂子飘香、冰天雪地4、电视机、电器、国产彩色电视机、家用电器、彩色电视机答案:(4)电器、家用电器、电视机、彩色电视机、国产彩色电视机5、大发雷霆、一本正经、怒发冲冠、喜笑颜开、怒形于色6、国庆节、儿童节、劳动节、建军节、植树节7、东亚、福州、中国、亚洲、福建答案:(5)、喜笑颜开、一本正经、怒形于色、怒发冲冠、大发雷霆(6)、植树节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节(7)、福州、福建、中国、东亚、东亚8、国庆节、儿童节、劳动节、建军节、植树节9、林则徐、李白、朱元璋、陆游、泰始皇10、大发雷霆、一本正经、怒发冲冠、喜笑颜开、怒形于色答案:(8)、植树节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节(发生时间先后)(9)、泰始皇、李白、陆游、朱元璋、林则徐(所在朝代的时间先后)(10)、喜笑颜开、一本正经、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠(发展顺序)11、晌午、黎明、午夜、黄昏答案:(11)从早到晚:黎明、晌午、黄昏、午夜从夜到明:黄昏、午夜、黎明、晌午12、中秋节、端午节、重阳节、除夕、元宵节13、广东、亚洲、广州、中国、东亚14、微波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、波澜壮阔15、桃花、梅花、荷花、菊花答案:(12)、元宵节、端午节、中秋节、重阳节、除夕(按先后顺序排列)(13)、亚洲、东亚、中国、广东、广州(从大到小)(14)、水平如镜、微波荡漾、波涛汹涌、波澜壮阔(程度由轻到重)(15)、桃花、荷花、菊花、梅花(按春夏秋冬排列)17、小学语文课本、书籍、语文书、书。答案:(17)书籍、书、语文书、小学语文课本18、桃花、荷花、迎春花、蜡梅花、桂花19、鲸、动物、齿鲸、哺乳动物20、龚自珍、曹植、于谦(古代的)、王冕、杜甫、陆游答案:(18)、迎春花、桃花、荷花、桂花、腊梅(按开放时间)(19)、动物、哺乳动物、鲸、齿鲸(按类别从大类到具体)(20)、曹植(三国)、杜甫(唐)、陆游、王冕(元)于谦(明)(按人的朝代)21、包制、擀皮、和面、煮熟22、传送、编码、译码、接受23、荷花、桃花、菊花、水仙花24、纺纱、织布、制衣、种棉花答案:(21)、和面、擀皮、包制、煮熟(按事情发展先后顺序)(22)、编码、传送、接受、译码(按事情发展先后顺序)(23)、桃花、荷花、菊花、水仙花(按花的季节先后顺序)(24)、种棉花、纺纱、织布、制衣(按生产的步骤顺序)25、苹果树、植物、果树、树答案:(25)植物、树、果树、苹果树26、国庆节、劳动节、教师节、妇女节、儿童节(由日历的先后顺序来排列)27、端午、除夕、元宵、中秋(按节日的先后顺序来排列)28、土家族民居、吊脚楼、建筑、民居(按从详到略的先后顺序来排列)答案:(26)、妇女节、劳动节、儿童节、国庆节(27)、土家族民居、吊脚楼、民居、建筑(28)、除夕、元宵、端午、中秋29、凉爽、寒冷、酷热、炎热、温暖30、元宵节、除夕、重阳节、端午节、春节31.植物、苹果树、果树、树、红富士苹果树答案:(29)、凉爽、寒冷、温暖、炎热、酷热(30)、春节、元宵节、端午节、重阳节、除夕(31)、红富士苹果树、苹果树、果树、树、植物或者:(29)、酷热、炎热、温暖、寒冷、凉爽(30)、春节、元宵节、端午节、重阳节、除夕(31)、植物、树、果树、苹果树、红富士苹果树32、小学语文书、书、语文书、书籍33、男人、男孩子、小学二年级男生、人34、全部、没有、少数、一半、多数35、录取、报名、考试、注册、查分36、端午节、重阳节、中秋节、除夕、春节(写出这些节日的日期)答案:(32)、书、书籍、语文书、小学语文书【包含关系】(33)、人、男人、男孩子、小学二年级男生【包含关系】(34)、没有、少数、一半、多数、全部【递进关系】(35)、注册、报名、考试、查分、录取【时间顺序】(36)、除夕:农历十二月三十春节:农历正月初一端午节:农历五月初五中秋节:农历八月十五重阳节:农历九月初九【时间顺序】37、清明、除夕、元宵、中秋、重阳38、土家族民居、建筑、吊脚楼、民居39、鲸、动物、哺乳动物答案:(37).元宵、清明、重阳、中秋、除夕(时间顺序)(38)、建筑、民居、土家族民居、吊脚楼(包含)(39).动物、哺乳动物、鲸(包含)40、小肠、食道、嘴、大肠、胃41、花布、纱、布、棉花、衣服42、宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球1200字以上 叙事
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优秀作文:重阳桂花香高一优秀作文:重阳桂花香高一4班张颖今年重阳来的特别早,放假看望奶奶时,空气中还依稀能闻到丹桂的芬芳。那棵桂树是爷爷和奶奶一起栽的,年龄据说比我大的多。记忆里,每当夏日的燥热渐渐安分下来,几缕凉凉的晚风拂过面颊,桂树下一片零碎的零碎的小花粒洒落,浓郁的芳香便扑面而来,让人只得退避三舍,免得又被熏死过去的可能。爷爷去世前,常坐在一只小马扎上,在树下喝茶看报。那时的奶奶身子骨还很利索,便在爷爷的不远处作者择菜、嗑瓜子。年复一年,丹桂甜郁的香气又回荡,他们的身影在小院的桂树下深深烙在记忆深处,直到多少年才悟到,爷爷奶奶那段不远的距离,叫默契。而小时以孩童的双目看世界,只是记得,桂树的香气便是爷爷奶奶的香气。岁岁重阳,今又重阳,奶奶的桂花格外香。临近放假时,奶奶便来了好几通电话,一个劲地说要给我煲她最拿手的排骨汤。没想到啊,一个性格那么温和的人会在一件事上这么固执,我只好无奈地应下。那天正还是重阳节,刚到奶奶家门前时,鼻尖便被一股令人开胃的香味牵引。真是未见其人,先闻其手艺呀。“奶奶,我回来啦!”钻进蒸汽弥漫的厨房,奶奶慈祥的笑脸多了几份比寻常更多的激动。“小馋猫”,她拿着勺子敲了敲妄想先尝为快的我。而后却又小心地盛了一勺汤,轻轻地吹了吹,亲手喂给了我,油而不腻的芳香流淌过味蕾,无法言喻地感动溢满了心怀。再次回到奶奶家的小院,丹桂仍香而故人不在,重阳依旧而芳华已逝。一年一年地,我在长大;一瞬一瞬地,他们在老去。一步一步地,路越走越远,一幕一幕地,记忆越变越苍白。最想的是我羽翼丰满,功成名就,你们在桂树下悠悠地等我;最怕的是我怕刚踏上驶往远方的火车,你们的墓前已经芳草萋萋。即使这注定是场无疾而终的守候,即使陪你们的日子有今无明,也请让我在这重阳的桂树下,再次仰望,虔心祈祷,愿明年的九月九,桂香依旧人依旧。20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习 普通高中英语课程标准 及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以 基础教育课程改革纲要 为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照 教学大纲 和 考试说明 的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。(3)教学目标:①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。②具体目标:运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。(4)教学措施:采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划(1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20XX学年高二下学期班主任工作计划范文20XX高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文20XX年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划2高二下学期语文教学计划生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。5.培养学生的分析、比较和综合能力。6. 培养学生的抽象、概括能力。7. 培养学生的迁移类推能力。8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题(11课时)1、混合运算2课时2、两、三步计算的应用题8课时3、整理和复习1课时二、整数和整数四则运算(18课时)1、十进制计数法2课时2、加法的意义和运算定律3课时3、减法的意义和运算定律3课时4、乘法的意义和运算定律4课时5、除法的意义4课时6、整理和复习2课时三、量的计量(6课时)1、常用的计量单位2课时2、名数的改写4课时四、小数的意义和性质(17课时)1、小数的意义和读写法2课时2、小数的性质和小数的大小比较3课时3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时4、小数和复名数3课时5、求一个小数的近似数 2课时6、整理和复习2课时五、小数的加法和减法(3课时)小管家1课时六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)1、角的度量1课时2、垂直和平行2课时3、三角形2课时4、平行四边形和梯形3课时1200字以上 高一 叙事
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重阳养老问题作文范文今年重阳是中国第一个法定老人节,养老问题由此引发热议。有句老话:“养儿防老,积谷防荒。”但现在的孩子不啃老就算大幸,别指望他们养老。况且现在独生子女多,一对夫妻也担负不起两代老人的养老任务。世界上大多数国家都把养老纳入国家保障体系。中国,除了公务员以及比照公务员待遇的部分事业单位离退休人员外,绝大部分人都缺乏养老保障。企业职工的退休工资,虽然每年都在以10%的速度增长,但一年也就加了千把块钱,远远跟不上消费水平的增长。前一阵子,养老金缺口的“谣传”一度引起社会恐慌。后来虽经国家权威部门多次辟谣,但社会公众依然将信将疑,这说明我们政府的诚信度在降低。最近国务院发布了《关于加快发展养老服务业的若干意见》,“以房养老”成为热门话题。何谓“以房养老”?就是:先留下你的房子,再为你养老。“以房养老”实际上是一种“倒按揭”模式,买房时到银行做个按揭,按月还贷。退休时再把房子买给银行,银行以“倒按揭”的方式,按月支付给你养老金。比如你30岁时买了一套100万的房,向银行贷款80万,每月还贷3000元,还款期为30年。60岁退休时刚好把贷款还清,再把房子交给银行,银按月给你支付养老金。当你离开这个世界时,房屋就归了银行。不说人的一生,成了一个十足的“房奴”。问题是30年后这房子是否还值80万?每月是否还能拿到3000元?30年后的3000元又能值几个钱?如果命运不济,退休一年就驾鹤西去,这房子不就等于白送给银行了吗?反过来,若是过了百岁依然鹤发童颜,阎王没有一点想召你的意思。银行还会按月给你钱吗?另外还有70年房屋产权的问题,30岁时买的房,到他离开这个世界时,留给银行的只是一处产权到期的房子,银行能对此没有顾忌吗?民众的担心并不是多余的,目前“以房养老”尚缺乏可行性论证。2007年上海就酝酿过“以房养老”,但推行多年仅成功6例。“以房养老”还有一个伦理道德障碍。在中国,子女继承父母遗产已成传统。因财产分割,而造成兄弟反目,父子成仇的事例,屡见不鲜。父母健在时就把房产抵押给银行,子女不恨死你才怪。还能指望在生活不能自理时,得到他们的照料吗?记者对部分北京老人做了一次随机调查,老人们坦言,自己在感情上难以接受以房养老模式。把房子留给儿女,天经地义。上海民政部门也做过类似统计,有90%的老人拟将房产留给子孙,愿意倒按揭的不到10%。民众对“以房养老”依然疑虑重重。养老是一个涉及到伦理道德的社会问题,不仅仅要解决老人温饱,还需提供服务。2000多年前,中国先贤就提出“七十者衣帛食肉,斑白者不负载于道。”的养老理念。用现在的话说就是:老人不仅要活得好,还要活得有尊严。何谓活得有尊严,就是老人不需要看别人的脸色。吃穿不愁、居有所屋、病有所医,无后顾之忧。想要达到这个目标,只能是政府把责任承担起来。“以房养老”是一个商业行为,本质上是金融机构提供的一个商业产品。金融机构是以盈利为目的的,不可能提供伦理道德层面上的服务。政府企图让“以房养老”产业化来带动经济增长,应该慎重。公益事业产业化,弊多利少。我们不妨看看教育产业化带来学费贵和医疗产业化带来看病贵的后果。养老和教育、医疗一样,与民众切身利益息息相关,政府不能以产业化来规避自己的责任。1200字以上 高中