残疾人的故事
杏林子,杏林子才12岁双手就得了关节炎,双手不能一举一动,吃饭只能靠她妈妈喂她,杏林子是个作者、爱写小说、散文、传记、剧本。杏林子一生活泼开朗,富有爱心,淡泊名利。杏林子写了一句名言是:“除了爱,我一无所有。”杏林子自强不息的生命激励我们在生活的海洋中不畏惧狂风暴雨,不畏惧艰难险阻。
写跳芭蕾舞的小女孩,才9岁,小女孩是学跳芭蕾舞的,可是在汶川地震小女孩失去了一条学跳芭蕾舞的腿,但小女孩没有垂头丧气,在残疾奥运会上,小女孩表演了独腿跳芭蕾舞。小女孩说了一句感天动地的话是:“只要我活着,我就要跳芭蕾舞,不管有多苦,我都要忍受,我一定珍惜生命!”
何军权失去了双手,游泳技能比有双手游泳的人好,这付出了多少代价啊!何军权说:“永不言弃,挑战生命!”
我觉得这三个残疾人都比没有残疾人好,我为他(她)们三个残疾人写了一句名言是:“要珍惜自己的生命。”
沙城二小四年级:袁杰
读《一个卖血父亲的希望》而潸然泪下
在无意之中,我翻开一本书,里面有一篇文章令我终生难忘,读后潸然泪下。这篇文章就是《一个卖血父亲的希望》。
这篇文章主要写一个父亲为了供两个儿子上学,只得向亲戚借钱,实在借不到的时候,只好去卖血换钱。借来的钱和卖血的钱一到手就分文不剩地全寄给儿子。
然而,两个儿子越来越疏远父亲,对父母越来越无情,只有等没有钱时才写信回家,一开口就是四五千元。
对两个儿子的无情不孝,父亲没有抱怨什么,还是尽量满足儿子们的要求。为了儿子,父亲连续卖了五年血,严重的透支了自己的体能,有时还叫上老伴一起去卖血。
我被这位父亲的行为所感动。这位父亲是那么慈祥,令我不禁潸然泪下。
读完这篇文章我悄悄躲进被子里,让那还在眼眶中打的晶莹的泪珠流出来。我心中在想,连乌鸦都有反哺之心,羔羊还有跪乳之恩,何况人呢你们只知道没钱了就找父母要,父母把辛辛苦苦挣来的血汗钱给了你们,而你们的父母呢你们难道不知道百善孝为先吗如果一个人连爱父母都不懂得,又怎么会懂爱他人、爱家、爱国呢这样的人不配做人。父母的养育之恩,当涌泉相报。正应了那句话:可怜天下父母心。
我读着文章,想尽力将眼泪堵住,不让它再流下来,可是,我还是禁不住被这位父亲所感动,任凭泪水尽情的流淌,读完文章,过了很久,才发现自己的枕头已经湿了……
相关推荐
-
残疾人我希望有个“爱心节”我一想到那些残疾人,心中就情不自禁的想帮他们,可是想帮帮不成。 关于残疾人的作文有一次我看电视,看到那些盲童 …… 很可怜,眼泪都流了下来。有一次,我做梦都是这件事。梦的内容是:我来到爱心捐款处,我看着那些人纷纷把钱投入爱心箱里,我也把钱从口袋里掏了出来,刚想投钱,突然,不知道谁在我后面拍了一下,原来是妈妈喊我起床上学,我心中默默地想:“为什么,我不能有个爱心节”。150字 四年级
-
“残疾人”残疾人这个词对于我来说,完全就是一个危险的词,如果我一不小心成了残疾人,我就不能继续跳舞了,所以我特别害怕"残疾人"这三个字会出现在我的身上。可是这天,老师竟然破天荒叫我们回家体验残疾人!无奈只好回去体验了!回到家,我书包一放,脚绑好,便以“残疾人”的名义出门散步了。刚出门我就别难住了:我家住六楼啊!唉,只好跳着走了!一步·两步·三……哎呀!第三步时,我被摔了个“狗啃泥”!真是痛死了!可是,又能怎么办?总不能半途而废吧?好不容易“跳”过了“危险区”,又来了个“奇怪区”,我心想:今天我运气怎么这么不好?是上天故意的?因为,在小区走动的同时,那些充满异样的眼光不时向我投来,我不禁脸红,找到一个“无人区”把绳子解了下来……通过这次体验,我明白了,“残疾人”这短短的三个词,却能让我永远放弃热爱的舞蹈,终身坐在轮椅上。350字 四年级 叙事
-
残疾人这世界上有许多残疾人,他们没有因为自己是残疾人而放弃人生。他们还是为自己而奋斗着。我曾看到一个虽然断了双臂,但还是很想学写字的。有一次,我在青少年宫看到他先把笔放在桌子上,用右脚的脚指去夹铅笔。因为脚指不灵活,很难将铅笔夹起。他只好用左脚压住铅笔的一端,另一端稍翘起,他赶紧用右脚的大拇指和二指夹住铅笔。左脚再压住白纸,右脚费力地写着字。好不容易写完了一个字,一看,根本就不像字,很难看,好像刚刚才开始学写字的小孩子写的。歪歪扭扭,还累出了一身的汗。这次没有写好,他决定再试一次。于是,他又再次笨手笨脚地写着同一个字,这次写的字比第一次稍好一点。他仍继续试着。写呀写,不知写了多少遍,写出的字比前几次的好看多了,至少可以认出所写的字。但还远远不如普通人写得好。在我眼里他已经写得很好了。我看到了,他们的每一份付出,都是那么的不容易。在做同一件事的时候,他们的付出超出健全人的十倍,百倍,甚至更多。作为一个健全的人,我们应该珍惜现在美好的时光,努力学习,为自己的将来打下良好的基础。400字 四年级 记叙文
-
残疾人在我们的身边,有一部分与众不同的人,即所谓的残疾人。他们有些是先天的,而有些是由于意外事故或疾病造成的,在他们的成长过程中,要遭受多少别人异样的眼光或歧视,在他们的人生旅途中,要付出多少的艰辛与努力!甚至有些残疾人还取得了我们正常人都无法取得的成就,他们这种身残志不残、自强不息、奋发向上的精神时时鼓励和鞭策着我。张海迪5岁时,因患脊髓病,胸以下全部瘫痪,只能整天躺在床上,她因此没有进过学校。但她靠着顽强的毅力,克服了常人难以想像的困难,先后自学了小学、中学、大学的所有课程,完全自学成材。不仅如此,她从自身的不幸遭遇中深切地体会到病魔给人带来的痛苦,为了减轻这些人的痛苦,少受病魔的折磨,她又自学医学知识,尤其是中医知识,并热情地为贫困农民无偿针灸治病一万多次。她这种乐观向上,时时为他人着想的精神值得我们好好学习。我们的生活中有很多像张海迪那样身残志坚、值得我们学习的人。如2008年的残奥会上,我们看到了那么多为国争光的残疾人英雄,他们的每一个动作都要比我们正常人多付出几倍的努力啊!但在我们的身边,也有一些普普通通的残疾人,也许他们生活得没有我们好,但请不要用歧视的眼光去看待他们,而应该为他们提供一些力所能及的帮助,让他们找回生活的自信!500字 四年级 说明文
-
残疾人残疾人这个词对于我来说,完全就是一个危险的词,如果我一不小心成了残疾人,我就不能继续跳舞了,所以我特别害怕"残疾人"这三个字会出现在我的身上。可是这天,老师竟然破天荒叫我们回家体验残疾人!无奈只好回去体验了!回到家,我书包一放,脚绑好,便以“残疾人”的名义出门散步了。刚出门我就别难住了:我家住六楼啊!唉,只好跳着走了!一步·两步·三……哎呀!第三步时,我被摔了个“狗啃泥”!真是痛死了!可是,又能怎么办?总不能半途而废吧?好不容易“跳”过了“危险区”,又来了个“奇怪区”,我心想:今天我运气怎么这么不好?是上天故意的?因为,在小区走动的同时,那些充满异样的眼光不时向我投来,我不禁脸红,找到一个“无人区”把绳子解了下来……通过这次体验,我明白了,“残疾人”这短短的三个词,却能让我永远放弃热爱的舞蹈,终身坐在轮椅上。四年级:半世雨300字 四年级 记叙文
-
残疾人作文, 残疾人作文篇一:难忘的一件事下午,我在楼前散步。我看见路上有一个下水道的井盖敞着。我懒得去搬井盖,心想:反正我掉不下去,井盖爱谁搬谁般。这时,一个小朋友走来,他一只肩膀断了,看上去很可怜。他看见水道的井盖敞着,便蹲下,一只手使劲推动着井盖。我被着惊人的举动惊呆了,一个残疾人都可以做到的事,为什么我们做不到?我忙跑上前去,帮他盖上了井盖。他站起来,冲我笑了笑,然后走了。我望着他幼小的身躯,不禁羞愧的底下了头。多么令人难忘的一件事呀!篇二:我的愿望每个人都有自己的愿望,我也不例外。我的愿望是想当一名科学家。我当科学家是想发明一种万能机器人。它的样子和普通机器人一样,只不过它可以模仿人类的语言。这款机器人可以帮助残疾人走路、甚至还可以变成车的造型自动行驶,也可以下水,飞上蓝天。这个机器人还会做饭,还可以根据人们口重、口轻做出不同的饭菜。你也可以选择不同的菜由它来做。他还有导航和自动加油的功能,如果你在大沙漠中迷了路,别怕,如果你带上它,它会把你领出沙漠如果机器人在工作时没油了,怎么办?你只要按一下自动充油按钮,它的油箱就可以清楚的看见油一点一点的在往上升。不用买汽油,你只要往它的加工箱里放些润滑油,经过加工,就成了机器人用的油了,这个机器人不用电,是一个节能型的机器人。为了实现我当科学家的愿望,所以从现在起我要好好学习,加倍努力。550字 小学 叙事
-
帮助残疾人从诞生的那一刻起,我们就开始经历自己独特的人生,体验多姿多彩的生活。爱,伴随着我们一路成长,但是,当我们享受着美好生活的时侯,你可知道,这个世界,还有许许多多的人不能拥有健康的身体,无法享受人生的快乐,他们就是——残疾人。以前,我总是歧视身边的残疾人,认为他们是有缺陷的,他们什么事也干不好。但是自从听了宋玉红阿姨的故事后,我才明白,其实残疾人与健全人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望的。宋阿姨一生下来就是一位先天性脊椎裂患者,畸形的双腿,以及背后隆起的大疙瘩,使父母不得不痛苦地承受宝贝女儿是个残疾人,这一辈子只能与轮椅为伴的事实。由于家境困难没钱买轮椅,小玉红最初的代步工具就是一个木制的小板凳,小小的双手握住小板凳的两端,来回挪着在屋子里“走动”,屋子就是小玉红仅有的活动天地。随着小玉红的长大,她开始羡慕起能蹦跳着去上学的孩子,天天缠着父亲要上学。父亲带着她去了一所又一所学校,尽管小玉红拥有聪明的才智,可是,因为身体的残障,没有一所学校愿意接收她。于是,父亲成了她的启蒙老师,每天晚上教小玉红识字和算术。在她十七岁的时候,邻居王大夫得知她渴望学习的情况后,非常同情她,主动提出教她学习中医的课程,并鼓励她参加自考,去大学听医学专家的讲课。对一个健全人来说,这并不是一件难事,可对于离开轮椅就出不了门的宋阿姨来说,却是一件非常不容易的事情,每次听课都是父亲背着她去,背着她回。后来,她又自学英语,拿到了中医专业本科文凭。没有上过学,却拿到大学毕业证书。一个摇着轮椅走路的人要办成一件事情该有多么难!这其中付出的努力和艰辛是我们常人难以想象的。宋阿姨深刻感受到自己今天的成就不仅是因为自己对生命的热爱和坚持不懈的努力,更重要的是来自社会善良人的关爱和帮助。于是,她决定尽自己的力量回报社会,去帮助那些和她同病相怜的人。一次偶然的机会,宋阿姨成了河北广播电台的一个残疾节目主持人。为了做好节目,她摇着轮椅走遍了石家庄的各个残联机构,并走进一个又一个的残疾人家庭,了解残疾人在想什么,最关心什么,最大的困难是什么,最需要哪方面的帮助,也深深地意识到作为一个助残节目主持人所应该肩负的责任,她用自己的所见所感来不断地呼吁社会帮残助残。她还建立了“爱心互动”助残志愿者网站,策划并组织了很多助残公益活动,以此来帮助更多的残疾人。另外,在她和其他志愿者的努力下,一些行动不便又没有经费,无法实现外出愿望的残疾人,终于实现了他们外出拥抱大自然的梦想,使他们从中感受到了社会的温暖和实现自己的快乐。与此同时也更多地告诉大家如何同残疾人接触、如何给与他们更多的关爱和理解。宋阿姨为助残事业付出了很多,但她却说自己获得了更多的充实和快乐!从宋阿姨的身上,我看到的不只是她对生活和未来坚持不懈,自强不息的精神,还有她对残疾人的深情关爱和无私奉献。爸爸曾经对我说过:“身体残疾没关系,心灵残疾才可怕。”作为新时代的小学生,作为一个体智健全的人,我们更应该以积极向上的态度面对每一天,我们不仅要学习宋阿姨的身残志坚,更应该给予他残疾人更多的理解和关爱。让我们携起手来,共同关心残疾人,帮助残疾人,不论是一次搀扶,还是一次让座,都能让他们更多地感受到人间的温暖,感受到人间的真情!1200字以上 六年级 叙事
-
关爱残疾人2008年,一个让每个中国人骄傲,让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后,总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字,但我们不能忘记一件事——残奥会。我们不仅要关注奥运会,还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会,这样的话那些落下一生残疾的人,也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事,虽然我们是小学生,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。。上个星期六,我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西,过了好一会儿,我才等到一辆积满了人的公交车,我心里想:今天的公交车很难等,还是上车吧。于是,我就挤上了车。公交车过了两站,车上的人逐渐少了起来,最后终于腾出了一个空位子,我连忙坐了上去。这时,一个拄着拐杖,像是腿脚很不方便的老爷爷上了车,但车上一个位子也没有了,已经是座无隙地,这时,开公交车的司机叔叔就说:“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不方便!”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的,依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说:“我们凭什么给一个老头子让座,他有位子了,我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了,就把我的位子让给了那个老爷爷,车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人,就要从身边的小事做起,为了迎接2008年北京奥运会残奥会,我们就要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起,从我们做起!800字 五年级 叙事
-
关爱残疾人五年级二班我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校,我们看到了一幕幕感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,每发一个声音,都要付出非常艰辛的努力。因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把爱心奉献给所有的残疾儿童。同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。1000字 高三 叙事
-
帮助残疾人今天,天气非常晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢…。”我们说:“这是少先队员应该做的。”今天我实在太高兴了,做了一件非常有意义的事。小朋友,当别人需要帮助的时候,请伸出温暖的双手来帮助他们吧!延庆一小三年级:李宇萌200字 三年级 叙事
-
残疾人从我出生的那一刻起,我就开始拥有了自己的人生经历,过着五彩缤纷的生活。爱,就是流动的音符,与我们一起同行。还有一些人,他们是社会的弱势群体——残疾人。残疾人都很自卑,没有自信。有人看见他们,对他们指指点点,你们知道这样对他们的心灵带来了多大的伤害吗?我们应该给予他们更多的关怀和照顾。还记得2005年春晚上的《千手观音》吗?我印象最深刻的是邰丽华姐姐,她两岁时因高烧注射链霉素。失去了听力。但是他非常喜欢跳舞,在无声寂静的世界里,却要根据音乐翩然起舞,其中的艰难可想而知。可是她不怕苦不怕累,付出了比平常人多几十倍的努力。她在排练厅里不知道洒下了多少汗水和泪水。终于在2005年的春晚上演《千手观音》感动全中国的人。这种坚持不懈,顽强的精神值得我们学习,也实我们懂得应该更见关心他们,使他们跟我们一样幸福快乐的生活。350字 三年级 写人
-
残疾人放学的路上。我看见了一个盲人,他手里拄着拐杖,慢吞吞地走着,那蹒跚的步伐让我心中萌发出我要当盲人的决定。回到家我用毛巾把眼睛捂住,我的盲人生活开始了,眼前一片漆黑什么都看不见。我要做的第一件事就是写作业,可是我找不见书桌,东摸摸西摸摸,到处碰壁,我一不小心把水洒了,滚烫的热水洒到了我的胳膊和大腿上,我急忙把毛巾卸下来处理我的伤口,一摸就疼,连碰都不敢碰。终于,我体会到了盲人生活的艰辛,在世界上的残疾人他们不像我们能看见这姹紫嫣红五彩缤纷的世界,在他们的眼中世界就是一片漆黑,他们有的也听不见或者不能走路,那么我们可以在公交车上给他们让座,他们过马路的时候扶一下他们把他们安全地送到人行道上,这些都是力所能及的小事,他们的心中也会多一份温暖,在他们力不从心的时候伸出援助之手拉他们一把,这样我们的世界就会变成一个文明和谐的大家庭。所以,关爱残疾人,从我做起。350字 初一 日记
-
关爱残疾人如果你有一个需要帮助的人,不用说我们一定会帮助他,但是你要看到一个残疾人你会帮助他吗?当你看到一个残疾人的时候知道我们有多么幸福,因为我们有眼睛去看美丽多姿的世界,可以用耳朵去听美妙而动听的音乐,可以用四肢玩耍嬉戏,可以用嘴说出自己的愿望,但是残疾人却不能完全拥有这些。加入我们是幸福的,那么我们就在这个冬天去帮助需要帮助的残疾人吧!要知道我们中国有上千万个残疾人。他们都是身残志不残,他们是不会向疾病低头的,他们都有着坚强不屈的精神,你们看过残疾人运动会吧多么优美的舞姿,多么困难的动作,在教练的指挥下居然能做成。但是也有更多的残疾人需要我们去帮助,当我们看见一个双目失明的人我们应该帮助他走到目的地。当我们看到一个行动不便的人,我们应该帮助他走过艰难地。其实,需要我们帮助的人还很多很多,我们就在这个冬天帮助他们吧!无论是谁。薛庄小学五年级李岳健350字 五年级 记叙文
-
坚强的残疾人我每次去同学家玩时,都会看见一个坐在地上的乞丐。这个乞丐是一个残疾人,有的时候我会给她一元到三元钱。这个残疾人很坚强,因为他不怕别人笑话他。我想,他原本不应该坐在冰冷的地上,应该有自己幸福的家庭,一定是有特殊原因才迫不得已在这里的。有很多人说这些乞丐都是骗子。如果我是老师,我会对同学们说:“这个世界上是有很多好人的,就算有骗子,我们也应该好好去分辨,千万不要一见到乞丐就说他是骗子。”这个残疾人没有人照顾,他吃不好穿不暖。有一位朋友说:“他为什么要这样做呢?生活的这么痛苦,如果是我,我就会自杀。”我想了想,说:“我觉得他是因为热爱生命,不管有多丢脸,不管有多少人嘲笑他,他还是很坚强的在这里。”之后,我下定决心,长大后我要成为大老板,告诉那些人不要去嘲笑乞丐,因为他们也是人。我们都是人,应该有同情心,应该互相帮助。我们作为健康人要向残疾人学习,珍惜生命,千万不要白白浪费它!350字 三年级
-
残疾人的尊严想起那件事,我就会想起一本书,《张海迪的故事》。那是在两年前了,那天天气晴朗,我背着书包去上学。在路上遇见了一个残疾小男孩路安。从小到大,我就对残疾人有着的别的关心、同情。我正想去扶他,就在这时,一个小孩从我身边走过。正是走到路安身边停了下来。他便开始了嘲笑:“小孩,脚残疾了,正是天生不辛,我送你一个屁拐杖吧!”说完便朝他放屁。路安的脸顿时煞白,一声不吭拐着腿走了。“哈哈哈,我去上学了,啦啦……”我很是生气,便是叫住那小孩。我没说他也没骂他,只是从我书包中掏出一本书,送给了他。我只说了一句:“想对他说对不起,在这里这个时间等我。”说完我便走了。那本书正是《张海迪的故事》。因为路安是我们小区的,我知道他住哪儿。那小孩果真来了,我便带他去见路安。他当面说了对不起,这我才安心。《张海迪故事》告诉我残疾人也是人,残疾人比我们更有尊严!五年级:刘怡瑶作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事