残疾人的故事
350字
四年级
叙事
杏林子，杏林子才12岁双手就得了关节炎，双手不能一举一动，吃饭只能靠她妈妈喂她，杏林子是个作者、爱写小说、散文、传记、剧本。杏林子一生活泼开朗，富有爱心，淡泊名利。杏林子写了一句名言是：“除了爱，我一无所有。”杏林子自强不息的生命激励我们在生活的海洋中不畏惧狂风暴雨，不畏惧艰难险阻。
写跳芭蕾舞的小女孩，才9岁，小女孩是学跳芭蕾舞的，可是在汶川地震小女孩失去了一条学跳芭蕾舞的腿，但小女孩没有垂头丧气，在残疾奥运会上，小女孩表演了独腿跳芭蕾舞。小女孩说了一句感天动地的话是：“只要我活着，我就要跳芭蕾舞，不管有多苦，我都要忍受，我一定珍惜生命！”
何军权失去了双手，游泳技能比有双手游泳的人好，这付出了多少代价啊！何军权说：“永不言弃，挑战生命！”
我觉得这三个残疾人都比没有残疾人好，我为他（她）们三个残疾人写了一句名言是：“要珍惜自己的生命。”
沙城二小四年级：袁杰
读《一个卖血父亲的希望》而潸然泪下
500字
初二
议论文
在无意之中，我翻开一本书，里面有一篇文章令我终生难忘，读后潸然泪下。这篇文章就是《一个卖血父亲的希望》。
这篇文章主要写一个父亲为了供两个儿子上学，只得向亲戚借钱，实在借不到的时候，只好去卖血换钱。借来的钱和卖血的钱一到手就分文不剩地全寄给儿子。
然而，两个儿子越来越疏远父亲，对父母越来越无情，只有等没有钱时才写信回家，一开口就是四五千元。
对两个儿子的无情不孝，父亲没有抱怨什么，还是尽量满足儿子们的要求。为了儿子，父亲连续卖了五年血，严重的透支了自己的体能，有时还叫上老伴一起去卖血。
我被这位父亲的行为所感动。这位父亲是那么慈祥，令我不禁潸然泪下。
读完这篇文章我悄悄躲进被子里，让那还在眼眶中打的晶莹的泪珠流出来。我心中在想，连乌鸦都有反哺之心，羔羊还有跪乳之恩，何况人呢你们只知道没钱了就找父母要，父母把辛辛苦苦挣来的血汗钱给了你们，而你们的父母呢你们难道不知道百善孝为先吗如果一个人连爱父母都不懂得，又怎么会懂爱他人、爱家、爱国呢这样的人不配做人。父母的养育之恩，当涌泉相报。正应了那句话：可怜天下父母心。
我读着文章，想尽力将眼泪堵住，不让它再流下来，可是，我还是禁不住被这位父亲所感动，任凭泪水尽情的流淌，读完文章，过了很久，才发现自己的枕头已经湿了……
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残疾人这世界上有许多残疾人，他们没有因为自己是残疾人而放弃人生。他们还是为自己而奋斗着。我曾看到一个虽然断了双臂，但还是很想学写字的。有一次，我在青少年宫看到他先把笔放在桌子上，用右脚的脚指去夹铅笔。因为脚指不灵活，很难将铅笔夹起。他只好用左脚压住铅笔的一端，另一端稍翘起，他赶紧用右脚的大拇指和二指夹住铅笔。左脚再压住白纸，右脚费力地写着字。好不容易写完了一个字，一看，根本就不像字，很难看，好像刚刚才开始学写字的小孩子写的。歪歪扭扭，还累出了一身的汗。这次没有写好，他决定再试一次。于是，他又再次笨手笨脚地写着同一个字，这次写的字比第一次稍好一点。他仍继续试着。写呀写，不知写了多少遍，写出的字比前几次的好看多了，至少可以认出所写的字。但还远远不如普通人写得好。在我眼里他已经写得很好了。我看到了，他们的每一份付出，都是那么的不容易。在做同一件事的时候，他们的付出超出健全人的十倍，百倍，甚至更多。作为一个健全的人，我们应该珍惜现在美好的时光，努力学习，为自己的将来打下良好的基础。400字 四年级 记叙文
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残疾人在我们的身边，有一部分与众不同的人，即所谓的残疾人。他们有些是先天的，而有些是由于意外事故或疾病造成的，在他们的成长过程中，要遭受多少别人异样的眼光或歧视，在他们的人生旅途中，要付出多少的艰辛与努力！甚至有些残疾人还取得了我们正常人都无法取得的成就，他们这种身残志不残、自强不息、奋发向上的精神时时鼓励和鞭策着我。张海迪5岁时，因患脊髓病，胸以下全部瘫痪，只能整天躺在床上，她因此没有进过学校。但她靠着顽强的毅力，克服了常人难以想像的困难，先后自学了小学、中学、大学的所有课程，完全自学成材。不仅如此，她从自身的不幸遭遇中深切地体会到病魔给人带来的痛苦，为了减轻这些人的痛苦，少受病魔的折磨，她又自学医学知识，尤其是中医知识，并热情地为贫困农民无偿针灸治病一万多次。她这种乐观向上，时时为他人着想的精神值得我们好好学习。我们的生活中有很多像张海迪那样身残志坚、值得我们学习的人。如2008年的残奥会上，我们看到了那么多为国争光的残疾人英雄，他们的每一个动作都要比我们正常人多付出几倍的努力啊！但在我们的身边，也有一些普普通通的残疾人，也许他们生活得没有我们好，但请不要用歧视的眼光去看待他们，而应该为他们提供一些力所能及的帮助，让他们找回生活的自信！500字 四年级 说明文
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关爱残疾人2008年，一个让每个中国人骄傲，让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后，总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字，但我们不能忘记一件事——残奥会。我们不仅要关注奥运会，还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会，这样的话那些落下一生残疾的人，也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事，虽然我们是小学生，但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候，有没有发现一些残疾人正准备去过马路，但马路上的车太多而且又开得非常快，怎么也过不了马路，所以，当我们看到这种情况的时候，一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事，但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是，仍有一些人对残疾人不闻不问，就拿路上的盲道来说吧，盲道本来是专门给盲人准备的，但却放满了自行车，盲人根本无法走动。有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人非常冷淡，一点关心也没有。。上个星期六，我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西，过了好一会儿，我才等到一辆积满了人的公交车，我心里想：今天的公交车很难等，还是上车吧。于是，我就挤上了车。公交车过了两站，车上的人逐渐少了起来，最后终于腾出了一个空位子，我连忙坐了上去。这时，一个拄着拐杖，像是腿脚很不方便的老爷爷上了车，但车上一个位子也没有了，已经是座无隙地，这时，开公交车的司机叔叔就说：“哪个人给位老先生让个坐！他的腿脚很不方便！”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的，依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说：“我们凭什么给一个老头子让座，他有位子了，我呢？他就不会扶着把手站在那儿吗？”之后我再也忍不住了，就把我的位子让给了那个老爷爷，车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人，就要从身边的小事做起，为了迎接2008年北京奥运会残奥会，我们就要关爱残疾人，关心残疾人，从身边的小事做起，从我们做起！800字 五年级 叙事
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关爱残疾人五年级二班我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。1000字 高三 叙事
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