放生
寒假的一天,我从外面打乒乓回家。一进门妈妈就喊:“儿子,猜妈妈给你拿来什么?”“肯定是好吃的。”我不假思索地回答。“不对。”说着,妈妈从背后拿出一个小盒子递给我。我好奇地接过盒子,迫不及待地打开一看,原来是一只活泼机灵的小鸟。我小心翼翼地捧起它,仔细端详着。这应该是一只刚刚会飞的小鸟,嘴角的嫩黄还未褪去。一身灰褐色的羽毛丰满整洁,一双圆溜溜的小眼睛乌黑光亮,惊恐地四下张望。一不小心,小鸟从我手里挣脱开来,朝着窗户飞去,想要飞出去吧?没想到一头撞到窗玻璃,落在窗台上,可它仍然不甘心似的,扑楞着翅膀想要飞起来。我不禁可怜起小鸟来,我想,小鸟应该生活在大自然的怀抱里,自由自在地飞翔。于是,我对妈妈说:“妈妈,咱们把小鸟放了吧!看不到爸爸妈妈,小鸟多着急害怕呀。”妈妈惊疑地看着我,然后用欣赏的口吻说:“我的儿子长大了。小鸟已经给你了,你说了算。”我高兴地谢过妈妈,捧着小鸟飞快地跑下楼去。
来到楼下的空地上,我轻轻地松开双手,小鸟“噌”地飞向天空,很快地飞远了。我仿佛看见小鸟飞回了鸟群,依偎在鸟爸爸和鸟妈妈的身边,诉说着今天的经历,故事里有一位善良的少年……
杭州市拱墅区教师进修学校附属学校五年级:官弼军
我爱四季
我爱四季,四季是五彩的、快乐的。
我爱生机勃勃的春天,热情奔放的夏天,绚丽缤纷的秋天,喜气洋洋的冬天。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。她给柳树披上了嫩绿的枝条,给桃花换上了粉红的衣裳,给梨花套上了一条洁白的丝巾,给小草穿上了一根根嫩芽。她把大地装点得更加美丽、神奇。正如诗中所说:“好雨知时节,当春乃发生。”春雨点点滋润着大地。
夏姑娘是一个热情奔放的女孩,她与火热的太阳为伴。人们在夏天可以游泳、到海边玩、看书、去旅游、参加夏令营……暑假多快乐呀!热的时候可以和冰凉冰凉的饮料、吃冰,享受空调的美好,也可以在树荫下吹着一阵阵凉风,闲的时候还可以在海边走走……多好的夏季啊!
秋天是丰收的季节,是美丽的季节。金黄色的田野里传出阵阵欢笑声,农民伯伯、高粱、稻子……全都笑弯了腰。秋风轻拂,红叶翻动,在秋天这个季节里,我不禁想到:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句传诵千古的名诗句。枫叶早已换上火红火红的秋装,银杏叶金黄金黄的,叶纹仍依稀可见。秋风阵阵,湖面泛起一片涟漪,五彩缤纷的秋叶从树上随风飘落。多美的秋季啊!
到了冬天,北方下起了鹅毛大雪,南方却迎来了喜气洋洋的新年。新年西一样氧气,喜气洋洋迎。过年时,会放鞭炮,放五颜六色的烟花。大家兄弟姐妹欢聚一堂,大人还会给小孩子派利是,寓意着快高长大,聪明,聪明伶俐。冬天是个喜气洋洋的季节。
我爱四季,爱生机勃勃的春天,爱热情奔放的夏天,爱绚丽缤纷的秋天,爱喜气洋洋的冬天!
广东省中山市坦洲镇七村小学五年级:何绮漩
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放生今天,我早早就地起了床。望着窗外,太阳公公也渐渐露出了微笑的脸庞。细雨过后,泥土掺杂着清香扑鼻而来,做好一切准备后,我拿着压岁钱出门了。当我来到菜市场时,鱼贩还没有来到,看着空空的铺子,我心中不禁凉了一下:这些鱼儿的命运将会变成怎样的呢?时间逐渐过去了,鱼贩陆续来到市场。我来到以为年轻夫妇的摊子前,询问了鱼的价钱后,买下了两条鱼。这时,菜市场逐渐热闹起来。我在人群中默默地拿着两个袋子,离开了菜市场。我边护着袋子,边一路小跑,生怕鱼儿在袋子里呆的时间长了,会缺氧而发生窒息。沿着那条小路,我来到的河岸口。我轻轻地捧起鱼儿在手心,小心翼翼地让它们从我手中滑入水里,我悬着的心也随着放下了。或许是因为不太适应新的环境吧,它们只在岸口处徘徊。它们的眼睛一眨一眨的,活灵活现,那双充满了害怕的眼神,也渐渐柔和起来。那条看起来很僵硬的尾巴,也开始摆动起来,跳起了让人赏心悦目的“孔雀舞”。看到两条鱼儿那么舒心,我心里不禁念叨着:“小鱼儿,小鱼儿,走吧走吧,你们可以自由了,去找你们的伙伴去吧,希望你们快快长大!”两个小伙伴依然你看看我,我看看你,好像在为自己能重获自由而激动不已。过了许久,它们才又轻轻地摆动身体,圆圆的眼睛深情地望着我,一副感激的样子,好像在对我说:“大姐姐,谢谢你,让我重获了自由,再见了!”说完,它俩纵身一跃,溅起水花,依依不舍地远去了。望着开心、可爱、无束的小鱼儿游向水深处,我心中不禁感叹:原来每一个生命都那么地渴望自由啊!我这一小小的举动,使我更深切地感受到了大自然馈赠给我们的爱。我们应该爱护生灵,尽情放出我们的爱心,使世界变得更加和谐美好!650字 六年级
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放生在一个阳光灿烂的星期天,小强到菜市场买菜。一路上,小强哼着小调。到了菜市场,只见人头攒动,人声鼎沸。小强刚进菜市场,就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡!活蹦乱跳的田鸡!”小强心里纳闷:什么是田鸡啊?凑过去一看,原来是青蛙啊!望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙,小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的,是对人类有益的动物啊!这时,老爷爷笑眯眯地对小强说:“买青蛙烧田鸡吃!”小强心中闪过一个念头。小强把钱递过去,高兴地对老爷爷说:“全买了!”老爷爷笑呵呵地接过钱,把陶罐递给小强。小强接过陶罐,来到菜市场旁边的小河边,提起陶罐底部,把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌,好像在向小强表示感谢呢!老爷爷挠挠头迷惑地对小强说:“你为什么把青蛙倒进水里?那可是你用钱买的啊!”小强回头一看原来是农民爷爷,小强语重心长地对老爷爷说:“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙,田里就不会丰收了,所以我们要保护青蛙!”老爷爷听着,高兴地对小强说:“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友!”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过,妈妈高兴地抱起小强说:“孩子,你做得对,妈妈真为你自豪”。小强呢?也高兴地笑了。果然,老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢!小强把这件事看在眼里,会心地笑了。保护青蛙,人人有责。550字 一年级
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放生庄河市第二实验 去年夏天,姥姥从大连回来,给我带回了一只蝈蝈。这只蝈蝈被装在一个特别精致小笼子里,它全身绿色,头上两根细长而又灵活的触须不停地摆动着。触须旁有一对小眼睛,可爱的四瓣嘴再加上它那能四面转动的小脑袋,特别逗人喜爱。它的胸部很短,上面长着半透明的翅膀,下面长着六条腿,样子很可爱。 它喜欢吃叶子,所以我天天得往它的“家”里放一两片叶子,可蝈蝈对美食不太热衷,总是把头探出笼子,我想它应该是喜欢无拘无束的生活吧。几天后,我感觉蝈蝈似乎憔悴了许多,显得很虚弱。为了蝈蝈能快乐地生活,我决定把它放生。 星期五的早晨,我们全家总动员,一起下楼在小区的草坪处准备将蝈蝈放生。我亲自将笼子打开,可当我打开笼门后,它似乎有些畏惧,怎么也不肯出来,我只好提着笼子往外倒,笼子中的叶子全被倒了出来,这时,蝈蝈才慢吞吞地走了出来。我说:“可爱的小蝈蝈,再见了,回归你自己的生活吧!”蝈蝈冲我叫了几声,好像在感激我呢!看着它窜入草丛中,我的心里突然有些舍不得这位陪了我好几天的小家伙了。 晚上,妈妈见我闷闷不乐,表扬我说:“儿子,你真棒,其他孩子都把小动物养在笼子里留着自己玩,你却选择放生,让小动物能快乐的生活,你很善良,妈妈为你感到骄傲呀!” 妈妈的话给了我极大的安慰,是啊,我们怎么可以把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上呢?我希望大家能和我一样,善待小动物,不去伤害它们,让小动物也可以自由自在地享受生命的美好。600字 六年级 叙事
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放生1下午上网的时候,朋友叫我听<<放生>>。她昨天失恋了,她说以后再也没有人捧着奶茶在楼下等她了。她望着他的背影,哭,那么,干净利落。2握着电话,泣不成声。3再也没有人对我这么好了,再也没有人在黄昏的校园和我一起在路上背诵古文了,再也没有,再也没有。以为自己很坚强,可我还是泪流成河。4放生。沉沦就沉沦。我在我们的爱情已经到了尽头的时候,转身,眼泪流得比你干脆。值得。一个人是干净利落,沦落就沦落。放你寂寞。放你一个人生活。笑容背后是疼痛一脉脉。5晚上主持颁奖典礼的时候,我穿粉色衬衣,粉色毛衣,近白色休闲西装,深色牛仔裤,褐色皮鞋。对着摄象机,开始语无伦次,台下的人知道我感冒了,连我的呼吸都听见了;算是一种沦落。看见领奖的人长得可爱和低调,似乎都想要沉默。记起来,在去会场经过广场的阳光非常刺眼,生疼。我是多么想静静的坐在遥远的后台,遥远的挥舞自己的鼓棒,敲成一段又一段,心缝合了一遍一遍。回来以后,我拼命的听放生,回家的路是条远远的小路。走了好久,走得遥遥远远,听见孤单和寂寞。电话那头是你瘦弱的咆哮,我彻底在这个即将成为过去的2006年,十二月,最后一次让你流离失所。不甘心,也罢。6情不自禁,倦着睡,天不会亮。500字 四年级 叙事
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放生"啊!啊!"从厨房间传来妈妈的尖叫声,忽然又听到爸爸急促的脚步声,这到底是怎么一回事?哦,原来是妈妈杀鲤鱼时,把它的内脏都给拿了,血也放光了,可过了半个小时,它竟然重新睁开眼睛,鼓起腮帮子,急促地呼吸,刚刚进来准备烧鱼的妈妈看到这一场面,立刻吓得魂飞胆丧,手中拿的铲子也掉到了地上。鱼是我们人类的朋友,为了满足自己的食欲,却让它们受尽磨难,消失生命,实在太不应该了。家里还养着一条鱼,该怎么办呢?我们决定把这条鱼带到市民广场去放生。下午,我们全家来到市民广场,走到湖边,我轻轻地把鱼桶一倒,鱼儿就轻快地游到水池里去了,临走时,鱼儿向我摆摆尾巴,好象在说:"再见!再见!"让一条即将成为人们美餐的鱼获得自由,我的心里有一种说不出的喜悦。300字 小学 叙事
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放生早上,太阳公公已经在天空中眯眯笑了,小猪却还在床上呼呼大睡。猪妈妈急切地把小猪从梦里叫醒,说:“小猪,快起来,太阳都晒屁股了。你奶奶说带你去湖边放小鱼。”“红烧鱼?在哪儿?”小猪一骨碌爬起来,问道。“不是红烧鱼,是放小鱼。”猪妈妈有些不高兴了。“妈妈,我们为什么要放小鱼呢?”小猪问。“你奶奶说她们到菜市场,看见鱼贩正杀鱼,就买了下来。”猪妈妈说。“那么奶奶为什么要放小鱼呢?”小猪刨根问底。“因为小鱼的生命是可贵的,再说今天是你的生日,我们要让你懂得每一个生命都要珍惜,今天我们要让这些小鱼都回自己的家。”猪妈妈一脸严肃。小猪不敢再问,于是就上了猪爸爸的小汽车。小猪看着水桶里活蹦乱跳的小鱼非常兴奋,便扔下几粒米。没想到小鱼一点也不吃,只管自己乱跳。过了一会儿,葭芷文化长廊到了,小猪和爸爸妈妈走到湖边,奶奶口中念念有词。小猪把水桶放进水里,一条黄鳝“哧溜”一下钻了出去,没了踪影。接下来,几条鲫鱼跳出了水桶……等鱼全跃出水桶后,猪奶奶又念了一大堆东西。只见一条条小鱼都浮出水面,摇头摆尾,好象在向小猪致谢。其中有一条小鱼非常特别,竖着身子,从左谢到右,好象诉说着生命的脆弱、珍贵。小猪不由想起“既以为人已愈有,既以与人己愈多”,随手抓了一大把白米撒向河中央。可小鱼视而不见,仍旧漂浮在水面,直到小猪离开才依依不舍地下沉了。在路上,小猪百感交集,真心祝福所有小鱼在水里自由嬉戏,珍爱生命,自由成长,再也不会死在屠刀下!600字 五年级 叙事
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放生放生今天是星期天,天气格外晴朗,我仍像往常一样兴高采烈地去吃早点。去的时候,我路过了一个菜市场,无意中看见一个老人在那儿叫卖,我走过去一看,原来那位年青的小伙子是在卖小鱼,我把头低下,看见几条小鱼在水里努力的呼吸着,看上去就快要淹淹一熄。我注视了它们一会,感觉到小鱼们在互相说着什么,好像在说着告别的话语。看着它们,我感动了,掏出我吃早点和平时省下的零花钱,把它们全买下来了。我用双手把它们捧在手心里。我把它们带到了一个小河边,在这优美的环境中,我小心翼翼地把它们放入水里,让它们自由地游去,可它们并没有很快地离去,而是看着我,好像是在感谢我救了它们而舍不得离开一样,我随手摘了几片叶子,让叶子伴着这些小鱼慢慢离去,去过它们幸福快乐的生活。我们一定要爱护这些小动物,不要伤害它们,因为在现这生活中,它们也是我们的好朋友。人的一半是天使,一半是野兽,故有善恶之分。最善良人有时会表现出最凶残。最凶残的人有时也会表现出善心;动物也一样。动物也有感情,也有喜怒哀乐。能憎能爱,是通人性的。400字 五年级 叙事
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放生放 生庄河市第二实验小学五(2) 栾勇学2011年8月7日星期日阴苍蝇这家伙在生活中很不得人心,因此打苍蝇在生活中是很平常的事,可放苍蝇的事大家就没听说过吧,我就做过这样的善事。星期天上午,总算是有点清闲的时间,我正捧着书躺在沙发上津津有味地看得正起劲。忽然,一个“不明飞行物”降落在了我心爱的书上,和我争书看,我定睛一看,原来是只苍蝇。它大概也和我一样,星期天没事它也想凑凑热闹免费看看书。我可不想让它分享我读书的快乐,刚想抄“家伙”,把这只有文化没头脑的苍蝇干掉,念一想,苍蝇也是生命啊!它的种种恶习也是为生活所迫,是不得已而为之。我的善念顿时占了上风,准备开窗请它回归自然。我把窗户打开了一条小缝,给它开条生路。接着便把苍蝇往“生命通道”那边赶。可这只愚蠢的苍蝇完全误解了我的善意,以为我也和大家一样,是杀害它。它飞得很高,想出去而又出不去,我索性拿来苍蝇拍,轻轻地朝苍蝇拂去。苍蝇以为我动真格的,便退向窗户,想往外飞,可没想到它一下子撞在了玻璃上,见没冲出去,它又向玻璃发出猛烈“进攻”。唉!可悲啊!“生路”就在身边它却没发现。我只好将窗户整个儿敞开,苍蝇便顺势飞了出去,它重新获得了自由!“放生”的经历让我懂得了这样一个道理:每一个生命,无论它是多么渺小、多么卑微,都有自己的生活本领,都能在险恶的环境中生存,都值得尊重。教师点评:小作者真是个内心充满爱的人,一个落在书上的苍蝇,他也给予了无限的同情。小心地为它推开窗户,打开了“生命通道”,让苍蝇回归自然。本文结尾的无论多么卑微的生命,都有自己的生活方式,都值得尊重,颇有新意,但对于有害的东西,我们还是不应手软。600字 五年级 记叙文
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《放生》读后感昨天,我读了《放生》这篇文章,我的心久久不能平静。这让我联想到了很多事情。这篇文章讲的是一所学校组织同学们去植树,在植树挖土的过程中,一名同学挖到了一条蛇,班里大多数同学都说要剥蛇皮,吃蛇胆。可作者却不同意,要求放生。老师来了之后,告诉同学们:人应该与动物和谐相处,而且要保护动物,更要和动物一起构建和谐家园。听了老师的话,同学们都要求将蛇放生。读了这篇文章,我认为文中老师的话很有道理。蛇虽然不是濒临灭绝的动物,但人类也应该保护它。因为随着社会的发展,自然环境遭到破坏,蛇的数量也因为生存环境的变化而比以前减少。而我们保护濒临灭绝的动物,应该从一点一滴做起。试想如果每天全球百分之四十的人都杀一只并不是濒临灭绝的动物,那么,几年之后,这种动物还会有多少幸存?如果照这样计算,日复一日,年复一年,又会有多少动物存活在地球上呢?如果这样,地球的生态还会平衡吗?我不由得想起了生活在我国西藏的藏羚羊。原来藏羚羊多的时候,西藏有青绿的草儿,清澈的长江,是一座美丽的世外桃源。这其中有藏羚羊的功劳。因为羊在跑的时候羊蹄会沾上草根,继续跑的时候,草根就可以落在土里,让土中长出草儿,让水土不会流失。可如今,为了眼前的经济利益,人类不惜大量地捕杀藏羚羊,现在,在那曾经“蓝蓝的天上白云飘,白云下面羊儿跑”的高原上已经罕见藏羚羊的影子。现在,人类已经开始意识到保护动物的重要性,政府也颁布了相关的法令,同时号召大家行动起来,与动物和谐相处。可少数的人却驱于眼前的利益还在残杀着动物,导致丹顶鹤、大熊猫、非洲狮等珍贵动物濒临灭绝的境地。如果再这样继续下去,我相信,地球将会因为人类而变得不再美丽,世界会因为人类而变得不再可爱。到那时,人类会为自己的所作所为付出惨重的代价!动物是人类最好的朋友,我们不要再杀害我们的朋友了。为了我们还有美好将来,为了我们生活的土地,请大家不要猎杀动物。让我们和动物和平相处,共同来构建一个和谐美好的家园!800字 五年级 读后感
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放生鸟放生鸟晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖鸟的人说着什么……我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。450字 五年级 记叙文
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放生浑水摸鱼结束后,我高高兴兴地拎着装着锦鲤的塑料袋正准备往回走,爸爸拦住我:“顺顺,把这些鱼直接放回池塘吧,等咱们把这些鱼拎回家,估计全都死光了。”妈妈也劝我:“这些鱼太可怜了,放了吧。”我好不容易捉了这些鱼,还想把它们放在家里的鱼缸里养呢,现在要全部放了,我当然不愿意,我喊着:“不行,不放!”爸爸有点生气了:“要是到家里还有一条鱼是活着的,我就佩服你!”我坚决地说:“我保证它们到家里都是活着的。”我和爸爸争了起来,妈妈出来打圆场:“好好,咱们就让顺顺带着,看看到家里是不是让爸爸佩服你!我可不帮你拎袋子。”我赌气说:“我拎,可以了吧。”我拎着袋子回到了房间,要去洗澡了,就把袋子给了妈妈,还交代妈妈:“一定要把塑料袋口敞开”。我洗完澡回来,赶快去看我的鱼,只见它们有的已经侧着身子,快要翻肚皮了,有的把嘴巴露在水面上喘气,好像在说:“顺顺,救救我吧”。我心里很着急,不知道怎么办好。爸爸说:“鱼都已经奄奄一息了,把它们放了吧。”妈妈耐心地说:“我看这鱼是拖不到回家了,这些鱼已经证明你捉鱼的水平了。咱们还是放了吧。放了它们就是救了它们一命,你还是做好事呢。”姐姐在一旁也说这些鱼很可怜。我动了恻隐之心,是呀,我虽然很喜欢这些鱼,但是它们很快就要不行了,我要是硬要带回家,就害了它们,我同意把它们放了。既然要把它们放了,就要让它们好好地生活,如果还放回原来的池塘里,它们就会被下次来的小朋友抓住。爸爸提议把它们放到生态园里那个荷塘里。于是我拎着袋子和爸爸妈妈姐姐一起来到荷塘上的九曲桥上。开始放生了,我还是有点恋恋不舍,爸爸鼓励我,说给我照张相作为留念,记录我做好事的瞬间。我轻轻地拿起一条小鱼,从桥上丢下去,只见这条小鱼在空中划了条弧线,就落入水中不见了。我接着把它们全都放进了水里,它们都是一见到水就立刻游得无影无踪,一点也不留恋我。因为那里才是它们最喜爱的家。750字 六年级 叙事
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放生今天是星期天,我和爸爸、妈妈一起去放鱼。爸爸带了一只绿色的水桶,我们先去了后海市场,买了四条健康的鱼。妈妈给水桶里装了些水,阿姨把鱼儿放进水桶里。为了让它们呼吸到更多的新鲜空气,我把水桶的盖子打开了一点儿。鱼儿不知道要带它们去哪里,在水桶里惊慌地游来游去。爸爸建议送鱼儿去中山公园,妈妈说不行,那里有很多人钓鱼。我建议把鱼儿送去深圳湾公园,爸爸说它们是淡水鱼,不能送去海水里。最后,爸爸建议送鱼儿去欢乐海岸。到了欢乐海岸,爸爸把鱼儿放进了湖里。鱼儿在岸边游了几个圈,好像在说:“谢谢你!”爸爸说:“走吧,走吧。”它们才转身,自由自在地游走了。250字 小学 叙事
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放生放 生华蓥市明月镇小学六年级2班 张鑫荣下午放学后,我走在回家的路上。在路边的一块水田的田坎边,突然看见一只螃蟹在一个小洞边,伸出脑袋不停地四处张望,我想:把它捉回家去,一定很好玩。于是,我小心翼翼的走到螃蟹的身后,突然用力按住她的脊背,把它捉住。奇怪的是,当我去捉它的时候,明明听到它发出了声音,可是它却并没有逃进洞里。一般情况下,听到螃蟹发出声音时,它会马上跑进洞里的。我把它捉上来后,仔细地观察,发现它的身上有一些黑色的东西,我想那一定是螃蟹的血。我见它受伤了就不忍心再玩它了,于是又把它重新放回那个洞边,并且我还在洞边放了很多石头,希望能够保护它,不让它再被人抓。今天,我放了一只小螃蟹,真高兴。指导教师:华蓥市明月镇小学 张强w w w x i a o x u e 123c o m300字 三年级 叙事
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放生五一劳动节,是众人的欢乐日,却是我爷爷的“五七”。而这天,并没有我想象的难么伤心,苦闷,反而还有一时的欢快。那是在看到那小乌龟在水中探着头,拍打着水,自由自在的游向前方……一早,爸爸妈妈就到菜场上拿早已订购好了的鱼,乌龟,螺丝的生物。到家后与请来的念佛的人念忏悔咒,大悲咒等,连续念了将近一个小时后,一个人拿起早已准备好的杯子(里面装了水和枝叶),再将水用枝叶洒在我们的身上,再和我们大部队走到外面的卖的生物,在它们旁边绕许多圈,并将水也洒上去。然后再回去念个半小时后,最后再放生。我和爸爸妈妈以及阿姨婆婆来到半路桥,爸爸载着放生的生物也来到那。我们先放生的是螺丝。爸爸与妈妈抬起一大袋,架在扶手上,将螺丝宝宝们放下去,我和阿姨婆婆放生另一袋,我们是用手一把把抓,把它们放下去的。看着螺丝宝宝们飞速下降这,如一支箭,似乎十分欢喜自己重获自由,它们似一只想要展翅高飞的大雁,直冲下去,冲向自己最向往的地方——河!我们看着五袋螺丝宝宝统统回到了家园,开心的朝他们挥手告别。没想到,放生完所有的螺丝后,手掌上满是泥巴,黑乎乎的,真是脏死了。我们又放生了鱼儿们。我们帮助爸爸抬起桶,将它们倒入河中,一群鱼儿们鱼贯而出,它们似乎很是着急,一瞬间,它们都回到了家园。那些鱼儿们,在临走之际,还摇摆着尾巴,这是在感谢我们吗?……最后,我们放生了小乌龟!我小心翼翼地摸了摸乌龟的小手,嘿嘿!它的小手和我的指甲盖一样大!我发现它小手上的爪子很软,想在摸摸,却它一个灵光,给缩了进去。那我就摸摸它的背,咦?这又是什么感觉?我学着爸爸的样子,拿起乌龟,轻轻地将它放入河中,一个接着一个。它们顺着河流,自由自在,欢乐的漫游着。我朝着它们游行的方向望去,乌龟们都探着头,在水中拍打,就是个还没长大的孩子,蹦蹦哒哒的!它们无比欢乐的扑打着,像是在对我们感激。我朝他们挥手告别,看着它们消失在无边无际的大海里!回家时,我坐在电动三轮车里,张开双手,大喊:你们自由啦!我们是自由的孩子,所有的生物都需要自由,我们要让它们自由,这不单单是一种给自己的基德,更是心灵上的滋补……800字 六年级 叙事
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放生如果我们的回忆叫做撕心裂肺如果我们的爱情叫做支离破碎那么就让我体验玉石俱焚的痛楚并非我不怕只是因为我已经习惯荒废颓败是我的宿命生存是我的侥幸红颜为谁醉我把青春给了谁黑暗里的诅咒黎民时的祈祷太多的挥霍不详的预感征兆是命的序言骄傲是命的章节教堂里的一句我愿意博取了他人羡慕与嫉妒今日我将此通通还与你从此放生150字 高三 叙事
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放生“放了它吧!它肯定也像我们一样,渴望自由!”“对啊,放了吧,它也是条生命啊……”终于,在大家的议论声中,李硕同学松开了双手,将手中楚楚可怜的小雏鸟放回了天空。小鸟扑棱着翅膀,叽叽喳喳地叫个不停,那股子兴奋劲儿与刚被救下时的绝望截然不同。它是被李硕同学救下来的——脚被一根红绳束缚着,倒挂在房檐上,棕黄色的小翅膀奋力拍打着,还不时转动乌黑的小眼睛。看到有人走过,它微微探了探头,似乎发出求救信号。李硕同学“嗖”一下蹿了过去,手中拿着准备好的板凳。很快,他就将小家伙“解救”下来,“哈哈,这下有得耍了!”边说边得意扬扬地向大家展示自己的“俘虏”。鸟儿紧缩着脖子,蜷缩在李硕的手中,看到周围陆续围上来的同学们,变得更加惊恐,低声叫着,瑟瑟发抖。“你看,它多么可怜啊!赶紧把它放了吧!”有人劝说道。李硕愣了一下。显然,他暂时没有放弃手中玩物的念头!“小鸟是人类的朋友,我们不是才学过吗,要保护小动物!”“对啊,它此时此刻肯定想赶紧回到父母身边……”听着大家一声接一声的劝说,李硕沉思片刻,缓缓地松开了双手。“飞吧,找你的爸爸妈妈吧!”望着小鸟自由飞翔的身影,大家开心地笑了!放生450字 状物
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放生_作文放生本来,这个周末应该是非常愉快的,但是,这件事却把我的心情打乱了。周六,我心情极好,哼着小调去找我的好朋友玩。远远的,我就看到了,几个伙伴围在一起,似乎在玩什么。我好奇的走近一看,原来是他们拿着小木棒,在逗一只小鸟呢。那只可怜的小鸟不时叫上几声,翅膀时不时扑打几下。可是,他被关在笼子里,飞不出来。看着小鸟绝望的眼神,我心里不禁同情起他来。我忍不住喊起来:“住手!”他们都回过头来,吃惊地看着我:“怎么了?”我看了一眼那个鸟笼,问:“谁干的好事?”小秋回答:“我们一起捉到的,怎么样?好玩吧?”说完还露出一丝得意的神色。我看着他们几个,叹了口气:“你们几个也是初中生了,连保护小鸟这么简单的道理都不懂吗?”他们对视一眼,婷婷说:“只是捉了一只鸟,有什么关系嘛!”我皱了皱眉,说:“可是,你们没听说过‘勿以恶小而为之’这句话吗?况且,如果人人都只捉一只鸟,那鸟类不就绝种了吗?”见他们犹豫不决的样子,我又笑了笑:“放生吧。”他们咬咬牙,终于点了点头。我们一起打开鸟笼,把小鸟放归自然,让它回到了蓝天的怀抱。450字 初一 叙事
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放生小金鱼每当我在十字街口看见卖金鱼的叔叔把活泼可爱的小金鱼从大鱼缸里捞到装满水的塑料袋里卖给别人的时候,我就会想起今年八月份爸爸带我去人工湖放生小金鱼的事情。那天,天可热了,知了在痛苦的呻吟着“知了,知了。”我抱着金鱼缸下了楼,坐在爸爸的自行车上准备去人工湖,把小金鱼放生。一路上,我看着小金鱼,恋恋不舍。小金鱼好像也在看着我,也很不舍得……等到了人工湖门口,爸爸把我抱下车,我哭了,小金鱼好像又看着我在说“别哭了,我们还可能会再见面的。”我看了看它,忍住了哭,对爸爸说“我们走吧。”爸爸拉着我的手,一步一步向湖中央的“九曲桥”走去。那时,我非常紧张,好像小金鱼放生以后,它就会不记得我一样。我走上了那水泥铺的“九曲桥”,把小金鱼从鱼缸里小心翼翼的捞出来,把它放到了一个装满水的塑料袋里。我把塑料袋往湖里一倒,小金鱼就和水一块掉进了湖里,小金鱼获得了自由。它向我遥遥尾巴,依依不舍地游走了。在回家的路上,爸爸让我想想别的有趣的笑话,可是,我根本就没听进去爸爸的话。因为,我光顾着想小金鱼了。如果我有天蓬元帅的偷窥术,我一定要每天看看小金鱼的情况,好让我放心它,不为它操心。450字 四年级 叙事
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第一次放生小鸟_作文第一次放生小鸟本文是关于小学作文的第一次放生小鸟,感谢您的阅读!有一天,奶奶带我去医院看病。在医院的楼梯拐角处,我看见了一只小鸟,我想偷偷地靠近它,没想到我走近它身边时,小鸟依然不动。咦!怎么啦,小鸟怎么不飞了?于是,我用手去抱它,只见它可怜地看着我,我仔细一看,原来它的翅膀受伤了。它楚楚可怜、瑟瑟发抖地依靠在我经过的墙边。这么可爱的生灵,是谁忍心下此毒手?!是猎人?是鹰隼?是野兽?还是……我赶紧回头对奶奶说:“奶奶,我想把小鸟带回家,好吗?”奶奶说:“好的,先让它陪你看病,然后我们带着小鸟一起回家。”回家后,在奶奶的帮助下,我细心地照顾着小鸟。小鸟渐渐康复着,但它那被惊吓过度的心,好像仍然无法平静。我就想尽办法爱抚它,默默地鼓励它,并用阳光温暖它。经过一段时间的细心照料,小鸟痊愈了,能够飞起来了,而且有了欢快地表现,还认可了我这个朋友。虽然我不想它离开,但是我想让它有自由。终于有一天,鸟儿和它的同伴离开了我,我很不舍,但是我知道,森林和蓝天是它们的家,我在心底默默地为它们祝福!再见了,小鸟!去找你的爸爸妈妈吧!自由地飞吧!我会想你的!450字 小学 叙事
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作文叙事小乌龟放生记二个月前,楼下的公公送我一只小乌龟,他让我把乌龟当宠物,好好养着。我把小乌龟放在玻璃缸里,经常一放学就去看它。我发现平时他总是一本正经地顶着它那圆圆的“盔甲”,趴在玻璃缸里一动不动。小小的脑袋缩在壳里,只剩下了嘴巴,尖尖的。无论喂它什么,它都不吃。我不知道它在想什么,我感觉他很孤单,小乌龟大概想家了吧。我决定把它放回大自然。星期六,阳光明媚,我和爸爸来到枣园公园,想把小乌龟放在这里。枣园公园里空气清新,到处都是绿色,真美啊!我和爸爸穿过一片竹林,来到池塘边,准备把小乌龟放进池塘里。我小心翼翼地从塑料袋里拿出小乌龟,放在手上,小乌龟破天荒居然伸出了脑袋。我刚把它放在水边,还没等我站起身来,它就“扑通”一声,飞快地冲进了池塘里。我有些失望,小乌龟难道就这样走了?但是,不一会儿,我就听到爸爸说:“快看,它浮上来了!”真的,小乌龟浮上来了,它那对灰色的眼睛似乎在看我。但是一会儿就又沉下去了,又不一会儿,它又浮上来一下,好象是在跟我说再见。然后又沉下去了,这次再也没有回头。这以后,我没再见过小乌龟。不过,我相信它在大自然里生活得很开心。我也开心。450字 三年级 叙事