我的秋天也有个性
550字
初一
写景
我的秋天，美丽、丰硕、快乐、清新。我喜欢秋天，喜欢她湛蓝的天空；喜欢她累累的硕果；喜欢她翩翩起舞的落叶；喜欢她凉爽的气候。没有夏天的闷热，也没有冬天的寒冷。
来到乡下，漫步在那乡间的小路上，寻找属于我的秋天。走在田野间，首先映入眼帘的就是一排排整齐的高粱。微风吹来，高粱们摇着火红的头向我表示亲切的问候，并向我炫耀她那丰满的面庞，预示着又一个丰收年的到来。望眼脚下，是一片枯黄的草地让我想到了那首古诗”离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“我由衷的佩服这小生物的顽强生命力，并期待她再一次披上绿色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落着几株蒲公英，风儿一吹毛茸茸的小白毛带着无数的幻想随风飘扬。
沿着小路穿过田野，来到一条小河旁，沿着小河往前走，河里不时的出现几条可爱的小鱼儿。如果幸运还可成群结伴的小虾米。还记得在夏天，我总是与爷爷在河里抓许许多多的黑溜溜的小泥鳅，回想起那段时光真是开心极了。
在河旁有一棵傲然挺拔的杨树。爬到杨树上，斜着倚着她，透过树冠望着那湛蓝的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸着杨树散发的新鲜空气，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起几片落叶，扔在小河里，让那几片落叶带着我深深的思念飘向远方。
我爱秋天，爱她的秋高气爽；爱她那湛蓝的天空；爱她那瑟瑟的秋风；爱她那金黄的大衣；爱她的丰满美丽。啊！美丽的秋天，这就是我的秋天，我的个性秋天。
沈阳市新兴中学初一：张一凡
那震撼人心的一幕
550字
初三
记叙文
清明踏青，我来到祖父安眠的山脚下。这里太过荒僻清幽，平日无人来此，我在过去十年中，也从未造访。
我不怀任何游玩赏春的心情，只想从速了结，下山归去。可行至半山腰，不禁驻足。
好美的一株樱花!
虬根上刻满岁月沧桑，在孤寂的一角静静绽放。叶片青绿，翠色欲滴。复瓣的花朵大似绒球，俨然一团炽热的烈火，在形容枯槁的蓬蒿间燃烧。叶片宽大，躯干颀长，但在那粉色火焰的包裹下，却都显得那么不起眼。没错，从远处望去，那简直就像是一整株树在盛开!
然而，这里荒无人烟不说，就连蜜蜂蝴蝶都不见。但就是在这无人欣赏，无人赞叹的荒郊野外，它依旧这么热烈，这么雄壮地昭示着生命的美，虔诚地做着一场徒劳的生命壮举。我想不出，这有什么意义。
忽而想起张晓风《敬畏生命》中所言，造物主时常做着一些看似无意义的举动，那是在教我们敬畏生命。这次我真的被震撼了：在深山中，在无声的一角里，在根本无意义的行为中，它依然那么快乐，那么奢华，那么绚烂，那么自我陶醉而又物我两忘地绽放着、盛开着。怒放的花朵中充盈着生命的张力，蕴藉着一种心灵的强健。在它面前，那些奔波于名利的庸夫，恨不能一夜成名的做秀者，亦或是像我一样胆小怯懦的人，根本无地自容。它对生命的执著，对表达生命力的强烈渴望，专注于自身生命过程而不为外界所动的坚毅，都深深震撼着我。
时至今日，即使身在考场之中，时间仅余片刻之际，我依然不能忘记那刻骨铭心，震撼人心的一幕。那一幕，启悟了我要全力以赴，演绎出最精彩的人生。也给我以信心，在生命旅途中大胆地追求，恣意地绽放——无论我将会有怎样的明天。
展开阅读全文
相关推荐
初一
写景
550字
-
我有我个性已经放假两周了吧，提笔写字的感觉似乎有点儿陌生，全无一个月前写得流畅，五月份的小升初，还没被时间的潮水淹没。我从来不认为小升初是什么人生的转折点，那只是一些不明状况的人故弄玄虚的说法，不过也可能是我对小升初的定位至今还不明确吧。总而言之，我怀着这种想法加入了浩浩荡荡，无比疯狂的小升初队伍。我很快嗅到了压力沉闷的气味，它不仅来自那个曾温馨的学校，还是家人无意中制造。更令人无法忍受的是，我们几个好朋友的聊天中，全是“小升初”这些字眼。我并不喜欢，但心中却希望聊到它们。我的学校以快乐教学闻名，在最后一个学期开学时，气氛就好像天气，燥热难耐。作业突然变多了，老师的脾气无原无故变得烦躁，似乎是一触即发。不过这些倒都是平常，休息时报打闹玩耍依然充满欢笑，同学录在人家手中传递。家里的感觉，才真正令人窒息。我的家人都豁达开明，远不及其他家长疯狂。可是他们经过了一天辛苦的工作，居然还能商量小升初的事情，倒是着实令我惊讶。我烦那些字眼，却又真切地想听到，的确很矛盾。他们谈论的内容无非是某某个学校开始报名啦，有多么多么难考……唉，我记不清楚了，对于令人厌恶的事情，不记也罢了。虽然不喜欢，可我还是做了些准备。我和父母一起，整理好我的资料，包括证书的原件、复印件以及个人简历。而最令我痛苦的，是奥数，如果想上重点学校奥数应该说是敲门砖吧，我从小学二年级开始学习奥数，可直至今天，还是一知半解。可能是我学习方法的问题，或许是我根本没有学习数学必须的思维吧。总而方之，看着朝夕相处的同学们数学似乎都多少比我好一些，心中的那缕阴云始终不能消散，今天也是如此。在好几个安静的夜晚，回想这些天发生的事，总是不由得落下泪珠。自己为什么这么软弱呢？我也不知道。语文和英语，两个我相对擅长的科目。在小升初这场“狰狞”的考试中，似乎变得毫无用武之地。好像没有几个学校喜欢考语文吧？我不明白那些所谓的重点学校为什么把自己的母语搁置一边，来考学生人家的语言，难道把中文说得娓娓动听是一件简单的事？难道自己的语言就可以省略？提到英语，也让我挺郁闷的。公二过了，70分没到，伦敦三一六级良好……大大小小的证书不少，可跟人家一比，就完完全全不是那么回事儿了。这让我很沮丧。不过在那时候，让我沮丧的事多着呢，第二天也就忘了，开开心心地去迎接更多更多的沮丧。其实，有一个好的心态才是重中之重。玉兰花似乎还没开就谢了。小草是不是还没长就绿了？过得真匆忙啊！把春季最美好的事物都错过了。真正的小升初考试，才刚开始呢。我在很多学校报了名，人在附、北大附、一零一、清华附……其实我也不敢确定自己能进入这样出色的学校，只是试试看而已。但是随着时间的流逝，看着身边的同学一个接一个地露出胜利的笑容，我的心情才越发忐忑。因为那时候，北大附中和清华附中已经录取结束。剩下的人大附中和一零一中学，我并没有把握。尤其是人大附，至今都觉得它有点高不可攀。一个星期五，我被通知去一零一中学面试，那是我第一次参加中学面试，没想到这也是唯一的一次。进了一零一中学的校园，我便不那么紧张了。我鼓励着自己，我告诉我自己我跟别人一点儿不一样，我有独特个性与习惯，是绝对无与伦比的。渐渐地我感觉自己可以露出微笑了，在紧张的学生和家长中，好像个局外人。一零一中学的环境根本无法让人紧张，并时刻让我有一种邂逅的感觉。面试的时候我放松极了，因为与我面对面的三名女老师，虽不是天生丽质，但她们的言行举止，都十分文雅、亲切、可爱。那时，我穿着白色的短裙，头发轻轻地垂落在肩上。说话娓娓动听，笑得亲切自然。举首投足都是落落大方，那感觉真的令人难忘。面试结束后，走在一零一中学黄昏的路上，心里是说不清的滋味。五月二十七日前几天，一个晚上，我们接到了一零一中学的录取电话，我在上网，飞快敲着键盘的手突然被透明莹亮的泪珠打湿了。1200字以上 初一 抒情散文
-
有个性的春姑娘眼看着冬爷爷就要把寒冷的冬帅哥带走，春姑娘很快就要赶来。每逢这个时候，老师总会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我对春姑娘还真有些看法。春是个很有个性的姑娘，其实她真是这样的特别，春姑娘有这样几个特点：脾气坏，爱哭，爱打扮。首先，我向大家先解释春姑娘为什么脾气坏呢。一向温文尔雅的春姑娘刚刚走马上任，也许是烦恼的事太多了，她处理不过来，便十分急燥。有时可能实在忍不下去了，她便会大吼几声——这声音就成了震耳欲聋的春雷。这几声闷雷，叫醒了万物，它们都张开惺忪的眼睛看这个春雨滋润的世界，迎接春姑娘的到来。一声预告春姑娘抵达的春雷刚过，就淅淅沥沥地下起了春雨。春雨似花针、如牛毛、像细丝，密密地斜织着，给人家的屋顶上笼着一层薄烟。春雨是什么呢？那是春姑娘一滴滴的泪珠。由于春姑娘人生地不熟，迷路了，因而哭着赶来了，可过一场“泪”却唤醒了万物：小草抬起了头，小花儿们露出了久违的笑，小虫，小鸟们唱出宛转的曲子，树儿们跳起了秀美的舞蹈……一片生机勃勃的景象，这也恰恰证明春姑娘爱哭。好不容易找到“归宿”的春姑娘，现在就要开始“必修课”了，打扮！没有打扮的春姑娘已经很美了，但打扮一下会更增添几分姿色：绿眉笔画到小草，小草变得嫩嫩的；口红抹到花儿，花儿变得火红火红的；粉饼搽到小树，小树的枝丫上就没了冰雪，抽出了新芽；唇线笔勾到了小河，河水立即细流涓涓了，小鱼儿争先恐后地往上跳……啊！春姑娘，你就是我心里最美的姑娘！你就是心中最有个性的春姑娘！600字 初一
-
有个性的老师北方的冬天，寒风如刀子般无情地扎在人们的脸上，总是想办法钻进你的衣服里，看着你冷得打哆嗦，它却狡诈的笑。人们不得不穿得像棉花包子一样与严寒作斗争。你瞧瞧看一个个被厚实的羽绒服包裹着。我们的校园中，同学们穿着各式各样的棉衣涌下操场蹒跚跑步。这时人群中总有一位穿着衬衣，脸膛红润，精神矍铄的中年男子引人注目。只见他身着一件深蓝色衬衫，搓着手，从台阶上急步而下，在青一色的棉袄堆中十分抢眼。他是一个有个性的人。跑步的队伍中，他又一次开始展示属于自己的个性。这可是我从小到大都没见过的怪事，年近半百的教师倒跑如风，很少回头看后边的跑道，眼睛死死盯着班上的学生，他倒着领跑。没有哪个偷懒不喊口号的同学能逃过他的鹰眼，只见他右手抬起，伸出食指指一下那同学，吐出那位倒霉鬼的名字，就像是晴天霹雳般打在那位同学身上，当然免不了一顿严厉的批评：“我一个老头，都比你们有精神，你们难道比我都老吗？我穿的这么单都没有感冒……”他的一翻话让那几个装病请假不想上操的学生齐刷刷低下了头。我不敢看他严厉的脸，于是，我的目光稍稍向上移了点，看到了他稀疏头发下露出的头皮上冒着白气，我盯着那白气听他训完话，捏着一把汗灰溜溜的回到教室。我们被他的个性折服！操场上的他鹤立鸡群，课堂上的他更是个性四射。不要被前面的跑操小插曲所迷惑，他其实就是我们的语文老师。上了他的课，你可能会觉得他是一个被教学耽误了的演员。一日下午，太阳炙烤着教室，原本应该睡眼迷蒙、哈欠连连的我们却坐的笔直，因为我们在看那讲台上的好戏。那是在上鲁迅先生的《阿长与》，文中一段提到长妈妈睡觉时摆大“字”的睡相令我极其厌恶，有时还把手压在我身上。只见他在讲台上，扮演起长妈妈：他张开双臂，两腿伸开，努力使自己成为一个大字，嘴角还一张一合，眼睛紧闭，我们仿佛看到了阿长睡觉时打呼噜时的场景，那滑稽的动作使我们哄堂大笑，我们也从其中体会到了主人公对阿长的无奈与厌恶。就这样在他的课上，我们即能体会到人物情感，又能大饱眼福，收获欢乐，你们说他有个性不？这是我的老师，是一个有个性的人！800字 初一
-
我的个性在他人眼里，我是一个十足的淑女形象，能走就不跑，可以小声说的决不大喊。但这只是个表象。我认为我是个性独立，不喜欢被人命令和摆布的女孩，我有自己的想法和自己的道理，不轻易向他人屈服。记得有一次，学校有午休，妈妈非得让我睡一觉再去学校，但我不想睡，我觉得在那儿躺着也是浪费时间，没有什么意义，不如去学校做些有意义的事。但妈妈不让去，她说：“不行，必须到2点半出去，要不就别回来了！”她的这句话彻底激怒了我。我就开始大喊大叫，大哭大闹，乱丢东西，搅得她也无法入睡。过了一会儿，她终于认输了，说：“你走吧！我不管你了，你爱去哪儿去哪儿。”我平时在家不这样无理取闹，之所以大哭大闹，是因为她没有给我讲清道理，想用家长的权威来压服我，但我是那么容易屈服的人吗？所以我反抗了，并且取得了成功。我曾经活蹦乱跳，有事没事就到别人家去串门，从来都不会稳一会儿。我妈总是唠叨我女孩子家要安静，我还一大套理论反驳她。上初中以后自已觉得年龄也不小了，如果再那样蹦蹦哒哒与年龄不太相符，就在表姐的影响下开始学着安静，逐渐磨掉了自己好动的性子，变成现在的我。这段时间老师都说我进步明显，数学虽然还是没有考及格，但缩短了与尖子生之间的距离。语文方面更是一鸣惊人，从以前写作文一窍不通一味抄袭应付，变成了今天喜爱写作且硕果累累，已经发表了八篇作文，这在全年级是首屈一指的。在这期间，我认识到以前我学习态度不端正，潜意识里总有考上学就上、考不上就拉倒的想法。这种想法大错特错，正因我现在知道了学习的重要性，努力进取，才能在学习的道路上突飞猛进。我还要不断的提高自己，改变自己，争取更好的成绩。这就是我，个性独立、不断进步的女孩。650字 初一
-
个性一谈到我们这代人，人们总会说我们是一个旧世纪的终结者，一个新世纪的缔造者。祖国的明天需要我们去创造，民族的辉煌需要我们去谱写。我们——“90后”的这一代人，承担着两个世纪最伟大的使命。被称着“90后”的我们，应该以怎样的个性去完成那些伟大的使命呢？是把头发弄得五颜六色，拉帮结派，在街道上闲逛，以表示鬼子进城吗？是把耳朵打上几个孔，然后安些花样各异的玩意儿在上面，以表示潮流、成熟或是时尚嘻哈吗？还是在牛仔裤上故意地弄上几个漂亮的口子，穿些金属制品或是古灵精怪的以像好莱坞大片里的那些战乱里破碎的英雄或是来自外星的那些人吗？不我们不需要这样的个性，这样的个性。我不敢苟同。有一位日本书法家，在9岁时参加日本青少年书法展，就在东京掀起一股旋风。当时日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言：在日本未来的书坛，必将会升起一颗璀璨的新星。可是，世事往往会出乎意料。二十年过去了，一些寂寂无名的人脱颖而出，而他却销声匿迹了。那么，是谁断送了这位天才的前途呢？原来，是一位中国一千六百多年前的大书法家——王羲之断送了这位天才的前程一个天才因为模仿另一个天才而变成庸才！这句话告诉我们，一个人，千万不能把自己的个性给淡化了，丢失了。因为那是一个人唯一真正有价值的地方。纵观古今，凡是成就了一番事业的人，都是坚持着自己的个性的特色，学习古人，借鉴他们。敢于创新，开创属于自己的道路。在流俗与惯例中出列，在平凡与普通中出列。屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”是个性：不与恶势力同流合污，独自高洁；他的照面照心是个性：自己挖一口水井，以井为鉴，检讨自己前天的言行举止，检查自己的心灵是否沾上了灰尘；他的抱负与勇气，他的胆胆略与谋略，他的忠贞与情操，成就了他不朽的人生。李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”是个性：不畏权贵；“浮生若梦，为欢几何。”是个性：一种多么中国多么古老多么高旷的豪迈的不朽的精神，是汉语赋予了他在历史上永远立于中华大地而不倒的丰碑。点评：文章逻辑清晰有条理，善于运用一些修辞手法，使文章看起来更加简单易懂。800字 初一 记叙文
-
秋天也有语言秋天来了，天气变凉了，我们穿的衣服也多了，稻谷金黄，树叶子也变黄了。我在地上拾起了一片梧桐树的叶子。它的颜色是土黄色的，上面有金黄色和黑色的小点点，像人们穿的花衣裳。它有五个角，形状像我们的手掌，树叶的边缘还有锯齿呢。我又拾起了一片广玉兰的叶子。放在手上轻轻摸了一下，它的叶子厚厚的、滑滑的。叶子是椭圆形的，样子像小船。一阵秋风吹来，一片片叶子往下落，它们好像在告诉我们秋天来了。啊！原来秋天也有语言啊！200字 二年级 写景
-
秋天，也有温暖。冷冷的秋天来到了，人们穿上厚厚的衣服，总是不愿出门，怕冷到。一阵阵寒风袭来，街上空无一人，只有那几棵树木屹立在路旁。在人们睡觉的时候，那些树并没有睡，而是坚强的忍受着寒冷。它们也没有抱怨，只是静静的在那里站着。人身上穿着暖暖的衣服时，它们并没有。那些树是那么的坚强，并没有自私地死去，而是在大街小巷里给人们添加绿荫。当我们在暖暖的家里抱怨不暖和的时候，那些树在外面是快乐的站在那里。在这些对比之下，让我们知道大树是那么的坚强、心胸开阔。它为我们做了多少？我们又对它做了多少？我们只是不断地破坏它、残害它。大树没有抱怨，还是为我们服务。这些大树就是秋天里的温暖，每当看到它时，谁的心里都有一股温暖在默默的涌上。250字 三年级 写景
-
有个性的春姑娘眼看着春天一天一天接近，冬爷爷就要把寒冷的东帅哥带走，春姑娘就快要赶来可。每逢此时，老师们总是会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我对春姑娘还真有些看法。这是个很有个性的春姑娘，其实他一直都是这样的特别，只是我小时候没感觉到而已。今年我发现春姑娘有着这几个特点：脾气坏、爱哭、爱打扮。首先，我向大家解释为什么说春姑娘脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，也许是烦心的是太多了，她处理不过来，便十分急躁。有时个能实在忍不下去了，她便会大吼几声~这声音就成了震耳欲聋的春雷。一声预告春姑娘已抵达的春雷刚过，就淅淅沥沥的下起了春雨。细如牛毛的雨点不是别的东西，那是春姑娘一滴滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟的，迷路了，因而哭了起来，可这一场“泪”确却唤醒了万物：小草抬起了头，花儿露出了久违的可爱的笑脸，小虫、小鸟们也唱起了动听的歌谣……一片片生机勃勃的景象。但这也表明了春姑娘有爱哭的坏脾气。好不容易找到归宿的春姑娘，现在就要开始她的“必修课”了：打扮。没打扮的春姑娘已经十分的魅力了，但打扮一下会更添几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿的：口红抹到花儿，花儿变得火红火红的：粉饼擦到小树，小树枝上的冰雪便融化了，抽出了新芽：唇线笔勾到了小何，河水立即细流涓涓了，连小鱼儿都争先恐后的往上跳：睫毛笔涂到了天空，天空变得更蓝，引来了活泼机灵的小燕子……对了，我忘记说了，春姑娘可是孙悟空的嫡传弟子！孙悟空会传播瞌睡虫，春姑娘也会。夜深人静时，她就会开始传播瞌睡虫，于是人们在早上就个个“春眠不觉晓”了。因此，教室门外又多了几个迟到的同学……这就是有个性的春姑娘，你说呢？650字 四年级 写景
-
有个性的春姑娘眼看着春天一天一天接近，冬爷爷将要把寒冷的冬帅哥带走，春姑娘很快就要赶来了。每逢这时，老师们总会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我春姑娘还真有些看法。这是个很有个性的春姑娘，其实她一直是这样的特别，只是我小时候没感觉到而已。今年，我发现春姑娘有这样几个特点：脾气坏。爱哭，爱打扮。首先，我向大家解释春姑娘为什么脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，也许是烦心的事太多了，她处理不过来，便十分急躁，有时可能是在忍不下去了，她便会大吼几声——这声音就成了震耳欲聋的春雷。一声预告春姑娘已抵达的春雷刚过，就淅淅沥沥的下起了春雨。细如牛毛的雨珠不是别的东西，那是春姑娘一滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟，迷路了，因而哭了起来，可这一场“泪”却唤醒了万物：小草抬起了头，花儿露出了久违的可爱笑脸，小虫、小鸟们唱起了动听的歌谣……但这也表明了春姑娘她又爱哭的坏脾气。好不容易找到归宿的春姑娘，现在就要开始她的“必修课”了：打扮。没打扮的春姑娘已经十分美了，但打扮会更增添几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿：口红抹到花儿，花儿变得火红火红，；粉饼搽到小树，小树枝上的冰雪融化了，抽出了嫩芽；唇线笔勾到了小河，河水立即细流涓涓了，小鱼儿争先恐后的往上跳；睫毛膏涂到了天空，天空变得更蓝了，引来了活泼机灵的小燕子……对了，我忘记说了，春姑娘可是孙悟空的嫡传弟子呢！孙悟空会传播瞌睡虫，春姑娘也会。夜深人静时，他就开始传播瞌睡虫，于是人们在早上就个个“春眠不觉晓”了。因此，教室门外又多了几个迟到的同学……这就是有个性的春姑娘，你说呢？六年级:唐洁欣600字 六年级 写景
-
个性2006年4月1日星期六阴有些人的个性似乎是不变的，可我不同，有时候这样儿，有时候那样儿。就先说说我的胆子吧！羊有时候，见了些远房亲戚或父母亲的同事，父母就让我叫“阿姨”、“叔叔”、“爷爷”、“奶奶”什么的，可我叫不出来，向羊一样胆小，看着那一张张陌生的脸孔，真不知道说什么好。牛有时候，父母吵架了，爸爸火冒三丈，妈妈也怒气冲天，直到吵到了不可开交的时候，我才会像公牛一样胆子大，先说一声：“别吵了！”如果不管用的话，他们还吵，就把他们各自领到一个屋子里去，问题才算解决。2006-5-2622:46:14200字 三年级 写景
-
我的个性时间会消磨一切，清纯的容颜会失去。我不会拥有永恒的青春，但我决不会让青春在秋叶的舞蹈中枯萎。——题记时间真是一个捉摸不透的东西，我还回味在童年的快乐中，猛然惊醒，才发现自己即将面临着小学毕业考试的威胁。我的生命已经度过了12年的风雨考验，但是这12年来，我竟不知自己有怎样的美丽、怎样的个性。翻阅我的相册，那梳着两个小羊角辫欢快的宝贝，笑声可以乘着风儿飞向天空的宝贝，不正是我的美丽吗？我经常像男孩子一样英姿飒爽。剪一头最流行男孩子似的短发，眼睛里却依然掩盖不住孩子的一丝天真。我是在扮成熟吗？我酷爱打球。篮球、乒乓球、羽毛球，每一样都可以吸引众人的目光。难道，我是个假小子？我就是我。不会模仿别人的打扮，不会想方设法得到自己想要的东西，不会在意别人疑惑的目光。我就是我，有独特的个性、属于自己个性的我。我依然是我，我是大自然、爸爸妈妈创造的。会因为拥有天生的音乐细胞而自豪，安静又悲伤的音乐最能让我陶醉。我会因为发现一首好听的音乐而哼上它大半天；伤心的时候会听音乐，会因为过于融入进音乐里而沉默、发呆；会边听音乐边动起来，让人觉得我好象发疯了似的。只要有了音乐，我就能安静下来。我有个性。不会怕别人说从后面看我像个男孩子，不怕爸爸妈妈说我是个野小子。只要我对自己满意，对自己有自信，是最好不过的了。别看我现在长的不怎么样，要相信女大十八变，毛毛虫最终化茧成蝶，是完全不一样的！我要做美丽的个性真我，我美丽因为我有个性！550字 六年级 散文
-
个性你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖，也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活，从而带给你与众不同的生活体验。有这样一个真实的故事：在一个贫穷的家庭里，小强的母亲不幸患上的癌症，为了给母亲治病，父亲把所有亲戚家的钱借了个遍，家里已经一贫如洗。可这时争气的小强又考上了上海一所重点大学，父亲又喜又忧，喜的是儿子这么争气，忧的是实在没钱支付小强的学费，不幸的是父亲相继也病倒了。小强思前想后给上海复旦大学写了封信，把家里的实际情况向校长说明，希望学校能帮他申请到助学贷款，如果申请到贷款，他就可以圆了上大学的梦，如果不行，他将外出打工，等挣到学费后再上大学。后来这件事被媒体报道，记者问小强为什么不像其他贫困学生一样接受社会捐助去完成学业？小强坚毅的表示，一定要用自己的力量解决困难！这就是他的个性。看了这篇报道，大家都在替小强着急，可小强却坚定地说：也许今后的路很难走，会遇很多挫折，一路走来挥汗如雨，可我决不后悔。但如果有成功的一天，我会问心无愧地说：我的成功是自己创造的。这就我的个性。如果我接受了大家的资助，那么将来就不会有那份属于自己的成功，就不会有为自己的学业艰苦奋斗的经历，就不会拥有经历过困难才能磨励出的坚强意志。人需要有自己的个性，才能拥有与众不同的生活体验，要有自己的个性，才能找到真实的自我。世界上很难找到两片完全相同的树叶，因为世间万物都有自己的特点。个性引导生活，从而会给你带来与众不同的生活体验。550字 初三 日记
-
个性这年头啥都讲究个性，可是个性究竟是个啥？个性一：时尚的诱惑。不知在何时，中学校园里有些以奇装异服为个性的人。女生身着一件被剪的不成样子的“新衣”来学校，耳钉、肚钉一个不少，每天还化着烟薰妆，头发成爆炸状，眼睛可以跟国宝相比，嘴巴也红嫣嫣的，两颊抹得像猴子屁股。男生呢，则像社会上一些艺术大师样，留成披肩长发，走路一摇一摆，感觉就是艺术家了。再有的穿上超大码的篮球服活像嘻哈小子，后来刮起染发风，“红头苍蝇”、“黄毛丫头”特引人注目。所谓“个性”由此可见一般。个性二：语言的革命。如今的社会大量涌出了许多新词汇：“网虫”、“菜鸟”、“蛋白质”……，什么都用“玩”，玩酷、玩深沉、玩品位。词性的活用，更令人咋舌：“你少唐僧”、“你的头发郑伊健”……这些主谓宾不明了和莫明其妙的语言。信息时代“个性”的另一体现是数字化语言我无限惋惜地想：俺祖宗怎没想到呢？个性到底是什么呢？是盲目地追求时尚，随波逐流？是无畏的冒险？是与老师当面顶嘴？是穿着与众不同的服装？是上课时听MP4？是定期拜访麦当劳、肯德基吗？是差得不能再差的成绩吗？难道不知道所谓的“个性”不是随着盲目的追求而迷失自我？难道不知道所谓的“个性”有一天会成为另一种庸俗，变成一座真正埋葬自我的坟墓？其实，还有一种“个性”：张海迪在命运的几次打击下，她并没有像平常人所想样倒下，而是具有个性地向命运发出挑战，最后她赢得了命运；XX同学为一道题跟老师发生分歧，他一定要打破砂锅问到底和老师“对立”，这也是一种个性。个性的时代，时代的个性。我们追求个性，但愿我们能拥有真正的个性。550字 六年级 散文
-
秋天也浪漫秋天有着很温柔的阳光，有着像翩翩蝴蝶的落叶，有着璀璨如星的花朵……秋天从不萧瑟。我与秋天相约赏一场雨，桂花的香味四散在微风里，窗外的落叶如蝶纷飞，铺成一条金黄远方树林的线条朦胧在云雾里，兰树的果实比花朵还要艳丽，哗啦啦地开出一片片红色，淹没在白色的烟雾里，像夕阳落下时的晚霞，迷失在了秋雨迷蒙的黑夜里。天上的流云聚了又散，凉凉的秋风驼着雨，在空中自由飞翔，看遍漫山如画的秋色，惬意得不像话。好像所有的事物都在这场温柔的秋雨里———也变得格外温柔了。走在泥泞的小路上，踩着脆响的枯叶，摸一摸路边的小花，觉得生活很幸福。拾一片脉络清晰的黄叶，夹在书中，像是秋天的翅膀，也像秋天托风送给我的一封信，上面写着秋天的情话。捧着书坐在屋檐下，喝一杯茶或是含一颗糖，觉得时光都是暖的，日子都是甜的。空气里飘来花香，还有鸟雀的清唱，秋天的日子每一天都像是一首诗，宁静美好。秋季的每一天我都会赴一场秋天的约会。在花影处有一溪水声，一窗月语，我与秋天满怀拥抱，被清风抚着，满心温柔。我与秋雨携手而立，听风吹叶落成清幽，也会看花开有声舞芳华。我们一起谈心，一起散步。这样的约会宛如一场美丽的梦。秋季也很浪漫，因为有柔情的雨和柔软的风，有灿烂的黄林和烂漫的花朵。它们写下一句一句的情话。放进秋天的邮箱里，寄往不知何处的你，我想，秋天的情书一定很美，让人感动地流泪。秋天，和你做最浪漫的事。550字 初二
-
富有个性的我?曾几何时，我知道了“个性”这个词，于是手执稚嫩的笔在日记中悄悄写下：“有时，我像身上穿的T恤衫一样随便；有时，我像头上扎的马尾辫一样洒脱……”虽然我并没有善感的气质、奇谲的想象和多情的文笔，但写出的是我自己的心声，是真实而富有个性的我。??沐浴着晨风，笑迎着朝霞，我踏进了高中的门槛，一种兴奋而带点怅惘的感觉潜滋暗长，我上高中了，我再不是小孩子了。??我就是我，一个独立的人，我不愿受到束缚，但也不会任意放纵自己。我喜欢看日出日落，它昭示着万物的轮回；我爱观滴泉飞瀑，它演绎着世象的变幻；我爱四季的风霜雨雪，从那里，我得到生命的启迪；我爱自然界的绿树红花，从那里，我领悟到我也是装点这瑰丽世界的一员。??我爱读徐志摩和余秋雨，更爱三毛、张爱玲和舒婷；我爱随着郭沫若去“凤凰涅”而获得再生，爱随着曹雪芹去为“金陵十二钗”万艳同悲而扼腕叹息，更爱在莫扎特的音乐中纵情驰骋。??我就是我，在荣誉前不自傲自大，在受到批评时也不妄自菲薄；在冷眼中我能昂首挺胸，在失败时我也能引吭高歌。高兴时，我洒下一串银铃般的笑声；悲伤时，我也不吝啬自己的眼泪。我崇尚梅花的刚强，我敬佩松柏的傲世，我动情于垂柳的依恋，我倾心于红豆的相思。??我就是我，我哭我笑，但不沉溺；我忍我让，但不怯懦；我悲我叹，但不屈服。我成熟中不乏天真，复杂中又有单纯。??这就是我，一个富有个性的女孩。550字 初二 议论文