唯美无题
清晨,天微微亮,天上的星星若隐若显,迟迟不肯离去。老天为了使这个世界变的更富有诗意,降下了小雨。那犹如被冰封了数十年的水滴扑面而来,几分凄凉之感不禁油然而生。
我漫步于街道上,前往公园见一友人。 慢慢地向前走着,地面上是满满的落叶,踏上去,轻柔而沙沙。街道上已没有了往日的嘈杂,是那么的静谧。风,掠过,红叶旋落,有的爽快的离去,有的还依依不舍。空中的飘飞,曳过身旁的落红,感觉是那么的艳媚。闭上双眸,听到那落叶的无声,嗅到那大地的浓味,静,而喧嚣。
这时,一个熟悉的身影出现在了我的面前,我知道,是他来了。
他是一个平凡的拾荒者,是一个六、七十岁老翁,似乎的确是六、七十岁。他身上的那件衣服早已破烂不堪,四季都穿着它,仿佛他只有这一件衣服可穿,至少我是这么认为的。那满头的银发依旧是那样地蓬乱,只不过更加稀疏了,那婆娑的面庞更像是一块老松木了。 我对他是没有好感的。去年冬天,他刮破了我新买的羽绒服,或许他是不小心的,但终究挨骂的是我;然而又在几天前他把我停在马路边的自行车当废车卖了。在我的心目中,他是一个不折不扣、贪财的小人。这时,一个叔叔匆匆走过,老人停了下来,看了那叔叔一眼,而我为了避免再次的麻烦也快速地走开了,而且还没忘记瞪他一眼,心中很有成就感。一会儿,耳边响起一个沙哑的声音:“小伙子,等一等。”那老人吃力的骑着三轮车追上来说。那人回头一望,没有言语,继续向前走。“小伙子,等一等。”那沙哑的声音再次回荡在我的耳边。转眼间老人已到了那叔叔的面前了。“干什么!?”那叔叔不耐烦地说,并投去憎恶的目光。“你的东西掉了。”说完,老人伸出了他那干苍的手,手上的是一个黑色的钱包。那叔叔愣住了。风,又起,叶又落,时间仿佛被定格在了这一刻——两人都没有动,老人的嘴角在抖动着,他在笑,是的,谁都知道老人在笑。那两双眼眸中分明闪动着激动与兴奋。
此刻,瞬间即永恒。
别让我失望
我有一个梦想,成为着名的作家,在大家看来,这肯定是一个六年级的小学生的妄想,但她不这么认为。
她姓林,是我的语文老师,一个很慈爱的老师。她的笑容让我难忘。她说话轻绵绵的。但生气起来,嗓门会很大。
我的作文写得一点都不好,不是我不想写,而是我脑袋里的思想都被作文的种种要求给限制。我觉得还是小说比较适合我。而林老师的作文不同。她让我们无限想象写作文。每周都有一节作文课。我非常喜欢这个作文课,因此,我也非常喜欢她。
“大家来听听这篇作文。”林老师在讲台上用轻绵绵的声音说,“我的梦想,有很多,我有一些希望,它和我的梦想紧紧相连。”
同学们在下面听着,但有些同学已经骚动起来了“这是谁写的啊,乱七八糟的。题目是我的梦想,她怎么搞上希望了,这是谁啊,谁啊。”
“安静。”林老师说,她的声音里已经有些大了,我知道,她有点生气了。她继续念道“我不曾为我的梦想付出过什么,但,我还是一直希望。我慢慢明白,这不叫希望,是奢望。”
他终于读完了,语气也平静下来。“这篇作文写得很好,你们为什么说他不好。他把梦想实体化,你们远远不能达到。”
我的脑海里一直有一个声音在说话:上前取回作文。
我面无表情地走到哪里,拿着作文,走回座位。林老师在后面奇怪地问:“夏咪咪你怎了,我在表扬你呀。”全班鸦雀无声,所有同学都在看着我。仿佛都在等我一个人。几分钟后,我缓过神来,站起来,鞠个躬。“对不起,老师。”
林老师叹了一口气,说:“我很喜欢你的。”
我很喜欢你的,第一次有人对我说过这种话。我是孤儿,没有人喜欢我。这句话想一束阳光,照到我的心里。所有的阴暗都没了
“有好好写哦。”“恩。”
从那天起,我是班级的语文委员。我喜欢这个老师。
有一天,林老师把我叫到办公室。
“小夏呀。”她用轻绵绵的声音慈祥的和我说“市里有一个作文比赛,我推荐你去参加。”
我一愣,低下头,随后说“老师我不行。”
他微笑“有什么不行呢,就你了。”语气里没有一丝不确定的语气,“别让我失望。”他微笑。她的微笑让我充满了力量。
三个月后,我去比赛,我拿了个特等奖的成绩,当我跑回去和她说时,在我面前,只是一个冰冷的墓碑。原来,四个月前,她被检查出肺癌晚期。活不过半年。
我把奖状埋在墓碑前,没有做过多的逗留,我害怕我会哭泣,哭的一发不可收拾。
“别让我失望。”我没有让你失望。我爱你的微笑,你那青绵绵的声音。我喜欢你对我的肯定,你对我的确定。
吉林白城大安市实验小学六年一班于瑛琪六年级:冉韵秋
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唯美的芦苇芦苇,是一种我们常见的多年水生高大禾草,相比于众多的植物,芦苇既有其优雅的形态,又有内在诗意的气质。芦苇茎杆直立,高大,外形就好像把镰刀,只是刀片是圆锥形的花序,那一颗颗小穗,长只有约2毫米,与谷穗不同的是,芦穗周围笼罩的是雪白的绒毛,触来柔软,不是芒针。芦苇生长在水塘边,自然也有了水那种娴静,轻柔的气质,秋日是芦苇繁盛的季节。其它水生植物都在秋天来临之后,显露衰败的气息,比如荷叶,已展露出残缺与干枯,而唯独芦苇,却更有一种凄美。成丛成簇的芦苇交织成一片,在秋风瑟瑟之中,涌动起一股一股的浪流,就仿佛长裙的舞动,而风平浪静时,灰白的穗,枯黄的杆便平静地倒映在湖中,更映衬出天之深蕴,秋意之幽深与苍茫,一种淡淡的凄愁就微微流露。古代,那些文人雅客就发现了芦苇这种植物的美妙之处,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”诗经中就已经有人,将自己追求美人而不得的情怀寄与芦苇。从中,也可显示出芦苇与水的密切关系。《江村晚眺》中的“白鸟一双临水立,见人惊起入芦花”与《青溪主客歌》的“一声横玉西风里,芦花不动欧飞起”,又说明芦苇不仅有凄美的情意,还有鸟类提供了休憩、栖息的处所,因此这种凄凉之美,并不显得颓废,却更有一种生机与向往。美妙的诗意之外,芦苇还有许多功用,除了调节生态,芦苇可以入药,清凉解毒,可以用其茎杆作造纸原料,编织竹席,苇絮还是一种良好的引燃物,可以说,芦苇不像有些植物一样,只中看,不中用。“迎风摇曳多姿态,质朴无华野趣多”,芦苇有优雅婀娜的外形,趣味十足的文化气息,又有方面广泛的实用价值,以唯美一词可谓恰当矣。650字 初一
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唯美校园秋色炎热的夏天过去了,秋姑娘穿着金色纱衣,挥舞着宽大的衣袖,慢慢地向我们走来。最先知道秋天来临的是花坛里的花草。小草虽然没有了往昔的油绿,但是生命力还是那么顽强。各种在夏天怒放争艳的花朵在秋天已经凋零,可是菊花却绽放出了最美的金色,成为校园里一道亮丽的风景。秋姑娘的到来,农民伯伯笑嘻嘻地丰收着自己沉甸甸的果实,秋姑娘微微的挥舞着她的衣袖,脸上感觉很温和,不像那寒风刺骨的冬天,给人一种反感的感觉。落叶哗哗的往下落,我的校园就更体现出秋了,处处充满了秋天的柔和气息。伴随着音乐的响起,我大步走进校园。顿时,我被那美妙的晨景而陶醉。周围是那么喧闹,到处都是学生。薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼耸立在校园中。校园的黎明是那么的温馨和优美,我深吸了一口气,顿时清新之感沁人心脾,令人心旷神怡。瞧,台阶上金黄的菊花,争奇斗艳。那一瓣瓣金色的花瓣,重叠在一起,花芯有许多一块块好像分好的区域,让我引起无数的思绪。远看,有点像向日葵,走近看,才发现它的花瓣短短的,很多。如果你盯着它看三到五分钟,一定视线都不想离开了。特别是在夕阳下,红配黄,真是绝配呀。菊花有的秀丽淡雅,有的小巧玲珑,有的雍容华贵,有的单薄轻巧,还有的层层叠叠。那细长的茎,下面是棕灰色,往上逐渐变成绿色,茎顶开着菊花,浅浅的黄色,花瓣微微向里卷,向上翘着,向女孩的卷发。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着的光彩,十分美丽。朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香。那花犹如浪,那香犹如风,让人如痴如醉。太阳升起,此时,校园已经被朝阳染得红艳艳的了。同学们有的打扫卫生,有的锻炼身体,有的放声朗读。老师们也陆续走进教室。学校,不仅仅是对知识的教与学,更是培养教育人的地方。我爱我的学校,在这里,我成长,我快乐。650字 初一 记叙文