过冬至?吃饺子
过冬至?吃饺子/
过冬至,吃饺子,这是个大学问呢/
相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官,他告老还乡时适逢大雪纷飞的冬天,寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体,有不少人的耳朵被冻烂了,心里非常难过,就叫其弟子在南阳关东搭起药棚,用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟,捞出来剁碎,用面皮包成像耳朵的样子,再放到锅里煮熟,做成一种叫“驱寒矫耳汤” 的药物施舍给百姓吃。
服食后,乡亲们的耳朵都治好了。后来,每逢冬至人们便模仿做着吃,是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。当时的“捏冻耳朵”也就是我们现在俗称的饺子啦/
老祖宗传下来的规矩,你说我能不照办吗?为了不冻耳朵,我也要下厨房包饺子喽/
至于剁肉、拌馅儿等麻烦的工序就只好麻烦老妈来帮忙了。只见妈妈快刀斩乱麻,不一会儿就把一大块羊肉剁成了富有黏性的肉馅儿了。我用手摸了摸,嘿/光溜溜的,捏起一点儿,还真有一种藕断丝连的感觉呢/接着还要进行第二道工序——拌馅儿。
妈妈把刚刚剁好的肉馅儿倒进一个盆子里,依次放入了盐、酱油、白糖(白糖提鲜的)、十三香等调料,拿根筷子朝一个方向搅,不大一会儿,刚刚还是粉白色的肉馅儿已经完全大变样了,呈茶褐色的样子,黏糊糊的,也没有刚才那么好看了,不过你若低头仔细地闻一闻,一阵诱人的香味便扑鼻而来。
马上要进行第三道工序了,也是最重要的一道工序——包饺子。我和妈妈分了工,我来擀面皮,妈妈则负责包饺子。大厨出场了,我捋捋袖子,穿上围裙,还真有一副大厨的味道呢/
我拿过一个小面团,在案板上使劲儿压了压,压出了一个不规则形状,再拿擀面杖在面皮上滚动,有好几次都粘到了擀面杖上,妈妈告诉我说:“这是因为你放的面粉太少了,所以会粘在一起。”只见妈妈很快地在面皮上撒了一点面粉,待我在次去擀的时候,果然不是很黏了。就这样,我擀的第一个面皮横空出世了,虽然它并不完美,缺胳膊少腿的,但这毕竟是第一次嘛,有情可原……
擀了几个面皮后,妈妈嫌我速度太慢,于是我又改行啦/摇身一变,变成了包饺子的主。我拿过了一个面皮,小心翼翼地从盆子里挑了一点儿肉馅儿放进面皮的中央。接着是合口,不幸的是,我放馅过多,所以饺子先生的大肚皮上便多了几个小补丁,严重破相。
费时费力半个钟头, 总算是包好了饺子,就等下锅了/谁烧开后,我小心翼翼地把水饺倒进锅里。只见饺子一个个如快活的小天鹅在锅里快活地游泳。不大一会儿,锅里泛起了白沫,饺子出锅喽/迫不及待的我不等火熄灭就捞了一大碗,在蘸点儿准备好的调料,咬下一口,满口生津,真是色香味俱全啊/不然怎么说还是自己做的好吃呢?毕竟是自己的劳动成果啊/
过去
飞鸟拖着那只受伤的翅膀,划过云霄,追逐,属于天空的色彩,可是那悲凉的鸣叫,却回荡了整个空际,久久不去。
潮水带来的湿气悠扬了悲凉。
湿润。湿润。湿。润。
黑暗。黑暗。黑。暗。
压得很低的乌云在向大地倾诉着痛楚,于是海水愤怒了,大雨磅礴。星光藏在乌云的背后,寻找温暖?
太阳。阳光灿烂。天空的蓝,纯净的犹如孩子的眼眸,有阵阵涟漪。
好像还能看到睫毛上尚未风干的泪滴。
枯黄的叶子从树上被打落,旋着,伴着飘零的花演绎生命的流逝。翩翩起舞。舞出了昨夜的狂风暴雨。
昨夜,是过去。过去?过去!
已经封存了很久的古籍,封面上布满了尘土,却透出了灵气。轻轻拭去埃尘,手中就翻开了历史,禅曰:“过去”。
就像老的开始泛黄的旧照片,照片中的你在哭泣,可是看照片的你却在微笑。
放在身体里分离不了的一本影集。是过去。
相关推荐
-
过冬至星期三的早上一起床,爸爸就对我说:“今天晚上去奶奶家吃饺子,今天是冬至,要吃饺子。”我心里很奇怪,没听说过这个节日呀,我就问爸爸,爸爸说:“冬至是一个节气,是一年中白天最短,晚上最长的一天。也是最冷的时候到了。”“哦,原来是这样,”我好象明白了。下午放学,我就来到奶奶家。晚上爸爸、妈妈、叔叔、婶婶都回来了。奶奶包了好多的饺子,有我最爱吃的白菜馅的,还有韭菜鸡蛋的。我们一家人为这一盘盘热腾腾的饺子,有说有笑的可高兴了,爸爸给我讲了冬至吃饺子的来历,我听了好像是人们为了纪念古代医学家,它在冬至这天为了救治贫苦的百姓,把一些食物做成饺子的形状,给百姓们吃。后来人们也在冬至这一天包饺子来怀念他。今天,我不仅吃了美味可口的饺子,也让我知道了冬至吃饺子的由来,真有意义啊!300字 三年级 记叙文
-
过冬至今天是冬至,一放学,我就三步并作两步飞奔到家里。我看见妈妈和阿姨正在火锅旁边撮汤圆,我也过去帮忙撮。汤圆撮好了,妈妈把撮好的汤圆到进锅 里炸。过了一会儿,一盘香酥可口的“空心炸汤圆”就“新鲜出炉”了。我一闻到汤圆那香喷喷的味道就垂涎三尺,立刻夹了一粒放进嘴里。突然,我“哇”地叫了 一声。 “怎么了?”妈妈连忙问道。我伸出烫得发红的舌头给妈妈看,妈妈才明白过来,心疼地说:“小心点,别再烫着了!”这时,火锅开 了。阿姨把肉丸和羊肉放进锅里。不一会儿,羊肉熟了,阿姨帮我捞出羊肉,我立刻津津有味地吃了起来。一眨眼的工夫,一碗羊肉被我吃个精光。妈妈还怕我吃不 饱,又给我捞了一大碗肉丸。我不顾三七二十一,捧起碗就吃。阿姨看到我这副狼吞虎咽的模样,便开玩笑说:“我的小馋猫,吃慢点,当心噎着。”我回答说: “猫的喉咙大,整条大鱼都能吞下,哪会噎着呀。”阿姨听了我的这番话,哈哈大笑起来,妈妈也被我给逗乐了……晚上,在温柔的月光下,我们一家人坐在阳台上聊天、讲着笑话,齐乐融融……350字 三年级 叙事
-
过冬至作文三年级小学生过冬至作文十二月二十一日,这是一个特殊的日子,它拥有冬至节的喜庆,又有世界末日的害怕,但害怕归害怕,节日还是要过的,按我们这一带的习俗,,冬至节要吃美味的冬至圆,一听妈妈说要吃冬至圆,我高兴地一蹦三尺高,谁叫我是冬至圆的忠诚粉丝呢,对冬至圆的爱始终如一,,大批幻想不断涌入我的脑海中,刹那,大脑和我那小小的心灵充满着欢乐。妈妈小心翼翼地从冰箱里取出米粉,,倒在一个大盆子里,加上半勺水,洗过手使劲搓,经过数时分钟后,又软又黏的面团便在妈妈那鬼斧神工的手中诞生了,大大的,白白的,没有一丝世界末日的黑暗;亮亮的,湿湿的,似乎预示着世界的和平。“兔子们,虾米们,猪尾巴,不要酱瓜,咸菜牛圆了,下面请麻米酱瓜。”我高呼着生怕哪一个邻居不知道——今天冬至节这个重要节日。我和妈妈做了许多的卡通冬至圆,小心翼翼地进行烹煮。大火烘烤着锅底,一股股热气腾上天空,我正悠闲地看着书,只听见妈妈叫了一声“吃饭”我便如一头寻觅食物的野猪,闯进厨房,可却呆若木鸡,我的小卡通冬至圆病歪歪地“卧”在盘子里,我夹了一个,嗯,真不错!450字 三年级
-
吃饺子早晨,当我还沉睡在甜蜜的梦想中,有一股香味飘进了我的房间。我急忙跑到厨房,掀开锅盖一看,里面居然是美味的饺子。我问外婆这是什么馅的,外婆说:“这是芹菜猪肉馅的。”我兴奋地刷了牙,洗了脸,坐在饭桌上,眼睛一直看着锅子,过了一会儿,外婆给我了一盆饺子,我狼吞虎咽地吃了好多,吃完后我一边摸着圆鼓鼓的肚子,一边称赞外婆的饺子烧得好吃,外婆听了高兴地笑了。150字 三年级
-
吃饺子一上课,我们就急急地问:“朱老师,今天有什么好吃的好玩的呀?”朱老师神神秘秘的,就不告诉我们,但是老师给我们讲了一个故事。在一千八百年前,汉朝的时候,在河南南阳,冬天非常冷,有些人得了冻伤,耳朵都冻烂了。有一位神医叫张仲景,他和他的徒弟们把猪肉、羊肉和一些草药剁碎,用面包起来,做成耳朵的形状,煮熟了给老百姓吃,张仲景给它起了一个名字叫“驱寒娇耳汤”,很多有冻伤的人吃了几次就好了。后来,每到冬天人们就吃这种食物,慢慢的大家把中药换成了美味的蔬菜,这就是我们现在吃的饺子的由来。老师讲完故事,从包里拿出来一些器具,我们仔细一看,呀,原来老师今天要包饺子啊!老师拿出了一团和好的面,一个黄色的小面板,一根擀面杖,还有一盒拌好的馅儿,里面的料可真多呀!有胡萝卜、青椒、白菜、香菇和肉,我从大老远就闻到香味了。这时,老师在小面板上把面搓成了长条,揪成一个个面剂子,轻轻地摁了摁,用擀面杖擀成一个个的饺子皮。只见老师用左手拿着面剂子,右手用擀面杖擀,左手还不停地转,擀好的饺子皮又薄又圆。老师让大家也来擀,我前面的女生弱弱的,但是擀得很圆。我上去擀的时候,擀面杖怎么就就不听使唤了呢?在老师的帮助下,我终于擀了一个饺子皮。接着,开始包饺子了,老师拿起一个皮,在上面放了点馅儿,两边一对折,角也对折,然后捏好,饺子就包好了。我们也包了饺子,前面那个女生包得还挺好,我旁边的两个男生包得扁扁的,馅儿肯定很少,我包的有四个角,像个枕头。饺子包好了,老师用什么来煮饺子呢?这时,只见老师从包里拿出了一个小电磁炉和一个小锅。我在想:老师的包是百宝箱吧!真是要啥有啥。老师把水烧开,把饺子放进锅煮,只见饺子在锅里滚来滚去,像一条条开心的小鱼游来游去。朱老师包的饺子真好吃,我开始还有点不好意思抢,结果我只吃了3个,我旁边的男生吃了8个。我奶奶常说“好吃不如饺子”。老师说:“中国人过年吃饺子,不单单因为它是一种美食,还是对团圆幸福生活的一种向往。”我今天在课堂上学会了包饺子,以后家里包饺子我也能露一小手了。800字 三年级
-
过冬至这时,火锅开了。阿姨把肉丸和羊肉放进锅里。不一会儿,羊肉熟了,阿姨帮我捞出羊肉,我立刻津津有味地吃了起来。一眨眼的工夫,一碗羊肉被我吃个精光。妈妈还怕我吃不饱,又给我捞了一大碗肉丸。我不顾三七二十一,捧起碗就吃。阿姨看到我这副狼吞虎咽的模样,便开玩笑说:“我的小馋猫,吃慢点,当心噎着。”我回答说:“猫的喉咙大,整条大鱼都能吞下,哪会噎着呀。”阿姨听了我的这番话,哈哈大笑起来,妈妈也被我给逗乐了……晚上,在温柔的月光下,我们一家人坐在阳台上聊天、讲着笑话,齐乐融融……200字 五年级 叙事
-
过冬至今天,外婆家过冬至我听说这件事情后便立刻做好作业,兴致勃勃地来到外婆家。一进门我就看见许多的食物,摆放在餐桌上有绿豆面。红糖圆。鱼……放在外面祭祀。我就喊;“外婆;外婆”。在里屋玩耍的表妹听到叫喊声,也热情地跑出来迎接我。嘴里叫喊着;“黄彬;黄彬”。外婆看到我来了,立刻放下手中的活,从电饭煲里夹出热腾腾的红糖圆端给我吃,我一吃感觉软软的,甜甜的可真好吃。晚上我们一大家子在一起吃饭说说笑笑可开心了。150字 小学 记叙文
-
过冬至冬至是中华人民的传统节日,每个地方的习俗是不一样的,有的是包饺子,有的是做冬至圆。我们路桥的习俗是做冬至圆,妈妈说:“每年的农历十一月每家每户都做冬至,在这一个月内都可以做。”昨天,是农历十一月初二,伯伯家做冬至,伯伯买了好多菜请客。伯伯一大早就联系亲戚朋友们晚上到他家吃饭。我在伯伯家和姐姐一起写作业,过了一会儿,伯伯叫我们一起去挖芋头。伯伯用锄头一挖,哇,好大的芋头啊!伯伯说:“这个芋头下午拜祖宗要用到的。”到了下午,伯伯拿出九样烧好的菜,摆在桌子上,上好香和蜡烛,就开始拜祖宗了。到了晚上,来了很多客人,开始吃饭了,桌上摆满丰盛的菜肴。冬至圆是不可缺少的食物,我吃了五个冬至圆,大家津津有味地吃着,非常开心。这就是我们路桥的冬至。300字 记叙文
-
过冬至昨天,是冬至,冬至我是这样过的: 那天,早上起来,妈妈就把唯一三个剩余的手抓饼给我、爸爸和她自己,吃完后,爸爸就去买冬酿酒和卤菜了。买完卤菜,吃完中饭。开始吃晚饭,晚饭前,爸爸特意给我用微波炉转了一碗冬酿酒,放在桌上。哇!冬酿酒里有桂花,香气扑鼻,冬酿酒色泽金黄,我尝了一口,啊!甜甜的。我迫不及待地就把一碗冬酿酒,咕噜咕噜,喝下肚了。简直是人间美味,让人喝了再想喝。忽然,我闻到一股香气,一看,原来 是香喷喷的卤菜端上桌了。我马上开始动筷,开始大吃起来了。冬至夜的晚饭真好吃!200字 二年级 叙事
-
过冬至今天是冬至,我和爷爷、奶奶一起搓汤圆,先烧开水,再把烧完的开水倒进装水的碗里,然后等到开水微凉,再把水倒进装糯米粉碗里,最后搓成圆形就可以开煮了,一碗碗香喷喷的汤圆看了就流口水。刚一出锅我就迫不及待地跑到餐桌旁大口大口地吃起汤圆来,一碗又一碗把我的小肚皮都吃得圆滚滚的,我撑着大大的肚皮坐在沙发上感叹到:“汤圆真好吃呀!吃了汤圆我又长了一岁了。”150字 二年级 叙事
-
煮饺子和吃饺子饺子是我最喜欢的食物了,它的样子很像元宝,也很好吃,所以过年过节的时候大家都爱吃饺子,希望这一年开开心心,挣很多的钱。今天我们的综合课堂上包饺子了,我早就兴奋得不得了,早早地来到了学校。兴匆匆的等着我的老师来到教室。我的书包里已经沉甸甸的了,有饺子皮、萝卜的素菜饺子馅、一大包湿巾、三包面巾纸,勺子筷子,连擀面杖我都拿来了,我心里暗暗想:“这下我带的这么齐全,肯定包的好!”想到这里,我的心不由的一颤,原来是老师来了,老师的脚步声很沉重,我想一定是老师的包太重了吧,老师难道也带了这些东西吗?我的心里满满的都是疑问,可是我不想这么多,老师已经到了我的身边了,我急急忙忙跟老师打了一声招呼,然后跟老师进去了。老师一进了门就说:“今天大家都很高兴,但是我们的早自习很多,写不完不能去!”老师这话坚定的话,我冒了一身冷汗,是什么呢?我去不去的成了?为了我能去,我还是快着点吧!“沙沙沙,沙沙沙”这声音很重,是同学们的笔尖发出的声音,我早就习惯听这些声音了,这几乎每一天都有,我也在其中写。听说,我们要第二节课包饺子。我们老师给我们一堂课的时间写早自习。第二节课到了,我们跑向了活动室……开始包饺子了,可是饺子不像我想象得那么好弄,我的身上脏兮兮的,到处都是做失败的饺子皮,大家的样子狼狈不堪,我自己心里暗暗庆幸,我还不是最糟糕的!我包的饺子不像他们那么远鼓鼓,而是扁扁的,很难看,而且还有几个没等煮就已经破了,我很失望,但是一想到只是玩玩,就有了精神头,努力的包啊包啊,心里喜滋滋的,一想到了我做的第一次饺子,心里激动了,老师还派我和雅一起去端我们小队的饺子,我看着这些奇形怪状的饺子,可真想笑了,特别是我们的组长,她包了几个太阳型的,我现在就想尝尝了。我们把这些东西送到了食堂门口,那些饺子都快冻得僵硬了,我们试图用身体保住它们,让它们不会冻得太快。我们在食堂门口侯着我们的饺子……啊!出来了!大家冲到门口,端着小队的饺子回去了。吃饺子的时候可好玩了,有的狼吞虎咽的,吃得满嘴都是渣子,有的则温文尔雅,小口小口的品尝自己的饺子,还有的人一遍说笑一边吃,大家的吃相大有不同啊,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容,那真是不能用什么词来形容啊!五年级:韩础翼点评:很多看起来很简单的事物其实制作的过程很复杂,只有亲身经历才能让我们明白劳动的不易和食物的珍贵!看到小作者描写的煮饺子和吃饺子的场景,让我也心痒痒起来,想投身到这样热火朝天的场景之中,和你们一起享受劳动的快乐,描写的绘声绘色,小作者将当时的场景很好的展现出来,写的用心,劳动的也用心!点评老师:沈霁月1000字 五年级 叙事
-
在寂寞里过冬冬是清寒的。我独自站在校园里宿舍楼的阳台上,这里是多么的安静,让我有一种莫名的安静,看着那山坡上的竹林,看着那昔日里的小河。是那么的熟悉,又是那么的陌生,陌生这山坡,为何这么陡;陌生这小河,为何这么清澈。悄然回首,看见有花的娇艳,有草的青葱,有树的挺拔,还有鸟的鸣叫。抬起头,天空蓝的清澈。风起时,还有笑容。冬,是寂寞的。万物都归于沉静中,孕育着来年的昌盛。在张村学校已有好几年了,在这几年的时间,让我变得那么懂事,变得那么成熟。这里还是往日的安静,不会因我在这里而失去平静,我也想和这山一样,安静的望着前方,安静的望着路人。寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火,也会想要一个温暖的冬。寂寞相同于孤独。孤独掩盖不住潜在的凄凉,而寂寞始终存有理想的璨然。在生活中,难以回避心情的潮起潮落;也难以把握经历的机遇。在寂寞的情感中,有很多的羡慕会油然在眼前,有很多的奢望会缠绕于胸怀。然而,艰辛和忍耐却是真实的痛苦,获取的与失去的,在感知的体味中逐渐会走向虚浮。寂寞的清醒是不愿失去自我,并非是沉默的迷失。孤独可以给予你我思想的清晰,而寂寞却是这思想的翅膀。纵然有觥筹的得意,纵然有无忧无虑的欢乐,但我更喜欢感受寂寞的清静。也许,寂寞真的是我所追随的奇葩;也许,寂寞是真实的自我的充实。我习惯把心放在寂寞里过冬,深耕一陇陌上的花开。在清醒中体会寂寞,寂寞中感受人生。风和雨的旅程,变幻着岁月的痕迹。逝去的随它而去,将来的虽然模糊,但却一直在追求。不会忘记冬的情怀,圣诞节的钟声。拾起依恋的笔墨,素笺上写满了零落。冬有自己的辉煌,静静的写下一首小诗,待到花开时,扦插在那枝头,为冬吟。于是,枫叶轻轻地红了,云也淡淡地笑了。夜深人静的时候,更适合手捧诗卷,在唐诗宋词里,看长袖善舞,听风月有声。寂寞的不再是一个人的孤独了,泡上一杯热茶,在诗情画意中喝下会回味无穷。散落在记忆的深处,那些被深爱着的人,只是在爱的时候,忘记了吧,忘记了岁月里的风铃。走的远了,爱已不在。那些美好与忧伤,都会在心间翻来覆去的研磨。爱着的人最后成了会写诗的人。零落成泥碾着尘,只有香如故。是啊,能留住那一抹的相遇,就足以暖了岁月的冬吧。就算是过往,却从没有期待过结局。能入眼,进了心的,风吹起沉香。也该有恨吧,那该是爱的延续。唯有无痕迹,才是可悲的一段无语。爱了,恨了,笑了,哭了,都是发至心底的声音。不要忘记,不要提起,那就把这些写在诗里。那墨迹斑点的诗书里,是静静研出的墨。沾满笔头的墨汁,随意泼洒,也是洒脱啊。需要一个过程的痕迹,才会有落笔的生趣。不再说,冬是寂寞的了。原来,冬是研磨在时光里的一笔墨色,是为来年写诗。在冬天里,把寂寞研磨成诗,为你,为她,也为自己。1000字 初三 散文
-
饺子饺子是一种历史悠久的民间吃食,深受老百姓的欢迎,民间有“好吃不过饺子”的俗语。每逢新春佳节,饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。据三国魏人张揖著的《广雅》记载那时已有形如月牙称为“馄饨”的食品,和现在的饺子形状基本类似。到南北朝时,馄饨“形如偃月,天下通食”。据推测,那时的饺子煮熟以后,不是捞出来单独吃,而是和汤一起盛在碗里混着吃,所以当时的人们把饺子叫“馄饨”。这种吃法在我国的一些地区仍然流行,如河南、陕西等地的人吃饺子,要在汤里放些香菜、葱花、虾皮、韭菜等小料。大约到了唐代,饺子已经变得和现在的饺子一模一样,而且是捞出来放在盘子里单独吃。宋代称饺子为“角儿”,它是后世”饺子”一词的词源。这种写法,在其后的元、明、清及民国间仍可见到。元朝称饺子为“扁食”。明朝万历年间沈榜的《宛署杂记》记载:“元旦拜年……作匾食”。刘若愚的《酌中志》载:“初一日正旦节……吃水果点心,即匾食也。”元明朝“匾食”的“匾”,如今已通作“扁”。“扁食”一名,可能出自蒙古语。清朝时,出现了诸如“饺儿”、“水点心”、“煮饽饽”等有关饺子的新的称谓。饺子名称的增多,说明其流传的地域在不断扩大。民间春节吃饺子的习俗在明清时已相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜子时吃,这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子取“更岁交子”之意,“子”为“子时”,交与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。过年吃饺子有很多传说,一说是为了纪念盘古氏开天辟地,结束了混状态,二是取其与“浑囤”的谐音,意为“粮食满囤”。另外,民间还流传吃饺子的民俗语与女娲造人有关。女娲抟土造成人时,由于天寒地冻,黄土人的耳朵很容易冻掉,为了使耳朵能固定不掉,女娲在人的耳朵上扎一个小眼,用细线把耳朵拴住,线的另一端放在黄土人的嘴里咬着,这样才算把耳朵做好。老百姓为了纪念女娲的功绩,就包起饺子来,用面捏成人耳朵的形状,内包有馅(线),用嘴咬着吃。饺子成为春节不可缺少的节日食品,究其原因:一是饺子形如元宝,人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音;二是饺子有馅,便于人们把各种吉祥的东西包到馅里,以寄托人们对新的一年的祈望。在包饺子时,人们常常将金如意、糖、花生、枣和栗子等包进馅里。吃到如意、吃到糖的人,来年的日子更甜美,吃到花生的人将健康长寿,吃到枣和栗子的人将早生贵子。有些地区的人家在吃饺子的同时,还要配些副食以示吉利。如吃豆腐,象征全家幸福;吃柿饼,象征事事如意;吃三鲜菜,象征三阳开泰。台湾人吃鱼团、肉团和发菜,象征团圆发财。饺子因所包的馅和制作方法不同而种类繁多。即使同是一种水饺,亦有不同的吃法:内蒙古和黑龙江的达斡尔人要把饺子放在粉丝肉汤中煮。然后连汤带饺子一起吃;河南的一些地区将饺子和面条放在一起煮,名曰“金线穿元宝”。饺子这一节日佳肴在给人们带来年节欢乐的同时,已成为中国饮食文化的一个重要组成部分。1000字 初一 说明文
-
至爱“没有谁可以在我身边带走你、没有谁可以使我放弃,你是我一生中最重要的、永远有多远你在我心中就有多远。”——题记星光交织,在柔情的月色中,我躺在草坪上仰望繁星,看夜空中用星粒拼写的文字,每一个星粒,都是一种深不可蕴的感情,每一次闪动都包含了无比的艰辛。心向善,爱自由高于一切。就是为了御座,也绝不背叛真理。”——贝多芬“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托尔斯泰在茫茫人海之中,有那么三位人,他们的精神让我深深的折服,即使他们处于不同的地区,不同时代、不同民族,做着不同的事业,然而唯一相同的是:他们有着同样的意志,精神力量和心灵之美,他们正处于人生的低谷,对于平常人来说:肯定是萎靡不振,对于他们来说:精力更加充沛。与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程。他们的故事很好的印证了中国的古训:古之成大事者,不为超世之才,亦必有坚韧不拔之志。摔倒了,爬起来,受了伤,不哭泣,在伤心的隐忍中找栖身,在哭泣、痛苦之中寻求真理.樟树用繁密的枝叶将阳光分割,我嗅着那清新的叶香,走在田园小径上,感受和煦的阳光洒落到身上的温暖。“我能一个人生活下去,要是自尊和环境需要我这样做的话。我无需出卖灵魂以换取幸福。我生来就有一种内在的宝藏,哪怕一切外在的欢乐我都得不到,或者只能用我出不起的代价才能得到。”她,一个对爱情、生活、积极进取、敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性。她,敢作敢为,不屈于世俗压力。她,不卑不亢,坚持信念。她用不懈的努力、奋斗和拼搏,她终于获得了自己的幸福与爱情。在我们看来的悲惨生活,冷落与歧视,只能使她更加热爱生活,珍惜生命,增强对幸福美好生活的向往、追求和信心。在她的心中,永远有一个信念:生活对我总会有阳光普照的时候。她就是简爱,我心中的女神!感谢你,在我无助的时候给我鼓励。你总是守护着我,不离不弃。那些日子,因为有你,我才不会孤独。感谢你,为我出谋划策。“不要硬逼着自己去选择,有时成功不了,放弃反而是另一种收获。”感谢你,时时刻刻的关注我。说:“成功的路径不止一条,不要循规蹈矩,更不要放弃成功的信心。此路不通,就该换条路试试。”感谢你,一直陪我到现在。陪我哭、陪我笑、陪我闹、我们总是如影随形,寸步不离。感谢你的到来,感谢有你的时光,感谢你为我所做的一切。繁华易逝,岁月如歌,你陪我度过了一生又一世!初三:苏洛1000字 初三
-
至圣文庙,是古时的学府。文庙大成殿,是文庙精神的中心。中华各地的文庙大成殿中,当面傲立的,便是中华儒学之始者——孔子。可以说,任何一个中国人都知道孔子,绝大多数中国人,都崇敬孔子。孔子生前并非皇族,但在其以后的时光封号却一再提高,从“大成至圣先师,直到“大成至圣文宣王,孔门盛极一时,孔子万古流芳。儒士注重个人的修养,孔子做为儒士之首,自然是修养极高的人。孔子一生行迹依《礼》,非礼勿行。颜回去世,孔子赞曰:“圣哉,回也。内心极推崇他,但依礼反对厚葬。他对诸侯公卿公然欣赏天子乐舞而感到愤怒,他对列国不纳其言感到委屈,但又绝对平静。身处乱世,一老者默对现实,独善其身。既有伯夷叔齐般高义,又有微子、箕子、比干之胆识。“见贤思齐是他的理论,论语中他直抒胸臆:“殷有三贤人。儒家求出仕,孔子自然亦是。在做鲁相的日子中,其能大展其才,但因国君不明,只得周游列国。或而谓之游,可绝非游说之路——诸侯无一纳其言。但其在天下纷争中,为天下奔走,为他人奔走。在所有人都觉得“礼已不会富国强兵之时,其却矢志不谕:东方诸国遍布了他的足迹,中华大地散满了他的喟叹。圣人居于天地间,绝非呼天抢地地狂号,只是留下一片静默,一片永恒。“道不行,乘桴浮于海,静默中蕴涵了无穷的力量。孔子的思想之所以能传至今日,是因为其在教育上的贡献。孔子七十二门生为贤人,另有三个人感其教化。孔子身体力行的教学,是无愧于先师的称号的。他的学生有的富甲天下,有的潜心学问,有的能通灵于天地,有的傲立于庙堂。孔子注重文化的传承,其修《春秋》、《诗》虽是为儒家而修,对《诗》的内容也有一定的曲解,但无疑将中华的文化传了下来。否则哪有“关关雎鸠的千古绝唱?孔子是个文化人。他回望历史,低首是现今,远望是将来。汉代的独尊儒术使其学术的传承初见成效;传至宋代,程朱理学的高峰,也是孔子精神的续扬。一门能傲立千年的学术以其时间之长,内容之丰富,以及能代代相传不断创新,证明了它在华夏的生命力,无人可挡的生命力!子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。他的精神,他的学说也随川前行,奔流不止。孔子为圣,圣者之圣。纷争之春,多事之秋,乱世间,圣人傲立。其对自身的感怀,对社会的关注,对教育的投入,对文化的贡献:仅有一项便可傲立于天地,何况全材乎!步入文庙,孔子静默。一身宽服的他目视远方,目视将来。“圣人不拘于时,他自能望见将来,不知儒士能否长存,但儒学必定仍扎根每个国人的心中。个体之圣人,社会之圣人,教育之圣人,文化之圣人。至圣。1000字 初三
-
1.0