读《狼牙山五壮士》有感
1914年秋,日军向我晋察冀根据地大举进犯,七连五班的五位壮士——马宝玉,葛振林,宋学义,胡福才,胡德林,他们为了掩护部队转移,将敌人引上绝路,最后,高呼口号,壮烈跳崖。
文中曾写到:为了不让敌人发现群众和部队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走”,带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。这样的生死抉择摆在五位壮士面前,是那样的坦然。他们毫不犹豫地将生的希望留给了连队和群众。表现出决心的不止这,在五位壮士子弹都打完了的情况下,他们依然没有屈服,而是大义凛然地举起石头与敌人继续抗争。读完后,我的眼前立刻矗立起了五位壮士的英雄形象。他们为了群众和部队主力安全转移,不惜生命安危,将安全留给连队和群众,将危险留给自己。这种精神多么伟大。这种精神怎能不让我们学习。
任务完成了,马宝玉等人纵身跳入深谷,高呼口号,那声音的的确确是我们中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!我为五壮士而感到骄傲,我为自己是中国人而自豪。我们应该向五壮士那样爱祖国爱人民,为祖国的科技进步、经济发展做出自己的贡献,让中国成为一个强国,屹立于世界的东方。
让我们记住狼牙山五壮士那两句口号:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
逆行的火车
一个是名门贵族的大少爷
一个是流魂街的普通女孩
一次命中注定的相遇
一句问候
一棵樱花树
促成日后一段美好的姻缘
回到静灵廷,与你相遇的情景,总在我脑中浮现,心中有一种说不出的感觉,那是一种怎样的感觉啊...
数月后,一个人闲时随便走走,什麽都不想,就这样一直走一直走...
不知过了多长时间,脚步停了下来,抬头一看,正是上次与绯真相遇的地方,那棵树,已没有灿烂的樱花,枯枯的树枝随风摆动...
我怎麽走到这呢...好像冥冥之中有一种力量把我吸引到这来...
"小白,乖啊,慢慢吃,后天我再来看你啊."这声音好熟悉,好温暖...
我寻着声音走过去,在樱花树的左前方,一个小山坡上的后面,一只小白猫正在吃着东西,它旁边蹲着一个女孩...
是你...绯真...
"啊!是您啊,白哉大人!"你看着我,露出十分惊奇的表情.
我的心情和你一样,"恩,没想到还能见到你,这是你样的猫吗?"
"我也很想养它,只是我没有条件把它带回家养啊,我每两天来看它一次,给它带些吃的."那只猫很瘦,也许只靠绯真给它的一些很少的食物来生活吧.
"它叫小白,是你给他起的吗?"
"哦,不好意思,和您的名字有一个相同,我第一次看到它的时候,它好可怜,我见它混身雪白,就叫它小白了,您别介意啊."
"没关系,我无所谓."
"白哉大人,您怎麽会来这里啊?哦,一定又是路过的对吧."
"哦...对...对啊."你突如其来的话语,又让我变的迟钝起来,那种感觉好奇怪,我以前从来不这样的.
"我要是能把它带回就好了,它就可以不用挨饿了,只是...."你欲言又止,似乎有说不出的苦衷吧,作为名门的我也许不能体会到流魂街贫民的清苦吧...
"我可以帮你养它,那样它就不用在挨饿了."我居然会主动要求帮助别人,而且还只是一个只见过两次面的人,堂堂朽木家的大少爷,居然会帮助别人养猫...天啊...我是怎麽了...
"真的吗!真的可以吗!"你睁的眼睛看着我.
"恩,当然可以了."我微笑着对你说.
"太感谢您了!"你的脸上顿时充满了惊奇,感激的神情,可是只一秒钟,就黯然失色了.
"只是...我以后,就不能再见到它了."你苦恼的低着头说.
这时我才突然想起来,一个普通流魂街的居民,又怎能随便到静灵廷来,而且那样的话也会暴露我的身份,我也不能天天抱着猫往外跑啊.堂堂朽木家的大少爷,抱着猫...成何体统!
"我一周带猫老来一次,就在这,给你看好吗?"
"真的吗?"你的脸上有再一次露出惊奇神情.
"恩,我们说好了,不见不散."
"真的太感谢您了!给您添麻烦了!"你深深的鞠了一躬,然后抱起小白来,"小白啊小白,这下可好了,你以后都不用挨饿了,可以过好日子了,要听白哉大人的话啊."接着你把猫交到我手中,你看着我眼神中充满了感激之情...
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读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么,再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。700字 六年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感我看过不少文章,其中《狼牙山五壮士》这篇文章常常勾起我的深思,催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后自己英勇跳崖的故事。这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨,对党和人们的热爱与忠诚。读着读着,我的眼睛湿润了。五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏,他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩,怕苦怕累。上课总是经常搞小动作,作业不认真检查。回想到这些,我感到羞愧万分,今天的学习机会多么来之不易,是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅,洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度,怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊!“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”虽然五壮士牺牲了,但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后,我一定要以他们为榜样,以他们为前进的动力,做一个有文化,有志气的小学生,绝不让五壮士的鲜血白流,把祖国建设得更加美丽,富饶!400字 三年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感在我的人生当中唯有《狼牙山五壮士》这篇文章使我热泪盈眶、受益匪浅。这篇文章主要写了:五壮士为了把穷追不舍的敌人甩掉,他们斩钉截铁的做了一个非常惊人的决定,一边是大部队,一边是手无寸铁的民众,他们为了不然百姓受伤,把敌人引向了三面悬崖的狼牙山,和敌人展开了一场激烈的大战。最后他们为了不死在敌人的手里,毫不犹豫的跳下悬崖,其中有两名壮士幸运的挂在树上,没有英年早逝。想起五壮士为了人民不受伤害,自己牺牲的这种精神,我脸上不禁有些羞愧。星期五那天,天空下起了倾盆大雨,有个同学没有带伞,她问我:''李随,我们一起回家吧!我没带伞。反正我们顺路,可以吗?“她用恳求的目光可怜的看着我,而我却置之不理!因为我当时想:雨下那么大,我要是和她一起,我可能会淋湿的,而且也很不放便,于是我狠心的拒绝了她。现在回想起来,如果时间能倒流,我一定会同意的!如今的这个社会上,拥有狼牙山五壮士这样精神的人,寻找起来,真是海底捞针啊!我以后一定会认识自己的错误,会像五壮士学习,改掉这个自私的毛病,以帮助别人为快乐!400字 六年级
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我感到无比自豪,因为我是中华民族的儿子。《歌唱祖国》上有名话:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。”胜利下有多少壮士们的鲜血啊!这就是其中五位壮士的故事。在1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀猛攻。正在狼牙山交战的七连,决定各龙王庙转移,而把掩护的任务交给了六班。六班的五人把敌人引上了狼牙山顶,五人在棋盘陀上与敌人殊死搏斗,完成任务后英勇跳崖。就这么小小的一篇文章,却表达了七连六班的五位壮士那浓浓的爱国之心,以及中华人民对日本帝国主义的满腔怒火。文中五位壮士为什么能够带伤地把敌人引上狼牙山呢?他们为什么仅凭着少之又少的子弹把敌人引上狼牙山呢?他们为什么能有勇气爬上三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶呢?我觉得,这全是因为他们有着坚强的毅志。看,五位壮士因为有了与敌人拼个你死我活的决心,才能得到最后的成功。刚读这篇文章时,我并不懂为什么六班的五位壮士要从棋盘陀上纵身跳下深谷,直到后来爸爸告诉我,才知道原因。那是因为他们知道虽然把敌人引上来了,但仅此而已,敌人并未被打败。所以待会儿敌人还会追上来,把他们俘虏。他们宁愿从悬崖上跳下去,摔死,也不愿被可恶的日本恶寇给折磨死。由此也可看出,五位壮士是从心底里对日寇心怀仇恨,更看出他们忠心爱国,要是被鬼子抓到,他们肯定也是不说一个字,不透露半点信息。整个文章的亮点,我觉得应该是壮士们英勇跳崖时那壮烈豪迈的声音:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句中国英雄坚强不屈的话语,这两句惊天动地的话语,这两句气壮山河的话语,深深地刻在我的心里,这些话更让我感受到了中华人民坚强的精神!650字 六年级
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读《狼牙山五壮士》有感看完了《狼牙山五壮士》一文,我的心久久不能平静,深为五壮士的英勇行为所感动。狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移,留守狼牙山,打退了日军的四次冲锋,打死了几百人。最后,因弓折弦断,弹尽粮绝而跳崖献身。狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。为了掩护二班战友和连长的撤退,坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后,五壮士准备撤退。当时,在他们的面前有两条路:一条是主力部队转移的路线,如果走这条路,他们可以很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼!狼牙山五壮士对党无限忠诚。在他们跳崖之前,正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。最后,班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信,五位英雄高呼着“中国共产党万岁!打倒日本帝国主义!”的口号,飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后,惊得目瞪口呆。他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路军,仅仅只有五个人,而他们却损失了好几百人。日寇不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。读了这篇文章,我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹,深深教育了我。他们为了抗战的胜利,付出了惨重的代价。我要向他们学习,要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景,在困难面前决不退缩。现在,我要好好学习,长大了,我要好好建设国。600字 五年级
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读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》这篇文章,我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇。今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚!记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心想:反正明天老师会评讲,那时照老师说的抄进来不就得了?神不知,鬼不觉,轻松又省事。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但没想到,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己。直到期末考的时候,我这个平时门门成绩100的学习委员,各门平均成绩才84分!甚至数学科才80分。那时,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局!回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天,我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?我们应该学习狼牙山五壮士的精神,以他们为版样,遇到困难时勇敢克服,不被困难所打败,努力好好学习,强大自己,为建设美好的祖国而奋斗。站长陈老师。600字 一年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感读《狼牙山五壮士》有感学了《狼牙山五壮士》这一课,我的心中充满了对五壮士的赞叹。这一课讲了1941年9月25日,七连六班的五位壮士接下了掩护群众和主力部队转移这个艰巨的任务。在与鬼子的对抗中,他们把日寇引上了狼牙山的顶峰——棋盘陀。棋盘陀的四周全都是悬崖绝壁,他们上去了就是死路一条!但是为了掩护群众,这五位壮士没有丝毫的犹豫,抱着必死的决心登上了棋盘陀。最终,他们圆满完成了党的任务,可也因弹尽粮绝而英勇跳崖了。他们的行为让我惊叹,他们的语言同样使我震惊,我的耳边时不时会响起那豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”口号声久久地在山谷中回响……我沉浸在这个感人肺腑的故事中,五壮士的爱国品质值得我去学习,值得我去敬佩。每当我想起这个故事,我总是不由地感慨:正因为这许许多多的爱国人士,正因为战士们奋不顾身一心保国的精神;正因为伟大烈士的生命与鲜血。我们才会有今天的幸福生活。如果不好好学习的话,我们对得起他们的付出吗?400字 一年级 读后感
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观《狼牙山五壮士》有感今天,我们观看一部叫做《狼牙山五壮士》的电影。学了这篇课文后,我的心久久不能平静,我为五壮士的英勇顽强,不屈不饶的英雄主义气概感到自豪和骄傲。“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”狼牙山上,五位壮士那惊天动地的喊声好像在我的耳边响起,五位壮士用生命谱写了一曲曲气壮山河的抗日颂歌。《狼牙山五壮士》这篇课文讲述了五位壮士为掩护群众和主力部队撤退,把敌人引上了狼牙山绝壁,左后英勇跳崖的故事。每当我想起五位壮士的英勇壮举,我就感到非常惭愧,因为我作为一名光荣的少先队员,作为21世纪的接班人,平时学习上遇到一点点困难挺不过去,有时还会放弃,有时心情不好,就拿同伴出气,缺少团结精神。而五位壮士为了解放事业前赴后继;为了下一代的幸福,?克服重重困难,经过了多少艰难险阻,翻过了多少火焰山,但是他们为了祖国,为了人民,为了中华儿女的幸福生活抛头颅,洒热血,相比之下,我们的这一点小小的困难又算什么呢?有首古诗写得好:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”五位壮士就是这样做的,我们这些21世纪的接班人更应该把祖国母亲保护好。相信有一天,我们会从天真纯洁的孩子成为国家的栋梁之才。当祖国需要我们的时候,我们一定会挺身而出,保卫我们的国家。在这里我想对广大同学们说的是,世界上没有翻不过去的火焰山,只要挺一挺就过去了,让我们共同努力吧。(辅导老师:常海德 老师评语:本文是一篇成功的读后感,在英雄先烈们鲜活的事迹感染下,写出了心中的感想,有真情,有豪气,自古英雄出少年,你有远大的目标也很了不起。)600字 一年级 读后感
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狼牙山五壮士1941年的时候,狼牙山五壮士守在狼牙山峰顶上,守住了中国,五壮士的成员有,马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林和胡福才。读了这篇课文我体会到,五壮士没子弹的时候用石头抛出去,我感觉到他们不放弃,坚强不息的感觉,马宝玉让我体会到他的手受伤的时候他并没有休息,而是跟着部队一起大日寇,葛振林让我体会到,他对日寇的仇恨和愤怒的感觉,宋学义让我体会到他吧手榴弹跑出去的时候,他想用手榴弹把很多敌人给炸死,而胡德林和胡福才他们是不浪费子弹,全神贯注的瞄准敌人。这是坚强不息的战士,我为他们感到自豪。200字 一年级
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狼牙山五壮士最近,我学了一篇课文叫:《狼牙山五壮士》。这篇课文主要讲了五位壮士为保护群众和连队主力而接受任务,再把大批大批的敌人引上狼牙山,打死敌人。到了这时,有两条路,一条是通往主力转移的方向,走这条路可以很快地追上连队,可是敌人紧跟在后,第二条就是走上狼牙山顶峰,那儿四面都是悬崖绝壁。为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁的说了一声:“走”带头向顶峰攀登。之后,他们就英勇跳崖了。我觉得壮士们很英勇,他们没有为了自己的利益而走第一条路,而是走了第二条绝路,真勇敢。在生活中,也有这样的人。比如:《地震中的父与子》。那个父亲没有放弃找儿子。儿子也没有忘记等父亲,两人都充满希望,才能活下来。我非常欣赏五位壮士的英勇。300字 一年级
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读《狼牙山五壮士》有感读《狼牙山五壮士》有感“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”看完《狼牙山五壮士》的电影,这两句简短的话一直回荡在我的耳边。狼牙山五壮士,他们是多么伟大啊!大门用自己并不宽厚的身躯谱写了一首中华的赞歌,也谱写了一曲惊天地泣鬼神的乐曲。当五壮士在其驼峰最高峰上与日本鬼子作战时,宋学义的胳膊被子弹打伤了,可他只是用纱布简单包扎一下,继续作战;当五壮士弹尽粮绝的时候,他们利用其驼峰上的石头来攻打日寇。我的眼睛模糊了,泪珠在我眼眶里打转。在他们没有办法时,他们没有选择向敌人屈服,而是选择跳下悬崖。他们宁可把枪砸碎也不肯把枪送还到敌人手中;他们宁可跳下悬崖,也不肯成为日本人的奴隶。他们是中国共产党的骄傲,更是千千万万中国人的骄傲!日本人利用中国经济落后,国家腐败,妄想霸占中国,侵略中国。可是现在,沉睡的雄狮已经苏醒,休息的巨龙已经腾飞。我们想曾经的侵略者,想全世界宣布,中国人不是懦夫。我们中国正在发展,正在一点点强大起来,正在一步步跨向世界巅峰,中国最终会成为巅峰上的领头者,最终会成为亚洲的骄傲。想想狼牙山五壮士,再想想我们自己,作为祖国的接班人,我们更应该向狼牙山五壮士学习,碰到困难不退缩,也不畏惧,而应该努力去克服它,我们不是困难的奴隶,我们是困难的主人,只要我们知难而进,不怕困难,困难最终会屈服于我们!狼牙山五壮士的英灵正在告诫我们这一代,要用坚强、努力和坚持来建设我们的祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛!550字 六年级 写景
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读《狼牙山五壮士》有感一天晚上,我做完作业便翻开一本语文教科书,怀着激动的心情,读了《狼牙山五壮士》一课,读后我被五壮士的壮举所感动,也令我十分敬佩。课文主要写了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山,因寡不敌众、弹尽粮绝、不甘被俘,最后英勇跳崖,壮烈牺牲的感人故事。当我读到“日寇集中兵力,向我晋察根据地大举进犯,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。”时,我不禁感慨万千,“就这么几个人,要抵挡几千多个敌人,能行吗?”我不禁为他们捏一把汗。然而六班的五位战士却在这危急的情况下,毫不犹豫地接受了这项艰巨的任务。这令我对五壮士肃然起敬。我再往下读,五壮士不仅一面向顶峰攀登,还一面用石头砸敌人……到达顶峰时,因弹尽粮绝,他们就英勇跳崖。这时我被五壮士的壮举深深感动着,敬佩之情油然而升。他们为了群众和连队主力的安全,在顶峰歼敌,他们非常勇猛,子弹打完了,就用石头砸敌人。他们背后只是绝路一条,还是那么的坚强不屈,最后跳下悬崖。像这样的精神,我们怎能不感动呢?壮士们真不愧是我们中华民族的好儿子。由此我想到千千万万为祖国而奋斗、牺牲的壮士、英雄。如小英雄雨来,为了掩护交通员李大叔,被鬼子抓住了。日本鬼子逼问雨来说出李大叔的下落,雨来决不回答,鬼子对他毒打、哄骗、利诱、枪毙等来威协他,雨来还是宁死不屈,都没有说出一个字。雨来、五壮士他们都是中华民族的英雄、壮士,都是我们学习的好榜样。读完《狼牙山五壮士》后,我为五壮士的壮行、壮举和壮言所敬佩。我们一定要好好学习,为祖国作出一份贡献。600字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感快乐六二班章鸿发的故事(章河红花)某日实习老师给我们上科学课,老师问我们蒲公英是什么样子的,章鸿发正好没有听课,老师正好问到了他,老师指着书上,问章鸿发:“什么名字啊?”章鸿发以为是在问他叫什么名字,就严肃地告诉老师:“老师你没有必要知道我叫章红花,我这个人做好事从不留名的,做人要低调低调……”我在旁边暴笑。章红花的由来在我好象读四年级的时候,生活课上老师要我们栽一种花,大家都议论纷纷,我大叫一声“我要养章红花!!!”后来这花就流行了起来。章红花最近也给我去了一个名字叫“刘扬荷花”,我也给他取了一个更好听的“章河红花”。早日讲坛某日早上,我忘记做《期盼世界和平的孩子》的预习,正好我带了《英才教程》,我就马上抄了那段最长的人物解释,抄了好久,突然屈愉凯问我,“你抄这个干什么啊?”我回答“你没有做预习啊,这个是人物解释呀!”“我正好没有抄念给我听听,”屈回答,于是我就开心的读了起来“马丁。路德金是……”屈在旁边认真地抄着,突然徐宇周回过头来问我们在干什么,和屈愉凯一样要我把那个报了一遍,报着报着,徐宇周突然醒悟了,大叫了一声“马丁。路德金好象不是这篇课文里的吧”屈看了看书,也跟着插了一句“是啊!马丁是动画片里的啊!”我也看了看恍然大悟,我们狂笑了起来。记一次搞笑的活动五年级的唯一的一个暑假,的开头的一天,我请了冯浩明,匡博and我自己出去玩,可是我还在睡觉,我以为是在做梦,他们就过来了,还来了个姚开福。我们上午到了我爸爸单位海天打了网球,玩了电脑。下午我们决定去世界之窗游泳。过了许久,我们来到了世界之窗,我们游了起来,打水仗,玩滑滑梯,都十分好玩,玩了几个小时后,我们要换衣服出去了,进了更衣室,我们都穿好了衣服,惟独只有匡博的鞋子没有找到,我们帮他找了许久,可都没有找到,我们断定是GM偷的了,最终匡博只好打着赤脚回去了,我们暴笑不已。游完泳后,我们决定去开心汤母吃自助餐,姚开福不到1米4,所以半票(人矮也有矮的好处)我们开始就在里面一顿乱拉东西吃,只要是吃的都被我们一一捕获,(估计是十个人的分量)后面一看,如果剩余10千克罚款20元,姚开福还真地以为是这样,超越了第一号“吃手”匡博,在那里一顿乱吃了,在姚开福上厕所的时候,我们把不想吃的全倒到了姚开福那里。(估计姚开福是没有吃过自助餐)最后我们实在不能吃了,就把东西全都塞进了一个杯子里,然后放在座位底下。我们就悄悄地离开了。吃完了以后,我们又到了体育馆滑冰。我教匡博玩滑板可是匡博这个人真的有满蠢,我教他在滑板上坐下,他都不会,最后他只学会了踢滑板,我对匡博语重心长地说:“哎,你真是千年难得一见的朽木啊!!”(和冒险岛里的滑板一样了)还没有滑多久,姚开福在那里狂呕,呕了几十分钟,地上全都是他呕的东西,估计他把前天吃的和今天吃的全呕了,我们要他走几步他都走不了了,只好叫他爸爸来接了。丁正午的经典台词:我对他呼叫:钉子钉子,我是锤子,锤子呼叫钉子,就是一锤子。丁正午也学习我的呼叫:瘤子瘤子,我是刀子,再不来就是一刀子。上次军训的时候,丁正午看那个教官不顺眼,教官走了后他就说:“哎呀,他下次再来我就是给他一嘴巴!”然后我就说“然后你嘴巴就烂了!”现在这句话很经典的。有一次我没有事情做,就去找丁正午玩,一不留神又把丁正午惹火了,他高声骂道“你在来我就是一撮箕啊!”我依然站在那里,他又说“你还来又给你一撮箕拉!”然后他又说了几遍,我就说“你家是卖撮箕的吧,这么多撮箕!”匡博奶奶的口误有一次,匡博告诉我了一件十分好笑的事情。某日,他奶奶过生日,他的奶奶就祝福匡博考上湖南哈福大学。当时匡博听了后笑了一天,他奶奶竟然要他考上湖南的哈福大学。反转地球“哇哇哇,反转的地球……”每当唱起这歌的时候我就不禁想起了一件事情——某日,屈愉凯和往常一样,在位子上练习地葵花点穴手,突然谢俊杰走了过来,问屈愉凯“今天早上的月亮好红啊!”屈愉凯回答“不错不错,今天晚上的太阳也还可以啊!”谢回答“恩,明天早上我约你去看月亮哦!”。“好的!对了你早上吃了晚餐吗?”屈回答,谢回答“恩,你吃了什么捏?”屈回答“恩——我家吃了鲨鱼,你家呢?”谢回答“我家吃了鲸鱼!”“哼,我家吃了鲨鲸!”“我吃了奥迪”谢马上说“我家吃了宝马!”“我家吃了奔驰!”“我家吃奔驰爆炒法拉力!”谢回答“我家吃老死来死!”屈马上停了下来,问谢“对了,谢女士您贵姓?”谢不耐烦地说“我姓谢,谢是谢俊杰的俊,杰是谢俊杰的谢,俊是谢俊杰的杰,和起来念谢俊杰OK”“恩——对了你爸爸姓什么捏?”屈问“哦,我爸爸姓谢哦,谢是不谢谢的谢——”屈马上说“哇撒!!太巧了,你爸爸和不谢谢,还有解文韬同姓啊啊!!”谢回答“对了,你爸爸是男的还是女的捏?”“那你妈妈是男的吧!”屈回答,谢说“你梦中情人是男的还是女的捏?” (完)经典,精辟,暴笑台词你真是个:可怜,可爱,可耻,可恨,可悲,可笑,可气,的人还可以加可可,可乐还有可口可乐我确定一定以及肯定,我不否认,否决以及否定,我非常以及极其外带特别and肯定地告诉你和在一起就是:你真是个可怜,可爱,可耻,可恨,可悲,可笑,可气的小人,而且还无情,无耻,无理取闹,我非常以及极其外带特别and肯定地告诉你,我确定一定以及肯定,而且我不否认否决以及否定。1200字以上 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感1941年秋,日寇攻击我国晋察部分地区发起突击,七连于是派七连六班去执行游击战争,直到打完了子弹,摔完了手榴弹,还不投降,朝他们扔石头,直到石头扔完了,在敌人步步逼近的时候,果断的砸毁枪支,高呼:“打倒日本帝国主义”。“中国共产党万岁”。几乎同时跳下了狼牙山那陡峭的悬崖……这个故事我已读过多遍,在我的心中,不能离开了,俗话说:“死重于泰山,轻于鸿毛”。狼牙山具备的精神难道不值得我们学习吗?最令我感动的是马宝玉在选择走哪条路时,他竟不选择主力群众走,竟走上了狼牙山的悬崖绝壁——棋盘陀,如果换成是我当马宝玉,得,准会选择主力和群众部队的路了,等一下七连又要死伤无数了,读到这里,我颇感后悔,想起了前天的事来——那时,在香港,我想尝试一下飞渡,我走到顶峰,系紧安全带手紧紧的抓着绳子,“1.2.3跳”。爸爸喊,我仍手发颤,脚发抖,想:“万一掉下去摔个粉身碎骨怎么办?”爸爸要推,我快要哭了,于是,爸爸只好万般无奈地把要飞渡得票撕碎了——这不是万般的缺少了狼牙山五壮士的精神了吗?坚持,是每个炎黄子孙的必须品,勇敢,而是培养出来的,作为中国人一定要含有这种力量!!400字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感面对敌人的枪林弹雨,五壮士不怕牺牲,同敌人进行不屈不挠的斗争,透过他们坚毅的眼神,我感觉到五壮士对人民、对祖国的热爱和忠诚。对敌人的憎恨和蔑视。“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这句激动人心的话,更是一次又一次地撞击着我的心灵。正是五壮士这样为国献身的精神,激励着一批又一批的革命战士前仆后继。然而,现在却有人建议把《狼牙山五壮士》从教科书上删除,说什么“现在是科技发达的社会,不需要五壮士之类的”‘傻’!”还说,这对后人并没有任何帮助。这句话在我的心里变成了一阵嘲讽的风,飘过城市上空,飘进我们的校园。我觉得很生气,我们不应该忘记旧中国的历史!难道,新中国真的不需要五壮士那样的英雄了?不是,绝对不是!五壮士为了新中国的成立,抛头颅,洒热血,生活在幸福的新时代的我们就不需要为祖国效力?祖国的腾飞需要高度发达的科学技术,但腾飞的祖国也同样需要愿为祖国、为人民洒下汗水的人。就说令全球华人欢欣鼓舞的“神六飞天”吧。如果聂海胜、费俊龙没有为祖国的航空事业献身的精神,那现在我们还只能眼巴巴地看着美国、俄罗斯等国在太空遨游了。再说令大家心惊胆战的“非典”,假如没有无数个宁愿牺牲自己的医务人员,我们只能继续做肺炎的“囚犯”了。可见,祖国的现代化事业,还需要发扬五壮士的献身精神。五壮士“生得伟大,死得光荣”,他们的精神犹如狼牙山上的轻松般光彩绚丽,荡涤着我们的心灵。作为新世纪的儿童,我们要时刻准备着为祖国贡献所有的力量出!550字 六年级 状物
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读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》,我心里久久不能平静,想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国的事情。我真正被这五位壮士感动了。他们高呼着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。这五位壮士让我又想起了抗日英雄董存瑞,他也是宁死不屈,用自己的碧血丹心开创了我们现在的新中国。董存瑞的碑上还铭刻着朱德总司令的题词:“舍身为国,永垂不朽!”是啊,如果没有这些英雄来力挽狂澜的话,哪来我们现在的幸福生活呢?现在,国泰民安,我们的中国成为了世界上有名的大国,这是由多少的鲜血和生命换来的啊!所以我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活。在学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人。五年级:李婉婷作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感《狼牙山五壮士》这篇课文讲的是:在1941年秋,日本侵略军对晋察冀边区发动猖狂进攻。9月25日时,日伪军3000余人在飞机和大炮的掩护下,分兵几路围攻驻扎在河北省易县狼牙山一带的一分区司令部及其所属一团。班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、宋学义和胡福才奉命阻击敌人,掩护主力部队转移。在最后,五位壮士面对步步近逼的敌人,毫无惧色地纵身跳下悬崖。班长马宝玉和其他几位战士在纵身跳下万丈深渊的悬崖时,他们首先想到的是自己祖国,而不是自己!喊着那豪迈口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这种豪迈的口号声,惊天动地,气壮山河!五壮士表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚强不屈的民族气节,五壮士他们用生命和鲜血写出一首气吞山河的壮丽诗篇。看完五壮士的故事,我觉得热血沸腾,对他们充满了崇高的敬意。我们现在的和平年代,是多少革命先烈抛头颅、洒热血,经过千辛万苦的努力,与敌人殊死搏斗才换来的。所以我们要珍惜现在的和平时代,让我们“勿忘国耻,振兴中华”吧!五年级:张一凡作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感读完了《狼牙山五壮士》这篇文章之后,五位不为牺牲的精神使我感到了他们的英勇,也令我深深地敬佩。《狼牙山五壮士》讲述了在抗日战争时期,一个班的五位战士,一个班的五位战士为了部队和群主的安全的安全转移,在已经完成任务的情况下,把敌人引上绝路,最后英勇的跳崖了。他们这种不畏牺牲和与敌人周旋到底的精神一直令我感到深深的敬佩。可是,谁说《狼牙山五壮士》不畏牺牲的精神一直令我乃致大家敬佩,但是也有一部分贪生怕死、卖国求荣。望着五位壮士跳崖前的图片,令我感到他们为胜利做铺石的精神一直激励着我们青少年的成长,使我们受益无穷。正是有了这些英勇无畏的爱国将士抛头颅、洒热血,才有我们幸福的今天,我们更应该好好学习,为祖国作贡献。五年级:王摆摆你在摆作文网专稿未经允许不得转载点评:开头直奔主题,让人一目了然。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。过渡自然,每一段交待得很清楚。以味诱人,意境深远。美中不足的是:文章并未对《狼牙山五壮士》做出太多描写,感想两次重复出现。小作者可以该篇文章以及表达的精神进行具体描述,至于卖国求荣的部分要么举例说明要么删去,不使其显得尴尬。点评老师:苏璐璐450字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感拿起这本《狼牙山五壮士》书时,我的心里涌起了诸多疑问:五壮士都是谁?为何叫壮士而不是叫战士?狼牙山在哪里等等。带着这些疑问,翻开了书本……带着心中的疑问在书本中寻找:原来五壮士是七连六班的马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林和胡福才;这篇文章讲述了七连六班为了掩护群众撤退和帮助前线主力前往龙王庙。麻痹敌人避免日本鬼子发现主力部队动向,引诱敌人来到到处是悬崖峭壁的危险之地——“棋盘岭”最后弹尽粮绝,英勇跳崖的故事。我觉得七连六排的战士非常伟大,为避免敌人发现我方主力,宁愿牺牲自己,从这一点不难看出他们崇高的革命意志和英雄气概以及为了革命事业宁愿自我牺牲的精神。弹尽粮绝、用石头砸;这一点可以看出战士们对日本鬼子的刻骨仇恨以及对党的无比热爱与忠诚。为什么叫勇士而不叫战士呢?在书中继续寻找答案。他们勇于牺牲自己、勇跳悬崖,却把生的希望留给了后人。他们的言行感天动地,这也就是为什么叫他们壮士而不是叫战士的原因吧。合上书,他们的音容笑貌映现在我的眼前,他们的壮举深深地印在我的脑海里……再想想自己,我应该努力学习科学文化知识,培养自己的爱国情操,为祖国明天更美好而努力、努力再努力……450字 四年级
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》,我的心久久不能平静。五位英雄面对凶残的敌人,临危不惧,勇往直前,使我不由得为他们竖起大拇指并心生敬佩之情。五壮士为了掩护群众和部队主力的转移,在敌众我寡的情况下,与敌人展开了激烈的搏斗。最后,子弹用完了,他们就用石头,在被迫无奈下他们英勇跳崖。他们为了他人而献身的精神,不正是我们的榜样吗?由此,我想到了前仆后继的消防员叔叔。他们不也是临危不惧吗?他们面对熊熊大火,不畏牺牲,冲进火场救护幸存者;那些白衣天使面对危险的的传染病,不还是坚守岗位,为病人的健康保驾护航吗?他们救了病人,却因为感染病毒而失去年轻的生命,难道这不可敬吗?再看看我自己:家庭作业中有一道奥数题难住我了,我冥思苦想,不得其解。看看时间,已经深夜了,外面安安静静的,我懒得继续思考,心想:反正明天老师讲,那时我再写上去就行了。最后,我心安理得地回卧室休息。好景不长,我终于得到了教训,在期末考试中,我的成绩一落千丈,直线下滑,我非常愧疚。再一次遇到奥数题,我细心思考,实在不会就向老师请教。最终,又一次期末考试,我占据了第二名的“宝座”,高兴极了。《狼牙山五壮士》告诉我们,面对困难要坚持,不要放弃,我做到了,并且受益匪浅。450字 读后感